演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園教師競(jìng)聘演講稿標(biāo)題篇一

首先,，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為老師創(chuàng)造一個(gè)“開放、平等,、競(jìng)爭(zhēng),、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，讓像我這樣的普通教師有機(jī)會(huì)走上競(jìng)聘的舞臺(tái),。同時(shí),，我也要感謝在座各位給予的勇氣和信心,。

就我個(gè)人而言，這不僅是一場(chǎng)競(jìng)聘,，也是一次鍛煉的機(jī)會(huì),，這樣我就可以挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己,，有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己,。對(duì)自己是一個(gè)很好的考驗(yàn)，學(xué)習(xí)和鍛煉!即使我輸了,，我也能看到自己的不足,，為今后的努力指明方向。

大家知道,，我從xx大學(xué)開始就立志成為一名幼兒教育工作者,。這么多年來，我積累了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,。正如哲學(xué)家所說,，經(jīng)驗(yàn)是一種財(cái)富，但我更愿意把我的經(jīng)驗(yàn)看作一種資源,，一種可以在未來的工作中使用,、分享和整合的資源,，一種可以創(chuàng)造未來的資源,。

對(duì)于幼兒老師來說，熱愛是最好的工作動(dòng)力,。從事這份工作,是我工作的樂趣,我覺得越來越喜歡這個(gè)工作了,有著強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,。我愿將自己畢生的精力和熱愛奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任的重?fù)?dān),。

如果領(lǐng)導(dǎo)和同事信任我,，愿意讓我下學(xué)期擔(dān)任幼兒園班主任，我將從以下幾個(gè)方面開始工作,。

首先,，我將圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,，進(jìn)行有計(jì)劃,、有目的的教育教學(xué)。在教學(xué)中及時(shí)捕捉教育信息,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，使每一個(gè)孩子在新學(xué)期中各個(gè)方面都有顯著的提高,。

其次,，每個(gè)孩子都是一個(gè)特殊的個(gè)體,，他們有不同的愛好和特點(diǎn)，我會(huì)仔細(xì)研究孩子發(fā)展的需要,，制定一套專門的方案,，并仔細(xì)記錄細(xì)節(jié)，注意總結(jié)規(guī)則,，根據(jù)自己的能力找到教學(xué)的重點(diǎn),。不斷吸取各地教育教學(xué)的精華，在一天之內(nèi)靈活運(yùn)用于教育教學(xué)中,，提高幼兒的思維能力,、想象力和創(chuàng)造力，使每個(gè)幼兒都能全面和諧地發(fā)展,。

當(dāng)然,，一如既往地關(guān)心每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，深入他們的生活,，培養(yǎng)他們的好習(xí)慣,，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力，是一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié),。會(huì)跟其他老師共同努力,，提高孩子不同的能力，使他們健康快樂地成長(zhǎng),。

除此之外,，定期與家長(zhǎng)溝通。我想成為孩子的老師,，家長(zhǎng)的朋友,。所以要充分利用家長(zhǎng)的資源，平時(shí)做好家庭聯(lián)系工作,，創(chuàng)建各種聯(lián)系方式,，qq群等溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家庭同步教育,。

最后,，就是與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通。以開放的心態(tài)向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),，交流經(jīng)驗(yàn),、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，共同進(jìn)步,。只有不斷增強(qiáng)幼兒教育事業(yè)所必需的愛心,、細(xì)心和責(zé)任感，才能走得更長(zhǎng)遠(yuǎn),。

如果這次沒有競(jìng)聘成功,，這也意味著我有缺點(diǎn),所以我會(huì)認(rèn)真改正,。如果下一個(gè)還有機(jī)會(huì)，我依然會(huì)站在這里表達(dá)自己,。

幼兒園教師競(jìng)聘演講稿標(biāo)題篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好！很高興今天能夠站在這里參加這次競(jìng)聘,。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的這次寶貴的競(jìng)聘機(jī)會(huì),。

對(duì)于我來說，作為一名女性,，已走過了29年的人生歷程,，說不上年輕了。在競(jìng)爭(zhēng)激烈,、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí),、提高的目的走上了今天的演講臺(tái),。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì),；也要感謝在坐的各位,，是你們給了我無比的勇氣和信心。

在幼兒園工作的三年里,，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來,、成熟起來而感到自豪,。俗話說“人生百年,，立于幼學(xué)”,，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位,。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌,。所以,，今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己,，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè),。

我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮,。首先,，在過去的三年里,，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。其次,，我有搞好服務(wù)的自覺意識(shí)，熱愛幼教事業(yè),，甘愿無私奉獻(xiàn),。

如果今天，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位,，我將更加努力做好這項(xiàng)工作,，以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)，不辜負(fù)各位的厚望,。

第一,，擺正位置，當(dāng)好助手,。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，不越權(quán)，不越位,；積極思考,，建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)全園所有同志,，共同做好幼教工作,。

第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書本學(xué),，向周圍的各位同事學(xué)習(xí),。

第三，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,。一個(gè)單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn),。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新,、有所收獲，力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化,、規(guī)范化的軌道,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們,，這次競(jìng)選是勝是敗,，我想,，對(duì)我個(gè)人而言無關(guān)緊要。最重要的是,，作為我們幼兒教師,，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè),，用真善美,，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！

幼兒園教師競(jìng)聘演講稿標(biāo)題篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好!

其實(shí)在我參加競(jìng)聘前,，經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)。我問自己是否應(yīng)該參加這次競(jìng)聘?有什么能力參加競(jìng)聘?是否有勇氣面對(duì)失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn),。反復(fù)思索,，我最終決定參加這次競(jìng)聘，經(jīng)過認(rèn)真思索,，我愿意把這次競(jìng)聘,，當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，更愿意把這個(gè)競(jìng)聘,，當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程,。

今天,，我所競(jìng)聘的崗位是班主任，面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,，我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件：

第一,、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作,，愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,。

第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷,，期間我努力工作,，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法,。正如哲人所說經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富,，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用,、可以共享,、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請(qǐng)產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,，拼起來大概也有一年的時(shí)間,。從中讓我體會(huì)到了班主任工作的酸甜苦辣,，也讓我更有信心做好這項(xiàng)工作。

第三,、我有不怕吃苦,，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

以上幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的條件,，我今天是帶著勇氣與希望而來的,，我十分清楚，成績(jī)也好,，經(jīng)驗(yàn)也罷,，它只能說明過去，并不能證明未來,。如果領(lǐng)導(dǎo),、同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作：

一,、班主任也許是天底下最小的“主任”，但作為一個(gè)班級(jí)的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者,，首先班內(nèi)三人要團(tuán)結(jié)一直，正所謂團(tuán)結(jié)就是力量,，有了力量才能成為我們共同搞好班級(jí)工作的動(dòng)力;其次,，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級(jí)成員本著“我掉了你撿著,，你錯(cuò)了我指出,，相互配合，相互支持,，共同進(jìn)步”的原則,。

二、我會(huì)圍繞幼兒園工作計(jì)劃,，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,，進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的教育教學(xué)計(jì)劃,。按時(shí)完成周計(jì)劃,、備好課，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng),。另外,，不斷更新區(qū)域活動(dòng)材料，室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時(shí)進(jìn)行更換，給孩子一個(gè)新的視覺刺激,。在組織教學(xué)活動(dòng)中,，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，讓孩子在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能得到收獲,，讓每一位幼兒在各個(gè)方面都有明顯的提高,。

三、孩子的安全,、健康,，應(yīng)是我們時(shí)刻關(guān)注的問題。每天都要電話詢問未入園孩子的情況,，或進(jìn)行家訪,。在日常活動(dòng)中,，一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，重視幼兒的安全防范和保護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,，能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況,、精神面貌、情緒變化,，及時(shí),、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力,。與班上老師同心協(xié)力,、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂的成長(zhǎng),。

四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,、溝通,，做到我是“孩子們的老師，家長(zhǎng)的朋友,?！笔紫纫J(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長(zhǎng)展示的活動(dòng)，獲取家長(zhǎng)對(duì)我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí),，利用多種途徑與家長(zhǎng)溝通,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng)，充分利用家長(zhǎng)資源等;另外,，組織好家委會(huì)活動(dòng),，讓家園合作更加密切。

幼兒園教師競(jìng)聘演講稿標(biāo)題篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好,！

首先我感謝同事一直以來對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講,。我不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),，我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱愛孩子,，熱愛崗位的幼兒教師?/p>

在20xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀,，教師資格考試順利通過,。回首過去的日子,，我一直擔(dān)任著海獅班的生活英語老師,，今天我競(jìng)聘的崗位是生活英語組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心

我明白教師的苦與累、平凡與無私,。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇,！我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心,！面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著,、嘗試著,，與他們真誠(chéng)的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽,。

二,、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)

自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究,，重反思,，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己,。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三、我有較強(qiáng)的工作能力

并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn),。我深知生活英語組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長(zhǎng)要[一切為了孩子,，為了孩子的一切"這樣的準(zhǔn)則,。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園,、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,。如：孩子生病了,，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長(zhǎng)孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率,。

四,、我具有奉獻(xiàn)精神

如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班,，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

五、如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況,，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu),。

2,、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),，突顯震幼園本課程特色,。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功,。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象,，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

六,、如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我會(huì)做到

1,、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施,。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作,。

2,、以身作則，在全組樹立正氣,，獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作,。

3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通,，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映,，積極提出研究建議。

4,、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,，協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成,。

5,、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源,，做好家園一致教育,。

6、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神,，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作,。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，我有信心,、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱,。

幼兒園教師競(jìng)聘演講稿標(biāo)題篇五

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

你們好!

首先謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我們每一個(gè)教師提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),，讓我們都能充分的展示自己的才能，機(jī)會(huì)是需要爭(zhēng)取的,、而不是天上掉下來的,，既然有了就一定要抓住。即使沒有答到自己預(yù)定的目標(biāo)我也不會(huì)后悔,，那樣說明我的自身還存在不足我要抓緊一切時(shí)間去趕超,，爭(zhēng)取在下次竟聘取得成功。

我竟聘的職位是中班年級(jí)組長(zhǎng)與后勤主管,。我之所以競(jìng)聘這兩個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、有一定的組織能力和與各位教師真誠(chéng)相待的心,。知道每個(gè)教師的不容易,，我會(huì)努力幫助教師解決工作上出現(xiàn)的問題、像上次給沒有過上觀摩課經(jīng)驗(yàn)的任蒙和黃鴿輔導(dǎo)觀摩課一樣,，我愿意把我知道的,，想到的，能做到的通通盡心盡力去做,，我愿意跟他們一起加班到深夜,，我喜歡和她們這些單純可愛的孩子說話，喜歡和他們?cè)谝黄鹱匀惠p松的合作氣氛,，喜歡這樣每天忙碌的生活,，大家都有個(gè)積極的生活態(tài)度。

二,、有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。工作以來始終利用空余時(shí)間利用各種途徑對(duì)自己進(jìn)行充電不斷地豐富自己、提高自己,。我現(xiàn)在是大專在讀,，即將畢業(yè)。今年九月份我也會(huì)參加本年度自考報(bào)名,，繼續(xù)深造,。這樣一來我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)孩子掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力也都有了很大的提高,，完全能勝任中班的教學(xué)工作。如在去年的觀摩課結(jié)束后獲得家長(zhǎng)們的好評(píng)和信任,。這些都使我更有動(dòng)力和信心做好以后的工作,。

三、有一定的奉獻(xiàn)精神,。如只要園內(nèi)有事,，我能自覺地留下來加班,，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

四,、我會(huì)加強(qiáng)自身修養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識(shí)，學(xué)習(xí)《綱要》精神,，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),。在班級(jí)管理上我將更加科學(xué)的進(jìn)行班級(jí)的一日常規(guī)的管理，根據(jù)中班幼兒特點(diǎn)制訂適合幼兒身心健康的活動(dòng)課程,。根據(jù)教師特色做好一系列的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)班級(jí)教師的個(gè)人素養(yǎng),、提高班級(jí)全體教師的專業(yè)素質(zhì),、顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象,。讓每一個(gè)幼兒都健康快樂的從我們教育幼兒園里走出去,。

五、按時(shí)開展并組織本年級(jí)組教師的教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)教育理論,，研究教育方法。指導(dǎo)各班班長(zhǎng)的工作,，督促檢查各班工作的完成情況,。熟悉本年級(jí)幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，定時(shí)批閱教師計(jì)劃和筆記,。負(fù)責(zé)本年級(jí)組青年教師的培養(yǎng)工作,，幫助、指導(dǎo)青年教師提高思想業(yè)務(wù)水平,。組織本年齡班保教人員互相觀摩學(xué)習(xí),，交流工作經(jīng)驗(yàn)。參與對(duì)教師的考評(píng)工作,，對(duì)本年級(jí)教師提出獎(jiǎng)懲建議,。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成園內(nèi)的各項(xiàng)工作。

六,、 加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),，多向園長(zhǎng)、保教主任及其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),，工作中加強(qiáng)計(jì)劃性,，各項(xiàng)工作都嚴(yán)格執(zhí)行,，努力完善自己，提高工作的效率,。

當(dāng)然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的方向

1,、由于年紀(jì)比較輕，所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗(yàn),，有時(shí)候言行上會(huì)有無心之失,，還需要各位的包容和理解，我會(huì)虛心接受意見和批評(píng),，并多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí),。

2、理論知識(shí)不夠全面,，處理問題的經(jīng)驗(yàn)不足,，還需要不斷充實(shí)自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在崗位上不斷磨練,，完善和提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷提高工作效率,，更好的為大家服務(wù),，為家長(zhǎng)服務(wù)，為園所發(fā)展服務(wù),。

后勤方面,，我園計(jì)劃在下學(xué)期配備專職保育員，這將使我們的后勤工作進(jìn)行的更加完善和順利 ,。

幼兒園的后勤工作有別于一般學(xué)校,，除了教好孩子，還要讓孩子學(xué)好,、吃好,、睡好，環(huán)境好,、生活好,。要管理好幼兒園的后勤保育工作，我覺得提高后勤人員的素質(zhì),、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要,。

保育員在后勤隊(duì)伍中占了很大的比例，而且直接接觸孩子,，所以要提高后勤人員的素質(zhì),，首先要提高保育員的素質(zhì)。

幼兒園教師競(jìng)聘演講稿標(biāo)題篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好,！

其實(shí)在我參加競(jìng)聘前,，經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)。我問自己是否應(yīng)該參加這次競(jìng)聘,？有什么能力參加競(jìng)聘,？是否有勇氣面對(duì)失敗成功？是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn),。反復(fù)思索,，我最終決定參加這次競(jìng)聘，經(jīng)過認(rèn)真思索,，我愿意把這次競(jìng)聘,，當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，更愿意把這個(gè)競(jìng)聘,，當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程,。

今天,，我所競(jìng)聘的崗位是班主任，面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,，我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件：

第一,、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作,，愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

第二,、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷,，期間我努力工作，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法,。正如哲人所說經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富,，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用,、可以共享,、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請(qǐng)產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,，拼起來大概也有一年的時(shí)間,。從中讓我體會(huì)到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項(xiàng)工作,。

第三,、我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度,。

以上幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的條件,，我今天是帶著勇氣與希望而來的,，我十分清楚，成績(jī)也好,，經(jīng)驗(yàn)也罷,，它只能說明過去，并不能證明未來,。如果領(lǐng)導(dǎo),、同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作：

一,、班主任也許是天底下最小的主任"，但作為一個(gè)班級(jí)的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者,，首先班內(nèi)三人要團(tuán)結(jié)一直，正所謂團(tuán)結(jié)就是力量,，有了力量才能成為我們共同搞好班級(jí)工作的動(dòng)力,；其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外,，還要與班級(jí)成員本著[我掉了你撿著,，你錯(cuò)了我指出，相互配合,，相互支持,，共同進(jìn)步"的原則。

二,、我會(huì)圍繞幼兒園工作計(jì)劃,，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃,、有目的的教育教學(xué)計(jì)劃,。按時(shí)完成周計(jì)劃、備好課,，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng),。另外，不斷更新區(qū)域活動(dòng)材料,，室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時(shí)進(jìn)行更換,，給孩子一個(gè)新的視覺刺激。在組織教學(xué)活動(dòng)中,，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，讓孩子在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個(gè)方面都有明顯的提高。

三,、孩子的安全,、健康，應(yīng)是我們時(shí)刻關(guān)注的問題,。每天都要電話詢問未入園孩子的情況,，或進(jìn)行家訪。在日?；顒?dòng)中,，一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重視幼兒的安全防范和保護(hù),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,，能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌,、情緒變化,，及時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo),，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力,。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂的成長(zhǎng)。

四,、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,、溝通，做到我是[孩子們的老師,，家長(zhǎng)的朋友,。"首先要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長(zhǎng)展示的活動(dòng)，獲取家長(zhǎng)對(duì)我們肯定與信任,；其次我們還要積極向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí)，利用多種途徑與家長(zhǎng)溝通,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng),，充分利用家長(zhǎng)資源等；另外,，組織好家委會(huì)活動(dòng),，讓家園合作更加密切。

幼兒園教師競(jìng)聘演講稿標(biāo)題篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好!

其實(shí)在我參加競(jìng)聘前,，經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)。我問自己是否應(yīng)該參加這次競(jìng)聘?有什么能力參加競(jìng)聘?是否有勇氣面對(duì)失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn)。反復(fù)思索,，我最終決定參加這次競(jìng)聘,，經(jīng)過認(rèn)真思索，我愿意把這次競(jìng)聘,，當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更愿意把這個(gè)競(jìng)聘,，當(dāng)成鍛煉自己,、提高素養(yǎng)的過程。

今天,，我所競(jìng)聘的崗位是班主任,，面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件：

第一,、我熱愛教育事業(yè),，熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作，愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,。

第二,、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷，期間我努力工作,，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法,。正如哲人所說經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,，一種可以在今后工作中可以利用,、可以共享、可以整合的資源,。我也曾經(jīng)兩次為請(qǐng)產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,，拼起來大概也有一年的時(shí)間。從中讓我體會(huì)到了班主任工作的酸甜苦辣,，也讓我更有信心做好這項(xiàng)工作,。

第三、我有不怕吃苦,，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度,。

以上幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的條件，我今天是帶著勇氣與希望而來的,，我十分清楚,，成績(jī)也好，經(jīng)驗(yàn)也罷,，它只能說明過去,，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我,，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作：

一、班主任也許是天底下最小的“主任”,，但作為一個(gè)班級(jí)的組織者,、，首先班內(nèi)三人要團(tuán)結(jié)一直,，正所謂團(tuán)結(jié)就是力量,，有了力量才能成為我貌同搞好班級(jí)工作的動(dòng)力;其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外,，還要與班級(jí)成員本著“我掉了你撿著,，你錯(cuò)了我指出，相互配合,，相互支持,，共同進(jìn)步”的原則。

二,、我會(huì)圍繞幼兒園工作計(jì)劃,，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃,、有目的的教育教學(xué)計(jì)劃,。按時(shí)完成周計(jì)劃,、備好課,，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng),。另外,，不斷更新區(qū)域活動(dòng)材料，室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時(shí)進(jìn)行更換,，給孩子一個(gè)新的視覺刺激,。在組織教學(xué)活動(dòng)中,，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，讓孩子在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能得到收獲,，讓每一位幼兒在各個(gè)方面都有明顯的提高。

三,、孩子的安全,、健康，應(yīng)是我們時(shí)刻關(guān)注的問題,。每天都要電話詢問未入園孩子的情況，或進(jìn)行家訪,。在日?；顒?dòng)中，一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重視幼兒的安全防范和保護(hù),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,，能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌,、情緒變化,，及時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo),，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力,。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂的成長(zhǎng)。

四,、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,、溝通，做到我是“孩子們的老師,，家長(zhǎng)的朋友,。”首先要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長(zhǎng)展示的活動(dòng),，獲取家長(zhǎng)對(duì)我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí),，利用多種途徑與家長(zhǎng)溝通，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng),，充分利用家長(zhǎng)資源等;另外,，組織好家委會(huì)活動(dòng)，讓家園合作更加密切,。

幼兒園教師競(jìng)聘演講稿標(biāo)題篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：大家好!

不覺中，在幼教這片沃土已經(jīng)耕耘了xx個(gè)春秋,。一直高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,，刻苦專研業(yè)務(wù)，努力使自己成長(zhǎng)為一名研究型,、開拓型教師,。

一、勤思教學(xué)智慧管理

擔(dān)任班主任期間,，秉承“以幼兒為本”的理念,，用心觀察，理解,、支持孩子,，創(chuàng)建自由又自律的班級(jí)文化,。孩子們?cè)诎嗉w中如花兒般縱情綻放著,每個(gè)活動(dòng)，都能輕松高效地完成;每次比賽,，都能斬獲獎(jiǎng)項(xiàng);并多次承擔(dān)各項(xiàng)重大任務(wù),，如代表五愛參加電視臺(tái)《少年朗讀者》拍攝活動(dòng)、擔(dān)任鼓樂隊(duì),、參加各類演出活動(dòng)等,，得到家長(zhǎng)與老師們的一致好評(píng)。

二,、找準(zhǔn)定位共同發(fā)展

擔(dān)任業(yè)務(wù)助理,，協(xié)助園長(zhǎng)分管新興園區(qū)的業(yè)務(wù)工作。擺正位置,，務(wù)實(shí)本職,，做好園區(qū)教育教學(xué)的引領(lǐng)與指導(dǎo)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，共同做好集團(tuán)業(yè)務(wù)工作,。

1.提升理念：關(guān)注教師理念的提升。利用教研,、q群,、面對(duì)面、進(jìn)班,、隨機(jī),、小組、一對(duì)一等多種形式,，不斷與教師交流,。帶領(lǐng)老師們?cè)趯?shí)踐中反思、在反思中前行,。并要求每個(gè)活動(dòng)前進(jìn)行規(guī)劃,、預(yù)案;活動(dòng)中有觀察、有記錄;活動(dòng)后有反思與梳理,。感受“目標(biāo)先行,、理念為先”對(duì)教育教學(xué)工作的促進(jìn)作用，從而逐步養(yǎng)成思考的習(xí)慣,。

2.業(yè)務(wù)指導(dǎo)：進(jìn)行手把手地指導(dǎo),。每個(gè)活動(dòng)前，都為老師們提供一個(gè)主脈絡(luò),、一個(gè)相對(duì)規(guī)范化的預(yù)案,、以及大量可以參考的范例，以開拓教師思維,，激發(fā)創(chuàng)想,。如主題活動(dòng)春天,、蝸牛，自然角,、區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)、特色化班級(jí)文化創(chuàng)建,、春游,、畢業(yè)party、計(jì)劃總結(jié),、活動(dòng)方案撰寫,、哇時(shí)刻評(píng)語等都提供了大量的圖像及文字資料，并現(xiàn)場(chǎng)解讀關(guān)鍵點(diǎn),，不斷跟進(jìn)推動(dòng),。

3.精研細(xì)究：新教師賽課、一課三研,、外出學(xué)習(xí)展示課,、原創(chuàng)課交流等，都帶領(lǐng)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),，先進(jìn)行園區(qū)層面的反復(fù)地磨課研課,。集團(tuán)園本課程交流、現(xiàn)場(chǎng)教研,、特色班級(jí)評(píng)選,、經(jīng)驗(yàn)分享等，先進(jìn)行逐段,、逐個(gè)班級(jí)一次次地指導(dǎo)梳理,。對(duì)于年輕教師，更是從框架思路的搭建,，到ppt照片的選擇等都做細(xì)致地指導(dǎo),。對(duì)資深教師開展的微課程、項(xiàng)目活動(dòng)進(jìn)行跟蹤,，共同分析,、挖掘、推進(jìn)活動(dòng),。

4.互學(xué)互助：搭建了教師互學(xué)平臺(tái),，每月的第1周我們實(shí)行輪班上課制，第2周實(shí)行禮堂上課制,，3,、4周分組教學(xué)制，讓教師們相互學(xué)習(xí),，增進(jìn)交流,，智慧共享,。

5.教學(xué)管理：注重教學(xué)檢查與評(píng)價(jià)制度的常規(guī)化。每天巡查2次以上;每周跟班,、推門課2次以上,，主題活動(dòng)跟進(jìn)1次以上;每月業(yè)務(wù)線綜合檢查1次以上，并進(jìn)行及時(shí)地,、詳盡地反饋,。

6.積極承擔(dān)：負(fù)責(zé)園區(qū)開學(xué)互動(dòng)、紅歌會(huì),、金秋創(chuàng)意畫展,、幼兒展演月、六一音樂會(huì)等活動(dòng),。承擔(dān)集團(tuán)廣場(chǎng)音樂會(huì),、擔(dān)任新入職教師導(dǎo)師，五愛共同體指導(dǎo)工作等,。

三,、樂于學(xué)習(xí)沉淀升華

忙碌的工作中，不忘提升自身業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí),、積累、沉淀,。被評(píng)為xx市優(yōu)秀教師,、教壇新秀、xx市14-20xx年度教科研先進(jìn)個(gè)人,、先進(jìn)教研組,，集團(tuán)先進(jìn)教師、科研先進(jìn),、優(yōu)秀班級(jí)等,。并積極進(jìn)行科研活動(dòng)，參與省級(jí)課題獲xx省二等獎(jiǎng),、承擔(dān)多項(xiàng)課題獲紹興市二等獎(jiǎng),、xx市一等獎(jiǎng)，紹興市重點(diǎn)課題,、xx市重點(diǎn)課題立項(xiàng),。多篇論文獲xx省一等獎(jiǎng)、紹興市一等獎(jiǎng),、xx市一等獎(jiǎng),，多篇論文在省級(jí)刊物發(fā)表、案例被收錄于《幼兒教育案例選》,。多次承擔(dān)市級(jí)公開課,、市級(jí)講座,，承擔(dān)全市非在編教師培訓(xùn)活動(dòng)。所帶新入職教師獲優(yōu)秀學(xué)員,，幫帶教師獲xx市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),、論文一等獎(jiǎng)等。

大道至簡(jiǎn),、真水無香,，我會(huì)一路前行，遇見更好的自己,。并做好新興園區(qū)業(yè)務(wù)工作，與老師們攜手共進(jìn),，努力創(chuàng)建一個(gè)積極向上,、樂于學(xué)習(xí)、勤于思考,、善于提升的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),，為幼兒園業(yè)務(wù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的一份力量。

幼兒園教師競(jìng)聘演講稿標(biāo)題篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師：

大家好!

我叫,，95年從幼兒師范畢業(yè)，在幼兒園工作至今,。在2019年的工作歷程中,，我不斷提高自身思想素質(zhì)，不斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極地把從學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,，虛心學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，努力克服自身缺點(diǎn),，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和大家的關(guān)懷和幫助下,，我逐步從一名普通的幼兒教師成長(zhǎng)為一名敬業(yè)、優(yōu)秀的幼兒教師,。在2019年的工作歷程中,，我先后擔(dān)任過班組長(zhǎng)、園教研組長(zhǎng)的職務(wù),。通過多年來在各個(gè)崗位的鍛煉,，我也積累下了許多幼教工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在,，我決定參加園保教主任崗位竟聘,。

我具有較高的政治思想素質(zhì)，積極向黨組織靠攏,，并于2019年4月正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，成為一名光榮的預(yù)備黨員,。在園，我服從園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)活動(dòng),，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策。我團(tuán)結(jié)同志,，以誠(chéng)摯的態(tài)度對(duì)待每一位教師,、幼兒及家長(zhǎng)。我樂于助人,，只要誰有需要我會(huì)盡力去幫助他,。

在8年的工作歷程中，我熱愛幼兒,，關(guān)心每一位幼兒的身心健康發(fā)展,，努力為幼兒營(yíng)造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)每一位幼兒在原有基礎(chǔ)上各方面全面發(fā)展,。我認(rèn)真鉆研教材，積極參加各種繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)科學(xué)教育理念,，引他人之長(zhǎng)為我用。我熱情與家長(zhǎng)溝通,，為家長(zhǎng)俳優(yōu)解難,，并積極向社會(huì)宣傳幼兒園的成長(zhǎng)及取得的成績(jī)。我積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)證履行了一名幼兒教師的基本職責(zé),。通過我的不懈努力，不僅豐富了我的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高了保教水平,，并且，我在教學(xué)中結(jié)合

幼兒生理,、心理特點(diǎn)和新《綱要》,，摸索出一套自己的教學(xué)風(fēng)格，那就是“愛”的教育,， “愛”不僅征服了幼兒,，同時(shí)也獲得了園領(lǐng)導(dǎo)的肯定、教師的好評(píng),、家長(zhǎng)的贊揚(yáng),。

我已經(jīng)擔(dān)任了3年的園教研組長(zhǎng)之職務(wù)。在任教研組長(zhǎng)時(shí)，我能密切配合園領(lǐng)導(dǎo)作好各項(xiàng)教研工作,，制定了幼兒園的教育科研發(fā)展規(guī)劃和教育科研工作的方針,、政策以及工作計(jì)劃。這些計(jì)劃的實(shí)施展示了我園風(fēng)采,，促進(jìn)我園成長(zhǎng),，鍛煉教師能力，擴(kuò)大我園知名度,。期末,，我能根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容、完成質(zhì)量以及取得的成績(jī)書寫各種總結(jié),。在我園科研剛起步階段,，我利用自己熟悉電腦知道，積極上網(wǎng)查找資料,，并擔(dān)任我園第一個(gè)縣級(jí)課題的主研人員,，帶動(dòng)了我園教研活動(dòng)的展開?？傊ㄟ^各種活動(dòng)我掌握了科學(xué)的教育理念,，獲得了更多的新知識(shí),，口語表達(dá)能力，書寫能力也有了很大的進(jìn)步,。

假如,，我當(dāng)上了保教主任兼教科室副主任后，我將更加注意以下工作的實(shí)施和展開：

1,、 我將繼續(xù)加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的提高,，保教管理水平的提高，科研指導(dǎo)能力的提高,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，同時(shí)接受園領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我工作,、學(xué)習(xí)的監(jiān)督和指導(dǎo),。虛心聽取教師的意見和建議，及時(shí)調(diào)整自己工作中的失誤,，有效促進(jìn)保教及教研工作的展開,，爭(zhēng)做教育教學(xué)改革的帶頭人，教育理論,、教育實(shí)踐相結(jié)合的探索者,。

2、 我將以積極的態(tài)度履行保教主任和教科室副主任的崗位職責(zé)，確定幼兒園發(fā)展目標(biāo),，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,，把提高幼兒園的保教質(zhì)量作為幼兒園教育科研的出發(fā)點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)教師教育科研的崗位培訓(xùn),。

3,、 我將以全體教師素質(zhì)的總體提高為目的，注意搜集各種學(xué)習(xí),、參觀,、投稿等

活動(dòng)信息，并及時(shí)把這些信息傳達(dá)給教師,。我將組織教師進(jìn)行課題,、崗位等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，讓討論真正成為教師成長(zhǎng)的手段,，促進(jìn)廣大中青年教師從實(shí)踐型,、經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)化為科研型教師，給全體教師更多的“請(qǐng)進(jìn)來”,、“走出去”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

4、 我將建議園內(nèi)添加電腦,、打印機(jī)等硬件設(shè)備,，注意將信息技術(shù)引進(jìn)幼兒園活動(dòng)中。建議幼兒園多訂閱各種幼教雜志,，期末裝訂成冊(cè)放回教研室,。

幼兒園教師競(jìng)聘演講稿標(biāo)題篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好,！

其實(shí)在我參加競(jìng)聘前,，經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)。我問自己是否應(yīng)該參加這次競(jìng)聘,？有什么能力參加競(jìng)聘,？是否有勇氣面對(duì)失敗成功？是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn),。反復(fù)思索,，我最終決定參加這次競(jìng)聘，經(jīng)過認(rèn)真思索,，我愿意把這次競(jìng)聘,，當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，更愿意把這個(gè)競(jìng)聘,，當(dāng)成鍛煉自己,、提高素養(yǎng)的過程。

今天,，我所競(jìng)聘的崗位是班主任,，面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件：

第一,、我熱愛教育事業(yè),，熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作，愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,。

第二,、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷，期間我努力工作,，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法,。正如哲人所說經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,，一種可以在今后工作中可以利用,、可以共享、可以整合的資源,。我也曾經(jīng)兩次為請(qǐng)產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,，拼起來大概也有一年的時(shí)間。從中讓我體會(huì)到了班主任工作的酸甜苦辣,，也讓我更有信心做好這項(xiàng)工作,。

第三、我有不怕吃苦,，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

以上幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的條件,，我今天是帶著勇氣與希望而來的,，我十分清楚，成績(jī)也好,，經(jīng)驗(yàn)也罷,，它只能說明過去，并不能證明未來,。如果領(lǐng)導(dǎo),、同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作：

一,、班主任也許是天底下最小的“主任”，但作為一個(gè)班級(jí)的組織者,、,，首先班內(nèi)三人要團(tuán)結(jié)一直，正所謂團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量才能成為我們共同搞好班級(jí)工作的動(dòng)力,；其次,，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級(jí)成員本著“我掉了你撿著,，你錯(cuò)了我指出,，相互配合，相互支持,，共同進(jìn)步”的原則,。

二、我會(huì)圍繞幼兒園工作計(jì)劃,，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,，進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的教育教學(xué)計(jì)劃,。按時(shí)完成周計(jì)劃,、備好課，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng),。另外,，不斷更新區(qū)域活動(dòng)材料，室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時(shí)進(jìn)行更換,，給孩子一個(gè)新的視覺刺激,。在組織教學(xué)活動(dòng)中，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，讓孩子在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能得到收獲,，讓每一位幼兒在各個(gè)方面都有明顯的提高。

三,、孩子的安全,、健康，應(yīng)是我們時(shí)刻關(guān)注的問題,。每天都要電話詢問未入園孩子的情況,，或進(jìn)行家訪。在日?；顒?dòng)中,，一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重視幼兒的安全防范和保護(hù),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,，能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌,、情緒變化,，及時(shí),、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力,。與班上老師同心協(xié)力,、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂的成長(zhǎng),。

四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,、溝通,，做到我是“孩子們的老師，家長(zhǎng)的朋友,?！笔紫纫J(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長(zhǎng)展示的活動(dòng)，獲取家長(zhǎng)對(duì)我們肯定與信任,；其次我們還要積極向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí),，利用多種途徑與家長(zhǎng)溝通，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng),，充分利用家長(zhǎng)資源等,；另外，組織好家委會(huì)活動(dòng),，讓家園合作更加密切,。