人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)生安全員簡(jiǎn)短講話稿篇一

大家早上好!

今天我向大家介紹一些“預(yù)防煤氣中毒小知識(shí)”。許多人認(rèn)為呆在家里是最安全的，可事實(shí)上有25%以上的意外傷害恰恰就發(fā)生在家里,，比如“煤氣中毒”!

首先,，我們先來(lái)了解什么是“煤氣中毒”?煤氣中毒通常指的是一氧化碳中毒，一氧化碳是一種無(wú)色,、無(wú)味,、無(wú)刺激性的氣體，比空氣輕,，易于燃燒,，燃燒時(shí)為藍(lán)色火焰?？諝庵械囊谎趸己砍^(guò)每立方米30毫克,，就可使人中毒。

常見的煤氣中毒的原因都有哪些呢?在密閉的居室中使用煤爐取暖,、做飯,，由于通風(fēng)不良，供氧不充分,，可以產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi),。有的家中使用燃?xì)鉄崴鳎e(cuò)裝在浴室內(nèi),，通風(fēng)不良,，洗浴時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等都容易產(chǎn)生煤氣中毒。一旦發(fā)生煤氣中毒,，輕者可表現(xiàn)為頭痛,、全身無(wú)力，嘔吐等;重者會(huì)發(fā)生昏迷,、喪失意識(shí),、無(wú)自主呼吸、甚至死亡!即使有幸存活,，也會(huì)留下嚴(yán)重的后遺癥!那么,，家庭發(fā)生煤氣中毒應(yīng)該采取哪些應(yīng)急措施?

1、立即打開門窗,，把病人移到通風(fēng)良好,、空氣新鮮的地方，注意保暖,。查找煤氣漏泄的原因,，排除隱患。

2,、若病人已發(fā)生昏迷,，則應(yīng)立即撥打120急救電話或轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院治療，在此期間，松解病人衣扣,，保持呼吸道通暢,，清除口鼻分泌物，如發(fā)現(xiàn)呼吸驟停,，應(yīng)立即對(duì)病人進(jìn)行口人工呼吸,，并作心臟體外按摩。防止煤氣中毒的辦法有如下幾種：

1,、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣,。

2,、防止煤氣點(diǎn)燃后被澆滅,，而導(dǎo)致大量泄氣。在煮飯,、燒水,、煨湯、熬藥等時(shí)候,，應(yīng)有人看管,，切不可在點(diǎn)燃煤氣后離開廚房，去做其它事情,。

3,、正確使用燃?xì)鉄崴鳌,，F(xiàn)在家庭普遍使用燃?xì)鉄崴?，若使用不?dāng),，也會(huì)引起中毒,。因此,，熱水器必須安裝在通風(fēng)良好的地方,，嚴(yán)禁安裝在浴室內(nèi),。洗澡是，要打開抽風(fēng)機(jī),，以防一氧化碳中毒。

4,、正確使用煤爐,。用煤爐燒飯,、做菜,、取暖時(shí),，一定要把產(chǎn)生的廢氣通過(guò)管道輸出室外。

5,、保持室內(nèi)空氣流通,。煤氣燃燒生成的二氧化碳，雖然沒(méi)有一氧化碳那種毒性,，但空氣中二氧化碳含量達(dá)1%時(shí),，就對(duì)人有害處;達(dá)4——5%時(shí)，人就感到頭痛,、眩暈,、氣喘;達(dá)10%時(shí),，能使人不省人事,，呼吸停止,，甚至死亡,。因此一年四季應(yīng)保持室內(nèi)空氣流通。

今天我們學(xué)習(xí)了“預(yù)防煤氣中毒”這小知識(shí)后,，希望同學(xué)們要有這類安全保護(hù)措施,，以預(yù)防這類事故的發(fā)生!總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全;也祝愿同學(xué)們年年歲歲平平安安。

小學(xué)生安全員簡(jiǎn)短講話稿篇二

老師,、同學(xué)們:

本周的5月25日是我國(guó)第~~大中學(xué)生心理健康日,，“5.25”取諧音“我愛(ài)我”一意為愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人。本月也是我校的“5.25”心理健康活動(dòng)月,，本次活動(dòng)的主題是: “用心溝通,，和諧人際!”

人際關(guān)系的好壞會(huì)影響一個(gè)人的情緒、影響你的活動(dòng)效率,，進(jìn)而影響你的學(xué)習(xí),、生活和成長(zhǎng)，將來(lái)會(huì)影響你的工作,。美國(guó)著名的人際關(guān)系專家卡耐基指出：一個(gè)人事業(yè)的成功,，只有15%是由于他的專業(yè)技術(shù)，另外的85%要靠人際關(guān)系和處世技巧,。由此可見和諧的人際關(guān)系是何等重要,。我們學(xué)校的心理咨詢室接待的許多同學(xué)的問(wèn)題基本上是都是因?yàn)樵谌穗H關(guān)系上不適應(yīng)造成的。人際關(guān)系是影響同學(xué)們心理健康的一個(gè)重要內(nèi)容,，所以,，我們強(qiáng)調(diào)“用心溝通，和諧人際!”,。本月的27日下午,，我校的部分同學(xué)將代表我校表演由初一(4)班的黃韻玥同學(xué)原創(chuàng)編寫的劇本《知心知幸》去參加福州市首屆中小學(xué)校園心理劇大賽，黃韻玥同學(xué)的劇本也是圍繞同學(xué)間人際關(guān)系展開描寫的,，在此預(yù)祝他們能取得好成績(jī),。

在我們的校園生活中，我們常?？梢钥吹皆S多同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,，和其他同學(xué)鬧別扭，或大吵大鬧,，甚至動(dòng)拳腳,，造成同學(xué)之間的關(guān)系緊張，給學(xué)習(xí),、生活帶來(lái)不利影響,。那么,，作為中學(xué)生，如何學(xué)會(huì)和他人和諧相處呢?

首先,，在與人交往的時(shí)候,，我們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)相待。一句真誠(chéng)的話語(yǔ),，一絲真誠(chéng)的微笑,，便可以拉近人們之間的距離，亦能給人以慰藉和鼓舞,。

其二,，要學(xué)會(huì)尊重他人。我們每個(gè)人都渴望得到別人的重視與尊敬,。因此,，在與同學(xué)交往的過(guò)程中，關(guān)心和尊重對(duì)方是建立友誼,，增進(jìn)溝通的基礎(chǔ),。如，與同學(xué)交談時(shí),，認(rèn)真傾聽對(duì)方的談話內(nèi)容,，不中途打斷別人的講話，不東張西望,，不看書,，不看報(bào);遇到與自己不同的意見，讓別人充分表達(dá)并認(rèn)真聽取,。

其三,，誠(chéng)心地贊美和善意地批評(píng)。如當(dāng)看到同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)或發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)時(shí),，不是虛偽地恭維別人,，而是誠(chéng)心誠(chéng)意地稱贊別人的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的缺點(diǎn)時(shí)也不遷就,，而是以合理的方式加以批評(píng)，并幫助其改正,，切不可貶低或嘲弄他人,。

其四，我們還應(yīng)該有寬廣的胸懷,，用寬容和諒解代替憤怒,，你希望別人怎樣對(duì)你就怎樣去對(duì)待別人。在與同學(xué)交往中,，要做到有錯(cuò)就誠(chéng)懇地道聲“對(duì)不起”,，用真正的道歉去補(bǔ)償和重建自己與同伴的不良關(guān)系,。

另外，要做到：不說(shuō)臟話,，不說(shuō)氣話,，控制情緒。

同學(xué)們以健康的心態(tài),，對(duì)待周圍的人或事,，敞開自己的心扉，與他人共享同一片溫暖的陽(yáng)光,，相信你會(huì)生活得更快樂(lè)!

小學(xué)生安全員簡(jiǎn)短講話稿篇三

老師們,、同學(xué)們：

上午好，這天我講話的題目是“安全教育”,。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。在全國(guó)各類安全事故中,，學(xué)校安全事故所占的比重很大,。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全,、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水,、毒品危害等方面。有關(guān)專家認(rèn)為透過(guò)教育和預(yù)防,，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是能夠避免的,。在這里向全校同學(xué)提出如下要求：

一、樹立自我安全意識(shí)

我們要有高度的安全意識(shí),、禮貌意識(shí),，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全,，樹立自我安全意識(shí),，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施,、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),，防患于未然。

二、關(guān)注課間安全

同學(xué)們上下樓梯要有序,，切不可急步上下,，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故,。在雨天,，我們的教學(xué)樓、辦公樓,、食堂的樓道,、樓梯都會(huì)很滑，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步,。大家課間要注意禮貌休息,，不追逐嬉戲，不打鬧,，不攀高,，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、跳蠅,、踢毽子。

三,、注意運(yùn)動(dòng)安全

上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷。?dāng)然,，體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,，上課不吃東西，不亂扔垃圾,。

四,、提高個(gè)人思想素質(zhì)

團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處,，善于化解同學(xué)之間的矛盾,。嚴(yán)禁打架、罵人,。打架往往是從罵人開始的,，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不禮貌,。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,，爭(zhēng)做禮貌的中學(xué)生,。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序來(lái)校,、回家做到禮貌行路,，不騎車帶人;不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛;不得兩人成排,，三人成行,，要靠公路右行。

六,、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣

拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不隔護(hù)欄到校外的攤點(diǎn)上買零食,，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

七、強(qiáng)化“防火災(zāi),、防觸電,、防侵害”意識(shí)

不吸煙、不玩火,，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,，不私拉電線，不在房間內(nèi)使用電吹風(fēng)等電器;不理解陌生人接送與來(lái)訪,，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告學(xué)生處或值班老師,。

八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,，提高防御潛力

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護(hù)校園的主人,。

小學(xué)生安全員簡(jiǎn)短講話稿篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家早上好!

我今天講話的題目是《關(guān)愛(ài)心理健康 成就美麗人生》

火紅的五月,，草長(zhǎng)鶯飛,。"525"心理健康節(jié)已經(jīng)微笑著到來(lái)!"525"本是全國(guó)大學(xué)生心理健康節(jié)。這一活動(dòng)最早是由共青團(tuán)北京市委,、市學(xué)聯(lián),、北京師范大學(xué)聯(lián)合發(fā)起,。"525"取其諧音"我愛(ài)我"，旨在讓大學(xué)生關(guān)注自己學(xué)業(yè),、關(guān)注自己身體健康的同時(shí),，關(guān)注自己的心理健康，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),。隨后,這項(xiàng)活動(dòng)在全國(guó)多個(gè)省市開展起來(lái),。20__年，團(tuán)中央和教育部已批準(zhǔn)將每年的5月25日定為"全國(guó)大中學(xué)生心理健康日",從而使其成為全國(guó)性的學(xué)生節(jié)日,。振奮人心的是,，我們學(xué)校也迎來(lái)了屬于我們自己的第二屆中學(xué)生心理健康節(jié)!

中學(xué)階段是人生發(fā)展的關(guān)鍵階段，是個(gè)體社會(huì)化的重要時(shí)期,，而社會(huì)化的順利完成離不開人與人之間的交往,。一個(gè)學(xué)生如果能生活在一個(gè)溫馨的集體環(huán)境中，與周圍的同學(xué),、老師建立起和諧的關(guān)系,，他就會(huì)消除孤獨(dú)感，產(chǎn)生安全感,，保持情緒的平靜和穩(wěn)定,。否則，就會(huì)感到孤獨(dú)和壓抑,影響學(xué)習(xí),、生活,，影響學(xué)生的心理健康。由此,，我校第二屆心理健康節(jié)便以 "與你同行你我同心"作為主題,。我們向全校師生倡導(dǎo)這樣一種生活理念：關(guān)注自己的身心健康，享受快樂(lè)時(shí)光,，努力構(gòu)建和諧心靈,、和諧人際、和諧家庭,、和諧校園,、和諧社會(huì)，做一名幸福的人,。

入學(xué)初的迷茫,，學(xué)業(yè)的枯澀，人際的委屈,，期盼的落空......中學(xué)里有太多的喜悅,，也有許多的惆悵，我們有時(shí)在失落,、焦慮甚至是痛苦中掙扎,，所以,，我們理應(yīng)學(xué)會(huì)愛(ài)自己，關(guān)注自己的心理健康,。用自己年輕的心去感受生命的活力,、心靈的寧?kù)o，去體會(huì)社會(huì)交往的和諧,、人間真情的溫暖，去享受身心健康的快樂(lè)和社會(huì)生活的美好!我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),，愛(ài)自己,，愛(ài)他人，呵護(hù)心靈,，共同成長(zhǎng),。為此，我們向全校同學(xué)倡議：

共同關(guān)注心理健康,，用愛(ài)與科學(xué)知識(shí)塑造健康美麗的心靈,，讓心的世界充滿陽(yáng)光。

多學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)——閱讀有關(guān)心理的書籍,，聽有關(guān)心理的講座,，參加心理社團(tuán)及相關(guān)活動(dòng)。

多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉,，讓你的老師,、好友和心理咨詢師聆聽你的心聲，釋放你的壓力,。求助是一種能力,，讓每個(gè)人都因自助而成長(zhǎng)，因助人而快樂(lè),，因互助而不再孤獨(dú),。

多聽好歌——優(yōu)美的旋律，清新的歌詞,，深入我們的心扉,，沉淀心中的煩雜，凈化我們的心靈,。

多與人交流,、結(jié)交良師益友——菁菁校園，青蔥歲月,，不論地域,，讓彼此暢敘衷腸，分擔(dān)痛苦,，分享快樂(lè),。

看一本好書,，看一部表現(xiàn)拼搏奮斗精神的電影......直面壓力,放飛理想!

給心靈多一份關(guān)注——在人生的旅途中，我們需要不斷檢視自我,、塑造和諧心靈,，才能擁有美麗心情、主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人,、積極回報(bào)社會(huì),、笑對(duì)風(fēng)云人生。

讓我們相約525,，愛(ài)自己,，愛(ài)大家，讓心靈快樂(lè),、健康,、和諧地成長(zhǎng)!為自己也為他人撐起一片心靈的天空!讓我們的學(xué)生時(shí)代更加快樂(lè)，讓我們的人生更加精彩,。

小學(xué)生安全員簡(jiǎn)短講話稿篇五

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的主題是《我最感動(dòng)的一件事》,。

談起感動(dòng),，我想大家并不陌生，生活在這個(gè)人情冷暖的世界里,，感動(dòng)無(wú)處不在,。也許是母親的一句話，也許是別人為你做的一件事,，也許是一個(gè)簡(jiǎn)單的節(jié)目……

前天下午,，我們?cè)诎嗬锟吹哪嵌我曨l節(jié)目，讓我感動(dòng)不已,。那是發(fā)生在一座深山里的故事,，一個(gè)洞里住著18戶人家，生活盡管貧苦,、拮據(jù),，但很溫馨，很快樂(lè),。湖南電視臺(tái)舉辦了一次活動(dòng),，讓幾個(gè)十歲多的城市孩子到那洞里與他們一起生活。離開了父母的城市孩子,，沒(méi)有通信工具,，沒(méi)有成堆的零食，沒(méi)有多余漂亮衣服,，有的僅是生活必需品,。來(lái)這之前,，他們并不知道會(huì)這樣，所以一個(gè)個(gè)變得十分的失落,。不過(guò),，他們很快的對(duì)這里的生活充滿了好奇感。

對(duì)于這些來(lái)說(shuō),，我沒(méi)有太多的感動(dòng),。真正感動(dòng)我的是其中的兩個(gè)細(xì)節(jié)。一個(gè)是父母為了鍛煉孩子們的吃苦能力卻把自己最疼愛(ài)的孩子留在了山上,。臨走前,，父母和孩子都哭了，其中一位母親說(shuō)：“孩子,，不是媽狠心，只有讓你現(xiàn)在經(jīng)歷苦難,，今后你的生活才會(huì)更加精彩!”看到這里時(shí),，我忽然想起了一句話：可憐天下父母心!

另一個(gè)片段是，兩個(gè)孩子跟著一個(gè)山洞學(xué)校的孩子一起生活,。生活拮據(jù)的山里村民是好客,、無(wú)私的，即使家里窮的揭不開鍋,，為了歡迎我們的到來(lái),，借來(lái)別家的母雞殺掉，拿出舍不得吃的大米款待他們,，毫不吝惜,。看到這樣的情景,，兩個(gè)城里的孩子感動(dòng)的哭了,。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿面,。

看完節(jié)目,，我在感嘆的同時(shí)，更驚詫于在我們揮霍,、浪費(fèi),，滿身名牌的時(shí)候，竟然還有這樣一群吃不飽,、穿不暖的大山里貧困的孩子,。此時(shí)此刻，我想了很多,，但更多的是從心底油然而生的一種對(duì)大山里孩子的那種崇敬和佩服!

那么,，作為我們應(yīng)該怎么去做呢?我想我們大家都知道,。

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生安全員簡(jiǎn)短講話稿篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天跟大家一起學(xué)習(xí)交通安全方面的有關(guān)知識(shí),。我講座的主題是：珍愛(ài)生命,，安全出行。

同學(xué)們,，你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,，你們能否健康成長(zhǎng)，不僅關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福,，而且關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰成敗,。所以，我們的社會(huì),，我們每個(gè)人(包括你們自己),，都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。人們說(shuō),，交通事故猛于虎,。可是老虎再兇,，也只能一口吃掉一個(gè)人,，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字：去年,，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人,，其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則無(wú)法謙虛地排在了世界第一,。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人,，平均每天死亡達(dá)300人，這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情,，還殘酷的數(shù)字,。20__年11月16日上午9時(shí)15分，正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士民辦幼兒園校車(甘m-a4975黃色金杯面包車)由司機(jī)楊海軍(已死亡)駕駛,，搭載幼兒及教師63人(車輛限載9人),，在榆林子鎮(zhèn)西街道班門前，與向西行駛的陜d-72231東風(fēng)牌自卸貨車迎面相撞,，造成交通事故,，當(dāng)場(chǎng)死亡5人(校車司機(jī)1人、幼兒4人),。目前,，經(jīng)市人民醫(yī)院專家組、正寧縣人民醫(yī)院和中醫(yī)院全力搶救，因傷勢(shì)嚴(yán)重救治無(wú)效死亡15人(幼兒教師1人,、幼兒14人),，死亡累計(jì)人數(shù)達(dá)到20人。44名受傷幼兒中,，因傷勢(shì)較重和家長(zhǎng)要求,，22名受傷幼兒由縣上派遣醫(yī)護(hù)人員和救護(hù)車輛護(hù)送轉(zhuǎn)院治療，其中17名轉(zhuǎn)入慶陽(yáng)市人民醫(yī)院治療,，5人轉(zhuǎn)入咸陽(yáng)中鐵27局醫(yī)院治療,，其余22名幼兒在縣醫(yī)院和縣中醫(yī)院接受治療(其中1名幼兒腹腔出血手術(shù)后傷勢(shì)較重)。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,，這一起起慘烈的事故背后,，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂(lè)變成了悲劇,，有多少幸?；癁闉跤小Ｔ诿恳黄鸾煌ㄊ鹿时澈?，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔,。是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在所有的交通事故中,，除極少數(shù)屬意外原因造成,，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無(wú)證駕車,、超載、超速行駛,、疲勞駕車,、酒后駕車、強(qiáng)行超車,、行人不守交通規(guī)則等,。大家都知道我們學(xué)校位于瀟湘大橋河西橋頭，城市交通主干道旁,，地處河西商業(yè)中心的核心地段,，車多人多，學(xué)校師生的交通安全自然成為學(xué)校及交通部門工作的重中之重,。這個(gè)學(xué)期又有

20多名一年級(jí)小同學(xué)進(jìn)入我們學(xué)校學(xué)習(xí),，在這里，我特別請(qǐng)我們的一年級(jí)小朋友注意,，我們小學(xué)生是道路交通安全中的弱勢(shì)群體,，那么大家在道路交通中,，怎樣保障自己的人身安全呢?

首先，我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為,，是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規(guī)則的行為,，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害。同學(xué)們,，你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間,，途中又大多要走馬路，總要避讓來(lái)往的車輛,。但是,，你們當(dāng)中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。想想看,，當(dāng)你們走在馬路上時(shí),，是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?這些都是不對(duì)的。現(xiàn)在,，我教大家學(xué)習(xí)兩大本領(lǐng)：一會(huì)走路,、二會(huì)乘車。

1,、走路時(shí),，要走人行道或靠路邊行走，過(guò)馬路時(shí),，左右看,，紅燈停、綠燈行,，不亂跑,、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿,，遵規(guī)矩、保生命,。

2,、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,，也不要向車外亂扔?xùn)|西,。

3、不要搭乘超載車,，如摩托,、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車,。

4,、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙,。

5,、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話,，同伴被車撞倒,，要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征,。

我將大家走路,、坐車的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧,。

不要快車不搶道,，靠右行走要記牢。

車急慢行仔細(xì)看,，不急躁來(lái)不猛闖,。

遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長(zhǎng),。

同學(xué)們,，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全,，才能創(chuàng)造美好的未來(lái),，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng),，我相信,，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

最后,，祝愿大家身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，安全每一天!

20多名一年級(jí)小同學(xué)進(jìn)入我們學(xué)校學(xué)習(xí),，在這里,，我特別請(qǐng)我們的一年級(jí)小朋友注意，我們小學(xué)生是道路交通安全中的弱勢(shì)群體,，那么大家在道路交通中,，怎樣保障自己的人身安全呢?

首先，我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規(guī)則的行為,，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害,。同學(xué)們，你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間,，途中又大多要走馬路,，總要避讓來(lái)往的車輛。但是,，你們當(dāng)中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí),。想想看，當(dāng)你們走在馬路上時(shí),，是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?這些都是不對(duì)的?，F(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)兩大本領(lǐng)：一會(huì)走路,、二會(huì)乘車,。

1、走路時(shí),，要走人行道或靠路邊行走,，過(guò)馬路時(shí)，左右看,，紅燈停,、綠燈行，不亂跑,、不隨意橫穿,，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,，遵規(guī)矩,、保生命。

2,、乘車時(shí),，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西,。

3,、不要搭乘超載車，如摩托,、拐的等,。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車,。

4,、在道路上遇到突發(fā)事件,，要立即就去找大人幫忙。

5,、遇到交通事故,，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒,，要記下撞人車輛的車牌號(hào),，車身顏色或其它特征。

我將大家走路,、坐車的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠：

走路要走人行道,，不在路上打和鬧。

不要快車不搶道,，靠右行走要記牢,。

車急慢行仔細(xì)看，不急躁來(lái)不猛闖,。

遵守交規(guī)習(xí)慣好,，健康平安幸福長(zhǎng)。

同學(xué)們,，美好的人生從安全開始,，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái),，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,，落實(shí)到行動(dòng),，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故,。

最后,，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，安全每一天!

小學(xué)生安全員簡(jiǎn)短講話稿篇七

衣,、食、住,、行，是人們生活中最基本的內(nèi)容,，其中的“行”,，要涉及交通問(wèn)題。同學(xué)們平日里上學(xué),、放學(xué),，節(jié)假日外出,、旅游，除了步行以外,，還要騎自行車,、乘公共汽(電)車，路程更遠(yuǎn)的,，要乘火車,、乘船。所以,，交通安全問(wèn)題是我們必須重視的,，要從小樹立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí),，確保交通安全,。

行走時(shí)怎樣注意交通安全?

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,，人多車輛多,，必須十分注意交通安全。

1,、在道路上行走,，要走人行道;沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走,。

2,、集體外出時(shí)，最好有組織,、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),，不要相互追逐、打鬧,、嬉戲;行走時(shí)要專心,，注意周圍情況，不要東張西望,、邊走邊看書報(bào)或做其他事情,。

3、在沒(méi)有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4,、在霧,、雨、雪天,，最好穿著色彩鮮艷的衣服,，以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),，提前采取安全措施。

橫穿馬路應(yīng)該注意什么?

橫穿馬路,，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,，應(yīng)特別注意安全。

l,、穿越馬路,，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈?！薄?/p>

2,、穿越馬路,，要走人行橫道線;在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道,。

3,、穿越馬路時(shí)，要走直線,，不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,，應(yīng)先看左邊,，再看右邊,，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路,。

4、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,。

5,、不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人,、朋友呼喚,，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事,，以免發(fā)生意外,。

騎自行車要注意哪些安全事項(xiàng)?

騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了,，需要注意的.安全事項(xiàng)如下：

1,、要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好,。車閘,、車鈴是否靈敏、正常,，尤其重要,。

2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,，不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐,，要提前減慢速度，看清四周情況,，以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎,。

3、經(jīng)過(guò)交叉路口,，要減速慢行,、注意來(lái)往的行人、車輛;不闖紅燈,，遇到紅燈要停車等候,，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。

4.騎車時(shí)不要雙手撒把,，不多人并騎,，不互相攀扶，不互相追逐,、打鬧,。

5、騎車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛,，不載過(guò)重的東西,，不騎車帶人，不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽廣播,。

6,、學(xué)習(xí)、掌握基本的交通規(guī)則知識(shí),。

乘坐機(jī)動(dòng)車應(yīng)該注意什么?

汽車,、電車等機(jī)動(dòng)車，是人們最常用的交通工具,，為保證乘坐安全,，應(yīng)注意以下各點(diǎn)：

1、乘坐公共汽(電)車,，要排隊(duì)候車,，按先后順序上車，不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上，不要爭(zhēng)搶,。

2,、不要把汽油,、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

3,、乘車時(shí)不要把頭,、手、胳膊伸出手窗外,，以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人。

4,、乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開,，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷,。

5,、乘坐小轎車、微型客車時(shí),，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶,。

6、盡量避免乘坐卡車,、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí),，千萬(wàn)不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

7,、不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車,。

乘船時(shí)要注意哪些安全事項(xiàng)?

我國(guó)水域遼闊，人們外出旅行,，會(huì)有很多機(jī)會(huì)乘船,，船在水中航行，本身就存在遇到風(fēng)浪等危險(xiǎn),，所以乘船旅行的安全十分重要,。

1、為了保證航運(yùn)安全,，凡符合安全要求的船只,，有關(guān)管理部門都發(fā)有安全合格證書。外出旅行,，不要乘坐無(wú)證船只,。

2、不乘坐超載的船只，這樣的船安全沒(méi)有保證,。

3,、上下船要排隊(duì)按次序進(jìn)行，不得擁擠,、爭(zhēng)搶,，以免造成擠傷、落水等事故,。

4、天氣惡劣時(shí),，如遇大風(fēng),、大浪、濃霧等,，應(yīng)盡量避免乘船,。

5、不在船頭,、甲板等地打鬧,、追逐，以防落水,。不擁擠在船的一側(cè),，以防船體傾斜，發(fā)生事故,。

6,、船上的許多設(shè)備都與保證安全有關(guān)，不要亂動(dòng),，以免影響正常航行,。

7、夜間航行,，不要用手電筒向水面,、岸邊亂照，以免引起誤會(huì)或使駕駛員產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)而發(fā)生危險(xiǎn),。

8,、一旦發(fā)生意外，要保持鎮(zhèn)靜,，聽從有關(guān)人員指揮,。

小學(xué)生安全員簡(jiǎn)短講話稿篇八

老師們、同學(xué)們：

大家好!

一年一度的清明節(jié)快來(lái)臨了,，今年的清明節(jié)放假時(shí)間為4月4日至6日,。清明節(jié)是我們中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日，但這段時(shí)間也是安全事故的高發(fā)期,。安全問(wèn)題不容忽視,，需要大家一同關(guān)注，高度重視,，為此,，我們結(jié)合實(shí)際向全校師生提出以下注意要點(diǎn)：

一、要注意交通安全：注意遵守相關(guān)交通法規(guī),。乘車注意乘車安全,，不要乘坐三無(wú)車輛，特別要提醒家長(zhǎng)不能酒后駕車;步行要牢記“一停,、二看,、三通過(guò)”，注意行路文明,，牢記“人讓車,，讓出一份文明?！?/p>

二,、要注意發(fā)生緊急情況時(shí)自護(hù)自救工作：如遇交通事故時(shí)、火災(zāi)等緊急情況時(shí),，要及時(shí)報(bào)警,，如遇歹徒時(shí)，牢記撥打110或家長(zhǎng)的電話,，并利用自己的智慧巧妙地與歹徒周旋,，找機(jī)會(huì)向大人求救，確保自己盡快脫離險(xiǎn)境,。

三,、要注意做好傳染疾病的預(yù)防工作，如流感,、麻疹,、流腦、肝炎,，如發(fā)現(xiàn)自己發(fā)熱,、咳嗽、咽痛,、出紅疹等癥狀,，體溫超過(guò)38度，要請(qǐng)家長(zhǎng)盡快帶往醫(yī)院就醫(yī),，就醫(yī)后充分休息,，等康復(fù)后再返校學(xué)習(xí)。若被確診為傳染病病例，要及時(shí)告之班主任老師,。

四,、加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)，做好居室消毒(如撥灑消毒液或食醋等);要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，勤洗手,、勤洗澡、勤剪指甲等,，做好保暖預(yù)防工作,，加強(qiáng)體育鍛煉，配備必要預(yù)防藥物,。

五,、關(guān)于清明節(jié)祭祀活動(dòng)及森林防火的幾點(diǎn)要求：

1、請(qǐng)廣大學(xué)生盡可能同家長(zhǎng)一道參加清明節(jié)祭祀祖先活動(dòng),。清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動(dòng)，而是家人對(duì)已經(jīng)逝去祖先的懷念,，緬懷他們對(duì)后人,、家庭及社會(huì)所做的貢獻(xiàn)，激勵(lì)后輩向他們學(xué)習(xí),，努力去做好更多有意義的事,。它是中國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，值得我們提倡,、參與,、弘揚(yáng)!

2、同學(xué)們可利用這次清明節(jié)祭祀活動(dòng),，走進(jìn)廣闊大自然,，親切擁抱大自然，去仔細(xì)觀察,、用心思考,、不恥下問(wèn)、勇于探索,，一定會(huì)學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí),，同時(shí)去用心感受陽(yáng)光的溫暖、清風(fēng)拂面,、溪水的歌唱,、花草的芬芳，陶冶自己的情操,，激發(fā)熱愛(ài)大自然,、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

小學(xué)生安全員簡(jiǎn)短講話稿篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

生物是什么?通常,，你可以不太費(fèi)勁地區(qū)分出什么東西是生物,，而什么東西不是生物，可是真正讓你用語(yǔ)言或文字來(lái)表達(dá)什么是生物時(shí),，事情就不再那么簡(jiǎn)單了,。事實(shí)上，要給生物下一個(gè)科學(xué)的定義是極其困難的,，之前人類一直都沒(méi)能解決這個(gè)問(wèn)題,。

有人認(rèn)為生物就是有生命的物體。的確,，一切生物都是有生命的,，那么，反過(guò)來(lái),，有生命的物體是不是都是生物呢?答案是否定的!因?yàn)椴粌H生物具有生命,，而且生物的一部分也可以具有生命。例如,，一片綠葉,、要移植的心臟、鮮血中的紅細(xì)胞和白細(xì)胞,。但是,，這些有生命的物體，人們不會(huì)認(rèn)為它們屬于生物,。所以說(shuō),，有生命的物體不一定就是生物。

那么,，生物的概念該如何定義呢?我們發(fā)現(xiàn),，動(dòng)物是由每一個(gè)具體的人、豬,、老虎,、麻雀和蚊子等組成，因此,，動(dòng)物本身就是一個(gè)物體的集合,。同理，植物,、微生物和生物都是物體的集合,。因此，我們可以用集合的概念來(lái)定義生物,。

生物是一個(gè)物體的集合,，其元素包括：在自然條件下通過(guò)化學(xué)反應(yīng)生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物體以及由它(或它們)通過(guò)繁殖產(chǎn)生的有生命的后代,。

該定義既不會(huì)將沒(méi)有繁殖能力的工蜂、犏牛和騾子等動(dòng)物排除在生物的范疇之外,，又不會(huì)將有生命,，但不屬于生物的一片綠葉、要移植的心臟,、鮮血中的紅細(xì)胞和白細(xì)胞,、精子和卵子等物體納入生物的范疇。

謝謝大家!