時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。
大學(xué)生個(gè)人計(jì)劃及總結(jié)篇一
學(xué)校后邊有很多網(wǎng)吧,，每當(dāng)自己從它面前經(jīng)過總是會不經(jīng)意的看一下,。他們大部時(shí)間是在聯(lián)機(jī)打魔獸，我不會玩那種游戲,，聽著那種聲音我很反感,，甚至惡心。我不明白為什么有那么多的人完那種游戲,。他們說,，那是戰(zhàn)略游戲,。我覺得一個(gè)真正有戰(zhàn)略眼光得人是不會把大把大把的時(shí)間花在打游戲上的。當(dāng)然我也玩游戲,，而且玩的時(shí)間不必他們少,。所以說，我也是一個(gè)沒有戰(zhàn)略眼光的人,。為了讓自己成為一個(gè)能夠算得上成功的人,，我必須改變現(xiàn)在的生活。想來想去還是給自己定一個(gè)計(jì)劃吧,，雖然這已經(jīng)不是第一次,，但人就是這樣。所以我制定了我的大二學(xué)習(xí)計(jì)劃書,。
1,、從明天早上開始。好好學(xué)習(xí),，失敗也好成功也罷,，那都已經(jīng)過去了。自己能把握的只有未來!早上5：30起床去小樹林讀我的專業(yè)課本,。
2,、開學(xué)以后盡量保證當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，如果因?yàn)橥砩嫌姓n不能完成的,。第二天一定要抽時(shí)間做完,。晚上回宿舍以后沒有正常的事不能用他們的電腦，這一學(xué)年自己好好學(xué)習(xí)拿到獎(jiǎng)學(xué)金自己買一臺不是更好么?
3,、每一月要給家里打一次電話,，不要讓媽媽太擔(dān)心自己了。
4,、無論風(fēng)吹還是雨打,，自己都要堅(jiān)定不移執(zhí)行這一計(jì)劃。為了決心做好這份計(jì)劃,，必須經(jīng)常長時(shí)間的思考以下的問題：
(1)了解自己個(gè)方面的情況,。能夠了解自己深在的人只有自己，人只有戰(zhàn)勝了自己才能打贏外物,。
(2)明白自己的身份及該身份下的任務(wù),。正常的人都至少有一個(gè)身份，他的行動就應(yīng)該受到這社身份的限制,。而學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)習(xí),，不僅是學(xué)習(xí)而且還是有效的學(xué)習(xí)。制定的主要計(jì)劃及其目標(biāo)也應(yīng)該以身份為主,。目標(biāo)可以分為終極目標(biāo)與子目標(biāo)之分,，當(dāng)前的奮斗方向是子目標(biāo),，而大腦也不能忘記終極目標(biāo)并且要時(shí)刻記住它。只有實(shí)現(xiàn)了子目標(biāo)才有可能實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo),。
(3)必須知道要實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)是漫長而艱難的,。這就是說不能急于求成，遇到阻礙要正確的面對而不能夠自暴自棄,。失落是允許的,，但長時(shí)間的失落卻是可恥的。
(4)朋友是最重要的,，不能用任何借口忘記朋友,。知識是隨時(shí)都可能遇見的而朋友這是難的，朋友是一輩子的事情,，不可以馬虎半點(diǎn),。
(5)這些“話”是不完善的，是要在實(shí)踐過程中不斷補(bǔ)充的,。學(xué)習(xí)是人一生的事的,，很明顯隨著時(shí)間及實(shí)踐的推進(jìn)，我們的學(xué)習(xí)方面會出現(xiàn)許多的問題,，其對策也就要補(bǔ)充。補(bǔ)充不是目的,，而是為了完善自己求知狀態(tài)的一種手段,。
大學(xué)生個(gè)人計(jì)劃及總結(jié)篇二
當(dāng)度過了4年的高中生活后，我?guī)е业膲粝雭淼搅爽F(xiàn)在的學(xué)校,。不是出于對現(xiàn)在的知識渴望,，也不是想在這方面有所發(fā)展，而是出于無奈,，在經(jīng)歷了一次高考后我對學(xué)習(xí)除了恐懼已經(jīng)沒有什么了,。不想讓自己送走一批又一批的同學(xué)，我還是堅(jiān)持來了,。
既然來了我就要過的讓自己滿意,。所以我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以致不讓我被以往的同學(xué)落下,，縱使我沒進(jìn)入理想的學(xué)校但也不應(yīng)該放棄,。
大學(xué)就是一個(gè)小社會，在這里有不同的人,。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別,，從他們身上能讓我知道要適應(yīng)自己很容易但要做到自己活的開心同時(shí)別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個(gè)大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系,。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系,，留的自由身,。
學(xué)習(xí)好專業(yè)知識是每個(gè)大學(xué)生必須要做的，只有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地,，當(dāng)今社會是人才的社會,，假如在大學(xué)混上四年，那么我可能也得到一個(gè)畢業(yè)證,，但是那樣的話,，到了工作是仍然是個(gè)落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來,，最起碼的要求是不能讓自己餓死,。
對于我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生來說最重要的就是實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在學(xué)的雖然都是一些比較簡單的,，但是沒有基礎(chǔ)有怎么會有以后的發(fā)展呢,。
常言說：“時(shí)間就是生命”。利用好每一分鐘就是對生命的延續(xù),。不能馬不停蹄的學(xué)習(xí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都做沒有用的事,，要休息的時(shí)候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情,。
大學(xué)生個(gè)人計(jì)劃及總結(jié)篇三
新學(xué)期初始,，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,，新開始象征著新的挑戰(zhàn),。作為學(xué)生，我一直秉著不斷進(jìn)步的宗旨,，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一,、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它。
二,、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),，做到主題突出，色彩鮮明,，同時(shí)廣納各方意見,，做到取人之長補(bǔ)己之短。
三,、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,，互相溝通。
四,、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,，以及我院學(xué)生會的工作，共同努力,，全力以赴,。不管是生活,，學(xué)習(xí)，思想,，人際關(guān)系,，工作等等，都要全面發(fā)展,。
第一學(xué)期是我的摸索階段,，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
首先,，我要在學(xué)生會中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外生活,。
其次,，我要在社會上尋找機(jī)會，找一些我能干的工作,，來豐富自己的入社的能力.
第三,，廣交朋友，尋找機(jī)遇,。
第四,，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間.
第五,，不管今年有什么活動,，我只要能參加的，盡量參加,。
第六，生活勤儉節(jié)約,，不奢侈浪費(fèi),。
第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會,，讓自己的能力盡量發(fā)揮,。
第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，如果能舍得和放棄的,，我都不會太在意，細(xì)節(jié)成就成功,。
第九,，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無論是大事,、小事,，都認(rèn)真的對待,，命運(yùn)是可以靠自己爭取的。
第十,，活出自己的人格和尊嚴(yán).
對自己做全面詳細(xì)的分解,，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí),、地利,、人杰，在學(xué)校多考一些證件,，豐富自己的人生空白,。
第十一，學(xué)會自定目標(biāo)與計(jì)劃,，有了目標(biāo)才會有努力的方向,，有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情,。
第十二,，20xx年一起加油吧!
大學(xué)生個(gè)人計(jì)劃及總結(jié)篇四
當(dāng)度過了4年的高中生活后，我?guī)е业膲粝雭淼搅爽F(xiàn)在的學(xué)校,。不是出于對現(xiàn)在的知識渴望,，也不是想在這方面有所發(fā)展，而是出于無奈,，在經(jīng)歷了一次高考后我對學(xué)習(xí)除了恐懼已經(jīng)沒有什么了,。不想讓自己送走一批又一批的同學(xué)，我還是堅(jiān)持來了,。
既然來了我就要過的讓自己滿意,。所以我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以致不讓我被以往的同學(xué)落下,，縱使我沒進(jìn)入理想的學(xué)校但也不應(yīng)該放棄,。
1：大學(xué)四年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學(xué)習(xí)才不會有遺憾,。
大學(xué)就是一個(gè)小社會,，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別,，從他們身上能讓我知道要適應(yīng)自己很容易但要做到自己活的開心同時(shí)別人也快樂是一件非常困難的事,。如果我們想在社會這個(gè)大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系,，留的自由身,。
2：學(xué)習(xí)好專業(yè)知識。
學(xué)習(xí)好專業(yè)知識是每個(gè)大學(xué)生必須要做的，只有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地,，當(dāng)今社會是人才的社會,，假如在大學(xué)混上四年，那么我可能也得到一個(gè)畢業(yè)證,，但是那樣的話,，到了工作是仍然是個(gè)落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來,，最起碼的要求是不能讓自己餓死,。
3：熟練掌握實(shí)驗(yàn)技能。
對于我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生來說最重要的就是實(shí)驗(yàn),，現(xiàn)在學(xué)的雖然都是一些比較簡單的,，但是沒有基礎(chǔ)有怎么會有以后的發(fā)展呢。
4：抓住時(shí)間,，充分利用,。
常言說：時(shí)間就是生命。利用好每一分鐘就是對生命的延續(xù),。不能馬不停蹄的學(xué)習(xí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都做沒有用的事,，要休息的時(shí)候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情,。
大學(xué)生個(gè)人計(jì)劃及總結(jié)篇五
我給我自己定下的大一目標(biāo)是在探索中學(xué)習(xí)發(fā)展,。
在學(xué)習(xí)方面我要初步了解專業(yè)利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。并且按照從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個(gè)學(xué)習(xí)書錄了解就業(yè)的大概方向和近幾年學(xué)院本專業(yè)的就業(yè)情況,。
愛上圖書館成為圖書館的?？停愫酶鲗W(xué)科課程,，苦學(xué)英語在大一結(jié)束之前達(dá)到一定水平并爭取獎(jiǎng)學(xué)金,。在生活方面，初來乍到多向?qū)W長們請教投入更多精力與學(xué)長們溝通和交流提高自己的語言表達(dá)能力和同班同學(xué)處理好關(guān)系提高人際溝通能力,，避免走過多的彎路多參加體育鍛煉,。我要在大學(xué)建立一個(gè)穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學(xué)的空間里更大程度上施展和發(fā)展自己,。
大二本質(zhì)轉(zhuǎn)變期
大二時(shí)，要真正的轉(zhuǎn)入大學(xué)生角色把高中固有的思維和學(xué)習(xí)生活方式切實(shí)的轉(zhuǎn)變過來,。認(rèn)識貴大的一切認(rèn)識一些老師熟悉一點(diǎn)人文地理和貴陽的風(fēng)格,。在學(xué)習(xí)方面學(xué)好各學(xué)科的課程并充分利用多余時(shí)間學(xué)點(diǎn)課外知識，例如會計(jì)學(xué)或者是一些有關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識,。這些知識將會在我們的未來生活中所利用假如有機(jī)會再去選修一些課程爭取加入中國共產(chǎn)黨,。
在計(jì)算機(jī)方面發(fā)展并拿到第二學(xué)位而且爭取通過國家英語等級考試四級。
在生活方面利用學(xué)有余力之時(shí)積極參加學(xué)?；蛟合到M織的各類實(shí)踐活動參加各類社會實(shí)踐,、社會調(diào)查活動并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動為班級,、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動或者搞些勤工儉學(xué)做兼職當(dāng)家教。我想在假期積極參與社會活動例如打工或者參與大學(xué)組織的社會活動,。這些活動會對我的未來有重大的積極影響爭取經(jīng)濟(jì)上得到一些幫助同是也培養(yǎng)自己的責(zé)任感和理財(cái)能力,。我會不斷的努力的我堅(jiān)信長風(fēng)破浪會有時(shí)，期待直掛云帆濟(jì),。
大三奮起直追
在學(xué)習(xí)方面學(xué)好專業(yè)知識并且主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提高求職技能,、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息,。主要的內(nèi)容有撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章提出自己的見解假如有時(shí)間就選讀第二專業(yè),。
在生活方面參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作多和同學(xué)交流求職工作、心得體會了解并搜集工作信息的渠道并積極嘗試多向大四的師兄師姐打聽求職信息,、面試技巧和職場需求情況請教寫求職信,、個(gè)人簡歷的經(jīng)驗(yàn)并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐看看能否進(jìn)入企業(yè)、事業(yè)單位實(shí)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn),。大四揚(yáng)帆千里在學(xué)習(xí)方面修滿需要的學(xué)分畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文爭取都取得優(yōu)秀的成績順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”爭取拿兩個(gè),。在生活方面作好求職預(yù)備準(zhǔn)確評價(jià)自己制定就業(yè)目標(biāo)純熟掌握就業(yè)政策和就業(yè)上的一些法律知識積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的預(yù)備,。
工作申請爭取就業(yè),。主要的內(nèi)容有對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后開始畢業(yè)后工作的申請積極參加招聘活動在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備預(yù)習(xí)或模仿面試,、參加面試等積極利用學(xué)校提供的條件和網(wǎng)絡(luò)資源強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模仿面試等練習(xí)。目標(biāo)既已鎖定該出手時(shí)就出手了,。求職的編寫好個(gè)人求職材料進(jìn)軍招聘活動多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)希望能夠享受到勤勞的果實(shí),。
在學(xué)習(xí)上，我將按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí),，按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時(shí)間,，并且將它落實(shí)到每一學(xué)期當(dāng)中，讓自己每學(xué)期都有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每個(gè)星期甚至天天都有學(xué)習(xí)計(jì)劃并且利用一切可能利用的條件去實(shí)踐,。
在生活上大學(xué)四年間我要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。因?yàn)榱己玫纳盍?xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用,。我要合理地安排作息時(shí)間形成良好的作息制度還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,。要保證合理的營養(yǎng)供給養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣到這里為止我的規(guī)劃就大概完成了,。我在這里想說的是由于我是第一次制定長期的規(guī)劃難免有不科學(xué)的地方還請老師幫忙指出另外我當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)不足也會馬上修正。下面需要做的事就是按照規(guī)劃腳踏實(shí)地地做。只有那樣規(guī)劃才有意義,。
大學(xué)生個(gè)人計(jì)劃及總結(jié)篇六
走過花季，走過雨季，還走過了黑色*的六月，然后呢就走進(jìn)了被人們戲稱為象牙塔的大學(xué)校園,，這一路走來有過多少的不易與艱辛，我們這些莘莘學(xué)子們清楚得很,，不論你的過去,，你的背景怎樣，你進(jìn)來了,，就和所有其他的同學(xué)一樣站在同一條起跑線上,，同樣的蕓蕓眾生呀，你認(rèn)命也好,，你不甘也罷,，因?yàn)椋髮W(xué)是你的一個(gè)新的起點(diǎn),，大學(xué)幾年光-陰-的花費(fèi)將直接決定你未來的命運(yùn),，關(guān)鍵在于你是如何經(jīng)營你的大學(xué)生活，在你畢業(yè)的時(shí)候你能直接看到精心經(jīng)營背后的直接效益：物有所值還是物超所值,。
大學(xué)是一塊圣地,，一個(gè)用它獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍來感染人的育人場所。大學(xué)校園是比中學(xué)校園更漂亮了,，設(shè)施也更完美了,，但所有的準(zhǔn)備不是用來給你揮霍的，創(chuàng)造好的條件是為了有好的效果,，是為了在好的條件下的學(xué)子將來能有能力創(chuàng)造更好的生活,。進(jìn)入大學(xué)并不意味著學(xué)習(xí)的相對放松，反過來卻更要求你要繃緊那根弦,，抓緊一切時(shí)間來學(xué)習(xí)來充電,。大學(xué)的校園是一個(gè)完全自律的地方，沒有老師會來過問你的學(xué)習(xí),，沒有師兄會督促你交作業(yè),，你如何學(xué)習(xí)與生活完全取決于你自己，所以要擺正位置,，有一條永遠(yuǎn)不變的就是“將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底”,。如果你不趁現(xiàn)在的年輕抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)充電，到了畢業(yè)的時(shí)候會連后悔的時(shí)間都沒有了,。
所有的美麗憧憬只是我們奮斗的目標(biāo),，要想實(shí)現(xiàn)理想只有靠自己一天一天充實(shí)而忙碌的生活，生活沒有彩排,，每天都是現(xiàn)場直播?，F(xiàn)在的我們每個(gè)人都是一只青蘋果，蘋果一旦落地,，就只有讓人品嘗的份,，卻沒有重新長回樹上的希望，趁現(xiàn)在我們還有機(jī)會吸收養(yǎng)分,，立即行動吧,，到時(shí)候你的蘋果一定格外鮮艷、格外美麗,。
“大學(xué)生活”對于我們大學(xué)生來說并不是很陌生,。我們在中學(xué)時(shí)期憧憬著自己的大學(xué)生活是多么的豐富多彩。但事實(shí)上并不是那樣,。大學(xué)生常說的口頭禪就是“無聊,、郁悶、空虛”,，相信大家已經(jīng)如雷貫耳了吧!為什么會這樣昵?師兄師姐們說是這是因?yàn)樗麄冞€沒有完
全適應(yīng)大學(xué)生活呀!在大學(xué)生中,，有的沉迷于上網(wǎng)，如,，網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天等等,，有的忙于花前月下，有的忙于經(jīng)商,，而忙于學(xué)習(xí)的是少之又少,。能夠把握這個(gè)度是很難的，他們的精力分散了那么多,，哪還有精力學(xué)習(xí)呀!
大學(xué)生正處于少年向成年時(shí)期過渡的階段,，即青年期，生理發(fā)展已經(jīng)接近成熟,，既有別于少年階段,，又有別于成年人的獨(dú)特心理發(fā)展特點(diǎn)。大學(xué)生的心理健康與否,，不僅關(guān)系到自己的學(xué)習(xí),、生活，發(fā)展和高等教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，更關(guān)系到民族與國家的未來,。在今天強(qiáng)調(diào)素
質(zhì)教育的大好形勢下，我們應(yīng)通過參加各項(xiàng)校園活動,，培養(yǎng)并健全個(gè)人良好的業(yè)余愛好,，發(fā)揮潛能，振奮精神,，保持樂觀情緒,，維護(hù)身心健康,。
人際交往也是我們大學(xué)生不可避免的話題。大學(xué)生人際的內(nèi)容從厚的外層逐漸向個(gè)體內(nèi)在的認(rèn)識和體驗(yàn)發(fā)展,，表現(xiàn)為圍繞學(xué)習(xí),，娛樂，思想,，感情溝通,，職業(yè)志愿，未來理想和社會熱點(diǎn)問題等進(jìn)行交往,。積極的人際關(guān)系氛圍是靠大家共同努力逐漸培養(yǎng)起來的,。積極投
入，用心交往是一種積極有效的途徑和方法,，我們帶著真心,、誠心、善心,、愛心,、平常心、寬容心等積極心態(tài)與人交往,，將有利于營造融洽,、寬松的人際環(huán)境，有助于縮短人與人之間的距離,，增進(jìn)相互間的交流,。
戀愛對大學(xué)生可以說是一把雙刃劍，一方面幫助心理發(fā)展走向成熟,，另一方面又可能帶來各種心理問題,。從個(gè)體發(fā)展的角度來看，戀愛對心理的成熟和健全又有促進(jìn)作用,，對一些個(gè)人因素和社會情感的發(fā)展又有重要意義,。由此可見，大學(xué)生戀愛并不完全是一件壞事,，但
也有可能危害心理健康,。所以，大學(xué)生一定要端正自己的戀愛觀,，要不,，受傷害的就是你自己。學(xué)習(xí)活動是大學(xué)生的主導(dǎo)活動,。但不同于中學(xué)時(shí)代,，大學(xué)里除了上課外，還有很多的課余時(shí)間,，我們可以利用這段時(shí)間來自學(xué),。自學(xué)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分,。我們當(dāng)中有
一些人對自己的專業(yè)并不稱心，甚至感到厭倦和反感,。如果轉(zhuǎn)專業(yè)不行的話,，就要在此專業(yè)上培養(yǎng)興趣，學(xué)習(xí)積極性*往往以自己興趣為轉(zhuǎn)移,，興趣是人才成長的動力。我們應(yīng)該在這有限的四年里好好學(xué)習(xí),，不浪費(fèi)現(xiàn)有的大好時(shí)光,。這可是我們的黃金時(shí)代。我們一定要對得起
自己,，不辜負(fù)家長和老師對我們的期望,，為我們的將來奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)時(shí)期是我們?nèi)松械膶氋F時(shí)期,。我們一定要好好利用現(xiàn)在,，為自己不留悔恨而努力，同時(shí)也要讓大學(xué)這四年的生活更精彩!
大學(xué)生個(gè)人計(jì)劃及總結(jié)篇七
在人的一生中,，三年到四年的時(shí)間不能說長,。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光,，卻不可說短,。一是因?yàn)榍啻嚎少F，二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年,，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ),。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮,，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,，關(guān)系到未來的人生是否精彩。
大學(xué)生活2年過去了,，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,，大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。中學(xué)教師作用非常大,，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天 2科目時(shí)間,，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí),、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要,。
所以,，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事,、學(xué)會共同生活,、學(xué)會生存、學(xué)會改變,，學(xué)會向他人學(xué)習(xí),，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分,。
大學(xué)的生活不比以往,，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力,，我會把自己的生活作的井井有條,，作的簡單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,，鍛煉自己的生活意志,，提高自己的生活自理能力。
大學(xué)校園是個(gè)大課堂,，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,，來到這我會盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,，處理好自己的人際關(guān)系,，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸,。
新學(xué)期,，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課,，學(xué)好基礎(chǔ)課,，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,，是我們找到工作的重要技能,，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí),，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識,，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼,。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,。
這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),，因?yàn)檫€有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍,，要為了自己的未來著想,。對于12月的四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學(xué)習(xí),，爭取在6月份把四級考出來!多去學(xué)校文圖看些書,，以更好的充電，填補(bǔ)自己各方面的知識空缺,，增加知識面,，增加個(gè)人修養(yǎng)。
也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,，實(shí)踐出自己不會的地方,，到課堂上補(bǔ)空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!!
大學(xué)生個(gè)人計(jì)劃及總結(jié)篇八
如果你處于大一下學(xué)期即將上大二此時(shí)是你了解閱讀本文對你的收益是最大的因?yàn)槟愕拇蠖€沒有開始如果你現(xiàn)在已經(jīng)處于大二下學(xué)期那么你可以參考本文衡量自己這半年來的成績并針對性地去做最后的彌補(bǔ),。
一、作用篇 大二時(shí)期在大學(xué)四年中的作用主要表現(xiàn)在三個(gè)方面一是在通業(yè)的基礎(chǔ)上確定專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域并深入學(xué)習(xí)這是大二學(xué)生最關(guān)鍵的任務(wù)畢竟學(xué)業(yè)才是大學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)二是在了解行業(yè)和職能中確定工作發(fā)展方向也就是說大二學(xué)生要一手抓學(xué)業(yè)一手抓職業(yè)在以學(xué)業(yè)為重的情況下兼顧職業(yè)的學(xué)習(xí),、準(zhǔn)備而連接學(xué)業(yè)和職業(yè)的橋梁就是這三點(diǎn)以能力為本位的實(shí)踐實(shí)踐一方面檢驗(yàn),、促進(jìn)學(xué)業(yè)另一方面也能了解、體驗(yàn)職業(yè),。 確定專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域擇業(yè)是非常重要的因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生在學(xué)習(xí)本專業(yè)時(shí)僅僅是按照學(xué)校的教學(xué)安排和課程來學(xué)習(xí)其實(shí)這是很被動的由于各校情況不一樣有的學(xué)校專業(yè)課程開的都不全所以學(xué)生還是要主動學(xué)習(xí)的,。而學(xué)習(xí)也不能什么都學(xué)一定要在一個(gè)領(lǐng)域、方向上積累這樣才容易出成果,。 確定行業(yè)和職能發(fā)展方向這是在為大四的就業(yè)分憂因?yàn)橛绊懘髮W(xué)生就業(yè)的因素就那么多行業(yè)和職能算兩個(gè)在行業(yè)上定向,、在職能上定位大二學(xué)生就已經(jīng)為畢業(yè)時(shí)的就業(yè)定下了基調(diào)。 鍛煉能力成為很多大二學(xué)生的共識但是鍛煉什么,、怎樣鍛煉就成了困擾他們的問題是揚(yáng)長避短還是揚(yáng)長補(bǔ)短其實(shí)能力的鍛煉和提升是要考慮自己所確定的職能的職能確定后就會分化為具體的能力之后大二學(xué)生結(jié)合自身優(yōu)勢和職能下的能力就可以有針對性地參與校園活動和社會實(shí)踐了,。 如果說大二學(xué)生在結(jié)束大二時(shí)有意義、有收獲的話那也將體現(xiàn)在這個(gè)三個(gè)方面確定了一個(gè)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域如確定向經(jīng)濟(jì)學(xué)的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)方向發(fā)展確定了行業(yè)發(fā)展方向和職能鍛煉方向如確定了向環(huán)保行業(yè)和營銷職能方向發(fā)展在針對性的實(shí)踐中提升了個(gè)人優(yōu)勢及職能所確定的一些能力如進(jìn)一步提升自己原有優(yōu)勢的組織能力,、鍛煉了營銷職能下的表達(dá),、文案寫作能力。
二,、階段篇 以下大二時(shí)期要面臨的任務(wù)本文根據(jù)操作性將之劃分為不同的階段,。
1、體驗(yàn)專業(yè)確定期 二個(gè)月 如果你還沒有確定自己所喜歡的專業(yè)那你就要重新來過可以參考“給大一學(xué)生的一封信”和“專業(yè)探索”兩篇文章也就是確定好適合自己的專業(yè)是所有大學(xué)生的必修課因?yàn)楸疚乃岢亩际腔谀阍诖_定適合自己專業(yè)的基礎(chǔ)上的,。 確定喜歡專業(yè)學(xué)習(xí)通用知識,。在當(dāng)你有幸在大一的一年里確定了適合自己的專業(yè)后大二的前兩個(gè)月當(dāng)然這個(gè)過程最好在大一向大二過渡的暑假里做你就要對剛剛確定的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)以進(jìn)一步驗(yàn)證你的選擇。學(xué)習(xí)專業(yè)的什么呢拿一本專業(yè)通論類的書這個(gè)過程更多的是自學(xué)最好去圖書館去借一本最厚的專業(yè)通論書精讀十遍或者手抄一遍或者按照書的結(jié)構(gòu)去網(wǎng)上下載資料重新整理出一本通論書這三種方法是學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ),、進(jìn)入一個(gè)新學(xué)科的最好辦法很笨但很有用,。怎樣確定專業(yè)通用知識有什么呢問老師、大四的學(xué)長是一個(gè)辦法還可以去網(wǎng)上搜索但你還可以依據(jù)專業(yè)通論書上的章節(jié)去確定日后要學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域因?yàn)閷I(yè)通論書概論是一個(gè)學(xué)科的最全面最精要的介紹所以每章都是一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域以此為據(jù)你就可以知道日后自己要學(xué)什么了那么去圖書館去借相應(yīng)圖書按部就班地去學(xué)就可以了,。 檢驗(yàn)專業(yè)知識確定自己是否喜歡,。當(dāng)你經(jīng)過一個(gè)較系統(tǒng),、全面的專業(yè)學(xué)習(xí)之后是否要學(xué)這個(gè)專業(yè)、是否適合,、喜歡你就有了自己的答案,。但這里要提醒大二學(xué)生你學(xué)習(xí)、體驗(yàn)是有標(biāo)準(zhǔn)的否則你就會偷工減料應(yīng)付自己了,。一是你可以連續(xù)不斷地一個(gè)小時(shí)講述專業(yè)的知識二是你可以和某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域人士探討一個(gè)問題,。這兩點(diǎn)是衡量你到底掌握了多少專業(yè)知識也算是你對兩個(gè)月學(xué)習(xí)的回報(bào)。記住喜歡是有標(biāo)準(zhǔn)的不喜歡是有條件的在不了解專業(yè)的時(shí)候你是不能主觀臆斷,、以點(diǎn)滴信息做結(jié)論的,。當(dāng)然如此的周折對你自己也是有益的畢竟你可以在兩個(gè)月專心學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)了即使最后的結(jié)論是不喜歡但你也會得到意外的收益。
2,、專業(yè)基礎(chǔ)-通用知識學(xué)習(xí)期 三個(gè)月 經(jīng)過如此眾多的階段學(xué)習(xí)和反復(fù)驗(yàn)證你終于確定了適合自己的專業(yè)那接下來就是詳細(xì)具體的學(xué)習(xí)了,。 看專業(yè)圖書。當(dāng)你確定了一個(gè)專業(yè)如社會學(xué)之后你要將社會學(xué)領(lǐng)域的圖書都看一遍這是自學(xué)而不是跟著學(xué)校所開課程去學(xué),。你自己去圖書館逐個(gè)看專業(yè)領(lǐng)域的教材要注意看的是教材而不是其他的專業(yè)書每本教材背后都要有你的筆記筆記的內(nèi)容不僅僅教材的重點(diǎn)更重要的是你自己的疑問和思考包括你以自己的想法去改變教材,。閱讀是加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的第一道關(guān)。 聽專業(yè)課程,。因?yàn)槟闶亲詫W(xué)的所以你很可能要竭盡所能地去找和自己目前所學(xué)的課程,。你可能要去旁聽本校高年級的課程可能要去本城市其他大學(xué)去聽課但你也可以去互聯(lián)網(wǎng)上去搜索講義、聽開放性課程還可以和這個(gè)領(lǐng)域的專家,、學(xué)者以各種方式交流msn跨國界的溝通工具e-mail論壇留言等都可以實(shí)現(xiàn)你的遠(yuǎn)程交流所以學(xué)習(xí)的空間是廣闊的,。 和師長交流。自己學(xué)校的老師同城學(xué)校的老師互聯(lián)網(wǎng)上可以聯(lián)系到的老師都是你可以利用的資源只要你敢于請教就不怕得不到回答,。但要注意千萬不要問那些基礎(chǔ),、入門的問題這些是你自學(xué)時(shí)的任務(wù)有爭議、不同看法,、獨(dú)特看法,、建設(shè)性意見是老師比較喜歡的因?yàn)檫@些證明你真的關(guān)注和學(xué)習(xí)了。請教的禮儀也是你要注意的,。 看專業(yè)相關(guān)圖書,。當(dāng)你空閑了看不進(jìn)去專業(yè)教材了你可以找些和本專業(yè)相關(guān)的書如與專業(yè)交叉的學(xué)科、通俗解釋專業(yè)的書,、專業(yè)的刊物,、專業(yè)應(yīng)用類或與專業(yè)有關(guān)的應(yīng)用類圖書這些簡單、邊緣,、交叉,、應(yīng)用的圖書可以開闊你的視野也能讓你更全面多角度地了解自己所學(xué)的專業(yè)。要注意不能喧賓奪主畢竟專業(yè)的基礎(chǔ)教材是你學(xué)習(xí)的正餐。
3,、通業(yè)興趣學(xué)習(xí)期 三個(gè)月 初步確定專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域,。當(dāng)你在充分學(xué)習(xí)專業(yè)通用知識后你會因個(gè)人興趣而確定幾個(gè)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域?？赡苁悄銥橐粋€(gè)理論而感興趣可能是你在研究后的傾向也可能是你在滿意地討論一個(gè)話題之后總之只要你看了專業(yè)的全部領(lǐng)域或仔細(xì)學(xué)習(xí)之后總會初步確定喜歡的幾個(gè)細(xì)分領(lǐng)域,。但是這種確定只是初步的因?yàn)闀l(fā)生你不了解全貌或只掌握了一些而做出決策的情況所以下一步還需要你對具體的領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。 逐個(gè)深入學(xué)習(xí)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域,。你需要對選擇的幾個(gè)領(lǐng)域逐個(gè)進(jìn)行深刻的學(xué)習(xí),、研究目的就是全面、準(zhǔn)確地了解一個(gè)領(lǐng)域避免因?yàn)樾畔⒉蛔愠霈F(xiàn)錯(cuò)誤決策,。此時(shí)你要有針對性地作出學(xué)習(xí)研究計(jì)劃這個(gè)過程才是專心學(xué)習(xí),、專業(yè)研究的時(shí)刻這短短的幾個(gè)月對你大學(xué)的四年都會有很大影響。很可能你畢業(yè)時(shí)的論文或者日后的發(fā)展方向就出自這個(gè)階段的專研,。 在體驗(yàn)學(xué)習(xí)中確定專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域,。在細(xì)分領(lǐng)域?qū)Ｑ羞^程中盡量和老師、同學(xué),、學(xué)者等業(yè)內(nèi)人士交流,、討論這是促進(jìn)學(xué)習(xí)、交換思想,、增強(qiáng)體驗(yàn)的方式,。你也要多研究這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域?qū)ι鐣?、生活的作用和影響?yīng)用性學(xué)習(xí)和研究是保持學(xué)習(xí)動力,、確定未來就業(yè)方向的探索途徑。工具性,、實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)還要找機(jī)會去做專業(yè)體驗(yàn)如市場調(diào)查的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)對本校進(jìn)行一些調(diào)研,。在互聯(lián)網(wǎng)上和業(yè)內(nèi)討論、交流也是一種體驗(yàn)學(xué)習(xí),。
4,、擇業(yè)體驗(yàn)確定期 二個(gè)月 確定專業(yè)微分領(lǐng)域。當(dāng)你選擇一個(gè)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域?qū)W習(xí)之后你還是會因個(gè)人興趣而對細(xì)分領(lǐng)域的微分領(lǐng)域有好感這就是專業(yè)基礎(chǔ)-專業(yè)通用-專業(yè)細(xì)分-專業(yè)微分的擇業(yè)過程,。如你是學(xué)社會的在學(xué)了社會學(xué)基礎(chǔ)—社會學(xué)概論之后你又對專業(yè)通用的十幾個(gè)領(lǐng)域如社會心理學(xué),、經(jīng)濟(jì)社會學(xué)等都有了學(xué)習(xí)最終你確定社會心理學(xué)這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域?qū)W習(xí)而在學(xué)習(xí)社會心理學(xué)后你又確定了社會化這個(gè)微分領(lǐng)域這個(gè)微分領(lǐng)域就是你深入研究的方向?？梢哉f目前的本科生的學(xué)習(xí)只停留在專業(yè)基礎(chǔ)-專業(yè)通用的層次碩士研究生在專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的研究而博士研究生是微分學(xué)習(xí)層次,。但是如果現(xiàn)在的大二學(xué)生如果依照本文的指引去探索就很有可能找到自己的微分領(lǐng)域而不是在課堂上記筆記這一點(diǎn)現(xiàn)在的大二學(xué)生是可以做到的。如果經(jīng)過大一的確定專業(yè)大二學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與通用知識,、確定細(xì)分與微分領(lǐng)域的話那么無疑你在大二結(jié)束時(shí)就達(dá)到了和博士生一樣的確定了研究方向的水平,。 調(diào)研日后畢業(yè)出路。如果你一直還堅(jiān)定自己的選擇在專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中也驗(yàn)證你的選擇并且確定了日后要學(xué)習(xí)研究的微分領(lǐng)域那么你現(xiàn)在就要對自己幾個(gè)月一直在學(xué)的專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的未來就業(yè)出路進(jìn)行一個(gè)調(diào)研了。如學(xué)社會學(xué)的你要從社會化未來能做什么工作,、社會心理學(xué)未來能做什么工作,、社會學(xué)未來能做什么工作等三個(gè)層面去調(diào)研。能做什么工作,、能哪些行這些工作在社會上的期望怎樣收入怎樣目前同業(yè)的有哪些牛人他們的核心是什么等做了這些你就不是一直在埋頭趕路因?yàn)槟阋苍谔ь^看路,。為什么很多大學(xué)生包括研究生畢業(yè)了不知道做什么工作不知道自己能做什么因?yàn)樗麄冊诒仨氁ぷ髑熬蜎]有關(guān)注過工作。 深入學(xué)習(xí)專業(yè)微分領(lǐng)域,。當(dāng)你確定了專業(yè)的微分領(lǐng)域就等于上了博士你的研究,、專業(yè)才由此真正開始。細(xì)分領(lǐng)域是一個(gè)學(xué)科而微分領(lǐng)域是一個(gè)理論,、方法所以研究微分領(lǐng)域是比較容易出成果的,。此時(shí)建議大二學(xué)生將學(xué)習(xí)研究視為博士論文的草本才對待。微分領(lǐng)域?qū)W習(xí)是很容易形成圈子的細(xì)分領(lǐng)域是很容易出現(xiàn)派別的所以在一個(gè)圈子里是比較成長的經(jīng)常閱覽細(xì)分與微分領(lǐng)域的國內(nèi)外刊物,、網(wǎng)站研讀微分領(lǐng)域國內(nèi)外專家文章即使你能集微分領(lǐng)域之大成也能成為半個(gè)專家的你若能提出新觀點(diǎn),、新看法或者老問題新視角、新問題老方法等的話那你就算入圈了,。并由此形成了和專家對話的基礎(chǔ),。 進(jìn)行業(yè)內(nèi)人士訪談。進(jìn)入微分以及所在細(xì)分領(lǐng)域研究的人是一定要在圈子中成長的所以如果你能和大二以及日后大學(xué)里與100個(gè)專業(yè)人士的話那么的學(xué)業(yè)研究也好還是日后的工作實(shí)習(xí),、就業(yè)等問題都很容易
解決因?yàn)槟阋蛱接懡涣髡J(rèn)識了圈子里的100個(gè)人而且這個(gè)人脈的數(shù)量和作用會隨著你的成長而不斷擴(kuò)大和突現(xiàn)出作用,。 專業(yè)、學(xué)業(yè)上的階段到此就結(jié)束了確定專業(yè)細(xì)分,、專業(yè)微分領(lǐng)域是這個(gè)階段的有所收獲的依據(jù),。要注意的是具體的階段體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)時(shí)間是因人而異的畢竟個(gè)人的知識結(jié)構(gòu)、教育背景不一樣,。
5,、確定行業(yè)方向期 社會行業(yè)調(diào)查。都說社會上有三百六十行但隨著科技發(fā)展和社會分工細(xì)化社會上的行業(yè),、職業(yè)已經(jīng)越來越多了對于未來一定要工作的大學(xué)生來說選擇在大二時(shí)對社會上都有多少行業(yè)進(jìn)行調(diào)研是很有必要的互聯(lián)網(wǎng),、圖書館的資料足夠你去做一個(gè)中國行業(yè)調(diào)研報(bào)告了。調(diào)研的目標(biāo)是知道社會上有什么行業(yè)這些行業(yè)的目前發(fā)展怎樣等了解行業(yè)客觀材料一定要全否則你的選擇就會因露項(xiàng)而導(dǎo)致不準(zhǔn)確,。 初步了解一些行業(yè),。在我們知道社會上有多行之后我們不可能深入了解每個(gè)行業(yè)那你可以根據(jù)調(diào)研報(bào)告和個(gè)人感覺、興趣他人的建議等初步選定一些行業(yè)然后對所選的這些行業(yè)逐個(gè)進(jìn)行較詳細(xì)的調(diào)研在互聯(lián)網(wǎng)和圖書館上進(jìn)一步了解行業(yè)資料必要時(shí)可以請教業(yè)內(nèi)人士從而在越來越多的了解中淘汰自己不喜歡的行業(yè),。這一步是大篩選隨意性較大但一定要在初步了解的基礎(chǔ)上,。 結(jié)合個(gè)人深入研究行業(yè)。當(dāng)走到這一步時(shí)很可能你僅僅剩下不到十個(gè)行業(yè)了此時(shí)的再排除就要有理有據(jù)了就應(yīng)該在掌握詳實(shí)情況下做出主管選擇如果上一步是用判斷,、推斷來篩選行業(yè)的話那么這一步就要在調(diào)研,、比較中選擇客觀的資料要大大多于主觀的臆斷,。最好的方式就是逐個(gè)對每個(gè)行業(yè)做一個(gè)調(diào)研報(bào)告從行業(yè)何時(shí)產(chǎn)生到目前的發(fā)展態(tài)勢從行業(yè)領(lǐng)域到行業(yè)問題都要涉及到這個(gè)調(diào)研最少要有十萬字還要在訪談業(yè)內(nèi)人士不少于30人的基礎(chǔ)上才可以做出適合與否的判斷。 確定行業(yè)發(fā)展方向,。在行業(yè)調(diào)研報(bào)告的基礎(chǔ)上個(gè)人的選擇也越來越明確了此時(shí)就基本可以確定個(gè)人日后的行業(yè)發(fā)展方向了,。此后大二學(xué)生還要對確定的行業(yè)進(jìn)行更深刻的調(diào)研跟專業(yè)的微分領(lǐng)域一樣要確定行業(yè)的細(xì)分、微分發(fā)展領(lǐng)域當(dāng)然這是個(gè)過程一個(gè)量化的參考是100萬字的行業(yè)深度調(diào)研報(bào)告500業(yè)內(nèi)人的各種方式的交流,。
6,、確定職能方向期 調(diào)查企業(yè)職能。職能是使企業(yè)良性運(yùn)行的保證職能在企業(yè)中以部門來表現(xiàn)的企業(yè)的組織結(jié)構(gòu),、部門劃分也是以職能為依據(jù)的所以了解一類職能就是在為進(jìn)一個(gè)部門,、準(zhǔn)備一類工作而準(zhǔn)備。一般來說企業(yè)有生產(chǎn),、技術(shù),、市場、營銷,、人力,、財(cái)務(wù)、行政等部門每個(gè)部門都是促使公司運(yùn)作,、解決一類問題的一個(gè)保證,。但處于不同行業(yè)、從事不同業(yè)務(wù),、不同地域,、不同領(lǐng)導(dǎo)類型的公司其職能部門設(shè)置是有一定不同的。所以大二學(xué)生要借助互聯(lián)網(wǎng)和圖書館對已經(jīng)確定發(fā)展行業(yè)的普遍企業(yè)進(jìn)行職能調(diào)研由此形成職能調(diào)研報(bào)告,。 了解職能,。企業(yè)運(yùn)行的眾多職能是要了解的否則你就不能深刻理解企業(yè)運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn)和商業(yè)運(yùn)行規(guī)則首先是逐個(gè)地進(jìn)行具體職能的調(diào)研形成一個(gè)個(gè)的職能的調(diào)研報(bào)告然后再結(jié)合個(gè)人興趣和專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域來確定自己日后所要擔(dān)任的職能。明確這個(gè)職能在企業(yè)中的作用職能的內(nèi)涵職能所做的工作內(nèi)容職能對從業(yè)人士的一般要求職能在社會發(fā)展中的作用等,。 結(jié)合個(gè)人深入研究職能,。了解眾多職能之后就是選擇一類職能一般來說個(gè)人的專業(yè)細(xì)分或?qū)I(yè)微分領(lǐng)域已經(jīng)對應(yīng)了一類職能,。這里要考慮的就是個(gè)人因素然后對一類職能進(jìn)行深入的研究職能下的職位是深入研究的主要內(nèi)容因?yàn)槁毮艿膶?shí)現(xiàn)是以職位來體現(xiàn)的在具體的企業(yè)是以崗位來體現(xiàn)的,。此步要對一個(gè)具體職能形成更深入的調(diào)研報(bào)告。 確定職能發(fā)展方向,。職能也是分領(lǐng)域,、分層次的分領(lǐng)域是指職能所轄的職位分層次是指職能部門下所分化的職務(wù)。如在人力資源職能部門下有招聘類職位,、培訓(xùn)類職位等領(lǐng)域劃分有總監(jiān)級職務(wù),、經(jīng)理級職務(wù)等層次劃分。那么確定發(fā)展領(lǐng)域就是確定個(gè)人職能發(fā)展方向確定發(fā)展層次就是個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)前者與個(gè)人的專業(yè)細(xì)分或微分領(lǐng)域相關(guān)后者與個(gè)人抱負(fù),、目標(biāo)有關(guān),。
7、確定能力提升期 確定職能下的能力。每個(gè)人都不是全能所以每個(gè)人都有不足但是不是要彌補(bǔ)每個(gè)不足呢顯然不是因?yàn)槟愕臅r(shí)間和精力是有限的所以明確自己要補(bǔ)什么能力就是一個(gè)問題了,。對于大二學(xué)生來說不能什么活動都參與不能以鍛煉能力為理由去參加一切活動,。以職能要求下的能力為準(zhǔn)是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)因?yàn)槟愕膶I(yè)細(xì)分或微分領(lǐng)域確定了你的專業(yè)能力并對應(yīng)了你的職能類別那在明確職能所要求的能力就是個(gè)人所要補(bǔ)充的方向。如你確定的職能發(fā)展方向是人力資源那其所決定的識人,、育人,、管人等能力就是你要補(bǔ)充的方向這個(gè)具體體現(xiàn)在你對一個(gè)職能所研究的調(diào)研報(bào)告中。 盤點(diǎn)自我能力優(yōu)勢,。揚(yáng)長避短是個(gè)人發(fā)展的一個(gè)策略讓自己的長處更長并且管理好自己短處能讓自己很難凸現(xiàn)出來,。
現(xiàn)在的大學(xué)生把時(shí)間和精力更多的用于了補(bǔ)短上殊不知有些短處是先天的或者很難改變的同時(shí)因?yàn)樽约簺]有時(shí)間揚(yáng)長導(dǎo)致長處、優(yōu)勢也沒了或不那么鋒銳了成了長的不長短的還短的全面平庸的人沒有一技之長的學(xué)生日后就業(yè)是很難的,。所以這里的盤點(diǎn)自我是明確自己的天賦,、優(yōu)勢然后在大學(xué)里將之鑄造的更強(qiáng)從而形成自己的核心能力。 針對性實(shí)踐彌補(bǔ)能力,。在知道了職能所要求的能力和自己的優(yōu)勢之后就可以在大二時(shí)期權(quán)利的彌補(bǔ)和加強(qiáng)了,。當(dāng)要參與一個(gè)校園活動或社會實(shí)踐時(shí)多從職能和優(yōu)勢去考慮對其有支持的就大力去做否則就少做。既鍛煉目標(biāo)能力又賺錢的實(shí)踐要多做賺錢多但不怎么鍛煉目標(biāo)能力的實(shí)踐要少做不賺錢但很鍛煉目標(biāo)能力的實(shí)踐也要做最后不賺錢也不鍛煉目標(biāo)能力的實(shí)踐就不要做了,。
三,、問題篇 以下總結(jié)了大二時(shí)期可能發(fā)生的問題并提出了相應(yīng)的解決建議。
1,、要考的證書太多為了考證而考,。與日后畢業(yè)相關(guān)的證書一定要考如英語四級其次日后就業(yè)方向所要求的從業(yè)資格證書的一定要考第三與個(gè)人發(fā)展目標(biāo)相關(guān)的證書也要考。大二時(shí)很容易聽從老師的引導(dǎo)或者隨同學(xué)的大流去考那些與上三點(diǎn)不相關(guān)的證書或者去跟風(fēng)那些所謂熱門的證書無目標(biāo)考證是不可取的,。證書的本意是用成績來衡量你的能力但是很多學(xué)生在備考中將考過作為第一目標(biāo)投機(jī)取巧地復(fù)習(xí)反倒不考慮證書所要求達(dá)到的能力了最后導(dǎo)致成為有了證書但沒有能力的證書專業(yè)戶,。
2、個(gè)人生活安排太多忽略專業(yè)學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)尤其是找到專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域是大二學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)但是一些學(xué)生的時(shí)間都被安排了而且絕大多數(shù)與專業(yè)學(xué)習(xí)無關(guān)要知道專業(yè)學(xué)習(xí)是需要積累的是要保證多少圖書館閱讀時(shí)間,、多少自習(xí)時(shí)間的否則什么都是實(shí)現(xiàn)不了的。面對大學(xué)里的充分時(shí)間和自由很多人抵制不住誘惑使學(xué)習(xí)時(shí)間一減再減近乎為零所以拿出學(xué)習(xí)的硬計(jì)劃如每天必須保證四個(gè)小時(shí)的圖書館學(xué)習(xí)時(shí)間等是協(xié)調(diào)生活與學(xué)習(xí)的一個(gè)方法,。
3,、專業(yè)積累少無法選擇興趣領(lǐng)域。無論你是否喜歡一個(gè)專業(yè)無論你在專業(yè)上做出什么樣的選你都是要有一個(gè)專業(yè)積累的否則你的選擇與決策就是不科學(xué)的量化的專業(yè)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)為看過100本專業(yè)圖書三個(gè)月的有效學(xué)習(xí)等,。但是很多學(xué)生處理不好娛樂與學(xué)習(xí)的關(guān)系或者專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)不扎實(shí),、偷工減料導(dǎo)致達(dá)不到必要的量的積累所以無法得出是否喜歡本專業(yè)的結(jié)論無法結(jié)合個(gè)人因素去選擇興趣領(lǐng)域因?yàn)槟阒赖奶倭恕?/p>
4、過度且不得法學(xué)習(xí)英語難以積累專業(yè)知識,。英語占據(jù)了很多大學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的四分之三但不持續(xù)的積累學(xué)習(xí)方式,、不注重發(fā)音和口語的學(xué)習(xí)是很見成效的但為了過四級還是要義無反顧的去學(xué)。在這里給大二學(xué)生的一個(gè)建議要多背點(diǎn)電腦,、商務(wù),、日常,、專業(yè)等應(yīng)用性強(qiáng)的單詞和句子因?yàn)楫厴I(yè)后你會發(fā)現(xiàn)你所記得的都是和這些方面相關(guān)的、有用的,、常用的東西,。
5、耐不住寂寞尋愛愛情占生活主體,。愛情是老話題大家都很清楚但是要提醒的是如果你日后不靠愛情吃飯或者不是研究愛情的學(xué)者千萬不要讓愛情占據(jù)你生活的全部或主體畢竟讓人尤其是男人站立起來的這個(gè)不是唯一而且日后你在哪里吃飯能吃上什么飯的現(xiàn)實(shí)問題離你也是不遠(yuǎn)的,。
6、從眾,、無方向充實(shí)自己分散個(gè)人精力,。什么都學(xué)等于什么都沒學(xué)樣樣通不如一樣行畢業(yè)找工作難的都是那些一無是處的人如果你有一樣行哪怕是吹牛行也不會失業(yè)的。在一個(gè)方向或一個(gè)目標(biāo)上扎實(shí)地努力,、積累營造一個(gè)畢業(yè)后我就這個(gè)比所有人或很多人都強(qiáng)的本事那你的核心能力就出現(xiàn)了,。當(dāng)一個(gè)鉆頭聚焦吧
7、實(shí)踐缺乏系統(tǒng)性能力得不到提升,。如果不是為了強(qiáng)化,、熟悉那么重復(fù)的實(shí)踐不要多干低水平重復(fù)的活動、實(shí)踐做多了就成了垃圾活動專業(yè)戶了你要在一個(gè)目標(biāo)下的鍛煉能力并且有意識地提高實(shí)踐的層次和難度具體還是要考慮職能和優(yōu)勢總之不能淪為什么活動都參與,、而且參與的活動也沒什么區(qū)別的狀態(tài)因?yàn)槟芰κ窃诜e累的層次上形成的而最重要的是你的時(shí)間和精力很有限,。
8、沒有意識去了解工作職業(yè)常識虛無,。工作,、就業(yè)離大二學(xué)生并不遙遠(yuǎn)因?yàn)榇髮W(xué)是一體的你是大學(xué)對就業(yè)負(fù)責(zé)、為就業(yè)服務(wù)的而不是僅僅一個(gè)大四階段來應(yīng)付,。如果你將四年要做的事情都推到大四不得不為的那一年那么你的職業(yè)常識不多不能形成與就業(yè)方向相一致的知識,、能力、經(jīng)驗(yàn)等等待你的似乎只有就業(yè)難,。了解行業(yè),、了解職能是為大四就業(yè)分憂的兩個(gè)舉動你一定要早點(diǎn)了解工作世界因?yàn)槟阍缤矶家スぷ鳌?/p>
9、沒有規(guī)劃難以協(xié)調(diào)學(xué)業(yè),、職業(yè),、生活。大二時(shí)期面臨眾多階段和任務(wù)沒有一個(gè)適合自身的行動計(jì)劃是很難順利發(fā)展的,。娛樂和學(xué)習(xí),、學(xué)業(yè)和就業(yè),、生活和實(shí)踐等眾多因素的協(xié)調(diào)都是需要在一套計(jì)劃才能處理好的,。盤點(diǎn)一下自己目前要做的事情統(tǒng)計(jì)一下可利用的有效時(shí)間按思考學(xué)校學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃預(yù)想可能的時(shí)間沖突根據(jù)輕重緩急來安排行動順序考慮補(bǔ)充修正手段最后制定一份詳細(xì)的大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃將之放在床頭、錢包里不時(shí)看看然后嚴(yán)格執(zhí)行,。
總之你要掌控大學(xué)因?yàn)槭悄阍谏洗髮W(xué)而不是大學(xué)上你,。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文三：
新學(xué)期初始,，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,，新開始象征著新的挑戰(zhàn),。江蘇食品學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展……
新的學(xué)期我進(jìn)入大二下學(xué)期,，學(xué)習(xí)的壓力很重,，這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是2英語6級3gre準(zhǔn)備4考研準(zhǔn)備金融5專業(yè)課準(zhǔn)備大體方向確定6多看書本學(xué)期刊710本書2英語
多查字典，多背單詞,，多做練習(xí)記住,，一定要多背單詞，只有詞匯量大了才能通過任何考試,，所以多背單詞是正道,，過來人的經(jīng)驗(yàn)，呵呵,，所謂「學(xué)好英文」,，是指聽、說,、讀,、寫四方面的能力已大致應(yīng)付生活上普遍的需要。在聽力方面,，要能大致聽懂一般性的英語演講,、新聞英語廣播，以及普通電影中的英語對白等,。在講的方面,，要能與英美人士就一般話題作較長時(shí)間的交談，至于用英語問路,、購物,、點(diǎn)菜、作報(bào)告,、打電話等等,，也都能夠應(yīng)付裕如。在閱讀方面,，要能大致讀懂英文時(shí)代周刊,、新聞周刊、紐約時(shí)報(bào),、讀者文摘英文版,、英文中國郵報(bào)或中國日報(bào)，以及其他非特殊專門性的英文讀物,。凡涉及專門學(xué)科比較深?yuàn)W的讀物,，通常需要深入鉆研后始能理解,，所以不必用來衡量一般水準(zhǔn)的閱讀能力。最后,，在寫的方面,，要能用英文寫一般社交或商業(yè)書信、讀書或業(yè)務(wù)報(bào)告,，以及普通題材的文章等等,。
以上所列的英文能力標(biāo)準(zhǔn)，對大部份中學(xué)生而言顯然是偏高了;對大學(xué)生而言,，相信只要肯下四年苦功,，大抵都能冀望達(dá)到。我必須鄭重聲明的是這種標(biāo)準(zhǔn)的擬訂,，完全為了能確實(shí)滿足生活上多方面的普遍需求,，絕非有意夸張困難或唱高調(diào)。換言之,，訂出這種標(biāo)準(zhǔn)是不得已的,，因?yàn)椋热暨_(dá)不到這種標(biāo)準(zhǔn),，則用起英文來恐將難免常有不太夠用的挫折感,，果真如此，便不能說是「學(xué)好英文」了,。
那么,，究竟要怎樣做，才能有效達(dá)到上列標(biāo)準(zhǔn)呢?這實(shí)在是「老生常談」而且「見仁見智」的問題,。不過,，為了拋磚引玉，乃不揣簡陋,，就管見所及提出下列十項(xiàng)建議,，敬請專家惠予指正。
第一,， 袪除學(xué)習(xí)英語的心理障礙,。最常見的障礙有兩種，一是決心不強(qiáng),，二是信心不夠,。其實(shí)，要想學(xué)好英文或其他任何學(xué)科,，非得先下定決心學(xué)好它不可,。有人學(xué)英文已有七、八年甚至十幾年的歷史，卻仍未「學(xué)好」,，固然可以歸咎許多因素,，但最根本的原因之一恐怕是沒有下定堅(jiān)強(qiáng)的「學(xué)好英文」的決心,。由于這個(gè)緣故,，學(xué)習(xí)態(tài)度往往就顯得相當(dāng)被動或消極。我曾教過「大一英文」課,，常?？吹讲簧賹W(xué)生修英文似乎只為了應(yīng)付考試，賺幾個(gè)學(xué)分而已,。這些學(xué)生只喜歡念考試范圍以內(nèi)的東西,，范圍以外則沒有多大興趣。如有這種學(xué)習(xí)動機(jī)與態(tài)度,，卻想「學(xué)好」英文,，恐怕花再長的時(shí)間也很難如愿以償。
談到信心不夠,，也是很可怕的一種障礙,。我認(rèn)識的學(xué)生當(dāng)中便有不少是怕開口說英語或怕寫英文的。他們似乎把英文當(dāng)作什么神圣不可侵犯的,，或什么艱難無比的東西來看待,。其實(shí)，這是大可不必的,。我們應(yīng)該注重隨學(xué)隨用的原則,，盡量找機(jī)會把學(xué)到的應(yīng)用出來，不可老是畏畏縮縮的光學(xué)不用,。相信很多人只要狠狠抖落「害羞」或「害怕」的心理,，便將發(fā)現(xiàn)自己業(yè)已具備使用英文的基本能力。有了信心后,，自然能夠?qū)W得既快又好,。
第二， 多多嚐試用英文來思考,。許多人開口講出一句英語之前往往要先想了半天,，其實(shí)他們是在心里暗地進(jìn)行「中譯英」的工作。翻譯或打腹稿本身并沒有什么不好,，但是在實(shí)際與人會話的場合,，通常對方總是期望你立刻有所反應(yīng)。遲疑一二秒尚無大礙,，超過三五秒鐘的話,，對方便會覺察你在遲疑了。為了避免這種反應(yīng)慢半拍的缺點(diǎn),，最好平時(shí)常用英文來思考,。這樣做,，等于經(jīng)常復(fù)習(xí)英文，也等于默默地給自己考試,，久而久之,，反應(yīng)自然會變快些。
第三,， 常跟朋友練習(xí)英語會話,，也常收聽英語廣播或電影對白。住校生與幾位室友「約法三章」,，規(guī)定除某些特殊場合之外,，一律得講英語。認(rèn)真實(shí)施的話,，我敢保證,，不出三個(gè)月聽講能力便有可觀的進(jìn)步。我大三時(shí),，在回宿舍的公車上用英語大談電影觀后感,，正「蓋」得起勁時(shí)，一位旁座的陌生男子過來干涉,，說是要給我們「補(bǔ)習(xí)國語」,，這位男子和他的一位同伴跟著我們在新生南路底臺大站下車，要我們走進(jìn)出牌后的暗巷里接受「補(bǔ)習(xí)」,。我們看到情勢不妙,，立刻拔腿就跑，幸好安然脫險(xiǎn)了,。希望大家在公共場合說英語時(shí),，千萬要提防別人「誤會」你們。萬一英語尚未學(xué)會講,，嘴巴卻被打歪了,，那就太劃不來了。
第四,，多背誦英文字詞及好文章,，或朗讀名家英語演講。這樣做,，也有許多好處,，例如可以增進(jìn)對英文句子的意念單元及其表達(dá)語調(diào)的認(rèn)識，同時(shí)也能借此培養(yǎng)開口說英語的勇氣,。以前教「大一英文」時(shí),，每教完一課后，總要指定學(xué)生背誦一兩段較為精彩的。此外,，每次上課時(shí)都要請一位學(xué)生上臺演講,，一學(xué)年下來每人都至少有兩次上臺的經(jīng)驗(yàn)，事后許多學(xué)生都向我表示獲益匪淺,。
第五,，常常閱讀英文報(bào)紙及雜志。住校生不妨與同室室友合資訂閱至少一種英文日報(bào)及一種雜志,。不能與別人合訂的,，也要舍得花錢獨(dú)自訂閱,。大一新生還有「大一英文」課,，固然也要這么做，大二以上不再有正規(guī)英文課的學(xué)生,，更需要這么做,。我推薦china post， china news,， new york times,， time， newsweek,， reader‘s digest,， 等等刊物，原因很簡單,，就是它們記載的都是最新的資訊,，使用的都是最新的英文，有時(shí)新到很多字詞及表達(dá)法在一般字典里都還找不到,。如果我們常常閱讀這類刊物,，不僅可以獲得很多新知，而且可以學(xué)到最實(shí)用最時(shí)興的英文,。反過來說,，如果不肯接觸這類刊物，只想在幾本學(xué)校教科書的小天地里打轉(zhuǎn)的話,，是很不容易使英文能力升級的,。
第六，多多欣賞文學(xué)作品,，尤其是英文小說,。這點(diǎn)建議特別適用于非英語系的學(xué)生。對于初次選讀英文名著的人來說,，過于艱深難懂的,，例如意識流之類的作品，是不太適宜的。最好先讀文字清新簡明,、故事富于趣味的作品,。記得我念師大附中時(shí)，楊淑玉老師指定的英文暑假作業(yè)之一,，便是閱讀一些用較為淺易的英文改寫成的西洋文學(xué)名著,。在那之前，總是念些短文及專搞什么文法之類的瑣碎東西,。及至開始碰英文名著后,，才突然發(fā)現(xiàn)自己大致讀通整本的英文書了，心中不禁大喜,，對英文的興趣也就更濃厚了!英文系的學(xué)生大概都有類似的體驗(yàn),，非英文系的學(xué)生不妨試試看。文學(xué)與人生的關(guān)系是如此密切,，欣賞英文名著既能使英文進(jìn)步,，又能加深對人生的了解，真是一舉數(shù)得,。
第七,， 多多練習(xí)用英文寫日記，或用英文跟朋友通信,。以前我曾透過別人介紹跟一個(gè)美國男孩做筆友,，的確很有意思，可惜兩人只通了半年多的信,，就中斷了,。至于寫英文日記，也是極有用的,。讀完本文后,，各位不妨把我的「十項(xiàng)建議」譯成英文，記在日記里,。如果因?yàn)楣φn太重,，無暇好好「創(chuàng)作」，則不妨只抄下幾行書報(bào)上讀到的佳句或格言警語,，高興時(shí)也可以選些中文的文章試譯幾段,，抄在日記上。這樣寫了一段時(shí)間后,，寫作能力必將大大提高,。
第八， 盡量了解語言與文化的密切關(guān)系,。事實(shí)上語言就是文化的一種象征,，所以透過一國語言可以深入觀察該國的文化,。本來這是很簡單的道理，可是卻被很多人忽視了,。就英文而言,，常聽見「英式英語」、「美式英語」,，及「黑人英語」等類「英語」,，各有各的特色，而那些特色都跟著它背后的文化有關(guān),。英語學(xué)習(xí)達(dá)到相當(dāng)程度時(shí),，往往會覺得英文能力好像總是停留在某個(gè)階段，造成這種現(xiàn)象的原因不只一端,，其中之一可能就是由于沒有進(jìn)一步研究英語背后的文化所致,。如果這種觀察尚屬正確，那么,，為了突破自己的英文「瓶頸」,，恐怕就得設(shè)法多多認(rèn)識英美諸國的政治經(jīng)濟(jì)制度,、社會風(fēng)俗,、文學(xué)藝術(shù)、哲學(xué)宗教,、甚至于科技發(fā)展各方面的問題,，美國孟肯先生(h.l. mencken)所著「美國的語言」便是一個(gè)著名的例子。
第九,， 購買足夠的英文工具書,。字典之類的參考書，乃是語言學(xué)習(xí)者不可或缺的工具,。有意「學(xué)好」英文者必須至少擁有一本又重又厚的大型英英字典,，如韋氏的或蘭登的大字典即是;至于良好的英漢、漢英,、俚俗語,、片語、同義反義字,、外來語,、簡縮字詞等類字典最好也都購備一種。有人學(xué)了好幾年英文,，用來用去還是一本小小的英漢字典而已,，始終還不曉得勤查大型英英字典及其他各類工具書的好處，毋寧是很可惜的,。畢竟,，工具書不齊全,，便無從下深厚的工夫，要想“學(xué)好”英文,，除了需要良師指導(dǎo)外,，還必須靠自己自修。因此,，希望有意者明天就去買全必需工具書,。等到工具書摸得臟兮兮時(shí)，英文能力大概就能達(dá)到一個(gè)預(yù)期的起碼標(biāo)準(zhǔn)了,。
第十,， 必須持續(xù)地學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。凡是皆須持之有恒始有所成,，學(xué)習(xí)語言更是如此,。這種老得不能再老的道理，用不著我在這里多費(fèi)唇舌,。遺憾的是偏偏有不少人,，在英文學(xué)習(xí)的漫長道路上，半途而廢了,。尤其是非英文系的學(xué)生,，自大二以后逐漸疏遠(yuǎn)英文。過了幾年后,，有的甚至完全拋棄英文,，而把英文視為畏途了。如此前功盡棄,，憾何如之!英文之為一種強(qiáng)勢國際語言,，看來在我們有生之年是不會有什么改變的，所以,，跟它結(jié)下不解緣,，無論從那一個(gè)角度來看，都是很有實(shí)用價(jià)值的,。盼望還沒有「學(xué)好」的人要痛下決心繼續(xù)學(xué)下去,，已經(jīng)「學(xué)好」的人也要精益求精，切勿中輟,。畢竟,，學(xué)問是永無止境的。謹(jǐn)以摯誠與大家互相勉勵(lì),。
3考研
心方法是不浪費(fèi)一絲時(shí)間,，且做事目標(biāo)明確。
其次一定要把數(shù)學(xué),、英語,、政治的全真題做很多遍,，最起碼兩遍。
專業(yè)試卷只要指定參考書沒有很大的變化,，能復(fù)印多少年就復(fù)印多少年,，即使比較貴也要復(fù)印。如果你認(rèn)真復(fù)習(xí)的話,，考研的風(fēng)險(xiǎn)可能更多來自于專業(yè)課考試內(nèi)容和考試方式的不確定性,。得到更多的專業(yè)課試卷可以大大減少這種不確定性。
如果能復(fù)印到你要報(bào)考的該校該專業(yè)的同學(xué)的專業(yè)課筆記,，請想辦法復(fù)印,，特別是文科性質(zhì)的專業(yè)，考題經(jīng)常與筆記密切相關(guān),，書上只提到一句話,，也許筆記里老師論述了一大段，完全可以出個(gè)大題,，類似的例子屢見不鮮,。不要以為老師只考那些條條框框很清楚的東西?？寄切〇|西如何區(qū)分非本專業(yè)的非本校的學(xué)生?如何區(qū)分學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)還是不扎實(shí)?所以專業(yè)課經(jīng)常會出那種看起來有點(diǎn)偏的,、但是的確有理解和發(fā)揮余地的題目，或是跨章節(jié)的題目,，要多總結(jié),、多相互聯(lián)系。
英語的閱讀理解不要亂做模擬題,，毫無用處，首先是要把全真題搞得很熟,，仔細(xì)分析,，找出命題人的出題思路和技巧?？梢韵日乙槐痉治霰容^出色的歷年考研全真題分析的書來看,，但是也要自己多琢磨。如果歷年的閱讀理解都搞得很明白了,，沒有題目可做,，就做六級全真題里的閱讀理解，然后仔細(xì)分析,。
不要僅僅依據(jù)一兩年的專業(yè)課試卷猜測那些會考不會考,，專業(yè)課可能經(jīng)常出乎你的意料之外!經(jīng)常會有一些你考前覺得有點(diǎn)偏甚至很偏的題目，所以要盡量多搜集到很多年的專業(yè)課試卷,。但是即使這樣,，也要全面復(fù)習(xí),，多做題目，特別是理工科專業(yè),，專業(yè)課不多做題目也是絕對不行的,。
數(shù)學(xué)一定要多做題，如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,，請?jiān)趶?fù)習(xí)第一遍時(shí)讀那種用于大一學(xué)生入門的單科配套輔導(dǎo)書,，而不是專門為考研寫的復(fù)習(xí)書，因?yàn)槟切鴷某鯇W(xué)者的角度來講解問題,，對基礎(chǔ)不好的人真正理解有關(guān)內(nèi)容很有幫助,。
總之堅(jiān)定信心，排除萬難!
大學(xué)生個(gè)人計(jì)劃及總結(jié)篇九
正所謂,，不積跬步無以至千里,，現(xiàn)在，將大學(xué)剩下兩年的計(jì)劃清楚寫出來,。
大三,，是大學(xué)的青壯年時(shí)期，也是你在學(xué)生會,、學(xué)生社團(tuán),、業(yè)余活動發(fā)展的黃金時(shí)期，更是你在大學(xué)取得除畢業(yè)之外最輝煌成績的時(shí)期!如果大學(xué)四年,，你到大三仍然不能“聞達(dá)于諸侯”的話,，基本上你的大學(xué)也就定性了，也只能抓緊時(shí)間把握好大四準(zhǔn)備畢業(yè)了,。
大三在學(xué)生會,、學(xué)生社團(tuán)、業(yè)余活動取得成績,，是你綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn),，也是你大學(xué)能力爆發(fā)、潛力發(fā)掘的極高階段,，現(xiàn)在不是你謙虛的時(shí)候,，反而是你逆流而上、建功立業(yè)的非常階段!把握好大三,，你則退可擇業(yè)成家,，進(jìn)則可讀研，正所謂可封侯拜相,、前途無量!所以我選擇繼續(xù)呆在學(xué)生會鍛煉自己,，這也是我在學(xué)生會的第三個(gè)年頭。
在學(xué)業(yè)方面,，起先最先保證自己在分內(nèi)學(xué)習(xí)方面要嚴(yán)格把好關(guān),，因?yàn)槿绻约涸谄湮贿€不善謀其政的話,，就算其他副業(yè)再完美一切也都是枉然!自己的最低目標(biāo)是，每門都順利通過,，不要有驚無險(xiǎn)的那種,，爭取每門平均分在70左右，成績績點(diǎn)在3.0左右,。
在考證方面,，現(xiàn)在近期打算是到先努力把英語四級和計(jì)算機(jī)二級過了。如果出于對將來幫助不打得情況下可以酌情的進(jìn)行調(diào)整,，為了防止自己打退堂鼓,，要求自己如果在上述兩大證件上“退縮”的話，要寫一份對自己的說明書,，詳細(xì)說明不報(bào)考的緣由!誠然,，光這2證并說明不了什么，但是,，這也是考研自己自制力的一個(gè)途徑,，在豐富的大學(xué)生活中，我是否能夠安然安排自己的業(yè)余時(shí)間!
在業(yè)余生活學(xué)習(xí)方面,，對自己的要求是適可而止,，但是要勇于嘗試!我年輕，我怕什么,，輸了敗了,，我還有青春!!趁年輕要多多嘗試嘗鮮，當(dāng)然前提是要有自我評估,，不做傻事,，不做力所不能及的事情，要有幾本的自知之明,，呵呵呵,。可以勇敢但不魯莽!我自己是一個(gè)喜歡宅在家里的心性,，為了適應(yīng)現(xiàn)代和未來的工作、生活,，我可以嘗試隨處多走走,，見見世面。但是前提是注意安全,，身體才是革命的本錢,，我也可以嘗試接觸社會，接觸三教九流的各色人物,，磨練自己的為人處事,，也讓自己磨去幼稚,。
在身體健康方面，第一眼里要求自己絕不吸煙!但是可以酌情飲酒,，偶爾可以豪飲,，哈哈。另外不要一直窩在寢室,，要適時(shí)的去籃球場鍛煉,，偶爾可以去操場跑跑步，暫定是在晚上8點(diǎn)至8點(diǎn)半,。冬天季節(jié)再看在商量,，知道自己睡起覺來很難醒，所以允許自己偶爾偷個(gè)懶吧,，但是天氣好的早上請適當(dāng)早起運(yùn)動下,，因?yàn)椋宄繜o論對于讀書還是運(yùn)動都是很好的!
在入黨方面,，我已經(jīng)是入黨積極分子了,，我只要保證一年不掛科就可以轉(zhuǎn)預(yù)備黨員了，我今年一定要做到,。除了成績要達(dá)標(biāo),，我要做好自己基本的做人準(zhǔn)則和生活習(xí)慣，中共產(chǎn)黨,，我是期盼加入,，但是我卻不會不擇一切手段去努力裝先進(jìn)。我做好我自己就夠了,。
至于大四,，我想可以準(zhǔn)備考研了，這樣進(jìn)可攻退可守,。沒考上研究生的話還是直接找工作就業(yè)吧,。
大四之前，你默默無聞,，不代表你畢業(yè)時(shí)仍然毫無起色;大四之前,，你輝煌無限，不代表你畢業(yè)時(shí)仍然光芒萬丈!作為一名很普通的大學(xué)生,，我想以后工作的機(jī)會很多,，自己的舞臺也會很多，沒有把握住大學(xué)的舞臺,，一定要抓住未來的舞臺!平庸不是錯(cuò),，甘于平庸卻是對人生的踐踏。 我始終堅(jiān)信：只要堅(jiān)持自己的夢想，永不放棄,，持續(xù)努力,，你就一定能達(dá)到自己的目標(biāo)，如果你沒有,，只能說明你的努力還不夠!一個(gè)人能否成功,，與學(xué)校無關(guān)，與專業(yè)無關(guān),，與周圍環(huán)境無關(guān),，唯一有關(guān)系的就是你的心態(tài)!只要你想成功，沒有東西可以阻擋你!
前面說了這么多大話只是為了激勵(lì)我們這些普通的大學(xué)生們,，其實(shí)成功的道路充滿了艱難坎坷,，不是光靠一腔激情熱血就能走向成功的，我們的路還長!需要我們付出的更多!只要我們有一顆不甘平庸的心,，哪怕最后失敗了又怎么樣!哪怕最后走向平庸了又怎么樣!我們自豪,，只因?yàn)槲覀兛範(fàn)庍^!
大學(xué)生個(gè)人計(jì)劃及總結(jié)篇十
一年之計(jì)在于春，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始,，新學(xué)期初始,，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,，新開始象征著新的挑戰(zhàn),。俗話說好的開始是成功的一半。新年,、新春,、新學(xué)期，我也該有新的打算,。過去的一年在我的努力之下,，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績，在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，爭取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計(jì)劃如下：
一：主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，打好一定的語言基礎(chǔ),。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識,。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,，自我勉勵(lì),。反思自己有哪些方面做到不足,，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,，并且反思自己有哪些反面值得肯定,，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向,。
二：具體安排
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí),。溫故而知新,。
2.每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語課文。
3.每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí),。
4.對于課程知識,，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中,。
5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn),。
6.訂閱英語輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題,。
7.在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級考試，英語是我的專業(yè),，我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),，抓好英語學(xué)習(xí)對我說也是很重要的，尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書,。為進(jìn)一步提我的英語成績,，能夠更加自信、坦然地面對四級考試,。
8.身為一個(gè)英語專業(yè)的學(xué)生,，對于英文的寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆,。
9.爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語,。
10.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是的老師。我認(rèn)為,，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí),、主動的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,，這樣,，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本,，學(xué)可以立德,，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用,。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致,。在這世間,，任何事都講究公平，公平,，人心就平,，心平了就和，和諧安樂由之生焉,。學(xué)習(xí)也是如此,，你愛它，它也會回饋于你,。
以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃,。如有不妥請老師同學(xué)指正。
