總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)班主任校園安全培訓(xùn)總結(jié)篇一

此次培訓(xùn),，領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，第一天的開幕式市教育局副局長、昌江區(qū)教育局局長,、市教育局綜合科正副科長,，昌江區(qū)教育局副局長和人事股長均親臨會場，并作了重要講話,。昌江區(qū)教育局從培訓(xùn)時間,、內(nèi)容、教材,、教師,、地點以及后勤服務(wù)工作上，都予以高度重視,，并做了周密,、精心的考慮和安排。從開班到結(jié)業(yè),，市教育局和昌江區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)都親臨指導(dǎo)和督促,，對每堂課都做了精辟的總結(jié)陳詞，每位學(xué)員也暢談自己的看法并提出寶貴的建議,。從領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，讓我清楚地認(rèn)識到了肩負(fù)的神圣使命，也更加堅定了信心：辦好人民滿意的教育!

1,、此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

(1),、教育的理論與實踐

(2)、校園安全事故與預(yù)防;

(3),、學(xué)校管理與校長的修養(yǎng);

(4),、學(xué)校心理;

(5)、中小學(xué)德育教育;

(6),、課程與教學(xué)改革

培訓(xùn)的內(nèi)容包括了學(xué)校管理工作的方方面面,，對于我們這些剛剛走上學(xué)校管理崗位的校長來說，無異于“雪中送炭”,，因為這些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題,。

除此以外，此次培訓(xùn)還安排了擬寫心得內(nèi)容，在一定程度上,，擬寫心得是讓我們經(jīng)歷“灌輸思想”后的一個及時的總結(jié),，以免出現(xiàn)以往所謂的“晚上千條路，早上回原路”的現(xiàn)象,。通過擬寫心得讓我們受訓(xùn)學(xué)員回顧培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容,，對其進行梳理,，并通過本期學(xué)校工作計劃的初步擬寫,，及時將所學(xué)用于指導(dǎo)自己的工作實踐，使此次培訓(xùn)取得實效,。

2,、此次承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的老師主要有：施綱義、曾前明,、周金壽,、江永良、陳麗芬,、徐艷芳,。他們都是我們市非常優(yōu)秀，有著豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)校管理經(jīng)驗的校長,、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人,，是當(dāng)?shù)厝耍鞘烊?，他們懂得我們的困惑,，和我們感同身受，所以,，傳遞給我們的更多的是實用的方法和經(jīng)驗的總結(jié),，讓我們在摸索的過程中少走彎路，具有實效性,。

通過此次學(xué)習(xí),，讓我認(rèn)識到了作為一名領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)具備以下幾種意識：

1、校長意識

校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,、決策者和高級管理者,，是學(xué)科帶頭人，校長是教師的首席教師,，又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人,。社會的發(fā)展依托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校,，而學(xué)校的發(fā)展還得看校長,，校長要有時代的眼光，正確的理念，在校園中起著模范表率的作用,。俗話說,，什么樣的校長決定什么樣的學(xué)校。校長要不斷加強自身修養(yǎng),，孔子說過,，吾日三省吾身。校長要經(jīng)常反思自己的言行舉止,，所思所行,，多奉獻，少索取,，多吃苦,，少享受，勤政廉潔,，雷厲風(fēng)行,。只有如此，才能帶好頭,，才能信于民,，服于眾。

2,、安全意識

全國因安全事故導(dǎo)致數(shù)以萬計天真無邪的生命死于非命,。中央領(lǐng)導(dǎo)對中學(xué)生安全的指示：“人民生命高于天，人民利益重如山”,。素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一就是“安全教育”,。校園安全工作是學(xué)校重中之重工作，沒有生命,，哪來教育,。作為校長要把安全工作放在首位，要時時敲警鐘,，落實安全責(zé)任制,，誰主管誰負(fù)責(zé)，誰組織誰負(fù)責(zé),。定時做好安全排查工作,，有記錄，有解決方案,，有落實,，有應(yīng)急方案。應(yīng)用一切可用的途徑對師生進行安全宣傳教育,。

3,、德育意識

學(xué)校教育的核心工作就是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,，而中小學(xué)生是未來的主要建設(shè)者和接班人，直接關(guān)系到整個社會的前途和命運,。而如今中小學(xué)生的德育現(xiàn)狀不容樂觀,，素質(zhì)教育轟轟烈烈，應(yīng)試教育扎扎實實,。90%小學(xué)只上語文和數(shù)學(xué)兩門課程,，排在課程表上的德育課、體育等副科只是供上級檢查而已,，直接造成中小學(xué)生只知享受,，不思進取：只求權(quán)利,，不盡義務(wù)：只知愛幼,，不知敬老：只知愛己，不知愛國,。缺乏民族自尊心，仁愛之心者比比皆是,。學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，厭學(xué)。作為學(xué)校要全面實施素質(zhì)教育,，加強和改進德育工作,，開齊課程，少些排名,，把德育教育滲透到各學(xué)科中去,，多渠道對學(xué)生進行德育教育，扎扎實實落實,，不流于形式,。

4、教育質(zhì)量意識

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的立足之本,，校長工作的重心是務(wù)必抓好教育質(zhì)量。關(guān)注教學(xué)成績,，也關(guān)注育人功能,。一所學(xué)校是否有競爭力，就必須看教育質(zhì)量的高低,，因此,，要增強教育教學(xué)質(zhì)量的意識。要向課堂要質(zhì)量,。課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)的主陣地,。提高了課堂教學(xué)效率，也就是提高教學(xué)質(zhì)量，課堂教學(xué)要真正突顯學(xué)生的主體地位,。教師要少講少講再少講,，學(xué)生要多練多練再多練。充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生動起來,，這應(yīng)該是教師備課的重中之重的工作。

5,、創(chuàng)新意識

校長要更新教育觀念,，牢固樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀,、價值觀,。把理論與實踐結(jié)合起來，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益,。在現(xiàn)有的教育管理體制下,，我校的教育可以說困難重重，舉步維艱,。作為校長必須心系學(xué)生,，立足實際，在自己實踐探索的基礎(chǔ)上,，汲取名校長的理論指導(dǎo),，形成自己的特色，形成自己的品牌,，才能使學(xué)校得到社會的廣泛認(rèn)可,，為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動學(xué)校整體水平的提高,，實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo),。

總而言之，通過學(xué)習(xí),，提高了認(rèn)識,，明確了職責(zé)。知道了一個好校長是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵,，清楚地意識到了身上肩負(fù)的神圣使命,。今后的工作中，一定把此次學(xué)習(xí)所獲,、所悟,、所感，應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實踐,，在實踐的過程中不斷摸索,、改革與創(chuàng)新,，尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式，形成自己的辦學(xué)特色,，辦好人民滿意的教育,。

小學(xué)班主任校園安全培訓(xùn)總結(jié)篇二

6月，我參加了20xx年全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級遠(yuǎn)程培訓(xùn),。校園安全事關(guān)學(xué)校師生的生命和財產(chǎn),，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定，我們在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,。從增強師生安全,，強化學(xué)校安全管理入手，通過責(zé)任落實措施,，把責(zé)任落實到每一個人,，做到時時有人管，事事有人管,，努力營造安全,、文明、健康的育人環(huán)境,，讓家長滿意,，讓社會放心，爭取使我校的安全工作和教學(xué)成績得到雙豐收,。在此，談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會：

我校認(rèn)真貫徹省,、市,、縣教育主管部門有關(guān)安全工作的精神， “提高自我認(rèn)識,，加強管理,，以對學(xué)生、對家長極端負(fù)責(zé)的態(tài)度做好學(xué)校安全工作,?！睘榇耍倚４_定了安全管理的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識為主線,，以強化層層管理安全為核心,，以落實具體措施為重點，及時全面排查,、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力,、整改迅速,、環(huán)境安定,、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展,。

為確保安全工作的正常開展,，我校落實了安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強了有關(guān)的安全工作責(zé)任心,，真正使學(xué)校安全工作落到了實處,，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長掛帥,，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,，第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示,、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé),。堅持“誰主管,、誰負(fù)責(zé)，誰帶隊,、誰負(fù)責(zé),，誰主辦、誰負(fù)責(zé),，誰檢查,、誰負(fù)責(zé)，誰培訓(xùn),、誰負(fù)責(zé)”的原則,，將校園安全工作實績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤，實行安全責(zé)任事故一票否決制,，確保了各項安全工作落在實處,。

安全的重點是及時消除隱患，全校師生的安全教育,，防患于未然,，為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育,、克服四種疏理,、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍,。六種意識：即“大于天”意識,、“責(zé)任”意識、“憂患”意識,、“心得”意識,、“防范”意識,、“共管”意識;開展“七防”教育，即防盜,、防火,、防震、防溺水,、防觸電,、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動,。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽,、演講賽,、作文比賽、安全教育講座,、安全專業(yè)知識競賽等,。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕,，我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信,，讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,，確保學(xué)生“一個都不能少”,。克服四種心理,，即“湊合”心理,、僥幸心理、麻痹心理,、粗疏心理;堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過,、問題責(zé)任不明確不放過,、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過,。甚至提出了對安全工作要小題大做,、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,，即利用橫幅標(biāo)語,、校園廣播、班級黑板報,、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,，營造了一個“人人講安全,，處處講安全、時時講安全,、事事講安全”的濃厚氛圍,，使我校的每一個角落不流一處死角。

通過這些豐富多彩的安全教育活動,，師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。

開展創(chuàng)建安全班級,、安全辦公室,、安全計算機室、安全家庭活動,，認(rèn)真落實“人防,、技防、物防”三位一體的防范措施,，堅持“從細(xì)微處著眼,，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力,、物力的投入,，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,，在經(jīng)費十分困難的情況下,，擠出資金，進行校園安全整改,，覆蓋了學(xué)校所有辦公地點,。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全,，促進了學(xué)校各項工作和諧,、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展,。

1,、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。

2,、重大傷亡事故報告制度,。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時上報上級主管部門,。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因,，對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理,。對發(fā)生事故不上報者,，要追究有關(guān)人員的責(zé)任,。

3、嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),，對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教,、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

總之,，各項制度的制定和實施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,，使學(xué)校安全工作做到了有章可循,、違章必究、不留盲點,、不出漏洞,。

1、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,，加強值勤值班,，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，強調(diào)學(xué)生進入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,，學(xué)生進出校門時均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進行檢查,。

2、加強課間管理,，課間,、中午安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學(xué)生在課余時間滋生事端,。

3,、進一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對學(xué)生進行法制及安全知識的教育,。

4,、崇尚科學(xué)文明，反對封建迷信,。

5,、加強交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進行交通安全常識講座,，教育全體師生注意交通安全。

6,、加強對學(xué)生防煤氣中毒,、防食物中毒的安全教育。

7,、定期聯(lián)系家長,，齊抓共管,，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。

總之,，在學(xué)校要創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育,，把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,，扎實工作。才能建立 “平安,、和諧校園”,。

小學(xué)班主任校園安全培訓(xùn)總結(jié)篇三

通過安全培訓(xùn),使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展,。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,。從增強師生安全意識,強化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實措施,把責(zé)任落實到每一個人,做到時時有人管,事事有人管,努力營造一個安全、文明,、健康的育人環(huán)境,讓家長滿意,讓社會放心,爭取使我校的安全工作和教學(xué)成績得到雙豐收,。在此,談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會:

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實安全工作責(zé)任制

我校認(rèn)真貫徹省,、市,、區(qū)教育主管部門的專題會議精神, “提高自我認(rèn)識,加強管理,以對學(xué)生、對家長極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作,?！睘榇?我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責(zé)任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序,、防控有力,、整改迅速、環(huán)境安定,、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展,。

為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的實施方案》,落實了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮,、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示,、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé),。堅持“誰主管,、誰負(fù)責(zé),誰帶隊、誰負(fù)責(zé),誰主辦,、誰負(fù)責(zé),誰檢查,、誰負(fù)責(zé),誰驗收、誰負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤,實行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處。

二,、強化安全教育,樹立安全意識

安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識,、開展“七防”教育、克服四種疏理,、堅持“四不放過”,、營造“四講”氛圍。六種意識:即“大于天”意識,、“責(zé)任”意識,、“憂患”意識、“第一”意識,、“防范”意識,、“共管”意識;開展“七防”教育,即防盜、防火,、防震,、防溺水、防觸電,、防交通事故,、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文比賽,、安全教育講座,、安全專業(yè)知識競賽等,。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信,讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個都不能少”。克服四種心理,即“湊合”心理、僥幸心理,、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過,、問題責(zé)任不明確不放過,、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過,。甚至提出了對安全工作要小題大做,、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播,、班級黑板報,、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全,、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個角落不流一處死角,。

通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展,。

三、采取切實措施,創(chuàng)建“平安,、和諧校園”

開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室,、安全計算機室,、安全家庭活動,認(rèn)真落實“人防、技防,、物防”三位一體的防范措施,堅持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力,、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費十分困難的情況下,擠出資金,進行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點,。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全,促進了學(xué)校各項工作和諧、持續(xù),、穩(wěn)定地發(fā)展,。

四、建立各種報告制度,加強安全管理

1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》,。

2.重大傷亡事故報告制度,。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因,對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理,。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任,。

嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

總之,各項制度的制定和實施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循,、違章必究、不留盲點,、不出漏洞,。

小學(xué)班主任校園安全培訓(xùn)總結(jié)篇四

最近兩年里，全國部分省份接連發(fā)生了幾起校園重大安全事故,，一個個觸目驚心,、血淚交織，不能不叫人扼腕嘆息,、心有余悸,，也更對我們敲響了安全的警鐘，

學(xué)校安全教育培訓(xùn)總結(jié)

,。在這種情況下,國家舉辦學(xué)校安全教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)真是一場“及時雨”,。通過這次學(xué)習(xí),使我的安全認(rèn)識也提高了一定層次，真正認(rèn)識到學(xué)校安全工作的緊迫性,、重要性,。通過學(xué)習(xí),，我認(rèn)為確保小學(xué)生安全保護工教育工作中，更應(yīng)該做好以下幾點：

學(xué)校安全工作不僅關(guān)系到每個在校學(xué)生和教師的人身安全,，而且涉及到每個公民的家庭幸福,，關(guān)系著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。國家督學(xué)鄭增儀在安全教育的專題報告中講道：學(xué)校安全要把預(yù)防放在第一位,，積極預(yù)防,、科學(xué)預(yù)防。我們要重視安全防范工作,。一方面,，及時組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的文件精神，提高廣大師生的法制意識和安全防范意識,，使安全工作人人關(guān)心,，處處把關(guān)，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境,。

另一方面,，重視與學(xué)生家長的溝通與交流，每當(dāng)遇到學(xué)校舉辦大型活動,、教育教學(xué)活動的調(diào)整及在學(xué)期的開學(xué)典禮會上,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生的安全提出具體要求的同時，還向每個家長發(fā)出《致家長的信》,，及時互通信息,，共同防范，為防范安全事故發(fā)生在學(xué)校和家長之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁,。

“千里之堤,，潰于蟻穴”這個古代故事，已成為當(dāng)今一句防微杜漸的警示箴言,，因為它寓意任何麻痹和對細(xì)節(jié)的忽視都會帶來難以想象的后果,。同一件事情，在有些人眼里不存在安全隱患,，而在另一些人眼里卻憂心重重,。細(xì)節(jié)決定成效。一是要用心做好每一件小事,，只有用心才能看得見細(xì)節(jié)的實質(zhì),，才能將事情做細(xì)。二是一件小事中會有無數(shù)個細(xì)節(jié)問題,，做好每一個細(xì)節(jié),，才能將事做成功。三是做事到位,，做小事做透,。做事不到位事不完,，事不做透會再來。

“安全第一,，責(zé)任重于泰山”,，學(xué)校的安全工作是學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)，只有安全工作落到實處,，學(xué)校的各項工作才能得以順利開展,。 校園安全，人人有責(zé),。一所學(xué)校，編織“安全網(wǎng)”尤其重要,。由校長負(fù)總責(zé),，各班主任為直接責(zé)任人，層層簽訂安全責(zé)任書,，各室分塊負(fù)責(zé)的校園安全管理網(wǎng)絡(luò)體系和嚴(yán)厲的責(zé)任追究制,。各班班主任作為班級安全第一責(zé)任人，組建班級安全聯(lián)防小組,，小組長負(fù)責(zé)掌握小組成員在上課,、往返學(xué)校、過程中的突發(fā)狀況,，并注意排解小組成員之間或與他人的矛盾糾紛,，并將情況及時上報班主任?？迫谓處熦?fù)責(zé)本課程學(xué)生安全,。認(rèn)真填寫好教學(xué)日記，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，迅速與班主任聯(lián)系,。學(xué)校安全員負(fù)責(zé)校園巡視、排查,、登記和匯報,。學(xué)校辦公室建立向上月報安全制度和制訂緊急預(yù)案。建立安全隱患登記和報告制度,。狠抓重點時段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全管理與教育,。建立問題學(xué)生的跟蹤成長檔案，及時調(diào)適和監(jiān)控問題學(xué)生的心理狀況,，作好安全預(yù)防工作,。

“建設(shè)‘平安校園’，要始終堅持以人為本,，重點突出‘生命教育’,。生命教育是‘平安校園’建設(shè)的最佳切入點,。”過去我們很難聽到校園安全事件,，而如今校園安全事故接二連三地發(fā)生,，難道是過去學(xué)校安全工作做得天衣無縫嗎?不是的，如今,，除了進入信息時代外,，更主要的是人們開始關(guān)注生命，提升生命的質(zhì)量,。組織教育教學(xué)活動,，更加做到心中想“人”，目中有“人”,，一切為“人”;開展每項工作,，都要從關(guān)愛學(xué)生生命的角度去思考、設(shè)計,、實踐,、反思。

校園的安全教育與教師,、學(xué)生,、家長、校園,、家庭,、社會都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,，更應(yīng)該從各個方面加強安全教育,，才能真正建立“平安、和諧”的校園,。

小學(xué)班主任校園安全培訓(xùn)總結(jié)篇五

參加了“2019年全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)”學(xué)習(xí),，使我深深感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)安全,，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展,。近年來,我校在有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,。從增強師生安全意識,，強化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任,，落實措施,，努力營造一個安全,、文明、健康的育人環(huán)境,，取得了較顯著的成績,。在此，談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會：

長期以來,，學(xué)校堅持提高認(rèn)識,，加強管理，以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作,。以樹立安全意識為主線,，以強化層層管理責(zé)任制為核心，以落實具體措施為重點,，及時全面排查,、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序,、防控有力、整改迅速,、環(huán)境安定,、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展,。 為確保安全工作的正常開展,，學(xué)校落實了安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,，真正使學(xué)校安全工作落到了實處,，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一指揮,、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示,、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,，明確分工和職責(zé)，確保了各項安全工作的落實,。

安全工作的重點是加強預(yù)防,、消除隱患，加強全校師生的安全教育,，防患于未然,，為此我們每學(xué)期開學(xué)時均進行各種安全宣傳教育、組織學(xué)生學(xué)習(xí)了防火,、防震,、逃生等常識,。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕,，我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信,，讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,，確保學(xué)生能夠按時返校,。

各項制度的制定和實施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,，使學(xué)校安全工作做到了有章可循,、違章必究、不留盲點,、不出漏洞,。

總之，學(xué)校安全工作只有起點沒有終點,，必須做到警鐘長鳴,，這是一項長期的、艱巨的,、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，我們必須時刻警惕，完善制度,、加強預(yù)防,，落實責(zé)任，做到有章可尋,、有法可依,，落到實處，才能建設(shè)出和諧,、平安的校園環(huán)境,。

小學(xué)班主任校園安全培訓(xùn)總結(jié)篇六

很高興能攜手《教師研修網(wǎng)》，謝謝研修網(wǎng)為我們提供這樣一個平臺,，讓我們在網(wǎng)上系統(tǒng)地學(xué)習(xí)校園安全教育方面的知識,。本次培訓(xùn)的總體要求是：通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)與線下實踐相結(jié)合的方式，以保障生命安全為重點,，加強事故應(yīng)急意識和自救互救技能的教育培訓(xùn),，不斷提高師生事故防范意識和逃生避險、自救互救技能,。通過全方位,、多角度的培訓(xùn)，切實提升中小學(xué)班主任的應(yīng)急處置能力。同時進一步促進各校完善學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,，加強應(yīng)急演練,，開展學(xué)校安全隱患全面排查整治，持續(xù)構(gòu)建校園安全工作長效機制,。

以下是我對本次培訓(xùn)的總結(jié)：

一,、 本次培訓(xùn)分為三個階段：

1、必修課程學(xué)習(xí),，即：安全必修課學(xué)習(xí),。

分別學(xué)習(xí)了：信息技術(shù)引發(fā)的教育教學(xué)變革、為了每一個學(xué)生心智健康成長,、教師大計,、師德為本、法制夢新篇章等,。

2,、安全專題課程學(xué)習(xí)，即：校園安全選修課學(xué)習(xí),。

其中包括：各類校園安全事故的防范與應(yīng)急處治,、校園安全應(yīng)急預(yù)案的制定與落實、校園安全管理的意義,、內(nèi)容與形式,、學(xué)校安全與依法治校、學(xué)校安全教育心理危機干預(yù)等,。

3、校園安全培訓(xùn)總結(jié),。

其中,，第一版塊是有關(guān)新技術(shù)的應(yīng)用、學(xué)生心理健康教育,、師德建設(shè),、法治學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容。第二版塊有專家講解校園安全教育方面知識,。

二,、 主要涉及內(nèi)容：

培訓(xùn)中，除了要聆聽教育專家的專題講座,、案例分析外,，還要完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)：參加主線活動，課程學(xué)習(xí),，活動心得,，研修日志，互點互評,，上傳資源和微課等,。我都能積極參加學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成任務(wù)。其中最主要的是學(xué)習(xí)校園安全教育方面的知識,，完成每個環(huán)節(jié)的活動心得了,。這些內(nèi)容，實現(xiàn)了教師教學(xué)資源在網(wǎng)上的共享,，加強了教師們的學(xué)習(xí)交流,，提高了安全教育意識，更有利于教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展,。同時,，也為學(xué)員們提供了一個豐富的教學(xué)資源庫。

以后,，要把本次培訓(xùn)中學(xué)到的安全教育策略,，落實到平時的班級安全教育上。

三,、 主要收獲,。

1、通過本次培訓(xùn),，我對中小學(xué)校園安全教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識,。學(xué)生安全，一直以來是一個不容忽視的問題,。無論在校,，在家，在社會上,，孩子的安全問題都是首要的任務(wù),。面對著我們身邊的安全隱患，必須加強防范,。堅持預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強教育,、群防群治的原則,，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力,。對于我們學(xué)校,，防溺水，交通安全教育,，學(xué)生心理健康教育,，應(yīng)該經(jīng)常開展。在以后的教學(xué)工作中，還應(yīng)該進一步落實到實處,。

針對自然災(zāi)害,，每學(xué)期都要組織幾次防火，地震演練,。教給學(xué)生面對自然災(zāi)害,，如何逃生與自救。

2,、信息技術(shù)引發(fā)教育教學(xué)變革,。智能教室，互動教室,，可視化遠(yuǎn)程協(xié)同,，都是先進的教學(xué)技術(shù)。電子書包將替代學(xué)生繁重的書包,。

給我印象深刻的就是英特爾開發(fā)的未來課堂,，簡直太神奇了，同學(xué)們在這樣的新技術(shù)教室中學(xué)習(xí),，各方面的能力都能得到最高程度的提高,。社會在發(fā)展，時代在進步,，教育教學(xué)手段也在不斷更新,。作為教師，我們應(yīng)該跟上時代的步伐,，會用,，巧用教學(xué)資源，輔助自己的教學(xué),。

3,、師德是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念,、情操和品質(zhì)。作為一名人民教師,，師德高尚是基本,，師德是教師素質(zhì)的核心。要想成為師德高尚的教師,，愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生，是必須做到的,。拿出愛心對待每一名學(xué)生,，才稱得上是一名合格的教師。

4、學(xué)習(xí)法律,，全面貫徹黨的四中全會精神,，教育學(xué)生做守法小公民，也是我們教師為實現(xiàn)中國夢,、法制夢貢獻一分力量,。 最后，再次感謝教師研修網(wǎng),。期待下一次的同行,。

小學(xué)班主任校園安全培訓(xùn)總結(jié)篇七

，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,，營造全關(guān)心和支持安全工作的局面,，從而切實保障學(xué)生安全和財產(chǎn)不受損失，維護正常的教育教學(xué)秩序,。

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的開展，我班把安全工作列入重要工作計劃,，班主任具體抓,，并配備班級學(xué)生安全員兩名，隨時觀察班級情況并及時向班主任匯報,。

1,、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。

2,、不斷完善班級安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近,、徒步原則,。對涉及安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循,，違章必究,，不留盲點，不出漏洞,。

3,、制定了意外事故處置預(yù)案。

班級安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、學(xué)校、家庭的密切配合,。班級組織開展一系列道德,、法制教育活動，取得了良好的教育效果,。

要確保安全,，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育,，是安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育,。

1,、認(rèn)真做好安全教育周工作。安全教育周以"校園安全"為主題,，在安全教育周期間,，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點部位保護,、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作,。

2,、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會,、團隊活動,、活動課、人防課,、學(xué)科滲透等途徑,，通過講解、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運動傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學(xué)校廣播,、黑板報、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。積極推行一周安全提醒,，利用周前會議，小結(jié)上周安全工作,，強調(diào)安全事項,。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力。

3,、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車,、無鈴,、無牌照)自行車上學(xué)。

開展常規(guī)檢查,。每學(xué)期開學(xué)以后,，把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,。汛前，對校舍進行全面的安全檢查,。

今后,，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平,。

小學(xué)班主任校園安全培訓(xùn)總結(jié)篇八

最近兩年里，全國部分省份接連發(fā)生了幾起校園重大安全事故,，一個個觸目驚心,、血淚交織，不能不叫人扼腕嘆息,、心有余悸,，也更對我們敲響了安全的警鐘。在這種情況下,，國家舉辦學(xué)校安全教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)真是一場“及時雨”,。通過這次學(xué)習(xí)，使我的安全認(rèn)識也提高了一定層次,，真正認(rèn)識到學(xué)校安全工作的緊迫性,、重要性。通過學(xué)習(xí),，我認(rèn)為確保小學(xué)生安全保護工教育工作中,，更應(yīng)該做好以下幾點：

一、提高安全防范意識,，構(gòu)筑安全防范網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校安全工作不僅關(guān)系到每個在校學(xué)生和教師的人身安全,，而且涉及到每個公民的家庭幸福，關(guān)系著社會的穩(wěn)定和發(fā)展,。國家督學(xué)鄭增儀在安全教育的專題報告中講道：學(xué)校安全要把預(yù)防放在第一位,，積極預(yù)防、科學(xué)預(yù)防,。我們要重視安全防范工作,。一方面，及時組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的文件精神,，提高廣大師生的法制意識和安全防范意識,，使安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān),，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境,。另一方面，重視與學(xué)生家長的溝通與交流,，每當(dāng)遇到學(xué)校舉辦大型活動,、教育教學(xué)活動的調(diào)整及在學(xué)期的開學(xué)典禮會上,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生的安全提出具體要求的同時，還向每個家長發(fā)出《致家長的信》,，及時互通信息，共同防范,。為防范安全事故發(fā)生在學(xué)校和家長之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁,。

二、細(xì)節(jié)決定成敗,，習(xí)慣決定命運

“千里之堤,，潰于蟻穴”這個古代故事，已成為當(dāng)今一句防微杜漸的警示箴言,，因為它寓意任何麻痹和對細(xì)節(jié)的忽視都會帶來難以想象的后果,。同一件事情，在有些人眼里不存在安全隱患,，而在另一些人眼里卻憂心重重,。細(xì)節(jié)決定成效。一是要用心做好每一件小事,，只有用心才能看得見細(xì)節(jié)的實質(zhì),，才能將事情做細(xì)。二是一件小事中會有無數(shù)個細(xì)節(jié)問題,，做好每一個細(xì)節(jié),，才能將事做成功。三是做事到位,，做小事做透,。做事不到位事不完，事不做透會再來,。

三,、狠抓安全教育與管理，打造平安校園

“安全第一,，責(zé)任重于泰山”,，學(xué)校的安全工作是學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)，只有安全工作落到實處,，學(xué)校的各項工作才能得以順利開展,。校園安全，人人有責(zé),。一所學(xué)校,，編織“安全網(wǎng)”尤其重要。由校長負(fù)總責(zé),，各班主任為直接責(zé)任人,，層層簽訂安全責(zé)任書,，各室分塊負(fù)責(zé)的校園安全管理網(wǎng)絡(luò)體系和嚴(yán)厲的責(zé)任追究制。各班班主任作為班級安全第一責(zé)任人,，組建班級安全聯(lián)防小組,，小組長負(fù)責(zé)掌握小組成員在上課、往返學(xué)校,、過程中的突發(fā)狀況,，并注意排解小組成員之間或與他人的矛盾糾紛，并將情況及時上報班主任,?？迫谓處熦?fù)責(zé)本課程學(xué)生安全。認(rèn)真填寫好教學(xué)日記,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，迅速與班主任聯(lián)系。學(xué)校安全員負(fù)責(zé)校園巡視,、排查,、登記和匯報。學(xué)校辦公室建立向上月報安全制度和制訂緊急預(yù)案,。建立安全隱患登記和報告制度,。狠抓重點時段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全管理與教育。建立問題學(xué)生的跟蹤成長檔案,，及時調(diào)適和監(jiān)控問題學(xué)生的心理狀況,，作好安全預(yù)防工作。

四,、建設(shè)“平安校園”,，突出“生命教育”

“建設(shè)‘平安校園’，要始終堅持以人為本,，重點突出‘生命教育’,。生命教育是‘平安校園’建設(shè)的最佳切入點?！边^去我們很難聽到校園安全事件,，而如今校園安全事故接二連三地發(fā)生，難道是過去學(xué)校安全工作做得天衣無縫嗎?不是的,，如今,，除了進入信息時代外，更主要的是人們開始關(guān)注生命,，提升生命的質(zhì)量,。組織教育教學(xué)活動，更加做到心中想“人”，目中有“人”,，一切為“人”;開展每項工作,，都要從關(guān)愛學(xué)生生命的角度去思考、設(shè)計,、實踐,、反思。

校園的安全教育與教師,、學(xué)生,、家長、校園,、家庭、社會都息息相關(guān),。不可忽視安全教育,，更應(yīng)該從各個方面加強安全教育，才能真正建立“平安,、和諧”的校園,。

小學(xué)班主任校園安全培訓(xùn)總結(jié)篇九

現(xiàn)將我校有關(guān)人員參加xx年全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

此次培訓(xùn)我市共有2校長(學(xué)校校長，專管安全的副校長),、1名教師(學(xué)校安全管理員)參加遠(yuǎn)程研修,，分別完成了注冊學(xué)習(xí)、提交作業(yè),、提交論文論文等學(xué)習(xí)程序和學(xué)習(xí)任務(wù),，3人已結(jié)業(yè)。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織嚴(yán)密。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全管理人員的專業(yè)素質(zhì)和能力的提高,，非常珍惜這次足不出戶就能接受到高層專家講座的機會,。此次培訓(xùn)是全面貫徹國務(wù)院及教育部關(guān)于全面加強校園安全防范工作會議精神，進一步落實省委,、省政府安全管理工作要求,，全面提高全省各級教育行政部門主管領(lǐng)導(dǎo)、各級校長,、園長校園安全管理素質(zhì)和工作水平,，我單位單位嚴(yán)格按要求組織人員參加培訓(xùn)。

2,、嚴(yán)格紀(jì)律,，按時培訓(xùn)。我校參加培訓(xùn)人員能夠嚴(yán)格組織紀(jì)律，按時上網(wǎng)參加培訓(xùn),。

3,、進展順利，效果良好,。培訓(xùn)人員都能珍惜學(xué)習(xí)機會,，潛下心來學(xué)習(xí)，按時提交作業(yè),。經(jīng)過培訓(xùn),，達到了預(yù)期的目的。參加培訓(xùn)人員普遍反映收獲很大,，在理念更新,、視野開闊、理論提升和實踐經(jīng)驗豐富等方面,，都很有收獲,。使參加培訓(xùn)的人員在安全意識、安全管理管理策略等,，在與專家的碰撞中生成了一種新的動力和激情,。

4. 針對實際，在培訓(xùn)后及時開展研討,，擴大學(xué)習(xí)成果,。學(xué)習(xí)結(jié)束后，所有參培人員結(jié)合學(xué)習(xí)情況,，針對本校管理實際,，以年級組為單位再次授課，并開展研討,，在研討基礎(chǔ)上,，要求每一位教師均要撰寫反思報告或?qū)W校安全管理新

思路、新設(shè)想,，并于9月份上傳到學(xué)校教師網(wǎng)校教育研修網(wǎng)的教師論壇欄目中,，屆時，學(xué)校將組織教師開展網(wǎng)上安全主題研討或論壇活動,。

小學(xué)班主任校園安全培訓(xùn)總結(jié)篇十

參加了“201x年全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)”學(xué)習(xí),，使我深深感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)安全,，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展,。近年來,我校在有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),，以確保校園安全為目的,，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強師生安全意識,，強化學(xué)校安全管理入手,，通過明確責(zé)任，落實措施,，努力營造一個安全,、文明、健康的育人環(huán)境,，取得了較顯著的成績,。在此，談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會：

一,、加強組織領(lǐng)導(dǎo),，完善落實責(zé)任制

長期以來，學(xué)校堅持提高認(rèn)識,，加強管理,，以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。以樹立安全意識為主線,，以強化層層管理責(zé)任制為核心,，以落實具體措施為重點,，及時全面排查,、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序,、防控有力,、整改迅速、環(huán)境安定,、校風(fēng)良好的安全文明校園,，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。 為確保安全工作的正常開展,，學(xué)校落實了安全工作責(zé)任制,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實處,，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生,。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮,、協(xié)調(diào)各班工作的開展,，第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,，明確分工和職責(zé),，確保了各項安全工作的落實。

二、強化安全教育,，樹立安全意識

安全工作的重點是加強預(yù)防,、消除隱患，加強全校師生的安全教育,，防患于未然,，為此我們每學(xué)期開學(xué)時均進行各種安全宣傳教育、組織學(xué)生學(xué)習(xí)了防火,、防震,、逃生等常識。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,，每學(xué)期放假前夕,，我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信，讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進行安全教育,，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,，確保學(xué)生能夠按時返校。

三,、建立各種報告制度,，加強安全管理

各項制度的制定和實施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,，使學(xué)校安全工作做到了有章可循,、違章必究、不留盲點,、不出漏洞,。

總之，學(xué)校安全工作只有起點沒有終點,，必須做到警鐘長鳴,，這是一項長期的、艱巨的,、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，我們必須時刻警惕，完善制度,、加強預(yù)防,，落實責(zé)任，做到有章可尋,、有法可依,，落到實處，才能建設(shè)出和諧,、平安的校園環(huán)境,。