無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

骨干教師讀書心得筆記篇一

我喜歡這本書,，因?yàn)樗褚幻骁R子,，真誠的表述著對(duì)教育事業(yè)的熱愛、忠誠與執(zhí)著,。因?yàn)樗錆M了精氣神,，使它充滿了善意，充滿了真誠,，充滿了生命的靈氣,。

一,、教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

翻開當(dāng)今教育的新篇章,，各種教育改革的浪潮此起彼伏，教師應(yīng)該要與時(shí)俱進(jìn),，不進(jìn)則退?，F(xiàn)代教育提出了“終身學(xué)習(xí)”的觀念，教師要求學(xué)生具有“終身學(xué)習(xí)”的觀念,，自己首先要以身作則,。所謂：其身正，不令而從;其身不正,，雖令不從,。所以教師必須要養(yǎng)成繼續(xù)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,。只有當(dāng)老師真正把學(xué)習(xí)這樣看待的時(shí)候,，我們的學(xué)生才可能真正地愛上你所上的課，真正成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者,。無時(shí),，無處，無事不在學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)才能讓我們進(jìn)步,。

繼續(xù)學(xué)習(xí)能不斷更新自己的教學(xué)方法。創(chuàng)設(shè)情景,、設(shè)疑問難,、探究學(xué)習(xí)、自行解決問題”等教學(xué)模式已經(jīng)越來越多地引入了自己的課堂教學(xué)中,。教學(xué)手段越來越豐富,，教學(xué)效果也越來越理想，使知識(shí)變靜態(tài)為動(dòng)態(tài),、變無聲為有聲,，可以把知識(shí)化難為易，便于學(xué)生理解與掌握新知,。當(dāng)然要熟練掌握使用這些教學(xué)手段,，需要自己不斷地學(xué)習(xí)，教師繼續(xù)學(xué)習(xí)不僅能提高自身的修養(yǎng),，還能給自己的教育教學(xué)工作帶來極大的好處,，繼續(xù)學(xué)習(xí)，將會(huì)終身受益,。

二,、永不放棄,。

學(xué)過心理學(xué)的教師都知道，許多孩子的心理年齡與生理年齡不相符,，所以同一班級(jí)同一年級(jí)的學(xué)生,，盡管年齡相仿，但他們的行為表現(xiàn)卻有千差萬別,。有的少年老成,，十歲的孩子就表現(xiàn)一副大人樣，能自覺聽從教師的教導(dǎo),，表現(xiàn)出色,，成績優(yōu)異;而有的孩子顯得沒頭沒腦，心智相當(dāng)于六,、七歲的學(xué)前兒童,，不能很好約束自己的行為，好動(dòng),、懶惰,，一副懵懂無知狀，連最基本的上課常規(guī)也需要教師的不斷提醒才想得起來,。所以,，我們當(dāng)教師的心里是喜也罷樂也罷怨也罷氣也罷怒也罷，有的學(xué)生一經(jīng)點(diǎn)拔就清楚明白了,，教師省心省力;而有的學(xué)生就算教師“嘔心瀝血”了,，也不見得有多大起色，依然保持在“三問一不知”狀態(tài),，對(duì)待他們,，多付出一些耐心、恒心和苦心,，相信鐵樹終有一天也會(huì)開花的,。

三、優(yōu)秀學(xué)生是相似的,，“差生”卻各有各的“差法”,。

那些好學(xué)生，你不用對(duì)他們吆五喝六,，他們總是乖乖地兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書;而當(dāng)你面對(duì)那一個(gè)個(gè)千差萬別生龍活虎的差學(xué)生，他們一旦出了點(diǎn)小問題,，我們總習(xí)慣先對(duì)他們進(jìn)行批評(píng),、寫檢查、罰掃地……然后再對(duì)其講道理,，進(jìn)行所謂的原則性的指導(dǎo),。其實(shí)處罰和枯燥的說理不能觸及后進(jìn)生的靈魂,，反而拉大了老師與后進(jìn)生之間的距離。而在《永不放棄》這篇文章中,，作者告訴我們每個(gè)老師：“那些特別的孩子孩子正是通過犯各種各樣的錯(cuò)誤來學(xué)習(xí)正確的;我們永遠(yuǎn)都不要絕望,，是因?yàn)橹灰覀兂錆M期待，他們或許很有希望,?！薄罢樟翆W(xué)校的將永遠(yuǎn)不是升學(xué)率或者其他名和利的東西，而是圣潔瑰麗的師道精神,，是一種對(duì)孩子的不染一絲塵埃的博大的愛，和對(duì)每個(gè)孩子作為無辜生命的深深的悲憫,。懷著愛與悲憫,，我們不放棄，絕不放棄,。讓我們專著的神情告訴所有人,，我們沒有放棄?！睆倪@些話中我深深地感受到用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶,，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，成為他們的良師益友的重要性,。其實(shí)后進(jìn)生同優(yōu)秀生一樣他們都是祖國的希望,。對(duì)于那些尚未開放的花朵，我們就應(yīng)該傾注更多的耐心,，傾注更多的溫暖,，特別的愛給特別的他們，百花齊放才能迎來滿園的春,。