為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對性強的方案,，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則,，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。
兒童節(jié)幼兒園活動方案中班篇一
活動目標(biāo)：
在做做,、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的快樂,，體驗親子之間的親情,。
活動準(zhǔn)備：
做木匠的工具、話筒,、磁帶,、vcd、事先通知每個家庭準(zhǔn)備一個節(jié)目,。班級小主持人
活動地點：
“小木匠”在操場后面的木匠房里進(jìn)行,。“我最棒”在中一班教室,、中二班教室里,。
活動時間：
20_年6月1日上午8：40——10：30分
參與人員：
中一班、中二班全體幼兒,，教師,、保育員、家長
活動過程：
8：40——9：20“我是小小小木匠”,。教師事先準(zhǔn)備好木匠工具,，合理分配木匠工具。使每個家庭都有工具可以操作,。教師巡視做好指導(dǎo)展示工作,。
9：20——9：30“我最棒”才藝展示。要求每個家庭都有節(jié)日,。有小主持人預(yù)報節(jié)目單,。
9：30——10：00觀看大班時裝秀。
兒童節(jié)幼兒園活動方案中班篇二
“六一”是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過一個快樂,、充實而有意義的節(jié)日，我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會,，為慶繽紛“六一”,，展幼兒風(fēng)采，享成長快樂,，設(shè)計了“幼兒園慶六一兒童節(jié)方案”,。
一、指導(dǎo)思想：以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人、增強幼兒體質(zhì),、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動宗旨,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),，培養(yǎng)幼兒的健康意識,、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
二,、機構(gòu)設(shè)置：為了加強對“六一”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，我園成立“活動組織委員會”，以研究,、協(xié)調(diào),、指導(dǎo)各項活動的開展，委員會名單如下：組長：__副組長：__成員：_
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三,、活動主題：慶繽紛“六一”,，展幼兒風(fēng)采，享成長快樂!
四,、活動口號：以人為本,，面向世界，為終身教育做準(zhǔn)備!
五,、活動要求：
1,、有情趣、有童趣,、有朝氣;
2,、大膽創(chuàng)新,、立意標(biāo)新、形式多樣,、內(nèi)容健康向上;
3,、加強體育鍛煉、享健康人生;
4,、弘揚傳統(tǒng)美德,、愛心永駐心田;
5、緊跟時代步伐,、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采,。
六、活動內(nèi)容與時間安排
(一)“小手撐綠蔭,、童心慰童心”玩具義賣活動
活動時間：5月27日上午9：00---11：30
活動宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,，只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起,，才能為幼兒提供真實,、豐富、生動的學(xué)習(xí)大環(huán)境,，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂,，對幼兒進(jìn)行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人,，試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛，親身體驗奉獻(xiàn)和給予的快樂,。
這次活動是拓展幼兒教育的途徑,，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中,，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動,，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標(biāo)。
活動程序：
1,、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中拉開帷幕
2,、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動》
3,、義賣活動正式開始
4,、捐贈儀式，孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞
5,、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中結(jié)束
(二)“我運動我健康我快樂”趣味運動會
活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體,，為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位,，開展趣味運動會,，體現(xiàn)健康、快樂,、智慧,、合作的精神，通過這樣的活動,，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志,，增進(jìn)幼兒的集體榮譽感,，從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面。
活動時間：
小班運動會：5月30日下午2：30-4：00
中班運動會：5月31日上午9：00-11：00
學(xué)前班運動會：5月29日上午9：00-11：00
活動程序：
1,、園長致開幕詞
2,、伴著“運動員進(jìn)行曲”的樂曲聲，小運動員入場
3,、奏國歌,、升國旗;奏園歌、升園旗
4,、主持人致詞,，宣布運動會開幕
5、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中,、學(xué)前班：動物操“世界真美好”;大班：韻律操“
6,、運動員退場，主持人宣布比賽開始
7,、活動開展
8,、主持人宣布比賽成績，頒發(fā)集體獎
9,、主持人宣布運動會閉幕
(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展——活動時間：6月2日全天;作品展地點：四樓大廳
活動宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：“兒童的智慧就在手指尖上”,，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明,。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力,，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過折,、撕,、剪、貼,、畫等方法制作手工作品,，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂,。
(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動
1,、小班：半日開放教育教學(xué)活動——活動時間：5月31日下午2：30——4：30
活動宗旨：小班幼兒入園快一年了，他們在幼兒園學(xué)會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進(jìn)家園之間的溝通與交流,，小班年級組開展半日開放教育教學(xué)活動,，組織早期閱讀、游戲教學(xué),、藝術(shù)活動,、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性,，體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子,，為了孩子的一切”。
2,、中班：“別說我小,，我會做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開放活動——活動時間：5月29日下午2：30——4：30
活動宗旨：中班幼兒已形成了初步的自我意識,，具有一定的自我服務(wù)能力,，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進(jìn)行“學(xué)生存,、學(xué)做人”的教育,，會為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此,，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡,、手撕菜、水果沙拉,、榨果汁,、包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情,，體驗勞動的快樂,，從小初步樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的意識,，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情,、師生情、家園情,。教育無處不在,，教育無時不在,，我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動。
3,、大班,、學(xué)前班合唱比賽——活動時間：6月10日上午9：00-11
活動宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術(shù)是實施美育的主要途徑,，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,，促進(jìn)幼兒健全人格的形成?！倍魳方逃鳛橛變簣@教育的重要組成部分,，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑,，我園以“六一”兒童節(jié)為契機,，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺，提供互相交流合作,、分享的機會，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識,，同時促進(jìn)幼兒審美力,、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高,。
附：幼兒園慶“六一”系列活動時間表
時間內(nèi)容負(fù)責(zé)人
5月27日上午9：00-11：30“小手撐綠蔭,、童心慰童心”全園玩具義賣活動_
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下午休息
5月28日上午9：00-11：00趣味運動會
下午休息
5月29日上午9：00-11：00學(xué)前班趣味運動會_
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下午2：30-4：30“學(xué)生存、學(xué)做人”中班半日開放活動_
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5月30日上午9：00-11：00大班趣味運動會_
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下午2：
5月31日上午9：00-11：00中班趣味運動會_
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下午2：30-4：30小班半日開放教學(xué)活動_
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6月1日全天休息_
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6月2日全天“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展_
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兒童節(jié)幼兒園活動方案中班篇三
“五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機,，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,，激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,，懂得勞動最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
活動一：勞動真快樂
活動目標(biāo)
1,、教幼兒知道國際勞動節(jié)是幾月幾日。
2,、懂得勞動最光榮的道理,，在勞動中體會快樂。
3,、讓幼兒通過各種活動,，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力，學(xué)做自己力所能及的事,。
活動過程
一,、通過談話讓幼兒知道勞動節(jié)的日期。
二、講解“五?一”節(jié)的來歷及意義,，告訴幼兒這是全世界勞動,、工作的人都過的一個節(jié)日。
來歷：1886年5月1日,，美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得勝利,。為紀(jì)念這次偉大的工人運動,，第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。
意義：工人斗爭取得可喜成果,，工人的工作時間普遍縮短,。在工人的壓力下，一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律,，增強了工人階級的斗爭信心,，也為國際工人運動積累了富貴經(jīng)驗。
三,、認(rèn)識誰是勞動的人,，他們都做哪些工作
(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo),，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人,。
(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺Ｕ堄變悍殖扇舾尚〗M拿出家人的照片說一說他們都是干什么的,。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,，引導(dǎo)幼兒尊重他們。
兒童節(jié)幼兒園活動方案中班篇四
一,、班況分析
本班孩子活潑好動,，喜歡與同伴游戲，模仿性強,，仍有的孩子自制能力差,，在游戲時存在爭執(zhí)、不遵守游戲規(guī)則的行為,。
二,、指導(dǎo)思想
(一)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中關(guān)于教育目標(biāo)的論述：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì),。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣，培養(yǎng)自信,、友愛,、勇敢,、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。
(二)掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，重視幼兒動作發(fā)展的輔導(dǎo),。 0-6歲是兒童動作發(fā)展的關(guān)鍵期。最初始的動作和基礎(chǔ)性的動作都是在這個時期學(xué)會,。兒童的基本動作都要經(jīng)過練習(xí)幫助其掌握,，指導(dǎo)孩子掌握動作要求一定的技術(shù)。有目標(biāo),、有計劃地分步訓(xùn)練,。
三、教育目標(biāo)
1,、引導(dǎo)幼兒積極主動地參加集體活動,，在集體生活中保持安定、愉快的情緒,。
2,、練習(xí)和改進(jìn)幼兒走、跑,、跳,、投擲、平衡,、鉆爬等基本動作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識,，使其動作靈敏,、協(xié)調(diào)、姿勢正確,。
3,、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守規(guī)則,、勇敢競爭,、不怕挫折等良好品質(zhì)。
4,、教給幼兒有關(guān)基本體操和隊列,、隊形變化的簡單知識和技能，逐步提高幼兒的做操興趣和能力,，發(fā)展幼兒的空間概念,。
5、創(chuàng)設(shè)一個幼兒喜歡的,、自由的,、開放的環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動，培養(yǎng)幼兒積極主動,、活潑開朗的個性,，促使幼兒樂意和他人交往、學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,。
6、激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣,，鼓勵幼兒積極參與游戲活動中,，體驗游戲活動帶來的樂趣。
7,、通過游戲促進(jìn)幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉,，自我協(xié)調(diào)能力和控制能力，鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力,。
四,、具體內(nèi)容
1、掌握洗手的基本方法,，學(xué)習(xí)保持自身的清潔,，會使用手帕。
2,、能主動飲水,。
3、初步認(rèn)識身體的器官,，并懂得簡單的保護(hù)方法,。
4、不把異物放入耳,、鼻,、口內(nèi)。
5,、能姿勢正確,、自然協(xié)調(diào)地走和跑，能向指定方向走和跑,。
6,、能較輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳,。
7,、能從25-30厘米的高處自然跳下。
8,、能走跑交替 100米,，或連續(xù)跑約半小時,。
9、能一個跟著一個走,，走成一個大圓圈,。
10、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，能和老師一起收拾使用過的體育器械,。
11、能主動配合老師參與各種游戲活動,，能與同伴合作愉快,。
兒童節(jié)幼兒園活動方案中班篇五
為貫徹落實全縣宣傳文化工作會議精神，服務(wù)社會主義新社區(qū)建設(shè),，根據(jù)縣委20xx年全縣宣傳思想工作要點,，結(jié)合本社區(qū)實際，特制定xx社區(qū)宣傳文化工作計劃,。
一,、加強理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，筑牢思想基礎(chǔ)
把黨員干部思想教育和理論學(xué)習(xí)放在首要位置來抓,，以精神為理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,，分步驟、有計劃的對黨員干部進(jìn)行教育培訓(xùn),。
1,、堅持黨委理論中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度。立足黨工委理論學(xué)習(xí)中心組,，突出理論學(xué)習(xí)重點,，堅持每月初組織一次黨委中心組學(xué)習(xí)制度，每次學(xué)習(xí)半天,。開展民主生活會,，理論研討會,、述職述廉報告會,，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)中心組理論學(xué)習(xí)制度化,、正?；⒁?guī)范化,。
2,、推進(jìn)學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)。積極開展 學(xué)習(xí)型機關(guān)創(chuàng)建活動,。每月10日為全區(qū)黨員干部學(xué)習(xí)活動日,，學(xué)習(xí)新知識,、新技能，更新知識,、更新觀念,，做到常學(xué)常新，學(xué)以致用,，在全區(qū)范圍內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
二、推進(jìn)文明創(chuàng)建,，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境
以文明創(chuàng)建為抓手,，以新農(nóng)村建設(shè)為主題，以三個代表重要思想為主線,，堅持正面教育引導(dǎo),，唱響主旋律，弘揚正氣,，懲治邪氣,，消除一切不利于團結(jié)，不利于發(fā)展的噪音,、邪音和雜音,。努力營造聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展的良好氛圍,。
1,、倡導(dǎo)移風(fēng)易俗。制定居民公約,、文明公約,，創(chuàng)建一定數(shù)量的文明居民戶和賓館、飯店,、景點,、商店等文明窗口活動，培育先進(jìn)典型,，推進(jìn)文明戶創(chuàng)建活動,。積極倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，糾正不文明行為,，營造出人人講文明,、個個憎陋習(xí)的良好社會氛圍。
2,、強化文明創(chuàng)建力度,。進(jìn)一步發(fā)揮文明單位的榜樣作用和示范帶頭作用，不斷總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗,，促進(jìn)文明小區(qū),、文明單位的創(chuàng)建水平的提高,，爭取有更多的單位進(jìn)入市級以上文明單位行列。
3,、強勢做好對外宣傳,。加強對我區(qū)三個文明建設(shè)成果的宣傳力度，積極做好全區(qū)范圍內(nèi)先進(jìn)人物,、先進(jìn)事跡和好的工作經(jīng)驗,、工作方法的宣傳報道工作，積極對外推介,，努力擴大我區(qū)的社會影響,，提高我區(qū)的知名度。
三,、鞏固文化陣地,，豐富居民生活
通過各種健康向上、豐富多彩的文體活動的開展,，把濃郁的鄉(xiāng)土氣息和強烈的時代精神有機地結(jié)合起來,，進(jìn)一步凝聚人心、激發(fā)干勁,、豐富群眾生活,、滿足群眾需求，為社會的發(fā)展與穩(wěn)定提供有力保證,。
1,、加強文化載體建設(shè)。繼續(xù)鞏固完善文化站建設(shè),，重點做好文化大院建設(shè)力度,。
2、豐富群眾文化生活,。結(jié)合本區(qū)實際和特點,，利用重要節(jié)慶日有計劃組織開展一系列群眾喜聞樂見，健康向上的大型文體活動,、廣場文化活動,。繼續(xù)組織開展送電影、送戲進(jìn)社區(qū)活動,。
四,、加強公民道德建設(shè),，提高公民素質(zhì)
1,、積極探索加強公民道德建設(shè)的有效途徑。積極開展文明言行教育活動,，從娃娃抓起,，讓文明禮儀教育進(jìn)學(xué)校,、入課堂。倡導(dǎo)五個做起,，即從我做起,、從家庭 做起、從身邊做起,、從點滴做起,、從今天做起，講文明話,、辦文明事,、做文明人，形成人人爭當(dāng)文明使者的濃厚氛圍,，努力使公民基本道德規(guī)范落實到生活的各個環(huán) 節(jié),，成為全體公民的自覺行為。從黨政機關(guān),、服務(wù)行業(yè),、科教文化等重要領(lǐng)域入手，廣泛開展誠實守信為內(nèi)容的文明教育,，規(guī)范服務(wù)行為,，提高服務(wù)質(zhì)量。
2,、抓好未成年人思想道德建設(shè),。大力實施學(xué)校、團隊,、家庭,、活動、基地,、環(huán)境六大育人工程,，重點抓好未成年人思想道德建設(shè)落實，構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。組織開展未成年人思想道德建設(shè)評選表彰活動,。
兒童節(jié)幼兒園活動方案中班篇六
一,、區(qū)域總目標(biāo)：
1、學(xué)會與人友好相處,，相互合作,，懂得體諒別人，關(guān)心別人，不爭,、不搶玩具,，愛護(hù)玩具。
2,、能在各種材料的吸引下積極參加活動,，在活動中感到快樂，知道各種材料的特征和作用,，并能較充分,、合理地運用各種材料。
3,、活動中能熱情主動地和同伴交往,，和同伴共同協(xié)商解決活動中出現(xiàn)的問題，敢于表達(dá)自己的意見和要求,。
4,、在活動中，能自覺地遵守活動規(guī)則,，從而培養(yǎng)幼兒的控制能力和責(zé)任心,。學(xué)習(xí)獨立地、較有秩序地收拾,、擺放玩具及活動材料,。
5、使幼兒喜愛印染活動,，在活動中鍛煉幼兒手,、眼、腦的協(xié)調(diào)能力及各種印染技能,，進(jìn)一步讓幼兒養(yǎng)成能自始自終完成一件事情,。
二、月目標(biāo)：
9月份
1,、角色區(qū)：正常開展區(qū)域活動,，明確活動規(guī)則。
2,、探索區(qū)：對探索活動感興趣,，對自己探索出的物品有成功感。
3,、語言區(qū)：有序的閱讀圖書,，有良好的閱讀習(xí)慣，會采用問答的方式進(jìn)行故事講述,。
4,、美工區(qū)：結(jié)合節(jié)日活動制作元宵,、小紅花，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力和動手能力,。
5、剪紙,、印染區(qū)：對印染作品感興趣,，有動手操作的欲望。
10月份
1,、角色區(qū)：對角色區(qū)的活動材料感興趣,，會正確操作和擺弄，樂意開展角色游戲,。
2,、探索區(qū)：會沿著路線擺一擺回型針，數(shù)數(shù)各用了幾個,，量量路有多遠(yuǎn),。
3、語言區(qū)：能流利的用普通話完整地講述故事內(nèi)容和自己想表達(dá)的事情,，并且愿意閱讀圖書,。
4、美工區(qū)：和幼兒一起用點,、蘸的方法進(jìn)行印染活動,，發(fā)展幼兒的動手能力。
5,、剪紙,、印染區(qū)：在原有印染的基礎(chǔ)上，提醒幼兒在染色時注意手的力度要均勻,。
11月份
1,、角色區(qū)：了解和掌握游戲角色間的關(guān)系，能正確扮演角色,，且能安靜地游戲,，愛護(hù)材料。
2,、探索區(qū)：《給豆豆搬家》,，會按從小到大(或從大到小)的數(shù)序給彈珠搬家，體驗合作的樂趣,。
3,、語言區(qū)：學(xué)會傾聽別人，不隨便插話和打斷別人的交談,，掌握正確閱讀的方法,，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。
4、美工區(qū)：分組學(xué)習(xí)多種方式裝飾扇子,，如：折扇,、畫扇、剪扇子等,，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣,。
5、剪紙,、印染區(qū)：繼續(xù)學(xué)習(xí)折四方連續(xù),，并學(xué)著自己勾畫圖案，剪出圖案,。
12月份
1,、角色區(qū)：在活動中感到快樂，能熱情主動地和同伴交往,，知道各種材料的特征和作用,，并能較充分、合理地運用各種材料,。
2,、探索區(qū)：不爭不搶游戲材料，學(xué)會獨立地,、較有秩序地收拾,、擺放玩具及活動材料。
3,、語言區(qū)：在教師的指導(dǎo)下運用廢舊材料制作自己感興趣的圖書,，體驗成功的喜悅。
兒童節(jié)幼兒園活動方案中班篇七
幼兒愛玩游戲,，他們每天都盼望著這一時刻的到來,。如何讓幼兒愉快地參與游戲，掌握游戲中的游戲規(guī)則,，是我們本學(xué)期游戲的主要目標(biāo),。
二、本學(xué)期主要開展以下游戲：
娃娃家,、星星舞臺(表演角),、銀行、美容美發(fā),、
我愛讀書(閱讀區(qū)),、計算角、巧巧手(手工區(qū)),、結(jié)構(gòu)區(qū)
三,、每月工作安排：
九月份：開設(shè)：娃娃家,、表演區(qū)、手工區(qū),、結(jié)構(gòu)區(qū),、閱讀區(qū)、計算角
1,、幫助幼兒了解各區(qū)域的位置及作用,。
2、認(rèn)識各游戲的材料,，知道各種材料的使用方法,。在游戲結(jié)束后,，能有序地將游戲材料收拾整齊,，并知道愛惜游戲材料。
3,、能積極地參與各游戲活動,，體驗與同伴游戲的快樂。
4,、能一頁一頁翻看圖書,。
十月份：開設(shè)：娃娃家、表演區(qū),、手工區(qū),、結(jié)構(gòu)區(qū)、美容美發(fā),、
閱讀區(qū),、計算角
1、結(jié)合主題,，豐富各游戲的材料,，進(jìn)一步熟悉使用方法
2、認(rèn)識美容美發(fā)游戲的材料及使用方法,，有主動參與游戲的愿望,。
3、遷移生活經(jīng)驗,，豐富娃娃家的游戲內(nèi)容,。
4、能按照自己意愿選擇游戲,、扮演角色,、能按照游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。
5,、鞏固對數(shù)序的認(rèn)識,，排序1——7的數(shù)卡并匹配實物卡,。
十一月份：開設(shè)：娃娃家、表演區(qū),、手工區(qū),、結(jié)構(gòu)區(qū)、美容美發(fā),、
閱讀區(qū),、計算角
1、觀摩同齡班游戲,，互相交流經(jīng)驗,，共同提高。
2,、進(jìn)一步掌握游戲中的規(guī)則,，明確各材料的正確使用方法
3、能遷移生活經(jīng)驗,，豐富美容美發(fā)游戲內(nèi)容,。
4,、愛惜操作材料,，游戲結(jié)束能放回原處。
5,、仔細(xì)觀查畫面，大膽說出畫面內(nèi)容。
十二,、元月份：開設(shè)：娃娃家、表演區(qū),、手工區(qū),、結(jié)構(gòu)區(qū),、銀行、
計算角,、閱讀區(qū),、美容美發(fā)
1,、開設(shè)銀行游戲,，了解規(guī)則,，學(xué)習(xí)如何使用銀行卡。
2、在教師的指導(dǎo)下,，能大膽進(jìn)行各游戲間的交往,。
3,、與老師共同進(jìn)行游戲材料的收集與整理,，對損壞的游戲材料進(jìn)行修補,。
兒童節(jié)幼兒園活動方案中班篇八
一,、幼兒園活動主題：“健康口腔,幸福家庭”,。
副主題：“關(guān)愛自己，保護(hù)牙周” 牙齒健康要自己做主,。
二,、幼兒園活動時間：20149-17——20149-20
三、幼兒園活動地點：岱下明珠365幼兒園
四,、幼兒園活動目的：
1,、9月20日將是我國第24個全國"愛牙日"，幼兒園活動主題為"健康口腔,幸福家庭",。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力,。
2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點,，在幼兒牙齒的構(gòu)成,，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展,。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識。
五,、幼兒園活動準(zhǔn)備：
1,、條幅
主題：9.20全國愛牙日主題幼兒園活動
2、愛護(hù)牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄
3、幼兒牙齒健康檢查表
六,、幼兒園活動流程：
1,、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境
負(fù)責(zé)人：宣傳欄(喬明英,、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝,、孟嬌,、王玉、張玲玲),、小眼睛看世界(各班老師)
2,、9月19日7：30——9:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺，
負(fù)責(zé)人：賀桂云(拍照) 助手：徐珊珊(護(hù)士服)
3,、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表,。 拍照：宋文超
4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動
(1),、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫
(2),、中班：結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,，鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識到保護(hù)牙齒的重要性，并做調(diào)查表,，豐富幼兒認(rèn)知,。
(3)、小班：一起做《刷牙》律動
5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家,，將情況反饋給家長,。(各班班主任)
七、幼兒園活動收尾
由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進(jìn)行收尾工作,，將作品進(jìn)行展示,。
兒童節(jié)幼兒園活動方案中班篇九
活動目標(biāo)：
1、通過感恩父母,、感恩朋友,、感恩大自然等活動，讓幼兒學(xué)會感謝,、珍惜和感恩,。
2、開拓幼兒視野,，增長知識,，體驗和父母、同伴一起活動的快樂,，親近大自然,，體驗農(nóng)家生活。
3,、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,，增強環(huán)保意識。
4,、增進(jìn)老師與家長,、幼兒的感情，放飛心情,。
活動準(zhǔn)備：
事先與農(nóng)場聯(lián)系,。
活動過程：
一、集中點名,，請家長留下聯(lián)系電話,。
二、教師向家長,、幼兒介紹親子活動內(nèi)容及游玩要求：
1,、家長在整個活動中要培養(yǎng)孩子的獨立能力。
2,、積極參與各項游戲,，培養(yǎng)幼兒的主動性、積極性,。
3,、培養(yǎng)幼兒的交往能力,。家長要作好表率，主動與別的家庭聯(lián)系,，共同組織家庭間的游戲,，自由活動以前盡量不要單個家庭活動。
4,、要求家長準(zhǔn)時集合,，不遲到。帶好孩子,，注意安全,。
5、教育幼兒不亂扔果皮或者其他東西(要扔到自己準(zhǔn)備的塑料袋中)
三,、感恩父母活動
1,、通過對父母贈上一句感謝的話語，喂父母吃糖果,、幫父母捶捶背等形式多種的活動,，學(xué)著關(guān)愛和尊敬長輩，將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。
2,、和爸爸媽媽制作并送“感恩卡”。
四,、整隊出發(fā)
沿途引導(dǎo)幼兒觀察看到的景物,，如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等,。
五,、集中活動
(一)全體幼兒、家長圍成兩個大圈,，家長在外圈,，幼兒在內(nèi)圈。
(二)老師組織家長,、幼兒進(jìn)行親子游戲,。通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流,，增加老師與家長之間的溝通機會,。
通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，親身體驗體育活動的魅力。
1,、抓尾巴
目的：觀察幼兒的反應(yīng)能力
規(guī)則：家長馱著孩子,，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,，未被抓到尾巴的一組為勝,。
材料：5個尾巴
2、吹泡泡
玩法：寶寶和爸爸(或媽媽)手拉手圍成一個圓圈邊念兒歌邊做游戲,。
3,、袋鼠親情接力
活動人數(shù)：八個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組,。
活動內(nèi)容：幼兒剝糖果喂給家長吃,，然后雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰,。家長雙手不能碰幼兒,，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊,。
4,、踩氣球：
玩法：把氣球系在家長腳上，家長和孩子手拉手,，去踩別人的氣球,，最后，沒被別人踩破的為勝,。
5,、開飛機：
玩法：孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部，身體前傾,，同時兩臂側(cè)平舉,，作成機翼狀。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩,，把孩子舉起向前跑,。
六、感恩朋友,、中餐,、自由活動
1、請幼兒將為同伴準(zhǔn)備的食品拿出來送給好朋友一起分享,，并且大聲說出謝謝你,。
2、家長,、幼兒一起午餐,，鼓勵幼兒自己吃;休息時談?wù)勛约旱母惺堋Ｉ⒉较硎苄蓍e好時光,。
3,、清理場地：帶領(lǐng)幼兒撿起活動后的垃圾,，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境。
七,、感恩自然活動
1,、家長、幼兒一起開心種植薰衣草,，并且在薰衣草上貼上自己的感恩卡,。
2、親子采摘：組織家長和孩子一起采摘新鮮的黃瓜,。采摘黃瓜時,，要互相幫助，團結(jié)友愛,。把自己親手采摘的黃瓜帶回去和家人,，同伴一起分享。
3,、巧手狀元：全家總動員,，合力奪狀元。
兒童節(jié)幼兒園活動方案中班篇十
一,、活動目標(biāo)
通過開展慶祝六一系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的六一兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的六一活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。
二,、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學(xué)會合作,、學(xué)會交往,、學(xué)會環(huán)保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會說;解放孩子的雙手,，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事,。
三,、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語,。
2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。
四,、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與六一節(jié)的各項活動。
2,、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日,。
3、對象：本園全體教師,、幼兒和家長,。
4、辦法：通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。
(二)系列活動
本次六一兒童節(jié)活動以幼兒故事,、童話劇表演、巧手兒比賽,、小能人比賽,、巧嘴兒比賽、結(jié)對子游園等系列活動的形式來進(jìn)行,。
1,、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事,、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、最佳舞臺設(shè)計,、最佳小演員。 b,、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個,。
兒童節(jié)幼兒園活動方案中班篇十一
一,、活動主題：母愛無僵，我愛我親愛的母親,，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!
二,、活動目的： 利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦,，讓孩子學(xué)會感恩,，讓愛不斷的流傳下去!
三、活動時間：20xx年5月6日(周五)上午9:30—11:00
四,、準(zhǔn)備時間：20xx年4月12日—5月5日
四,、活動地點： 各班教室
五、參加對象：全體幼兒和母親
六,、準(zhǔn)備階段：
1.從4月12日開始,，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩,，如《游子吟》,、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮,。
2.父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事,，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》,。
3.孩子在家學(xué)會幫父母做一些可以做的家務(wù)事,。
七、活動過程：
1.開始階段：請母親們坐一排,，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》,、《我的好媽媽》、《魯冰花》等,。然后母親與孩子擁抱,、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達(dá)對母親的熱愛)
2,、親子活動時刻:
a游戲：
(1). “我與媽媽心有靈犀”
游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行,。在一定的間隔距離中，每組拋完10個小橡膠球,。比誰接到的球多,。必須由媽媽拋，小孩接球,。只聽預(yù)備開始時,，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。
(2).“獨木橋上的愛”
游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬,，2米長的木板,，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地,，用時最少的可以得到獎勵,。
b親子合作時刻
寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵,。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽,，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您!”
c真愛無限：
在《同一首歌》的音樂聲中,，孩子給母親送上鮮花,，讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事，并邀請家長代表發(fā)言,，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事，并提出一些自己對于教學(xué)方面的意見,。
八：活動結(jié)束
各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處，為以后活動的展開做好準(zhǔn)備,。
九：道具準(zhǔn)備：
獎勵物品(如小玩具,，食物) 彩帶 氣球 小橡膠球 小籃子 剪刀 卡片 彩筆 鮮花 多媒體設(shè)備
