確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生消防安全教育活動(dòng)方案篇一

通過(guò)本次班會(huì),，使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,，促使青少年的健康成長(zhǎng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞,。

2,、組織學(xué)生排演節(jié)目,。

3,、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,。

4,、了解一些防火安全知識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程：

班長(zhǎng)：親愛(ài)的同學(xué)們,，火是人類(lèi)的朋友,，它帶給我們光明,，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是,，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,，古往今來(lái),，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,，為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會(huì),。在這次班會(huì)上,，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握消防安全知識(shí),，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,，預(yù)祝班會(huì)圓滿(mǎn)成功!

主持人：我宣布“消防安全”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

一,、主持人讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題,。

1,、主持a讀新聞,。

2,、主持b：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

3,、同學(xué)們議論,，各抒己見(jiàn),。

4,、主持小結(jié),。

二,、圖片的欣賞“美麗的大自然”

三、看小品,，議一議：

1,、著火了,，怎么辦?

發(fā)生火情,，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,?；馂?zāi)初起階段,，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),，燃燒面積不大,，產(chǎn)生的熱量不多,。這時(shí)只要隨手用沙土,、干土,、浸濕的毛巾,、棉被,、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅,。如果火勢(shì)十分猛烈,，正在或可能蔓延,，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),，打119火警電話，通知_救火,。

2,、怎樣報(bào)火警?

(1)牢記火警電話119,。沒(méi)有電話或沒(méi)有_的地方,，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),，可以打鑼敲鐘,、吹哨、喊話向四周報(bào)警,，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火,。

(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位,、所在區(qū)(縣)、街道,、胡同、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地址,。

(3)說(shuō)明什么東西著火,，火勢(shì)怎樣。

(4)講清報(bào)警人姓名,、電話號(hào)碼和住址。

(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車(chē),，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路,。

(6)遇有火情，不要圍觀,。有的同學(xué)出于好奇,，喜歡圍觀消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作,，也不利于同學(xué)們的安全。

注意：不能隨意亂打火警電話,。假報(bào)火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,，要加以制止。

3,、使用火爐要注意什么?

(1)在安裝火爐時(shí),，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽?zhuān)惭b火爐應(yīng)與床鋪,、紙頂棚,、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,，要遠(yuǎn)離柴草,。

(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物,。

(3)烘烤衣物要有專(zhuān)人看管,。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,，倒在安全地方,，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣,。

4,、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?

夏日的夜晚,，蚊子常常令人難以入睡,，人們常用蚊香驅(qū)蚊,。蚊香雖小,，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi),，所以入睡前一定要檢查。

小學(xué)生消防安全教育活動(dòng)方案篇二

地點(diǎn)：一四教室

人員：一四學(xué)生

主題：冬春季防火安全教育

教育過(guò)程：

(一)出示謎語(yǔ),，激趣導(dǎo)入

紅彤彤，一大蓬,，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂,，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng),。(打一自然現(xiàn)象)

師生開(kāi)展猜謎活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底：火)

師導(dǎo)言：火與人類(lèi)生活密切相關(guān),，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利,。可是如果利用不好,，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦,。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解"火與火災(zāi)",。

(二)討論：

1)人類(lèi)是怎樣學(xué)會(huì)用火的?

2)什么是自然火?原始人取火的方法?

3)火給人類(lèi)帶來(lái)什么好處,。

師小結(jié)：是的,，在我們的生活中到處都要利用火,，沒(méi)有火,，就沒(méi)有人類(lèi)社會(huì)文明的進(jìn)步,。但火也給人類(lèi)帶來(lái)了許多危害,。討論：1,、火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)哪些危安全教育主題班會(huì)總結(jié)害。

小結(jié)：火災(zāi)給我們帶來(lái)巨大的財(cái)產(chǎn)損失,，對(duì)我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,，我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識(shí),，不玩火,。

學(xué)校防火應(yīng)注意哪些：

①?lài)?yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校,。

②不要亂燒廢物,。

③實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。

④經(jīng)常檢查電器,。

⑤設(shè)置消防器材,，不破壞消防器材,。

⑥宿舍的安全防火。

公共場(chǎng)所防火應(yīng)注意哪些

學(xué)生要做到：

1)不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所,。

2)不準(zhǔn)玩與火有關(guān)感恩主題班會(huì)記錄的游戲。

3)不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊,。

(三)學(xué)習(xí)學(xué)生防火知識(shí)：

學(xué)生應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生,。

1.井然有序撤離火場(chǎng),，不要大聲喊叫,，以防吸入煙霧窒息,。

2.弄清樓層通道,，不要盲目亂跑,、不要盲目開(kāi)門(mén),。

3.沖出樓房,，要用濕毛巾捂住口鼻,，低勢(shì)跑行,。

4.樓梯火小,，就沖出去,，火大就用繩子、被單等從窗口主題班會(huì)活動(dòng)反思,、涼臺(tái)上滑下。

5.身上著火,，要脫掉衣服,，或在地上打滾壓滅火,。

6.一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話,。

火場(chǎng)報(bào)警：

1)牢記火警電話119,。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),，可以打鑼,、敲鐘、吹哨,、喊話,，向四周報(bào)警,，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火,。

2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位,、所在區(qū)(縣),、街道、胡同,、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地區(qū),。

3)說(shuō)明什么東西著火.火勢(shì)怎樣,。

4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址,。

5)報(bào)警后要安排人到路口等候消防車(chē),，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。

6)遇有火災(zāi).不要圍觀,。有的同學(xué)出于好奇.喜歡圍觀消防車(chē),，這既有礙于消防人員工作.也不利于同學(xué)們的安全,。

7)不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,，要加以制止,。

火場(chǎng)逃生法則：

(1)要鎮(zhèn)靜.保持清醒的頭腦,，不能盲目追隨,。

(2)留得青山在.不怕沒(méi)柴燒,，不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī),。

(3)做好簡(jiǎn)易防護(hù),，匍匐前進(jìn).不要直立迎風(fēng)而進(jìn)。

(4)找好避難場(chǎng)所,，固守待援,，不要向光亮處奔,。

(5)緩降逃生.滑繩自救,，絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。

(四)總結(jié)

1,、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲,。

2,、老師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí)，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣叻阑鹨庾R(shí),，珍愛(ài)生命,，永葆健康,、平安。

小學(xué)生消防安全教育活動(dòng)方案篇三

1,、了解簡(jiǎn)單的消防安全知識(shí),。

2,、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng),。

3,、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力,。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、事先參觀過(guò)消防隊(duì),，消防員介紹了一些消防的初淺知識(shí),。

2、在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場(chǎng),，了解安全出口等相關(guān)的知識(shí),。

3,、彩紙,、記號(hào)筆人手一份。

4,、火災(zāi)錄像,、煙霧發(fā)生器等,。

5,、幼兒自制的消毒面具,、毛巾散放在活動(dòng)室周?chē)?/p>

活動(dòng)過(guò)程：

一,、談話,，回憶消防的相關(guān)知識(shí)

1,、消防員叔叔救火時(shí)會(huì)用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片)

2,、消防車(chē)與平時(shí)的汽車(chē)有什么不同?

3、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電 話?

請(qǐng)幾位幼兒用玩具時(shí)手機(jī)模擬撥打119電 話,，其余幼兒評(píng)判是否正確,。

二,、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)

1,、突發(fā)事故(配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi))：活動(dòng)室某角落著火了，幼兒在老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),。

2,、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?

3、一起看看消防員叔叔的介紹,，逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的,。(播放逃生錄像：重點(diǎn)了解要盡量蹲下,，甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)

三,、設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志

1,、從活動(dòng)室出發(fā)到安全的地方——操場(chǎng)，一共有幾條安全通道?

2,、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎?

3,、你想怎么來(lái)設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志?

4、幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志,。

5,、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志(提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向,。)

四,、逃生演習(xí)活動(dòng)

1,、我們要來(lái)進(jìn)行一次消防演習(xí)，你聽(tīng)到警笛聲后怎么做?

2、通過(guò)錄像,、音響,、煙霧等模擬場(chǎng)景,，幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí),。

3,、室外集中：你在逃生過(guò)程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?

小學(xué)生消防安全教育活動(dòng)方案篇四

1,、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí),。

2,、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范,。

3,、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課件,、圖片、玩具,、毛巾,、電話、幾種防火安全標(biāo)志,。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：防火;

幼兒園消防安全教育教案幼兒園消防安全教育教案

難點(diǎn)：自救,。

活動(dòng)過(guò)程

1、從一些物品中找出幼兒不能玩,、易引起火災(zāi)的東西,，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

2,、觀看課件,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害,?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人,，還會(huì)燒毀森林，污染空氣,。

3,、通過(guò)課件,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法,，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。

①預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火,。

②蚊香不能靠近容易著火的物品,。

③不能隨便燃放煙花爆竹,。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

⑤認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志,。

4,、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途,，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

6,、游戲：“安全防火自救”游戲,。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,，提高幼兒防火自救的能力,。活動(dòng)延伸：認(rèn)識(shí)標(biāo)志,，設(shè)計(jì)標(biāo)志,。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。

活動(dòng)反思

自然是如此美好,，生活是如此安寧,。然而，躲在和平,、文明背后的火魔,，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,，發(fā)生頻率最高的,，莫過(guò)于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì),、精神財(cái)富化為灰燼,，可以?shī)Z走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。然而對(duì)于火,，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力,。因此，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí),，提高幼兒的防火自救能力,，加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。

活動(dòng)開(kāi)始,，讓幼兒主動(dòng)探索,、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因,。體現(xiàn)《綱要》理念,，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。活動(dòng)中，通過(guò)看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過(guò)觀察,、思維、想象,，自主做出判斷,，豐富幼兒安全防火知識(shí)，從小培養(yǎng)安全意識(shí),，為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。最后，采用游戲形式,，讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)自救知識(shí),、技能?？傊?，在整個(gè)教育活動(dòng)中，堅(jiān)持面向全體,，尊重,、關(guān)注每個(gè)幼兒，給所有幼兒提供開(kāi)放的環(huán)境,，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者,、參與者,、引導(dǎo)者、合作者,，豐富了幼兒防火知識(shí),，提高了自我保護(hù)能力,。當(dāng)然，活動(dòng)也存在一些不足,，如對(duì)中班年齡普遍偏小的特點(diǎn),，把握不到位，活動(dòng)難度稍有些偏大,。在引導(dǎo)幼兒自主探索,、互助合作方面的能力有待進(jìn)一步提高等等。

小學(xué)生消防安全教育活動(dòng)方案篇五

____年__月__日

二,、地點(diǎn)

五年級(jí)一班教室

三,、參與人數(shù)

40人

四、授課內(nèi)容

(一)消防安全

1,、基本要求:小學(xué)生不得玩火,。

一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔,。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則,。

2,、火災(zāi)的處理辦法

家中起火，不要慌張,，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火,，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅,，不可用水撲救,。

房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗,，以免空氣對(duì)流,，形成大面積火災(zāi)。

紙張,、木頭或布起火時(shí),，可用水來(lái)?yè)渚龋娖?、汽油,、酒精、食用油著火時(shí),，則用土,、沙泥、干粉滅火器等滅火,。

若火勢(shì)已大,，必須立即報(bào)火警,。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況,，采取不同方法脫離險(xiǎn)境,。如俯下身體，用濕布捂鼻,。

3,、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警,，這樣才能及時(shí)撲救,，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失,?；鹁娫挼奶?hào)碼是119。不能隨意撥打火警電話,，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為,。在沒(méi)有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居,、行人注意,，協(xié)助滅火或報(bào)警。

4,、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?

遭遇火災(zāi),，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

1)一旦身受火災(zāi)危脅,，千萬(wàn)不要驚慌失措,，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周?chē)臒?、火光,、溫度等分析判斷火?shì)，不要盲目采取行動(dòng),。

2)身處平房的,，如果門(mén)的周?chē)饎?shì)不大，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng),。反之,，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服,、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開(kāi)火場(chǎng),。

3)身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室,。

4)身處樓房的，不要盲目亂跑,、更不要跳樓逃生,，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上,。緊閉門(mén)窗，隔斷火路,，等待救援,。有條件的，可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫,，以延緩火勢(shì)蔓延,。

5)在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯,，應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn),。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障,。

6)因火勢(shì)太猛,，必須從樓房?jī)?nèi)逃生的，可以從二層處跳下,，但要選擇不堅(jiān)硬的地面,，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的'緩沖，然后再順窗滑下,，要盡量縮小下落高度,，做到雙腳先落地。

7)在有把握的情況下,、可以將繩索(也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái))一頭系在窗框上,，然后順繩索滑落到地面。

8)逃生時(shí),。盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。

小學(xué)生消防安全教育活動(dòng)方案篇六

一,、公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧。

1,、高層住宅失火,，用床單或窗簾做成簡(jiǎn)易的繩子，掛牢物體，逃生,。

2,、如果火災(zāi)上身，就地翻滾,，以撲滅火苗,。

3、如果出口小,，要呼救,，等待求援。不要輕易跳離,，這樣危險(xiǎn)性更大!

二,、火災(zāi)逃生自救十法

一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng),、賓館,、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí),，要留心太平門(mén),、安全出口、滅火器的位置,，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火,。

二要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),，要立即想法撤離,。

三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布,、口罩,、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn),。

四要從通道疏散,。如疏散樓梯、消防電梯,、室外疏散樓梯等,。也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái),、屋頂,、避雷線、落水管等脫險(xiǎn),。

五要利用繩索滑行,。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩,，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道,、窗框、床架上,，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面,。

六為低層跳離，適用于二層樓,。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭,、床墊,、大衣等柔軟的物品，以便"軟著陸",，然后用手扒住窗戶(hù),，身體下垂，自然下滑,，以縮短跳落高度,。

七要借助器材。通常使用的有緩降器,、救生袋,、網(wǎng)、氣墊,、軟梯,、滑竿、滑臺(tái),、導(dǎo)向繩,、救生舷梯等。

八為暫時(shí)避難,。在無(wú)路逃生的情況下,，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,，延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,，要主動(dòng)與外界聯(lián)系,，以便盡早獲救。

九利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn),。在公共場(chǎng)所的墻上,、頂棚上、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置"太平門(mén)",、"緊急出口",、"安全通道"、"火警電話"和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志,，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,，可解"燃眉之急"。

十要提倡利人利己,。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止,。只有有序地迅速疏散,，才能限度地減少傷亡。

三,、消防安全知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

1,、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些?

2、易燃物品應(yīng)該怎樣放置?

3,、平時(shí)用電爐取暖對(duì)不對(duì)?有什么影響?

4,、蠟燭為什么要及時(shí)熄滅?

5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?

6,、發(fā)生火災(zāi)時(shí),，要撥打什么報(bào)警電話?并且要說(shuō)清楚什么?

7、學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)?

8,、從失火的樓房?jī)?nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)?

四,、小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng),，你懂得了什么?

2,、班主任小結(jié)：

小學(xué)生消防安全教育活動(dòng)方案篇七

1.增強(qiáng)消防安全的意識(shí)，以及所造成的嚴(yán)重后果,。

2.學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí),，了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義和作用，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志,，要愛(ài)護(hù),，不污染不損壞。

教學(xué)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入

觀看一段視頻：

一飯店由于消防設(shè)施不全,，發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒(méi)消防器材，又沒(méi)疏散通道,，造成人員擁擠混亂,，死傷多人,，場(chǎng)景慘不忍睹。

看了這段錄像,，你有什么感受?

機(jī)關(guān),、團(tuán)體、企業(yè),、事業(yè)等單位應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé)：

(五)組織防火檢查,，及時(shí)消除火災(zāi)隱患;

(六)組織進(jìn)行有針對(duì)性的消防演練;

(七)法律、法規(guī)規(guī)定的其他消防安全職責(zé),。

二,、學(xué)習(xí)各類(lèi)消防標(biāo)志

首先,，我們來(lái)了解有哪些消防標(biāo)志,。

(一)認(rèn)識(shí)各類(lèi)消防安全標(biāo)志

1.出示各類(lèi)標(biāo)志圖案。這是什么?

2.師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志,。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的,。

(二)了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義

1,、.出示小黑板：標(biāo)志分類(lèi)

(1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等,。

(2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口,、疏散通道方向等。

(3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器,、消防栓等,。

(4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等,。

(5)其他類(lèi)型：禁止帶火種,、當(dāng)心觸電等。

2.說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,，有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸,、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火,、燃放鞭炮,、放易燃物)

3.師簡(jiǎn)介消防栓。

(三)知道各類(lèi)消防安全標(biāo)志的作用

1.學(xué)生任意選擇一種標(biāo)志說(shuō)說(shuō)自己在什么地方見(jiàn)到過(guò)?它有什么作用,。(指名交流后小組交流)

2.分組討論：消防標(biāo)志的作用?

3.交流小結(jié)：

(1)平時(shí)有助于隨時(shí)預(yù)防火災(zāi),、制止隱患

(2)緊急情況之下有助于疏散和逃生

三、小結(jié)