總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

高中美術(shù)教師個人工作總結(jié)

時光飛逝，教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼間又一個學(xué)期了。這個學(xué)期我擔(dān)任高一級20個班的硬筆書法教學(xué)工作,。同時，還擔(dān)任高二（15）班美術(shù)生以及學(xué)校美術(shù)興趣小組的課程,。各方面工作能認真負責(zé)地圓滿完成?，F(xiàn)就我本學(xué)期的教育、教學(xué)工作情況作一個簡單的總結(jié),。

一,、在思想上，我能愛國愛黨,，遵紀(jì)守法,，熱愛教育事業(yè)，堅持正確的教育思想,。時刻以一個黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己,。在學(xué)生當(dāng)中樹立優(yōu)秀形象，深受學(xué)生歡迎的教師,。在這學(xué)期,，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，服從學(xué)校安排,，及時出色的完成各項任務(wù),。

二、在教學(xué)能力上,，我認真鉆研教育,、教材，探索新教法,。上好高一級20個班的書法教學(xué),。班數(shù)之多，反復(fù)的授課,，并沒有影響上課的激情,，反而更加熟練生動。風(fēng)趣,、幽默的語言氛圍中帶給學(xué)生一份快樂,。成為各學(xué)科的緊張學(xué)習(xí)的一個更好調(diào)節(jié)。美術(shù)課也成為學(xué)生的最愛,。一學(xué)期下來,，學(xué)生的字體有更大的改觀，進步明顯,。除了上好高一的課外,，還抓好高二美術(shù)生及興趣小組的課程。為他們打下堅實的基礎(chǔ),。調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性,，滲透良好的思想教育。利用好節(jié)假日及課余活動時間,，做到堅持輔導(dǎo),。并常常帶領(lǐng)學(xué)生到附近的村鎮(zhèn)寫生，做到安全有保證,，方法指導(dǎo)到位,，學(xué)生收到良好的效果。在學(xué)校舉行的全市開放周期間,，被推薦承擔(dān)了公開課,，能做到認真對待，嚴(yán)謹(jǐn)落實,。制作好課件,，生動的講授受到聽課教師及學(xué)生的一致好評。

三,、工作中我嚴(yán)格遵守各項制度,，工作認真負責(zé)。做好備課,、聽課,、學(xué)生輔導(dǎo)工作。還被安排帶領(lǐng)兩名肇慶學(xué)院實習(xí)生,，給予精心的指導(dǎo)及相互學(xué)習(xí)交流,。輔導(dǎo)學(xué)生參加市第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，舉辦好元旦書法作品展等,。此外,，還加強自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)及提高，探索教學(xué)教法,，堅持理論與創(chuàng)作相結(jié)合,。自己創(chuàng)作的油畫風(fēng)景《老街》、《晨》參加了市第一回油畫沙龍展,。美術(shù)教師在學(xué)校工作中均是多面手,，寫啊畫啊、文藝宣傳都離不開,。任務(wù)的煩瑣,，部門的工作之多,，各項均認真完成。

四,、經(jīng)過一學(xué)期的努力,，各方面取得優(yōu)異成績。學(xué)生在參加市二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獲得人數(shù)達18人,，獲獎質(zhì)量和人數(shù)均居重點中學(xué)之首,。自己也被教局評為最佳指導(dǎo)老師。希望今后繼續(xù)努力,，在教學(xué)教研方面加大研究的力度,，有更大的突破，勇創(chuàng)佳績,，成為一名更出色的名師,。

高中美術(shù)教師個人工作總結(jié)

回顧這個學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，雖然課時不多,，但每節(jié)課都認真地備課,、上課、反思,。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所收獲的我會用于下個學(xué)期的工作中,，在以后的工作中我將把遇到的問題想辦法解決?，F(xiàn)將本人本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

由于學(xué)校的工作比較多，我對德育有了更加深刻的認識,，我認為作為一名美術(shù)教師在課堂上對學(xué)生進行德育滲透比專業(yè)知識的傳授更重要,。所以，我在教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都嚴(yán)格要求自我,，關(guān)愛每一個學(xué)生,，首先要相信每一位學(xué)生，尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生,，要讓學(xué)生理解我，自然而然就理解了我的教學(xué),，并能主動的參與學(xué)習(xí),，正如古人所說“親其師，信其道”,。

在課堂教學(xué)中我根據(jù)美術(shù)教學(xué)的資料和學(xué)生的特點,，充分調(diào)動學(xué)生參與小組合作學(xué)習(xí)，主動參與交流合作，勇于展示自我,，同時以靈活多變的教學(xué)形式和簡便自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù),，讓每一個學(xué)生在我的課堂上都能體驗成功的歡樂，從而更加自信的參與到下組合作學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。

另外,，作為一名鄉(xiāng)村教師我還注重充分利用鄉(xiāng)土自然環(huán)境讓學(xué)生熱愛自然感受自然，感受生活,，感悟藝術(shù)源于生活又高與生活與自然的藝術(shù)美。如開展繡葫蘆,、做泥塑利用鄉(xiāng)土素材充分挖掘?qū)W生的審美潛能和動手本事．讓他們體驗到自我生活環(huán)境之美,，從而熱愛自我的家鄉(xiāng)熱愛自我的生活，讓學(xué)生生氣勃勃地投入到學(xué)習(xí)美術(shù)中,。

本學(xué)期,，我認真輔導(dǎo)學(xué)生參與市鎮(zhèn)組織的繪畫及設(shè)計制作大賽，在科幻畫比賽中取得了可喜的成績,，輔導(dǎo)的5名學(xué)生有3名獲獎,，其中2名是市級二等獎。參加比賽不僅僅能提高學(xué)生的本事與水平,，對于輔導(dǎo)教師也是一種

考研

在小組合作教學(xué)過程中我收獲了許多的經(jīng)驗當(dāng)然也有許多的不足，應(yīng)對不足我不斷地學(xué)習(xí)總結(jié),，學(xué)會更多,、更好的教學(xué)方法運用到小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)中去，讓學(xué)生堅持他們繪畫,、創(chuàng)作中的天真,、質(zhì)樸、充滿趣味想象藝術(shù)風(fēng)格的同時提高學(xué)生作品的的質(zhì)量與品位,。

我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),，努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，必須能夠成長為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師,。

高中美術(shù)教師個人

工作總結(jié)

本學(xué)期我班美術(shù)繼續(xù)以線描畫為特色,，圍饒這一特色，我們開展了一系列的美術(shù)活動，并取得了可喜成績,。

這個學(xué)期我們主要是經(jīng)過美術(shù)欣賞,、美術(shù)創(chuàng)作活動等方式豐富幼兒對線描畫的經(jīng)驗，提高幼兒畫線描畫的技能技巧,，以鼓勵孩子大膽畫為重點,，營造良好的美術(shù)氛圍。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，幼兒對線描畫不但有了較深的認識并且在技能技巧方面也有了較大的提高,，并且還畫出了自我的特色，主要表此刻以下幾個方面：

　　一,、會畫了,。

孩子們有了一個學(xué)期畫線描畫的基礎(chǔ)，這個學(xué)期畫起來顯得輕車熟路,，我引導(dǎo)他們想象各種各樣的點,、線、面,，鼓勵他們自我動手畫,，并創(chuàng)造一切的機會讓孩子們畫，動員家長為孩子準(zhǔn)備各種線描畫工具在家也畫,，一次次的作畫和練習(xí),，孩子們對線描畫的理解也越來越深，畫畫的經(jīng)驗也越來越豐富了,，他們的技能技巧有了明顯的提高,。

二、大膽畫了,。

我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的作畫環(huán)境，鼓勵和引導(dǎo)他們想象出各種獨特的點,、線,、形來裝飾畫面，在每次美術(shù)課的評價環(huán)節(jié),，我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進行評價,，一次次經(jīng)驗的積累，他們的畫面越來越豐富,，繪畫技法也越來越細膩了,。我還鼓勵幼兒用多種繪畫工具和材料畫線描畫，體驗創(chuàng)作的歡樂,。在全園的美術(shù)觀摩活動中,，各班的教師都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。

三、孩子們畫線描畫的技能提高了,，并且畫其他種類的畫也有了很大的提高,。

有了畫線描畫的基礎(chǔ)，孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了,，再也不用挖盡腦汁去想怎樣裝飾了,，畫面也更豐富了：畫小朋友時，他們會給他們穿上各種圖案的衣服;畫房子,、汽車,、輪船、大樹,、動物時也有了漂亮的圖案,，作品的質(zhì)量越來越高了。孩子們的小畫冊有了讓我們驚喜的資料,，小畫廊的作品也讓家長們豎起了大拇指,。

孩子們畫畫有了較大的提高,，但還存在一些不足,，主要表此刻：

一、孩子們的繪畫技能兩極分化比較大,。

二,、幼兒的評價本事有待加強。

期望孩子們在藝術(shù)的世界里更加自由地翱翔,，理解美的熏陶,，走上藝術(shù)的人生。

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