為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

兒童節(jié)幼兒園活動方案中班篇一

活動目標：

在做做,、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的快樂,，體驗親子之間的親情,。

活動準備：

做木匠的工具、話筒、磁帶,、vcd,、事先通知每個家庭準備一個節(jié)目。班級小主持人

活動地點：

“小木匠”在操場后面的木匠房里進行,?！拔易畎簟痹谥幸话嘟淌摇⒅卸嘟淌依?。

活動時間：

20_年6月1日上午8：40——10：30分

參與人員：

中一班、中二班全體幼兒,，教師,、保育員、家長

活動過程：

8：40——9：20“我是小小小木匠”,。教師事先準備好木匠工具,，合理分配木匠工具。使每個家庭都有工具可以操作,。教師巡視做好指導(dǎo)展示工作,。

9：20——9：30“我最棒”才藝展示。要求每個家庭都有節(jié)日,。有小主持人預(yù)報節(jié)目單,。

9：30——10：00觀看大班時裝秀。

兒童節(jié)幼兒園活動方案中班篇二

“六一”是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過一個快樂,、充實而有意義的節(jié)日，我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會,，為慶繽紛“六一”,，展幼兒風(fēng)采，享成長快樂,，設(shè)計了“幼兒園慶六一兒童節(jié)方案”,。

一、指導(dǎo)思想：以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,，以“全面推進素質(zhì)教育,、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人、增強幼兒體質(zhì),、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動宗旨,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設(shè),，培養(yǎng)幼兒的健康意識,、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

二、機構(gòu)設(shè)置：為了加強對“六一”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，我園成立“活動組織委員會”,，以研究、協(xié)調(diào),、指導(dǎo)各項活動的開展,，委員會名單如下：組長：__副組長：__成員：_

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三、活動主題：慶繽紛“六一”,，展幼兒風(fēng)采,，享成長快樂!

四、活動口號：以人為本,，面向世界,，為終身教育做準備!

五、活動要求：

1,、有情趣,、有童趣、有朝氣;

2,、大膽創(chuàng)新,、立意標新、形式多樣,、內(nèi)容健康向上;

3,、加強體育鍛煉、享健康人生;

4,、弘揚傳統(tǒng)美德,、愛心永駐心田;

5、緊跟時代步伐,、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采,。

六、活動內(nèi)容與時間安排

(一)“小手撐綠蔭,、童心慰童心”玩具義賣活動

活動時間：5月27日上午9：00---11：30

活動宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,，只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起,，才能為幼兒提供真實,、豐富、生動的學(xué)習(xí)大環(huán)境,，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂,，對幼兒進行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人,，試著用力所能及的方式去表達自己的關(guān)愛,，親身體驗奉獻和給予的快樂。

這次活動是拓展幼兒教育的途徑,，豐富幼兒教育的資源,，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動,，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標,。

活動程序：

1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕

2,、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭,，童心慰童心”玩具義賣活動》

3、義賣活動正式開始

4,、捐贈儀式,，孤兒院負責(zé)人致感謝詞

5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結(jié)束

(二)“我運動我健康我快樂”趣味運動會

活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體,，為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念,，我園以各年齡班為單位,，開展趣味運動會，體現(xiàn)健康,、快樂,、智慧、合作的精神,，通過這樣的活動,，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志,，增進幼兒的集體榮譽感,，從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面。

活動時間：

小班運動會：5月30日下午2：30-4：00

中班運動會：5月31日上午9：00-11：00

學(xué)前班運動會：5月29日上午9：00-11：00

活動程序：

1,、園長致開幕詞

2,、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場

3,、奏國歌,、升國旗;奏園歌、升園旗

4,、主持人致詞,，宣布運動會開幕

5、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中,、學(xué)前班：動物操“世界真美好”;大班：韻律操“

6,、運動員退場，主持人宣布比賽開始

7、活動開展

8,、主持人宣布比賽成績,，頒發(fā)集體獎

9、主持人宣布運動會閉幕

(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展——活動時間：6月2日全天;作品展地點：四樓大廳

活動宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：“兒童的智慧就在手指尖上”,，兒童的手部越靈活,，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力,，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié),，讓幼兒通過折、撕,、剪,、貼、畫等方法制作手工作品,，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展,，讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂,。

(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動

1,、小班：半日開放教育教學(xué)活動——活動時間：5月31日下午2：30——4：30

活動宗旨：小班幼兒入園快一年了，他們在幼兒園學(xué)會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進家園之間的溝通與交流,，小班年級組開展半日開放教育教學(xué)活動,，組織早期閱讀、游戲教學(xué),、藝術(shù)活動,、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進性與科學(xué)性,，體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子,，為了孩子的一切”。

2,、中班：“別說我小,，我會做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開放活動——活動時間：5月29日下午2：30——4：30

活動宗旨：中班幼兒已形成了初步的自我意識,，具有一定的自我服務(wù)能力,，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行“學(xué)生存,、學(xué)做人”的教育,，會為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。為此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡,、手撕菜,、水果沙拉、榨果汁,、包餃子等,，不僅讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂,，從小初步樹立“以辛勤勞動為榮,、以好逸惡勞為恥”的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情,、師生情,、家園情。教育無處不在,，教育無時不在,，我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動。

3,、大班,、學(xué)前班合唱比賽——活動時間：6月10日上午9：00-11

活動宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術(shù)是實施美育的主要途徑,，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成,?！倍魳方逃鳛橛變簣@教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ),。

幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑,，我園以“六一”兒童節(jié)為契機，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺,，提供互相交流合作,、分享的機會，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識,，同時促進幼兒審美力,、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高,。

附：幼兒園慶“六一”系列活動時間表

時間內(nèi)容負責(zé)人

5月27日上午9：00-11：30“小手撐綠蔭,、童心慰童心”全園玩具義賣活動_

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下午休息

5月28日上午9：00-11：00趣味運動會

下午休息

5月29日上午9：00-11：00學(xué)前班趣味運動會_

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下午2：30-4：30“學(xué)生存、學(xué)做人”中班半日開放活動_

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5月30日上午9：00-11：00大班趣味運動會_

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下午2：

5月31日上午9：00-11：00中班趣味運動會_

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下午2：30-4：30小班半日開放教學(xué)活動_

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6月1日全天休息_

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6月2日全天“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展_

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兒童節(jié)幼兒園活動方案中班篇三

“五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機,，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,，激發(fā)幼兒的勞動激情,，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,，懂得勞動最光榮的道理,，促進幼兒的全面發(fā)展。

活動一：勞動真快樂

活動目標

1,、教幼兒知道國際勞動節(jié)是幾月幾日,。

2、懂得勞動最光榮的道理,，在勞動中體會快樂,。

3、讓幼兒通過各種活動,，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,，學(xué)做自己力所能及的事。

活動過程

一,、通過談話讓幼兒知道勞動節(jié)的日期,。

二、講解“五?一”節(jié)的來歷及意義,，告訴幼兒這是全世界勞動,、工作的人都過的一個節(jié)日。

來歷：1886年5月1日,，美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得勝利,。為紀念這次偉大的工人運動,，第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。

意義：工人斗爭取得可喜成果,，工人的工作時間普遍縮短,。在工人的壓力下，一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律,，增強了工人階級的斗爭信心,，也為國際工人運動積累了富貴經(jīng)驗。

三,、認識誰是勞動的人,，他們都做哪些工作

(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo),，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人,。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺Ｕ堄變悍殖扇舾尚〗M拿出家人的照片說一說他們都是干什么的,。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,，引導(dǎo)幼兒尊重他們,。

兒童節(jié)幼兒園活動方案中班篇四

一、班況分析

本班孩子活潑好動,，喜歡與同伴游戲,，模仿性強，仍有的孩子自制能力差,，在游戲時存在爭執(zhí),、不遵守游戲規(guī)則的行為。

二,、指導(dǎo)思想

(一)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中關(guān)于教育目標的論述：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣,，培養(yǎng)自信、友愛,、勇敢,、守紀律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。

(二)掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，重視幼兒動作發(fā)展的輔導(dǎo),。 0-6歲是兒童動作發(fā)展的關(guān)鍵期。最初始的動作和基礎(chǔ)性的動作都是在這個時期學(xué)會,。兒童的基本動作都要經(jīng)過練習(xí)幫助其掌握,，指導(dǎo)孩子掌握動作要求一定的技術(shù)。有目標,、有計劃地分步訓(xùn)練,。

三、教育目標

1,、引導(dǎo)幼兒積極主動地參加集體活動，在集體生活中保持安定,、愉快的情緒,。

2、練習(xí)和改進幼兒走,、跑、跳,、投擲、平衡,、鉆爬等基本動作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調(diào),、姿勢正確,。

3,、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守規(guī)則,、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì),。

4、教給幼兒有關(guān)基本體操和隊列,、隊形變化的簡單知識和技能,，逐步提高幼兒的做操興趣和能力，發(fā)展幼兒的空間概念,。

5,、創(chuàng)設(shè)一個幼兒喜歡的、自由的,、開放的環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒自主地進行活動，培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性,，促使幼兒樂意和他人交往,、學(xué)習(xí)互助,、合作和分享。

6,、激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣,，鼓勵幼兒積極參與游戲活動中，體驗游戲活動帶來的樂趣,。

7,、通過游戲促進幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉，自我協(xié)調(diào)能力和控制能力,，鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力。

四、具體內(nèi)容

1、掌握洗手的基本方法，學(xué)習(xí)保持自身的清潔，會使用手帕。

2,、能主動飲水。

3、初步認識身體的器官,，并懂得簡單的保護方法。

4,、不把異物放入耳,、鼻,、口內(nèi)。

5,、能姿勢正確,、自然協(xié)調(diào)地走和跑，能向指定方向走和跑。

6,、能較輕松自然地雙腳同時向前跳,、向上跳。

7,、能從25-30厘米的高處自然跳下,。

8、能走跑交替 100米,，或連續(xù)跑約半小時,。

9、能一個跟著一個走,，走成一個大圓圈,。

10、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，能和老師一起收拾使用過的體育器械,。

11、能主動配合老師參與各種游戲活動,，能與同伴合作愉快,。

兒童節(jié)幼兒園活動方案中班篇五

為貫徹落實全縣宣傳文化工作會議精神，服務(wù)社會主義新社區(qū)建設(shè),，根據(jù)縣委20xx年全縣宣傳思想工作要點,，結(jié)合本社區(qū)實際，特制定xx社區(qū)宣傳文化工作計劃,。

一,、加強理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，筑牢思想基礎(chǔ)

把黨員干部思想教育和理論學(xué)習(xí)放在首要位置來抓,，以精神為理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,，分步驟,、有計劃的對黨員干部進行教育培訓(xùn)。

1,、堅持黨委理論中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度,。立足黨工委理論學(xué)習(xí)中心組，突出理論學(xué)習(xí)重點,，堅持每月初組織一次黨委中心組學(xué)習(xí)制度,，每次學(xué)習(xí)半天。開展民主生活會,，理論研討會,、述職述廉報告會，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,，促進中心組理論學(xué)習(xí)制度化,、正常化,、規(guī)范化,。

2、推進學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè),。積極開展 學(xué)習(xí)型機關(guān)創(chuàng)建活動,。每月10日為全區(qū)黨員干部學(xué)習(xí)活動日，學(xué)習(xí)新知識,、新技能,，更新知識、更新觀念,，做到常學(xué)常新,，學(xué)以致用，在全區(qū)范圍內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

二,、推進文明創(chuàng)建，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境

以文明創(chuàng)建為抓手,，以新農(nóng)村建設(shè)為主題,，以三個代表重要思想為主線，堅持正面教育引導(dǎo),，唱響主旋律,，弘揚正氣，懲治邪氣,，消除一切不利于團結(jié),，不利于發(fā)展的噪音、邪音和雜音,。努力營造聚精會神搞建設(shè),，一心一意謀發(fā)展的良好氛圍,。

1、倡導(dǎo)移風(fēng)易俗,。制定居民公約,、文明公約，創(chuàng)建一定數(shù)量的文明居民戶和賓館,、飯店,、景點、商店等文明窗口活動,，培育先進典型,，推進文明戶創(chuàng)建活動。積極倡導(dǎo)移風(fēng)易俗,，糾正不文明行為,，營造出人人講文明、個個憎陋習(xí)的良好社會氛圍,。

2、強化文明創(chuàng)建力度,。進一步發(fā)揮文明單位的榜樣作用和示范帶頭作用,，不斷總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗，促進文明小區(qū),、文明單位的創(chuàng)建水平的提高,，爭取有更多的單位進入市級以上文明單位行列。

3,、強勢做好對外宣傳,。加強對我區(qū)三個文明建設(shè)成果的宣傳力度，積極做好全區(qū)范圍內(nèi)先進人物,、先進事跡和好的工作經(jīng)驗,、工作方法的宣傳報道工作，積極對外推介,，努力擴大我區(qū)的社會影響,，提高我區(qū)的知名度。

三,、鞏固文化陣地,，豐富居民生活

通過各種健康向上、豐富多彩的文體活動的開展,，把濃郁的鄉(xiāng)土氣息和強烈的時代精神有機地結(jié)合起來,，進一步凝聚人心、激發(fā)干勁,、豐富群眾生活,、滿足群眾需求,，為社會的發(fā)展與穩(wěn)定提供有力保證。

1,、加強文化載體建設(shè),。繼續(xù)鞏固完善文化站建設(shè)，重點做好文化大院建設(shè)力度,。

2,、豐富群眾文化生活。結(jié)合本區(qū)實際和特點,，利用重要節(jié)慶日有計劃組織開展一系列群眾喜聞樂見,，健康向上的大型文體活動、廣場文化活動,。繼續(xù)組織開展送電影,、送戲進社區(qū)活動。

四,、加強公民道德建設(shè),，提高公民素質(zhì)

1、積極探索加強公民道德建設(shè)的有效途徑,。積極開展文明言行教育活動,，從娃娃抓起，讓文明禮儀教育進學(xué)校,、入課堂,。倡導(dǎo)五個做起，即從我做起,、從家庭 做起,、從身邊做起、從點滴做起,、從今天做起,，講文明話、辦文明事,、做文明人,，形成人人爭當文明使者的濃厚氛圍，努力使公民基本道德規(guī)范落實到生活的各個環(huán) 節(jié),，成為全體公民的自覺行為,。從黨政機關(guān)、服務(wù)行業(yè),、科教文化等重要領(lǐng)域入手,，廣泛開展誠實守信為內(nèi)容的文明教育，規(guī)范服務(wù)行為，提高服務(wù)質(zhì)量,。

2,、抓好未成年人思想道德建設(shè)。大力實施學(xué)校,、團隊,、家庭、活動,、基地,、環(huán)境六大育人工程，重點抓好未成年人思想道德建設(shè)落實,，構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),。組織開展未成年人思想道德建設(shè)評選表彰活動,。

兒童節(jié)幼兒園活動方案中班篇六

一、區(qū)域總目標：

1,、學(xué)會與人友好相處,，相互合作，懂得體諒別人,，關(guān)心別人,，不爭、不搶玩具,，愛護玩具。

2,、能在各種材料的吸引下積極參加活動,，在活動中感到快樂，知道各種材料的特征和作用,，并能較充分,、合理地運用各種材料。

3,、活動中能熱情主動地和同伴交往,，和同伴共同協(xié)商解決活動中出現(xiàn)的問題，敢于表達自己的意見和要求,。

4,、在活動中，能自覺地遵守活動規(guī)則,，從而培養(yǎng)幼兒的控制能力和責(zé)任心,。學(xué)習(xí)獨立地、較有秩序地收拾,、擺放玩具及活動材料,。

5,、使幼兒喜愛印染活動，在活動中鍛煉幼兒手,、眼,、腦的協(xié)調(diào)能力及各種印染技能，進一步讓幼兒養(yǎng)成能自始自終完成一件事情,。

二,、月目標：

9月份

1、角色區(qū)：正常開展區(qū)域活動,，明確活動規(guī)則,。

2、探索區(qū)：對探索活動感興趣,，對自己探索出的物品有成功感,。

3、語言區(qū)：有序的閱讀圖書,，有良好的閱讀習(xí)慣,，會采用問答的方式進行故事講述。

4,、美工區(qū)：結(jié)合節(jié)日活動制作元宵,、小紅花，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力和動手能力,。

5,、剪紙、印染區(qū)：對印染作品感興趣,，有動手操作的欲望,。

10月份

1、角色區(qū)：對角色區(qū)的活動材料感興趣,，會正確操作和擺弄,，樂意開展角色游戲。

2,、探索區(qū)：會沿著路線擺一擺回型針,，數(shù)數(shù)各用了幾個，量量路有多遠,。

3,、語言區(qū)：能流利的用普通話完整地講述故事內(nèi)容和自己想表達的事情，并且愿意閱讀圖書,。

4,、美工區(qū)：和幼兒一起用點、蘸的方法進行印染活動，發(fā)展幼兒的動手能力,。

5,、剪紙、印染區(qū)：在原有印染的基礎(chǔ)上,，提醒幼兒在染色時注意手的力度要均勻,。

11月份

1、角色區(qū)：了解和掌握游戲角色間的關(guān)系,，能正確扮演角色,，且能安靜地游戲，愛護材料,。

2,、探索區(qū)：《給豆豆搬家》，會按從小到大(或從大到小)的數(shù)序給彈珠搬家,，體驗合作的樂趣,。

3、語言區(qū)：學(xué)會傾聽別人,，不隨便插話和打斷別人的交談,，掌握正確閱讀的方法，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。

4,、美工區(qū)：分組學(xué)習(xí)多種方式裝飾扇子，如：折扇,、畫扇,、剪扇子等，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣,。

5,、剪紙、印染區(qū)：繼續(xù)學(xué)習(xí)折四方連續(xù),，并學(xué)著自己勾畫圖案,，剪出圖案,。

12月份

1,、角色區(qū)：在活動中感到快樂，能熱情主動地和同伴交往,，知道各種材料的特征和作用,，并能較充分、合理地運用各種材料,。

2,、探索區(qū)：不爭不搶游戲材料，學(xué)會獨立地、較有秩序地收拾,、擺放玩具及活動材料,。

3、語言區(qū)：在教師的指導(dǎo)下運用廢舊材料制作自己感興趣的圖書,，體驗成功的喜悅,。

兒童節(jié)幼兒園活動方案中班篇七

幼兒愛玩游戲，他們每天都盼望著這一時刻的到來,。如何讓幼兒愉快地參與游戲,，掌握游戲中的游戲規(guī)則，是我們本學(xué)期游戲的主要目標,。

二,、本學(xué)期主要開展以下游戲：

娃娃家、星星舞臺(表演角),、銀行,、美容美發(fā)、

我愛讀書(閱讀區(qū)),、計算角,、巧巧手(手工區(qū))、結(jié)構(gòu)區(qū)

三,、每月工作安排：

九月份：開設(shè)：娃娃家,、表演區(qū)、手工區(qū),、結(jié)構(gòu)區(qū),、閱讀區(qū)、計算角

1,、幫助幼兒了解各區(qū)域的位置及作用,。

2、認識各游戲的材料,，知道各種材料的使用方法,。在游戲結(jié)束后，能有序地將游戲材料收拾整齊,，并知道愛惜游戲材料,。

3、能積極地參與各游戲活動,，體驗與同伴游戲的快樂,。

4、能一頁一頁翻看圖書,。

十月份：開設(shè)：娃娃家,、表演區(qū),、手工區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū),、美容美發(fā),、

閱讀區(qū)、計算角

1,、結(jié)合主題,，豐富各游戲的材料，進一步熟悉使用方法

2,、認識美容美發(fā)游戲的材料及使用方法,，有主動參與游戲的愿望。

3,、遷移生活經(jīng)驗,，豐富娃娃家的游戲內(nèi)容。

4,、能按照自己意愿選擇游戲,、扮演角色、能按照游戲規(guī)則進行游戲,。

5,、鞏固對數(shù)序的認識，排序1——7的數(shù)卡并匹配實物卡,。

十一月份：開設(shè)：娃娃家,、表演區(qū)、手工區(qū),、結(jié)構(gòu)區(qū),、美容美發(fā)、

閱讀區(qū),、計算角

1,、觀摩同齡班游戲，互相交流經(jīng)驗,，共同提高,。

2、進一步掌握游戲中的規(guī)則,，明確各材料的正確使用方法

3,、能遷移生活經(jīng)驗，豐富美容美發(fā)游戲內(nèi)容,。

4,、愛惜操作材料,，游戲結(jié)束能放回原處,。

5,、仔細觀查畫面，大膽說出畫面內(nèi)容,。

十二,、元月份：開設(shè)：娃娃家、表演區(qū),、手工區(qū),、結(jié)構(gòu)區(qū)、銀行,、

計算角,、閱讀區(qū)、美容美發(fā)

1,、開設(shè)銀行游戲,，了解規(guī)則，學(xué)習(xí)如何使用銀行卡,。

2,、在教師的指導(dǎo)下，能大膽進行各游戲間的交往,。

3,、與老師共同進行游戲材料的收集與整理，對損壞的游戲材料進行修補,。

兒童節(jié)幼兒園活動方案中班篇八

一,、幼兒園活動主題：“健康口腔,幸福家庭”。

副主題：“關(guān)愛自己,，保護牙周” 牙齒健康要自己做主,。

二、幼兒園活動時間：20149-17——20149-20

三,、幼兒園活動地點：岱下明珠365幼兒園

四,、幼兒園活動目的：

1、9月20日將是我國第24個全國"愛牙日",，幼兒園活動主題為"健康口腔,幸福家庭",。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

2,、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點,，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展,。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒,、保護牙齒的意識。

五,、幼兒園活動準備：

1,、條幅

主題：9.20全國愛牙日主題幼兒園活動

2,、愛護牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄

3,、幼兒牙齒健康檢查表

六,、幼兒園活動流程：

1、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境

負責(zé)人：宣傳欄(喬明英,、齊秀錦)---,、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌,、王玉,、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)

2,、9月19日7：30——9:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺,，

負責(zé)人：賀桂云(拍照) 助手：徐珊珊(護士服)

3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表,。 拍照：宋文超

4,、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動

(1)、大班：“擁有健康口腔,，笑容和諧美麗“主題繪畫

(2),、中班：結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性,，并做調(diào)查表,，豐富幼兒認知。

(3),、小班：一起做《刷牙》律動

5,、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長,。(各班班主任)

七,、幼兒園活動收尾

由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進行收尾工作，將作品進行展示,。

兒童節(jié)幼兒園活動方案中班篇九

活動目標：

1,、通過感恩父母、感恩朋友,、感恩大自然等活動,，讓幼兒學(xué)會感謝、珍惜和感恩,。

2,、開拓幼兒視野，增長知識,，體驗和父母,、同伴一起活動的快樂,，親近大自然，體驗農(nóng)家生活,。

3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,，增強環(huán)保意識,。

4、增進老師與家長,、幼兒的感情,，放飛心情。

活動準備：

事先與農(nóng)場聯(lián)系,。

活動過程：

一,、集中點名，請家長留下聯(lián)系電話,。

二,、教師向家長、幼兒介紹親子活動內(nèi)容及游玩要求：

1,、家長在整個活動中要培養(yǎng)孩子的獨立能力,。

2、積極參與各項游戲,，培養(yǎng)幼兒的主動性,、積極性。

3,、培養(yǎng)幼兒的交往能力,。家長要作好表率，主動與別的家庭聯(lián)系,，共同組織家庭間的游戲,，自由活動以前盡量不要單個家庭活動。

4,、要求家長準時集合,，不遲到。帶好孩子,，注意安全,。

5、教育幼兒不亂扔果皮或者其他東西(要扔到自己準備的塑料袋中)

三,、感恩父母活動

1,、通過對父母贈上一句感謝的話語，喂父母吃糖果,、幫父母捶捶背等形式多種的活動,，學(xué)著關(guān)愛和尊敬長輩,，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

2,、和爸爸媽媽制作并送“感恩卡”,。

四、整隊出發(fā)

沿途引導(dǎo)幼兒觀察看到的景物,，如街道兩邊特征明顯的建筑,、田野里的蔬菜等。

五,、集中活動

(一)全體幼兒,、家長圍成兩個大圈，家長在外圈,，幼兒在內(nèi)圈,。

(二)老師組織家長、幼兒進行親子游戲,。通過開展親子游戲,，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會,。

通過體育活動,，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，親身體驗體育活動的魅力,。

1、抓尾巴

目的：觀察幼兒的反應(yīng)能力

規(guī)則：家長馱著孩子,，孩子腰間系著尾巴,，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝,。

材料：5個尾巴

2,、吹泡泡

玩法：寶寶和爸爸(或媽媽)手拉手圍成一個圓圈邊念兒歌邊做游戲。

3,、袋鼠親情接力

活動人數(shù)：八個家庭(每個家庭一大一小)為一組,，每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。

活動內(nèi)容：幼兒剝糖果喂給家長吃,，然后雙手抱住家長的脖子,，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長,。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

4、踩氣球：

玩法：把氣球系在家長腳上,，家長和孩子手拉手,，去踩別人的氣球，最后,，沒被別人踩破的為勝,。

5、開飛機：

玩法：孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部,，身體前傾,，同時兩臂側(cè)平舉，作成機翼狀,。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩,，把孩子舉起向前跑,。

六,、感恩朋友、中餐,、自由活動

1,、請幼兒將為同伴準備的食品拿出來送給好朋友一起分享，并且大聲說出謝謝你,。

2,、家長、幼兒一起午餐,，鼓勵幼兒自己吃;休息時談?wù)勛约旱母惺?。散步享受休閑好時光。

3,、清理場地：帶領(lǐng)幼兒撿起活動后的垃圾,，培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境。

七,、感恩自然活動

1,、家長、幼兒一起開心種植薰衣草,，并且在薰衣草上貼上自己的感恩卡,。

2、親子采摘：組織家長和孩子一起采摘新鮮的黃瓜,。采摘黃瓜時,，要互相幫助，團結(jié)友愛,。把自己親手采摘的黃瓜帶回去和家人,，同伴一起分享。

3、巧手狀元：全家總動員,，合力奪狀元,。

兒童節(jié)幼兒園活動方案中班篇十

一、活動目標

通過開展慶祝六一系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的六一活動,，進一步塑造本園的良好形象。

二,、活動主題和宣傳口號

1,、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往,、學(xué)會環(huán)保

2,、宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手,，使孩子會玩;解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事。

三,、活動準備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

2,、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,，并做好游戲物品的準備。

3,、由幼兒園準備活動獎品和禮品,。

四、活動內(nèi)容

(一)活動倡議

1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與六一節(jié)的各項活動,。

2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日,。

3,、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4,、辦法：通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

(二)系列活動

本次六一兒童節(jié)活動以幼兒故事、童話劇表演,、巧手兒比賽,、小能人比賽、巧嘴兒比賽,、結(jié)對子游園等系列活動的形式來進行,。

1、幼兒故事,、童話劇表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事,、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好,。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計,、最佳小演員,。 b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個,。

兒童節(jié)幼兒園活動方案中班篇十一

一,、活動主題：母愛無僵，我愛我親愛的母親,，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!

二,、活動目的： 利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦,，讓孩子學(xué)會感恩,，讓愛不斷的流傳下去!

三、活動時間：20xx年5月6日(周五)上午9:30—11:00

四,、準備時間：20xx年4月12日—5月5日

四,、活動地點： 各班教室

五、參加對象：全體幼兒和母親

六,、準備階段：

1.從4月12日開始,，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩，如《游子吟》,、《歲末到家》,。老師可以把教師稍微打扮。

2.父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事,，帶孩子看一些親情教育片,，如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

3.孩子在家學(xué)會幫父母做一些可以做的家務(wù)事,。

七,、活動過程：

1.開始階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》,、《我的好媽媽》,、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱,、起舞,。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)

2、親子活動時刻:

a游戲：

(1). “我與媽媽心有靈犀”

游戲玩法：媽媽和孩子一起進行,。在一定的間隔距離中,，每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多,。必須由媽媽拋,，小孩接球。只聽預(yù)備開始時,，孩子們雙手托住籃子,，接住球最多的家庭勝利。

(2).“獨木橋上的愛”

游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬,，2米長的木板,，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地,，用時最少的可以得到獎勵,。

b親子合作時刻

寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵,。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠愛您!”

c真愛無限：

在《同一首歌》的音樂聲中,，孩子給母親送上鮮花,，讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事，并邀請家長代表發(fā)言,，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,，并提出一些自己對于教學(xué)方面的意見,。

八：活動結(jié)束

各班老師負責(zé)衛(wèi)生的打掃，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,，為以后活動的展開做好準備,。

九：道具準備：

獎勵物品(如小玩具，食物) 彩帶 氣球 小橡膠球 小籃子 剪刀 卡片 彩筆 鮮花 多媒體設(shè)備