總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)2022篇一

本次文藝匯演,，匯演歷時兩個多小時，共23個節(jié)目,，幼兒園近400名幼兒全部登臺亮相,，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采,，內(nèi)容形式活潑,、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《你們好》,、《胖嘟嘟》,、《春曉》、《雨前雨后》,、《啊撒》,、《我真的很不錯》、《三只小熊》,、《愛我你就抱抱我》,、《腳印》、《幸福拍手歌》,、《趙錢孫李》,、《我的身體》、《野蠻游戲》,、《小老鼠上燈臺》,、《小小兵》、《寶寶八音盒》,、合唱《送別》;有展現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的游戲《鉆山洞》,、《過小橋》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻青春》;有動情生動富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》，雖然我們的孩子年齡小,，參與人數(shù)多,，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲,。臺上盡情表演,，臺下認真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié),。

這次文藝匯演,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,，還給他們搭建了展示自我的舞臺,，向社會展示了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”,。

本次活動順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的,。

1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情況,，多次開會研究制定活動方案,，圍繞活動主題，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃,，并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面,。在活動期間,，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響,，積極爭取社會各界對活動的支持和參與,，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎,。

2,、在活動籌備期間，幼兒園所有教職工本著“團結(jié),、創(chuàng)新,、奉獻”的精神和原則，認真做好各自的工作,，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

3、另外,，各班充分的準備,，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在,，

活動圓滿結(jié)束了,，家長孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂中,，成績要發(fā)揚，不足要改進,，我們真心地希望孩子們從三文幼兒園這里起飛,，飛向更高，飛得更穩(wěn),，飛向更遠!

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)2022篇二

迎著__月明媚的陽光,，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著愉快的心情,，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié),。

_月_日上午，幼兒園里人頭涌涌,，歡聲笑語不斷,，__幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一,、親子游戲其樂融融

這次的六一活動，設(shè)計了七組親子游戲,，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒,。歡聲笑語此起彼伏,，充滿了整個幼兒園。同時,，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果,。孩子們情緒高漲，家長感動萬分,。他們又重溫了久違的親子關(guān)系,。

二、表彰活動儀式隆重

今年的六一表彰活動,，共表彰了__多個健康寶寶,。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎品，心里非常自豪,。家長臉上洋溢著驕傲的笑容,。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼,。他們從新認識了幼兒園的教學(xué)教育成果,。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

三,、文藝演出展示風(fēng)采

今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,，教師們各盡所長如：__班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體,、蘋果般臉色;__班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì);__班的“有事就找110”歌表演,，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識,。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。文藝節(jié)目在__班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,，在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束,。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺與教師們親切握手，表示祝賀,，向小朋友們表示節(jié)日的祝賀,，并頒發(fā)節(jié)日禮品。

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)2022篇三

一,、園長講話

活動一開場,，我們就迎來了__園長對此次活動的講話。在園長的介紹中,，我們向家長講述了近期來幼兒們的學(xué)習(xí)和成長情況,。以及各班級的小朋友們?yōu)檫@次的六一兒童節(jié)做出了怎樣的鍛煉和準備。這不僅讓家長們了解了孩子們的成長,，也炒熱了現(xiàn)場的氣氛,，讓大家更加期待演出的到來。

二,、文藝演出

此次六一的主持活動由__老師及……等幾位大班的小朋友一起進行,。在他們的介紹下，一場場精彩的表演在我們的眼前展現(xiàn),。同時,，家長們也從幾位小主持人的身上看到了幼兒們出色的口才能力，這也同樣是幼兒帶給家長們的一份演出,。

而各班在表演上,，雖然也有出現(xiàn)一些意外的小插曲，但老師們都很好做出了應(yīng)對,，并處理好了幼兒的情況,，保證了活動的順利舉行,。

三,、家長表現(xiàn)

在這次的活動中，除了幼兒們帶來了精彩的表演,，家長和一些老師也現(xiàn)場給大家?guī)砹艘恍┚实墓?jié)目,。這些意外的驚喜，更加拉近了幼兒和家長的親子關(guān)系,，也讓這次的六一變得更加精彩,。

后來,，家長代表__媽媽還給我們送上了一段感人的演講，不僅讓各位家長和幼兒觸動,，也讓我們這些老師感到十分感謝,。

總結(jié)這場活動，作為孩子們的節(jié)日,，大家都在這次的活動中開心的玩鬧了一整天,。同時，我們這些老師,、家長們,，也借此機會深入的進行了交流和展示，說了不少內(nèi)心真摯的感受,，讓我們互相得到了更多的理解和支持,。

但此外，對于活動的場地規(guī)劃和紀律方面,，我們?nèi)杂行枰訌姷牡胤?，還望在下次的活動中能多多注意，讓活動能更加有序的展開!

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)2022篇四

__月__日早晨在幼兒園和孩子一起慶祝了孩子在幼兒園的最后一個六一兒童節(jié),，能夠與孩子一起參加這樣的活動,，作為一名家長我感到非常的興奮，仿佛又回到自己的童年,。

進入幼兒園,，中大班內(nèi)彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛，在一片歡聲笑語中,，“六一”活動正式拉開了帷幕。早晨5點孩子們都陸續(xù)來到了幼兒園,，雖然離活動開始的時間還早,，但幼兒園里早已是人頭攢動。只見許多家長(有的是爸爸媽媽,、有的是爺爺奶奶,、姥姥姥爺、還有的是全家?guī)卓谌艘黄?都興致勃勃來到了幼兒園里,，和孩子們一起慶祝六一兒童節(jié),。

首先是園長阿姨的深情發(fā)言，言語中透出對孩子們的愛和無限期待,。接下來是家長向幼兒園贈送錦旗,，這充分體現(xiàn)了幼兒園的付出得到了孩子們和家長們的認可。

幼兒園中大班組舉行了一系列豐富多彩的歡慶活動,，讓家長與幼兒共渡這美好的兒童節(jié),。院子里孩子們可愛的演出,，孩子們興奮地笑著，家長們也“瘋狂”的為孩子們拍照,。

大三班演出的節(jié)目有兩個,，第一個是女孩子為主的舞蹈《__》，英姿颯爽的女孩子在舞臺上展現(xiàn)著__的魅力,，也看到了孩子們平時是如何刻苦訓(xùn)練的,。

第二個節(jié)目是武術(shù)操《__》，這個節(jié)目由大部分男孩子出演,，還有少數(shù)幾個女孩子,，節(jié)目很是震撼，孩子們邊唱邊跳,，拳頭帶著勁兒,，腳下帶著風(fēng)，簡直就是一群現(xiàn)代小戰(zhàn)士,。我的女兒,，福鈺站在排頭，精神抖擻,，馬步扎得穩(wěn),，聲音洪亮。這和平時在家哄妹妹的樣子簡直判若兩人,，我不由得贊嘆,，孩子在幼兒園的培養(yǎng)下，真的長大了,，知道在舞臺上要有舞臺樣子,，不能隨意，不能懶散,。

都說每個上臺的孩子都好似一個小天使,，他們的眼睛都是那樣的清澈、透明,，他們的表情是那樣的豐富,、認真，真讓人想象不到他們才只有6歲左右,?？赡苁强吹搅伺_上小朋友的表演，其他小朋友們也都忍不住躍躍欲試,，頓時整個活動現(xiàn)場成了一片歡騰的海洋……

看到小朋友在舞臺上的精彩表演,，我感到很欣慰?？吹贸?，他們是在很用心的表演著心目中的那個角色,。也許在別人看來，他們還有很多的動作做得不到位,，但是他們表演得很棒,，因為努力了，因為他們不怕苦不怕累的練習(xí)了,。我希望我的孩子在以后的生活和學(xué)習(xí)中,，還能像他們一樣的認真、一樣的用心,，能夠執(zhí)著的去追求她心中的“最美”,，從而實現(xiàn)自己的最終理想。在慶?；顒咏咏猜晻r看著孩子有模有樣的跟著老師扭著屁股,、擺著小手，不亦樂乎的樣子,。在此我真的要對老師們說一聲“謝謝!你們辛苦了”,。

孩子的6歲兒童節(jié)就在這里留下了美麗、難忘的回憶,?！傲弧钡母枋翘鹛鸬模傲弧钡幕ㄊ窍阆愕?，“六一”的孩子個個都是美美的,。快樂的六一兒童節(jié)過去了,，盡管時光短暫,，但留給孩子們的美好記憶卻是永久的。愿我的孩子,，也愿所有的小朋友健康快樂,，同時也祝靜海第二幼兒園的教育事業(yè)蒸蒸日上。

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)2022篇五

六一兒童節(jié),，我校以“展現(xiàn)學(xué)生個性特長，滲透新教育實踐”為宗旨,，開展豐富多彩的文化娛樂活動,，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛校園,、熱愛讀書的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華,?；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活,，又起到了教育作用,，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校六一節(jié)活動開展情況總結(jié)匯報如下：

一,、加強組織,、營造氛圍

我校按照中心校的要求結(jié)合本校的實際，認真制定活動方案,，將每件工作落實到位,，使每件工作都有具體要求，形成人人參與的局面,。在活動期間,，充分利用黑板報、活動版面等傳播媒介,，加大活動的宣傳力度,，營造了良好的活動氛圍。

學(xué)校的軍樂隊在原有的老隊員的基礎(chǔ)上,，增添了部分低年級的新隊員,，以老帶新，在田洪光老師的輔導(dǎo)下,，充分利用課外活動時間,，積極訓(xùn)練。

每位學(xué)生都以六一節(jié)為主題制作了一期手抄報,，來表達自己對六一節(jié)的渴望,，學(xué)校選取部分有代表性的張貼到學(xué)校的活動版面上、展臺上,。每位同學(xué)都展示了自己的亮點,，樹立了自信心。

二,、突出主題,、活動多樣

作為六一主題的各班文藝節(jié)目，是本次六一節(jié)活動的重中之重,，我們采取早安排,，早動手的方針。讓各班級教師充分發(fā)揮自己的聰明才智,，一定要節(jié)目形式多樣,。總的來說今年的節(jié)目體現(xiàn)了一下幾個特點：

1、形式新,。今年的六一節(jié),，各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。象杜華全老師輔導(dǎo)的單口幽默《說了了》就緊緊抓住了兒童特點,，真正讓節(jié)目內(nèi)容走進孩子們的心中,，而四年級胡麗華老師排演的課本劇《三個兒子》，在道具上舊做新用,，別具一格,，令人耳目一新。六年級的三句半《文明之花處處開》設(shè)計新穎,，起到了很好的教育效果;幼兒園的校園集體舞《我真的很不錯》本來是一項健身運動,，能搬上舞臺應(yīng)該也是一種創(chuàng)新。

2,、展現(xiàn)學(xué)生的個性特征,。五年級的雙人舞蹈活力四射，基本功扎實,，充分展示了學(xué)生的個性特征,。六年級的電子琴演奏展示了學(xué)生深厚的演奏技巧。一年級的古詩文朗誦《三字經(jīng)》則滲透了我校新教育實踐成果的展現(xiàn),?？傊Ｕ怯羞@么多新穎的設(shè)計活動,，才保證了我們六一活動的質(zhì)量,。

六一節(jié)大會上，我們學(xué)校拿出一千多元購買了部分獎品,，對本次活動中表現(xiàn)突出的部分優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀演員進行了獎勵,。同時還購買了一套三句半樂器,、購買了兩塊大會主席臺上用的臺布。

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)2022篇六

迎著6月明媚的陽光,，聽著嘹亮的歌聲,，我園全體師幼懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié),。為了讓孩子們度過一個愉快而又意義的節(jié)日,，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,，真正把“六一”節(jié)還給孩子，特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風(fēng)采,、享成長快樂”為主題的一系列活動,，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、慶?；顒映浞终{(diào)動了家長參與的積極性,，活動主題鮮明，有創(chuàng)意,。

為了充分發(fā)揮家長參與活動的積極性,，促進家園配合，我園改變了以往在六一節(jié)日當(dāng)天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式,，而是在六一之前,，就組織一系列有意義的活動吸引家長。例如：在開展一系列活動之前,，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動,，先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體游戲,，不僅會增強孩子的自信心,，還會讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動的真正意義所在,，改變了家長搞活動就是折騰人的思想,，讓家長真正意義上認識到幼兒園集體活動的意義，調(diào)動了家長的積極性,，轉(zhuǎn)變了家長觀念,，突出了家園互動和親子互動。

二,、展幼兒風(fēng)采,，讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人，感受了節(jié)日的快樂,。

我們通過”六一歡樂繪,，長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動，讓幼兒也為自己的節(jié)日忙碌了一回,。這兩項活動都是幼兒自己尋找素材,，搜集材料，為了自己的作品能突出,，別具一格,，幼兒可謂是費盡腦汁，在家長的幫助下試驗了一遍又一遍,，直到最后看到自己滿意的作品,。在幼兒忙碌的過程中,，鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力，在制作的過程中,，又培養(yǎng)了孩子的動手能力,。可謂是老師毫不費勁,，孩子們還得到了很大的提高,，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無法比擬,。

利用孩子們的余熱,，我們緊接著又開展了“結(jié)對子游園”活動，將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內(nèi),，利用入園,、自由活動等時間，孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品,，當(dāng)看到自己的作品時,，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣搜集的材料,，怎樣制作的等等,，一一介紹給自己的小伙伴，使得幼兒的口語表達能力有了大大的提高,。對于性格內(nèi)向,、不愛表達的孩子，在其他孩子的帶動下,，也變得活潑起來,，看別人講的那么起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史,。這個活動不久使這兩項活動的余熱發(fā)揮的恰到好處,，還避免了孩子在活動過后有一種失落感，因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀望著,，很有成就感,，為以后的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。

三,、 表演活動組織嚴謹,，有秩序。

在最后的“文藝匯演”中,，由于參與的人員多,，節(jié)目多，時間長,，這給我們的帶來了很大的考驗和安全壓力?，F(xiàn)在又正值手足口流行時期,，為了讓活動有序而又緊湊的開展，又必須保證安全的前提下,，我園特成立了“慶六一活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場地的布置,、家長席位的安排、演員進場和退場的路線,、節(jié)目的銜接,、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面,，我們調(diào)動了所有的后勤人員參與進來,，從家長進園的檢查到演出過程的安排，都僅僅有序,。有了這些保障,，我們整個文藝匯演進行的相當(dāng)順利，家長激情高昂,，孩子們興致勃勃,，順利完成了慶六一活動的最后一項活動。

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)2022篇七

六一之前我們是忙碌的,，六一過后我們是幸福的,。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福,。我們在幸福中反思,，總結(jié)。應(yīng)該說,，幼兒園的六一是幼兒園的進步,。雖然我們幼兒園剛開園不久，是第一次舉辦六一兒童節(jié)的活動,，但實踐證明天使寶寶是一支優(yōu)秀的隊伍,，成功地舉辦了六一兒童節(jié)活動，并且取得了圓滿的成功,。成功了,，并不代表著我們驕傲了，也不代表著我們懈怠了,，我們會在此基礎(chǔ)上不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，為以后天使寶寶的發(fā)展積累更加豐富的財富。在此,，我對本屆六一兒童節(jié)活動做出以下總結(jié)：

一,、辦六一大型活動,，要早準備，早定向,。這一點我園在今年的六一籌備活動上做的不是特別好,。今年我們五月份才決定出活動的形式，其實這時間是比較匆忙的,，沒有更多的時間來排練和挑選節(jié)目,。以后的六一活動，我們在四月初六一主題基本上定下來,，方便老師圍繞主題準備節(jié)目,。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,，也應(yīng)下手早,。各個班，從四月的第一周就開始排練,，每天大約練半個小時左右,，一點也不影響正常上課，接近六一,，節(jié)目輕輕松松練完了,。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,，在準備鞋子,，道具上，各個班最好在五一左右就完成,，那樣到六一之前,，老師就不會感到緊張了。這里我建議老師們,，無論以后我們遇到什么活動,，都要盡早準備。

二,、全員要對六一活動了然于胸,。這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,，無論對音樂,，還是對動作，隊形,，服裝,，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉,，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒,。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點,，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!

三、節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新,。先說節(jié)目,。改變道具，扯條幅,，放飛氣球,。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。我感覺到,，團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí),。這樣的節(jié)目動作簡單，隊形變化豐富,，氣勢磅礴，很容易出效果,。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽,，老師們不要怕麻煩，收個錢,，只要合理,，家長也理解;自己做，加加班,，也能出來,，找別的老師幫忙，大家也會出力,。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩,。

然后說組織上。搞活動就像一盤菜,，節(jié)目就是材料,，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃,。

四,、團結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量,。這里我主要說我們老師吧,。(因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的),。配道具時,，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù),。以一個人的能力再強,，也敵不過群體的力量,。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。獨木難成林,，這種群體力量的發(fā)揮,，并不僅僅是在一次活動中，其實,，在日常工作中,，大家的團結(jié)合作也是非常值得稱道的。

五,、要把愛普及給每個孩子,，讓孩子在六一中成長。我們?yōu)槭裁磁e辦了節(jié)目表演和親子活動兩種不同類型的節(jié)目呢?其實是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會,。這次活動,，可以說我們沒有落掉一個孩子，而且親子活動的開展,，還拉近了親子間的親密關(guān)系,，這給了家長多大的欣慰啊。有人說,，一次六一活動往往會改變一個孩子,，這個改變，源于自信,。把愛普及到每一個孩子,，讓孩子在六一中成長!

六一活動場地的布置仍然是一個大家比較關(guān)注的問題，場地如果不夠大氣,，那么整個活動的演出效果是不能完全展現(xiàn)出來的,。我們幼兒園派出專人來負責(zé)場地的布置這是一個比較好的方面。雖然經(jīng)費出了不少,，老師和領(lǐng)導(dǎo)也辛苦了,，但是最后呈現(xiàn)的效果大家也有目共睹。

六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示,，也是我們向家長介紹自己,，宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,，幼兒園的辦院宗旨，教育理念,。從開始籌劃到演出結(jié)束,，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神,，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo),。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作,，和愛的精神變成一種習(xí)慣,，滲透在工作中的點點滴滴。

六一活動已然結(jié)束,，六一的感動依然在我們行中蕩漾,。讓我們把年齡定格在2——-6歲，和孩子們一起回憶排練,，演出的酸甜苦辣,，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,，憧憬20__年六一,，會隨著我們幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階!

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)2022篇八

為了讓學(xué)生度過一個愉快而有意義的節(jié)日,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在全體老師的積極參與配合下，我校利用有限的條件,，克服種種困難，開展了豐富多彩的文化娛樂活動,，讓孩子們過了一個充實而有意義的節(jié)日,，激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛校園,、熱愛家鄉(xiāng),、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示了學(xué)生的才華,，活動形式多樣,，內(nèi)容豐富健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活,，又起到了教育作用,。受到了廣大師生的贊揚。現(xiàn)將我校六一系列活動開展情況總結(jié)如下：

一,、“紅領(lǐng)巾我為你自豪”新隊員入隊儀式

我校全體師生以整齊的列隊,，集合在學(xué)校操場舉行慶祝活動,，新隊員們以激動的心情光榮的加入了中國少年先鋒隊組織,。這是孩子們成長中的一件大事，也是孩子們在自己的節(jié)日里獲得的一份最大的喜悅,。這次入隊儀式,，少先大隊部做了充分的準備工作,，從入隊前教育到新隊員宣誓和新老隊員講話，都做了精心的準備,，使學(xué)生知道中國少年先鋒隊組織是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下成立的少年兒童自己的組織,，使學(xué)生對少先隊組織充滿了無限的向往。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時,，老隊員為新隊員敬了一個標準的隊禮,，她們感受到了自己成長的快樂。他們也體會到了自己所肩負的責(zé)任,，那一刻孩子們是莊嚴而神圣的,，我們不僅僅是組織了一次普通的入隊活動，重要的是我們給孩子們留下了美好的童年回憶,，給孩子們?nèi)松钠鸩揭詧远ǖ牧α?，給孩子們留下了一份難忘的節(jié)日厚禮，相信孩子們會在紅領(lǐng)巾的召喚下健康快樂的成長,。

二,、表彰先進集體及個人，增強少先隊員榮譽感

在慶典大會上對刻苦學(xué)習(xí),，積極進取的優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀中隊長進行了表彰，并號召全校少隊員繼續(xù)以飽滿的學(xué)習(xí)熱情和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,，刻苦學(xué)習(xí),、奮勇爭先。大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性

三,、“快樂成長,、放飛夢想”六一文藝匯演比賽

通過開展形式多樣的系列慶祝活動,，營造活潑向上的校園文化,，豐富學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長,，提高學(xué)生的全面素質(zhì),，使學(xué)生在積極的參與中體驗快樂，讓學(xué)生度過一個快樂,、祥和,、向上的節(jié)日。

四,、在活動中成長,，體驗成功的快樂 慶六一游園活動 經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準備和周密的安排，x年5月29日下午我校開展了游園活動。游園活動的項目豐富多彩,，形式多樣,，跳繩 ﹑盲人敲鼓﹑投球﹑夾玻璃珠、小貓釣魚等共5個游戲項目,。游戲中孩子們歡歌笑語,，展示才華，升騰理想,，體現(xiàn)了濃濃的節(jié)日氣氛,。可以說,，今年的“六一”節(jié)孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,，同學(xué)們都高興地玩,，開心地笑，在玩中得到了樂趣,，在樂趣中學(xué)到了知識,。總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長,，體驗成功的快樂”的宗旨,，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂，鮮花與笑臉相映,，歌聲與歡笑齊飛,。

節(jié)目異彩紛呈，孩子們各顯其能,，各盡其才,，在活動中感受快樂,，在喝彩聲體驗幸福,。通過舉行這些活動，我們發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生對于開展才藝展示活動積極性非常高;我們搭建這樣的平臺越多,，我們的學(xué)生才能更好的得到鍛煉，才能會發(fā)現(xiàn)更多有藝術(shù)才華的學(xué)生。每一個人的童年只有一次,，讓孩子們的童年生活愉快而美好是我們的共同心愿,，兒童節(jié)是孩子們童年記憶里最美好的一頁，作為教育工作者,，我們有責(zé)任為孩子們度過一個愉快而有意義的節(jié)日創(chuàng)造更好的環(huán)境,，提供更好的條件，搭建更好的平臺。 今年的六一兒童節(jié)我們?nèi)Ｉ舷陆處煘楹⒆觽兡芏冗^一個愉快的節(jié)日做了很多工作,。

總之,，這些活動的順利開展，離不開學(xué)校老師和班主任的付出,，正是因為有了他們的默默付出,，我們各項工作才能順利開展，學(xué)校才能高效率運轉(zhuǎn),。正是因為有了我們?nèi)w老師的默默奉獻,，精誠團結(jié)，我們才有理由相信,，我們新槽小學(xué)會越辦越好,，我們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏?受累了，但孩子鍛煉了,，成長了,，我們累的甘心，累得值,。

此次慶?！傲弧毕盗谢顒迂S富了學(xué)生的生活，開闊了學(xué)生的視野,，是一次生動的思想教育大課堂,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、在全體老師的配合下圓滿結(jié)束了,。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作,，解放思想，更新觀念,，為少年兒童的健康成長做出更大的努力,。

六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇四：幼兒園六一藝術(shù)兒童節(jié)活動總結(jié)

“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng),。六月是我們的節(jié)日,，我們?yōu)樗龉馓聿省,！睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),，長涇中心幼兒園舉行了“放飛童心”六·一藝術(shù)節(jié)活動，旨在為幼兒搭建一個自我展示,，張揚個性,，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心組織。

“關(guān)愛兒童成長 共塑民族未來”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育,，鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶?；顒樱o孩子們帶來節(jié)日的祝愿,，向老師們表示感謝和慰問,，并向幼兒園捐贈了節(jié)日禮物。

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六,、一”系列活動的開展情況,，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題,，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,，形成人人參與的局面,。在活動期間，努力營造良好的氛圍,，擴大宣傳聲勢和影響,，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度,，使這次活動取得了較好的效果,。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步,。

為了成功舉辦這次活動,，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、安排場地、制作道具,、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn),。

二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),，溫馨快樂,。

熱烈、喜慶,、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,，不僅給人以深刻的印象,，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響,。為了迎接“六一”這個歡慶的日子, 我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境,、校園環(huán)境,。引導(dǎo)幼兒運用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境,，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),，使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂，激發(fā)孩子對集體的認識和熱愛,。讓幼兒身臨其境地感受,、體驗。還將日歷掛在墻上,，讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來,，激發(fā)幼兒過六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,，大家載歌載舞，其樂融融,，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,，孩子們心情舒暢，樂于交往,，身體健康,。

三、內(nèi)容豐富,，形式多樣,。

6月1日上午,， “六一”慶典活動隆重舉行,，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語,。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著 “放飛童心 心隨筆動”幼兒大型畫展,。一幅幅充滿童真童趣的作品,，帶領(lǐng)家長進入到孩子的童心世界,。接著，全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”藝術(shù)節(jié)文藝匯演,，孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情，歡聚在一起,，使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋,。孩子、老師,、家長同臺表演：舞蹈,、童話劇、詩朗誦……形式各異,，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶,。孩子們用美妙的歌聲,、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝,。 “放飛童心”六·一藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩,，5月中旬，各班還自行開展了“我的舞臺,，我精彩”,、 “我們會做花色饅頭”等親子同樂活動。特別邀請家長走進幼兒園與孩子一同參與活動,，體驗和了解孩子們的成長過程,，增加親子間的感情。還有“超級童聲,，想唱就唱”“ 小寶貝,，最ok” “幼兒創(chuàng)意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動，讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機會,，體驗到創(chuàng)造的樂趣,。還有“大帶小游園活動”，活動中孩子們能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動,。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂,。

“六一”慶典活動結(jié)束,，家長之間還就此機會認真地交流著育兒的經(jīng)驗，并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時間,，“一切為了孩子,，為了孩子的一切”的共同目標得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢進一步得到升華,。大家真摯的話語,，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

“六,、一”,，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容,。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念,。 活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗,，去感受,，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺,。

六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇五：幼兒園六一活動總結(jié)

六一之前我們是忙碌的,，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,，是成功帶來的幸福 ,。我們在幸福中反思，總結(jié),。應(yīng)該說,，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里,，我感受著x年的六一,，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié),。

一，舉辦六一大型活動,，要早準備,，早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好,。就說今年吧,，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中,，讓老師參考研究,，從而給老師帶來了一個新的思路,。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節(jié)目,。期間雖說主題變了一次,，但可以說為時不算太晚,。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助,。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,，也應(yīng)下手早,。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練,，每天只練半個小時,，一點也不影響正常上課，接近六一,，節(jié)目輕輕松松練完了,。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,，在準備鞋子,，道具上，我們班也在五一左右就完成了,，所以到六一之前,，我一點都不感到緊張。這里我建議老師們,，無論以后我們遇到什么活動,，都要盡早準備。

二,，全員要對六一活動了然于胸,。這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,，無論對音樂,，還是對動作，隊形，服裝,，甚至將來要用那種發(fā)式,，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒,。為了做到這一點,，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,，有幾個明顯的音樂點,，我張嘴就能說上來,。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時,，李老師給我們要過一個節(jié)目詳細方案,，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術(shù)細胞的老師,，我覺得很好,。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來,，排練時就照著方案做,。對于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師,，劉老師,，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快,，真令人感到佩服,。他們對每個節(jié)目的進度，音樂,，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練,，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向,。對老師的道具購買,，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們,。

三,，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目,。我們班的節(jié)目是我照搬x年我園六一晚會的一個節(jié)目,。

如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn),，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具,，扯條幅，放飛氣球,。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來,。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到,，團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí),。這樣的節(jié)目動作簡單，隊形變化豐富,，氣勢磅礴,，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤,，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí),。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》,，甚至包括我的《大中國》,，都是團體操型的。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽,，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具,，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,，也是如此,。老師們不要怕麻煩，收個錢,，只要合理,，家長也理解;自己做，加加班,，也能出來,，找別的老師幫忙，大家也會出力,。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩,。

然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話,，說晚會就像一盤菜,，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了,，也就是策劃,。組織者果然身手不凡,，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個愛的氣氛烘托了出來,，口號,，獻花，升旗,，家長志愿者,，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時,，我就聽家長說,，開始說在后院表演，感到很失望,，來了以后才感到很上檔次,。尤其是第二場節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo),，但環(huán)節(jié)一個也沒少,，氣氛一點也沒減,，給人的感覺是,，組織者確實費了心，站位也很高,，炒的這盤菜色香味俱佳,。

四，團結(jié)合作,，充分發(fā)揮群體力量,。這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好,，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的),。我們大班組從準備音樂，查詢節(jié)目,，就多次召集帶班長碰頭,，商議。郝偉紅,，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點子,。配道具時，大家互相出主意,，避免班與班之間的重復(fù),。班牌的設(shè)計主題統(tǒng)一，細節(jié)個性;就連解說詞,，口號,，我們也是幾個人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強,，也敵不過群體的力量,。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實,，不僅是我們組團結(jié)合作,，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心,，多有創(chuàng)意啊,，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后,，早教組的老師遲遲不肯離開,，熱烈的討論什么隊形變換啦，造型啦……獨木難成林,，這種群體力量的發(fā)揮,，并不僅僅是在一次活動中，其實,，在日常工作中,，大家的團結(jié)合作也是非常值得稱道的。

五,，要把愛普及給每個孩子,，讓孩子在六一中成長。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好,，是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會,。這次晚會，可以說我們沒有落掉一個孩子,。這給了家長多大的欣慰啊,。有一個細節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說,，第二場表演時,，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花,。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子,。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻花天使時,，老師還沒定下來是誰,，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦,，乖巧的王一凡,。我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意,，可以舉手，個別長得不太帥的小男孩連連擺手,，認為自己不可能,。我想了想，六一的目的是什么,，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的,，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國旗手了,，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊,，我是不是避開這幾個孩子，去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手 ,，獻花天使,，甚至是志愿家長時，都頗費思考,，爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說,，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變,，源于自信,。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長!

六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示,，也是我們向家長介紹自己,，宣傳自己的大好時機,。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨,，教育理念,。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作,，共同完成,。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo),。但愿我們能把這種創(chuàng)新,，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣,，滲透在工作中的點點滴滴,。 六一活動已然結(jié)束，六一的感動依然在我們行中蕩漾,。讓我們把年齡定格在2---6歲,，和孩子們一起回憶排練,，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福,。讓我們帶著希望,，憧憬x年的六一，會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展,，更上一個臺階!

六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇六：慶“六一”國際兒童節(jié)活動總結(jié)

“兒童是祖國的花朵,，是祖國的未來”， x年“六一”兒童節(jié),，我區(qū)以“有趣,、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,，開展豐富多彩的文化娛樂活動,，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)兒童熱愛生活,、熱愛校園,、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示兒童們的才華,?；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康,，既豐富了孩子們的節(jié)日生活,，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織,，精心編排,。

我區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，根據(jù)建婦兒工委[]4號文件精神,，結(jié)合開發(fā)區(qū)實際,，認真制定了慶六一活動方案，圍繞活動主題,，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃，在活動期間,，努力營造良好的氛圍,。

二、加大宣傳,，積極營造有利于兒童成長的社會氛圍,。

我區(qū)把“加強未成年人思想道德建設(shè)工作”與開展“六一”兒童節(jié)系列活動緊密結(jié)合,，積極倡導(dǎo)廣大少年兒童度過一個“簡樸、熱烈,、難忘”的兒童節(jié),。一是與我區(qū)幾所學(xué)校聯(lián)系，利用校園廣播,、黑板報等形式向?qū)W生宣傳《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律,、法規(guī),，加強兒童自我保護及防范意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;二是面向家庭,，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合,，動員全社會的力量來關(guān)心孩子,、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境;三是請區(qū)派出所工作人員去學(xué)校為同學(xué)們做了一次安全知識宣傳講座,，觀看安全教育宣傳片,，達到防范于未然，將安全事故出險率降到最低程度的目的,，確保校園安全和良好秩序,。

三、精心組織,，深入開展慶?；顒印?/p>

1,、開展慰問活動,。開發(fā)區(qū)團工委、婦工委攜手舉辦“心手相牽 快樂成長”系列活動,。5月18日上午，到鐘莊小學(xué)慰問了留守兒童,，為他們贈送學(xué)習(xí)用品和現(xiàn)金資助,。留守兒童是一個特殊的群體，學(xué)校和社會各方面都要對留守兒童多一些關(guān)注,，多一點幫助,，多一份呵護，使他們健康快樂地成長,。開展“心手相牽 快樂成長”活動,，旨在用愛心送給留守兒童溫暖,，用行動促進留守兒童奮發(fā)，進一步弘揚了“奉獻,、團結(jié),、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,，切實為青少年和農(nóng)民工子女等特殊群體辦實事,、做好事、解難事,。

2,、“六一”期間，帶領(lǐng)我區(qū)8名孤兒參加了縣婦聯(lián)組織的鹽城一日行活動,，參觀了海鹽博物館和大縱湖,，這次的參觀活動讓孩子們感觸頗深，孩子們參觀海鹽博物館之后明白了關(guān)于“鹽”的悠久歷史文化知識;在大縱湖游玩時,，孩子們開闊了視野,，身心得到了放松，感受到了社會的溫暖,，激勵他們更好的學(xué)習(xí),、生活。

3,、開展“好家長”,、“好兒童”評選表彰活動。兒童節(jié)期間,，我區(qū)積極組織區(qū)機關(guān),、區(qū)直辦和鐘莊社區(qū)辦事處開展一系列的評選表彰活動。共評選出好家長1名,、好兒童30名,、優(yōu)秀班干部85名、優(yōu)秀少先隊員85名,。通過對好家長,、好兒童和優(yōu)秀學(xué)生的表彰鼓勵，樹立了全區(qū)干部職工和師生學(xué)習(xí)的榜樣,，營造了全區(qū)家長,、兒童積極上進，爭當(dāng)優(yōu)秀的良好氛圍,。

4,、協(xié)助學(xué)校舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動

全區(qū)共有小學(xué)校點2所，幼兒園2所,。為了激發(fā)兒童的愛國情懷,，豐富孩子們的精神文化生活,，區(qū)婦兒工委與學(xué)校負責(zé)人聯(lián)系，在兒童節(jié)當(dāng)天在開發(fā)區(qū)小學(xué)舉辦了歌唱舞蹈表演,，孩子們帶著飽滿的熱情心懷對祖國母親的愛,，圓滿的完成了演出。幼兒園的小朋友們在這一個屬于他們的特定節(jié)日里,，舉行了文藝匯報表演,。

此外，區(qū)婦兒工委聯(lián)合鐘莊社區(qū)在中學(xué)校園里開展了關(guān)于黨的歷史,、黨的知識等宣傳教育活動,，以宣傳欄、黑板報,、班會上閱讀等形式,，讓學(xué)生更多的了解黨，增加歷史知識,，豐富他們的精神生活,。通過形式多樣的慶祝活動,，增進了師生感情,，促進了家長和孩子的交流溝通，讓孩子們度過了愉快的兒童節(jié),。

經(jīng)過一段時間的準備,，鐘莊小學(xué)的第13屆校園文化藝術(shù)節(jié)也順利開幕。各個班級展示的節(jié)目全部是同學(xué)們自編自演,，節(jié)目豐富多彩,，有聲樂、舞蹈,、器樂合奏,、相聲、小品,、小淮劇,、英語情景劇、三句半等,。既有展現(xiàn)師生情意的課本劇,，也有弘揚主旋律的歌舞，還有盡顯師生魅力的各種才藝展示,，同學(xué)們穿著自己精心準備的服裝，配上美妙的音樂,，舞出生命的活力,。奔放的拉丁,，柔美的民族舞，勁味十足的街舞,深受大家的喜愛,。細細品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目,，有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出青春時尚的氣息,，有的展現(xiàn)了校園和諧的氛圍,，各具特色、精彩紛呈,，不僅展示了同學(xué)們的才能,，體現(xiàn)了學(xué)生們的風(fēng)采;同時也體現(xiàn)出了同學(xué)們對校園文化的理解與詮釋，對藝術(shù)的堅持與追求,。

近年來,，我區(qū)鐘莊小學(xué)秉承“為每名學(xué)生富有個性、健康,、全面發(fā)展奠基”這一辦學(xué)理念,，以“德藝雙馨、智能并舉”為培養(yǎng)目標,，將傳統(tǒng)文化——淮劇引入課堂,，開設(shè)了書法、國畫,、兒童畫、黑白畫,、水粉,、鋼琴、電子琴,、手風(fēng)琴,、葫蘆絲、古箏,、二胡,、舞蹈、圍棋等二十余個特長活動班,，讓“琴棋書畫”扎根鐘小課堂,，用藝術(shù)潤澤孩子們的思想，讓學(xué)生“從小與藝術(shù)結(jié)緣，人人有特長相伴”,。

三,、關(guān)愛貧困兒童，切實保護兒童權(quán)益,。

區(qū)婦兒工委聯(lián)合區(qū)派出所,、社會事業(yè)局等部門進一步加大對各種侵害兒童合法權(quán)益現(xiàn)象的打擊力度，扎實做好網(wǎng)吧,、互聯(lián)網(wǎng),、出版物市場等專項整治。另外特別關(guān)注,、關(guān)愛特困,、失學(xué),、單親、流動等特殊兒童群體,，扎實開展慰問,、送溫暖活動，對他們的學(xué)習(xí),、生活和心理給予必要的扶持和關(guān)心,。 總之，這次“六一”兒童節(jié)在縣婦聯(lián)的正確引導(dǎo)下,，在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，各項慶祝活動順利的開展,，讓孩子們度過了一個愉快而有意義的兒童節(jié),。

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)2022篇九

熱熱鬧鬧的六一系列活動謝幕了,，在這為期一周的活動背后是老師們辛勤的活動籌備與節(jié)目排練,，而這一切努力的結(jié)果就是為了讓孩子們度過一個開心、輕松的六一兒童節(jié),。

回想本次活動的前前后后,，特小結(jié)如下：

1.活動前的數(shù)次討論

這次六一系列活動是在五一勞動節(jié)之前就開始籌備和討論了,，在一次次的方案調(diào)整中，我們幾個年級組長和教研組,、園領(lǐng)導(dǎo)等進行著協(xié)商與溝通,。也希望能盡早定出合適的方案,，讓老師們有充分的時間準備,。

2.活動中的及時調(diào)整

由于幼兒園在五月份還進行了家長開放日已經(jīng)迎接北京劉占蘭教授的親臨指導(dǎo)，所以老師們一邊籌備著六一活動,，一邊還要準備這些活動,，而時間又越來越緊迫，但老師們都克服著困難,，擠出自己的休息時間,，保證活動的有序開展。

3.活動后的欣慰輕松

當(dāng)繪畫展,、親子游園,、小舞臺、六一文藝演出這些活動逐一謝幕時,，看見孩子們安全,、開心的參與活動之中，享受著六一的熱鬧而又不用辛苦排練節(jié)目時,，老師們的笑容化作那最感動的畫面定格在我們的心間!

雖然活動結(jié)束了,，但反思整個過程還是存在很多問題：

1.親子游園時個別教室過于擁擠。雖然這些環(huán)節(jié)和擁擠我們事先想到過,，但真正落實時,，卻出現(xiàn)了無人監(jiān)督協(xié)調(diào)的局面，作為整個活動的策劃者,，我需要反思在活動的把控,、活動的負責(zé)人調(diào)配還要多學(xué)習(xí)、思考,。

2.六一文藝匯演雖然是老師演給孩子看,，但應(yīng)該多一些互動環(huán)節(jié)。雖然老師的演出作為了整場活動的主角,，但還是應(yīng)該讓孩子參與其中,，如與童話劇中的角色互動、老師主持人在和孩子主持對話時蹲下來說話,，可能效果會更親和,、更有感染力!

總的來說，老師們,、阿姨們?yōu)榱诉@次六一活動付出了很多的時間和汗水,，在活動的統(tǒng)籌安排中我也學(xué)習(xí)到很多的管理能力,，祝每一位孩子六一節(jié)快樂!

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)2022篇十

迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲,，5月27日上午,，我們文家幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷,，我園全體師生懷著愉快的心情,，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。為迎接“六一”兒童節(jié)的到來,，我們幼兒園邀請所有孩子的家長來園和孩子們一起慶祝節(jié)日,。我們小班孩子也不甘落后，老師孩子都做了充分的準備,，活動環(huán)節(jié)緊湊有序,，教師配合默契贏得了家長的一致好評。早上教師提前到園,，整理衛(wèi)生,，為孩子們準備好開水，迎接孩子和家長的到來,。其次是在晨間接待中,，我們兩個教師分工合作，有的接待家長簽到,，有的組織幼兒開展區(qū)域活動,，活動中幼兒積極性比較高，家長也主動參與了這一活動,。

慶?；顒拥男问蕉鄻踊⒕哂腥の缎?/p>

這次的六一活動,，設(shè)計了親子游戲《抬花轎》《二人三足》,，孩子和家長一起參加親子游戲、娛樂,、比賽等活動,，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒,。歡聲笑語此起彼伏,，充滿了整個幼兒園。孩子們情緒高漲,，家長感動萬分,。開展這樣的活動，與家長進行零距離的接觸,，讓他們走進幼兒園,，走進孩子,，了解幼兒園近期發(fā)展的情況，讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,，增進了對幼兒園的了解,，開闊了家長的視野，增添了家長對教育孩子的信息,，促進家長要正確對待自己的孩子,，了解自己的孩子，主動與自己的孩子交流的責(zé)任感,。在親子游戲中充分體現(xiàn)了家園互動,，開心過六一的活動宗旨。家長和孩子共同參與活動,，感受快樂?？梢娂覉@共育又取得了新的成效,。

文藝演出展示風(fēng)采

有特色的是我們的禮儀表演《公交車上》，結(jié)合街道開展的特色《禮儀》教育,，我們將平時的禮儀常規(guī)編導(dǎo)在一起,，幼兒對節(jié)目中各個角色都表演的生動形象，演出中得到了全園家長的好評,。本次禮儀演出既培養(yǎng)了孩子的良好行為習(xí)慣,，又能鍛煉孩子的自我展示機會。當(dāng)我們的《秧歌隊》小演員揮動著手中的彩帶精彩表演時,，不時博得大家的陣陣掌聲,。

表彰活動儀式隆重

六一演出結(jié)束后我們回到班內(nèi)對全體家長和幼兒進行表彰活動，共表彰了三十多個健康寶寶,。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎品節(jié)日蛋糕和奧特曼鉛筆刀,，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容,。同時這些有益的成績,，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學(xué)教育成果,。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用,。

家園互動

最后召開了家長代表會，傾聽了家長對幼兒園教育的意見,。班主任還讓家長們填寫了活動反饋表,，認真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動共收到家長反饋表38份,，受到了各位家長的好評,。

通過回收家長的反饋表我們得到這樣的信息：家長已經(jīng)漸漸關(guān)注到孩子的生活習(xí)慣養(yǎng)成和快樂程度,，稱他們孩子的手腳變的靈活了，大腦比以前靈活了,，會體操,、會玩球、會涂畫……特別稱贊其中的親情呈現(xiàn),，有些家長還給我們支出培養(yǎng)積極性的高招,，真從心里高興家長的這種反映!從家長反饋表中收獲不小，對今后開展好家長活動有了更好的認識,。

這次活動的不足是：有不少細節(jié)沒考慮周全如：音響不夠好,，時間的掌握等等，引起的思索是：教師的能力再進一步挖掘,。

通過這樣的活動,，我們不僅讓孩子們度過了一個快樂的節(jié)日，還讓家長再一次感受到童心的歡樂,，為我們以后工作的開展奠定了非常好的基礎(chǔ),。

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)2022篇十一

童年是一支快樂的歌，旋律輕柔,，悅耳動聽;童年是一首美妙的詩,，飽含深情，意蘊悠長;童年是花朵,，童年是種子,，充滿生機，充滿希望,。5月31日,，__小學(xué)校園里一片歡聲笑語，各年級以不同的活動方式慶祝六一國際兒童節(jié),。

一年級和四年級才藝秀,。

教室內(nèi)課桌擺成了u型，孩子們在班上展示自己的才藝,，有一個人表演的古箏,、拉丁舞、二胡獨奏,、唱歌和書法等等,，還有兩人相聲表演、兩人車輪跳,、多人健美操表演等等,。

二年級彩泥塑。

孩子們提前備好彩泥,，活動開始,，有的獨自創(chuàng)作,，有的合作完成各種彩泥作品。他們用靈巧的雙手做成一件件栩栩如生的作品,。作品完成,，孩子們臉上的笑容更燦爛。

三年級多米諾,。

各班設(shè)計圖案,，分小組用多米諾骨牌擺出的造型形態(tài)各異?；顒咏Y(jié)束后,，孩子們還收到了家長和老師們精心準備的禮物——椰汁、好多魚,、麥麗素等許多好吃的,。

五年級神筆繪。

一張紙,，一支大毛筆,，八個人一人一根繩子，必須心往一處想,，勁往一處使才能在指定的畫布上書寫字?；顒娱_始,，同學(xué)們小心翼翼地牽動著手中的繩子，既興奮,，又緊張,，眼睛盯著筆頭不敢松懈，好在有老師在一旁細心指導(dǎo),。

六年級畢業(yè)繪,。

孩子們圍繞“畢業(yè)”主題，用水彩作畫,，出一期黑板報,，作為畢業(yè)前夕留給學(xué)校的一份禮物。這是六年級孩子在小學(xué)階段的最后一個兒童節(jié),。他們的一筆一畫中,，都飽含著對母校的依戀和不舍。

活動中,，親愛的張明霞校長和吳盼軍書記到各班為孩子們送上祝福,，同孩子們玩“六一快樂”互動游戲!張校長比“六”、吳書記比“一”,，孩子們接“快樂”,，節(jié)日的氛圍好極了,。

才藝秀、彩泥塑,、多米諾,、神筆繪、畢業(yè)繪……孩子們的“六一”活動真是豐富多彩!“六一”是一個永恒的快樂主題!愿所有孩子在溫暖,、快樂中健康成長!孩子們,，放飛夢想，展翅飛翔吧!

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)2022篇十二

六一之前我們是忙碌的,，六一過后我們是幸福的,。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福,。我們在幸福中反思,，總結(jié)。應(yīng)該說,，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界,。這里，我感受著20__年的六一,，回顧歷年來的六一,，做出了以下總結(jié)。

一,，舉辦六一大型活動,，要早準備，早定向

這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好,。就說今年吧,，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中,，讓老師參考研究,，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,，方便老師圍繞主題準備節(jié)目,。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚,。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助,。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,，也應(yīng)下手早,。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時,，一點也不影響正常上課,，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了,。我戲稱之笨鳥先飛,。不僅在排練上起步早，在準備鞋子,，道具上,，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前,，我一點都不感到緊張,。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動,，都要盡早準備,。

二，全員要對六一活動了然于胸

這一點我要先從老師說起,。老師作為節(jié)目的排練者,，無論對音樂，還是對動作,，隊形,，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式,，都要非常熟悉,，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點,，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來,。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點,，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，

李老師給我們要過一個節(jié)目詳細方案,，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來,，對于我這樣沒有藝術(shù)細胞的老師，我覺得很好,。所以雖然今年沒要求這樣做,，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做,。對于領(lǐng)導(dǎo)方面,，雖說裴老師,，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚,，但他們對整個活動把握的速度之快,，真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進度,，音樂,，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路線,，給老師們排練指出了一個明確的方向,。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助,。在這里我代表老師們深深的感謝他們,。

三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新,。

我們班的節(jié)目是我照搬____年我園六一晚會的一個節(jié)目,。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn),，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn),，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具，扯條幅,，放飛氣球,。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練,，我感覺到,，團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動作簡單,，隊形變化豐富,，氣勢磅礴，很容易出效果,。北京航天幼兒園有一套光盤,，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍色的精靈》,，宋老師的《椅子操》,，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的,。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽,，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,，也是如此,。老師們不要怕麻煩，收個錢,，只要合理,，家長也理解;自己做，加加班,，也能出來,，找別的老師幫忙，大家也會出力,。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩,。

然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話,，說晚會就像一盤菜,，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了,，也就是策劃,。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁,，將整個愛的氣氛烘托了出來,，口號，獻花,，升旗,，家長志愿者，讓愛住我家的主題貫穿于整個活動之中,。在接待家長時,，我就聽家長說，

開始說在后院表演,，感到很失望,，來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目,，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個也沒少,，氣氛一點也沒減,，給人的感覺是，組織者確實費了心,，站位也很高,，炒的這盤菜色香味俱佳。

四，團結(jié)合作,，充分發(fā)揮群體力量

這里我主要說我們老師吧,。(因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的),。我們大班組從準備音樂,，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長碰頭,，商議,。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點子,。配道具時,，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù),。班牌的設(shè)計主題統(tǒng)一,，細節(jié)個性;就連解說詞，口號,，我們也是幾個人往一塊一坐,，你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強,，也敵不過群體的力量,。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實,，不僅是我們組團結(jié)合作,，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心,，多有創(chuàng)意啊,，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后,，早教組的老師遲遲不肯離開,，熱烈的討論什么隊形變換啦，造型啦獨木難成林,，這種群體力量的發(fā)揮,，并不僅僅是在一次活動中，其實,，在日常工作中,，大家的團結(jié)合作也是非常值得稱道的。

五,，要把愛普及給每個孩子,，讓孩子在六一中成長

我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好,，是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次晚會,，可以說我們沒有落掉一個孩子,。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細節(jié)不知大家注意到?jīng)]有,，侯老師說,，第二場表演時，凡是家長被選為代表的,，孩子就不出來鮮花,。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題,。在選舉牌手和獻花天使時,，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞,，典雅的劉若曦,，乖巧的王一凡。

我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意,，可以舉手,，個別長得不太帥的小男孩連連擺手，認為自己不可能,。我想了想,，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的,，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞,，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊,，我是不是避開這幾個孩子,，去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手，獻花天使,，甚至是志愿家長時,，都頗費思考，爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說,，一次六一活動往往會改變一個孩子,，這個改變，源于自信,。把愛普及到每一個孩子,，讓孩子在六一中成長!

六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己,，宣傳自己的大好時機,。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,，幼兒園的辦院宗旨,，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,，都需要組織者和全體老師攜手合作,，共同完成。而六一的精神,，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo),。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作,，和愛的精神變成一種習(xí)慣,，滲透在工作中的點點滴滴。

六一活動已然結(jié)束,，六一的感動依然在我們行中蕩漾,。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練,，演出的酸甜苦辣,，一起品味演出成功的幸福。