演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
有關(guān)競選班長的演講稿初中篇一
大家好!
今天在這里我想競選班長這個職務(wù),，在這個班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活,，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,，那些目前對我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我,，也會對我有一個客觀的評價!
能夠鼓舞我,，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重,，尤其是像我們這樣的大班,，更需要一個責(zé)任心強的人來擔(dān)任班長。作為班長,，需要一定的組織,、決策能力，同時也更需要協(xié)調(diào)能力,。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的,，沒有孰對孰錯，但作為班長,，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場,，維護多數(shù)人的利益，提高班委會的凝聚力,，提高全班同學(xué)的整體凝聚力,。
今天競選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語,，我只想從以下幾個方面,，談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作計劃：
首先，考慮到我們班人數(shù)多的情況,，我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力,。這點其實上屆班委會已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動,，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效,。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助,，每學(xué)期院里也會開展一些大大小小的活動,，但都帶有一定的教育意義在里面，同學(xué)們參加的積極性并不高,，尤其是聽講座,，估計同學(xué)們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以,，對于班級內(nèi)部的活動,，我的觀點是，不在于規(guī)模大小,，如果不是上面要求的活動,，都盡量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分,，使更多同學(xué)主動參與進來,，玩得開心，玩得盡興,，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué),，也能通過活動增進交流。在此,，我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意,，好玩，并且可行的點子,，說大一點,，也算為班級的文化建設(shè)獻一份力吧。
然后,，對于班級的制度建設(shè),，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案,。所以對于這屆班委的工作重心,，就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實制度上面。對于每次活動的記載,，班費支出記載,，考勤記載，在承接上一年工作經(jīng)驗的前提下,，還應(yīng)思考是否能做得更準確,，詳細?；顒拥挠涊d要遵循“寧多勿漏”的原則,，有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細，詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享,，讓每個同學(xué)都方便查閱,。考勤記錄則應(yīng)遵循公正的原則即可,?？傊诼鋵嵃嗉壷贫确矫姹仨毤訌?，盡量做到有章可循,，當(dāng)然，對于有時出現(xiàn)的特殊情況,，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解,，酌情處理,。
另外，對于班委會內(nèi)部建設(shè),，在我看來也是同樣重要的,，只有一個團結(jié)的班干部團隊，心往一處想,，力往一處使,，才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學(xué)提到說,，有的班干部太閑,，有的班干部太忙。對于這種班干部任務(wù)分配不均的問題,，我覺得有它的必然性,，但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會完全消失,，但必須得到緩解,。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯,，不然對于一些性質(zhì)不明顯的工作,，那豈不是沒人做了?所以，在班委會內(nèi)部建設(shè)工作分配方面,，我會向事情比較少的班干部傾斜,。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事,。在我看來,，參加活動，能提高班級凝聚力,，而組織活動,，便是提高班干部凝聚力的一個契機。在日常工作中,，不同班干部有不同想法是正常的,，難免會在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想,，我作為班長,，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去,，而應(yīng)客觀地分析問題,，借用外交中的那個“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和,，也不要影響合作,，更不要影響同學(xué)情誼,。
有關(guān)競選班長的演講稿初中篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫,，相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天,，站在這個講臺上，我自信地告訴大家：“我競選的職務(wù)是班長!”
我擔(dān)任班長已有幾年了,，在管理方面有一定的管理和經(jīng)驗。遇到突發(fā)事件能及時告訴老師并解決;班里的最新情況能及時向老師反映;收發(fā)作業(yè),、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!
我對同學(xué)們也很好,。當(dāng)同學(xué)們有困難時，我會義不容辭地去幫助他渡過難關(guān);當(dāng)同學(xué)們有不懂的問題,，我總是細心地為他們講解;當(dāng)同學(xué)們遇到煩心事時,，我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態(tài)，協(xié)助他解決煩心事;下課時,，我總是和同學(xué)們一起嬉戲玩耍,，放松身心。
我對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,，這興趣又讓我在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)我的風(fēng)采,。豐富的課外知識，優(yōu)異的成績是我聰明才智的體現(xiàn),。課堂上,，總能看見我高高舉起右手的身影;作業(yè)上，總能看見我一絲不茍的態(tài)度;難題上,，總能看見我靜靜思考的樣子……這習(xí)慣,，讓我在全班同學(xué)和老師的心目中留下了優(yōu)秀學(xué)生干部的形象。同時,，我還是《珠江青少年報》的記者,，參加年級的奧英培訓(xùn)，為班級活動做小主持,。
我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果：第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎;連續(xù)多年被優(yōu)秀班,、隊干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵;全能獎,，讀書之星,，南海區(qū)優(yōu)秀學(xué)生，十佳少年等,。望著眼前的一張張獎狀,，我告訴自己：“沒有最好，只有更好,，要繼續(xù)努力,，做得更好!”
假如我當(dāng)上了班長,，我會更加嚴格地要求自己，以身作則,。在學(xué)好每門功課的同時,，做好老師的小助手，同學(xué)們的好朋友,，積極開展各項活動,，請同學(xué)們相信我，投我一票,。
我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!
有關(guān)競選班長的演講稿初中篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!今天,，我能站在這里參加這次班長選舉,，既高興又自豪。
我叫,。我以前的性格內(nèi)向,，做事缺乏信心，膽子也比較小,。特別在課上,，老師提問時，生怕答錯,，回答的聲音很小,。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉,，將自己搖身一變,，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,，希望同學(xué)們相信我,，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長,，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉,。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里,，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”,。
假如我真的當(dāng)選班長，我會團結(jié)其他班干部,，同心協(xié)力搞好班級的紀律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護班級的榮譽,，開展豐富多彩的活動,，增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時,，我會動員,、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué),，讓大家的成績共同提高,，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長,，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁,。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法,，但他們不敢跟老師說,，誤會積壓在心底,，慢慢地造成了對老師的反感,，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率,，此時,，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,，這樣,，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了,，說明我還有許多缺點,，我將不斷自我糾正，爭取進步,，決不氣餒,，下屆再選。
最后,，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長,，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
