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2023年小學(xué)教師自薦信(十四篇)

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2023年小學(xué)教師自薦信(十四篇)
時(shí)間:2022-12-31 05:23:17     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)教師自薦信篇一

您好,!

我叫xxx,,是一名xx師范大學(xué)生xx系xxx屆畢業(yè)生生,。經(jīng)過(guò)四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力,,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中,,服務(wù)于教育事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

貴校良好的管理體制,,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo),相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,,通過(guò)自身的努力,,我會(huì)成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì),!

大學(xué)生的四年時(shí)光里,,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,,一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高,,廣泛的涉獵了文學(xué),,哲學(xué),心理學(xué),,教育學(xué)等方面的書籍,,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,,我勤學(xué)苦練,,不斷提高自身的整體水平,并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī),。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,并加入“xx”協(xié)會(huì),多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),。同時(shí)我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演,,中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),足球賽等課外活動(dòng),。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才,!

我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人,回首過(guò)去深感母校培育之恩,,注目將來(lái)唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè),。我將以愛(ài)心,,熱心,敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做名合格的人民教師,。

我或許不是令您滿意的,,但我相信依靠努力,我將成為最合適的,!

我或許不是最優(yōu)秀的,,但我會(huì)自強(qiáng)不息,我是有潛力的,!

最后,,誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠!

并祝貴校再創(chuàng)佳績(jī),!

小學(xué)教師自薦信篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好,!我叫xxx,是一名xx師范大學(xué)xx系xxx屆畢業(yè)生,。經(jīng)過(guò)四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中,,服務(wù)于教育事業(yè),,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。貴校良好的管理體制,,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo),,相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過(guò)自身的努力,,我會(huì)成為一名合格的人民教師,,希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!

我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古赤峰市,,遼闊的原野塑造了我開(kāi)朗大方的性格,純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì),,艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂(lè)觀自信的精神,。這些都令我獲益良多。大學(xué)的四年時(shí)光里,,我本著自強(qiáng)不息,,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),,我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),,哲學(xué),,心理學(xué),,教育學(xué)等方面的書籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平,。在教師技能方面,,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,,并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī),。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入“xx”協(xié)會(huì),,多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),。同時(shí)我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演,中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),,足球賽等課外活動(dòng),。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人,,回首過(guò)去深感母校培育之恩,,注目將來(lái)唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè)。我將以愛(ài)心,,熱心,,敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的,,但我相信依靠努力,,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,,但我會(huì)自強(qiáng)不息,,我是有潛力的!最后,,誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠,!并祝貴校再創(chuàng)佳績(jī)!

此致

敬禮

自薦人:xxxx

xxx年xx月xx日

小學(xué)教師自薦信篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,!

首先,,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,。

我是xx師范大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生,,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高師教育和高校生活,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,我更堅(jiān)定了“自信,、自強(qiáng)、勤奮,、謙虛”的人生信條,。

xx師范大學(xué)是我國(guó)著名的教育人材培養(yǎng)基地,素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、育人有方而著稱,。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)xx的樂(lè)趣和作為一名人民教師的神圣,,無(wú)論是在知識(shí)能力,,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,都受益匪淺,。

四年來(lái),,在師友的真誠(chéng)幫助和個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),,系統(tǒng)地掌握了英語(yǔ)文學(xué),、語(yǔ)言學(xué)及教育學(xué)等理論,在各科的結(jié)業(yè)考試中,,成績(jī)優(yōu)異,。同時(shí)也具備了優(yōu)異的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫、譯等能力,,出色的教師素質(zhì),,具有良好的語(yǔ)音面貌,,自然大方的教態(tài),,并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。在課余時(shí)間我閱讀了大量書籍,,熟練地掌握了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和常用操作系統(tǒng),,參加了硬筆書法培訓(xùn),不但充實(shí)了自己,,也培養(yǎng)了自己多方面的能力。

此外,,我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,把握每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,,我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事,,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),,讓我在挫折中成長(zhǎng),;這學(xué)期歷時(shí)六周的教育實(shí)習(xí),更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質(zhì),。

我熱愛(ài)貴單位從事的事業(yè),,如果貴單位能為我提供一份就業(yè)機(jī)會(huì),我將深表感謝,,并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己不負(fù)您的選擇,。

收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無(wú)論您是否選擇我,,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!

此致

敬禮

自薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

小學(xué)教師自薦信篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是西京大學(xué)20xx屆??飘厴I(yè)生,。在完成學(xué)業(yè),即將跨出象牙塔走出康樂(lè)園進(jìn)入社會(huì)之際,,我需要謀求一份適合自己發(fā)展的工作?,F(xiàn)在有機(jī)會(huì)把我介紹給貴單位,我感到非常榮幸,。

你好我主修專業(yè)是電子商務(wù),。主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),網(wǎng)站建設(shè),,操作系統(tǒng)的功能和使用,。數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)和使用,網(wǎng)頁(yè)制作,,電子商務(wù)相關(guān)課程等,。以及具有在微機(jī)管理信息方面的能力。適合于政府行政機(jī)關(guān),、電信部門,、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、銷售公司,、財(cái)稅部門,、金融機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位,從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)管理的工作,,及網(wǎng)絡(luò)公司的網(wǎng)站建設(shè),,網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作。

我有我有著很強(qiáng)的拼博意識(shí),對(duì)自己充滿信心,。大學(xué)的三年生活中,,我學(xué)習(xí)努力,成績(jī)優(yōu)良,,為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),。并且能夠理論聯(lián)系實(shí)際,在學(xué)校內(nèi)外都積極地進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐,,檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),,使自己具備了較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的動(dòng)手能力。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì),、科技和社會(huì)發(fā)展需要,,我德智體全面發(fā)展。還積極地參加各種社交活動(dòng),,參與了大量的活動(dòng)策劃,、組織工作。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,,積累了豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),,具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn),為以后工作打下良好的基礎(chǔ),。

作為作為真正的跨世紀(jì)一代,,懷著對(duì)前途對(duì)未來(lái)的信心和對(duì)施展才華的渴望,我相信我較強(qiáng)的邏輯思維和實(shí)際操作能力,,將是把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際業(yè)績(jī)的有力保證,。

我記在此冒昧自薦,我期望著成為貴單位的一員,,充分發(fā)揮自己的聰明才智,。

如果能夠得到貴單位的青睞,我一定會(huì)以不斷學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取的精神竭誠(chéng)為貴單位服務(wù),,與貴單位共同發(fā)展,共創(chuàng)美好未來(lái)!

1,、語(yǔ)氣自然 語(yǔ)言和句子要簡(jiǎn)單明了,。不要聽(tīng)上去象別人的話,特別是用一些你從未用過(guò)的令人費(fèi)解的詞語(yǔ)和句子時(shí)(你也許會(huì)在寫作中誤用),,也許你本來(lái)是想加深印象,,但是結(jié)果卻是令人難懂。寫信就象你說(shuō)話一樣,。語(yǔ)氣要正式但不能僵硬,。語(yǔ)言要直截了當(dāng),,不要依靠詞典。至于你的履歷表,,詞語(yǔ)要生動(dòng)使句子有力。

申請(qǐng)研讀的學(xué)位越高,,以往的科研,、學(xué)術(shù)成果和工作經(jīng)驗(yàn)等等就越是重要。許多申請(qǐng)者錯(cuò)誤地認(rèn)為自己發(fā)表的文章已經(jīng)列在履歷里面了,,在自薦信中就不應(yīng)該再提,。其實(shí),個(gè)人履歷是一份完全不同的文件,。它是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的一種簡(jiǎn)潔而全面的介紹,,使得讀者對(duì)申請(qǐng)者能夠很快有一個(gè)大致的了解。自薦信則是需要(或是希望)讀者仔細(xì)閱讀的,,它要介紹申請(qǐng)者的成就,、抱負(fù)和個(gè)人品德。所以申請(qǐng)者不用擔(dān)心內(nèi)容上的重復(fù),。還有許多申請(qǐng)者硬是要把自薦信的篇幅壓縮在一頁(yè)紙內(nèi),,因而只能很簡(jiǎn)要地提到自己的成就。其實(shí),,如果內(nèi)容充實(shí),,為什么不能寫到二至三頁(yè)呢?比如說(shuō)到發(fā)表的論文,,往往只提到一個(gè)題目,。其實(shí),寫一篇科研論文往往是要付出巨大心血的,。這不光是寫篇文章,,而是反復(fù)的科學(xué)論證和無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)的結(jié)晶。申請(qǐng)者起碼應(yīng)該用二至三個(gè)句子,,說(shuō)明這篇論文所代表的實(shí)驗(yàn),、實(shí)驗(yàn)用的方法、目的和獲得的成績(jī),。還應(yīng)該說(shuō)明通過(guò)發(fā)表這篇(或這幾篇)論文,,申請(qǐng)者在這一領(lǐng)域做出了什么貢獻(xiàn),獲得了哪些思想方法,、認(rèn)識(shí)和科研手段上的提高,。

2、通俗易懂 寫作要考慮讀者對(duì)象的知識(shí)背景,。人事經(jīng)理不是你這個(gè)專業(yè)的行家,,所以,,你不能用太過(guò)專業(yè)的字眼,一來(lái)人事經(jīng)理會(huì)對(duì)自己看不懂的東西失去興趣,,二來(lái),,未免有賣弄之嫌。切記:不要使用生僻詞語(yǔ),、專業(yè)術(shù)語(yǔ),。

3、言簡(jiǎn)意賅 切忌面面俱到,,專司招聘的工作人員多半工作量大,,時(shí)間寶貴,不可能花時(shí)間在你冗長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷上,,反而會(huì)增加招聘人的反感,。所以,自薦信應(yīng)在重點(diǎn)突出,、內(nèi)容完整的前提下,,盡可能簡(jiǎn)明扼要,不要陷入無(wú)關(guān)緊要的說(shuō)明,。多用短句,、每段只表達(dá)一個(gè)意思。

4,、具體明確 不要使用模糊,、籠統(tǒng)的字眼;多使用實(shí)例,、數(shù)字,、等具體的說(shuō)明。如:“我設(shè)計(jì)的生產(chǎn)日程安排系統(tǒng)為公司創(chuàng)收超過(guò)一百萬(wàn)美金”就比“我設(shè)計(jì)的日程安排系統(tǒng)為公司創(chuàng)收頗豐”有說(shuō)服力,。

小學(xué)教師自薦信篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好,!

我叫xxx,是一名xx師范大學(xué)xx系xxx屆畢業(yè)生,。經(jīng)過(guò)四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中,,服務(wù)于教育事業(yè),,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

貴校良好的管理體制,,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo),,相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過(guò)自身的努力,,我會(huì)成為一名合格的人民教師,,希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì),!

大學(xué)的四年時(shí)光里,我本著自強(qiáng)不息,,學(xué)以致用的原則,,一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),,我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高,,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),,心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平,。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,,不斷提高自身的整體水平,,并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),,并加入“xx”協(xié)會(huì),,多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演,,中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),,足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才,!

我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人,,回首過(guò)去深感母校培育之恩,注目將來(lái)唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè),。我將以愛(ài)心,,熱心,敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做名合格的人民教師,。

我或許不是令您滿意的,,但我相信依靠努力,我將成為最合適的,!我或許不是最優(yōu)秀的,,但我會(huì)自強(qiáng)不息,我是有潛力的,!

最后,,誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠,!并祝貴校再創(chuàng)佳績(jī)!

此致

敬禮

自薦人:xxx啟

xxxx年xx月xx日

小學(xué)教師自薦信篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

獲悉貴校治學(xué)有序,,管理有方,,在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。我,,一個(gè)對(duì)教育事業(yè)充滿無(wú)限熱情的青年,,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華,。請(qǐng)?jiān)试S我把自己的情況向您介紹一下,。

我是華南師范大學(xué)x屆學(xué)前教育畢業(yè)生,在校期間刻苦勤奮,,不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績(jī),,而且還在其它的心理學(xué)、英語(yǔ)等各方面拓展自己的知識(shí)面,。四年來(lái),,在所修的三十多門專業(yè)課中,幾乎有三分之二以上是優(yōu),,學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程,,對(duì)于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功,,有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,、組織管理能力和科學(xué)研究能力,能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。在湖南師范學(xué)校實(shí)習(xí)期間,,充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),得到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可,。

瑣碎繁忙的文學(xué)社工作,,不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng),也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力,。在此期間,,我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章,取得征文大賽三等獎(jiǎng)的好成績(jī)受到同學(xué)們的好評(píng),。

大學(xué)生活很快便過(guò)去了,,我自信以自己堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的心理學(xué)知識(shí),、較高的組織管理能力和教學(xué)能力,,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請(qǐng)貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì),。

此致

敬禮!

自薦人:xx

20xx年x月x日

小學(xué)教師自薦信篇七

貴校有著良好的管理體制,,濃厚的教學(xué)氛圍以及積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo),,相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過(guò)自身的努力,,我會(huì)成為一名合格的.人民教師,,希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!

我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古赤峰市,遼闊的原野塑造了我開(kāi)朗大方的性格,,純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì),,艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂(lè)觀自信的精神。這些都令我獲益良多,。

大學(xué)的四年時(shí)光里,,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,,一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高,,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),,心理學(xué),,教育學(xué)等方面的書籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平,。在教師技能方面,,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,,并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī),。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入“xx”協(xié)會(huì),,多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),。同時(shí)我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演,中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),,足球賽等課外活動(dòng),。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人,回首過(guò)去深感母校培育之恩,,注目將來(lái)唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè),。我將以愛(ài)心,熱心,,敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做名合格的人民教師,。

我或許不是令您滿意的,,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!

我或許不是最優(yōu)秀的,,但我會(huì)自強(qiáng)不息,,我是有潛力的!

最后,誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠!

并祝貴校再創(chuàng)佳績(jī)!

此致

敬禮

自薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

小學(xué)教師自薦信篇八

領(lǐng)導(dǎo):

您好,!

我是xx大學(xué)信息學(xué)院xx屆通信與電子信息工程專業(yè)的一名學(xué)生,,即將面臨畢業(yè)。

xx大學(xué)xx校區(qū)是我國(guó)著名的汽車,、機(jī)械等人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地,,具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、育人有方而著稱,;xx大學(xué)xx校區(qū)信息學(xué)院則是全國(guó)電子信息學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,,無(wú)論是在知識(shí)能力,,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺,。

四年來(lái),,在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),,系統(tǒng)地掌握了電路,、控制系統(tǒng)plc電路設(shè)計(jì)、電機(jī)拖動(dòng),、電子技術(shù)等有關(guān)理論,;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語(yǔ)聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫,、譯等能力,;能熟練操作windows、unix,、word,、orcad、protel等軟件,。同時(shí),,我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能,。更重要的是,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重,、創(chuàng)新的性格特點(diǎn),。

此外,我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),,鍛煉自己。大學(xué)四年,,我深深地感受到,,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益,;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),,讓我在挫折中成長(zhǎng)。前輩們教我勤奮,、盡責(zé),、善良、正直,;大學(xué)的四年培養(yǎng)了我實(shí)事求是,、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè),,殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦,;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)?、?健?

收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無(wú)論您是否選擇我,,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,!

此致

敬禮,!

xxx

xxxx年xx月xx日

小學(xué)教師自薦信篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

誠(chéng)聞貴校治學(xué)有方,,管理有序,,在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。為此,,xxxx屆xx專業(yè)的畢業(yè)生,,xxx,一個(gè)對(duì)教育事業(yè)和寫作充滿無(wú)限熱愛(ài)和執(zhí)著追求的青年,渴望能選擇貴校這樣的環(huán)境中工作,,以施展自己的才華,,開(kāi)拓自己的事業(yè)。

請(qǐng)?jiān)试S我向您介紹一下自己的情況,。

只有不懈地跋涉,,才能從沙漠走向綠洲,是我堅(jiān)定的信念,。大學(xué)四年,,我刻苦勤奮,以二十一世紀(jì)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,不斷地從各方面發(fā)展完善自我,,使自身成為一名時(shí)代要求的合格師范大學(xué)生。

我注重合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,,廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和技能,、專業(yè)理論和學(xué)科前沿知識(shí)。在所修的三十多門專業(yè)課中達(dá)到三分之二優(yōu),,在班級(jí)排名第五,,從中練就了較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和科學(xué)研究能力,同時(shí),,攝取其它領(lǐng)域知識(shí)來(lái)充實(shí)自身,,廣泛讀書涉獵社會(huì)、思想,、文化等各科各類內(nèi)容,,從中學(xué)會(huì)觀察和獨(dú)立思考,并系統(tǒng)性地輔修了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),,進(jìn)一步增強(qiáng)了我的文學(xué)底蘊(yùn)和修養(yǎng),。在xx學(xué)校實(shí)習(xí)期間,充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),,贏得了實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可和好評(píng),。

大學(xué)四年,在擔(dān)任班委,,寢室長(zhǎng)以及文學(xué)社編輯過(guò)程中,,瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力,培養(yǎng)了我腳踏實(shí)地,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),,善于創(chuàng)新的工作思維方式,我以身作則,,務(wù)實(shí)求真的工作原則,,誠(chéng)實(shí)寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持,。

xx師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,已使我成長(zhǎng)為全面發(fā)展的大學(xué)生,,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,我將以自己對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)和執(zhí)著,勇于創(chuàng)新合作的工作意識(shí)為基石,,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,,成為一名創(chuàng)新型、科研型教師,,將自己的教學(xué)個(gè)性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中,。

我堅(jiān)信無(wú)悔于貴校的選擇,希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì),,我有信心,、有能力證明:您將無(wú)悔于對(duì)我的選擇!

此致

敬禮

自薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

小學(xué)教師自薦信篇十

為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,,進(jìn)一步推動(dòng)中等職業(yè)教育體制改革,,滿足社會(huì)對(duì)數(shù)控類中等職業(yè)技術(shù)人才的需求,結(jié)合省市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和我校的實(shí)際情況,。我校申請(qǐng)開(kāi)設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè),。

江蘇省張集中等專業(yè)學(xué)校(原名銅山張集職業(yè)高級(jí)中學(xué))創(chuàng)建于19xx年,是一所以農(nóng)類專業(yè)為基礎(chǔ)發(fā)展起來(lái)的農(nóng)村職業(yè)中學(xué),。19xx年,,被批準(zhǔn)為江蘇省合格職業(yè)教育中心校, 1996被認(rèn)定為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中,。辦學(xué)20多年,,學(xué)校堅(jiān)持艱苦創(chuàng)業(yè),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,,規(guī)范管理,,提高質(zhì)量,彰顯特色,,走科學(xué)發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展,、集約發(fā)展之路,。學(xué)校先后獲得“全國(guó)科教興農(nóng)先進(jìn)學(xué)校”“全國(guó)職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”,、“全國(guó)農(nóng)村教育綜合改革先進(jìn)單位”,、“江蘇省模范學(xué)校”,、 “江蘇省德育特色學(xué)?!薄ⅰ敖K省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、首批“江蘇省和諧校園”等,,也成為中國(guó)青年星火技術(shù)推廣培訓(xùn)基地,、全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地和江蘇省技能型緊缺人才培養(yǎng)基地。目前學(xué)校已成為一所在蘇北地區(qū)乃至全省有一定影響力的職業(yè)學(xué)校,。

學(xué)?,F(xiàn)占地334畝,建筑面積5,、7萬(wàn)平方米,,專任教師208人,“雙師型”教師77人,,占專任專業(yè)教師的61,、29%,在校生3980名,。學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施完善,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全,,固定資產(chǎn)總值3915,、1萬(wàn)元,實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí)設(shè)備1657、4萬(wàn)元,。目前學(xué)校開(kāi)設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù),、服裝設(shè)計(jì)與工藝、機(jī)械加工技術(shù),、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用,、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、汽車運(yùn)用與維修,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用,、電子與信息技術(shù)、電子商務(wù),、中餐烹飪、化學(xué)工藝,、工藝美術(shù)等12個(gè)專業(yè),,主干專業(yè)5個(gè),均為市級(jí)以上示范專業(yè),,其中現(xiàn)代農(nóng)藝(種植)專業(yè)為國(guó)家級(jí)示范專業(yè),,服裝設(shè)計(jì)與工藝,、機(jī)械加工技術(shù),、汽車運(yùn)用與維修為“十一·五”新一輪省級(jí)示范專業(yè),現(xiàn)代農(nóng)藝,、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)為省職教課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn),,學(xué)校是省課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這兩個(gè)專業(yè)同時(shí)又是省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,。學(xué)校不斷深化內(nèi)部管理體制改革,,在向“高層次、高水平,、高效益”發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)的同時(shí),,又與時(shí)俱進(jìn)確立了“以人為本,,服務(wù)三農(nóng),,校企合作,科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念,,采用“緊貼社會(huì)辦職教,,圍繞市場(chǎng)設(shè)專業(yè),

根據(jù)需求育人才”的辦學(xué)方略,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,為社會(huì)傾心培養(yǎng)創(chuàng)新型、高素質(zhì),、技能型人才,。

(一)數(shù)控加工設(shè)備在江蘇和沿海地區(qū)的應(yīng)用情況

近年來(lái),隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)防工業(yè)的迅速發(fā)展,,國(guó)家對(duì)制造裝備提出了大量急迫的需求,。特別是20xx年,我國(guó)機(jī)床市場(chǎng)消費(fèi)金額上升到859億美元,,躍升世界第一位,。與此同時(shí),根據(jù)全國(guó)工業(yè)普查資料,,我國(guó)機(jī)床擁有量約2378萬(wàn)臺(tái),,但機(jī)床數(shù)控化率從20xx年的2%提高到了近10%,。在我國(guó)一些制造技術(shù)較先進(jìn)的企業(yè)其機(jī)床數(shù)控化率也達(dá)到了15%左右,。機(jī)床數(shù)控化率每增加一個(gè)百分點(diǎn)就需要近4萬(wàn)臺(tái)數(shù)控機(jī)床,。如果要實(shí)現(xiàn)國(guó)家提出的到20xx年前數(shù)控化率達(dá)到20%以上的目標(biāo),需要增加大量數(shù)控機(jī)床及其配套的軟硬件,。同時(shí)需要一大批面向第一線的數(shù)控技術(shù)及數(shù)控機(jī)床的操作,、編程及維修方面的專門人才。

江蘇長(zhǎng)三角地處改革開(kāi)發(fā)的前沿,,在工業(yè)化進(jìn)程中,,信息技術(shù)、生物技術(shù),、光機(jī)電一體化和新材料等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,。電子信息、電器機(jī)械和石油化工正在成為三大新興支柱產(chǎn)業(yè),;目前,,汽車制造業(yè)、家電制造業(yè),、信息產(chǎn)品制造業(yè),、模具制造業(yè)迅速發(fā)展,所有這些行業(yè)的零件加工質(zhì)量高,、生產(chǎn)柔性化要求高,,大量使用數(shù)控加工設(shè)備。近年來(lái),,伴隨著江蘇地區(qū)汽車制造業(yè)的迅猛發(fā)展,,江蘇地區(qū)的數(shù)控設(shè)備數(shù)量持續(xù)增加。無(wú)論是數(shù)控機(jī)床,、數(shù)控設(shè)備制造業(yè),,還是汽車模具制造業(yè),都在使用先進(jìn)的數(shù)控技術(shù),。特別是模具制造業(yè),,已經(jīng)占據(jù)全國(guó)模具制造半壁江山,數(shù)控設(shè)備的使用更為普遍,,隨話說(shuō) “要加工好的模具,,必須用好的數(shù)控設(shè)備”。

大量個(gè)體,、私營(yíng),、合資企業(yè)和外資企業(yè)除了一般不需要數(shù)控技術(shù)的開(kāi)發(fā)人員之外,對(duì)各種數(shù)控應(yīng)用人員都有大量需求,。特別是由于這些企業(yè)人員比較精干,,數(shù)量不太多,更加需要既精通數(shù)控加工工藝,、編程,,又能熟練操作數(shù)控機(jī)床,,同時(shí)對(duì)數(shù)控機(jī)床的維護(hù)維修有一定基礎(chǔ)的復(fù)合型的技術(shù)人才。

(二)數(shù)控技術(shù)專業(yè)技能人才的需求情況

數(shù)控設(shè)備的大量應(yīng)用必然促進(jìn)對(duì)數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才的需求,,專業(yè)技能人才需求原因主要有以下幾個(gè)方面:

1,、國(guó)家裝備制造企業(yè)是數(shù)控機(jī)床應(yīng)用大戶,也需要大量數(shù)控技術(shù)人才,。這些企業(yè)近年來(lái)效益較好,,任務(wù)飽滿,但企業(yè)技術(shù)與設(shè)備的更新能力和可持續(xù)發(fā)展能力不足,,無(wú)論是數(shù)控加工工藝編程人員,,還是數(shù)控機(jī)床操作人員都很缺乏。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,,大多數(shù)國(guó)有企業(yè)職工的收入偏低,,對(duì)數(shù)控人才吸引力不強(qiáng),這是造成數(shù)控人才普遍缺乏的主要原因,。有時(shí)甚至出現(xiàn)一個(gè)數(shù)控人才的流失,,造成企業(yè)數(shù)控設(shè)備停工,給企業(yè)造成很大損失的現(xiàn)象,。

2,、隨著非國(guó)有經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)數(shù)控人才更是供不應(yīng)求,,主要集中在模具制造企業(yè)和汽車零部件制造企業(yè),。大量民營(yíng)、合資企業(yè)和外資企業(yè),,更加需要既精通數(shù)控加工工藝,、編程,又能熟練操作數(shù)控機(jī)床,,同時(shí)對(duì)數(shù)控機(jī)床的維護(hù)維修有一定基礎(chǔ)的復(fù)合型的技術(shù)人才,。特別是長(zhǎng)三角,,模具制造業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá),水平處于全國(guó)前列,模具的制造離不開(kāi)數(shù)控,,然而這方面人才在江蘇還非常缺乏,。所以,,當(dāng)前對(duì)數(shù)控專業(yè)的技術(shù)人才是急于需求的,。

(一)我校開(kāi)設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)必要性

1、現(xiàn)在的職中學(xué)生對(duì)數(shù)控類高新技術(shù)特別感興趣,在這類專業(yè)方面的就業(yè)意向非常強(qiáng)烈,。

2、通過(guò)我們對(duì)多家企事業(yè)單位對(duì)需要數(shù)控操作人員的調(diào)研,近年欠缺崗位不斷上升,,表明了當(dāng)前數(shù)控類企事業(yè)對(duì)“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”人才還是求大于供,且具有逐年增加的勢(shì)頭,。

可得出這樣的結(jié)論,社會(huì)對(duì)數(shù)控技術(shù)操作人員需求空間很大,。職業(yè)技術(shù)學(xué)校為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)適用人才,,是我們的重要任務(wù)。因此,,我們經(jīng)過(guò)分析,,認(rèn)為我校開(kāi)設(shè)“數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用”專業(yè)是很有必要的。

(二)我校開(kāi)設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)可行性

掌握了調(diào)研得到的第一手材料后,根據(jù)我校的設(shè)置本專業(yè)的實(shí)力,,我們對(duì)學(xué)校確定開(kāi)設(shè)“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”專業(yè)的可行性進(jìn)行了嚴(yán)密的論證,。

1、我校開(kāi)設(shè)“數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)”的實(shí)力強(qiáng)大

我校是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,,各類專業(yè)的教學(xué)設(shè)備設(shè)施功能齊全,實(shí)訓(xùn)室場(chǎng)充足,,現(xiàn)有機(jī)電實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械加工中心、計(jì)算機(jī)房,,數(shù)控機(jī)床近20多

臺(tái),,我校數(shù)控專業(yè)師資力量雄厚,,持有技師證的2人,持有高級(jí)技能職業(yè)資格證的3人,,教師無(wú)論從學(xué)歷,,職稱到操作技能都達(dá)到相當(dāng)高的水平,。

2,、我校設(shè)置“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”專業(yè)的外在條件好

江蘇經(jīng)濟(jì)正在向規(guī)模化,、高科技化發(fā)展,需要大量的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用和管理方向的人才,,而且逐年增加,。因此,,學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)和專業(yè)對(duì)口方面不成問(wèn)題。

綜上所述,,開(kāi)辦控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是必要的,、可行的。我校具備開(kāi)辦數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的條件,,并將繼續(xù)為此做好充分的準(zhǔn)備。

1,、課程整合與調(diào)整

整個(gè)課程體系不講求理論知識(shí)的系統(tǒng)及完整,,而強(qiáng)調(diào)職業(yè)崗位的針對(duì)及應(yīng)用,一些專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)技術(shù)課程要整合為綜合的主干課程,,這樣有利于教師對(duì)專業(yè)課程內(nèi)容設(shè)置的統(tǒng)一調(diào)整,,也便于教師向技能型轉(zhuǎn)化,便于增設(shè)強(qiáng)化技能的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié):如數(shù)學(xué)應(yīng)以夠用為度要壓縮,;機(jī)械制圖應(yīng)以讀圖為主,,為配合企業(yè)用人,加強(qiáng)學(xué)生就業(yè),,增設(shè)計(jì)算機(jī)繪圖強(qiáng)化訓(xùn)練環(huán)節(jié),,最終要求學(xué)生取得中高級(jí)繪圖員資格證書;機(jī)械制造基礎(chǔ)含金屬材料及熱處理,、金屬工藝學(xué),;機(jī)械制造工藝及夾具工藝與夾具的基礎(chǔ)知識(shí),將設(shè)備,、工裝和工藝有機(jī)的組合在一起,,完成制造工藝及工裝設(shè)計(jì)的能力培養(yǎng),生產(chǎn)實(shí)習(xí)及課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)要強(qiáng)化訓(xùn)練企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)工藝的編制和工裝的設(shè)計(jì),,最終由教師與企業(yè)技術(shù)員協(xié)同給出學(xué)生成績(jī),;數(shù)控技術(shù)專業(yè)更應(yīng)增設(shè)較大的數(shù)控加工編程的強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),,最終要求學(xué)生拿到國(guó)家數(shù)控操作工藝員中級(jí)證書。

2,、實(shí)施模塊化課程教學(xué)

模塊式教學(xué)最主要特點(diǎn)是以能力為本位,,以技能為目標(biāo)。模塊單元就是把數(shù)控技術(shù)中某一特定技能和知識(shí)點(diǎn)完整,、準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)明的表述出來(lái),可將數(shù)控專業(yè)的課程中的原理知識(shí)盡可能簡(jiǎn)單化,、通俗化,、直觀化,操作技能的培訓(xùn)盡量按步驟,、按計(jì)劃,,在理論知識(shí)的指導(dǎo)下,按照“任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式”,,高質(zhì)量的完成,。這樣,學(xué)生首先明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),,然后親身體驗(yàn)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的過(guò)程,,自主學(xué)習(xí)自由發(fā)揮,容易激發(fā)學(xué)生的興奮點(diǎn)和學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生產(chǎn)生成就感,、滿足感,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性,。模塊教學(xué)突出學(xué)生自主學(xué)習(xí),,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和職業(yè)素質(zhì),,有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展,充分體現(xiàn)了以能力為本位的現(xiàn)代教育思想和觀念,,為學(xué)生

畢業(yè)或進(jìn)入職業(yè)崗位創(chuàng)造條件,。 3、明確服務(wù)要求,、推進(jìn)公共基礎(chǔ)課改革

機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)在進(jìn)行專業(yè)課程開(kāi)發(fā)同時(shí),,提出了公共基礎(chǔ)課應(yīng)服務(wù)于專業(yè)教學(xué)的要求。一方面要強(qiáng)化服務(wù)專業(yè)功能的教學(xué)內(nèi)容,,另一方面精簡(jiǎn)與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相距較遠(yuǎn)的教學(xué)內(nèi)容,。對(duì)英語(yǔ)教學(xué)提出“聽(tīng)得懂、說(shuō)得出”的要求,;對(duì)數(shù)學(xué)提出加強(qiáng)三角函數(shù),、一元二次方程,、概率統(tǒng)計(jì)等要求;對(duì)科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)課程提出加強(qiáng)新能源和環(huán)保等要求,;對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)提出對(duì)常用軟件熟練應(yīng)用的要求,。

4、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、推進(jìn)文化素質(zhì)教學(xué)

機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)將社團(tuán)活動(dòng),、社會(huì)活動(dòng)、科技文化類選修課,、創(chuàng)新教育等選修課納入課程體系,,并在機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)中形成了“每個(gè)老師都是素質(zhì)教育老師,每門課程都是素質(zhì)教育課程”的共識(shí),。

5,、積極推行形成性評(píng)價(jià),探討教學(xué)考核方式方法

我們探討了通過(guò)多種渠道和多種方法收集,、綜合和分析學(xué)生日常學(xué)習(xí)的信息,;了解學(xué)生的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能,、愛(ài)好興趣和需求,。制定了利于學(xué)生專業(yè)潛力的發(fā)展的考核方式和方法,重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)估和評(píng)判,,即:不僅注重對(duì)學(xué)生認(rèn)知能力的評(píng)價(jià),,而且也重視對(duì)學(xué)生情感及行為能力的評(píng)價(jià)。

按照形成性評(píng)價(jià)的要求,,改革各專業(yè)理論課,,尤其是實(shí)踐性課程和實(shí)訓(xùn)課的考核方法,采取平時(shí)成績(jī),、實(shí)際操作考核,、產(chǎn)品生產(chǎn)等多種考核方式,全面衡量學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,,改變過(guò)去一張?jiān)嚲矶ǔ煽?jī)的做法,使課程評(píng)價(jià)更科學(xué),。

6,、構(gòu)建與學(xué)分制相適應(yīng)的課程體系

為了滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要,我校全面實(shí)施學(xué)分制,。課程體系改革的思路是要體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性,、有利于學(xué)生的發(fā)展和提高學(xué)習(xí)效率,運(yùn)用“寬基礎(chǔ),,活模塊”為主要特征的集群式模塊課程,,在各專業(yè)中設(shè)置不同的專門化方向,,逐步加大選修課的比例和大量開(kāi)發(fā)選修課。課程體系的結(jié)構(gòu)由必修課模塊,、限選課模塊和任選課模塊組成,。其中,必修課模塊由公共基礎(chǔ)課模塊,、專業(yè)主干課程模塊,、專業(yè)技能教學(xué)模塊(由實(shí)習(xí)、考證和畢業(yè)實(shí)習(xí)組成)組成,,限選課模塊按不同的專門化方向的課程或升學(xué)復(fù)習(xí)課程構(gòu)成,。學(xué)生學(xué)習(xí)完公共基礎(chǔ)課模塊之后可

以重新選擇專業(yè),學(xué)習(xí)完主干課程模塊之后可以選擇專門化方向模塊或升學(xué)復(fù)習(xí)的模塊,。

小學(xué)教師自薦信篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,!

感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間閱覽我這份自薦信。

我是xx師范大學(xué)xx級(jí)xx教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,??绯鲂@我希望能在社會(huì)中繼續(xù)磨練自己,在工作中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中工作,,不斷超越自我,完善自我,。

隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,為了畢業(yè)后能更好地適應(yīng)社會(huì),,在大學(xué)四年里,,我注重培養(yǎng)自己全面發(fā)展,力爭(zhēng)做一個(gè)全能人才,。思想上積極要求進(jìn)步,,努力向黨組織靠攏,信念堅(jiān)定,,注重自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)與提高,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勇于探索,,刻苦勤奮,成績(jī)優(yōu)良,,多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,,努力建構(gòu)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)并充實(shí)完善它。外語(yǔ)順利通過(guò)國(guó)家大學(xué)日語(yǔ)四級(jí),、日本語(yǔ)能力測(cè)試一級(jí)的考試,,具有一定的讀,、寫、聽(tīng),、說(shuō)能力,。做為一名族學(xué)生,精通于民族語(yǔ)言——韓國(guó)語(yǔ),。另外,,在能力培養(yǎng)上,積極參加校,、系內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),,努力發(fā)掘自己多方面潛質(zhì),發(fā)揮特長(zhǎng),。

盡管在眾多應(yīng)聘者中,,我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍然很自信,,因?yàn)椤罢\(chéng)實(shí)守信”是我的座右銘,,“樂(lè)觀向上,勇于進(jìn)取”是我的性格,,“自強(qiáng)不息”是我的信念,。如有幸能成為貴單位的一員,我將以滿腔熱情,、高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,,發(fā)揮特長(zhǎng),為貴單位的事業(yè)騰飛貢獻(xiàn)自己的力量,。希望貴單位給我一個(gè)施展自己的天地,。

最后,祝貴單位廣納賢才,,再創(chuàng)佳績(jī),。

此致

敬禮

小學(xué)教師自薦信篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

您好!

感謝你在百忙之中閱讀我的自薦信,下面請(qǐng)?jiān)试S讓我向你自我介紹,,讓你更深入的了解我!

我是x師范大學(xué)體育教育專業(yè)xx屆本科畢業(yè)生,,大學(xué)四年間,我一直樹(shù)立勇于進(jìn)取,、樂(lè)于奉獻(xiàn),、熱愛(ài)集體的觀念,全面塑造自己的健康人格,。我相信,,面對(duì)社會(huì)選擇的時(shí)候,具有良好的思想素質(zhì)的我一定能贏得一個(gè)優(yōu)秀的集體,所以冒昧向您自薦,。

在校期間,,我認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,,努力做好本職工作,,在學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn),使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),。幾年來(lái)我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),取得了良好的成績(jī),,使得我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),,有良好的理論知識(shí)背景和較強(qiáng)的動(dòng)手能力。在文化上具有良好的英語(yǔ)聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫能力,,并熟練掌握了計(jì)算機(jī)基本理論和應(yīng)用技術(shù),,能熟練運(yùn)用windows系列操作系統(tǒng)、officex,、pf語(yǔ)言,、幻燈片制作等。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎(jiǎng),。

大學(xué)生活讓我成長(zhǎng)為一名自強(qiáng),、自立、自律的大學(xué)生,,母校湖南師范大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,體育學(xué)院更是給了我一個(gè)展示自己、發(fā)展自己的舞臺(tái),。在學(xué)校我一直勤工儉學(xué),。每年我都利用課余時(shí)間在外兼職各種工作而且在校也和同學(xué)組建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來(lái)充實(shí)我的校園生活。這些不僅體現(xiàn)了我做為一個(gè)體育人應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)合作與自強(qiáng)不息的精神同時(shí)還培養(yǎng)了我組織管理的能力,。暑假更是在長(zhǎng)沙開(kāi)辦了一個(gè)籃球培訓(xùn)班檢驗(yàn)了我扎實(shí)的專業(yè)理論與實(shí)踐基礎(chǔ)也進(jìn)一步培養(yǎng)了我良好的組織管理能力,。

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:xx

20xx年x月x日

小學(xué)教師自薦信篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝你在百忙之中閱讀我的自薦書,下面請(qǐng)?jiān)试S讓我向你自我介紹,,讓你更深入的了解我!謝謝

我是湖南師范大學(xué)體育教育專業(yè)xx屆本科畢業(yè)生,,xxx,xx歲。大學(xué)四年間,我一直樹(shù)立勇于進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)集體的觀念,全面塑造自己的健康人格,。我相信,,面對(duì)社會(huì)選擇的時(shí)候,,具有良好的思想素質(zhì)的我一定能贏得一個(gè)優(yōu)秀的集體,,所以冒昧向您自薦。

在校期間,,我認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,,努力做好本職工作,在學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn),,使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來(lái)我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),取得了良好的成績(jī),使得我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),,有良好的理論知識(shí)背景和較強(qiáng)的動(dòng)手能力,。四年的寒窗苦讀讓我對(duì)本專業(yè)所涉及的籃球,、排球、網(wǎng)球,、田徑等等體育教學(xué)有了深刻的認(rèn)識(shí)和扎實(shí)的基礎(chǔ),。在主修籃球的同時(shí)充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,把籃球與時(shí)尚連接起來(lái)自學(xué)花式籃球并受到長(zhǎng)沙晚報(bào),、湖南教育頻道等社會(huì)媒體的關(guān)注與好評(píng)。在文化上具有良好的英語(yǔ)聽(tīng),、說(shuō),、讀,、寫能力,,并熟練掌握了計(jì)算機(jī)基本理論和應(yīng)用技術(shù),能熟練運(yùn)用windows系列操作系統(tǒng),、officex,、pf語(yǔ)言,、幻燈片制作等,。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎(jiǎng),。

大學(xué)生活讓我成長(zhǎng)為一名自強(qiáng)、自立,、自律的大學(xué)生,,母校湖南師范大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,體育學(xué)院更是給了我一個(gè)展示自己,、發(fā)展自己的舞臺(tái),。在學(xué)校我一直勤工儉學(xué)。每年我都利用課余時(shí)間在外兼職各種工作而且在校也和同學(xué)組建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來(lái)充實(shí)我的校園生活。這些不僅體現(xiàn)了我做為一個(gè)體育人應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)合作與自強(qiáng)不息的精神同時(shí)還培養(yǎng)了我組織管理的能力。暑假更是在長(zhǎng)沙開(kāi)辦了一個(gè)籃球培訓(xùn)班檢驗(yàn)了我扎實(shí)的專業(yè)理論與實(shí)踐基礎(chǔ)也進(jìn)一步培養(yǎng)了我良好的組織管理能力。在岳陽(yáng)云溪第一中學(xué)的教學(xué)實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和務(wù)真求實(shí)的工作作風(fēng)。在岳陽(yáng)的教育實(shí)習(xí)中由于我平時(shí)良好的表現(xiàn),岳陽(yáng)市教育局領(lǐng)導(dǎo)以及院領(lǐng)導(dǎo)下來(lái)做檢查慰問(wèn)時(shí)我被全隊(duì)推薦上公開(kāi)示范課,,并且展現(xiàn)出了我們做為新時(shí)期的體育教師應(yīng)具備的素質(zhì),。同時(shí)也基本做到了在教學(xué)中“扮演”主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。也體現(xiàn)出適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,,社會(huì)的進(jìn)步,。因此這節(jié)公開(kāi)課也受到領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。在校園外的這些實(shí)踐,我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,,開(kāi)闊了眼界,豐富了知識(shí),也使自我日趨成熟。

自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個(gè)青年人,可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)完善自己,,可以在實(shí)踐中證明自己,。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,如果我能喜獲您的賞識(shí),我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明:您的過(guò)去,,我來(lái)不及參與;但您的未來(lái),,我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!"十年磨礫鋒利出,寶劍只待君來(lái)識(shí)",。期待您的答復(fù)!

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:xx

20xx年x月x日

小學(xué)教師自薦信篇十四

尊敬的先生(女士):

您好,!我是xx的畢業(yè)生,雖然不是來(lái)自第一流的名牌大學(xué),,但本人時(shí)刻以高素質(zhì)的人才要求來(lái)鍛煉自己,,充分展示自己的個(gè)性,,發(fā)揮自己的潛能。

回首走過(guò)的大學(xué)生活,,看貧瘠變?yōu)榉睒s,,以自信取代迷茫,從幼稚走向成熟,,培養(yǎng)了對(duì)專業(yè)和計(jì)算機(jī)的深厚興趣,,具備了奮發(fā)向上的精神品質(zhì)和較強(qiáng)的自學(xué)能力,引以為自豪的是在大學(xué)期間我一直刻苦拼搏,,孜孜不倦的學(xué)習(xí),,打下扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)。就讀期間我努力括寬知識(shí)面,,并注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),,積極參加各種社團(tuán)活動(dòng),擁有了健康的身體和良好的心理素質(zhì),,具備較強(qiáng)的與人溝通的能力,,相信能夠適應(yīng)快節(jié)奏的現(xiàn)代工作和生活,能夠從事有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的工作,。

當(dāng)今社會(huì),,方興未艾的知識(shí)經(jīng)濟(jì),入世后的體制改革,,狒狒揚(yáng)揚(yáng)的網(wǎng)絡(luò)狂飆共同編織了我們這個(gè)時(shí)代的生活背景,,這個(gè)世界也因此充斥著殘酷的競(jìng)爭(zhēng),"物盡天折,,適者生存"成為時(shí)代的主旋律,。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),物色一名好助手是您的希望,,而謀求一片理想的發(fā)展空間,,是我三年來(lái)的夢(mèng)想,所以我們都面臨著雙向選擇,。貴公司的業(yè)績(jī)與良好的形象將我深深的吸引,,而當(dāng)年自信的我,有著一份激情,,也有著一種穩(wěn)重,,"嚴(yán)于律己,寬予帶人"是我的信條,。"給我一個(gè)起點(diǎn),,我就能撬起地球"是我的格言,真誠(chéng)肯干是我的準(zhǔn)則,只要要您給我一個(gè)機(jī)會(huì),,一個(gè)舞臺(tái),,您的信任與我的實(shí)力將為我們創(chuàng)造共同的成功。

如果能與您攜手同行,,我將深感榮幸,,縱使無(wú)緣合作,您讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,,我也不甚感激,,畢竟這是一個(gè)我終身學(xué)習(xí)的年代,再次感謝您在百忙中給予我的關(guān)注,。最后,,謹(jǐn)祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,前程似錦,!

此致

敬禮,!

自薦人:xx

20xx年xx月xx日

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