當在某些事情上我們有很深的體會時,,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,,可以幫助我們總結積累經驗,。我們想要好好寫一篇心得體會,,可是卻無從下手嗎,?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,,希望會對大家的工作與學習有所幫助,。
青協志愿者活動心得體會100篇一
8月30日,,我們倆集合在一起,,開始分批處理校園垃圾。對主要為白色垃圾的校園污染物進行了徹底的清理,,并對校園內的垃圾桶貼上了標簽(原來的幾乎都已經被損壞或字跡已經模糊),,使同學們在分類投放垃圾時不會盲目亂扔;下午,,我們倆對垃圾處理和電池處理有關方面的知識進行了宣傳,,得到了同學們的好評和支持。
雖然進入大學以后,,同學們自我約束的能力都有所提高,,因此隨手亂扔垃圾的現象幾乎是不存在的。但近來我們發(fā)現同學們在處理垃圾時還存在著很多弊端,,如不分類投放,,將電池直接投入垃圾桶等。下面我將對校園垃圾的危害進行分析:
(1)污染環(huán)境,。固體廢物含有各種有害物質,,處理不當可直接污染土壤、空氣和水源,,并最終對各種生物包括人類自身造成危害,。
(2)傳播疾病。垃圾含有大量微生物,,是病菌,、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地,嚴重地危害人身健康,。
(3)污染土壤和水體,。垃圾滲出液改變土壤成分和結構,,有毒垃圾會通過食物鏈影響人體健康,。垃圾破壞了土壤的結構和理化性質,使土壤保肥,、保水能力大大下降,。垃圾中含有病原微生物、有機污染物和有毒的重金屬等,,在雨水的作用下,,它們被帶入水體,會造成地表水或地下水的嚴重污染,,影響水生生物的生存和水資源的利用,。
(4)污染大氣。細小固體廢物會隨風飛揚,,加重大氣污染,。在大量垃圾露天堆放的場區(qū)臭氣熏天,老鼠成災,,蚊蠅孽生,,有大量氨、硫化物等有害氣體向大氣釋放,,僅有機揮發(fā)性氣體就多達100多種,,其中含有許多致癌致畸物。而實行垃圾分類處理的意義又何在,?
我們每個人每天都會扔出許多垃圾,,您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場,,然后再送去填埋,。垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣,。垃圾增多的原因是人們生活水平的提高,,各項消費增加了。據統(tǒng)計,,1979年全國城市垃圾的清運量是2500度萬噸,,1996年城市垃圾的清運費是1.16元/噸,是1979年的4倍,。
目前,,被西方國家廣泛應用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地,,但它不僅投資驚人,,并且會增加二次污染的風險,。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質,就是垃圾焚燒后產生的主要氣體成分之一,。
此外,,無論填埋還是焚燒,都是對資源無謂的浪費,,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,,又把他們埋掉或燒掉,我們將來的子孫在哪里生存,?
難道我們對待垃圾就束手無策了嗎,?其實,辦法是有的,,這就是垃圾分類,。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源,。
垃圾分類的好處是顯而易見的,。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場,既省下了土地,,又避免了填埋或焚燒所產生的的污染,,還可以變廢為寶。
這場人與垃圾的戰(zhàn)役中,,人們把垃圾從敵人變成了朋友,。有人曾經把垃圾比喻成放錯地方的資源。讓我們到宣武區(qū)再生資源分揀站看一看,,垃圾一旦回到應有的位置,,會有什么樣的用處?
每天被我們丟棄的可樂瓶和被稱為白色垃圾的塑料袋,、一次性塑料餐盒,,屬于高分子聚合有機物,如果埋在地下的話,,就是100年200年也爛不掉,,它還會使土壤板結,降低土壤的肥力,,甚至使土壤失去耕種的能力,。在我們的生活中,經常會扔掉各種各樣的廢塑料,。廢塑料處理后還可制成紐扣,、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。有人曾經形象地將它們比作“二次油田”,。1噸廢塑料至少能回煉600公斤的汽油和柴油,。在回收站,我們看到各種各樣的廢紙被送到這里,,包括這些不起眼的小紙片,。我們知道,好的紙張是用木材造成的,,一噸的廢紙可再造700公斤好紙,,可少砍17棵大樹,,還能減少生產紙漿過程中的水污染,。
中國有著回收廢品的歷史傳統(tǒng),我們過去回收廢物,,或許只是受貧困經濟制約的不得已手段,;在逐漸富裕的今天,我們回收廢紙,,則是保護環(huán)境的自覺意識和行動,。因為我們清楚的知道,我們所撿回來的不止是一張張的廢紙,,那是我們的子孫安身立命的森林和河流,。
垃圾,只有在混在一起的時候才是垃圾,,一旦分類回收就都是寶貝,,就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。在這個不起眼的照相館,,我們看到這樣的廢電池回收箱,。而我們生活中用的電池,一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬,,這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶,,進入到地下水當中。
通過本次志愿活動,,一方面,,我們鍛煉了自己的團隊合作能力,在實踐中成長,;另一方面,,我們?yōu)楸Wo環(huán)境做出了自己的貢獻。環(huán)保是我們經常掛在嘴邊的話題,,但是能真正做到的又有幾個人呢,?只有從觀念上解決這個問題才是我們根本出路,否則環(huán)保將只是拿出來裝點門面的話題。
其實環(huán)保和學習是有很多相似點的,,一時興起而為之是沒有任何意義的,,只有從點滴做起并堅持不懈,才會取得令人滿意的成果,。
青協志愿者活動心得體會100篇二
校志愿者服務隊是由__級各班志愿者代表組成,,__年5月召開會議,正式開展活動,。
隊長:學生會組織部部長__02班遲__,,副隊長:學生會學習部部長__12班申__。成員60余人分成五個大組,,每個組12人,,為各班一個志愿者代表。五個大組組長分別是,,__01班景__;__02班遲__;__03班汪__;__04班馬__;__05班王__,。每組負責一周的志愿者服務工作活動。申__帶領10人負責人隊伍負責志愿者崗位培訓和檢查,。
每周三下午第一節(jié)課間,,申__負責組織負責人例會。每周五上午大課間遲源負責組織當周和下周志愿者輪換例會,。
各班志愿者主要分工:
一班,、三班志愿者負責一樓正廳課間禮儀站崗。要求佩戴袖標,,對遇見教師客人行禮問好,。打第二遍鈴迅速回教室上課。有事情可以找本班級其他志愿者佩戴袖標頂替,。
二班志愿者負責樓內,、本學年教學樓周邊柏油路范圍內學生安全問題檢查。內容:是否有同學做危險動作,,是否有打架現象,,是否有同學在樓內快跑,瘋鬧等,,是否有人群擁堵現象,。每天檢查一次,情節(jié)嚴重的第一時間到周圍辦公室找老師匯報,,適合當時制止的可以出面制止,。一般現象出現要增加觀察次數,對出現時間,、地點,、典型人物收集更多信息,,做好相應記錄。
四班,、十班志愿者負責大課間檢查班級內物品擺放,。每天用一個大課間時間進行檢查工作,兩人同時檢查,。四班志愿者負責記錄,,十班志愿者負責對扣分的班級聯系組長填寫扣分條。
五班志愿者負責課間,、大課間和中午(11:40—12:30)節(jié)電情況檢查,。要求每天巡視一次,每次巡視對未節(jié)電班級,、具體時間記錄,。
六班志愿者負責樓內走廊、樓梯物品安全隱患檢查,,具體內容包括:安全指示燈,、門窗等玻璃,、墻皮是否脫落,、樓梯扶手是否彎折、損壞,、棚頂燈具是否松動,、墻壁懸掛物是否穩(wěn)定或松動。檢查每天進行一次,,同時對檢查時間,、問題作出記錄。
七班志愿者負責課間教室,、辦公室門開關情況檢查,。各班級要求有專人負責課間走廊分擔區(qū)內門的開關,或者全關,、或者全開,。檢查時看到有半開的情況要求記錄,每天檢查一次,。
八班志愿者負責課間樓內分擔區(qū)保潔情況檢查工作,。每天檢查一次,樓內巡視分擔區(qū)地面,,發(fā)現有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分,。同時對巡視中看到的保潔員進行班級和時間的記錄。
九班志愿者負責課間樓內分擔區(qū)保潔情況檢查工作,。每天檢查一次,,室外巡視分擔區(qū)地面,,發(fā)現有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時對巡視中看到的保潔員進行班級和時間的記錄,。
十一班志愿者負責午間讀報收聽情況檢查工作,。逢讀報都要進行檢查。要求教室桌面除桌布不能有其他物品,,同學坐好收聽,。班級有半數以上未按要求扣5分,記全班未按要求收聽讀報,。
十二班志愿者負責午間12:30-1:00各班午休時間紀律檢查工作,。每周檢查兩次,對期間教室聲音大,,下地同學多等紀律不好情況進行記錄,。
6月25日八年級換到學校主樓,志愿者服務隊又新填了一項工作,,課間走廊文明勸導活動,。
一個學期的志愿者服務工作即將結束,同學們既要一絲不茍地完成每天任務和定期活動,,還要在期末考試前認真地搞好復習,,可謂時間緊,壓力大,。
回顧本學期志愿者服務工作,,總體可圈可點,每周例會一板一眼準時高效進行,,每天早上樓前輪流站崗提早到校心甘情愿,,逢周三進行交通勸導活動,無論寒暑沒漏掉一次活動,。
可以說,,校園和社會需要青少年志愿者,我們的學生志愿者服務也越來越得到認可和尊重,,這些學生同學生會成員一樣:善于管理,、精于服務、甘于奉獻,。愿志愿者精神一直在校園傳承下去,,愿每名志愿者同學在未來的活動中繼續(xù)鍛煉成長!
青協志愿者活動心得體會100篇三
11月20日至21日,在墨江哈尼族自治縣成立30年之際,,由墨江團縣委組織青年志愿者培訓會在我校召開,。在為期兩天的培訓中,雖然時間很短,,但在這個大家庭里,,非常高興能有機會認識如此熱心于志愿者事業(yè)的人!想起以后就會和充滿熱誠的人一起工作心里就暖暖的,,興奮得我也不知道我能做到什么。
首先我很榮幸能成為一名志愿者,。
能夠幫助有需要的人我覺得是一件很開心的事.我對志愿者工作的認識其實并不多,只知道是無償的,對志愿者的要求是要有責任心,有耐心等等,。雖然我了解得不多,不過我相信隨著今后參加活動的次數增多,我對組織的了解也會更深。
我參加志愿者的原因是希望能幫到更多有需要幫助的人,,能給別人帶來溫暖,,同時我覺得作為一個公民在享受各方面的權利的時候是應該盡一些力所能及的義務的。另一方面也是受到社會青年志愿者的影響,,很羨慕他們有那么有意義的事做,。或許我不能經常參加活動,但我都希望自己能堅持下去,哪怕貢獻的力量不大,。
此外,,希望通過做不同的工作,對自己有更好的認識,,更好的融入社會,。同時也鍛煉一下自己的能力,為以后自己收入高一級學校增添砝碼,。
我一直想做一名志愿者,,其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候,,我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛,,缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大,,接觸到更多的人與事的時候,我們的思想就越來越復雜,。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿,,覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛,,是一種對弱勢群體的一種無名的愛,。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,,從我們年輕人做起,,我們可以讓自己,讓別人看到這個社會始終還是溫暖的,。所以從這方面看,,我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協會,,我希望得到的只是一份體驗,。
作為一個志愿者,,在助人的同時,也是自助,。在使其他生命活出色彩的同時,,志愿者也可以從中得到思想上的升華,學會與人溝通,,學會關愛他人,,也更深刻地領會到生命的意義。而且,,支援者的活動,,也為我提供了一個接觸社會的機會,提供了一個鍛煉自己的機會,。
最后,,我將帶著這份收獲去迎接我縣30歲生日的慶典大會,迎接各位尊貴的嘉賓,,同時我將牢記老師交給的知識,,在今后的學習和生活中,本著志愿者的精神,,奉獻自己的青春,。