要寫(xiě)好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。
以幸福為主題的演講稿字篇一
大家好!
“幸福都是奮斗出來(lái)的?！边@是20__年新年賀詞中的一句話(huà),，它不勝其理,。
當(dāng)秋天落葉歸根,，繁花凋零的景象映入我的眼簾,。心中不免有些悲涼,，不管是再嫩綠的枝葉,，再鮮艷的花朵,，一到秋天樹(shù)葉總會(huì)飄落在樹(shù)旁,，最后融入那柔軟的泥土中，為樹(shù)在春天抽枝發(fā)芽,，獲得新生貯蓄能量,。這固然是種無(wú)私的奉獻(xiàn)，值得人們稱(chēng)贊,，但我更希望它們敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗。難道就真的沒(méi)有這樣的花和樹(shù)了嗎?
不!你看那墻角數(shù)枝梅,，不也照樣凌寒凌寒獨(dú)自開(kāi)嗎!
還記得第一棵梅花樹(shù)來(lái)我家是在落葉紛飛的秋天,。梅花樹(shù)上還懸掛著稀稀疏疏的樹(shù)葉，我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸诙靵?lái)臨之前它的樹(shù)葉也會(huì)凋落,，最終只讓那樹(shù)枝孤零零地面對(duì)冬天的洗禮嗎?”媽媽并沒(méi)有回答我的問(wèn)題，只是笑著說(shuō)：“它也許會(huì)發(fā)生你想要的奇跡,。”
就沖媽媽這句話(huà),，我每天都會(huì)為它澆水,，精心地呵護(hù)它，認(rèn)真觀察并如實(shí)記錄它的變化,，期待著奇跡的來(lái)臨,。果然上天不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)認(rèn)真付出過(guò)的人，它僅有的樹(shù)葉不但沒(méi)有飄落于地,，樹(shù)枝間還長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的花骨朵,，它們也就“榮幸”的成為了我的重點(diǎn)觀察對(duì)象。我只要一有時(shí)間就會(huì)搬一把椅子,，坐在那靜靜地看著它們,，經(jīng)受了風(fēng)吹雨淋，依然頑強(qiáng)地屹立在那不起眼的墻角,。
一轉(zhuǎn)眼,，冬天的嚴(yán)寒就替代了秋天的涼爽。人們也紛紛穿上了大衣,，唯有那墻角的梅花還在與風(fēng)雨搏斗,。昨天還是含苞含待放的花骨朵。今天就已成為那皚皚白雪中的一抹紅,，還不時(shí)傳來(lái)陣陣令人心曠神怡的幽香,。天愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓,，這梅就開(kāi)的愈精神,，愈秀氣，這也許就是遇強(qiáng)則強(qiáng)的最好詮釋,。
它們不管經(jīng)歷多少磨難,，不管受到怎樣的欺凌，都無(wú)所畏懼,，用自己的一身傲氣來(lái)抵擋風(fēng)雨的侵蝕,。雨雪過(guò)后它們?cè)诙盏呐?yáng)中幸福成長(zhǎng)!人也不亦如此，就好比我們的父母,。辛辛苦苦的工作,，只為家庭能夠更加的幸福美滿(mǎn),，他們一直都在默默地守護(hù)著我們健康成長(zhǎng)，他們奮斗的幸福就來(lái)自于我們?，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，也要懂得為自己的理想奮斗，為家庭和諧出一份力,，我堅(jiān)信幸福一定在某個(gè)角落等待著我們!
讓我們也如梅花一樣,，在20__用自己的頑強(qiáng)與堅(jiān)毅努力奮斗吧!
以幸福為主題的演講稿字篇二
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的老師們：
大家好,，今天我演講的題目是《幸?！贰?/p>
農(nóng)民看到自己的莊稼收獲了,，他是幸福的!醫(yī)生看到自己的病人康復(fù)了,，他是幸福的!教師看到自己的學(xué)生成長(zhǎng)了，他也是幸福的!
我從教20xx年了,，在這么多年中,，我總是樂(lè)此不疲地工作著。不管有多忙,，我都微笑地面對(duì);不管有多累,，我都努力地去做好?？粗颐β档纳碛?，我老公問(wèn)：“你幸福嗎?”我莞爾一笑：“當(dāng)然幸福!我愛(ài)我的職業(yè)，不只是為了求一份安穩(wěn)的工作,，而是把它當(dāng)作實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái);我喜歡我的學(xué)生,，每次看到他們點(diǎn)滴的進(jìn)步，心里總有說(shuō)不出的甜蜜,?！?/p>
此時(shí)，讓我想起我的學(xué)生小華,。小時(shí)候,，他的親媽把他丟在后爸家里,，自己走了,。我很同情小華,，不管在生活上，還是在學(xué)習(xí)上,，對(duì)他特別地照顧,。看著小華一天比一天有自信,，甭提有多高興,。
有一次,，我把學(xué)生交給我的錢(qián)放在辦公室抽屜里，結(jié)果不翼而飛,。于是,，叫我最信任的學(xué)生——小華，在暗中協(xié)助我調(diào)查此事,。
兩天過(guò)去了,，小華的調(diào)查沒(méi)有絲毫進(jìn)展。通過(guò)分析,，我對(duì)男生寢室進(jìn)行檢查,。不出所料，正是他們所為,，但是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的卻是小華拿的錢(qián)。當(dāng)時(shí),，我的心都碎了,。愛(ài)之深，責(zé)之切,。我打算好好責(zé)罵他,，解心頭之氣。
但轉(zhuǎn)念一想,，如果大家知道這件事,，怎樣看待小華?以后還有誰(shuí)會(huì)相信他?如果我真的愛(ài)他，關(guān)心他,，就應(yīng)該幫助他,，引導(dǎo)他，使他認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤,。何況每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的,，作為老師，我們的責(zé)任就是好好教育學(xué)生,。 于是下午我就召開(kāi)班隊(duì)課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò),。一個(gè)人犯錯(cuò)誤是不可避免的,，但關(guān)鍵是不要重復(fù)錯(cuò)誤。只要你改正了,，大家同樣會(huì)信任你,，甚至比以前更加欣賞你。通過(guò)這次班隊(duì)課,，學(xué)生們受益匪淺,。
我期待著小華的表現(xiàn),。果然，第二天在我抽屜里放著我丟失的錢(qián),，還有一張寫(xiě)給我的信：
張老師,，對(duì)不起，我讓你失望了,。平時(shí)你對(duì)我那么好,，處處照顧我，關(guān)心我,，還那么信任我,，我卻做出對(duì)不起你的事。我把剩余的錢(qián)還給你,，用掉的15元,，下星期再補(bǔ)給你。張老師,，我知道錯(cuò)了,，請(qǐng)你一定要原諒我。
此時(shí)此刻,，還有什么比看到學(xué)生的悔悟讓人更幸福和快樂(lè)呢?
老師們,，我們教師幸福感主要來(lái)自哪里?對(duì)，來(lái)自學(xué)生,。由于我們的付出,，學(xué)生進(jìn)步懂事了，我們就會(huì)有成就感,，這種成就感其實(shí)就是幸福,。我們付出的越多，學(xué)生的進(jìn)步就越大,，我們獲得的幸福就越多,。就像徐特立老人說(shuō)：“教書(shū)是一件很愉快的事業(yè)，你越教就越熱愛(ài)自己的事業(yè),?！笔前。處熉殬I(yè)的報(bào)酬不只是物質(zhì)上的,，最重要的是學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步,、道德成長(zhǎng)、個(gè)性萌發(fā)等等,，都是我們幸福的源泉,。
教師這份職業(yè)，工作或許是繁重的，瑣碎的;生活或許是單調(diào)的,，枯燥的,，但是我總在想：還有什么比學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)更幸福呢?看著孩子們從無(wú)知走向睿智，從幼稚走向成熟,，我從中體驗(yàn)到巨大的幸福感,。
工作著是美麗的，忙碌著是愉悅的,，收獲著是幸福的,。當(dāng)有人還問(wèn)我：“你幸福嗎?”我會(huì)自豪地告訴他：“我——很——幸福!”
以幸福為主題的演講稿字篇三
今天站在這里，我們首先想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：你知道,，幸福是什么嗎?
我想說(shuō),，幸福是早上睜開(kāi)眼睛，看到陽(yáng)光灑滿(mǎn)了房間,，我能嗅出陽(yáng)光和早晨的味道;
幸福是陽(yáng)光明媚的上午,，我抱著本自己喜歡的書(shū)，坐在露天的陽(yáng)臺(tái)上,，享受風(fēng)吹過(guò),，文字劃過(guò);
幸福是小雨淅瀝的午后，我在雨中,，看見(jiàn)了舞蹈的小草，聽(tīng)見(jiàn)了雨滴落在地面的聲音;
幸福是華燈初上的傍晚,，我走在回家的路上,，聽(tīng)到一首熟悉的老歌，回憶在腦海里逐漸清晰;
幸福是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒適,，是令我經(jīng)?！膀嚾换厥住钡奈⑿Α?/p>
可是,，今天在這里,，我們還想說(shuō)，幸福也是和爸爸媽媽擁抱的瞬間,。上期期末的家長(zhǎng)會(huì)是令我們終身難忘的,。那天是個(gè)平凡的日子，但因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)會(huì)卻讓那天不再平凡與單調(diào),。我們每個(gè)人手牽手,，唱起了《聽(tīng)媽媽的話(huà)》的歌，每個(gè)人都給爸爸媽媽寫(xiě)了一封信,，站在臺(tái)上念給他們聽(tīng),。我們的歌聲和真心話(huà)讓爸爸媽媽們潸然淚下。我們知道那是他們欣慰的、幸福的眼淚,。最后,，我們將信交到爸爸媽媽的手里，并給了他們一個(gè)大大的擁抱,。那一刻,，我們突然發(fā)現(xiàn)擁抱竟有如此神奇的力量，瞬間拉近了我們和爸爸媽媽的距離,。于是,，從那天開(kāi)始，我們班發(fā)起了“給爸爸媽媽一個(gè)擁抱”的活動(dòng),，要求每天離開(kāi)家或者回家時(shí)，都先給爸爸媽媽一個(gè)擁抱,。這學(xué)期,，爸爸媽媽們也給我們每個(gè)人回了一封信，每周三易老師都會(huì)念給我們聽(tīng),。一封封愛(ài)的感言,，我們和爸爸媽媽學(xué)會(huì)了相互理解與體諒。在周五見(jiàn)到他們的瞬間,，再回給他們一個(gè)擁抱,，讓他們也體會(huì)這種幸福。
我們常感覺(jué)其實(shí)“被愛(ài)”是一種由衷的幸福,，尤其是我們正被很多人愛(ài)著,。除了自己的爸爸媽媽?zhuān)€有老師，同學(xué),，以及班里其他同學(xué)的爸爸媽媽,。五年來(lái)，他們?yōu)槲覀冏隽撕芏?。我們班李雨芮的媽媽給全班帶來(lái)了美國(guó)的風(fēng)土人情,，讓我們感受來(lái)自迪斯尼的快樂(lè);池翔的媽媽給我們講述了美麗的寶島——中國(guó)臺(tái)灣，在課中她成了親切,、熱心的導(dǎo)游;賈淘淼的媽媽給我們講述了女生的青春期,，讓我們?cè)谇啻浩诘絹?lái)時(shí)不再恐懼;范梓愉的爸爸帶我們?nèi)昙?jí)同學(xué)去了一次熊貓基地，讓我們感受大熊貓的可愛(ài);王安琪的爸爸帶我們?nèi)チ丝萍拣^,，讓我們體會(huì)到4d電影的神奇;陳俊輝的媽媽每次活動(dòng),，都為我們提供道具;演講彭瑞其的爸爸每次出國(guó)，都給我們帶回英語(yǔ)科學(xué)的書(shū)等等,，被這么多爸爸媽媽們愛(ài)著,，我們?cè)跄懿桓械叫腋?
幸福也是我們走向成功與自信的過(guò)程。五年前，我們剛走入校園時(shí),，都還是靦腆的孩子,，不敢在公共場(chǎng)合講話(huà)，也不敢站在這里給大家做演講,?？墒墙?jīng)過(guò)一次次的班級(jí)活動(dòng)的錘煉，我們變得自信與勇敢,。每周兩次的晨讀演講,，每周一次的小老師活動(dòng)，每周一次的主題隊(duì)會(huì),，這么多的活動(dòng)讓我們?cè)诿β抵凶孕哦鞓?lè),。我們喜歡在假期后與同學(xué)一起分享趣聞;喜歡在才藝秀中展示自己的技能;喜歡用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)舉行卡拉ok比賽，朗誦比賽;喜歡推薦自己喜歡的書(shū),，并分享自己的讀書(shū)心得;喜歡和同學(xué)們探討歷史史實(shí),，在歷史的長(zhǎng)河中徜徉;喜歡看同學(xué)們精心彩排的各種小品短劇……每當(dāng)看見(jiàn)臺(tái)上神采飛揚(yáng)的同學(xué)，我們都能感受到成功的喜悅,。這怎能不說(shuō)是一種幸福?
幸福是什么?幸福是即將到來(lái)的六一,，我們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)出的優(yōu)美的舞姿;是收到的一份小小的，卻暖暖的禮物;是努力學(xué)習(xí)后換來(lái)的“甜美的果實(shí)”;是假期和爸爸媽媽去游覽壯麗的河山后,，讓悠久的文化鐫刻于心間……
其實(shí),，只要我們用心體會(huì)，用心感受,，我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福,。
? ?以幸福為主題的演講稿范文篇3
“青青子衿，悠悠我心,。但為君故，沉吟至今,?！?/p>
毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)男人的名字將伴隨我一生,?？v使沒(méi)有煙花的國(guó)度，也將因他而絢爛,。
20xx年最冷一天,，他飛身一躍，斬?cái)嗔艘磺袎m世間的囂煩,，卻讓我知道了永遠(yuǎn),。
散落人間的天使，墜入凡塵的精靈，我依然堅(jiān)信,，他從未離開(kāi);亦或許,，他并未停泊，只是路過(guò)蜻蜓,。
多少無(wú)眠仲夏夜與他的電影擁抱,，多少清冷歲月與他的音樂(lè)同眠。仿佛時(shí)光沒(méi)有擱淺,，卻是走得,，慢了一點(diǎn)。
如果你沒(méi)有看過(guò)《霸王別姬》,，那么永遠(yuǎn)有一個(gè)經(jīng)典你未發(fā)現(xiàn),。
如果你沒(méi)有看過(guò)“20xx熱情”，那么你的生命永遠(yuǎn)有潛在遺憾,。
在這里,，我不想再去歌頌他的音樂(lè)，因?yàn)榻?jīng)典永遠(yuǎn)都是經(jīng)典,。
在這里,，我不想再去贊揚(yáng)他的電影，因?yàn)榻?jīng)典永遠(yuǎn)都是經(jīng)典,。
即便只是這個(gè)名字,，已然就是傳奇。
人間若有奇男子,，第一當(dāng)屬?gòu)垏?guó)榮,。
我想去(五月太陽(yáng)國(guó)度的)布宜諾斯艾利斯，那里是他信徒的摯愛(ài),。
我想去浪漫之都的嘎那,，那里成就了“虞姬”，成就了中國(guó)電影,。
我想去楓葉落滿(mǎn)天時(shí)的加拿大,，那里的長(zhǎng)椅上鐫刻著他的名字。
我想去香江流淌入“紅勘”的地方,，那里是我的夢(mèng)鄉(xiāng),。
我非常幸福，我知道再冷也不用驚怕,。即使寒風(fēng)穿過(guò)衣裳,，他也暖我胸膛。仿佛與他攜手,，同步走向春暖花開(kāi)的地方,。
我非常幸福,，能與他同途偶遇在這星球上，就沒(méi)有遺憾,。生命成長(zhǎng)的代價(jià)與刺痛,，在他的笑容下，都被融化,。
我非常幸福,，他給了我最真的夢(mèng)，最真的痛,。似乎收攏了一切,，從此不再為失意悲傷，不再為未來(lái)迷惘,。
我非常非常幸福,，他改變了我的人生觀，讓我知道與人為善的快樂(lè),，找到了生命的價(jià)值與理想的渴望,。
我非常非常非常幸福，他將風(fēng)采與信念留下,。幫助孩子們重新延續(xù)夢(mèng)想,，每一刻都感受到慈善給我的力量。
我非常非常非常非常幸福,，有一群他的孩子,，奔忙于患難的人群中，只為收獲幫助他人時(shí),，得到孤寡老人,、失學(xué)孩童、民工子弟,、絕癥病人,、以及所有社會(huì)弱勢(shì)群體的一份微笑。去幫助他們?cè)俅沃匦卵永m(xù)夢(mèng)想,。
很慶幸,，我是他們其中一員，我們擁有共同的名字,，請(qǐng)叫我們一聲“l(fā)eslie”!
感謝所有人，感謝張國(guó)榮先生,，最后,，請(qǐng)?jiān)试S我在此對(duì)他作一番獨(dú)白：
gorgor，我好牽記你,，多謝你,。沒(méi)什么好給你,，但求憑這闋歌，謝謝你風(fēng)雨里,，都不退愿陪著我,。暫別今天的你，但求憑我愛(ài)火,，活在我心里,，分開(kāi)也像共同度過(guò)。
以幸福為主題的演講稿字篇四
如果幸福是一粒渺小的種子,，那么感恩的心便是土壤,，自信猶如水源而無(wú)私則為陽(yáng)光將幸福的種子植根于感恩的土壤，用自信之泉澆灌,，用無(wú)私之光照耀我們看到幸福的大樹(shù)茁壯成長(zhǎng),，郁郁蒼蒼。
如果幸福是一條平凡的小船,，那么感恩的心便是大海,，自信作帆無(wú)私成風(fēng)，將幸福的小船放置于感恩的大海,，張揚(yáng)自信的風(fēng)帆,，揚(yáng)起無(wú)私的海風(fēng)，我們看到幸福的小船劈波斬浪,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航其實(shí)幸福并不是那么遙不可及當(dāng)我們懷有一顆感恩的心,，當(dāng)我們充滿(mǎn)自信，當(dāng)我們無(wú)私地為他人著想,，我們都會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),，自己早已被幸福的感覺(jué)圍繞，做一個(gè)幸福的人,，原來(lái)很簡(jiǎn)單,。
當(dāng)人們紛紛追逐演藝明星，小品演員的時(shí)候,，還記得桑蘭嗎?一次失誤讓她與獎(jiǎng)牌失之交臂,，讓她與運(yùn)動(dòng)生涯就此別過(guò)，更讓她成了一位殘疾人,，終日只能坐在輪椅之上從云端跌落,，換作是其他人可能早就無(wú)法承受這突如其來(lái)的苦痛，可桑蘭卻堅(jiān)定地"站"起來(lái)的,，她進(jìn)入了北京大學(xué),，她主持過(guò)一檔關(guān)于奧運(yùn)的節(jié)目，她在訪(fǎng)談節(jié)目中頻頻亮相,，她用自己的微笑告訴世人：她是一個(gè)幸福的人他用感恩的心包容了所有的不幸,，她用感恩的心支撐起了自己幸福的生命她感恩,，所以她幸福。
記得劉翔說(shuō)過(guò)："我也曾經(jīng)擔(dān)心是否會(huì)摔倒,，但只要我站在起跑線(xiàn)上,，我就充滿(mǎn)自信"憑著這份自信，這位名不見(jiàn)經(jīng)傳的黃皮膚小子在20__年的雅典奧運(yùn)會(huì)上以13秒91的成績(jī)平了男子110米欄的世界記錄;憑著這份自信,，他又以12秒88的成績(jī)刷新世界記錄;憑著這份自信，他勇敢地挑戰(zhàn)自我,，成功地改八步上欄為七步上欄,，20__年在上海又一次奪得世界田徑錦標(biāo)賽的冠軍他為中國(guó)乃至亞洲贏得了極大的榮譽(yù)，受到無(wú)數(shù)人的崇拜,，劉翔無(wú)疑成了一個(gè)幸福的人,，而他的幸福，正來(lái)源于他的自信,。
他自信,，所以他幸福。
牛玉儒,，任長(zhǎng)霞,，微塵，隨心所欲……這些名字對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不陌生他們始終以百姓利益為上,，以無(wú)私的心關(guān)注著百姓的生活,，他們受到百姓的愛(ài)戴，他們成的真正幸福的人,。
他們無(wú)私,，所以他們幸福。
用自信之泉澆灌感恩的土壤,，用無(wú)私的陽(yáng)光照耀,，我們看到幸福的大樹(shù)上開(kāi)出絢麗的花朵，馥郁芬芳,。
用無(wú)私之風(fēng)鼓起自信之帆,，我們看到幸福小船滿(mǎn)載而歸，并期待又一次遠(yuǎn)航!
懷抱感恩,，自信,，無(wú)私之心，做一個(gè)幸福的人,，我們都可以,。
以幸福為主題的演講稿字篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
關(guān)于幸福這個(gè)話(huà)題,，我們從小學(xué)談到現(xiàn)在，幸福究竟是什么,？有人說(shuō)幸福是為了目標(biāo)而努力,；有人說(shuō)過(guò)平淡的生活自由快樂(lè)便是幸福；有人說(shuō)擁有了顯赫的地位,，擁有了財(cái)富那才是幸福,。
關(guān)于幸福我們首先得知道它到底從何而來(lái)？那先來(lái)講一個(gè)故事：有一群年輕人,，他們四處尋找幸福,，可卻遇到了比幸福更多的煩惱——憂(yōu)愁和痛苦。他們向蘇格拉底請(qǐng)教,，幸福究竟在哪里,？蘇格拉底說(shuō)：“你們還是先造一條船吧?！庇谑沁@幫年輕人就暫時(shí)把尋找幸福的事拋在了腦后,。用了七七四十九天的時(shí)間造出了一條獨(dú)木舟。他們邀請(qǐng)?zhí)K格拉底一起劃船齊聲歌唱,。而后,，蘇格拉底問(wèn)：“孩子們你們幸福嗎？年輕人們齊聲回答：“幸福極了,！”
幸福就是這樣,，它往往在我們?yōu)檫@一個(gè)明確的目的而忙碌得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候，突然來(lái)訪(fǎng),。幸福無(wú)處不在,，無(wú)時(shí)不在。它來(lái)源于我們的生活當(dāng)中,，更來(lái)自于內(nèi)心而不是外界,。
當(dāng)然，幸福究竟是什么,？其實(shí)到了現(xiàn)在仍然沒(méi)有一個(gè)固定的答案,。
有人說(shuō)幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)候，的確相對(duì)于那些身體患抱恙的人來(lái)說(shuō)我們這些健康的人是幸福的,。但是我們很多人并沒(méi)有因?yàn)樽约旱慕】刀械叫腋?，因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人都并不滿(mǎn)足于現(xiàn)在所擁有的一切。難道那些有錢(qián)有權(quán)的人就幸福嗎,？其實(shí)不然,，他們有的人腐敗貪婪，有了錢(qián)就想擁有更多的錢(qián)有了權(quán)就像擁有更大的權(quán),，就像一位英國(guó)作家說(shuō)的——黃金的枷鎖是最沉重的,。假比我們?cè)俎D(zhuǎn)念一想,，是否那些沒(méi)有錢(qián)的=人是幸福，其實(shí)也不然,，他們連基本的生活保障都沒(méi)有,，何談幸福？
我并非覺(jué)得錢(qián)不能帶來(lái)快樂(lè),，富人說(shuō)：“我有大把的錢(qián),，我每天尋歡作樂(lè)，對(duì)酒高歌,，大多數(shù)人沒(méi)有的,，我都有，所以我是幸福的,?！备F人說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)，我可能連基本的生活都不能保障但是我有夢(mèng)想有希望,，我每天都很充實(shí),，能愛(ài)人所以我是幸福的?！彼哉f(shuō)錢(qián)與幸福的關(guān)系是靠自己的人生觀決定的,。
羅素有三重境界：對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)愛(ài)情的渴望,，對(duì)人間苦難的同情,。我覺(jué)得這三重境界可以籠統(tǒng)的理解為幸福的概念，在追求的過(guò)程中,，你飽讀詩(shī)書(shū),，你的內(nèi)心得到滿(mǎn)足，你感到幸福,。在渴望愛(ài)情時(shí),，你充滿(mǎn)希望和愛(ài)，你是幸福的,，你對(duì)人類(lèi)苦難的同情,，你有著關(guān)愛(ài)他人善良的內(nèi)心你是幸福的。
大多數(shù)人都無(wú)法大聲地說(shuō)出——我是幸福的,。青少年因?qū)W習(xí)壓力大而覺(jué)得自己不幸,，上班族因?yàn)槭聵I(yè)壓力大而覺(jué)得自己不幸，中年人因生活壓力大而覺(jué)得自己不幸,，老年人因懊悔自己年輕時(shí)沒(méi)有好好努力而覺(jué)得自己不幸。但是我們其實(shí)都擁有一個(gè)美滿(mǎn)的家，有人愛(ài),，有人疼,，其實(shí)我們都是幸福的。
幸運(yùn)來(lái)自?xún)?nèi)心而不是外界,，它并沒(méi)有一個(gè)固定的概念,，關(guān)鍵靠自己怎么去想。
