演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

音樂教師競聘上崗演講稿篇一

大家好!首先感謝組織給我這次參與競聘的機(jī)會,。我是一名工作在教學(xué)一線的中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師,，本科學(xué)歷,，我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。下面,，我將從幾個方面向領(lǐng)導(dǎo)和評委們作簡要的陳述：

一,、對競聘崗位的認(rèn)識

新課標(biāo)主張人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,。這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，這就要求數(shù)學(xué)教師自身必須具備深厚的基礎(chǔ)知識,，有著多層次,、多元化的知識結(jié)構(gòu);還要有開闊的視野，創(chuàng)新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法,。

二,、我的競聘優(yōu)勢主要有以下三點：

1、我有堅定的共產(chǎn)主義信念,。我是中共黨員,，一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想鄧小平理論和三個代表重要思想,，堅持貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、路線和政策。

2,、我有較強(qiáng)的工作能力,。在教學(xué)中本著為人師表的信條，嚴(yán)以律己,，踏實教學(xué)，在工作中堅持教學(xué)并重,，利用業(yè)余時間自學(xué)電腦知識,，熟練常握了多媒體技術(shù)，能熟練運用幾何畫板,、易教通網(wǎng)絡(luò)課件快車等軟件制作出精美的課件,，并運用到課堂教學(xué)中，加大了課堂容量,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，收到很好的成效，幾年來,，本人所任教的班級在段,、期考中成績突出，特別是今年畢業(yè)的55班在近三年每個學(xué)期的段,、期考中數(shù)學(xué)科的優(yōu)秀率,、高分率都排在全縣的第一名,，在今年的中考大戰(zhàn)中也取得了輝煌的戰(zhàn)果，為學(xué)校爭得了榮譽(yù),。參加工作以來,，本人歷任班主任、數(shù)學(xué)教研組組長,、女生輔導(dǎo)員等,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育教學(xué)效果顯著,，5年來榮獲全國獎1次,，區(qū)省級獎2次，地市級獎2次,，縣級獎5次,， 20xx年至20xx年，連續(xù)5年年度考核被評為優(yōu)秀等級,。經(jīng)過20xx年的學(xué)習(xí)和實踐,，我對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整體的駕馭能力,，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力等都有了很大的提高,，我認(rèn)為完全能勝任初中數(shù)學(xué)教育工作。20xx最新數(shù)學(xué)教師競聘演講稿

三,、工作思路：

假如我能夠通過競聘上崗,，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平：

1,、做一個學(xué)習(xí)型,、鉆研型、專家型的教師,。在工作中不斷完善自我,，充實自我;拓寬自己的知識面，使自己的教學(xué)再上一個新臺階,。

2,、努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合數(shù)學(xué)科的特點和本校學(xué)生的實際情況,，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計并開展豐富的數(shù)學(xué)實踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，讓每個學(xué)生都能學(xué)到有用的數(shù)學(xué)。

3、加強(qiáng)個人修養(yǎng),，練好基本功,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師們,，給我一片天,，我將以我的熱情與進(jìn)取誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻(xiàn)上自己的微薄之力,。

謝謝大家!

音樂教師競聘上崗演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好!

首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機(jī)會來參加本次教師崗位競聘的演講,。這是我第一次競崗,，我鼓足勇氣走到這里，懷著一顆平常心來挑戰(zhàn)自我,，突破自我,，改造自我。其實我只是想勤勤懇懇地努力工作,，對孩子負(fù)責(zé),，對家長負(fù)責(zé)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,。

在20xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),，目前大專在讀，教師資格考試順利通過,?；厥走^去的日子，我一直擔(dān)任著海獅班的生活英語老師,，今天我競聘的崗位是生活英語組組長,。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無私,。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著,，讓我們用愛托起明天的太陽,。

二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，重反思，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己,、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三,、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,，同時在實踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則,。我踏實工作,，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園,、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了,，我會及時進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況,，提高我們班級幼兒出勤率。

四,、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事,，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上,，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù),。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

五,、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平,。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下,，應(yīng)認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,，解決家長的后顧之優(yōu)。

2,、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實到幼兒的各項活動中,，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色,。

3,、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功,。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象,，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

六,、如果我能夠通過競爭上崗,，我會做到：

1、負(fù)責(zé)本級部各項工作的組織和實施,。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。

2、以身作則，在全組樹立正氣,，獨立有創(chuàng)意的開展班組工作,。

3,、及時與本組各班教師保育員交流溝通,，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。

4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。

5,、組織本組及各班積極主動利用社區(qū),、家庭教育資源,，做好家園一致教育。

6,、及時準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神,，按時完成幼兒園的各項工作。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點光和熱,。

音樂教師競聘上崗演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好!

今天第一次在講臺上進(jìn)行競聘上崗演說,，這不僅是一次展示自我,、認(rèn)識自己的機(jī)遇,，更是一次相互學(xué)習(xí)交流,、接受選擇的機(jī)會。

我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師,。我清楚地認(rèn)識到,，要成為一名合格的數(shù)學(xué)教師不容易，教給學(xué)生一種思維方式,，一種數(shù)學(xué)概念，人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的基本理念,，這要求數(shù)學(xué)教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代信息素質(zhì),，形成多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu);有開闊的視野,，善于分析和處理信息,，有創(chuàng)新的數(shù)學(xué)模式，創(chuàng)新的教學(xué)方法,，靈活的教學(xué)內(nèi)容選擇,，以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價標(biāo)準(zhǔn)等。

回顧過去6年,，我一直熱愛教育事業(yè),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、政策,，積極參加政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德法,，熱愛本職工作,，不遲到，不早退,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛學(xué)生，工作認(rèn)真勤懇,，積極上進(jìn),，虛心好學(xué),，樹立服務(wù)意識。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和教研活動,，不斷提高教育教學(xué)水平,。

我主要擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)，兼體育,、信息技術(shù),、自然等課，在數(shù)學(xué)教學(xué)上,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)會新課改精神，注重課堂改革,，大膽探索,，在名師胡老師的指導(dǎo)下，每一次教研課,，我認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備,，課后及時總結(jié)和反思，把學(xué)校交給我上展示課和外出上交流課看成是一次次鍛煉,，每一次上課,，我重視創(chuàng)設(shè)生動活潑的學(xué)習(xí)情境和學(xué)生喜聞樂見的數(shù)學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。20xx最新數(shù)學(xué)教師競聘演講稿演講稿,。努力創(chuàng)新教學(xué)，立足新教材,，充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué),。用精美教具、生動畫面,、講故事,、猜謎語、搶答賽,，畫圖畫,、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義，使學(xué)生獲得積極向上,、活潑快樂的數(shù)學(xué)情感體驗和數(shù)學(xué)思想方法,，經(jīng)過一次次的鍛煉，我的教學(xué)水平和心理素質(zhì)都有了一定的提高,，在柳南區(qū)數(shù)學(xué)青賽課比賽中獲三等獎,。認(rèn)真做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，研究評價方法，有效的激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,。幾年來,，我所教的班級期考平均分、優(yōu)秀率達(dá)到學(xué)校的要求,，及格率100,。在擔(dān)任數(shù)學(xué)組長工作時，我本著為老師們服務(wù)的意識,，虛心向老教師請教,，和老師們交流教學(xué)心得，盡我所能解決老師們遇到的問題,。工作之余還積極參加課題研究,，曾參加市級《小學(xué)動像發(fā)現(xiàn)教學(xué)法》、區(qū)級《小學(xué)數(shù)學(xué)聽音心算》及校級的《三力整合》等課題研究,，為提高自身業(yè)務(wù)水平,，我經(jīng)常外出聽課，進(jìn)行本科教育管理專業(yè)學(xué)習(xí),，通過了全國計算機(jī)一級考試,，撰寫論文多次獲得區(qū)級三等獎，積極參加各種活動,，獲得過柳南區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干，柳南區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)書法比賽三等獎,，本人也多次獲得優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號,，所帶

班級在校運動會等活動上多次獲得團(tuán)體第一，優(yōu)秀班級優(yōu)秀雛鷹中隊,，等稱號數(shù)學(xué)教師的職業(yè)是我所熱愛的,，我不想發(fā)出給我一個支點，我來撬動整個地球等一類的豪言壯語,，因為我知道,，我的能力和水平有限。但是我想表達(dá)一個愿望,，給我一個舞臺,，讓我來為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任;給我一次機(jī)會，還你一個滿意,。

謝謝大家!

音樂教師競聘上崗演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家下午好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我,、實現(xiàn)夢想的平臺,。我是一個外表大大咧咧、敢說敢干，但內(nèi)心縝密,，有著一股不服輸,、不安于現(xiàn)狀的這樣一名青年教師。這天我本著鍛煉,、提高的目的,，走上了競聘的舞臺。

有人說,，這樣的公選活動就是一場大型游戲,，而我們這樣的一線教師就是去充當(dāng)考試人數(shù)這個大分母中的一員，不可能成為幸運的那個分子,。但我感覺有競爭才能成長,，有壓力才有動力，關(guān)鍵是看參與者抱著什么樣的心態(tài)!即便我充當(dāng)了分母,，那我也要做離分子最近的那一個!我認(rèn)為參與的過程本身就是一種鍛煉,，經(jīng)歷也是一種財富。不管結(jié)果怎樣,，我都會珍惜這個機(jī)會,。我競聘的職位是教導(dǎo)副主任。如果成功,，我會繼續(xù)努力;如果沒有成功,，我會加倍努力。

x年,，在管城區(qū)公開招聘教師考試中,，我取得了數(shù)學(xué)組第三名的成績，有幸實現(xiàn)了自己的教師夢,。走上工作崗位的前兩年,，我在圃田鄉(xiāng)東周小學(xué)任教，擔(dān)任x年級數(shù)學(xué)兼副班主任,。當(dāng)時年輕的我初生牛犢不怕虎,，用心工作，虛心學(xué)習(xí),，在不太優(yōu)越的環(huán)境中潛力得到了初步的鍛煉,。

x年，當(dāng)我調(diào)任到回民二小時,，才發(fā)現(xiàn)自己才剛剛開始成長,。經(jīng)過這四年的歷練，在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷幫忙下,，借助學(xué)校的“藍(lán)青工程”,，我快速成長起來,。從一個剛開始連多媒體都不會熟練操作的毛頭丫頭到此刻能簡單駕馭課堂，逐漸構(gòu)成自己教學(xué)風(fēng)格的“區(qū)級骨干教師”;從一個剛開始學(xué)生不把你放在眼里,、家長不屑的年輕班主任到此刻得到學(xué)生,、家長、領(lǐng)導(dǎo)一致好評的“區(qū)級優(yōu)秀班主任”;從最初遇到困難挫折就糾結(jié)自己的選取到此刻堅定自己的夢想,，站在競聘舞臺上的我!

一路走來,，成績和榮譽(yù)的背后，我心存感恩：感謝領(lǐng)導(dǎo)的肯定和重用,，感謝同事的扶持和幫忙,，更要感謝管城這片沃土成就我的夢想。我始終堅信：“潛力強(qiáng)是工作多逼出來的;鐵肩膀是擔(dān)子重壓出來的!與其將期望寄托在客觀條件的改變上,，不如將期望寄托在挖掘自身的潛能上!年輕,，是我們唯一擁有編織夢想的時光!”

這天當(dāng)機(jī)遇再次來臨，我不能輕言“放棄”,。我相信自己有潛力勝任這個崗位,。如果我有幸競聘成功，我設(shè)想在以下幾個方面作出努力：

一,、以身作則,，帶頭示范，不斷提高自身素質(zhì)

俗話說：“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從?！薄昂捌粕ぷ?，不如做出樣貌?！币髣e人做到的，自己必須先做到;禁止別人做的,，自己堅決不做,。

首先在工作上要勤勤懇懇，任勞任怨,，不計得失,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)心。其次要加強(qiáng)自身政治,、文化,、業(yè)務(wù)等各方面的學(xué)習(xí)，努力使自己成為教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭人,。第三尋求教育教學(xué)改革的新路子,，個性是在新課程背景下，更需要大膽摸索，勤于反思,，積累經(jīng)驗,，創(chuàng)新發(fā)展。樹立新課程改革意識,，用新的思維新的方法來從事教改工作,。

二、適應(yīng)崗位職能變化,，充當(dāng)好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)中承上啟下的中堅主角,。

教導(dǎo)副主任既是學(xué)校工作的執(zhí)行者，又是管理者,。這就要求要有較強(qiáng)的溝通潛力,。相對于校長來說，我是得力助手,，要敢于說話,，大膽發(fā)揮參謀作用;相對于老師們而言，我是知心朋友,，要善于發(fā)現(xiàn)和解決問題,，和老師們同甘共苦，同舟共濟(jì),。做好上情下達(dá),、下情上曉，成為校長與老師們之間的橋梁和紐帶,。

三,、不斷加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

在教學(xué)管理中,，教導(dǎo)處要以生為本，以師為本,，要嚴(yán)格而不失人性,，嚴(yán)肅之中融入詼諧，營造公平競爭,，用心進(jìn)取的工作氛圍,。

首先立足校本，強(qiáng)化教研,，倡導(dǎo)學(xué)習(xí),。

作為教導(dǎo)副主任，我必須要用心挖掘?qū)W校的各種資源,，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀,，圍繞教學(xué)的重點,，用心引導(dǎo)教師全員參與，開展校本教研及讀書學(xué)習(xí)活動,。我想把“在研討中發(fā)展,，在反思中成長”作為對老師們的目標(biāo)。用心開展校本研修,，組織各項活動：1.組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)與心得交流,、教學(xué)反思交流、教學(xué)案例分析,、階段測試質(zhì)量分析交流等等,。2.開展課堂教學(xué)研討活動，構(gòu)成“備課——說課——上課——反思——評課”一條龍的教學(xué)研討流程,，以到達(dá)以教促研,，以研促教，共同提高的目的,。3.還要抓專題研究,，申請教研課題，成立實驗小組,，引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展的道路,。4.傾心營造學(xué)習(xí)氛圍，努力倡導(dǎo)“讓讀書成為師生習(xí)慣”活動,，組織老師們閱讀教育著作,，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，不斷更新觀念,，拓寬視野,。

第二：立足校情，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

狠抓一個中心：課堂教學(xué),。作為教導(dǎo)副主任要多聽隨堂課，多開展有目的,，有針對性的聽課交流活動,，對課堂教學(xué)狀況進(jìn)行分析，幫忙老師們查找解決平時教學(xué)時存在的問題,，確保課堂教學(xué)質(zhì)量,。

第三：以師為本,，做好教師工作,，不斷加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中的一員,，要千方百計地調(diào)動老師們的用心性,，增強(qiáng)老師們的主人公意識,，還要樹立管理即服務(wù)的意識，與老師們建立起相互尊重,、理解,、信任的良好關(guān)系，善于傾聽老師們的意見,，虛心向老師們學(xué)習(xí)和請教,，既要懂得“高山仰止”，更能傾聽“溪水靜音”,。引領(lǐng)老師們走專業(yè)發(fā)展的道路,，帶動老師們?nèi)计鹱灾靼l(fā)展的激情，促進(jìn)教師們共同提高,，幸福成長!

最后我想說的是“人生重要的,，不是此刻我站的位置，而是我的心所朝的方向!堅定目標(biāo),，努力前行!”我的演講到此結(jié)束,，感謝大家的耐心聆聽!

音樂教師競聘上崗演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師們：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們對我的信任和支持,，感謝你們給我這次參與競聘的機(jī)會。我叫,，這次競聘的崗位是小學(xué)全科教師崗位,。作為一名老師，參加工作快十多年來,，我在成長,、成熟。在這里,，想給大家一起分享一下我或許不成熟的點滴感想,，我深信，對自己有一個充分,、客觀的認(rèn)識,，是從事任何崗位工作的必要前提。

首先,，我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的基礎(chǔ),。說實話，教師工作本質(zhì)上是苦與累,、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實,，只要心間有對教育事業(yè)的執(zhí)著,，當(dāng)個好老師就成功了一大半,。

其次,，在不斷的教育實踐中完善和夯實專業(yè)知識是做好教育工作的關(guān)鍵,。正所謂“教學(xué)相長”,，只有把已有的專業(yè)知識付諸教學(xué)實踐，在不斷的教學(xué)實踐中總結(jié)經(jīng)驗強(qiáng)化提升專業(yè)知識,，才能真正做好教育工作,。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究，不斷地豐富自己,、提高自己，也取得了一定的成績。我相信,，在以后的工作中，有各位老教師的指點迷津,，再加上我的虛心努力,，定會在自己的教學(xué)實踐中做得更好,。

最后,，較好的身體優(yōu)勢和較強(qiáng)的工作能力為我做好教師工作提供了堅實的支撐。教師工作的實質(zhì)就是為學(xué)生服務(wù),，為學(xué)生的成長把好方向標(biāo),。我正當(dāng)身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去,。我始終保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生,。我有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力,、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力,。所有這些，都使我對做好教師工作更加信心百倍,。

當(dāng)然,，我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細(xì)致等一些不足和需要改進(jìn)的地方,，希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師在內(nèi)的前輩們多提寶貴意見。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享，雖然是毛遂自薦,，但更是我對自身優(yōu),、缺點的深入思考和梳理。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我,。我相信,，在你們的熱情幫助和悉心指導(dǎo)下，愛崗敬業(yè),、認(rèn)真執(zhí)著,、腳踏實地的我一定能把這個崗位的工作做好!

我的演講完畢,謝謝大家!

音樂教師競聘上崗演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,、老師：

上午好!

四年前,，我曾勇敢的參與競聘，但光榮的落聘了,，今天再次參與競聘,，說心里話還是沒有底。站在三尺講臺面向?qū)W生我可以侃侃而談,，然而在評委和老師面前演講時,，總感覺到有些慌亂，可我還是站在這里,，因為我不想錯過這次彌足珍貴的機(jī)會,，對于此次競聘我有以下幾點想法。

首先努力提高對競聘工作的認(rèn)識：隨著時代的發(fā)展,，改革已經(jīng)成為各行各業(yè)的主旋律,，教育界當(dāng)然也不例外,，在對于教師職稱晉級制度上有所改革，這是大勢所趨,。我本著把握人生每一次機(jī)會和鍛煉提高的態(tài)度進(jìn)行參評,，不管競聘結(jié)果如何，我都會積極面對,，把今天作為下一次沖擊的起點,。

第二對幾年來教學(xué)工作的一點小總結(jié)。13年教學(xué)生涯讓我成長為一名合格的人民教師,。

執(zhí)教13年,，沒有顯赫的戰(zhàn)功，也沒有驕人的業(yè)績,，只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè),，默默耕耘，但在這13年里,，我的收獲卻頗為豐富,。學(xué)生對知識的渴望促進(jìn)我專業(yè)知識不斷豐富。教化學(xué)已有13個春秋,，遇見過許多聰慧的學(xué)生,，他們提出的問題都具有一定的價值令人深思，為了給他們一個滿意的回答,，需要我查閱大量的資料,，與同行們切磋,，而這個過程恰恰是我充實專業(yè)知識和不斷提高自我的過程,，讓我的化學(xué)知識得以不斷豐富。

同事們的幫助提高了我駕馭課堂的本領(lǐng),。想“上好一節(jié)課”僅僅有夯實的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還要講究教法、學(xué)法,、以及風(fēng)格等等,。97年剛畢業(yè)的我，只能就書本講書本,，課堂氣氛不夠活躍,，教法不夠靈活運用，語言不夠風(fēng)趣幽默,。幾年來通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的聽課,、點評、指引和悉心幫助,，使得我掌握了一些備課和講課的方法與小竅門,，提高了駕馭課堂的本領(lǐng),，成長為一名年輕的骨干教師。

第三對今后工作的一些設(shè)想

教育前輩曾說過一句話"想讓學(xué)生喜歡聽你的課,，首先得喜歡你這個人”,。那時還不明白這句話的真諦，現(xiàn)在想想其實說的就是教師要有人格魅力,，所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力,。“教書育人,，為人師表”這八個字囊括了都少含義,。一個“表”字就已道出教師應(yīng)該成為學(xué)生的楷模。人格魅力的影響是任何教科書,、道德箴言和獎懲制度都無法替代的,，想擁有完美的人格魅力就要在“德、才,、學(xué),、識、貌”上下功夫,，只有這幾方面同時俱備了,，才能構(gòu)筑完美的人格大廈，培養(yǎng)出具有健全人格的學(xué)生,。雖然我距離這個目標(biāo)還很遠(yuǎn),，但是我會朝著這個方向不斷努力，成為一名學(xué)生喜歡,、家長尊重,、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。

做一個終身學(xué)習(xí)型的教師,?；瘜W(xué)是一門日新月異的學(xué)科，有關(guān)化學(xué)的高尖前沿科學(xué)層出不窮,，課堂上的教學(xué)已不能滿足學(xué)生的求知欲,，為適應(yīng)時代需要，我要嘗試新的教學(xué)手段,，運用計算機(jī)獲取信息,、整理信息，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺,，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)時間,，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。

最后,，在這里感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，感謝各位評委,，感謝所有支持過我?guī)椭^我的同行們。無論競聘結(jié)果如何,，我都會端正態(tài)度積極面對,。病魔沒有把我*,，困難更不會把我嚇住,，在慢慢的為師路上,，我會銳意探索,，勇于創(chuàng)新,，不求,，只要更好,。泰戈爾的一句詩將作為我畢生為只奮斗的座右銘“天空沒有留下翅膀的痕跡,，但我已認(rèn)真飛過”,。

音樂教師競聘上崗演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好!很高興今天能夠站在這里參加這次競聘,。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的這次寶貴的競聘機(jī)會,。

對于我來說，作為一名女性,，已走過了20xx年的人生歷程,，說不上年輕了,。在競爭激烈,、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗,、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺,。我要感謝這個時代,，是時代給了我又一次機(jī)會;也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心,。

在幼兒園工作的三年里,，我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,，也體會到了其中的艱辛和不易,，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來,、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,，立于幼學(xué)”,，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位,。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌,。所以，今天我想競爭教務(wù)處主任,，一是為了更好的鍛煉自己,，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè),。

我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮,。首先,，在過去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作,，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次，我有搞好服務(wù)的自覺意識，熱愛幼教事業(yè),，甘愿無私奉獻(xiàn)。

如果今天,，我競爭上了這個崗位,，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績,，不辜負(fù)各位的厚望,。

第一,，擺正位置,，當(dāng)好助手,。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo),，不越權(quán),，不越位;積極思考,，建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志,，共同做好幼教工作,。

第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。今后一定加強(qiáng)各方面知識的學(xué)習(xí),，向書本學(xué),，向周圍的各位同事學(xué)習(xí),。

第三,，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,。一個單位沒有創(chuàng)新,，她就不能前進(jìn),。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化,、規(guī)范化的軌道,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們,，這一次競選是勝是敗,，我想，對我個人而言無關(guān)緊要,。最重要的是，作為我們幼兒教師,，在自己的崗位上無怨無悔,，兢兢業(yè)業(yè),，用真善美,，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!

音樂教師競聘上崗演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好!

今天,，我競聘的崗位是小學(xué)高級教師九崗,。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè),，三尺講臺上,，我已經(jīng)奮斗了34個春秋! 34年來,，我熱愛學(xué)生，做孩子們的知心朋友,，關(guān)愛他們，積極探索教育新路,，耐心細(xì)致育人,。34年,，彈指一揮間,，我已半頭銀發(fā),，一臉皺紋,。我和無數(shù)的教育工作者一樣,，把生命中最美好的時光,，把生命里最美麗的韶華,，都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),，然而我無怨，也無悔,，因為我一直堅信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,，一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人,。

從教以來,，我任教過小學(xué)語文,、數(shù)學(xué),、音樂,、美術(shù),、思想品德等科目，當(dāng)過多年的班主任,，獲得過多種榮譽(yù)……最近幾年，上了年紀(jì),，但不敢忘懷教師職責(zé),，還堅持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,，在工作中仍不斷總結(jié),、改進(jìn),，按時按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù)，進(jìn)行循環(huán)教學(xué),，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，在期末質(zhì)檢中,，我所任教的學(xué)科,，達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。

今天,，我之所以競聘這個崗位，基于以下三點原因：

第一,、熱愛教育,，關(guān)愛學(xué)生

三十多年來，為了搞好教育教學(xué)工作,，走家串戶,，了解每一個孩子,。熱心教學(xué),，熱愛教育,，關(guān)心每一個孩子,，相信每一個孩子,。獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,，鼓勵孩子學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗成功的樂趣,，不斷演繹成功故事,，不管是班主任工作,、教學(xué)工作,，還是學(xué)校 管理工作，我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣,。

第二、具備扎實的專業(yè)知識,，教學(xué)經(jīng)驗豐富

從教以來,，兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作,，刻苦鉆研教材,，熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材,，掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生,，不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高,。在長期的農(nóng)村教學(xué)實踐中,，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,，并取得了不俗的成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,，也深受學(xué)生的歡迎,。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,，還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實踐,，提高教學(xué)的有效性,，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量,。課余時間,，我還潑墨揮毫,，潛心研習(xí)書法和畫畫,，兼任中,、高年級的美術(shù)老師,，給學(xué)生傳遞美,。

第三,，具備敬業(yè)精神，全身心投入教育教學(xué)工作

大半輩子立志扎根山村教育,，安貧樂道,、積極向上,、為國樹人,，矢志不渝,。全身心投入教育教學(xué)第一線,，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對學(xué)生的一片愛心,，得到學(xué)生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績,。

基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作,，如果我能競爭上崗，我將愛崗敬業(yè),、傳道,、愛生,，努力作到以下三點：

第一,、繼續(xù)做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,，充實自我,。拓寬自己的知識面,，使自己的教學(xué)盡善盡美,。

第二,、做教育教學(xué)的有心人,。結(jié)合學(xué)科特點和本班實際情況,，以人為本,，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體,，關(guān)注差異,。教他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人,，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對語文學(xué)科的特點,，探索學(xué)科實踐活動,，拓寬學(xué)生的視野,，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。

第三、加強(qiáng)個人修養(yǎng),，將教育教學(xué)進(jìn)行到底。臨近退休,，但不敢忘記教書育人,，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高個人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務(wù),，傳幫帶青年教師,，把農(nóng)村教育進(jìn)行到底,。

音樂教師競聘上崗演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次竟職的機(jī)會!俗語說：三十而立,，四十不惑,，五十知天命,。介于不惑與知命之間的我,，還有較強(qiáng)的求知欲,，對自己的前程也滿懷憧憬,。不是老夫發(fā)狂,，而是覺得自己還年輕。想一想,，高層的中央領(lǐng)導(dǎo)人都七十好幾了還為國為民日理萬機(jī)，身邊的校長都40來歲了,，也在為北小的發(fā)展日夜操勞,。我不過四十出頭,，不應(yīng)該更好地為學(xué)校貢獻(xiàn)力量嗎?所以今天我底氣十足,、滿腔熱情地站在這里竟職演說,。講得好,，來點掌聲表揚表揚;講不好,，也請大家來點掌聲鼓勵鼓勵,。

我84年工作。本科學(xué)歷,，中學(xué)高級教師，曾20xx年任班主任,。從教20xx年來，一直奮斗在教學(xué)第一線,，多數(shù)時間擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作,，20xx年到淮陰區(qū)棉花莊支教,，使我人生多了一份經(jīng)歷。1993年剛獨立建校不久,，我就跨入了這所學(xué)校,，見證了她的發(fā)展,。班級從兩軌到六軌,，學(xué)生從百十來名到一千幾百名,，教師從十來位到近百位，教室樓從一棟到三棟,。從教學(xué)積淀的加厚到文化的初步形成,，我看著她一天天地壯大。如今她成了我們的驕傲,，也成了我們的依托。這份經(jīng)歷使我對她的愛更鐘情,，更特別。當(dāng)年步入時,，我是一個20多歲的小伙子，而今已過不惑,，兩鬢染染，華發(fā)疏疏,。毫不夸張，我已經(jīng)把人生最最美好的青春年華,，獻(xiàn)給了教育,，獻(xiàn)給了,。我無怨無悔，今天站在這里可以問心無愧的說,，20xx年來，我無愧于祖國的教育,，無愧于我的學(xué)生!但為了事業(yè),，虧欠了我的家人,。女兒從小學(xué)到高中，我輔導(dǎo)的太少太少,，不是我不想輔導(dǎo),。大家知道畢業(yè)班工作辛苦，壓力大，天天改不完的作業(yè),，有時改得人心浮氣躁,，還要苦口婆心地輔導(dǎo)學(xué)生,，回到家就想歇會,。在學(xué)校我是一名教師，職業(yè)道德要求我必須循循善誘地對待學(xué)生,，再苦再累再煩，也要含笑回答學(xué)生問題,。在家里就掩飾不了自己的心情了，講兩次聽不懂就對女兒吼起來了,。女兒在小學(xué)、初中我是能輔導(dǎo)沒心情,，到高中又沒能力輔導(dǎo)，這是一種無奈,。作為教師,，我為從出去的一個個大學(xué)生、碩士生,、研究生,，高考、中考狀元,，這些莘莘學(xué)子奠定了基礎(chǔ),，我是一名合格的老師。而作為家長,，我是一個不稱職的父親,。我今天講這些不是向領(lǐng)導(dǎo)、向同志們訴苦邀功,，而是告訴大家,，我愛教育事業(yè),，我愛北小。就是吃再多的苦,，受再多的累，也無怨無悔,。源于這種愛才促使我走上今天的競職講臺,。

草根教育家陶行知說過，道德是做人的根本,。作為領(lǐng)導(dǎo)只有在積淀自己道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)上，才能提升學(xué)校的,，用自己的人格魅力去影響學(xué)生,。我是一個透明的性情中人,，在座的大部分都了解我的性格，心直口快,，喜怒哀樂全都寫在臉上,。對待同志熱情坦誠,。與老師談話是和風(fēng)細(xì)雨，幫老師辦事是殫精竭慮,。我有一個座右銘：心有多寬，快樂就有多少,。大家看我的形象,，心寬體胖，就知道是一個沒有憂愁的人,。我思想比較活躍，熱愛工作,，熱愛學(xué)習(xí),。工作中不論大事小事，事必躬親,。多年的教務(wù)處和畢業(yè)班教學(xué)工作造就了我不怕苦,、不畏難、敢進(jìn)取的工作精神;20xx年的教育生涯,，培養(yǎng)了我沉靜平和的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了樂于傾聽,、善于思考的工作習(xí)慣,，積累了一切依靠大家,，走群眾路線的工作經(jīng)驗,，形成了不唯理論、不唯領(lǐng)導(dǎo),，求真務(wù)實的工作態(tài)度,。我一貫倡導(dǎo)的思想是追求更好。我們還在騰飛的初期,，必須精心打造，小心錘煉,，自己給自己掙臉，在任何能夠展示學(xué)校的機(jī)會中,，我們都要竭盡全力，力爭上游,，確保不落后于同類的兄弟學(xué)校。雖小,，但志氣不小,。事實也證明了這一點,，在許多活動中我們展示了風(fēng)采?；窗彩惺讓眯W(xué)生讀書教育現(xiàn)場會在我校召開,，我們的一些成功的經(jīng)驗,，得到了領(lǐng)導(dǎo)專家和與會老師的肯定。近幾年,，語文教學(xué)碩果累累，校長,、校長及一些老師的課在省級、國家級比賽中頻頻獲一,、二等獎,。xx老師的作文課不僅獲得全國比賽賽區(qū)第一名，還被選送參加全國交流展示,。獲市級一等獎的課達(dá)數(shù)十節(jié)之多,。如今獲一等獎是我們參賽老師的志在必得,。教師論文獲獎可用不計其數(shù)來形容。在近兩年的xx市小學(xué)師生讀書成果展示中,，我們北小是樣樣比賽力拔頭籌，種種活動出盡風(fēng)頭,。在今年市教育局的教學(xué)質(zhì)量抽測,，和小學(xué)畢業(yè)生水平測試中我校語文成績又獨占鰲頭,。這些成績的背后蘊藏了多少老師的多少汗水和淚水。這些成績的取得主要是老師的努力,。我只是做了些服務(wù)工作,，成績或許能說明本人服務(wù)態(tài)度誠懇,，對同志，對工作盡心盡力,。這些老師們的工作態(tài)度，這些成績的取得為北小傳統(tǒng)的奠基,，為北小文化的形成會起到促進(jìn)的作用,。

本人的教學(xué)一直是努力的，我認(rèn)為不管在學(xué)校任什么職務(wù),，干什么工作,，我首先是一名教師，教師就是要教書育人,，對學(xué)生負(fù)責(zé),。我的教學(xué)質(zhì)量百分之八十五以上都是一等獎,，這是學(xué)校前兩天才統(tǒng)計的,，這也是從一個側(cè)面對我工作的一種肯定。我業(yè)務(wù)修養(yǎng)還算勤奮,，近幾年有三篇論文獲得國家級一等獎,，多篇在國家級教育專刊上發(fā)表,，數(shù)十篇獲省市級獎項。這些多多少少能說明本人業(yè)務(wù)方面能與時俱進(jìn),。至于表彰，在這里自曝家丑,，翻箱倒柜只找到市總工會、詩詞協(xié)會,、幾家報社和省級骨干教師培訓(xùn)時發(fā)的幾張獎狀,，數(shù)量少，含金量低,。不過學(xué)生的明信片，賀卡,，書信倒翻出了一大沓,。不由自主席地而坐地品味起來?；貞泴W(xué)生的模樣，回想師生相處的趣事,，品嘗教育成功的情結(jié),。賀卡,，書信,，問候讓我深深地享受著一種幸福——一個師者的快樂。沒有當(dāng)年的辛勤付出,，學(xué)生怎能至今牽掛著其貌不揚、名不見經(jīng)傳的小學(xué)老師,。天道酬勤,，學(xué)生的問候，就是對我厚重的回報;學(xué)生的成功就是無尚的嘉獎;我的形象,，我的精神能留給學(xué)生，就是永恒的榮譽(yù),。教育陳惠安,、陸東這樣的高考,、中考狀元，需要智慧,，給學(xué)校帶來的是驕傲和名氣。能把劉新宇,，司若凡這樣的學(xué)生順利送入下一個學(xué)習(xí)階段,，需要的是愛心與耐心，給我們帶來的是家長的滿意,，學(xué)校的信譽(yù)。我和在座的大多數(shù)一樣,，榮譽(yù)被寫在學(xué)生的作業(yè)本里，留在學(xué)生成長的路上,，放在家長滿意的心中。有一句歌唱得好：軍功章上有你的一半,，也有我的一半,。學(xué)校的一塊塊獎牌里也含有我們的一份綿薄之力。

如果有幸得到老師與領(lǐng)導(dǎo)信任,，到新的崗位工作。我會做到以下幾點：

1,、認(rèn)真：認(rèn)真為教師為教學(xué)服務(wù),。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好校長的參謀和助手,，[蓮~山 課件 ]認(rèn)真貫徹學(xué)校工作意圖，做好工作,。

2,、推動：推動我所在崗位工作邁向一個新的臺階。我校教師年輕,，素質(zhì)好和業(yè)務(wù)水平高,，只要認(rèn)真對待,，不管在哪一個領(lǐng)域都會取得優(yōu)異成績。

3,、深入：深入了解和掌握新崗位的現(xiàn)狀及動態(tài),，及時總結(jié),，樹典型、創(chuàng)先進(jìn);深入教師中,，了解教學(xué)情況,，誠懇聽取教師建議，幫助改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)效率;深入學(xué)生中間,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

4,、創(chuàng)新：俗話說：知己知彼,，百戰(zhàn)不殆,，深入了解新崗位的情況后,，就可以針對性開展工作,，求實創(chuàng)新,，讓工作有新的起色,。

人“不可以一時之得意而自夸其能;亦不可以一時之失意而自墮其志”，勝固可喜,，敗亦無悔!勝,，感謝領(lǐng)導(dǎo)老師的信任，我會更加努力,，盡心盡職做事;敗,，說明我為人為事，尚有不足,。在以后工作中,，盡力彌補(bǔ)，但我不會說要繼續(xù)錘煉,，等待下一次機(jī)會,。對已過不惑的我來說,，也許沒有下一次機(jī)會了。不過我會收拾一下心情,，繼續(xù)為,，為教育事業(yè)燃燒自己。我的過去屬于,，現(xiàn)在屬于，將來仍然屬于,。無論什么結(jié)果,，我都將一如既往的勤奮學(xué)習(xí),，努力工作，尊重同事,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，熱愛學(xué)校,。

最后以一首詞來結(jié)束我的演講：

釵頭鳳 感競職

聊發(fā)狂，心蕩漾,，

躊躇滿志登臺講,。

憶往昔,，展未來，

滿堂喝彩,，不盡歡暢,，

爽,，爽,，爽!

桃李路，豪情在,，

天不妒我志不改。

群英會,，莫須讓,，

不論結(jié)果,，舉杯開懷，

來,，來,，來!

謝謝大家!

音樂教師競聘上崗演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次竟職的機(jī)會!俗語說：三十而立,，四十不惑，五十知天命,。介于不惑與知命之間的我,，還有較強(qiáng)的求知欲，對自己的前程也滿懷憧憬,。不是老夫發(fā)狂，而是覺得自己還年輕,。想一想，高層的中央領(lǐng)導(dǎo)人都七十好幾了還為國為民日理萬機(jī),，身邊的校長都40來歲了，也在為北小的發(fā)展日夜操勞,。我不過四十出頭,，不應(yīng)該更好地為學(xué)校貢獻(xiàn)力量嗎?所以今天我底氣十足,、滿腔熱情地站在這里竟職演說。講得好,，來點掌聲表揚表揚;講不好,，也請大家來點掌聲鼓勵鼓勵,。

我84年工作。本科學(xué)歷,，中學(xué)高級教師,，曾20xx年任班主任,。從教20xx年來，一直奮斗在教學(xué)第一線,，多數(shù)時間擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作,，20xx年到淮陰區(qū)棉花莊支教,，使我人生多了一份經(jīng)歷,。1993年剛獨立建校不久，我就跨入了這所學(xué)校,，見證了她的發(fā)展,。班級從兩軌到六軌,，學(xué)生從百十來名到一千幾百名，教師從十來位到近百位,，教室樓從一棟到三棟,。從教學(xué)積淀的加厚到文化的初步形成,，我看著她一天天地壯大。如今她成了我們的驕傲,，也成了我們的依托,。這份經(jīng)歷使我對她的愛更鐘情,，更特別,。當(dāng)年步入時，我是一個20多歲的小伙子,，而今已過不惑,，兩鬢染染,，華發(fā)疏疏,。毫不夸張,，我已經(jīng)把人生最最美好的青春年華,，獻(xiàn)給了教育,，獻(xiàn)給了,。我無怨無悔，今天站在這里可以問心無愧的說,，20xx年來，我無愧于祖國的教育,，無愧于我的學(xué)生!但為了事業(yè),，虧欠了我的家人,。女兒從小學(xué)到高中,，我輔導(dǎo)的太少太少,，不是我不想輔導(dǎo)。大家知道畢業(yè)班工作辛苦,，壓力大,，天天改不完的作業(yè),，有時改得人心浮氣躁，還要苦口婆心地輔導(dǎo)學(xué)生,，回到家就想歇會。在學(xué)校我是一名教師,，職業(yè)道德要求我必須循循善誘地對待學(xué)生,，再苦再累再煩，也要含笑回答學(xué)生問題,。在家里就掩飾不了自己的心情了,，講兩次聽不懂就對女兒吼起來了。女兒在小學(xué),、初中我是能輔導(dǎo)沒心情,，到高中又沒能力輔導(dǎo),，這是一種無奈。作為教師,，我為從出去的一個個大學(xué)生,、碩士生,、研究生，高考,、中考狀元,，這些莘莘學(xué)子奠定了基礎(chǔ),，我是一名合格的老師。而作為家長,，我是一個不稱職的父親。我今天講這些不是向領(lǐng)導(dǎo),、向同志們訴苦邀功，而是告訴大家,，我愛教育事業(yè)，我愛北小。就是吃再多的苦,，受再多的累，也無怨無悔,。源于這種愛才促使我走上今天的競職講臺,。

草根教育家陶行知說過，道德是做人的根本,。作為領(lǐng)導(dǎo)只有在積淀自己道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)上,，才能提升學(xué)校的,，用自己的人格魅力去影響學(xué)生,。我是一個透明的性情中人，在座的大部分都了解我的性格,，心直口快，喜怒哀樂全都寫在臉上,。對待同志熱情坦誠。與老師談話是和風(fēng)細(xì)雨,，幫老師辦事是殫精竭慮。我有一個座右銘：心有多寬,，快樂就有多少,。大家看我的形象,，心寬體胖,，就知道是一個沒有憂愁的人,。我思想比較活躍，熱愛工作,，熱愛學(xué)習(xí),。工作中不論大事小事,，事必躬親,。多年的教務(wù)處和畢業(yè)班教學(xué)工作造就了我不怕苦,、不畏難、敢進(jìn)取的工作精神;20xx年的教育生涯,，培養(yǎng)了我沉靜平和的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了樂于傾聽,、善于思考的工作習(xí)慣，積累了一切依靠大家,，走群眾路線的工作經(jīng)驗，形成了不唯理論,、不唯領(lǐng)導(dǎo),，求真務(wù)實的工作態(tài)度,。我一貫倡導(dǎo)的思想是追求更好。我們還在騰飛的初期,，必須精心打造，小心錘煉,，自己給自己掙臉，在任何能夠展示學(xué)校的機(jī)會中,，我們都要竭盡全力，力爭上游,，確保不落后于同類的兄弟學(xué)校,。雖小,，但志氣不小。事實也證明了這一點,，在許多活動中我們展示了風(fēng)采,。淮安市首屆小學(xué)生讀書教育現(xiàn)場會在我校召開,，我們的一些成功的經(jīng)驗,，得到了領(lǐng)導(dǎo)專家和與會老師的肯定,。近幾年,，語文教學(xué)碩果累累,，校長,、校長及一些老師的課在省級、比賽中頻頻獲一,、二等獎,。xx老師的作文課不僅獲得全國比賽賽區(qū)第一名，還被選送參加全國交流展示,。獲市級一等獎的課達(dá)數(shù)十節(jié)之多,。如今獲一等獎是我們參賽老師的志在必得,。教師論文獲獎可用不計其數(shù)來形容,。在近兩年的xx市小學(xué)師生讀書成果展示中，我們北小是樣樣比賽力拔頭籌,，種種活動出盡風(fēng)頭。在今年市教育局的教學(xué)質(zhì)量抽測,，和小學(xué)畢業(yè)生水平測試中我校語文成績又獨占鰲頭,。這些成績的背后蘊藏了多少老師的多少汗水和淚水,。這些成績的取得主要是老師的努力,。我只是做了些服務(wù)工作,，成績或許能說明本人服務(wù)態(tài)度誠懇,，對同志,，對工作盡心盡力,。這些老師們的工作態(tài)度,，這些成績的取得為北小傳統(tǒng)的奠基，為北小文化的形成會起到促進(jìn)的作用,。

本人的教學(xué)一直是努力的,，我認(rèn)為不管在學(xué)校任什么職務(wù),，干什么工作，我首先是一名教師,，教師就是要教書育人，對學(xué)生負(fù)責(zé),。我的教學(xué)質(zhì)量百分之八十五以上都是一等獎，這是學(xué)校前兩天才統(tǒng)計的,，這也是從一個側(cè)面對我工作的一種肯定,。我業(yè)務(wù)修養(yǎng)還算勤奮,，近幾年有三篇論文獲得一等獎,，多篇在教育專刊上發(fā)表,，數(shù)十篇獲省市級獎項,。這些多多少少能說明本人業(yè)務(wù)方面能與時俱進(jìn)。至于表彰,，在這里自曝家丑，翻箱倒柜只找到市總工會,、詩詞協(xié)會、幾家報社和省級骨干教師培訓(xùn)時發(fā)的幾張獎狀,，數(shù)量少,，含金量低。不過學(xué)生的明信片,，賀卡,，書信倒翻出了一大沓,。不由自主席地而坐地品味起來?；貞泴W(xué)生的模樣,，回想師生相處的趣事,，品嘗教育成功的情結(jié),。賀卡,，書信,，問候讓我深深地享受著一種幸?！粋€師者的快樂。沒有當(dāng)年的辛勤付出,，學(xué)生怎能至今牽掛著其貌不揚、名不見經(jīng)傳的小學(xué)老師,。天道酬勤，學(xué)生的問候,，就是對我厚重的回報;學(xué)生的成功就是無尚的嘉獎;我的形象,，我的精神能留給學(xué)生,，就是永恒的榮譽(yù),。教育陳惠安,、陸東這樣的高考,、中考狀元,，需要智慧,，給學(xué)校帶來的是驕傲和名氣,。能把劉新宇,，司若凡這樣的學(xué)生順利送入下一個學(xué)習(xí)階段,，需要的是愛心與耐心,，給我們帶來的是家長的滿意，學(xué)校的信譽(yù),。我和在座的大多數(shù)一樣，榮譽(yù)被寫在學(xué)生的作業(yè)本里,，留在學(xué)生成長的路上,，放在家長滿意的心中,。有一句歌唱得好：軍功章上有你的一半,，也有我的一半,。學(xué)校的一塊塊獎牌里也含有我們的一份綿薄之力,。

如果有幸得到老師與領(lǐng)導(dǎo)信任,，到新的崗位工作,。我會做到以下幾點：

1,、認(rèn)真：認(rèn)真為教師為教學(xué)服務(wù),。認(rèn)真履行崗位職責(zé),，當(dāng)好校長的參謀和助手,，[蓮~山 課件 ]認(rèn)真貫徹學(xué)校工作意圖，做好工作,。

2、推動：推動我所在崗位工作邁向一個新的臺階,。我校教師年輕,，素質(zhì)好和業(yè)務(wù)水平高,，只要認(rèn)真對待,，不管在哪一個領(lǐng)域都會取得優(yōu)異成績,。

3,、深入：深入了解和掌握新崗位的現(xiàn)狀及動態(tài),，及時總結(jié),，樹典型、創(chuàng)先進(jìn);深入教師中,，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議,，幫助改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率;深入學(xué)生中間,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

4,、創(chuàng)新：俗話說：知己知彼,，百戰(zhàn)不殆，深入了解新崗位的情況后,，就可以針對性開展工作,，求實創(chuàng)新,，讓工作有新的起色。

人“不可以一時之得意而自夸其能;亦不可以一時之失意而自墮其志”,，勝固可喜,，敗亦無悔!勝,，感謝領(lǐng)導(dǎo)老師的信任，我會更加努力,，盡心盡職做事;敗,，說明我為人為事，尚有不足,。在以后工作中，盡力彌補(bǔ),，但我不會說要繼續(xù)錘煉,，等待下一次機(jī)會,。對已過不惑的我來說，也許沒有下一次機(jī)會了,。不過我會收拾一下心情,，繼續(xù)為，為教育事業(yè)燃燒自己,。我的過去屬于,，現(xiàn)在屬于，將來仍然屬于,。無論什么結(jié)果,，我都將一如既往的勤奮學(xué)習(xí),，努力工作，尊重同事,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，熱愛學(xué)校,。

最后以一首詞來結(jié)束我的演講：

釵頭鳳 感競職

聊發(fā)狂,，心蕩漾,，

躊躇滿志登臺講。

憶往昔,，展未來,，

滿堂喝彩,，不盡歡暢，

爽,，爽,，爽!

桃李路,，豪情在，

天不妒我志不改,。

群英會，莫須讓,，

不論結(jié)果,，舉杯開懷,，

來,，來,，來!

謝謝大家!

音樂教師競聘上崗演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

今天我充滿信心地來競聘小學(xué)教師的職位,，是因為我相信我能!我一定能成為一個優(yōu)秀的人民教師,。

因為我熱愛教育事業(yè),，把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學(xué)校時,，我就秉承學(xué)高為師,，身正為范的理念,，決心終生奉獻(xiàn)于人民教育事業(yè)。在踏入我校的那一刻起,，我頓時涌起一種責(zé)任感，我從今以后,，我將以校為家,，以校為榮,，誓與我校共榮辱共興衰,。

在過去的一年里,，我兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作,，刻苦鉆研教材,，深入了解學(xué)生,，虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷在工作中總結(jié),，改進(jìn)提高，不斷取得進(jìn)步,，我付出的努力是有目共睹,，所取得的成績也是眾所周知的,。

我所具有的優(yōu)勢是明顯的,，最重要的是我虛心好學(xué)，刻苦用功,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，因此,，在短短的一兩年里,，我已經(jīng)完全熟悉了教材,，掌握了基本的教育教學(xué)方法)并取得了不俗的成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,，也深受學(xué)生的歡迎,。在同齡人中,，我的進(jìn)步是顯而易見的。

更重要的是,，我有一顆熱忱的心,，對學(xué)生深深的關(guān)愛之心，對工作的熱愛之情,，對老教師的敬愛之意,，我一路走來，始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo),，愛護(hù)我的學(xué)生,，熱愛我的工作,，敬愛我們的老教師。正是我對學(xué)生的愛,，讓學(xué)生如沐春風(fēng)，得到了他們的喜愛;正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,，使我受益良多,，借此機(jī)會,，我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛，才會不計較地付出,，不惜代價地投入，才能在短短的時間內(nèi)由此長足的長進(jìn);我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,，這種心態(tài)使我開心、快樂,，也得到了積極的反饋,，獲得了良好的效果,，將使我更奮力前行,，全力以赴，做得更好!

雖然如此,，我還是在過去的日子里暴露出了不少問題，還存在一些不足之處,，的問題是,，我還年輕,，缺乏長久的教學(xué)經(jīng)驗,，還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生,，更謙虛地向各位學(xué)習(xí),，更刻苦地用功，我深深地知道問題的差距,，倍加珍惜這個機(jī)會，我相信在接下來的日子里,，我將做得更好!我一定會做得更好的!

沒有，只有更好,，只要給我一個機(jī)會，一切奇跡都有可能發(fā)生!

謝謝大家!

音樂教師競聘上崗演講稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

上午好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持,，給我這個機(jī)會參加競聘演講,。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員,，大專,，小學(xué)高級,，xx市骨干教師，三證一歷符合要求,，普通話為二級甲等，計算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教20xx年，我競聘的崗位是語文教師,，我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

二、我有較為扎實的專業(yè)知識,。自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善思考,，多研究，不斷地豐富自己,、提高自己,。在全國、省,、市,、區(qū)論文競賽中，多次獲獎,。xx年,，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊;今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書,。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三,、我有一定的實踐經(jīng)驗,。我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范,，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,，讓我在,、兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,，畢業(yè)班成績突出,，其中xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任,。xx年被評為xx區(qū)先進(jìn)教育工作者，xx年被評為xx縣優(yōu)秀教育工作者,。在——xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀,。

四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力,、對教材的整體駕馭能力,、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作,。

五,、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,，身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去,。

假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平,。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下,，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2,、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

3、加強(qiáng)個人修養(yǎng),，練好基本功,。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心、有決心搞好語文教學(xué),，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,，為學(xué)校的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

音樂教師競聘上崗演講稿篇十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競聘機(jī)會,，對每個人來說,，這都是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜這次展示自己,、鍛煉自己的機(jī)會,，積極參與這次競聘，并將勇敢地接受大家的評判,。根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣.我競聘幼兒園班主任競聘演講稿崗位,。主要基于以下三方面考慮：

一、本人畢業(yè)于廣西師大計算機(jī)教育專業(yè),，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計算機(jī)的相關(guān)知識及教師職業(yè)技能,，初步具備了一個信息技術(shù)教師所必需的業(yè)務(wù)知識。時代一日千里,，飛速前進(jìn),，唯知識是立足之本。參加工作后,，根據(jù)學(xué)校的實際情況,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校新設(shè)備的使用，遇到問題時能虛心地向其他同事請教,，做到勤學(xué)好問,。

二、在教學(xué)工作中,，認(rèn)真鉆研教學(xué)理論,，積極投身到課改實驗當(dāng)中去,。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中，確立信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)以"使學(xué)生具備一定信息能力,，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)"為中心的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，靈活安排教學(xué)內(nèi)容,，規(guī)范學(xué)生的上機(jī)行為，為學(xué)生能把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實的基礎(chǔ),。虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，做到勤聽課，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和工作方法,。為了適應(yīng)課改的要求,，我還參加了英特爾未來教育的培訓(xùn)，獲得了相關(guān)證書,，并聽取了祝智庭博士關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整合的學(xué)術(shù)講座,。

三、除了作好教學(xué)常規(guī)工作外,，在擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理員一職時,，制訂了網(wǎng)絡(luò)管理員工作職責(zé)，每個星期能認(rèn)真檢查機(jī)房的使用情況,，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決,。在平時工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長，不重名利,，不計較個人得失,，熱心幫助其他教師進(jìn)行了整理課題材料、校本課程的編輯,、試卷論文的錄入,、課件制作等工作。與信息技術(shù)處其他老師一起創(chuàng)建了十八中"揚帆網(wǎng)站",，"七彩校園報",，輔導(dǎo)學(xué)生參加計算機(jī)制作比賽多人獲獎。組織校內(nèi)教師參加計算機(jī)培訓(xùn),，優(yōu)化了教學(xué)資源和教學(xué)手段,。

如果我有幸競聘成功，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：

一,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，與時俱進(jìn)，開放思想,，以開拓進(jìn)取,、全心全意為教學(xué),、為教師、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行"三個代表"重要思想,，踏踏實實工作,，愛崗敬業(yè)。

二,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，積極投身到教學(xué)改革中去,，積極探索,、實施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材,，吃透學(xué)科內(nèi)容,，注重知識的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性,、前瞻性,，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力,，并在提高自身對課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫,，勇于實踐，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

三,、強(qiáng)化科研意識，從教學(xué)觀念上真正明確信息技術(shù)與學(xué)科整合的重要性與緊迫性,，充分利用我?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，使學(xué)生能把在信息技術(shù)中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中,。

教師競聘演講稿-第一范文網(wǎng)

四,、誠實待人、嚴(yán)于律己,，以"老老實實做人,、勤勤懇懇做事"為信條，嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，誠懇待人,，設(shè)身處地為同事著想,，營造一個團(tuán)結(jié)、協(xié)作,、積極向上的良好工作環(huán)境,。

通過這次競聘,，我更加清醒地看到了自身存在的不足。時代向教育提出了更高的要求,，做為一名青年教師的我,，更應(yīng)該立足本職，奮發(fā)有為,。我非常慶幸能成為十八中的一員,，從事自己所熱愛的教育事業(yè)。在今后的工作中,，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，以充滿青春活力的熱情和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己,，與各位同事一道，在求真務(wù)實中認(rèn)識自己,，在拼搏奉獻(xiàn)中實現(xiàn)價值,。

謝謝大家!

音樂教師競聘上崗演講稿篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競聘機(jī)會,，對于我來說這是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn),。我十分珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會,，用心參與這次競聘,，并將勇敢地理解大家的評判。下面我就從德能勤績廉五個方應(yīng)對我從任教以來的工作學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行總結(jié)：

一,、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德。我用心參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,，也用心學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己，用心向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。

二,、能

認(rèn)真?zhèn)湔n提前學(xué)習(xí),，教材備詳案把握教學(xué)教材實質(zhì);課堂以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)用心性為基點，貫穿知識點;課后認(rèn)真總結(jié),，構(gòu)成教學(xué)反思;認(rèn)真批改作業(yè),，及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況;課余時間主動聽其他老師的課，以便取長補(bǔ)短

三,、勤

我每一天都是認(rèn)真工作,，從不遲到早退。認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅持

做到手勤，腳勤,。手勤是我認(rèn)真做好上級交給我的各項工作,，在工作中即時補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,，多到別的班級學(xué)習(xí),，多向別的老師學(xué)習(xí)。我明白自己還只是處于埋頭苦干的階段,，很多時候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學(xué)會抬頭巧干。

四,、績

(一),、教學(xué)上有了進(jìn)步。透過這兩年的教學(xué)與學(xué)習(xí),，我的教學(xué)潛力有了很大的提高

(二)班主任工作更得心應(yīng)手,，學(xué)會了細(xì)節(jié)處理班主任工作。以前我對班主任工作只有大方面的了解和處理,，忽略了很多細(xì)節(jié)問題,。個性是向?qū)W生定期換座位、排隊,、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,，我都沒有好好地思考。如今,，透過我和家長的溝通與交流,，我了解到了家長、孩子都很注意這些這些細(xì)節(jié),，進(jìn)而要求自己在條件允許的狀況下,，充分思考完善。

(三)教學(xué)成績有所提高,。

五,、廉

我堅持對學(xué)生負(fù)責(zé),，對自己的操行負(fù)責(zé)。從不收取學(xué)生任何費用,，也不向?qū)W生攤派費用,。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí)，也是如此,。

以上就是我任教以來的工作總結(jié),，期望各位老師不吝賜教。