演講,,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,,了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地,,分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,,取得好的效果,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
有關(guān)環(huán)境的演講稿初二篇一
大家好!想必大家還記得著名作家歐〃亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時,,生命就都結(jié)束了,我也得離開這個世界而去了,?!釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨大限時,,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,,隨深秋的寒鳳飄逝而去”,。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,,綠色能源,、綠色電腦、綠色冰箱,,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,,這分明是一個寓言故事,,約翰西的心語,分明是谷世之言,,大籟希聲,。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機,、帶給我們活力,,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,,還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,,會使你感到精神振奮,、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的,。不是嗎?一節(jié)課后,,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,,也使精神達到更高,、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,,看看周圍的景物,,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存,。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,,自在嬌鶯恰恰啼”,,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕,。雨天,,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,,道別月色“晚安”。
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血,、肉,、頭腦一起都屬于自然界,,存在于自然界,。“自然,,人類自我的本真,。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,,隨心所欲,濫伐林木,,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,,這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Wo地球母親,,我們需要攜起手來,,做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,,綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,,比如,,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進取的班級精神風(fēng)貌等,。創(chuàng)建綠色校園,,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),,這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。人人都是護綠天使,,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境,,共建綠色校,。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來,。讓我們共同做到如下幾點:
1,、立即行動起來,關(guān)心,、支持和愛護綠化,,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,,從一點一滴做起,,從身邊做起;
2、愛護花草樹木設(shè)施,,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報,。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,不隨地吐痰,。
4,、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,,積極參加校園愛綠護綠行動;
6、勤儉節(jié)約,,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,,節(jié)約每滴水;
7,、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,,語言文明,,行為規(guī)范。
8,、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。
同學(xué)們,,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感,。“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,,共建綠色校園,同護地球母親,,讓我們行動起來,,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,,用熱情去傳播環(huán)保的理念,,用行動肩負起環(huán)保的重任。
有關(guān)環(huán)境的演講稿初二篇二
同學(xué)們:
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》.
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在,,希望與困難共存.它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題.
環(huán)境與我們的生活極為密切,,與我們的生存息息相關(guān).很久以來,,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注.1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,,會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》.同年10月,,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日.
今年的環(huán)境日已過去兩天了,,但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會停止,,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日.
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血,、肉,、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界,?!弊匀唤缱鳛橐环N客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ).
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,,長河落日圓”,,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,,畫船聽雨眠”,,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,,讓我們體味斑瀾,。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,,聞鳥語、嗅花香.清晨,,觀賞大海分娩太陽;夜晚,,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”,。
美麗的自然帶來美麗的心境,,美麗的心境帶來了美麗的生活.千百年來,人類在不斷地認(rèn)識自然,,利用自然,,改造自然中造福著自己.
世界文學(xué)大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫,?!苯陙恚祟愑捎趯Νh(huán)境不夠珍惜,,隨心所欲,,濫伐林木,濫建廠房,,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,,水土流失,,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),,噪音刺耳,,臭氣熏天,酸雨赤潮,,臭氧空洞……空中煙囪林立,,濃煙滾滾,,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,,無異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失,。
驚人的數(shù)字,,令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,,而不立即行動起來,,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,,環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務(wù),,讓我們珍愛生命,善待自己,,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,,天天都是環(huán)境日!
謝謝大家!
有關(guān)環(huán)境的演講稿初二篇三
同學(xué)們:
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》.
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在,希望與困難共存.它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,,也給我們帶來了許多難題,,其中首要的就是環(huán)境問題.
環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān).很久以來,,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注.1972年6月5日,,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》.同年10月,,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日.
今年的環(huán)境日已過去兩天了,但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會停止,,在我們的生命歷程里,,應(yīng)該天天都是環(huán)境日.
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉,、頭腦一起都屬于自然界,,存在于自然界?!弊匀唤缱鳛橐环N客觀存在,,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ).
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,,自在嬌鶯恰恰啼”,,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾,。碧海藍天,,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,,聞鳥語,、嗅花香.清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,,道別月色“晚安”。
美麗的自然帶來美麗的心境,,美麗的心境帶來了美麗的生活.千百年來,,人類在不斷地認(rèn)識自然,利用自然,,改造自然中造福著自己.
世界文學(xué)大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,,同時也是冷酷的屠夫?!苯陙?,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,,濫伐林木,,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,,沙塵暴揚,,水土流失,洪水肆虐,,火災(zāi)頻發(fā),,噪音刺耳,臭氣熏天,,酸雨赤潮,,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,,河中死魚漂蕩,,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,,無異于自掘墳?zāi)?,早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,,地面紫外線輻射增強,,皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字,,令人毛骨悚然,,這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,,投入保護環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務(wù),,讓我們珍愛生命,,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,,天天都是環(huán)境日!
謝謝大家!
有關(guān)環(huán)境的演講稿初二篇四
老師們,、同學(xué)們:你們好!
今天我演講的題目是。
曾記得在我幼兒時,,媽媽給我描述過這樣一幅畫:藍藍的天上白云飄,,白云下面馬兒跑;高高的山,綠綠的草,,清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助,親如一家,。多美的畫呀!如今,,每每憶起,我還是如癡如醉?,F(xiàn)在,,我已從無知幼兒成長為懵懂少年,,我常去我的外婆家,。外婆家在鄉(xiāng)下,,在外婆家門前有條清澈見底的小河,。小的時候,,我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍,。一到夏天,一群群小蝌蚪就會在小河里自由自在地游來游去,享受這美好時光,。可好景不長,近幾年來那里建造了許多工廠,,一些污水源源不斷地排放入小河中,,在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入,,小河從此失去了它昔日的美麗,。天氣一熱,,河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子,、蒼蠅到處飛,讓生活在周圍的人們苦不堪言。
這都是怎么造成的呢?是人們的行為不文明,,不愛護環(huán)境造成的,。如果人們多動一動手,多彎一彎腰,,多撿一撿垃圾,,一起來愛護我們的地球媽媽就不會造成這樣。
再舉個例子給你們聽聽,。有一次我和媽媽去上街,,在路上走著走著。突然“砰”的一聲,,我轉(zhuǎn)頭一看,,原來是兩輛自行車相對而行時,不知怎么的碰撞在一起,,也不知誰對誰錯,,只見那個年紀(jì)稍大點的中年人,從地上爬起來后,,趕緊對另外一人說:“對不起,,對不起,,是我騎的快了點!”那個年紀(jì)輕些的人從地上爬起來后,,一臉怒沖沖,剛想開口罵人,聽到對方這樣一說,,反而有點不好意思,,故作沒事似的說:“沒關(guān)系,,沒關(guān)系,你下次騎車小心點!”一場劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭”就在雙方的諒解中煙消云散了,。
你們看,,就是因為雙方的文明言語,化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊,一批文明小天使已活躍在校園內(nèi)外。馬路上,,小英勸媽媽不能闖紅燈;公園里,,童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上,,小杰讓爸爸少喝酒,不吸煙;教室里,,紅領(lǐng)巾們彎下腰,,低著頭,在為環(huán)境的保潔而出力……
最讓我記憶猶新的是:那是去年暑假,,我與妹妹正在做小制作,。妹妹把一些廢紙往窗外扔,廢紙隨著風(fēng)飄到地上,。我急忙說:“不要扔了,,地球媽媽會哭的?!薄安挥媚愎?,我就扔!”任性的妹妹撅著嘴說?!叭绻總€人都這樣,,這世界一定臟不堪言!”“現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達,,有掃路車,怕什么?”妹妹振振有詞地說,?!芭碌厍蚪o我們報應(yīng)!你看,去年鬧‘禽流感’,、20__年鬧‘非典’,,這都是地球給我們的報應(yīng)……”聽了我的這些話,妹妹低下了頭說:“我這就去撿,?!睆拇耍妹貌粌H自己不亂丟垃圾,,還叫別人不要亂丟垃圾,。是啊!從小事做起,愛護我們的大家園吧!讓文明時時伴隨著我們的言行,,讓文明之花常開不敗!同學(xué)們,,行動起來吧,用我們的文明行為,,讓這里的天更藍,,水更清,人更美!讓地球媽媽更美麗!
環(huán)保讓地球媽媽更美麗!
有關(guān)環(huán)境的演講稿初二篇五
尊敬的評委老師,,各位朋友:
大家好!
保護環(huán)境,,凈化我們的生活空間!”這句話,已經(jīng)成為新時代最響亮的口號!我們也要為環(huán)保獻出一份力量,。
隨著人們生活水平的逐漸提高,,對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益,,把排出的廢水倒進清澈的小溪里;把廢氣排進森林里,。森林漸漸枯萎,小溪漸漸污濁,,一些動物和人類因為喝不少不干不凈的水而死去,,這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在,一片片森林逐漸減少,,一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少,,灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,,完全不管壞境,。醒醒吧!趕快行動起來保護環(huán)境吧!
因為污染,我們的藍天不再蔚藍;因為污染,我們的云朵不再潔白;因為污染,,我們的大樹不再茂盛……這一切的一切,,都來源于一個詞語——污染,。這污染的元兇,,就是那些只為利益,不為壞境的人們!
由于污染,,地球媽媽的臉色變得蒼白,、憔悴;由于污染,地球媽媽的身上,,已是傷痕累累;由于污染,,地球媽媽已經(jīng)沒有原來的色彩;由于污染,地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧!那些無知的人們,,還我們一片綠色的天地!快快行動起來吧!積極參與衛(wèi)生活動,,保護環(huán)境吧!哪怕只是從地上撿起一個塑料袋,也是愛地球媽媽的表現(xiàn)……
再一次想起我們的口號“保護環(huán)境,,凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個月球……
我的發(fā)言完了,,謝謝大家!
有關(guān)環(huán)境的演講稿初二篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:
您們好!
我是六年級的一名學(xué)生,在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久,。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。
可是,隨著學(xué)校的發(fā)展,,學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保,、浪費的面目。
學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽?,但是,,每?dāng)我經(jīng)過飯?zhí)么娣攀o埵2说拇笸皶r,我不由得皺起了眉頭,。為了能讓我們不再鋪張浪費,,我提出以下幾點建議:
1、多用校訊通,,少用書面通知,。
最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的,這讓很不環(huán)保,。因為學(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙,,假設(shè)每周下發(fā)一次通知書,一個學(xué)期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知,。
2,、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)莫剟?對破壞環(huán)境的不好行為作出批評,。
3,、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動,。收集學(xué)校的白色污染物,,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵,。
4,、針對吃飯浪費的現(xiàn)象,不可操之過急,??梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班班主任,,再由班主任向班級同學(xué)宣傳,,這樣效果更明顯。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書,。我衷心期望,,這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護增添一抹色彩。