光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

高校輔導員工作計劃和總結篇一

1.配合學校做好開校的學生報到,、注冊工作,，完善學生的個人情況登記表,，在第一時間獲得詳實的資料，包括家庭住址,，家庭經濟,，家長聯(lián)系方式，以前就讀學校級別,，所讀專業(yè),，學習成績，有何特長等等,，為以后工作的開展打下基礎,。然后是宿舍安排，教室安排,，教材發(fā)放,。

2.根據學生的專業(yè)，固定座位,，填寫座次表,，第一周記住學生姓名，特別是上大課時要根據專業(yè)劃分區(qū)域就座,，便于清點人數,，也便于組織與管理。在第一個學月清楚每個學生案例,，與家長交流學生情況,。

3.思想教育

在“學而優(yōu)則仕”的古老思想影響下，選擇職業(yè)教育是無奈,，感覺比統(tǒng)招生低,，心理落差大，要做好前期的思想教育,，讓他們調整好心態(tài),，避免產生厭學、退學心理,。引導他們制定好學習目標計劃,，對未來充滿信心。宣布校紀校規(guī),、班紀班規(guī),。

4.根據學生的專業(yè)情況，提供相應的學習方法指導,。比如小學教育專業(yè)與漢語言文學專業(yè),，本人就有切身的工作經驗與學習體會，可與學生交流。

生活教育：

1.合理使用錢物,。辦理銀行卡,，避免錢物被盜。身上現(xiàn)金最好少于100元生活費,。食堂使用飯卡,，澡堂使用飯卡充值。注意飲食衛(wèi)生,。有計劃地購買生活用品,，避免生活費用周轉不過。

2.良好的個人衛(wèi)生習慣,。常洗澡,、洗頭，減少與寢室同學因為衛(wèi)生習慣不好的摩擦,。并疊好床被，整理好個人物品的擺放,，定時打掃宿舍內部,，保持清潔。

3.開展豐富的課外活動,。工作時組織過的運動會,、舞蹈排練，現(xiàn)在讀研時組織過的運動會,、籃球賽等活動,，積累了豐富的人力資源與經驗，可用來為班級最初的活動開展提供幫助,。

4.新生到校的第一個月,，每天進行一次集訓，積累學生資料,，做好操行評語,，素質報告。

5.作好細致的思想觀察工作,，不以個人印象定矛盾雙方的對錯,，特別是對處分的學生，否則容易引起敵對情緒,。

助理輔導員的主要工作

(一)開學初期基本工作

1,、新生報到期間：

(1) 注冊前協(xié)助輔導員做好準備工作,隨時了解本班同學提前來校情況,并做出妥善安排。

(2) 注冊當天負責接待家長與新生,并且要主動向他們介紹學校,、院系及專業(yè)的一些基本情況,。

(3) 按照學院要求向新生介紹入學后各項基本活動安排。督促新生按照學校以及學院的統(tǒng)一安排行動。

(4) 及時掌握新生的基本信息,建立有效,、暢通的聯(lián)系辦法,。及時將新生的各種問題向輔導員反映。

2,、新生入學教育期間：

(1) 統(tǒng)一按照學校以及學院安排組織學生按時參加各項活動,做好活動中的組織工作,。

(2) 積極主動地走訪新生宿舍,了解有關思想動態(tài),解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好,盡快了解新生的特點,。

(3) 組織班級活動,增進新生之間的了解及班級的團結,并幫助新生熟悉校園各類環(huán)境,。

(4) 與入學教育相配合,協(xié)助入學教育工作。

(5) 配合輔導員選配臨時班干部,并組織臨時班干部做好初期的班級建設工作,。組織學生學習有關文件,引導學生遵守學校紀律,建立起良好的課堂教學秩序,。

(二)常規(guī)學習期間工作

(1) 及時了解班級學生的思想動態(tài)、綜合情況,并將信息反饋給輔導員,。

(2) 與輔導員保持密切聯(lián)系,掌握學校,、研究生學院重要工作精神和具體部署,以便及時貫徹實施。

(3) 鼓勵班級同學積極參加研究生會和社團等組織,豐富學習生活,。

(4) 指導班級同學積極參加院,、校開展的各項活動,如運動會、文藝晚會等;幫助學生干部拓寬視野,。

(5) 協(xié)助輔導員進行各種評優(yōu)工作,指導班干部開展工作,參與學生干部的選拔和培養(yǎng),指導學生建立好黨,、團組織;在此過程中,要做到公正嚴明,主要起指導和協(xié)調作用。

(6) 協(xié)助輔導員對班級學生進行學習目的,、學習態(tài)度,、學習方法和專業(yè)思想等方面的引導,指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動,培養(yǎng)良好的學風

經多助理輔導員培訓并了解學習其他高校助理輔導員工作后,我認為對于助理輔導員工作一些細節(jié)工作須做好,。

高校輔導員工作計劃和總結篇二

xx學院即將迎來20xx級新生,，值此新生報到之際，對新學期有了很多期許,，同時也需要做好各項準備工作,。

1、自我調整,、虛心求教

完成角色轉變,，查漏補缺，積極進入工作狀態(tài),。由冰城到榕城,、由學生到輔導員、由設計行業(yè)到學生工作,，不管是工作生活環(huán)境,，還是工作性質,，都要需要我轉變好角色，杜絕實習期間的弊病,，適應管理大一新生的工作,。

本學期，在該如何去做好輔導員工作方面,，一定要繼續(xù)向院系領導以及有經驗的輔導員多請教,、多學習、多交流,、多總結,、多反思。盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變,，積極投入到工作中去,。

2、前期準備

為迎接即將入學13級新生,，在前期準備工作上做到虛心求教,，多與領導同事溝通了解工作的細則。通過招生工作中了解到的學生對學校期許與疑問做好應對工作,，以便在新生入學之際做好正確的引導,。做好軟硬件配備。在報道前做好相應的物資安排以及理清對新生引導方向,，構思好本學期的班級建設,、黨員發(fā)展,、校園活動安排等等。

報到時全天候在場,，合理統(tǒng)籌并做到第一時間給予新生關心照顧。告訴學生們入學期間的注意事項,，并深入宿舍探望新同學,，做好學生的安撫工作,，幫助他們盡快熟悉海院環(huán)境,，融入海院的學習生活,，適應海院節(jié)奏。在此期間告之基本的軍訓事項,，生活知識，安全知識,。做好新生見面會準備,。

3,、入學教育

大學是人生嶄新的開始,，作為新生必須迅速調整自己，以盡快地適應全新的生活學習模式,，在這一過程輔導員幫助與引導起關鍵的作用,。而入學教育就是為13級新生揭開海院的面紗,，使新生盡快融入到海院的氛圍中。

(1),、認識海院,。為使新生近快了解海院,、認識海院、成為海院人,，應在入學教育中進行海院歷史,、傳統(tǒng),、校規(guī)校訓等宣傳普及,，著重講述xx學院升本知識,，使其認識海院、了解海院,、熱愛海院、以海院為榮,。

(2),、了解專業(yè),。結合黑龍江大學的經驗,，在新生入學期間應開展《專業(yè)方向概述》課程的普及，以專業(yè)為單位,，經系部主任,、骨干教師以課程或座談會形式對新生進行專業(yè)引導，在新生心中建立專業(yè)上自信,，使其對專業(yè)的興趣增加,。主要為系部教師結合自身,、行業(yè)、往屆生,、社會前景等情況,，為新生簡述其所選專業(yè)的課程設置、就業(yè)方向,、行業(yè)優(yōu)勢、社會地位、未來前景等,，以此加深新生對本專業(yè)的認識程度,，確立其對專業(yè)的信心與期許。另一方面也可減少系部學生流失,。

(3),、軍事素質養(yǎng)成。在軍訓過程中傳播軍事化思想,，鍛煉學生體魄,，鞏固學生常態(tài)軍事化的習慣。

在軍訓期間,，配合好教官的軍事訓練,，并在每天的接觸中強調應注意的事項。迅速了解班級,，了解寢室的情況,，遇到問題做到及時、迅速解決;觀察各專業(yè)軍訓情況,、同學間的凝聚力,、個體學生的表現(xiàn)，關注學生的各項能力并進行挖掘培養(yǎng),，以及早發(fā)現(xiàn)班級內部一些意志力,，組織觀念不強的同學，并進行正確引導,。在此期間,，時常去視察班級情況，并給予關心照顧,。利用軍訓機會,，進一步加強和班級同學的交流，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力,。

(4),、安全教育,。在入學教育中將安全防范、人身安全等放在重要位置,，反復,、深刻的強調宣傳應如何增強安全意識與自我保護。

加強法制教育,，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識,。深化學生手冊的學習，加強新生對校園規(guī)范的認識,。使其從自身進行自我約束,。并進行各項事件處理辦法的教導，使學生懂得上報,、懂得自我保護等

4,、思想政治教育

在學生入校后及時對新生進行建立完善的檔案系統(tǒng)，準確掌握學生信息,，分析其心理特征和思想狀態(tài)變化,，針對性開展思想教育工作，鼓勵學生積極向黨靠攏,。及時地了解學生思想動態(tài),，給予積極的幫助和解決。通過關心學生,，貼近學生,，拉進與學生的情感距離。不單單通過說教,、課堂講授的方式進行教育,，同時注重潛移默化的溝通與培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。注重多種形式培養(yǎng)學生正確的黨政思想，使其與黨靠攏,、貼近黨的生活,、積極參與黨的建設。

5,、學風班務建設

大學是傳播知識的殿堂,，通過嚴謹的治學態(tài)度才能孕育出累累碩果,。而學風是大學精神文化的體現(xiàn),，展現(xiàn)的是學生精神面貌和行為風尚、教師師德,、治學態(tài)度,，反映出一所大學全面的綜合素質,。所以應加強學生管理機制，課堂教學與寢室管理相結合,，雙管齊下,，全天候、多時段督促,，以量促成質變將嚴謹的治學態(tài)度根治到學生的學習生活中,，使學生從大一就養(yǎng)成良好的學習態(tài)度;一個班級組建出良好的學習氛圍;一個年級擁有良好的學習體系。

通過軍訓期間選拔積極踴躍,，能力突出的同學組建各專業(yè)班委,，將班級各級系統(tǒng)完善。通過觀察,，采取能者居之,，將班委團隊穩(wěn)定完善，并逐步培養(yǎng),。通過各項活動加強學生干部的組織能力和處理班務的水平,，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理,、自我教育,、自我服務、自我提高的主動性,、積極性,，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。

6,、素質養(yǎng)成

“知禮者,，人敬之”，泱泱華夏自古就是禮儀之邦,、民族印記注重傳統(tǒng)美德,。禮儀、德行體現(xiàn)出的是一個人的教養(yǎng)和品位,。大學,，作為人生重要的成長階段，更是學生步入社會的港口,，所以我們更應重視禮儀德行教育,。針對13級新生，應將禮儀養(yǎng)成做到日常教育中,，時時刻刻提醒,、規(guī)范、教育學生。應將本學期素質養(yǎng)成教育月的指導思想以及方式方法繼續(xù)沿用,，并將禮儀,、德行教育進行全方位教學，多方向跟進,，使其成為學生的生活準則,。綜合能力的提高也是大學教育的重要組成部分，甚至可稱為主體部分,。所以針對13級新生,，應將學生培養(yǎng)成知禮、高德,、綜合素質過硬的新時代應用型人才,。

7、校園文化建設

在本學期大力開展校園活動,，進行校園文化建設,，配合學校、團委分團委進行活動的開展,，并根據各項活動中心思想,、開展形式進行班級內部的演練或選拔。

而個人初步設想的活動有以下幾個：

軍訓主題——

(1)《我的大學迷彩夢——大學生軍綠風采展示》,。主要采用模特選秀形式展示,，男女生混合賽制，采用印象分,、才藝分,、軍旅情結分評選，主演展現(xiàn)個人軍旅形象,、軍裝形式,、迷彩情節(jié)等。優(yōu)勝者評為軍訓形象大使,，通過海院媒體網絡平臺進行宣傳,，傳播大學生積極參加軍訓的正能量，并可以正面,、青春的形象向下一屆考生,、學生進行宣傳。

(2)《中國夢·軍旅夢——征文,、繪畫,、書法比賽》。借軍訓之際,，調動大家的才藝,，以中國夢、軍旅夢為主題進行文學繪畫類創(chuàng)作。優(yōu)勝者可在圖書館進行展覽,，借以展示信息工程系學生風采。

迎新主題——

(1)《我要上迎新》,。借鑒《我要上春晚》的形式,，充分挖掘新老生的才藝，并提供展示平臺,，預熱20xx級迎新晚會,。優(yōu)秀節(jié)目選送迎新晚會，借此完善節(jié)目,、節(jié)省時間,。

(2)《海院金話筒》。借鑒《超級演說家》的形式,，需找新生中具備主持才能的學生,，經選拔優(yōu)秀者直接成為迎新晚會及各大型活動主持人。

升本主題——

(1)《隨手拍海院》,。以攝影形式挖掘學生對海院的熱愛,，通過“隨手拍”形式進行初賽，經校園展覽,，優(yōu)勝者可獲到新校區(qū)進行游覽考察,，同時進行決賽作品拍攝。在豐富學生校園生活的同時發(fā)覺有攝影天賦的同學,，為今后開展活動尋找攝影人員,，同時將新校區(qū)的美麗剪影帶回海院，使同學們提前感受連江校區(qū)的美,。

(2)升本知識競答,。借鑒《一站到底》形式，通過學習《升本迎評宣傳手冊》以及開展升本知識教育普及,，最終以競答形式呈現(xiàn),。

高校輔導員工作計劃和總結篇三

一、面對巨大工作壓力,，迅速完成角色轉變,，積極進入工作狀態(tài)。

200x年11月份考入湘南學院,，由一名中專教師轉變成一名高校輔導員,。不管是工作環(huán)境，還是工作性質都要求我迅速轉變角色,，適應新的工作崗位,。同時，我也意識到自己所面臨的巨大工作壓力——工作經驗不足、工作對象不迥然不同,，而以往輔導員的優(yōu)秀工作成績,，也對自己有著潛在的壓力。我想在該如何去做好輔導員工作方面一定要向老輔導員向領導與老師多請教,、多學習,、多請示、多匯報,、多交流,、多總結、多反思;盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變,，積極投入到工作中去,，不辜負系部領導、學院領導對自己的信任與指導,。

二,、堅持理論學習，保持自身思想的先進性,，樹立先進的工作意識,。

1、堅持用科學理論武裝頭腦,，提高自身思想政治水平,。

作為思想政治輔導員，我深刻認識到保持思想覺悟先進性的重要性,。為此,，我計劃定期拿出時間學習政治理論知識，積極參加系部黨總支組織的理論學習和民主生活會,，保證自己思想始終與黨中央保持一致,，提高思想政治覺悟，嚴格遵循“三個代表”重要思想指導自己的實踐,，使自己的輔導員工作能適應新形勢新發(fā)展的需要,。

2、遵循正確的工作思路,，樹立先進的工作意識,。

在工作中一定要多向系部領導、院領導請示匯報;多與政工隊伍里的老同事,、老師兄請教學習;多與系部老師,、科任教師溝通交流的工作思路，嚴格要求自己,、虛心請教學習,，平時沒有時間總結思考,，就利用晚上、周末的時間,。牢固樹立“一切為了學生,，為了一切學生，為了學生的一切”的服務意識,，努力做到以良好的形象影響學生,、優(yōu)良的作風教育學生、科學的管理規(guī)范學生,、無私的愛心感染學生,。

3,、注重配合,，講求默契，共同做好我系學生工作,。

隨著我系學生人數的增加,，系部的輔導員隊伍由一人的壯大到四人，各個輔導員由于專業(yè)學歷不一致,、工作經歷不一致,、年齡也不一致，容易導致工作思路及模式不協(xié)調,，在這種新形勢,、新環(huán)境下，要遵循以系部學生工作的大局為重,，注重配合,，講求默契的工作思路，嚴格遵照系部黨總支工作思路與計劃,，在侯安寧副書記的直接指導下開展工作,，使系部學生工作開展的有條不紊、更加協(xié)調與默契,。積極參加每周五下午由侯書記主持,，四位輔導員參加的學生工作例會，總結本周工作,、計劃下周工作,，以保證我系學生工作順利、高效的開展!

三,、遵循校黨委指示精神,，按照校院黨委辦、院長辦,、院學生處及院團委的要求,，扎實開展各項學生工作,。

1、加強對學生正面引導,，促進學生黨建工作的開展

從總體上看,，我系學生思想主流是好的，但也存在一定程度的思想混亂,、信仰危機和價值迷失現(xiàn)象,。為此，將采取多種形式對學生進行正面引導,，強化人生理想和信念教育,，如：通過主題班會、團日活動,、參加社會實踐活動和公益活動等形式開展各項活動,，充分發(fā)揮學生黨組織和學生黨員的作用，按年級組建黨小組,，爭取每個年級配齊學生黨支部書記,。每個黨小組根據年級特點和專業(yè)特色開展黨團活動。

嚴格學生黨員發(fā)展程序,，嚴把審查關,，認真詳細的(通過學生意見調查表、老師意見調查表,、學習生活中的各個細節(jié)的詳盡調查)從方方面面對黨員發(fā)展對象進行審查考核,，充分參考輔導員的意見，只要是輔導員認為不合格的黨員發(fā)展對象我們絕對不發(fā)展,。

我相信,，只要我們加強正面引導，絕大部分同學是能夠積極向黨組織靠攏,，樹立正確的人生理想和信念,。

2、努力營造良好的學習氛圍

目前,，我系大多數同學學習有明確目的,，自覺性強，態(tài)度端正,，能刻苦學習,。但也有一部分學生學習沒有目標，平時整天混日子,，學習應付了事,，考試前臨時抱佛腳，甚至有極少數同學準備考試作弊,。為此,，我們將想方設法花大力氣,，狠抓學風建設。特別是圍繞學習問題,，多召開主題班會,、學習經驗交流會、英語四六級交流會等,，強調學習的重要性和必要性,。同時，我們將經常性地與班主任,、任課教師保持密切聯(lián)系,，及時了解學生的學習情況，有針對性的做好督促,、檢查工作,。

我相信，只要我們尊重學生的個性,，鼓勵學生個性發(fā)展,，激發(fā)了學生勤奮學習勇于創(chuàng)新的熱情,，學生的學習積極性就能調動,。應根據學生的專業(yè)特長，我們在學生中廣泛開展各種學習競賽,，組織他們參加各種活動,，提高學生學習積極性。

另外,，我們還將加強與家長的聯(lián)系,，請家長共同督促學生努力學習。制好《藝術設計系學生學生資料信息表》(包括學生的家長姓名,、家庭住址,、聯(lián)系電話等詳細的個人信息)讓輔導員人手一冊;讓每一位老師都有該信息表的備份。這樣便于加強對學生情況全面了解與家長的聯(lián)系,。

3,、重視培養(yǎng)學生良好的心理素質

目前，有一部分學生因對新環(huán)境的適應能力和挫折的承受能力較低而引發(fā)心理障礙;再者,，學生中獨生子女比例較高,，相對而言，他們心理承受能力較弱,，有相當部分學生心理上存在著一系列不良反映和適應障礙,。為此，我們將進一步加強學生的心理衛(wèi)生工作,，重視培養(yǎng)學生良好心理素質,，如在學生中開展多種形式,、多種內容的群體活動，使學生在活動中交流思想,、加深了解,、開闊胸懷;同時，我們自身也加強學習心理健康知識,。對少數有心理障礙或心理疾病傾向的學生及時給予關心和指導,，想方設法進行疏導，情況較嚴重的應及時與學校心理咨詢中心老師取得聯(lián)系,，共同做好工作,。

4、盡心盡力做好特困生工作

現(xiàn)在我系家庭困難學生越來越多,，我們經常深入學生中,，特別是新生剛剛入學時，是對學生家庭狀況了解的最好時期,，我院主要在這個時期對每個年級的貧困學生建立貧困檔案的,，對家庭困難學生情況進行詳細了解，作到心中有數,，還積極向學院,、學校反應，想方設法采取多種形式幫助他們,，如：主動幫他們聯(lián)系校內外勤工儉學崗位,，積極為他們爭取學院、學校的困難補助或社會上捐助;認真幫助他們辦理國家助學貸款手續(xù)等等,。此外,，我們在思想上經常鼓勵他們，尤其鼓勵他們樹立自強自立的信心,。

高校輔導員工作計劃和總結篇四

一,、指導思想

以學院20xx年工作計劃為指導方向，以學生工作處20xx年工作計劃為指南,，緊緊圍繞學院“迎評創(chuàng)優(yōu)”這一中心,，認真貫徹科學發(fā)展觀的思想，堅持“服務學生,，培養(yǎng)人才”的學生工作理念,，全系上下一心，進一步做好我系學生管理工作,。

二,、 工作目標

切實貫徹學院“抓制度、抓隊伍,、抓學風,、抓落實,、抓創(chuàng)新、抓安全穩(wěn)定”的工作思路,，創(chuàng)新管理體制,，優(yōu)化運行機制，全方位的提高我系學生工作水平,，為學院“迎評創(chuàng)優(yōu)”做出應有的貢獻,。

三、 任務措施

(一)進一步加強學生工作的日常管理

1,、嚴格按照學生手冊上的有關條列,，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統(tǒng)化,、規(guī)范化,、科學化。

2,、做好各項日常管理工作資料的整理工作,，定時存檔，爭取做到資料完備,，查詢方便,。

3、加強與各處室,，尤其是學生處的聯(lián)系和溝通,，及時反映本系學生工作中存在的困難和問題,，并盡量及時快速的找到解決問題的方法,。

4、每月定期召開全系班主任工作會議,，聽取班主任的意見和建議,，與班主任打好配合，更好的做好學生工作的日常管理,。

5,、做好本系班主任的考核評優(yōu)工作，做到公正公平,，調動他們的工作積極性,。

6、建立健全通報機制,，利用好公布欄,，每周及時通報本系學生到課、就寢,、衛(wèi)生等情況,。

7,、加強我系學生干部隊伍建設，每月定期召開例會,，充分調動學生干部的工作積性和主動性,，鍛煉學生的自我管理能力，為我系學生的日常管理工作分憂,。

8,、做好各項考試的考風，考紀的教育工作,，抓考風促學風,。

9、做好本系學生評優(yōu)評先工作,，及時表彰和獎勵優(yōu)秀學生,。

10、加強安全教育工作,。

(二)加強對學生的思想和心理健康教育工作

1,、認真落實教育部和學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好我系學生的思想和心理健康教育工作,。

4,、在系部切實抓好建軍八十周年、抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)七十周年,、香港回歸十周年,、召開黨的xx大等重大時間和敏感時期的教育、疏導工作,，既保護好學生的愛國熱情又維護好校園的安全穩(wěn)定,。

5、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，配合學院以及在系部有針對性的開展各項活動,，幫助學生樹立正確的、人生觀,、價值觀,，繼續(xù)充實、豐富社會主義榮辱觀教育,、理想信念和誠信教育,。

6、加強法制教育,，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識,。

7、抓好我系畢業(yè)生文明離校和離校前的安全教育。

8,、加強我系心理健康教育,，定期組織各班心理委員開會，及時了解學生心理健康狀況,，預防心理疾病,。

(三)量化系部管理工作促進系部學風建設

1、根據學院20xx年上半年將要出臺的有關學生工作的考核指標和辦法,，建立我系學生量化考核方案,。通過評比，獎罰制度來促進系部學風建設,。

① 以日常管理為主要指標,，并納入各種職業(yè)技能等級考試通過率等其他指標，量化評分,，并在每周一公布上周的評比結果,。評分結果還與班主任津貼的發(fā)放掛鉤，實行相應的獎懲,。

② 建立流動紅旗制,，進一步優(yōu)化學風建設。

③ 緊密配合學院各項學風建設活動,，開展一系列先進班級或個人的學習交流活動,。

④ 利用留級制度引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

⑤ 建好我系貧困生檔案,，積極為我系學生爭取國家貧困生助學貸款和勤工儉學崗位,。

高校輔導員工作計劃和總結篇五

時間飛逝,，轉眼間15 級學生即將畢業(yè),，學生即將離校，四年培養(yǎng)工作也將 做個總結,，在這大四的關鍵時期,，我的工作重心是抓畢業(yè),、促就業(yè)、保穩(wěn)定,。

一、抓畢業(yè)

目前全教育班畢業(yè)率 72%,，還有 70 名學生有不同程度的掛科,，本學期初將 對有掛科學生的情況進行全面匯總，同時與學生家長取得聯(lián)系,，從學校和家庭兩方面著手,。 其中掛科門數 10 門以上的有 6 人，其中 2 人退學，4 人準備留級; 4 門到 10 門人數 5 人,，這部分積極鼓勵,，爭取把所欠學分控制在 20 個學分 以內，可以參加結業(yè)考試; 3 門到 4 門人數 15,，這部分學生積極跟蹤聯(lián)系,，確保畢業(yè); 1 到 2 門的 40 人，這部分學生主要是由于大三下學期我系開設的 2 科,，軟 件工程課程設計和微機接口技術考試導致大面積掛科,，并且大四上學期沒有重 修。 總之,，08 五教的畢業(yè)率我會積極關注并且努力陪同學生一起努力,，為 08 五 教學生的畢業(yè)走向社會盡一份責任。

二,、促就業(yè)

我是第一年做就業(yè)工作,，很多工作沒有頭緒，在多次與系學工辦主任學習溝通后初步理清頭緒,，認識到畢業(yè)工作中的就業(yè)問題需要“耐心,、細心、責任心” ,，想從以下幾個方面開展：

1,、教育班有 80 多名學生在各大培訓基地實訓，他們的就業(yè)問題要推遲到實訓結束,，時間基本都在 3 月末四月初,，對于這部分同學，我會關注他們的學習情 況,，保質保量的完成他們的實訓,，爭取找到一份好工作。

2,、目前考研成績已經出來,，我教育班基本肯定能夠被錄取的 5 人，還有 10 多人有可能調劑,，對于這部分學生積極鼓勵先著手找工作,，雙手都要抓。

3,、其他在校學生,，督促他們完成畢業(yè)設計的同時，做到每周每人電話聯(lián)系或者面談一次,，時時把握學生思想動態(tài),。

4、總之，對待學生的疑惑要耐心的為其答疑解惑,，要細心的做好每個情況 跟蹤,，同時心中要有責任心，是我的學生我就有義務把他們妥善的安排好,。

三,、保穩(wěn)定

1、積極宣傳文明離校,，提倡學生骨干和黨員帶頭開展“最后一次打掃宿舍” 等畢業(yè)愛校榮?；顒?/p>

2、學校離校實習且還未正式畢業(yè)的過程中,，做好學生的請銷假工作,，保證學生的出行安全。

四,、黨建工作

1,、黨員發(fā)展 黨員發(fā)展工作一定會按照學院黨委的合法程序來開展，本學期將在 3 月發(fā)展 最后一批預備黨員,，人數為 7 人,。 預備黨員的選出主要從成績和骨干經歷兩方面考慮，成績要求 3.0 以上,，必 須要有骨干經驗,，如果骨干經驗突出可以成績要求適當放寬，但是最低不低于 2.5,。

2,、黨支部工作 強調黨員同學帶頭作用，黨員同學要求在就業(yè)問題上帶頭,，并且在離校問題 上做好積極宣傳動員,。

五、經費預算 本學期將制作畢業(yè)紀念冊和畢業(yè)紀念衫,，預計花費 20xx 元,。

六、學習與總結 輔導員四年的經歷是一段讓人銘記在心的記憶,， 回顧四年的工作和與學生在 一起的點點滴滴,，我認為總結一下四年的一切并從中學習和反思，這也是大四工作的重點,，并且是作為一名合格的大學工作人員必須要時刻的反思和自我提升,。

以上就是本學期的工作計劃，大四學生對于學校來說是工作的重點,，大四學期對于學生來說更是人生的新起點，所以本著一切為了學生、為了學生的一切的 原則,，我將認真完成我的工作,，為我的學生能夠順利畢業(yè)做出自己的努力。

個人覺得輔導員在工作上一方面要有一個目標——要培養(yǎng)什么樣的人,，進而形成工作思路,，宏觀上拉好主線;另一方面要以人為本，具體情況具體分析,，從個體入手,，爭取全面了解情況，有針對性地處理問題,，還要及時更新信息,，認清變化，調整思路,。前者是目標層次,，后者是操作層次，兩者合起來可以稱作計劃,。

下面從培養(yǎng)什么樣的人和工作方法兩方面介紹我的一些想法,。不過，兩個方面都屬于“摸索前進”的問題,，一時的想法很難達到全面,，需要通過后續(xù)的思考和實踐逐漸完善。

培養(yǎng)什么樣的人

如果用一句話來回答這個問題,，我想我希望培養(yǎng)的是“積極尋求內在幸福的人”,。 每一個人應該都希望自己活得幸福，積極尋求幸福是一種健康的,、樂觀的狀態(tài),，而“內在幸福”是指源自內心的,、精神中渴望的,、最適合自己的生存狀態(tài)。

我不會把所謂“創(chuàng)新人才”,、“領導人才”等等或者“科學家”,、“將軍”、“政治家”等作為培養(yǎng)目標,，這些理念是目的導向(或工具導向),，本身就在限制人的發(fā)展，它們或許可以適用于某個或某些特定的人,，但對于一群各不相同,、特點鮮明的人顯然是不合適的,。從促進人的全面自由發(fā)展的教育宗旨(當然這也是我自己定義的，如果考慮到教育的傳統(tǒng),、政治,、國家等背景，教育的宗旨可能完全不是這樣的,，但我想先不考慮這些因素,。)出發(fā)，類似的狹隘的培養(yǎng)人的理念都是不可取的,。而“積極尋求內在幸?！背珜ё灾髯非螅珜Ф鄻踊?，是一種促進人的發(fā)展的理念,。

“積極尋求內在幸福的人”只有一個共同的特點，就是總是在積極建立或完善自己獨立的,、圓融的“內在幸福觀念體系”(包含價值觀,、人生觀等的觀念系統(tǒng))，并始終以這個觀念體系為準則處理事情,。因為他的外在生活與內在觀念是統(tǒng)一的，因而他是內在幸福的,。至于他的價值觀念是什么,、他的外在表現(xiàn)怎么樣并不重要。他可以是科研工作者,，可以是公務員,，可以是工人，也可以是教師或農民;他可以是領導,，也可以是下屬;他可以是富翁,，也可以是貧民;他可以是大師，也可以是不出名的學者,。

那既然各種各樣的人都可以是“積極尋求內在幸福的人”,，是不是目前基本上所有人都已經是這種人了呢?我覺得答案是否定的。其實很多人問問自己就能得到答案,，再看看身邊的朋友親人就會發(fā)現(xiàn),，很多人沒有獲得自己的內在幸福?！皟仍谛腋,！睆娬{內在的觀念體系，是從自己的內心出發(fā)而不是屈從于外界觀念的壓力,，因此關鍵在于形成自主尋求幸福的意識,，而很多人并不具備這種意識,，更不用說“幸福價值觀念”了。培養(yǎng)這種意識至關重要,，尤其是對正在成長的尋求獨立的充滿活力青年人,，這也是我把“積極尋求內在幸?！倍榕囵B(yǎng)人的理念的動力所在,。

另外，作為宏觀的培養(yǎng)理念,，“積極尋求內在幸?！笔且粋€寬泛、整體的目標,，也可以說是一個教育的底線,，就像去旅游，首先要到達目的地,，至于怎么游玩是更進一步的目標,，在“積極尋求內在幸福”這個平臺的基礎之上,，我想我會盡可能幫助每一個學生實現(xiàn)更適合自己的發(fā)展和成長,。比如，我希望同學能鍛煉批判性的思維方式,，具備“獨立精神”和“自由思想”;希望同學思考人生的意義,，進而勇于承擔責任，樂于奉獻;希望同學培養(yǎng)對科學或藝術的興趣,，主動探索科學奧秘或藝術的魅力;希望同學放遠目光,，規(guī)劃大學規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃人生;當然，也希望同學“又紅又?！?、“為祖國健康工作五十年”。不過,，這些僅僅是希望,，每一個希望也只是對一部分同學。他們只要成為了“積極尋求內在幸福的人”,，就會主動尋找適合自己發(fā)展的道路,，我要做的可能只是根據具體情況引導一下他們，在這個過程中,，必須遵守的一個原則是充分尊重每個人的特點和個性,，以理解、鼓勵,、探討的態(tài)度和學生交流,，遇到不同的想法不打壓,，他們不愿意做的事不強求。

總結一下,，以促進人的自由全面發(fā)展為宗旨,，我作為輔導員培養(yǎng)學生的理念是“積極尋求內在幸福”,，核心是培養(yǎng)(或喚醒)同學獨立追求內在幸福的意識,，在此基礎之上，對同學的個人發(fā)展進行適當的引導和幫助,。

第一學期工作思路

圍繞著輔導員工作的目標——培養(yǎng)“積極尋求內在幸福的人”,，要在整個大學四年進行相應的工作思路規(guī)劃。這個還沒想得很清楚,，簡要說一下初步的想法,。

如前所述，工作的核心在于培養(yǎng)(或喚醒)同學獨立追求內在幸福的意識,，就是讓同學首先認識到“我”是自己大學生活以及整個人生的主體,，應該、也有權利走自己的路,，追求自己的幸福;有這種自主意識之后,，作為主體開始認識自己，想清楚自己想要什么以及適合什么,，就是自己的理想和自己的特點;最后從人生的角度審視自己正在經歷的大學,，思考大學對自己的意義，進而自己該做什么,，怎么做,。

可以看到工作主要是在思想層面一步步推進，而每個人的思想是不一樣,，在操作時首先要考慮每個人現(xiàn)有的思想狀態(tài),。有些同學可能一開始就具備了我所希望的觀念(比如我認為的6字班的田菊)，那需要做的就是給他自由的空間或提供充足的資源(包括精神上的支持);有些可能認識到了自己的主體性,，但困難在于看不清自己的特點,，或因為受到打擊沒有勇氣追求自己的幸福，對于這種情況需要我們引導或幫助他們認識自己,，鼓勵他們勇于追求;當然實際情況是,，更多的學生延續(xù)中學階段的未成年人的依賴性，喜歡跟著被安排的路線走,，順從家長的意愿,、老師的建議、同學的想法,，以為按部就班就能順利完成大學“走向成功”,。雖然有的時候始終抱有這種想法的同學反而成為大學里的“優(yōu)秀學生”,，但終究是不成熟的，他失去了完成大學培養(yǎng)獨立意識這一重要任務的機會,，以后會遇到更大的困難,。不過，多數這樣的同學會在大一大二遇到挫折——學習,、生活上的壓力和自我否定,，有些在痛苦的掙扎之后重新找到了自信，積極主動尋求發(fā)展,，另外一些則在挫折之下迷失,，喪失斗志與激情，進入社會以后,，如果有機會被喚醒還好，否則會一生迷茫,。這里我贊同張導的觀點,，“大學里要走一些彎路，經歷一下思想斗爭的痛苦”,。而對這些學生,，我覺得我們更需要給予鼓勵、支持,，陪伴他,、幫助他建立自信。這里我想說明一下的是,，我自認為是第三種學生,，我經歷了兩次思想上的掙扎，第一次是在大二,，是參與奧運志愿服務讓我走出了迷茫,，第二次是在大四，在爭取到難得的留系讀博機會之后,，我曾一度內心矛盾,，逃避問題，直到今天為止,，我還不能確定自己是否走出這種頹廢的狀態(tài),，但我想敢于承認問題本身會對我有幫助。

在以上的工作方法中,，我強調的更多是從思想或心理角度對同學進行引導和鼓舞,，我覺得是符合清華學生特點的，一方面清華的學生是善于思考的,，另一方面在身邊都是牛人的高壓力環(huán)境下,，多數同學處于欠自信的狀態(tài),，他們更需要的得到鼓舞、理解和支持,，哪怕是一點點的肯定對于一個人說不定也是無比寶貴的,。需要說明，這種“鼓勵式教育”和常說的“挫折教育”并沒有矛盾,，事實上兩者需要相互結合,，自身遇到挫折，外界給予鼓勵,，這樣就可以實現(xiàn)一個人的進步與成長,。

另外，關于工作方式,，我想輔導員的工作方式按照對象的多少可分為兩種,，一種是一對一的單獨溝通如吃飯、談心;另一種是一對多的集體輔導,，主要指參與班級活動或年級活動,，如團日、黨課學習小組活動,、運動會等,。兩種方式受眾不同，花費時間,、影響力也不同,，我個人更傾向于一對一的交流，覺得這種方式對一個人的影響更深,。不過在實際工作中應該是兩種工作方式相結合,。

大一第一學期學生有什么特點呢?一開始剛剛接觸大學生活，保持中學的自信心(實際上不少同學伴有緊張和憂患,，但畢竟還沒有受到打擊,，自信還是有的)以及勤奮努力、積極進取狀態(tài)(這是通過對0字班的觀察得出的結論,，同學多是全力學習,，多數同學6點半起床就是證明)，在開始正常上課生活之后,，他們會一步步遇到困難：上課聽不懂(而別人聽得懂),，班團委競選失敗，沒有特長,，與同學有摩擦,，經濟困難，戀愛矛盾……這些看似不常發(fā)生的小矛盾實際上一步步在侵蝕學生的自信,。隨后而來的是打擊強度和范圍更大的期中考試,、期末考試。這里,，可以把大學比作一個密麻排列的“壁林”,，進來的同學會經歷意想不到的碰壁,，只不過有些碰到硬壁,，碰得頭破血流，有些只是輕輕擦一下;有些多次碰到,，有些只碰到一次;有些很早碰到,，有的最后才碰到;當然也有些幸運(或“強大”)的學生一次都沒有碰到(但這不一定是好事),。而大一呢，就是一撥毫不知情的新生初次踏入這片“墻林”,，很可能會“撞到南墻”,。因此,，大一的工作除了啟發(fā)未受打擊的同學“積極尋求內在幸福”,，更重要的還要幫助受打擊的同學不要因為“碰壁”而止步,。

以上是我認為是的“工作計劃”，并不是常規(guī)的工作計劃的樣子,，內容也可能很不常規(guī),，不過這是我的真實想法。正如前面說的,，這些想法還很初步,，還需要進一步調整和完善。有些話也許表達不夠,，說得不明白,，或者也許我本身還沒有想明白，都沒關系,，以后還會多多思考,，盡可能把輔導員的工作弄明白。

梁金剛

20xx高校輔導員工作計劃范本(二)

工商管理學院的全體教職員工在新的學年中，要認真學習黨的xx屆三中全會深化改革的精神,，積極貫徹學校20xx年工作的總體思路和工作重點,，同心協(xié)力、確保工作的順利完成,，使分院教育教學工作,，在教學上取得新進展，管理工作上有新突破,，教學質量上有新成效,，學生工作上邁上新臺階，為此,，我院制定了20xx-20xx第二學期工作計劃,，現(xiàn)匯報如下。

第一部份：教學工作

一,、完成教學任務 提高教學質量

(一)認真抓獲好教學質量的提高

20xx年,，我院按照人才培養(yǎng)方案對教學任務進行了部署和安排，安排好各專業(yè)教學任務,。在教師配備上,，兼顧專兼職、老中青教師,，力求職稱結構,、年齡結構、學歷結構的合理性,，為20xx年的新辦本科合格評估做好教師隊伍準備,。

(二)進一步落實月績效考核責任制

為了保證教育教學質量進一步提高，20xx年我院將繼續(xù)認真落實學院目標管理月績效考核責任制,，在學生出勤率,、課堂紀律、聽課制度,、考試考風等方面進行嚴管,。我們有信心在全體教師和輔導員的積極努力工作下，一定能使我院“三風”建設取得了更大進展,，教學秩序明顯得到改觀,。

(三)做好教學監(jiān)督檢查工作

教學檢查與監(jiān)督工作，一方面做好常規(guī)管理;我們要繼續(xù)抓好“三個一”工作,，即第一周,，第一天，第一堂課的教學檢查工作,。并要求專兼職教師對授課時間,，作業(yè),，重點難點的確定，以及化解重點難點的手段等填寫完整,。對授課情況,、教學日歷收集、教學進度的完成情況,、教學質量的提高手段和方法等進行全面的檢查,，在教學管理工作方面：要加強對教案的編寫、作業(yè)的布置,、平時成績的記載,、教學運行管理等方面監(jiān)督檢查;特別是對教師串課現(xiàn)象較多問題，要強化管理,，認真克服,。

另一方面是在期中教學檢查，每學期期中按學校的要求對專兼職教師的教案,、授課進度,、教學內容等授課資料的檢查，組織我院高級職稱的專家教師聽課,、教師之間互相聽課,、召開學生座談會、收集學生對任課教師的意見和建議,，并對學生反應的問題及時整改,，對學生意見比較大的任課教師及時調換，以保證教學工作的順利完成和教學質量的提高,。

(四)安排好畢業(yè)論文指導與答辯工作

20xx級的會計學,、財務管理、國際經貿和人力資源管理四個專業(yè)共計18個班級890多名學生開展畢業(yè)論文的答辯工作,，在選題的過程中，每位老師都秉著和實踐相結合,、避免“假,、大、空”的精神幫助學生確定題目,。在進一步確定論文選題的基礎上,，每位老師組織自己指導的學生開題。并要求學生在本學期結束前要上交論文的大綱,，并在假期著手準備撰寫論文,。

我院在認真總結前幾年畢業(yè)論文工作的經驗的基礎上，規(guī)范論文撰寫程序,，組織好論文開題,、其中評閱檢查、答辯與成評定等到工作環(huán)節(jié)，力爭在學生畢業(yè)論文的撰寫質量上,，實現(xiàn)一個質的飛躍,。

(五)做好20xx年各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂工作

在原有各專人才培養(yǎng)方案的基礎上，做好篩選,、排查工作,，優(yōu)化各專業(yè)的課程系統(tǒng)，注重實踐教學環(huán)節(jié),，做好20xx年各專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂與制定工作,。

(六) 完善分層教學的改革

要進一步關注分層教育的改革，要完善改革實驗班的以培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格標準,，優(yōu)化課程設計體系和課程內容結構體系等為重點的人才培養(yǎng)方案制定與改革,。

二、進一步加強教師隊伍建設,，努力提高整體教學和科研水平

(一)教師隊伍建設

針對我院專職教師數量不夠,，結構不合理的現(xiàn)狀，新學年要在學校的支持下,，加大引進力度,，特別是會計學專業(yè)，要充實年輕教師,，同時,，還要組織新教師參加教研活動，向老教師學習,，提高教師參與培訓的自覺性和積極性,。還要對新教師進行教案查評、教風抽評,、教法測評等工作,。

(二)科研活動

20xx年我院繼續(xù)積極鼓勵教師進行教學之余的科研活動，發(fā)表學術論文,、參與課題研究等,。組織教師繼續(xù)完成20xx年獲批的五項課題，具體是大學生創(chuàng)新課題,、養(yǎng)成教育課題,、綠色食品課題，實驗教學模式和民辦高校教師國際化等科研課題并將繼續(xù)進行黑龍江省科研項目的申報,。繼續(xù)完成教材的再版撰寫工作,，參與教材的編寫等工作。

(三)加大教研教改的力度

利用每周二下午的時間,，落實好各專業(yè)教研室的教學研究活動,，開展觀摩教學,、專題討論、教學內容講授,、教學大綱撰寫研究等活動,。進行教學內容和教學方法的改革，拓展思路,，開闊視野,，使教學科研活動豐富充實。從而達到提高教學質量和教學水平的目的,。

三,、抓好重點學科和新建專業(yè)建設。

全面強化教學質量工程,，全神貫注的提高課堂教學質量,，認真落實“兩碩兩業(yè)”的目標，圍繞學院本年度重點工作安排教學與教育工作,。

(一)校級重點專業(yè)的建設

會計學專業(yè)已被列為學院重點學科與重點專業(yè)之一,，我們要在專業(yè)特色、教師團隊,、科研水平,、學歷層次、實踐教學等方面加強專業(yè)建設,。繼續(xù)完成會計學重點學科的建設工作,，力爭使會計學專業(yè)成為校級品牌專業(yè)。

(二)新專業(yè)的發(fā)展

工程造價,、工程管理和物流管理的三個專業(yè)是近兩年新上專業(yè),，20xx年將進一步加強工程造價等新專業(yè)教學大綱的制定、教師的配備,、教研室的建設和實習實訓軟件的購置,，在人才培養(yǎng)目標、實踐教學方案等方面作好各項工作,。

(三)新專業(yè)的申報工作,。

做好新專業(yè)申報前期準備與調查工作，繼續(xù)申報新專業(yè),。

四、開展實踐教學活動,，提高學生實踐能力

(一)安排好實訓課教學工作,。

本學期要重點作好工程造價專業(yè)、工程管理專業(yè)和物流專業(yè)實習實訓軟件的配置采購工作,。

(二)強化實踐教學環(huán)節(jié)

充分利用實驗室,，提高實驗室的利用率,。強化實踐教學環(huán)節(jié)，提升整體教學水平,。并充分利用多媒體教室,，要求任課教師制作各種教學課件，實現(xiàn)教學手段的先進化,、科學化,，提高教學水平，提高學生的實際能力,。

(三)積極開展和參加校內外競技競賽活動

積極開展和參加校內,、校外各項競技競賽活動，增加教師和學生的對外交流,，力爭取得好成績,，提高學校知名度。如參加erp沙盤大賽,、會計信息技能大賽和信息工程師資格認證工作等,。

五、繼續(xù)加強專業(yè)實驗室的建設

我院各專業(yè)教研室的實驗室建設已出具規(guī)模,，實驗室在實踐教學中發(fā)揮著重要作用,。但從專業(yè)需求和發(fā)展的角度看，實驗室的規(guī)模還需要擴大,、教學軟件還需要增加,，各種規(guī)章制度還需要完善，距離省級示范實驗室的目標還有一定的距離,。所以,，20xx年,，我院的專業(yè)實驗室仍需進一步完善與建設,。

第二部分：學生工作

工作思路：緊緊圍繞學校中心工作，以育人為目標,，大力加強思想道德教育和校紀校規(guī)教育;以學風建設為重點,，努力提高學習成績和專業(yè)證書通過率;以學生創(chuàng)新實踐為平臺，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;以合作單位為紐帶,，積極邀請多家單位來院招聘,，提高畢業(yè)生就業(yè)率;以日常工作為抓手,，加強制度建設和基層組織建設;不斷豐富第二課堂活動，進一步凝練和彰顯學生工作特色,，為爭創(chuàng)優(yōu)秀學生工作單位而努力奮斗。

一,、堅持思想育人,，大力提高同學們的思想道德水平

1.加強學生思想道德教育工作，引導大學生樹立正確的人生觀,、價值觀,、世界觀,。

2.舉辦優(yōu)秀黨員報告會和優(yōu)秀學生勵志報告會,，用先進事跡和勵志事跡,，鼓舞和帶動同學共同進步,。

3.舉辦安全教育活動月,，簽訂安全承諾書，加強安全和校紀校規(guī)教育,，提高安全意識,。加強安全防范教育講座，增強學生的安全防范意識,。

二,、堅持文化育人，狠抓學風,、考風

1.繼續(xù)嚴抓課堂考勤,，采取黨員監(jiān)督課堂考勤的措施，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。

2.加強四六級考試的動員,，每年評選四級通過率最好的班級。

3.加強專業(yè)證書考試的動員,，鼓勵會計專業(yè),、人力資源等專業(yè)同學積極準備并參加專業(yè)證書考試,。

4.加強考研的動員、培訓和獎勵,，以促進學風建設,。

5.對考試中有違紀、舞弊行為的學生將進行嚴肅處理,，創(chuàng)造良好的學習氛圍,，形成良好學習風氣。

三,、堅持制度建設,，以改革的精神推進學院的自身建設

1.抓好日常工作，規(guī)范日常行為,，做好做細大學生思想政治教育和心理健康排查工作,。

2.強化年級、班級和學院管理,。多開展年級,、班級、寢室活動,，在每年的11月份評選優(yōu)秀年級,、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀年級輔導員。

3.狠抓制度建設,、班集體和團支部建設，推動科學發(fā)展,。

四,、堅持服務育人，積極做好就業(yè)服務工作

1.分析和統(tǒng)計好畢業(yè)生的就業(yè)方向,，及時地把就業(yè)信息有針對性的通知到相關學生,。

2.每天做好就業(yè)信息的收集工作，及時統(tǒng)計和上傳劍橋學院的就業(yè)信息,，并積極通知,。

3.積極拓展就業(yè)資源，加強與合作單位的聯(lián)系,，積極企事業(yè)單位來院招聘,。

高校輔導員工作計劃和總結篇六

新學年我將以《職業(yè)學院學生手冊》為指導，結合生物工程系的專業(yè)實際,，進一步完善和豐富“以學促管”內涵,，全面推進“三風”建設，狠抓“四率”,，努力提升生物工程系學生工作水平,。具體大學輔導員工作計劃如下：

一,、團組織、班干部隊伍建設

1,、做好15級新生的班委會選拔工作,。

2、堅持每周的班級例會制度,。

3,、實施班干部學期考核制，希望以此提高同學們工作的熱情與責任心,。

二,、常規(guī)工作

(一)主題活動

1、思想政治工作計劃教育

1)對于學生群體,，我們不能開展同一模式的思想政治教育,。為把學生思想教育工作落到實處，我把學生分類,，在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時,，有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育,。通過對學生們的不斷觀察,，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話,，盡早解決他們的思想問題,。

2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育,、民族精神培育,、集體榮譽感等相關活動的開展，以及學院的“三風”建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平,。通過組織學生觀看一系列教育影片,、講座，加強學生的自我素質的提高,，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平,。

2、新生軍訓工作和評優(yōu)表彰

配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務：

1)迅速了解班級,，了解寢室的情況,，遇到問題做到及時、迅速解決,。

2)觀察班級的班風形成,，及早改正陋習，加強班級榮譽感,。

3)督促《學生手冊》的學習,，要求人人過關,。

4)幫助進行新生職業(yè)規(guī)劃，制定3年的學習計劃,，盡早適應大學生活新環(huán)境,。

5)配合學院組織的各項工作。以學生評優(yōu)表彰的契機,，樹立典型,、激勵榜樣，真正營造健康,、積極的生活態(tài)度,。

(二)學風建設

寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學,，優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,，奮發(fā)向上。具體工作如下：

1,、完成各班班級口號,、班歌的征集,。

2,、組織同學們校紀校規(guī)學習,，加強班級的學習風氣,。

3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映,。

(三)文明修身工程

努力挖掘實現(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式,，通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性,。具體工作如下：

1,、堅持08級學生的早操,、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,，養(yǎng)成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境,。

2,、將制度管理和人文關懷有機的結合在一起，讓同學們感受到學校對于他們的關愛,，而不僅僅是對他們的各種限制,。

3、組織各班級積極參加系內,、學院組織的各項活動,，同時觀察每個人的特長，側重培養(yǎng),。

(四)安全工作計劃

1,、做好學生的入學安全教育工作計劃,。

2、在每一次的節(jié)假日,，提前做好班級學生的離校,、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況,，知道各班級未返校人員名單以及原因,。

3、配合學院宿管部的要求,，每周至少三次深入寢室了解學生情況,。不僅及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情,，同時對宿舍進行安全隱患排查,。

(五)服務工作

1、配合學院的勤工儉學,、助學貸款等工作的實施,，統(tǒng)計各班級貧困生名單。

2,、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作,。

3、加強心里健康教育工作計劃,、豐富學生的日常工作,。

4、及時協(xié)調學生的課程沖突,、變化的問題,。

5、加強與學生家長之間的聯(lián)系,，并做好相關記錄,。

6、對于學生提出的各類問題,，及時解決。

三,、重點工作

1,、迎新工作

2、班干部選舉工作

3,、學生的入學安全教育穩(wěn)定問題

4,、學生的文明禮儀問題

在過去的一個月時間里，有些工作已經初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,，只有不斷的學習,、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,，我將不斷提高自身素質,，堅持與時具進,，不斷調整工作思路,，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通,，了解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作,、日常管理工作和學生素質教育工作,，使學生工作真正落到處。

高校輔導員工作計劃和總結篇七

經過大三學年的積極過渡,，學生已經對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,，且目前正為之奮斗。今年xx級進入畢業(yè)學年,，大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,，因為在隨之而來的日子里，學生將面臨就業(yè),、考研等一系列人生重要抉擇,，針對畢業(yè)生特點，我們年級在落實學校學生工作的基礎上,，總結以往畢業(yè)學年的工作經驗,，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階,。我們計劃從以下方面開展工作：

一,、加強畢業(yè)生就業(yè)指導,，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

首先,，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，了解學生考研人數和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數和期望,。針對考研的學生進行鼓勵,，督促其學習狀態(tài),，并隨時溝通，了解學生復習情況以及自身狀態(tài),。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數,，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學生有自己明確的方向,。

其次,，對于打算就業(yè)的學生，首先要督促英語過關和課程補考,，保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證,。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開,，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內舉辦招聘會,，這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,，一定要做好學生的就業(yè)指導工作,，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答,。在宣傳好本學校的招聘會的同時,，鼓勵學生走出去，引導學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會,、展覽會,、實習機會等等。我們也應積極聯(lián)系用人單位,，與各用人單位建立起良好的合作關系,，向用人單位推薦我們的學生?？傊畱氡M辦法幫助學生就業(yè),，爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。

二,、加強日常管理工作,，督促學生搞好寢室文明建設

繼續(xù)加強寢室文化建設，督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明,?？們r前幾年寢室文明建設的工作經驗，對于畢業(yè)生寢室文化建設不但不應該放松,，反而應更加嚴格要求,，究其原因，一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,，日常生活用品由于年月積攢雜物較多,，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c原因,，對于大四的宿舍文明建設我們應該加大力度，每周三定期巡查,，平時不定期抽查,，督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。

三,、加強學生思想政治,，保持學生思想穩(wěn)定

堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學生們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進步,，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎,。

不斷加強學生的安全教育,。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位,，使學生們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識,。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設,，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范,，信息暢通,，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,，密切關注畢業(yè)生動態(tài),，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。

四,、狠抓學生管理,，形成良好的院風和學風

一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設,，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理,，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理,，及時,、公正,、公平。同時,，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為,，促進了院風建設,。另一方面，進一步完善制度,，加強對學風建設的宣傳教育,，嚴格管理，抓好落實,，抓考風,，促學風，把學風建設推進到一個新的水平,。另外,，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生,，促進了良好的系風,、學風的形成。爭取在第七學期向學校推送至少一個優(yōu)良學風班,，在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務,，督促學生不要忽略最后一學年學習成績，且為明年的畢業(yè)設計做好準備,。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄,，隨時溝通，了解學生動態(tài),，提醒此類學生考試時間,，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。

在過去的兩年時間里,，有些工作已經初見成效,，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,，只有不斷的學習,、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,，我們將不斷提高自身素質,，堅持與時具進,，不斷調整工作思路,，及時解決突發(fā)問題,，與學生多溝通，了解他們的想法,，才能在實質上加強學生的思想教育工作,、日常管理工作和學生素質教育工作,，使學生工作真正落到實處!

高校輔導員工作計劃和總結篇八

本學期的工作重點如下：

一,、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作,，確保學生思想穩(wěn)定。

(1)開展踐行社會主義核心價值觀和中國夢的宣春教育,。習近平總書記在第十三次中央政治局集體學習時強調,，“要把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣，強基固本的基礎工程,。要通過教育引導、輿論宣傳,、文化熏陶等,，是社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動,?！迸嘤哇`行社會主義核心價值觀要圍繞立德樹人的根本任務，把培育和踐行社會主義核心價值觀納落實到職業(yè)技術教育教學和管理服務各環(huán)節(jié),，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,，就學習、生活,、作風,、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導,，進一步提高廣大學生的思想覺悟,，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時,，在學生中組織開展中國夢的宣傳教育,，培養(yǎng)學生自立、自強,、自尊,、自愛,、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神,。在輔導員常規(guī)工作中,，堅持每周至少要組織召開班會，就當前學生學習問題和生活方面困難的開展交流,，有計劃,、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會,、座談會、早操,、晚自習等活動,，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定,。建立班級qq群,、微信群，充分利用當前主流的網絡平臺,，及時就當前國家的時事政治,、專業(yè)理論知識及與學生相關的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)政策進行及時發(fā)布,，弘揚主旋律,，傳遞正能量，使學生在潛移默化中受到教育,。

(2)深化學生職業(yè)素養(yǎng)教育,，從新生入學開始深入貫徹職業(yè)素養(yǎng)教育重要意義，加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生職業(yè)意識,。積極配合班主任完成開學前的職業(yè)素養(yǎng)講授、模擬等各項活性,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德素養(yǎng),，為以后的順利就業(yè)奠定一定的基礎。

二,、做好新生報到接待工作,。

(1)充分做好迎新工作，重點是好新生的報道工作,，包括入學,、住宿教育、軍訓等各項工作,。由于新生剛進入學校,，對學校的環(huán)境,、制度不熟悉，可能會出現(xiàn)不適應及突發(fā)狀況,，作為輔導員就要協(xié)助新生更快的適應校園生活,，熟悉學校的各項規(guī)章制

(2)加強新生的安全教育。一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,，使同學們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設,，建立嚴格的安全工作責任制,，做到超前防范，信息暢通,，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。做好新生的入學安全教育工作，在每一次的節(jié)假日,，提前做好在校學生的離校,、留校情況統(tǒng)計，在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況,，知道各班級未返校人員名單以及原因;配合學院宿管部的要求,，每天至少1次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況,，更能加深與學生之間的感情,，同時對宿舍進行安全隱患排查。

三,、認真嚴謹履行輔導員的職責,，在完成輔導員日常事務性工作的基礎上，重視學生的心理健康教育,。

(1)明確自身角色,，履行崗位職責。輔導員的第一重角色是老師,。自古師者,，“傳道、授業(yè),、解惑”是義不容辭的責任,。所以輔導員應該是學生學業(yè)上的導師。第二重角色是朋友,。我剛剛走出大學校門不久,，如果以一種高高在上的姿態(tài)去對待自自己的學生，很有可能會令學生產生反感,，但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學生相處的話,，作他們生活中的朋友,，收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領導,。能夠正確傳達學校精神,，組織好學生活動，引導學生正確思想,，管理學生群體日常事務,。配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,，統(tǒng)計各班級貧困生名單;做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作;加強心理健康教育,、豐富學生的日常工作;及時協(xié)調學生的課程沖突、變化的問題;加強與學生家長之間的聯(lián)系,，并做好相關記錄;對于學生提出的各類問題,，及時解決;加強學生的宿舍管理，尤其是宿舍衛(wèi)生的管理,。

(2)重視學生心理健康工作,，幫助學生樹立健康人格,。心理問題是學生存在的普遍問題,，所以要堅持對學生進行心理健康普查，建立學生心理健康檔案,。針對不同的學生心理問題,，采取個體輔導或者集體輔導方式，加強學生心理健康教育,。采取多種形式,，如開展課外活動、拓展游戲等對學生進行心理健康教育,。

具體工作安排如下：

一,、九月份做好新生入學的接待及教育工作

(1)新生報到的接待工作，包括新生入住,，宿舍調配,，使得大家盡快適應集體生活

(2)職業(yè)素養(yǎng)培訓教育的開展，包括課堂,、宿舍及實訓場所的行為規(guī)范培訓

(3)第一次主題班會的開展,，圍繞如何適應大學生活，介紹大學課堂,、大學校園生活,，使得新生盡快適應校園生活

(4)組織新生學習學生手冊，按照學生手冊中的日常行為規(guī)范嚴格要求自己

(5)深入了解學生家庭經濟狀況,，協(xié)助班主任老師完成助學金的評定

二,、十月份做好新生的軍訓工作

(1)為期一周的新生軍訓活動,，鍛煉同學的吃苦及忍耐力，為以后的學習生活奠定基礎

(2)第二次主題班會的開展,，圍繞如何建立和諧的人際關系,，采取多種形式，如開展課外活動,、拓展游戲等增強同學之間的凝聚力

(3)宿舍衛(wèi)生的評定及考核,，督促同學做好并維持宿舍衛(wèi)生，共建良好的生活環(huán)境

三,、十一月份做好學生心理健康教育活動及第二課堂的初步策劃

(1)第三次主題班會的開展,，在學生中組織開展中國夢的宣傳教育，培養(yǎng)學生自立,、自強,、自尊、自愛,、自信,、競爭的優(yōu)良品德，樹立健康的人格

(2)第二課堂的初步策劃,，利用自己的專業(yè)特長,，成立社團或俱樂部，豐富同學的課余生活

(3)協(xié)助學生會的換屆,、選舉工作

四,、十二月份做好考試周的準備工作

(1)督促同學做好各科目的復習，準備各門課程的考核

(2)開展考試周之前的考場紀律的教育活動,，嚴格考場紀律,，杜絕抄襲現(xiàn)象

五、一月份做好本學期的收尾工作

(1)開學期總結班會,，總結本學期存在的共性問題,，思考該如何解決，以新的面貌迎接新學期

(2)做好學生的離校工作統(tǒng)計

高校輔導員工作計劃和總結篇九

輔導員是從我部建立以來針對我院學生實際情況而相應設立的崗位,，根據學院和我部的工作安排,，結合我院學生的特點和工作實際，我部輔導員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提,，以學習為中心,，以成才為目標，以管理為手段,，以活動為載體”的學生工作方針,，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識,，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平,，并積極開展有利于學生健康成長的各項動。

一,、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作,，確保學生思想穩(wěn)定

1 、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神,、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策,，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線,、方針和政策上來,。

2 、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線,，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風,、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導,，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用,。同時,，在學生中大力倡導“愛國守法,、明禮誠信、團結友愛,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范,，培養(yǎng)學生自立、自強,、自尊,、自愛、自信,、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神,。在輔導員常規(guī)工作中，堅持 每周至少要找 2~3 名學生個別談心,，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求,。每兩周參加一次學生不同類型的班會,、座談會,、早操、晚自習等活動,，貼進學生的學習和生活,，得到學生的肯定。

3 ,、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作,，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步,，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎,。

4 、不斷加強學生的安全教育,。始終堅持“以人為本,、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,，使同學們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設,，建立嚴格的安全工作責任制,，做到超前防范，信息暢通,，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。

二、狠抓學生管理,，形成良好的院風和學風

1 ,、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設,，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理,，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時,、公正,、公平。同時,，結合和諧校園的建設,，進一步規(guī)范學生的行為,，促進了院風建設,。另一方面，進一步完善制度,，加強對學風建設的宣傳教育,，嚴格管理，抓好落實,，抓考風,，促學風，把學風建設推進到一個新的水平,。另外,，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生,，促進了良好的系風,、學風的形成。

2 ,、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過 每周召開一次學生干部例會,，總結上周工作，布置下周任務 ,，加強了的學生干部的組織能力和服務水平,，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理,、自我教育,、自我服務、自我提高的主動性,、積極性,，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時,，還進一步指導他們積極圍繞“服務為先導,，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體,，學術造氛圍”的指導思想,，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活,。

3 ,、學生社團工作,。通過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作,、納新工作,，積極開展活動，見效果出成果,。

三,、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活,，提高學生綜合素質

1 ,、以學習為中心， 豐富第二 課堂,。輔導員們利用學生的課余時間,， 開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動,，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高,。如成立了美術、音樂,、書法,、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng),，學生的思想覺悟得到提高,，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬,，動手能力也得到相應提高,，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程,，拓寬自己的知識面,，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息,，及時傳達給學生,，受到了學生的一致好評。

2 ,、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作,，根據每期主題的不同，引導學生深入思考問題,，辨證的看待周圍的人和事,，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。

3 ,、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調查問卷,，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案,，通過這些資料可以詳細了解每個學生的心理和需求,，可以有針對性地進行心理、學習,、生活方面的輔導,，我們相信學生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。

4 ,、我們還組織了一些競賽活動,，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽,、知識競賽,、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動,，旨在不斷提高學生的綜合能力,。

高校輔導員工作計劃和總結篇十

輔導員是從我部建立以來針對我院學生實際情況而相應設立的崗位，根據學院和我部的工作安排,，結合我院學生的特點和工作實際,，我部輔導員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心,，以成才為目標,，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針,，嚴格管理,，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識,，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平,，并積極開展有利于學生健康成長的各項動。

1,、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神,、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策,，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線,、方針和政策上來。

2,、開展愛國主義教育,、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀,、人生觀和價值觀教育,，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習,、生活,、作風、理想,、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導,，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用,。同時,，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信,、團結友愛,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范,，培養(yǎng)學生自立,、自強、自尊,、自愛,、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神,。在輔導員常規(guī)工作中,，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃,、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求,。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會,、早操,、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活,，得到學生的肯定,。

3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作,，使同學們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎,。

4,、不斷加強學生的安全教育,。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識,。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設,，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范,，信息暢通,，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

1,、院風學風建設：一方面,，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理,，重視學生的日常紀律,，對違紀學生的處理，及時,、公正,、公平。同時,，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為,，促進了院風建設,。另一方面，進一步完善制度,，加強對學風建設的宣傳教育,，嚴格管理，抓好落實,，抓考風,，促學風，把學風建設推進到一個新的水平,。另外,，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生,，促進了良好的系風,、學風的形成。

2,、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過每周召開一次學生干部例會,，總結上周工作,，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平,，引導他們處理好學習與工作的關系,，發(fā)揮他們自我管理、自我教育,、自我服務,、自我提高的主動性、積極性,，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用,。同時，還進一步指導他們積極圍繞“服務為先導,，創(chuàng)新為龍頭,，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想,，開展一系列豐富多彩的文體科技活動,，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。

3,、學生社團工作,。通過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作,、納新工作,，積極開展活動，見效果出成果,。

1,、以學習為中心，豐富第二課堂,。輔導員們利用學生的課余時間,，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動,，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高,。如成立了美術、音樂,、書法,、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng),，學生的思想覺悟得到提高,，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬,，動手能力也得到相應提高,，與第一課堂教學相得益彰;同時,，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面,，并不定期收集有關專升本,、等級考試的有關信息，及時傳達給學生,，受到了學生的一致好評,。

2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作,，根據每期主題的不同,，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事,，這對于他們了解社會,，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。

3,、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調查問卷,，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案,，通過這些資料可以詳細了解每個學生的心理和需求,，可以有針對性地進行心理、學習,、生活方面的輔導,，我們相信學生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。

4,、我們還組織了一些競賽活動,，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽,、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動,，旨在不斷提高學生的綜合能力,。

高校輔導員工作計劃和總結篇十一

一、迎接挑戰(zhàn),，迅速完成角色轉變,，積極進入工作狀態(tài)。

從20xx年兼任兩個班級的輔導員以來,，不管是工作環(huán)境,，還是工作性質都要求我迅速轉變角色，適應新的工作崗位,。同時,，我也意識到自己所面臨的巨大工作壓力——工作經驗不足,、工作對象迥然不同，而以往輔導員的優(yōu)秀工作成績,，也對自己有著潛在的壓力,。我想在該如何去做好輔導員工作方面一定要向老輔導員向領導與老師多請教、多學習,、多請示,、多匯報、多交流,、多總結,、多反思；盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變,，積極投入到工作中去,，不辜負學院領導對自己的信任與指導。

二,、堅持理論學習,，保持自身思想的先進性，樹立先進的工作意識,。

1,、堅持用科學理論武裝頭腦，提高自身思想政治水平,。

作為思想政治輔導員,，我深刻認識到保持思想覺悟先進性的重要性。為此,，我計劃定期拿出時間學習政治理論知識,，積極參加黨組織的理論學習和民主生活會，保證自己思想始終與黨中央保持一致,，提高思想政治覺悟,，嚴格遵循“三個代表”重要思想指導自己的實踐，使自己的輔導員工作能適應新形勢新發(fā)展的需要,。

2,、遵循正確的工作思路，樹立先進的工作意識,。

在工作中一定要多向院領導請示匯報,；多與輔導員隊伍里的老同事、老師請教學習,；多與任科教師溝通交流的工作思路,，嚴格要求自己、虛心請教學習,，平時沒有時間總結思考,，就利用晚上,、周末的時間。牢固樹立“一切為了學生,，為了一切學生,，為了學生的一切”的服務意識，努力做到以良好的形象影響學生,、優(yōu)良的作風教育學生,、科學的管理規(guī)范學生、無私的愛心感染學生,。

3,、注重配合，講求默契,，共同做好我院學生工作,。

各個輔導員由于專業(yè)學歷不一致、工作經歷不一致,、年齡也不一致,，容易導致工作思路及模式不協(xié)調，在這種新形勢,、新環(huán)境下,，要遵循以院學生工作的大局為重，注重配合,，講求默契的工作思路,，嚴格遵照院學生工作思路與計劃，在張世君副書記的直接指導下開展工作,，使各項學生工作開展的有條不紊,、更加協(xié)調與默契。積極參加輔導員學生工作例會,，總結周工作,、計劃下周工作，以保證我院學生工作順利,、高效的開展,！

三、遵循校黨委指示精神,，按照校黨委辦、院長辦,、院學生處及院團委的要求,，扎實開展各項學生工作。

1,、加強對學生正面引導,，促進學生黨建工作的開展

從總體上看,，我系學生思想主流是好的,，但也存在一定程度的思想混亂,、信仰危機和價值迷失現(xiàn)象,。為此,，將采取多種形式對學生進行正面引導，強化人生理想和信念教育,，如：通過主題班會、團日活動,、參加社會實踐活動和公益活動等形式開展各項活動,，充分發(fā)揮學生黨組織和學生黨員的作用,，按年級組建黨小組,，爭取每個年級配齊學生黨支部書記,。每個黨小組根據年級特點和專業(yè)特色開展黨團活動,。

嚴格學生黨員發(fā)展程序,，嚴把審查關，認真詳細的（通過學生意見調查表,、老師意見調查表,、學習生活中的各個細節(jié)的詳盡調查）從方方面面對黨員發(fā)展對象進行審查考核,，充分參考輔導員的意見，只要是輔導員認為不合格的黨員發(fā)展對象我們絕對不發(fā)展,。我相信，只要我們加強正面引導，絕大部分同學是能夠積極向黨組織靠攏,，樹立正確的人生理想和信念,。

2、努力營造良好的學習氛圍

目前,，我系大多數同學學習有明確目的,，自覺性強，態(tài)度端正,，能刻苦學習,。但也有一部分學生學習沒有目標，平時整天混日子,，學習應付了事,，考試前臨時抱佛腳，甚至有極少數同學準備考試作弊,。為此,，我們將想方設法花大力氣，狠抓學風建設,。特別是圍繞學習問題,，多召開主題班會、學習經驗交流會,、英語四六級交流會等,，強調學習的重要性和必要性。同時,，我們將經常性地與班主任,、任課教師保持密切聯(lián)系，及時了解學生的學習情況,，有針對性的做好督促,、檢查工作,。

我相信，只要我們尊重學生的個性,，鼓勵學生個性發(fā)展,，激發(fā)了學生勤奮學習勇于創(chuàng)新的熱情，學生的學習積極性就能調動,。應根據學生的專業(yè)特長,，我們在學生中廣泛開展各種學習競賽，組織他們參加各種活動,，提高學生學習積極性。

另外,，我們還將加強與家長的聯(lián)系,，請家長共同督促學生努力學習。制好《藝術設計系學生學生資料信息表》（包括學生的家長姓名,、家庭住址,、聯(lián)系電話等詳細的個人信息）讓輔導員人手一冊；讓每一位老師都有該信息表的備份,。這樣便于加強對學生情況全面了解與家長的聯(lián)系,。

3、重視培養(yǎng)學生良好的心理素質

目前,，有一部分學生因對新環(huán)境的適應能力和挫折的承受能力較低而引發(fā)心理障礙,；再者，學生中獨生子女比例較高,，相對而言,，他們心理承受能力較弱，有相當部分學生心理上存在著一系列不良反映和適應障礙,。為此,，我們將進一步加強學生的心理衛(wèi)生工作，重視培養(yǎng)學生良好心理素質,，如在學生中開展多種形式,、多種內容的群體活動，使學生在活動中交流思想,、加深了解,、開闊胸懷；同時,，我們自身也加強學習心理健康知識,。對少數有心理障礙或心理疾病傾向的學生及時給予關心和指導，想方設法進行疏導,，情況較嚴重的應及時與學校心理咨詢中心老師取得聯(lián)系,，共同做好工作,。

4、盡心盡力做好特困生工作

現(xiàn)在我系家庭困難學生越來越多,，我們經常深入學生中,，特別是新生剛剛入學時，是對學生家庭狀況了解的時期,，我院主要在這個時期對每個年級的貧困學生建立貧困檔案的,，對家庭困難學生情況進行詳細了解，作到心中有數,，還積極向學院,、學校反應，想方設法采取多種形式幫助他們,，如：主動幫他們聯(lián)系校內外勤工儉學崗位,，積極為他們爭取學院、學校的困難補助或社會上捐助,；認真幫助他們辦理國家助學貸款手續(xù)等等,。此外，我們在思想上經常鼓勵他們,，尤其鼓勵他們樹立自強自立的信心,。

5、主動深入宿舍開展工作

目前,，我系學生管理和教育存在著專職政工隊伍人手少,、工作量大；學生種類多,、人數多,、居住分散等矛盾，僅靠四個專職政工人員已遠不能適應工作要求,，學生宿舍也就成為我們開展思想政治工作的重要陣地,。遵循學校指示精神，我們將成立學生社區(qū)管理委員會,，旨在通過此項活動增強思想政治工作的針對性,、實效性和主動性，全面提高大學生的思想政治素質,，增強廣大學生自律意識,，把宿舍這塊思想文化陣地牢牢占領。目前,，社區(qū)管理委員會在積極發(fā)揮作用,，暑假前第三屆學生社區(qū)管理委員會剛剛成立。自開展此活動以來我們制定《宿舍安全公約》,，張貼在每個學生宿舍,；開展“安全教育”主題班會,；結合實際情況，舉辦“安全知識競賽”,，引導學生增強自我保護和安全防范意識,，防止了惡性事件的發(fā)生。平時我們經常深入宿舍,，通過開座談會,、個別交流等形式增進對同學了解，經常與宿舍管理員保持聯(lián)系,，發(fā)揮宿舍管理員作用,，在宿舍與宿舍間開展各項文體活動，經常聽取同學對生活上的反應,，積極與社區(qū)服務中心保持聯(lián)系,。

6、充分發(fā)揮學生骨干作用

我們的學生干部,，既是各項活動組織者和帶頭人，又是我們聯(lián)系學生的紐帶,，他們生活在學生中,，有一定威信，對其他同學有較強影響力和號召力,，為此,，我們將繼續(xù)努力培養(yǎng)一支品學兼優(yōu)、積極肯干,、認真負責的學生骨干隊伍,。定期對學生干部進行專門培訓，每年十月份是我系學生會與系團委納新及干部培訓的時間,，每屆納新會與培訓班我系黨總支副書記與各年級輔導員都要親到現(xiàn)場指導學生干部工作,，給他們明確職責，積極輔導他們開展各項工作,，培養(yǎng)他們自我教育,、自我管理、自我服務的能力,，讓他們積極參與學生工作的各項管理,。此外，我們將嘗試從高年級中挑選品學兼優(yōu)的學生干部擔任新生班的班主任,，配合我們輔導員共同做好學生工作,。為使學生干部管理逐步規(guī)范化，我們將建立一整套規(guī)章制度,，通過一系列制度,，使上情下達,、信息暢通，以便于我們及時掌握和解決學生中出現(xiàn)的問題,。事實表明,，我們只要注意充分發(fā)揮學生干部作用，學生方面的一些工作便可放手交給學生干部和其他同學去共同完成,，這樣既培養(yǎng)他們的能力,，又使學生工作得以順利展開?？紤]學生干部重要性,，我們一直嚴把學生干部審查關，充分征求老學生干部和廣大學生代表的意見,，今年我們計劃在學生干部的選拔中又增加《教師意見調查表》的內容,，凡是我們考察的學生干部候選人一定有老師同意推薦的；凡是沒有老師同意推薦的再好的學生干部我們也將不予錄用,。

7,、廣泛的開展社會實踐活動

考慮到我們藝術設計專業(yè)學生對動手、實踐能力要求較高較強的特點,，再加上我院黨政領導非常重視開展學生實踐活動,，而且專為此項活動設立經費，為活動的開展提供了保障,。為此我們廣泛開展學生實踐活動,，主要有三大塊：第一塊：教學環(huán)節(jié)之內的實踐、實習環(huán)節(jié),。第二塊：由院團委牽頭組織發(fā)動的社會實踐活動,。

第三塊：利用每年暑期，由院團委組織的暑期實踐活動,，并邀請系部專業(yè)老師進行專業(yè)指導,。主要實踐基地為郴州市區(qū)的18家實踐基地。

通過一系列的社會實踐活動的開展,，為我系學生提供實踐,、實習、參觀的機會,，為學生以后踏上工作崗位奠定了基礎,，進而促進我系應屆畢業(yè)生的就業(yè)。

工作重點：

1,、加強對學生的愛國主義和集體主義教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，教育學生成為有理想,、有道德,、有文化,、有紀律的社會主義新人，使學生在德,、智,、體等方面得到全面發(fā)展。

2,、重視班級學生干部建設,。一組好的學生干部可以帶出一個好的班集體，班級干部是學生工作中的骨干和基石,，同時也是學生工作的核心和靈魂,，是輔導員與普通同學的橋梁和紐帶。另外,，我們對于學生干部的要求必須嚴格,，對學生干部的違紀現(xiàn)象的查處必須更加嚴格，發(fā)現(xiàn)一起,，查處一起,，力求打造一支學習優(yōu)秀、作風過硬的班級干部,，凸顯班級干部在學生工作中的強大作用,。

3、熱情關懷和愛護學生,，做深入細致的思想政治工作，組織好早晚自習活動,，教育學生遵守《南京旅游職業(yè)學院學生手冊》,、《大學生日常行為規(guī)范》，努力使所代各班成為遵守紀律,，奮發(fā)學習,，團結向上，朝氣蓬勃的集體,，爭創(chuàng)系級,、院級文明班級。

4,、經常和任科老師聯(lián)系,，了解和研究學生的思想及學習情況，不斷提高學習成績,。安排好學生課內外學習生活和作息時間,，組織學生參加課外各類實踐活動和開展課外閱讀活動。5,、關注貧困生的學習與生活,。貧困生是我們學生中一個特殊的群體,，我?guī)Я?個班，共214人,，其中有近20%名的不同程度的貧困生,，所以關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。一是了解他們的生活和學習情況,，認真做好貧困補助,、勤工助學崗位、獎學金評定等工作,；二是幫助他們樹立自信自強的觀念,。

6、加強學生勞動教育,，組織學生參加力所能及的公益勞動,，培養(yǎng)學生熱愛勞動、愛惜勞動成果的思想,，樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度,，養(yǎng)成良好的勞動習慣。教育學生愛護學校,、班級的公共財物,，負責班級財產的管理事宜。

7,、組織和指導班會,，輔導班委會、團委會開展工作,，有意識培養(yǎng)學生的自我管理的能力,，培養(yǎng)學生干部的獨立工作能力，每月至少舉行主題班會一次,，召開班委會兩次,。8、全面,、正確地了解學生,，認真做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作,。

9,、處理日常班務和偶發(fā)事件，經常對學生進行安全教育,，并努力保護學生身心,，使學生健康成長。

10、不斷提高自己的綜合素質,。教育者必先受教育,。只有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人,，用自己的思想,、品德、行為,、學識為學生樹立學習的榜樣,，同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立活到老,，學到老的思想理念,，最終使自己的綜合素質得到全面提高。

高校輔導員工作計劃和總結篇十二

xx學院即將迎來20xx級新生,，值此新生報到之際,，對新學期有了很多期許，同時也需要做好各項準備工作,。

一,、自我調整、虛心求教

完成角色轉變,，查漏補缺,，積極進入工作狀態(tài)。由冰城到榕城,、由學生到輔導員,、由設計行業(yè)到學生工作，不管是工作生活環(huán)境,，還是工作性質,，都要需要我轉變好角色，杜絕實習期間的弊病,，適應管理大一新生的工作。

本學期,，在該如何去做好輔導員工作方面,，一定要繼續(xù)向院系領導以及有經驗的輔導員多請教、多學習,、多交流,、多總結、多反思,。盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變,，積極投入到工作中去。

二、前期準備

為迎接即將入學18級新生,，在前期準備工作上做到虛心求教,，多與領導同事溝通了解工作的細則。通過招生工作中了解到的學生對學校期許與疑問做好應對工作,，以便在新生入學之際做好正確的引導,。做好軟硬件配備。在報道前做好相應的物資安排以及理清對新生引導方向,，構思好本學期的班級建設,、黨員發(fā)展、校園活動安排等等,。

報到時全天候在場,，合理統(tǒng)籌并做到第一時間給予新生關心照顧。告訴學生們入學期間的注意事項,，并深入宿舍探望新同學,，做好學生的安撫工作，幫助他們盡快熟悉xx學院環(huán)境,，融入xx學院的學習生活,，適應xx學院節(jié)奏。在此期間告之基本的軍訓事項,，生活知識,，安全知識。做好新生見面會準備,。

三,、入學教育

大學是人生嶄新的開始，作為新生必須迅速調整自己,，以盡快地適應全新的生活學習模式,，在這一過程輔導員幫助與引導起關鍵的作用。而入學教育就是為18級新生揭開xx學院的面紗,，使新生盡快融入到xx學院的氛圍中,。

(1)、認識xx學院

為使新生近快了解xx學院,、認識xx學院,、成為xx學院人，應在入學教育中進行xx學院歷史,、傳統(tǒng),、校規(guī)校訓等宣傳普及，著重講述xx學院升本知識,，使其認識xx學院,、了解xx學院、熱愛xx學院、以xx學院為榮,。

(2),、了解專業(yè)

結合xx學院的經驗，在新生入學期間應開展《專業(yè)方向概述》課程的普及,，以專業(yè)為單位,，經系部主任、骨干教師以課程或座談會形式對新生進行專業(yè)引導,，在新生心中建立專業(yè)上自信,，使其對專業(yè)的興趣增加,。主要為系部教師結合自身,、行業(yè)、往屆生,、社會前景等情況,，為新生簡述其所選專業(yè)的課程設置,、就業(yè)方向、行業(yè)優(yōu)勢,、社會地位,、未來前景等，以此加深新生對本專業(yè)的認識程度,，確立其對專業(yè)的信心與期許,。另一方面也可減少系部學生流失。

(2),、軍事素質養(yǎng)成

在軍訓過程中傳播軍事化思想,，鍛煉學生體魄，鞏固學生常態(tài)軍事化的習慣,。在軍訓期間,，配合好教官的軍事訓練，并在每天的接觸中強調應注意的事項,，迅速了解班級,，了解寢室的情況，遇到問題做到及時,、迅速解決;觀察各專業(yè)軍訓情況,、同學間的凝聚力、個體學生的表現(xiàn),，關注學生的各項能力并進行挖掘培養(yǎng)，以及早發(fā)現(xiàn)班級內部一些意志力,，組織觀念不強的同學,，并進行正確引導。在此期間，時常去視察班級情況,，并給予關心照顧,。利用軍訓機會，進一步加強和班級同學的交流,，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力,。

(3)、安全教育

在入學教育中將安全防范,、人身安全等放在重要位置,，反復、深刻的強調宣傳應如何增強安全意識與自我保護,。加強法制教育,，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識。深化學生手冊的學習,，加強新生對校園規(guī)范的認識,。使其從自身進行自我約束。并進行各項事件處理辦法的教導,，使學生懂得上報,、懂得自我保護等

四,、思想政治教育

在學生入校后及時對新生進行建立完善的檔案系統(tǒng),，準確掌握學生信息，分析其心理特征和思想狀態(tài)變化,，針對性開展思想教育工作,，鼓勵學生積極向黨靠攏。及時地了解學生思想動態(tài),，給予積極的幫助和解決,。通過關心學生，貼近學生,，拉進與學生的情感距離,。不單單通過說教、課堂講授的方式進行教育,，同時注重潛移默化的溝通與培養(yǎng)學生正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。注重多種形式培養(yǎng)學生正確的黨政思想,，使其與黨靠攏、貼近黨的生活,、積極參與黨的建設,。

五,、學風班務建設

大學是傳播知識的殿堂，通過嚴謹的治學態(tài)度才能孕育出累累碩果,。而學風是大學精神文化的體現(xiàn),，展現(xiàn)的是學生精神面貌和行為風尚、教師師德,、治學態(tài)度,，反映出一所大學全面的綜合素質。所以應加強學生管理機制,，課堂教學與寢室管理相結合,，雙管齊下，全天候,、多時段督促,，以量促成質變將嚴謹的治學態(tài)度根治到學生的學習生活中，使學生從大一就養(yǎng)成良好的學習態(tài)度;一個班級組建出良好的學習氛圍;一個年級擁有良好的學習體系,。

通過軍訓期間選拔積極踴躍,，能力突出的同學組建各專業(yè)班委，將班級各級系統(tǒng)完善,。通過觀察,，采取能者居之，將班委團隊穩(wěn)定完善,，并逐步培養(yǎng),。通過各項活動加強學生干部的組織能力和處理班務的水平，引導他們處理好學習與工作的關系,，發(fā)揮他們自我管理,、自我教育、自我服務,、自我提高的主動性,、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用,。

六,、素質養(yǎng)成

“知禮者，人敬之”,，泱泱華夏自古就是禮儀之邦,、民族印記注重傳統(tǒng)美德。禮儀,、德行體現(xiàn)出的是一個人的教養(yǎng)和品位,。大學，作為人生重要的成長階段,，更是學生步入社會的港口,，所以我們更應重視禮儀德行教育,。針對18級新生，應將禮儀養(yǎng)成做到日常教育中,，時時刻刻提醒、規(guī)范,、教育學生,。應將本學期素質養(yǎng)成教育月的指導思想以及方式方法繼續(xù)沿用，并將禮儀,、德行教育進行全方位教學,，多方向跟進，使其成為學生的生活準則,。綜合能力的提高也是大學教育的重要組成部分,，甚至可稱為主體部分。所以針對18級新生,，應將學生培養(yǎng)成知禮,、高德、綜合素質過硬的新時代應用型人才,。

七,、校園文化建設

在本學期大力開展校園活動，進行校園文化建設,，配合學校,、團委分團委進行活動的開展，并根據各項活動中心思想,、開展形式進行班級內部的演練或選拔,。

高校輔導員工作計劃和總結篇十三

xx學院即將迎來20xx級新生，值此新生報到之際,，對新學期有了很多期許,，同時也需要做好各項準備工作。

1,、自我調整,、虛心求教

完成角色轉變，查漏補缺,，積極進入工作狀態(tài),。由冰城到榕城、由學生到輔導員,、由設計行業(yè)到學生工作,，不管是工作生活環(huán)境，還是工作性質,，都要需要我轉變好角色,，杜絕實習期間的弊病,，適應管理大一新生的工作。

本學期,，在該如何去做好輔導員工作方面,，一定要繼續(xù)向院系領導以及有經驗的輔導員多請教、多學習,、多交流,、多總結、多反思,。盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變,，積極投入到工作中去。

2,、前期準備

為迎接即將入學13級新生,，在前期準備工作上做到虛心求教，多與領導同事溝通了解工作的細則,。通過招生工作中了解到的學生對學校期許與疑問做好應對工作,，以便在新生入學之際做好正確的引導。做好軟硬件配備,。在報道前做好相應的物資安排以及理清對新生引導方向,，構思好本學期的班級建設、黨員發(fā)展,、校園活動安排等等,。

報到時全天候在場，合理統(tǒng)籌并做到第一時間給予新生關心照顧,。告訴學生們入學期間的注意事項,，并深入宿舍探望新同學，做好學生的安撫工作,，幫助他們盡快熟悉海院環(huán)境,，融入海院的學習生活，適應海院節(jié)奏,。在此期間告之基本的軍訓事項,，生活知識，安全知識,。做好新生見面會準備,。

3、入學教育

大學是人生嶄新的開始,，作為新生必須迅速調整自己,，以盡快地適應全新的生活學習模式，在這一過程輔導員幫助與引導起關鍵的作用,。而入學教育就是為13級新生揭開海院的面紗,，使新生盡快融入到海院的氛圍中,。

(1)、認識海院,。為使新生近快了解海院,、認識海院、成為海院人,，應在入學教育中進行海院歷史,、傳統(tǒng)、校規(guī)校訓等宣傳普及,，著重講述xx學院升本知識，使其認識海院,、了解海院,、熱愛海院、以海院為榮,。

(2),、了解專業(yè)。結合黑龍江大學的經驗,，在新生入學期間應開展《專業(yè)方向概述》課程的普及,，以專業(yè)為單位，經系部主任,、骨干教師以課程或座談會形式對新生進行專業(yè)引導,，在新生心中建立專業(yè)上自信，使其對專業(yè)的興趣增加,。主要為系部教師結合自身,、行業(yè)、往屆生,、社會前景等情況,，為新生簡述其所選專業(yè)的課程設置、就業(yè)方向,、行業(yè)優(yōu)勢,、社會地位、未來前景等,，以此加深新生對本專業(yè)的認識程度,，確立其對專業(yè)的信心與期許。另一方面也可減少系部學生流失,。

(3),、軍事素質養(yǎng)成。在軍訓過程中傳播軍事化思想,，鍛煉學生體魄,，鞏固學生常態(tài)軍事化的習慣,。

在軍訓期間，配合好教官的軍事訓練,，并在每天的接觸中強調應注意的事項,。迅速了解班級，了解寢室的情況,，遇到問題做到及時,、迅速解決;觀察各專業(yè)軍訓情況、同學間的凝聚力,、個體學生的表現(xiàn),，關注學生的各項能力并進行挖掘培養(yǎng)，以及早發(fā)現(xiàn)班級內部一些意志力,，組織觀念不強的同學,，并進行正確引導。在此期間,，時常去視察班級情況,，并給予關心照顧。利用軍訓機會,，進一步加強和班級同學的交流,，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力。

(4),、安全教育,。在入學教育中將安全防范、人身安全等放在重要位置,，反復,、深刻的強調宣傳應如何增強安全意識與自我保護。

加強法制教育,，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識,。深化學生手冊的學習，加強新生對校園規(guī)范的認識,。使其從自身進行自我約束,。并進行各項事件處理辦法的教導，使學生懂得上報,、懂得自我保護等

4,、思想政治教育

在學生入校后及時對新生進行建立完善的檔案系統(tǒng)，準確掌握學生信息,，分析其心理特征和思想狀態(tài)變化,，針對性開展思想教育工作，鼓勵學生積極向黨靠攏。及時地了解學生思想動態(tài),，給予積極的幫助和解決,。通過關心學生，貼近學生,，拉進與學生的情感距離,。不單單通過說教、課堂講授的方式進行教育,，同時注重潛移默化的溝通與培養(yǎng)學生正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。注重多種形式培養(yǎng)學生正確的黨政思想,，使其與黨靠攏、貼近黨的生活,、積極參與黨的建設,。

5、學風班務建設

大學是傳播知識的殿堂,，通過嚴謹的治學態(tài)度才能孕育出累累碩果。而學風是大學精神文化的體現(xiàn),，展現(xiàn)的是學生精神面貌和行為風尚,、教師師德、治學態(tài)度,，反映出一所大學全面的綜合素質,。所以應加強學生管理機制，課堂教學與寢室管理相結合,，雙管齊下,，全天候、多時段督促,，以量促成質變將嚴謹的治學態(tài)度根治到學生的學習生活中,，使學生從大一就養(yǎng)成良好的學習態(tài)度;一個班級組建出良好的學習氛圍;一個年級擁有良好的學習體系。

通過軍訓期間選拔積極踴躍,，能力突出的同學組建各專業(yè)班委,，將班級各級系統(tǒng)完善。通過觀察,，采取能者居之,，將班委團隊穩(wěn)定完善，并逐步培養(yǎng),。通過各項活動加強學生干部的組織能力和處理班務的水平,，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育,、自我服務,、自我提高的主動性、積極性,，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用,。

6、素質養(yǎng)成

“知禮者,，人敬之”,，泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注重傳統(tǒng)美德,。禮儀,、德行體現(xiàn)出的是一個人的教養(yǎng)和品位。大學,，作為人生重要的成長階段,，更是學生步入社會的港口，所以我們更應重視禮儀德行教育,。針對13級新生,，應將禮儀養(yǎng)成做到日常教育中，時時刻刻提醒,、規(guī)范,、教育學生。應將本學期素質養(yǎng)成教育月的指導思想以及方式方法繼續(xù)沿用,，并將禮儀,、德行教育進行全方位教學，多方向跟進,，使其成為學生的生活準則,。綜合能力的提高也是大學教育的重要組成部分，甚至可稱為主體部分,。所以針對13級新生,，應將學生培養(yǎng)成知禮、高德,、綜合素質過硬的新時代應用型人才,。

7、校園文化建設

在本學期大力開展校園活動,，進行校園文化建設,，配合學校、團委分團委進行活動的開展,，并根據各項活動中心思想,、開展形式進行班級內部的演練或選拔,。

而個人初步設想的活動有以下幾個：

軍訓主題——

(1)《我的大學迷彩夢——大學生軍綠風采展示》。主要采用模特選秀形式展示,，男女生混合賽制,，采用印象分、才藝分,、軍旅情結分評選,，主演展現(xiàn)個人軍旅形象、軍裝形式,、迷彩情節(jié)等,。優(yōu)勝者評為軍訓形象大使，通過海院媒體網絡平臺進行宣傳,，傳播大學生積極參加軍訓的正能量,，并可以正面、青春的形象向下一屆考生,、學生進行宣傳,。

(2)《中國夢·軍旅夢——征文、繪畫,、書法比賽》,。借軍訓之際，調動大家的才藝,，以中國夢,、軍旅夢為主題進行文學繪畫類創(chuàng)作。優(yōu)勝者可在圖書館進行展覽,，借以展示信息工程系學生風采,。

迎新主題——

(1)《我要上迎新》,。借鑒《我要上春晚》的形式,，充分挖掘新老生的才藝，并提供展示平臺,，預熱20xx級迎新晚會,。優(yōu)秀節(jié)目選送迎新晚會，借此完善節(jié)目,、節(jié)省時間,。

(2)《海院金話筒》。借鑒《超級演說家》的形式,，需找新生中具備主持才能的學生,，經選拔優(yōu)秀者直接成為迎新晚會及各大型活動主持人。

升本主題——

(1)《隨手拍海院》,。以攝影形式挖掘學生對海院的熱愛,，通過“隨手拍”形式進行初賽，經校園展覽，優(yōu)勝者可獲到新校區(qū)進行游覽考察,，同時進行決賽作品拍攝,。在豐富學生校園生活的同時發(fā)覺有攝影天賦的同學，為今后開展活動尋找攝影人員,，同時將新校區(qū)的美麗剪影帶回海院,，使同學們提前感受連江校區(qū)的美。

(2)升本知識競答,。借鑒《一站到底》形式,，通過學習《升本迎評宣傳手冊》以及開展升本知識教育普及，最終以競答形式呈現(xiàn),。

高校輔導員工作計劃和總結篇十四

一,、指導思想

以學院20xx年工作計劃為指導方向，以學生工作處20xx年工作計劃為指南,，緊緊圍繞學院“迎評創(chuàng)優(yōu)”這一中心,，認真貫徹科學發(fā)展觀的思想，堅持“服務學生,，培養(yǎng)人才”的學生工作理念,，全系上下一心，進一步做好我系學生管理工作,。

二,、工作目標

切實貫徹學院“抓制度、抓隊伍,、抓學風,、抓落實、抓創(chuàng)新,、抓安全穩(wěn)定”的工作思路,，創(chuàng)新管理體制，優(yōu)化運行機制,，全方位的提高我系學生工作水平,，為學院“迎評創(chuàng)優(yōu)”做出應有的貢獻。

三,、任務措施

(一),、進一步加強學生工作的日常管理

1、嚴格按照學生手冊上的有關條列,，進一步細化學生工作的日常管理,，使學生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化,、科學化,。

2,、做好各項日常管理工作資料的整理工作，定時存檔,，爭取做到資料完備,，查詢方便。

3,、加強與各處室,，尤其是學生處的聯(lián)系和溝通，及時反映本系學生工作中存在的困難和問題,，并盡量及時快速的找到解決問題的方法,。

4、每月定期召開全系班主任工作會議,，聽取班主任的意見和建議,，與班主任打好配合，更好的做好學生工作的日常管理,。

5,、做好本系班主任的考核評優(yōu)工作，做到公正公平,，調動他們的工作積極性,。

6、建立健全通報機制,，利用好公布欄,，每周及時通報本系學生到課、就寢,、衛(wèi)生等情況,。

7、加強我系學生干部隊伍建設,，每月定期召開例會,，充分調動學生干部的工作積性和主動性，鍛煉學生的自我管理能力,，為我系學生的日常管理工作分憂,。

8,、做好各項考試的考風,，考紀的教育工作，抓考風促學風,。

9,、做好本系學生評優(yōu)評先工作，及時表彰和獎勵優(yōu)秀學生,。

10,、加強安全教育工作,。

(二)、加強對學生的思想和心理健康教育工作

1,、認真落實教育部和學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神,，努力做好我系學生的思想和心理健康教育工作。

4,、在系部切實抓好建軍八十周年,、抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)七十周年、香港回歸十周年,、召開黨的xx大等重大時間和敏感時期的教育,、疏導工作，既保護好學生的愛國熱情又維護好校園的安全穩(wěn)定,。

5,、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，配合學院以及在系部有針對性的開展各項活動,，幫助學生樹立正確的,、人生觀、價值觀,，繼續(xù)充實,、豐富社會主義榮辱觀教育、理想信念和誠信教育,。

6,、加強法制教育，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識,。

7,、抓好我系畢業(yè)生文明離校和離校前的安全教育。

8,、加強我系心理健康教育,，定期組織各班心理委員開會，及時了解學生心理健康狀況,，預防心理疾病,。

(三)、量化系部管理工作促進系部學風建設

根據學院20xx年上半年將要出臺的有關學生工作的考核指標和辦法,，建立我系學生量化考核方案,。通過評比，獎罰制度來促進系部學風建設,。

①,、以日常管理為主要指標，并納入各種職業(yè)技能等級考試通過率等其他指標,，量化評分,，并在每周一公布上周的評比結果,。評分結果還與班主任津貼的發(fā)放掛鉤，實行相應的獎懲,。

②,、建立流動紅旗制，進一步優(yōu)化學風建設,。

③,、緊密配合學院各項學風建設活動，開展一系列先進班級或個人的學習交流活動,。

④,、利用留級制度引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

⑤,、建好我系貧困生檔案,，積極為我系學生爭取國家貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。

高校輔導員工作計劃和總結篇十五

以學院20xx年工作計劃為指導方向,，以學生工作處20xx年工作計劃為指南,，緊緊圍繞學院“迎評創(chuàng)優(yōu)”這一中心，認真貫徹科學發(fā)展觀的思想,，堅持“服務學生,，培養(yǎng)人才”的學生工作理念，全系上下一心,，進一步做好我系學生管理工作,。

切實貫徹學院“抓制度、抓隊伍,、抓學風,、抓落實、抓創(chuàng)新,、抓安全穩(wěn)定”的工作思路,，創(chuàng)新管理體制，優(yōu)化運行機制,，全方位的提高我系學生工作水平,，為學院“迎評創(chuàng)優(yōu)”做出應有的貢獻。

1,、嚴格按照學生手冊上的有關條列,，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統(tǒng)化,、規(guī)范化,、科學化,。

2,、做好各項日常管理工作資料的整理工作,，定時存檔，爭取做到資料完備,，查詢方便,。

3、加強與各處室,，尤其是學生處的聯(lián)系和溝通,，及時反映本系學生工作中存在的困難和問題，并盡量及時快速的找到解決問題的方法,。

4,、每月定期召開全系班主任工作會議，聽取班主任的意見和建議,，與班主任打好配合,，更好的做好學生工作的日常管理。

5,、做好本系班主任的考核評優(yōu)工作,，做到公正公平，調動他們的工作積極性,。

6,、建立健全通報機制，利用好公布欄,，每周及時通報本系學生到課,、就寢、衛(wèi)生等情況,。

7,、加強我系學生干部隊伍建設，每月定期召開例會,，充分調動學生干部的工作積性和主動性,，鍛煉學生的自我管理能力，為我系學生的日常管理工作分憂,。

8,、做好各項考試的考風，考紀的教育工作,，抓考風促學風,。

9、做好本系學生評優(yōu)評先工作,，及時表彰和獎勵優(yōu)秀學生,。

10、加強安全教育工作,。

① 以日常管理為主要指標,，并納入各種職業(yè)技能等級考試通過率等其他指標,，量化評分，并在每周一公布上周的評比結果,。評分結果還與班主任津貼的發(fā)放掛鉤,，實行相應的獎懲。

② 建立流動紅旗制,，進一步優(yōu)化學風建設,。

③ 緊密配合學院各項學風建設活動，開展一系列先進班級或個人的學習交流活動,。

④ 利用留級制度引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。

⑤ 建好我系貧困生檔案，積極為我系學生爭取國家貧困生助學貸款和勤工儉學崗位,。