光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初三下學(xué)期班級計(jì)劃表篇一

在“堅(jiān)持依法治校,，構(gòu)建和諧校園”辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，以“打造縣城片區(qū)一流的教學(xué)質(zhì)量,，辦一所真正讓人民滿意的學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，在畢業(yè)班教育教學(xué)工作的管理過程中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，團(tuán)結(jié)和依靠全體初三教師，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，完善目標(biāo)激勵機(jī)制,。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是辦好人民滿意學(xué)校最重要因素,。我校畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組和全體教師要樹立“五種意識”,，抓好本屆畢業(yè)班工作。

1,、樹立窗口意識：學(xué)校以教學(xué)工作為中心,，而畢業(yè)班工作自然是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)校的“窗口”,。因此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工,，心中應(yīng)有畢業(yè)班這根弦，頭腦中要有窗口意識,，要把自己更多的情感,、精力、心思投入畢業(yè)班工作之中,，時時關(guān)注,、常常思考——全縣畢業(yè)班工作形勢與情況如何?本校情況怎樣?存在什么樣的問題?面臨什么樣的困難?如何才能克服解決?能否再上一個臺階?工作效率能否再高些?總之，我們牢牢樹立畢業(yè)班是全校的畢業(yè)班意識,，時時繃緊畢業(yè)班工作這根弦,。

2、樹立質(zhì)量意識：質(zhì)量是學(xué)校的生命,，是一所學(xué)校打造自身品牌與塑造良好形象的內(nèi)核,，是學(xué)生、家長,、社會是否滿意,、信賴的關(guān)鍵，是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。目前,，畢業(yè)班升學(xué)考試情況是評價一所學(xué)校辦學(xué)水平最直觀的評價標(biāo)準(zhǔn)，因此,，質(zhì)量意識自然應(yīng)放在這個平臺上,。

3、樹立責(zé)任意識：學(xué)校和教師都必須樹立對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈責(zé)任意識,，增強(qiáng)為國育人的使命感,，為校爭光的責(zé)任感，為生成才的緊迫感,，為己正名的危機(jī)感,。要以強(qiáng)烈的責(zé)任心和無限的激情投入到畢業(yè)班的教育教學(xué)與管理之中。

4,、樹立競爭意識：人是有自尊的,，也是有進(jìn)取精神的。誰都希望獲得別人的贊許與信賴,，以此體現(xiàn)自己應(yīng)有的存在與價值,。我們應(yīng)該樹立競爭拼搏意識，時不我待,，此時不搏,，更待何時?

5、樹立目標(biāo)意識：目標(biāo)的導(dǎo)向性、激勵性決定了制訂目標(biāo)的重要性,，我們在全面分析研究的基礎(chǔ)上確定一個符合學(xué)校實(shí)際的,、經(jīng)過努力能夠達(dá)到的工作目標(biāo)，以使畢業(yè)班工作有動力,、前進(jìn)有方向,、投入有激情。

二,、工作目標(biāo)：

根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，把握學(xué)校工作的總體辦學(xué)思路，畢業(yè)班工作面向初三全體師生,，教學(xué)常規(guī)做到務(wù)實(shí),、精細(xì)、科學(xué),、規(guī)范。強(qiáng)化知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)的目標(biāo)達(dá)成,。使學(xué)生完成規(guī)定的學(xué)業(yè)并達(dá)到合格畢業(yè)的同時,，使更多的學(xué)生升入重點(diǎn)高中繼續(xù)深造。

20xx級的奮斗目標(biāo)：堅(jiān)持“保五爭四”的中考質(zhì)量目標(biāo),，上聯(lián)招線比例突破50%,。中考質(zhì)量是學(xué)校的生命線。畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組及初三全體科任教師務(wù)必要以對學(xué)校,、對學(xué)生,、對自己高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)中考教學(xué)和考試研究,，努力做好本職工作,，為搞好本屆畢業(yè)班工作出謀獻(xiàn)策，群策群力,，力爭20xx屆中考取得更為優(yōu)異的成績,。

三、具體措施：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，充分調(diào)動一切積極因素,。

制訂畢業(yè)班各學(xué)科工作計(jì)劃，落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)管理,，分別召開師生動員大會,，強(qiáng)化畢業(yè)班意識，增強(qiáng)全體師生的危機(jī)感,、緊迫感和使命感,，全面啟動畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。

1、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：周華平

副組長：柏興東

組 員：徐方陽,、張明友,、湯永明、劉漢元,、胡小林及初三年級全體班主任,。

2、畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：指導(dǎo)畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,，提出意見和建議,、措施。定期檢查,、督促畢業(yè)班工作開展情況,，決定畢業(yè)班的活動安排。定期具體分析各班學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、思想工作等。協(xié)調(diào)好科任老師的工作,。向?qū)W校反饋具體情況,。

3、分工：

周華平：負(fù)責(zé)管理,、協(xié)調(diào)畢業(yè)班各項(xiàng)工作,，聯(lián)系歷史學(xué)科組和初三12-13班。

柏興東：負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作,，聯(lián)系語文學(xué)科組和初三4,、9班。

徐方陽：負(fù)責(zé)德育教育和組織管理工作,，聯(lián)系體育學(xué)科組和初三1,、7班。

張明友：聯(lián)系英語學(xué)科組和初三3,、8班,。

湯永明：聯(lián)系數(shù)學(xué)學(xué)科組和初三2、14班,。

劉漢元：負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理工作,，聯(lián)系物理、化學(xué)學(xué)科組和初三6,、10班,。

胡小林：負(fù)責(zé)德育教育和常規(guī)管理工作，聯(lián)系政治學(xué)科組和初三5,、11班,。

(二)把德育工作放在首位,，加強(qiáng)德育教育。

1,、建立年級組“聯(lián)防管理體系”,，調(diào)動所有班主任和任課老師共同參與學(xué)生的教育管理，使得年級中每一名老師都是管理者,、監(jiān)督者,、教育者。全年級組聯(lián)動,，共同監(jiān)督學(xué)生的違紀(jì)行為,，全面營造全年級的良好學(xué)習(xí)氛圍。通過教育,，讓教師真正理解,、確實(shí)實(shí)行為學(xué)生服務(wù)的思想，減少粗暴粗放管理,，最大限度地融洽師生關(guān)系,。

2、年級組在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育方面提出“三要”,、“三不準(zhǔn)”的要求,。“三要”指：(1)要有每天學(xué)習(xí)計(jì)劃,。(2)要認(rèn)真上好每一節(jié)課。(3)要及時,、獨(dú)立完成各科作業(yè),。“三不準(zhǔn)”指：(1)不準(zhǔn)無故遲到,、早退,、曠課。(2)不準(zhǔn)在課堂上講閑話,，做小動作,，擾亂課堂紀(jì)律.(3)不準(zhǔn)損壞公物，浪費(fèi)水電,。集中力量,，從這些最基本的行為習(xí)慣抓起，反復(fù)教育,，以求成效,。

3、抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化道德品質(zhì)教育,。對初三學(xué)生行為規(guī)范檢查應(yīng)當(dāng)更嚴(yán)格。儀容儀表、組織紀(jì)律,、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個班級的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)創(chuàng)設(shè)安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高,。

4、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作,。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果,。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,，標(biāo)本兼治，任課教師協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問題,，進(jìn)行家訪，尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀,、價值觀,。

5、關(guān)注后進(jìn)生,，我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫,，要對后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心,、耐心;在教育教學(xué)上,，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先,，表揚(yáng)獎勵優(yōu)先;對待后進(jìn)生不歧視,，不諷刺，不挖苦,，不放棄任何一名學(xué)生,。

6,、初三是初中三年最為關(guān)鍵的一年，為了建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，班主任無特殊情況,，必須早到遲走，盡量做到早晨第一個到班,，晚上最后一個離班,，家訪工作要落到實(shí)處，努力做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

7,、要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作，及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法,，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果,。

8、任課教師發(fā)現(xiàn)問題及時指出糾正并通報(bào)班主任,，對違紀(jì)現(xiàn)象批評教育,，有利于保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)秩序。組內(nèi)定期,、不定期召開班主任會議,，及時了解各班學(xué)生動態(tài)，商量辦法,，制定措施，解決問題,。

9,、配合學(xué)校安全教育工作，提高師生的安全意識,，做到安全工作無小事,，事事都要掛心間。加強(qiáng)安全巡查,，堅(jiān)決杜絕各種安全隱患,，對學(xué)生開展“我平安全家幸福”的教育,，爭取不出現(xiàn)任何安全問題,。

(三)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益,，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式,。細(xì)化各班的奮斗目標(biāo)，明確工作職責(zé),。

2,、發(fā)揚(yáng)學(xué)科組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,。各學(xué)科組要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，將課改的理念滲透到教學(xué)中，研究教材教法,、學(xué)情學(xué)法,，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處,。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考說明》，把握新課程標(biāo)準(zhǔn),，開展二次備課(即在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)各班具體情況進(jìn)行個人備課),，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，始終堅(jiān)持以課堂為主陣地,，積極推進(jìn)“學(xué),、教、練”教學(xué)模式,，提高課堂效益,。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效益,，落實(shí)45分鐘負(fù)責(zé)制，向45分鐘要質(zhì)量,。

5,、抓質(zhì)量監(jiān)控，確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)：繼續(xù)實(shí)行月考制度,，及時召開質(zhì)量分析會,，及時診斷，及時反思,，研究制定調(diào)控方案,，并在教學(xué)中及時落實(shí),。

6、重視學(xué)生的心理疏導(dǎo),，定期召開學(xué)生會議,，談形勢，提要求,，多鼓勵,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。鼓勵學(xué)生追求卓越,，做學(xué)習(xí)的真正主人;教育學(xué)生學(xué)會體驗(yàn),，享受過程，克服急躁,，保持樂觀向上的人生態(tài)度,。

7、要面向全體學(xué)生,，不歧視任何一個學(xué)生;課堂上做到精講多練,，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,，加強(qiáng)對優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)困生的補(bǔ)差補(bǔ)缺工作,，使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)困生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐,。

8,、針對不斷變化的中考，加強(qiáng)考試的動態(tài)研究,，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把初三階段的知識點(diǎn)梳理清楚,，以使學(xué)生全面掌握知識,。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生學(xué)法，讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用,，做到舉一反三,，得心應(yīng)手。

四,、主要工作安排：

九月份

1、制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和安排,。

2,、成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

3,、召開初三任課教師會,。

4,、檢查教案、學(xué)生作業(yè)等,。

5,、深入班級了解教與學(xué)情況。

十月份

1,、月考和月考分析會,。

2、各班表彰優(yōu)秀,，樹立下一輪奮斗目標(biāo),。

3、請教科所領(lǐng)導(dǎo)到我校視導(dǎo)初三年級教學(xué)工作,。

4,、召開全初三年級學(xué)生動員會。

十一月份

1,、組織好期中考試,，期中質(zhì)量分析，找出問題,，采取對策,。

2、各學(xué)科組統(tǒng)一進(jìn)度,，分析研究教與學(xué)情況,，提出改進(jìn)意見，落實(shí)措施要求,。

3,、文科教師外出觀摩學(xué)習(xí)。

4,、家長會：家教緊密配合,，匯報(bào)上屆中考情況，通報(bào)本屆初三工作思路,。

十二月份

1,、學(xué)生學(xué)情問卷調(diào)查。

2,、各班落實(shí)為偏科學(xué)生的培優(yōu)工作,。

3、召開偏科學(xué)生,、中等生會議,。

一月份

1、期末復(fù)習(xí)總動員,。

2,、期終考試,，成績統(tǒng)計(jì)。

二月份

1,、總結(jié)上期期末成績,，找出問題，采取對策,。

2,、制定各學(xué)科計(jì)劃。

三月份

1,、三月份月考及質(zhì)量分析,。

2、各備課組討論中考復(fù)習(xí)方法與計(jì)劃,。

3,、初三年級畢業(yè)工作會議，交流中考復(fù)習(xí)方法與計(jì)劃,。

4,、學(xué)生家訪工作，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5,、召開“百日誓師”大會。

四月份

1,、理科教師外出考察學(xué)習(xí),。

2、初三年級畢業(yè)工作會議,，及時調(diào)整下一階段的中考復(fù)習(xí)方法與計(jì)劃,。

3、全面開展中考復(fù)習(xí),。

4,、四月份月考及質(zhì)量分析。

五月份

1,、初三年級家長會,，加強(qiáng)家校聯(lián)系。

2,、全面開展中考最后階段的復(fù)習(xí),。

3、五月份月考及質(zhì)量分析,。

4,、請教科所領(lǐng)導(dǎo)來我校視導(dǎo)。

5、模擬中考體育測試,。

六月份

1、學(xué)生考前心理輔導(dǎo),。

2,、中考考前的最后沖刺，力爭成績?nèi)嫣岣咄瓿伞?/p>

初三下學(xué)期班級計(jì)劃表篇二

一.班級基本情況分析

班風(fēng)方面：我們班經(jīng)過上一學(xué)期的磨合,，班級的各項(xiàng)事情都已穩(wěn)步進(jìn)行,。學(xué)生的思想穩(wěn)定，學(xué)習(xí)目的明確,，各項(xiàng)活動有序進(jìn)行,。初具團(tuán)結(jié)、向上的好風(fēng)氣,。

學(xué) 習(xí)方面：班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定,，并能自覺、主動地學(xué)習(xí),。其他同學(xué)有上進(jìn)心能在比,、學(xué)、幫,、超中不斷前進(jìn),，在期末考試中取得了很大的進(jìn)步，但也有些同學(xué) 缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì),。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們本學(xué)期一定要避免的問題,。他們普遍基礎(chǔ)薄弱，信心不足,，上進(jìn)心不強(qiáng),，問題較突出。 本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想,，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，狠抓班級管理不放松，作為初三的班主任,，任務(wù)多也更是嚴(yán)峻,，因而制定好計(jì)劃，以助各項(xiàng)工作 的順利有序地開展,。

二,、工作目標(biāo)

結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃，爭創(chuàng)有特色的班集體,。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿意的學(xué)校。緊抓學(xué)生思想工作不放,，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,，要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下，提高成績,。

三,、方法措施

1.樹理想、定目標(biāo)

通 過開展主題班會,，強(qiáng)化理想前途教育,、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。 而初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過程,，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力的方向,，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

2.鼓信心、抓恒心

初三下學(xué)期最后的四個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié),。在這個時期里,，凡事放慢腳步，多觀察,，細(xì)心發(fā)現(xiàn),，小事勤說，引導(dǎo)啟發(fā),，盡快解決,。

首先，根據(jù)同學(xué)的情況,，做好每個同學(xué)的思想工作,，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。在整個的學(xué)習(xí)過程中,，注意做好學(xué)生的思想跟蹤,，抓恒心,，及時進(jìn)行思想的調(diào)整,。

其次,，升學(xué)的七個學(xué)科在結(jié)束初三的課程后,，就進(jìn)入復(fù)習(xí)，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,，制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，對原來學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,，使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難,。

再次,，做好體育中考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作,，力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分,。

3.重細(xì)節(jié)、強(qiáng)管理紀(jì)律是成功的保證,，在初三的下學(xué)期里，班級的各項(xiàng)管理還需從細(xì)節(jié)入手,，仍然注重常規(guī),，儀容儀表，加強(qiáng)班級管理工作,，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,，不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作，要讓學(xué)生全面發(fā)展,，提高其責(zé)任心,。

針對班級實(shí)際，全力打造“快速,、向上,、認(rèn)真、負(fù)責(zé),、有序”的班風(fēng)：

快速：行動迅速,，不遲到。到班準(zhǔn)時,，鍛煉迅速,。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣,。向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,，宣揚(yáng)不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想,。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí),、關(guān)注人生與社會的精神。

認(rèn)真：認(rèn)真做好每一件事,，從聽課,、筆記、作業(yè),、值日,、體育鍛煉等方面,，培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。

負(fù)責(zé)：對家人負(fù)責(zé),、對自己負(fù)責(zé),、對自己該做的事情負(fù)責(zé)。有序：有紀(jì)律觀念,，有計(jì)劃觀念,，有經(jīng)常的反思觀念。

4.本學(xué)期每月工作重點(diǎn)

三 月份：1,、根據(jù)學(xué)校的要求,，進(jìn)行儀容儀表檢查,對學(xué)生加強(qiáng)安全教育;2、強(qiáng)調(diào)《日常行為規(guī)范》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī),，重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律,、缺交作業(yè)現(xiàn) 象;3、結(jié)合“學(xué)雷鋒,、做好事”等活動,，對學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育，以增強(qiáng)學(xué)生愛心,、奉獻(xiàn)精神;4,、幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);5、學(xué) 生撰寫苦戰(zhàn)中考宣誓詞,，使學(xué)生做到不向困難低頭,，不向挫折低頭，不向命運(yùn)低頭;堅(jiān)定信念,、分秒必爭,、奮力拼搏、瘋狂學(xué)習(xí);6,、做好體育課的管理,，繼續(xù)加強(qiáng) 體育訓(xùn)練;7、教育學(xué)生不遲到,、不早退,，積極復(fù)習(xí);8、依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

四月份：1,、加強(qiáng)和科任教師的聯(lián)系,，教育學(xué)生不偏科，以飽滿的精神狀態(tài)進(jìn)入第一輪總復(fù)習(xí);2,、教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力向上,，好好復(fù)習(xí);3迎接模擬考;4、做好發(fā)展團(tuán)員工作,。

五月份：1,、結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,，作好發(fā)展新團(tuán)員工作,。2、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行各種教育,，迎接第二輪總復(fù)習(xí)和第二次模擬考,。3、迎接體育考試,。

六月份：1,、指導(dǎo)學(xué)生考好中考。2,、做好學(xué)期總結(jié)，畢業(yè)教育等,，開展一些有意義及切實(shí)可行的紀(jì)念活動,。

總之，本學(xué)期我將竭力做班主任的各項(xiàng)工作,，盡自己的所能,，從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段,，為全體學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)、備考氛圍,，讓所有的學(xué)生都輝煌在六月!

初三下學(xué)期班級計(jì)劃表篇三

一,、指導(dǎo)思想

貫徹德育處以德育為首的觀念，堅(jiān)持育人為本的思想,，加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法,，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,，爭取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高,。

二、具體措施

1,、建立以表揚(yáng)和批評為主要手段,、以德育量化分?jǐn)?shù)為外在表現(xiàn)的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì),。

2,、本期的德育量化將按照學(xué)校德育處的要求,，從讀書、集會,、乘車,、就寢、吃飯,、住家等六個方面,，嚴(yán)格要求學(xué)生。

3,、針對班級實(shí)際,，全力打造“快速、向上,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng),。

快速：行動迅速,，不遲到。到班準(zhǔn)時,，鍛煉迅速,。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣,。

向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,，宣揚(yáng)不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想,。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí),、關(guān)注人生與社會的精神。

認(rèn)真：認(rèn)真做好每一件事,，從作業(yè),、值日、體育鍛煉,、上課筆記等方面,，培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。

負(fù)責(zé)：對家人負(fù)責(zé),、對自己負(fù)責(zé),、對自己該做的事情負(fù)責(zé)。

有序：有紀(jì)律觀念,，有計(jì)劃觀念,，有經(jīng)常的反思觀念。

培養(yǎng)班風(fēng)的注意手段是表揚(yáng)和批評,，是量化分?jǐn)?shù),。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行以法治班的思想，法,，就是德育分?jǐn)?shù)量化,，每天一統(tǒng)計(jì)，每周一小結(jié),，每月一匯總,。表揚(yáng)優(yōu)秀的，批評與懲罰惡劣的,。每月評出前10名,，頒發(fā)獎狀。凡每月扣分在20分以上的,，按學(xué)校要求,，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

5,、抓好體育鍛煉,。

6、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系,。

7,、引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試，養(yǎng)成良好的心理,。

初三下學(xué)期班級計(jì)劃表篇四

作為班主任的各項(xiàng)工作緊張而忙碌。特別是初三下學(xué)期,，教學(xué)工作更加深入和關(guān)鍵,，既要穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)成績，穩(wěn)中提升,，又要摸清掌握學(xué)生每時刻的動態(tài),，把握和監(jiān)控學(xué)生的言行，讓他們在最后4個月里,，能夠悉心全力投入學(xué)習(xí),，學(xué)有所成。

首先：幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，明確前進(jìn)方向,，形成正確的人生死觀和價值觀。中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。應(yīng)該關(guān)心時政,，關(guān)心國家前途命運(yùn)，

懂得自已一生應(yīng)該有所作為,，因此初中階段,，特別是初三學(xué)年教師應(yīng)該抓緊抓好時政教育,，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起和個人價值的實(shí)現(xiàn)而努力學(xué)習(xí)的信念，使之成為學(xué)生們學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力,。

這個時期,，還要幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助選擇適合于他們的人生道路。幫助他們看到希望,，樹立信心,，點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的熱望，和前進(jìn)的燈塔,。

此外,，班主任自身要做一個人格高尚的人，宏楊正氣,，是非分明,，立場堅(jiān)定，德學(xué)兼?zhèn)?，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，讓他們從班主任身上看到標(biāo)準(zhǔn),，榜樣,，志氣和操守，更加勵志和努力,。

做好學(xué)生的思想工作,，極大地幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性,，和勇于探索,，昂揚(yáng)向上，面對中考百折撓的應(yīng)戰(zhàn)和拼搏精神,，把思想工作做成班主任工作的靈魂,。

其次：鼓舞學(xué)生樹立信心，堅(jiān)定學(xué)習(xí)定力,，確保學(xué)習(xí)狀態(tài)和時效,。

1.樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

2.實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),，幫助他們樹立目標(biāo)，調(diào)整狀態(tài),，與日俱進(jìn),。

3.面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力,。

第三,，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課,，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。

2.加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法,，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果,。

3.指導(dǎo)各個層次學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),，制定自己學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定理想目標(biāo),，全班同學(xué)共同努力,，營造一種努力爭先，萬馬齊奔的氛圍,。

4.組織興趣小組,，學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力,，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

5.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。

6.加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

第四,，加強(qiáng)班級管理各項(xiàng)管理

1.適時班會,，學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí),，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級,，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),，平時，早自習(xí),，上午上課,，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生作習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間,，勤動腦勤動手,，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

2.精心挑選班干部,，大膽鼓勵他們在班上開展活動,，同時加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班上,。

3.嚴(yán)格紀(jì)律要求，認(rèn)真執(zhí)行操作

班級管理制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了，早退了,，曠課了,，打牌，了將要受到何種處理,，主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸,，同時加強(qiáng)強(qiáng)對他們的監(jiān)督,，多同他們交流，給予他們信任,。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性,，從各方面加強(qiáng)引導(dǎo),，教育和管理，讓每個學(xué)生精神飽滿，斗志昂揚(yáng)地迎接挑戰(zhàn),，面向未來,、父母和母校做出最佳答卷。

初三下學(xué)期班級計(jì)劃表篇五

一,、本學(xué)期每月工作重點(diǎn)

大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。力求中考每位同學(xué)都能獲得優(yōu)異的成績,。

組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、法制,、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛初三(13)班等活動;學(xué)習(xí)“校訓(xùn)”,、“校規(guī)”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,。

嚴(yán)格實(shí)施德育分100分加分,、扣分制度，制定《值日生安排》,、《班干部值日安排》,、《德育分考核補(bǔ)充細(xì)則》、《科代表職責(zé)》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行,。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,，豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭取在本學(xué)期把“文明班”的紅旗周周留在初三(13)班,。

具體安排：

二月份：新學(xué)期開學(xué),，收費(fèi)注冊;開展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過報(bào)紙、黑板報(bào),、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生,、防病等活動;聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)行安全教育,，進(jìn)行愛校,、愛班等教育;強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》,、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動,。

三月份：結(jié)合“學(xué)雷鋒,、做好事”等活動，對學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育,，以增強(qiáng)學(xué)生愛心,、奉獻(xiàn)精神，繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動;對學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育,，抓好體育鍛煉,。發(fā)展新團(tuán)員工作。

四月份：進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,，指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上,，好好復(fù)習(xí)考好期中考試,。繼續(xù)進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作。

五月份：結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日,，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,，進(jìn)行新團(tuán)員宣誓?！拔逡弧遍L假對學(xué)生進(jìn)行安全教育等,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行組織紀(jì)律及安全教育,，教育學(xué)生不遲到,、不早退，積極復(fù)習(xí),、按時交作業(yè),，迎接中考等。

六月份：指導(dǎo)學(xué)生做好中考復(fù)習(xí)計(jì)劃,，積極復(fù)習(xí),，考好畢業(yè)考試。學(xué)期總結(jié),，畢業(yè)教育等,。開展一些有意義及切實(shí)可行的紀(jì)念活動。

二,、本學(xué)期各星期具體工作安排

第一周：開學(xué),、注冊,、收費(fèi);安全、衛(wèi)生,、防病教育;愛護(hù)公物教育;學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛校、愛班等教育;開展幫學(xué)活動,。召開班干部會,。

第二周：進(jìn)行尊師重教活動，強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),，抓衛(wèi)生,、升旗、體育鍛煉等,。抓好學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定,。

第三周：嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，重點(diǎn)是交通安全,、穿校服,、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生等,。進(jìn)出校門要下車,，不準(zhǔn)帶食品進(jìn)教學(xué)區(qū)等。

第四周：學(xué)雷鋒,，做好事,，進(jìn)行集體主義、革命傳統(tǒng)主義,、愛國主義等教育,。

第五周：主題班會，制定近期和長期目標(biāo)及如何行動,。

第六周：學(xué)生思想開始波動,，要及時加以正確引導(dǎo)，開展怎樣做好語文復(fù)習(xí)的討論,。

第七周：體育衛(wèi)生知識教育,，抓好學(xué)生課外體育活動。

第八周：學(xué)生課外體育活動,。

第九周：抓好學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備中考,。

第十周：鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，參加好各科競賽，開展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的討論,。

第十一周：主題班會：學(xué)習(xí)方法,、考好中考,。

第十二周：互幫互學(xué)活動的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,，及時加以改正完善,。

第十三周：“五一”長假以及假期補(bǔ)課。

第十四周：進(jìn)行思想教育,，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,，不受外界干擾。新團(tuán)員宣誓等,。

第十五周：紀(jì)律教育,，動員學(xué)生開始中考總復(fù)習(xí)。

第十六周：豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,，開展一些文娛活動;抓好中考總復(fù)習(xí),。

每十七周：開展怎樣學(xué)好英語的討論，可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動,。抓好中考總復(fù)習(xí),。

第十八周：認(rèn)真準(zhǔn)備，考好畢業(yè)考試,。

初三下學(xué)期班級計(jì)劃表篇六

初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié),，是一個承上啟下的時期，也是班級教育管理最重要的一個時期,，在這個學(xué)期里,，教學(xué)任務(wù)煩重、而時間又比較短,，現(xiàn)根據(jù)初三下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點(diǎn),，特制定如下計(jì)劃：

一、樹理想,、定目標(biāo)

著名教育家第斯多惠說得好：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),，而在于激勵、喚醒與鼓舞,，而沒有興奮的情緒,，怎么能激勵人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人,，沒有生氣勃勃的精神,，怎么能鼓舞人?”

通過開展主題班會，強(qiáng)化理想前途教育,、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。

而初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力的方向,，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

二,、鼓信心,、抓恒心

初三下學(xué)期最后的四個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里,，凡事放慢腳步,，多觀察,，細(xì)心發(fā)現(xiàn),，小事勤說，引導(dǎo)啟發(fā),，盡快解決,。

首先，根據(jù)同學(xué)的情況,，做好每個同學(xué)的思想工作,，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。在整個的學(xué)習(xí)過程中,，注意做好學(xué)生的思想跟蹤,，抓恒心，及時進(jìn)行思想的調(diào)整,。

其次,，升學(xué)的六個學(xué)科在結(jié)束初三的課程后，就進(jìn)入復(fù)習(xí),，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,，制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對原來學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,，使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。

再次,，做好體育中考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作，力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分50分,。

三,、齊進(jìn)步、共提高

彼得羅夫斯基,、施巴林斯基在《集休的社會心理學(xué)》一書中說到：“教育過程是在集體中并通過集體實(shí)現(xiàn)的,?！?/p>

在初三下學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,，根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，使他們明確“7-1=0”的道理,。

在這時期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好,，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，時間對學(xué)生來說是最寶貴的。此時,，班主任著眼全局,，以身作則，與各科任教師密切配合,，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),，督促學(xué)生多下功夫，各科兼顧,，不放棄任何一科,，老師、學(xué)生,、家長上下擰成一股繩,，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高的局面。

對月考,、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問題及時分析原因,，找出對策。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大,、焦慮高,、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降,、時間分配不當(dāng),、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調(diào)整心態(tài),，指明正確的方法,。

戰(zhàn)略上：拋開一切雜念，以競爭精神去拼搏。

初三下學(xué)期班級計(jì)劃表篇七

一,、指導(dǎo)思想

為全面貫徹國家的教育方針,，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀、人生觀,、價值觀的教育,，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,，的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),，特制定此工作計(jì)劃。

二,、班級現(xiàn)狀分析

本學(xué)年我又接管了畢業(yè)班---九(1)班,。九(1)班共35人，其中男生11人,，女生24人;住校生16人,，其中男生3人,，女生13人;復(fù)讀生2人,，一男一女，均為上屆我?guī)У膶W(xué)生,。從近兩個星期和學(xué)生的接觸,、交流情況來看，我認(rèn)為本班總體情況較好,，不論是學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，還是紀(jì)律等方面都比較理想,。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識的思想來到學(xué)校的,，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望，行為習(xí)慣較好,，上進(jìn)心強(qiáng),。但班級氣氛沉悶，不夠活躍,，尤其是課堂氣氛,。同時，個別男生也存在某些問題,，如課堂上愛說話,，勞動態(tài)度差等。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn)。

三,、工作目標(biāo)

結(jié)合校德育目標(biāo),，爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個學(xué)生得到長足的發(fā)展,、發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿意的學(xué)校,。

四,、方法措施

1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。

充分利用晨會,、班會時間,，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開展理想、品德,、意志方面的教育,，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向,、奮斗目標(biāo),，還要有充分的思想準(zhǔn)備，接受祖國的挑選,。

2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理,。

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級布置的規(guī)范化,，配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動，認(rèn)真接受檢查,，爭取改正不良習(xí)慣,，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,、集體觀念和競爭觀念,。保持教室、校園及公共場所的整潔,。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,，發(fā)揮集體力量，提高板報(bào)的質(zhì)量,。

3.以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),，作好為建設(shè)祖國輸送人才的準(zhǔn)備。

開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算，確定好自己的目標(biāo),，并向著這目標(biāo)努力,。為此，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓大家形成你追我趕的局面,，經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵，不斷提高學(xué)生的自信心,。爭取在明年的中考中取得好成績,。

4.積極參加學(xué)校的各種活動，爭取學(xué)生全面的發(fā)展,。

配合好體育老師上好體育課,，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭取在明年的體育測試中能人人過關(guān),。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動和比賽,、文藝匯演等活動。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作,，爭取在最后一學(xué)年中讓的學(xué)生戴上團(tuán)徽,。

5、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作. 注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績.

我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。

6,、進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、兩操質(zhì)量

衛(wèi)生、早操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此,，每一個班都必須提高對這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎罰措施,，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個臺階,。

五,、針對畢業(yè)班具體情況加強(qiáng)以下工作

1、開展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本,，充分發(fā)揮班干部的作用,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計(jì)劃，從五個途徑(認(rèn)識自我,，對自己負(fù)責(zé),、對小事負(fù)責(zé)、自我評價,、自我教育〕加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育,。

2、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育,，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個樣,、有教師與無教師一個樣、校內(nèi)與校外一個樣,。

3,、本學(xué)期九年級面臨中考，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度,。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,，摸出新路子，既要加強(qiáng)與各科任課教師的緊密配合,，還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),，確保本班中考成功。

班級是我們的一個大“家”,，讓我們一起共同努力,，把她建設(shè)得更溫馨、更充滿希望,。

初三下學(xué)期班級計(jì)劃表篇八

初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,，也是班主任班級管理的重頭戲，這學(xué)期時間短,、任務(wù)重,，根據(jù)本班特點(diǎn)，特制定以下措施,。

一,、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)” 通過開展主題班會,。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實(shí)現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力方向。

二,、鼓舞學(xué)生樹立信心

在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難,。

三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

在這段時期中,，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，讓他們明確“7-1=0”的道理,。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好,。這個時候，班主任應(yīng)顧全大局,，以身作則,。同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧,，不放棄任何一科，形成一種以班主任,、科任教師,、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高地局面,。其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因,，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大,、焦慮過高,、考試不理想,、學(xué)習(xí)興趣上不去，考試時間分配不當(dāng),。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏,，拋開一切雜念,。戰(zhàn)術(shù)：強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線,。

四,、加強(qiáng)班級管理，注意常規(guī)

一切從細(xì)節(jié)入手,，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,，讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心,。

五,、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律

紀(jì)律是成功的保證，采取以下抓法：

1,、督促學(xué)生學(xué)習(xí),，特別是學(xué)習(xí)成績差的，不要放棄學(xué)習(xí),，“努力才會成功,，放棄只有失敗”

2、教會學(xué)生勤學(xué),、學(xué)習(xí)尊重他人,，學(xué)會維護(hù)自己的面子，學(xué)會維護(hù)自己在別人心目中的形象,，學(xué)會自尊,。

3、建立自律小組,，量化打分并公告,，

4、樹立典型,，因教施人,。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習(xí)慣較差的分批腹中,，各個擊破,，多談心，及時鼓勵,，讓其不擾亂,，盡力學(xué),，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵,。調(diào)節(jié)心態(tài),，讓其成為“亮點(diǎn)生”。

六,、加強(qiáng)與家長聯(lián)系

出現(xiàn)問題好及時通報(bào),，共商對策，加強(qiáng)在家體育鍛煉,，使其達(dá)到共同管理的目的,，爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,，以最佳心態(tài)迎接中考,。

七、各月份具體工作

(一) 二月份

1,、做好開學(xué)前一系列準(zhǔn)備工作：檢查寒假作業(yè),，發(fā)放新書，打掃衛(wèi)生,，布置教室環(huán)境,，出好第一期黑板報(bào)、寒假工作總結(jié)等,。

2,、行為規(guī)范教育： 以良好的課堂紀(jì)律保證課堂教學(xué)的順利實(shí)施。

3,、繼續(xù)執(zhí)行“值日班長”制度,，完善班級管理。

4,、召開班干部第一次例會,，總結(jié)上學(xué)期工作，指出不足,，提出改進(jìn),，明確職責(zé)，以身作則,，切實(shí)有效地發(fā)揮表率作用,。

5. 根據(jù)學(xué)校要求，制定班級各項(xiàng)規(guī)章制度,。

(二) 三月份

1. “敬業(yè)自強(qiáng)——學(xué)會自信,，圓滿完成九年義務(wù)制教育”主題活動啟動，做好畢業(yè)生體檢等工作,。

2. “三 八”婦女節(jié),，提倡班中每位學(xué)生為媽媽做一件力所能及的事，送一份祝福,，并將此過程記錄下來,，在班中進(jìn)行交流反饋，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識,。

3. 行為規(guī)范教育

(二)： 勤奮學(xué)習(xí),，獨(dú)立完成作業(yè)，提高作業(yè)和練習(xí)的實(shí)效性,。

4. 開好家長會,，家校配合，共同努力,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性,。

(三) 四月份

1. 行為規(guī)范教育

(三)： 互幫互助，不畏困難,，掃除學(xué)習(xí)上的攔路虎,。 2. 開好模擬考前家長會和填報(bào)志愿的說明工作,加強(qiáng)家校溝通。 3. 做好模擬考復(fù)習(xí)動員和考試工作,。 4. 做好體育加試工作,。

(四) 五月份

1. 行為規(guī)范教育： 樹立信心，做好考前復(fù)習(xí),，打好人生第一仗,。 2. 幫助學(xué)生填報(bào)好中考志愿。

3.寫好學(xué)生評語,完成各項(xiàng)評比工作,。做好畢業(yè)生推優(yōu)工作,。

(五)六月份

1. 做好中考前動員、復(fù)習(xí)與考試工作,。

2. 完成學(xué)期結(jié)束前各項(xiàng)評比工作,、總結(jié)工作。

初三下學(xué)期班級計(jì)劃表篇九

為全面貫徹國家的教育方針,，面向全體學(xué)生,，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀,、人生觀、價值觀的教育,，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),，特制定此工作計(jì)劃,。

班級現(xiàn)狀分析

九(1)班共55人,，其中男生39人，女生16人,，全班同學(xué)在校住宿,。從近兩個星期和學(xué)生的接觸、交流情況來看,，我認(rèn)為本班總體情況較好,，不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，還是紀(jì)律等方面都比較理想,。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識的思想來到學(xué)校的，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,，行為習(xí)慣較好,，上進(jìn)心強(qiáng)。但班級氣氛沉悶,，不夠活躍,，尤其是課堂氣氛。同時,，個別學(xué)生也存在某些問題,，如課堂上愛說話，學(xué)習(xí)動機(jī)差等,。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn),。

班級目標(biāo)：

1、加大班級管理力度,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力,。

2,、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心,、有毅力,、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。

3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，做好中等生的提高工作。

工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)班級管理,，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2.定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

班級口號：互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，互相競爭,，共同提高,。

具體措施：

1.加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng),。

遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ),。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年,，為使2班集體和個人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度,，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象,。

(1)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開班委例會,，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

(2)針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,，及時進(jìn)行心理輔導(dǎo),。

(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想,。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題,。

(4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到“不亂講話,，不準(zhǔn)串位,，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

(5)樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣,。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性,、團(tuán)隊(duì)意識進(jìn)一步增強(qiáng)，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,。

2.加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,，提高整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng)。

(1)制定目標(biāo)計(jì)劃,。幫助每一個學(xué)生進(jìn)行自我分析,，明確自身的長處及不足，針對自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計(jì)劃,，并幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃,。

①樹立中考目標(biāo)。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況,。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標(biāo),。指明學(xué)生努力奮斗的方向。

②樹立學(xué)期目標(biāo),。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對手”為主,。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次。

初三下學(xué)期班級計(jì)劃表篇十

為全面貫徹國家的教育方針,，面向全體學(xué)生,，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀,、人生觀、價值觀的教育,，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),，特制定此工作計(jì)劃,。

班級現(xiàn)狀分析

九(1)班共55人，其中男生39人,，女生16人,，全班同學(xué)在校住宿。從近兩個星期和學(xué)生的接觸,、交流情況來看,，我認(rèn)為本班總體情況較好，不論是學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，還是紀(jì)律等方面都比較理想。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識的思想來到學(xué)校的,，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,，行為習(xí)慣較好，上進(jìn)心強(qiáng),。但班級氣氛沉悶,，不夠活躍,，尤其是課堂氣氛。同時,，個別學(xué)生也存在某些問題,，如課堂上愛說話，學(xué)習(xí)動機(jī)差等,。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn),。

班級目標(biāo)：

1、加大班級管理力度,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力,。

2,、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心,、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想,。

3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作,。

工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2,、定目標(biāo)，樹典型,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。

班級口號：互相學(xué)習(xí)，互相幫助,，互相競爭,，共同提高。

具體措施：

1,、加大班級管理力度,，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng),。

遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證,，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ),。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使2班集體和個人都更具競爭力,，本學(xué)期將加大班級管理力度,，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。

(1)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng),，讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等,。

(2)針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,，及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

初三下學(xué)期班級計(jì)劃表篇十一

春風(fēng)送暖,，萬物復(fù)蘇,，一個新的學(xué)期開始了!面對新學(xué)期，新任務(wù),，和新挑戰(zhàn),，在班級工作中我計(jì)劃從以下幾方面著手。

一,、 確立本學(xué)期工作目標(biāo)

班級管理目標(biāo)：進(jìn)一步強(qiáng)化管理,，鞏固班內(nèi)“團(tuán)結(jié)、文明,、誠信,、超越”的班風(fēng)，和“靜,、思,、專、主”的風(fēng),。

學(xué)生成績目標(biāo)：在上學(xué)期末考試成績的基礎(chǔ)上,，預(yù)計(jì)本學(xué)期期中考試成績類名前十名中進(jìn)入八名;前二十名進(jìn)入十二名。

學(xué)生成長目標(biāo)：進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的目標(biāo)意識,、時間觀念及危機(jī)意識,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理，自我教育,。

二,、 具體措施

1、班團(tuán)干部,，充實(shí)班干部隊(duì)伍,，并加強(qiáng)對班干部的教育，至少每兩周招開一次班干部會議,。

2,、強(qiáng)化紀(jì)律整頓,，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)。嚴(yán)格三飯時間的檢查,。

3,、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,，對部分學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行推廣,。

4、引導(dǎo)“差生”制定趕超計(jì)劃,，并督促其嚴(yán)格執(zhí)行,，迎頭趕上。

5,、進(jìn)一步推廣科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，加大檢查力度，促使學(xué)生形成課前預(yù)習(xí)和課后及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。

6,、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃，形成正確的人生觀,、價值觀,。

7、對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，利用清明節(jié)、母親節(jié)的契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)生思考相關(guān)問題,。

8、用強(qiáng)制措施讓學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣,，加強(qiáng)對教室,、宿舍的衛(wèi)生檢查。

9,、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，強(qiáng)化班級凝聚力。

10,、做好入級工作的總結(jié)工作,，每月一小總結(jié)，期中,、期末大總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題，規(guī)范班級各項(xiàng)工作,。

初三下學(xué)期班級計(jì)劃表篇十二

一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,今年到了初中的最后一年.我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作.初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情.現(xiàn)在的 三(8)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績在全級也是不錯,所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績.為了達(dá)到這個目標(biāo), 我制定了以下計(jì)劃.

一.繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng).

1.重視衛(wèi)生,，宣傳評比.

評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),去年我們班的評比成績比較好,所以今年要繼續(xù)把這項(xiàng)工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定.

2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn).雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項(xiàng)工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求.

3.狠抓課堂紀(jì)律.

課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況.

二.加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).

這 是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可 地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績.我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn),，我要經(jīng)常性地與各任課 教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生 的學(xué)習(xí)成績.

三.進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動

衛(wèi)生,、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,，每一個班都必須提高對這兩項(xiàng)工作的重視程度,。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

上個學(xué)期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學(xué)的積極性,所以這個學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用.

四.認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)(主題班會,團(tuán)隊(duì)活動,活動課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì).

今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣.另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考.

五.加大安全教育力度

安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題,，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園,、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識,，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。