演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。
認(rèn)識自己的演講稿三百字篇一
是一棵樹,，就應(yīng)該讓果實掛滿枝頭,，而不是花枝招展;
是一滴水，就應(yīng)該投入大海的懷抱,，而不是誤陷泥溝,。
世界上的萬事萬物，都有自己的位置,，星星不回復(fù)在水面上游來游去,，魚兒不會在天上自在玩耍。同樣,，萬事萬物都應(yīng)該正確認(rèn)識自己,，正確定位，然后在自己的位置上活出不一樣的精彩人生,。
正確認(rèn)識自己的短處,，卻不是自怨自艾,。
駱駝生性笨拙，不如猴子一樣的肢體靈活,，舞動自由，所以他應(yīng)該認(rèn)識到,，自身的短處不是缺陷,，而是一項生而有之的不完美。每一物都有自己的不完美,，貓不能上樹,，人不能披著翅膀飛翔，無須太過介懷,，放開一些,，面對真實的自己。
正確認(rèn)識自己的長處,，也并非好高騖遠(yuǎn),。
駱駝身體龐大，腳踏實地,，吃苦耐勞,，這些閃光點足以讓它在不知疲苦的行走在炎熱干燥,、廣袤無垠的大漠上時獲得無數(shù)行人的贊譽(yù),，商人的青睞?！吧衬邸钡拿烂?，不是誰都有，而它,，恰恰是唯一的那一個,。
貓會抓老鼠，為民除害,。
人有思維,，可以行走，可以創(chuàng)造;
世間萬物,，都有其圓缺,，對于自身的長處，應(yīng)該在正確的地方,，大展其才,，使其被發(fā)揮的淋漓盡致。
正確認(rèn)識自己的能力,、智慧,，不卑不亢的生活在這個世界上,，當(dāng)別人獲得絢爛時，為他人鼓一鼓掌,，當(dāng)自己遭受挫折時,，加一加油。
有人說垃圾是放錯位置的資源,，可以循壞再生,，那每一個人，不論男女,、種族,、出身，都是一顆未探明方向的“天體”,，或許會使星星永恒,，或是星云浪漫，或是流星璀璨,，只有正確認(rèn)識自己,，把握自己，才能砥礪自己,，發(fā)展自己,。
沒有人是無用的，沒有人是完美的,，但愿每個人找到自己的天體屬性,，在屬于自己的天空中任意馳騁。
正確認(rèn)識自己,，合適的才是最好的,，無需被別人看好，但自己一定要活得好看!
認(rèn)識自己的演講稿三百字篇二
古希臘神廟上刻著一句箴言：認(rèn)識你自己,。
我是誰?從哪里來?到哪里去?這是人類的永恒話題,。
屈原在《天問》中對人的本源發(fā)出了追問：“遂古之初，誰傳道之?”
千年之后,，達(dá)爾文用進(jìn)化論做出了科學(xué)有力的回應(yīng),。
但是，認(rèn)識你自己,，不僅是一個科學(xué)問題,，更是一個哲學(xué)問題。每一個人,，在不同的人生階段,，都有可能迷茫困惑，可能利令智昏,，可能眼紅耳熱,，忘記了自己的使命,，喪失了自己的初心。
孔子說：“吾十有五而志于學(xué),，三十而立,，四十而不惑，五十而知天命,，六十而耳順,，七十而從心所欲，不逾矩,。”孔子的話為后人提供了一種理想的范式：不同的人生階段,，對應(yīng)著不同的人生體悟,，收獲不同的人生境界。這是一種對自我的高度洞察,，對人生目標(biāo)的高度自覺,。這種境界，雖不能至,，然心向往之,，一般人也許達(dá)能以體會。但是我們可以把自己的人生也放在這樣一個坐標(biāo)系上去體認(rèn),，三十歲,、四十歲、五十歲,，我是否成為了更好的自己?是否實現(xiàn)了年輕時的夢想?人生的下半場該如何奮斗?
認(rèn)識你自己,，要有謙虛的靈魂。
作為全希臘最有智慧的人,，蘇格拉底說過一句話：“我知道自己一無所知,。”近代自然科學(xué)的奠基人牛頓在臨終前說：“我好像是一個在海邊玩耍的孩子,不時為拾到比通常更光滑的石子或更美麗的貝殼而歡欣鼓舞,而展現(xiàn)在我面前的是完全未探明的真理之海,?！比松怯邢薜模腔凼菬o窮無盡的,。擁有謙虛的靈魂,，在自然面前保持敬畏，對生命常懷感恩,，這是一個能夠認(rèn)清自我的人應(yīng)該做的事情,。
如果前秦主帥苻堅多一分謙虛謹(jǐn)慎，少一分妄言要投鞭斷流,，而是清醒地看到淝水之戰(zhàn)前雙方的真實實力以及北方各族的暗流涌動,，興許不會一戰(zhàn)而敗,、草木皆兵，南北朝的歷史也就因此改寫,。如果能夠大清帝國不再妄自尊大,，看清楚自己早已不是世界的中心，停止閉關(guān)鎖國,，早日開啟民智,，興許就不會被堅船利炮一次又一次地留下屈辱印記。
但是,，歷史沒有那么多早知道,。在紛亂的時局中保持清醒的頭腦，并不是一件容易的事情,。
《壇經(jīng)》中記錄了一個小故事：時有風(fēng)吹幡動,，一僧曰風(fēng)動，一僧曰幡動,，議論不已,。惠能進(jìn)曰：“不是風(fēng)動,，不是幡動,，仁者心動?！睙o論是幡在動,，還是風(fēng)在動，都來自于是內(nèi)心對于外物的認(rèn)知,。要保持清醒的自我意識,，還得時常聽聽自己的心跳，叩問自己內(nèi)心最真實的聲音,。
認(rèn)識你自己,，從來就不是一件容易的事情，而是一種人生修為,，一種人生境界,。多一分清醒，少一分盲目;多一分克制,，少一分沖動;多一分謹(jǐn)慎,，少一分狂妄，興許可以慢慢打開認(rèn)清自己這道大門,。
認(rèn)識自己的演講稿三百字篇三
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們，大家早上好!今天我演講的題目是《認(rèn)識自己》
來到這里三年,，我覺得自己還從未好好的對自己進(jìn)行一番認(rèn)識,，直到這次有機(jī)會寫這篇稿子,，我和自己進(jìn)行了一次深入的交流，原來,，我是這樣的,。
剛進(jìn)學(xué)校，也可以說自己是帶著理想,，帶著抱負(fù)來的,，想像著自己三年后能金榜題名，考進(jìn)一所理想的大學(xué),，讓父母為我驕傲,。但所有的一切，似乎都只能歸結(jié)為想象,。前二年時間里,，我曾用功過，也曾取得過好成績,，也受到過老師的表揚，成績排行榜上也曾進(jìn)入過學(xué)校前十名,。但后來,，由于種種原因，我變得不專用功,，開始學(xué)會上課開小差,，作業(yè)不及時做，只想著玩,，對學(xué)習(xí),，特別是自己基礎(chǔ)差的課程，慢慢的失去了興趣,。但時間,，不管我用不用心，專不專注,，喜歡不喜歡,，照樣一分一秒的走動著，走動著,，直到分班之后,。
高三財會班，老師告訴我們,，留下來的,，一年后一定要走進(jìn)大學(xué)的校門，否則,，就對不起這一年的付出,，走進(jìn)高三財會班,，看到第一排同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，看到他們對題目的分析見解,，我突然醒悟到,，前二年我到底干嘛去了?接下來這一年，我又應(yīng)該怎么辦?我必須清楚的認(rèn)識自己,，我一直在思考這個問題,。
在古希臘的圣城德爾斐神殿上刻著一句千古流傳的箴言：認(rèn)識你自己。它傳達(dá)了神對人的要求,，就是人應(yīng)該知道自己的限度,。有人問泰勒斯：什么是最困難之事，回答是：“認(rèn)識你自己,?！苯又謫枺菏裁词亲钊菀字?回答是：“給別人提建議?！边@位最早的哲人顯然是在諷刺世人,，世上有自知之明者寥寥無幾，好為人師者比比皆是,?？磥磉€是大哲學(xué)家蘇格拉底領(lǐng)會了箴言的真諦：“我比別人知道得多的，不過是知道自己的無知,?！闭沁@種謙虛態(tài)度，才成就了蘇格拉底的深厚哲學(xué)思想,。
能夠正確地認(rèn)識自己的不足,，善于向每個可能彌補(bǔ)自己不足的平凡人學(xué)習(xí)，才能取得這樣的成功,。我們通過認(rèn)識自己來認(rèn)識世界,，成功雖然存在著偶然性，但經(jīng)常地自我審視,、自我探尋,，才能成就更完整的自己。
我們在平常的學(xué)習(xí)中,，也要有這樣的自知之明,，只有先認(rèn)識到自己的無知，才能形成自己虛心向人學(xué)習(xí)的動力,，才能發(fā)掘潛能,、不斷取得進(jìn)步，達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，邁向成功,。不自以為是,、抱著開放的求知意識和謙虛好學(xué)的求知態(tài)度，我們才能多學(xué)知識,，獲得成功!
最后我想用一句話來結(jié)束今天的演講：意識到無知,，便是有知的開始。認(rèn)識自己,，從今天開始!
謝謝大家!
認(rèn)識自己的演講稿三百字篇四
各位老師,，同學(xué)們，大家好!
你有過這樣的感受嗎?當(dāng)聽到與自己同齡人在電視節(jié)目中繪聲繪色的辯論時,，你是否責(zé)備過自己沒有智慧的頭腦呢?看到電影明星多姿的風(fēng)采,，又是否發(fā)覺自己長得太平庸……那么，我告訴你：快快認(rèn)識自己,，欣賞自己吧!難道你沒有感覺到自己或活潑或文靜或瀟灑的可愛性格嗎?難道你沒有看到自己的青春光彩……
如何去認(rèn)識自己,、欣賞自己呢?
曾經(jīng)有過這樣一個經(jīng)歷：上學(xué)期學(xué)校組織了一次演講比賽，幾個好友極力向班主任推薦我,。我覺得這是一次難得的好機(jī)會,，正好也趁這次機(jī)會向同學(xué)們展示我的才華，便十分高興地啊參加了,。我每天刻苦地練習(xí)演講詞,，一遍又一遍的背著，力求完美,。
終于盼到了演講比賽的那一天,，我懷著緊張而又興奮的心情,，在老師同學(xué)的鼓勵下,，我信心十足、精神百倍地走上臺開始演講了,?！白鹁吹母魑焕蠋煛⑼瑢W(xué),，大家好,。下面我給大家講……”一句接一句優(yōu)美而流暢的話語從我口中流淌出來，在那安靜的演講臺上回蕩著……正當(dāng)我講得津津有味,，聽眾們聽得聚精會神,，各個評委看著我直點頭時，一件意想不到的事發(fā)生了——我的腦海中突然一片空白,，我的身體顫抖起來,，思緒也跟著亂了起來，我的口齒在剎那間也含糊不清了。在評委老師的嘆息聲中,，我低著頭,，難過地走下臺。
我辛辛苦苦的練習(xí),，竟然沒有得到回報!而當(dāng)初對自己的那份信心,，早已煙消云散。
我憤怒地撕掉了自己煞費苦心寫出來的演講稿,，大聲痛哭,。這時，一雙有力的大手扶在我的背上,，我滿臉淚痕地轉(zhuǎn)過頭,，看見語文老師正站在我身旁微笑，我看到她那關(guān)切的目光,，對我充滿希望的目光,。“老師,，我是不是很沒用?”我傷心地發(fā)問,。“不,，孩子,，這只是一次偶然的失誤。你沒有錯!錯就錯在你不會用另一種方式來欣賞自己,。你已經(jīng)努力地付出了,，雖然沒有獲獎。但這努力的過程中你有了許多收獲,，這才是最重要的,。其實你是優(yōu)秀的，只要你以全新的面貌去重新認(rèn)識自己,，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,。”老師很有道理地說著,，走到我身邊,，撫摸著我的頭，親切地說：“來,，讓我也欣賞一下你的演講,。”我拭干眼淚,，突然間我又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛,，于是,，開始演講起來，不知為何,，此刻的演講是那樣的輕松,。演講完了，傳來一陣響亮的掌聲——老師的掌聲,。我再一次看到了教師那鼓勵的目光,。我笑了，眼淚卻早已不由自主地流了下來,。在以后的日子時里,，無論遇到多少次失敗，我都會想起老師那對我充滿無限期望的眼神,，于是我便會用另外一種方式去欣賞自己,，認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處,。她說得多好,，只要付出了，就算沒有回報,，也是成功的,。那一次，淚水洗涮了我心中的委屈,，使我真正領(lǐng)悟到生活的——怎樣在生活的種.種困境中去認(rèn)識自己,。
認(rèn)識自己，讓我對青春生活充滿了向往,，更堅定了我前進(jìn)的目標(biāo)……
謝謝大家!
