演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

大一競選學生委員會演講稿篇一

大家好!

我是xx級會計學院的學生,，非常感謝大家給我這個站在舞臺上的機會。

初高中以來,，承蒙老師的栽培和信任,，我的學習成績比較優(yōu)異，曾被任命為數(shù)學課代表,。我知道,，過去的輝煌已成為過去，現(xiàn)在和將來才是最重要的,。謝謝大家給我一個展示自我的機會,。

我今天競選的職務是學習委員。很小的時候就聽過一句話“有夢就要去追求”,。一直以來 由于老師的厚愛,，我的成績比較優(yōu)異,，從而激發(fā)了自己學習的興趣。我喜歡學習;喜歡在知識的海洋中暢游;喜歡汲取書中的營養(yǎng),，慢慢地也開始喜歡思考問題;喜歡和同學們一起學習,、一起自習，面對不懂的題目可以一起討論,。我知道學習委員不僅要學習好,，還要熱情，樂于助人,，協(xié)助好老師的工作,。我具備做學習委員的素質，同時我也知道自己還有些問題,，我會和大家一起學習,，然后慢慢地改正自己的缺點。

學習委員不是多大的一個官,，可它身上卻有著一份沉重的責任;它不僅僅是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡單,，它更是一種信任，一種溝通的樞紐,。它收集同學的疑難雜問,，歸集分類，然后反饋給任課教師,，從而老師可以有針對性地幫同學解疑,，這是老師和同學之間一種有效的溝通方式。

如果我競選成功,，我會努力 做到以下幾點：

1,、上課認真聽講，做好筆記,，檢查是否有疑問的問題,，試圖和同學一起討論解決問題，如果我們不能解決問題,，我將將該信息傳達給任課教師,，及時幫同學解決存在的學習問題。

2,、及時將老師的課件,，相關的學習資料、作業(yè)等轉告給同學們,，以便大家可以更好更有效地學習,。

3、每隔一定時間安排一次固定的時間，大家一起學習,，一起探討問題,，同時還可以培養(yǎng)同學感情,，讓我們成為一個有凝聚力,、有強烈榮譽感的班集體。

4,、根據(jù)需要,。不定期安排聚會，讓大家放松心情,，豐富課余生活,，同時還可以了解更多的外界知識。

以上就是我的一些想法,，如果我競選成功,，我一定秉著“為同學服務”的宗旨，盡力做好學習委員的每一件事,，我一定對自己嚴加約束,，敬請老師和同學們的監(jiān)督，我會以自己的行動給大家一份交代的,。如果我競選失敗,，我也不會氣餒，我會把它當成一次鍛煉,，一個教訓,，讓自己變得更好，更稱職,。

請老師同學相信我,，給我一次展示自我的舞臺，我會以行動來證明我是合格的!!

謝謝大家,，我的演講完畢!!

大一競選學生委員會演講稿篇二

尊敬的各位同學,、老師：

大家上午好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選,，我叫 ,，來自，我要競選的目標是學習委員.

今天雖然我的競爭對手都是精英,，實力不可小覷,，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學我有一定的工作經驗,。

在過去小學的工作中,，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過,。但那都已成為過去,，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現(xiàn),，但是卻讓我懂了很多東西,，同時也讓我學到了很多。

我知道做任何事都要有強烈的責任感,，認真仔細對待每一件事,，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題,，不管干什么工作,，都要時刻想到“在其位，謀其政”,，我會秉著“為同學服務”的宗旨,，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委,，就應具備好的德行,，事事都應自己做好，才能去領導別人,，管理別人,，加強班內的學習質量。

當然,，作為一名合格的中學生,，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗,，我的學習時間也許會比別人少,，但是只要我合理安排，嚴格要求自己,，在學習上我也不會落后于人,，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質,。

今天,，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選,。相信自己是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好,、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標,。

假如我當選,，我會做好所有份內工作,，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌,，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現(xiàn)的不足,，當然，我會努力做得更好,。發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質,。

假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己,，提高自己各方面的素質,，要進一步提高自己的工作熱情,，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取,，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點,，改善優(yōu)點,，讓自己的工作做到得心應手。

班委是老師指導下的學生團體,，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性,。我們的目標是創(chuàng)造優(yōu)良學風，營造濃厚的學習氛圍,，提供豐富的課外活動,，讓同學們更好的學習、生活,，全面的發(fā)展自己,，提高自身素質。使同學們更上一層樓,。

如果我能當選為學習委員,，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就,，因為我有做好工作的決心和信心,。

希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵,，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底,，直至取得戰(zhàn)斗的勝利!我的演講完畢，謝謝大家!

大一競選學生委員會演講稿篇三

各位同學:

大家好,，

經過了學習任務繁重的中學時代,，現(xiàn)在大家都步入了向往已久的大學,，覺得要放松一下了，但我認為作為學生,，最主要的還是學習,。而且我認為進入大學并不意味著學習的結束，而是開始系統(tǒng)的學習,。來到大學,，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至,，而不斷的接收挑戰(zhàn),，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分,，我不敢說自己一定會的多好,，但我一定會抱著學習、認真負責和積極的辦事態(tài)度去面對未知的一切,。

就我個人而言,，我有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事,，用一顆平常心,，及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題，我高中時期曾擔任班長,，在工作中,，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調能力，我能真誠的與別人合作,，并且協(xié)調好同學們之間的關系,，也培養(yǎng)了我現(xiàn)在做人原則感強烈、嚴謹負責,、對不良行為敢于大膽管理,，從不姑息縱容，敢想敢做的性格,。但是,，每一個人都有缺點，在這一個多月中,，我也能隱隱的感覺到,，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信,，我會多加改正,，如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：

1,、上課認真聽講,，做好筆記,，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學一起討論解決問題,，如果不能,，我會將該信息傳達給任課教師，及時幫同學解決存在的學習問題,。

2,、及時將老師的課件，相關的學習資料,、作業(yè)等轉告給同學們,，以便大家可以更好更有效地學習。

3,、每隔一定時間安排一次固定的時間,，大家一起學習，一起探討問題,，同時還可以培養(yǎng)同學感情,，讓我們成為一個有凝聚力,、有強烈榮譽感的班集體,。

4、根據(jù)需要,。不定期安排聚會,，讓大家放松心情，豐富課余生活,，同時還可以了解更多的外界知識,。

最后，我想說,，雖然今天競爭對手都是精英,，實力不可小覷，但我還是會相信自己,。假如當上了學習委員,，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質,，要進一步提高自己的工作熱情,，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待班級的每一件事情。所以,，請同學們給我一次機會,，我會用實際行動來證明今天所說的這一切。

大一競選學生委員會演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我是來自___的___,，非常榮幸能和大家一起組成了這么一個溫暖的大家庭,，與大家共同在三年后的時間里努力的學習，一同的努力!

作為一個大家庭,，我們共同生活在這個班級之中,，但真是因為這樣，我們才需要在這個大家庭中立下幾根支柱,，將這個“家”穩(wěn)穩(wěn)的支撐起來,。而班干部們，就是這樣的支柱!作為一個新生的班級,，作為一個剛組成的“家庭”!我們剛剛才立起了班長,、副班長等重要的幾根支柱。現(xiàn)在,，我來自薦自己,，成為其中的一人!成為一根支撐班級的支柱!我想要競選的職位是，學習委員!

已經接受了九年教育的我們,，都明白,，學習委員是一個非常重要的職責，在高中這個重要的階段里,，他的作用甚至不亞于班長,。作為學習委員，他的責任是帶動班級的學習,，照顧班上的學習,。而我，正是在期待著這樣的一個職位,。

那么,，先來介紹下我的情況。我畢業(yè)自___學校,，在過去的九年中,，擔任過班長、學習委員,、課代表等,，其中，我在初中三年的時間都擔當學習委員,，期間兼職__課課代表,。作為一名學習委員，我相信我有足夠的基礎經驗,，我能做好基本的工作,，并已經準備好在高中的學習中不斷的去提升自己，帶動同學們的學習,。我相信我能做到,，我也相信我的能力一定能實現(xiàn)我的相信,。

如果我有幸擔任上了學習委員，我首先要做好的就是讓自己的學習成績提升上來,。我會非常努力的完成這一目標,，作為一名學習委員，自己的學習成績不行就太沒有說服力了,，自己都不行的東西要怎么讓人相信你能帶好同學們呢?當然,，在自己學習的時候我也會和同學們一起討論，一起學習,。如果大家有什么不懂的地方,，歡迎一起來討論交流。當然,，我的還要關注班上一些成績不佳的同學們,，努力的幫他們找到適合的學習方法，帶動班級整體的上升,。

做為一名學生,，我明白光靠自己來帶動大家的學習是不可能的，我也有很多不懂的地方,，我只是要比大家學的更早,、更勤一點而已。所以我希望得到老師們的幫助,，希望老師們能成為我有力的后援!

如果我真的能擔任上學習委員,，那么我一定會實現(xiàn)自己所說的一切，并努力的再進一步!希望認同我的大家能支持我!

我的演講完畢,，謝謝大家!

大一競選學生委員會演講稿篇五

老師，同學們,，你們好：

今天能夠站在這里演講真的很高興,，不管結果怎樣，但是我至少在努力,，今天我競選的職位是學習委員,。

學習的道路上是沒有終點的，只有堅持不懈,，才能不斷查閱自己!這學期我競爭學習委員,。如果我當上了學習委員,我一定會以身作責,熱愛學校、熱愛班級,。取長補短,做到以下幾點:

1,、嚴格要求自己，提高自己的學習成績,。

2,、熱愛班級,、團結同學，樂于助人,。

3,、幫助課代表發(fā)本子、盯作業(yè),。

4,、我還要做好老師的小幫手、小助手

這就是我的計劃,。

如果我沒有當上學習委員,，我不會氣餒。我還會幫助課代表,，做好老師的小助手,、小幫手。

謝謝大家!

大一競選學生委員會演講稿篇六

大家好,，今天我要競選的是學習委員一職,。雖然別的職務也有許多人參加競選，但我卻唯獨對這個職務很有信心與野心,。相信下面的話就會說服你們：

第一,，我雖然從未做過學習委員，但我自小學時就一直是歷屆學習委員的助理,，和他們的成績也不分上下,。如今升入了初中，在班里,，按學習成績來劃分,，我也算得上是名列前茅。

第二,，我認為這個職位有利于更好地提高自己的綜合素質,，全面發(fā)展自己。學習委員的工作富有吸引力與挑戰(zhàn)性,，有助于學到新知識,，開拓新視野，挖掘自己的潛能,。挑戰(zhàn)與機遇同在,，壓力與動力并存。

第三,，我認為自己具備擔當該職務所必須的條件,。首先，我的成績就有較強的說服力：本學期的期中考試我在班中排名第9，在年級排名第24,。其二,，我的求知欲強，思想活躍,，接受新事物能力較強,，學習中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念,。

第四,，對于成績，我有很強的上進心,，從不滿足于現(xiàn)狀,。就算是獲得了好的成績，我也不會驕傲自滿,，因為在這個班里,，我只是個小兵;但我也不會不相信自己的進步，絕不告訴自己“風水輪流轉”,。

第五,，我一定會在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌,。

還有就是我對于其他事的看法：

第一,、當一個班干部，當一個普通學生,，都是一樣的,，并不會因為是班干部就要高人一頭。所以我會去團結每一位同學,，共同進步,。批評我好或壞，我都會接受,，好的地方我要繼續(xù)保持下去,，不好的地方我會虛心接受批評并改正。

第二,、在學習與友誼上，我覺得兩者并重,，互相依托,。我不會以成績作為標準來衡量我和其他同學之間建立友誼是否值得，也不會排斥身邊比自己的成績高或低的人,，所有的同學都是我的好伙伴,，是我學習的進步的動力。我要和同學們一起努力，一起進步,，為班集體爭光,。

第三、我也有我自己的不足,，我有信心去改正,、克服。

以上就是我的競選講演,，謝謝大家,。