為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)推普周活動計劃和方案篇一

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字為目標(biāo)，全面,、深入宣傳《國家通用語言文字法》和《河北省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》(以下簡稱《實(shí)施辦法》),，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)國家語言文字法規(guī)政策，不斷增強(qiáng)全校師生推廣普通話的參與意識和語言文字應(yīng)用的規(guī)范意識與法制意識,，積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語言觀,。

二、宣傳主題

“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”,。

三,、活動時間與項目

(一)活動時間：x年9月10日起

(二)活動安排

根據(jù)縣教委、縣語委關(guān)于開展第15屆推普周活動的要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，學(xué)校推普周具體活動安排如下：

1、宣傳工作

根據(jù)20xx年推普周的宣傳主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”,，利用學(xué)校廣播,、校園網(wǎng)、板報,、報刊,、宣傳欄、主題班會等宣傳工具按照《全國推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號》大力宣傳《國家通用語言文字法》和《河北省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》(以下簡稱《實(shí)施辦法》),，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)國家語言文字法規(guī)政策,，不斷增強(qiáng)全院師生推廣普通話的參與意識和語言文字應(yīng)用的規(guī)范意識與法制意識，在學(xué)校營造語言文字規(guī)范化應(yīng)用工作的宣傳環(huán)境,。

2,、舉辦一次以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的國旗下講話。

3,、舉辦“中華誦經(jīng)典誦讀大賽”

此項普通話比賽要求全校學(xué)生參加,，旨在使所有學(xué)生都能夠正確樹立推廣普通話的參與意識和語言文字應(yīng)用的規(guī)范意識。比賽內(nèi)容為經(jīng)典中華詩文或慶祝祖國63周年,。該活動具體安排和要求見《西位明德小學(xué)關(guān)于舉辦20xx年普通話朗讀比賽的通知》,。

4、結(jié)合高年級學(xué)生的普通話測試和誦讀比賽組織一系列講座,、名家精彩片段欣賞,。

5,、 “啄木鳥”活動

此項活動分兩部分：⑴由校團(tuán)委與西位村街道團(tuán)委聯(lián)合開展街道,、社區(qū)用語用字檢查活動，學(xué)校組織若干“啄木鳥”小分隊在街道團(tuán)委的帶領(lǐng)下到相關(guān)街道,、社區(qū)檢查,。此項活動能充分利用學(xué)校優(yōu)勢，讓小學(xué)生學(xué)會走出校門,，走進(jìn)社區(qū),，為社會服務(wù)。具體安排將由兩家單位團(tuán)委協(xié)商決定,。

⑵組織校園用字用語集中檢查,、整治活動。

6,、組織慶國慶63周年專題小報評比活動

此項活動將以手抄報或板報制作為載體,，以慶國慶63周年為主題，注重規(guī)范漢字的運(yùn)用,，進(jìn)一步提高語言文字法律法規(guī)在全校師生中的知曉率,，增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識。通過小報制作使學(xué)生更了解祖國的歷史和發(fā)展,，激發(fā)他們的愛國熱情,。

7、組織好參加“全國書信大賽”推普宣傳素材征集,、第九屆“全國語文規(guī)范化知識大賽”等活動,，著力提升全社會的語言規(guī)范意識和應(yīng)用能力。

四,、工作要求

1,、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，增強(qiáng)做好語言文字工作的責(zé)任感和使命感,。各班要高度重視推廣普通話宣傳和落實(shí)工作,，認(rèn)真做好推普周的各項組織工作。

2,、深入宣傳和貫徹落實(shí)《實(shí)施辦法》,，扎實(shí)做好今年語言文字的各項工作。各班要加強(qiáng)法制宣傳,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,，努力在班級中營造良好的語言文字氛圍，不斷增強(qiáng)全校師生推廣普通話的參與意識和語言文字應(yīng)用的規(guī)范意識與法制意識,，共同營造文明和諧的校園語言生活環(huán)境,。

小學(xué)推普周活動計劃和方案篇二

為進(jìn)一步優(yōu)化我校的普通話應(yīng)用環(huán)境，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)整體水平的提高,，進(jìn)一步推廣普通話,，增強(qiáng)教師對語言規(guī)范的意識及運(yùn)用語言文字的能力，根據(jù)市教育局《關(guān)于參與與開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神,，結(jié)合我校工作實(shí)際,，現(xiàn)將我校“開展推普活動實(shí)施方案”制定如下：

一,、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面宣傳國家語言文字政策法規(guī)進(jìn)一步增強(qiáng)規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，加快普通話在我校的推廣普及過程,，增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境,。

二,、活動主題：

充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通,，構(gòu)建和諧校園的重要作用,，本屆推普活動的主題定為： “熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”,。

三,、活動內(nèi)容：

1.營造推普宣傳氛圍。

在學(xué)校宣傳欄張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫,，張貼 “說普通話,，寫規(guī)范字，做文明人”宣傳標(biāo)語,，形成推廣普通話,、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2.利用傳媒宣傳。

(1)一次國旗下講話,。

利用周一升國旗的時機(jī)做主題為“說普通話,、寫規(guī)范字、做中國人”的宣傳演講,。(教科室負(fù)責(zé))

(2)一個主題班會,。

各中隊開一次“說普通話，做文明人”主題班會,。(各班組織)

(3)一檔“推普”特別節(jié)目,。

學(xué)校電子屏以“最美的語言、最真的情感”為主題推出一期推普周宣傳語,。(大隊部負(fù)責(zé)組稿)

3.做好系列活動,。

(1)開展“啄木鳥糾錯”活動。

利用周六,、周日時間,，以小隊為單位，自查校內(nèi),、校外不規(guī)范用字,，并一一做好記錄,，(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄),，并向有關(guān)單位反映，讓他們及時進(jìn)行糾正,。各中隊收集記錄交大隊部,，由大隊部統(tǒng)一檢查評選。(各班組織學(xué)生積極開展活動,，并于9月15日將活動資料報送至大隊部)

(2)開展“我給父母當(dāng)老師“活動,。

發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，以實(shí)現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭,，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳?！?各班組織)

(3)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動,。

各班利用綜合實(shí)踐課、國學(xué)課時間進(jìn)行,，屆時學(xué)校組織檢查,。

推廣普通話人人有責(zé)，要從自身做起,、從現(xiàn)在做起,，希望全校隊員都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字,，做文明人”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去,。

小學(xué)推普周活動計劃和方案篇三

一、指導(dǎo)思想：

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，積極引導(dǎo)廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字,，為構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言環(huán)境作貢獻(xiàn),。

二、活動時間：x年9月12日至18日,。

三,、活動主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。

四,、活動目的：

通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會,，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五,、活動內(nèi)容及安排：

1,、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,，倡議全體師生積極參加推普周活動,。

2、在推普周期間,，在紅領(lǐng)巾廣播,、櫥窗、黑板報展現(xiàn)推普宣傳口號營造良好的推普氛圍,。(宣傳口號見附件1)

3,、各班組織一次面向社會、家庭的推普宣傳活動,，每班展出3副推普宣傳口號,。開展一次“我給父母當(dāng)老師”活動，發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭中存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象,。

4,、少先隊大隊部組織開展“啄木鳥在行動”綜合實(shí)踐活動。各中隊精選小隊員,，利用課余時間對街道,、商店、市場,、企事業(yè)單位的宣傳標(biāo)語,、單位名稱、店鋪招牌,、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯,，及時向有關(guān)單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息,，提醒他們改正,，有能力的同學(xué)寫出調(diào)查報告。

5,、加強(qiáng)校園使用普通話的力度,，教師課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話,。

6,、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，要求每位語文老師按要求上好每周一節(jié)的寫字課，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來,。

7,、利用推普周,，推選石林鎮(zhèn)小推普小能手(廣播員),。