在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

初一開學(xué)班主任講話稿范文篇一

一、重新定位打造自己

在初中這個新起點上,，首先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì),，以前出色的你不再拔尖,，還可能評不上班干部,，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷,、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己,。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般,，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,，因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去,，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始,，孰勝孰負(fù)還看今朝,。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的,，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。

二,、課程增加改變學(xué)法

小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué),，初一就增加了英語,、歷史、地理,、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,，難度加大，進(jìn)度加快,，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感,。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里黃老師給大家講一個案例:

小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,，在小學(xué)時他們的成績都旗鼓相當(dāng),，相當(dāng)優(yōu)秀.后來一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗,，小云考了全班第一,，可是小吉才勉強(qiáng)及格。看到小云開心的樣子,，小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚(yáng)了小云,，而對小吉說，要他加把勁,，向小云學(xué)習(xí),。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒,，只是他想不通,。你看，小吉平時和他一起上學(xué),，周末也在一起玩,，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課,，作業(yè)都一樣完成,，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢?

同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?

第一要主動適應(yīng)老師的授課方式,。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式,，老師往往集中講解難點、要點,，并且講過就不再重復(fù),，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音,、板書,、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣,。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí),，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽,，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力,。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,，有問題就大膽問,，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,，到了高年級就難以彌補(bǔ)了。

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃,。包括長期計劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,，到期中期末我要達(dá)到什么水平,，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,，也就是周計劃,、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間,，利用什么時間做哪門作業(yè),，何時預(yù)習(xí),，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo),，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí),，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法,。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,，因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,，不能單憑死記,、死學(xué)，要講究記憶的方法,，注意對知識的消化和理解,。而且各學(xué)科的特點不同，學(xué)法也有區(qū)別,，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍,。

第三點建議: 學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往

首先我給同學(xué)們講一個案例:

陳佳是父母的掌上明珠,。不知怎么的，爸爸,、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi),，面對書本發(fā)呆,。從前活潑、開朗,、好動的她好像變了個人似的,，而且有時還無故發(fā)脾氣,。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了,，就去學(xué)校找老師了解情況,。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向，上課不愿說話,，與同學(xué)的交往也比較少,，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者,。

陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,，實際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往 . 適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化,。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生,，這時很多人會感到孤獨,，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài),。要擺脫這種不良狀態(tài),，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到,，也許一個熟人也沒有,，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎,，都沒有朋友又都渴望交友,，我們可以主動一些，大膽和同學(xué)搭話,，熱情為班級做事,，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,，可以借給他;老師要發(fā)新書了,，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué),、老師 “混”熟了,，越來越融入這個新集體，朋友多了起來,，陌生感自然會逐漸消失。

四,、以新的行為規(guī)范要求自己

到了中學(xué)階段,，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化,。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，知道作為一名中學(xué)生,，該做什么，不該做什么,，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練,。

下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:

第一句：衣服整潔講儀表，?；招厍芭宕骱?。

第二句：學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時到校不遲到,。

第三句：進(jìn)門下車講禮貌,，看見師生問聲好。

接下來：因病因事不到校,，堅持請假要做到,。

下課先讓老師行，有始有終堂堂好,。

出操整隊上操場,，隊列作到快靜齊。

課間休息出教室,，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色,。

有益活動利身心，說笑玩耍講文明,。

黑板墻壁不亂涂,，愛護(hù)公物和花草。

果殼紙屑不亂拋,，校園整潔環(huán)境好,。

下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事。

第一個,，美國有個“福特公司”,，福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后,，去一家汽車公司應(yīng)聘,。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個人面試之后,，他覺得自己沒有什么希望了,。但既來之，則安之,。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,，一進(jìn)辦公室,，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來,，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,，說：“我是來應(yīng)聘的福特,。”董事長說：“很好,，很好!福特先生,，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長,，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生,，前面三位的確學(xué)歷比你高,，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事,，而看不見小事,。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人,，將來自然看到大事,，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事,。他是不會成功的,。所以，我才錄用你,?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個公司，這個公司不久就揚(yáng)名天下,，福特把這個公司改為“福特公司”,，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特,。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,，但只能 “看見”大事的人,，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn),。

初一開學(xué)班主任講話稿范文篇二

happy 牛year!歡迎大家回到七(2)這個大家庭!在春意盎然,，萬木復(fù)蘇的時節(jié),，我們又迎來了一個新的學(xué)期，一切都是新的,，一切都應(yīng)該從零開始。每位同學(xué)也都長了一歲,，俗話說：一歲年齡一歲心,。我相信同學(xué)們更成熟了，會更懂事,。我相信同學(xué)們在新的一年里,，都會自己在心中給自己訂下目標(biāo)，并且為了這個目標(biāo)而努力,，奮斗!

同學(xué)們,，我們必須清醒地認(rèn)識到，成績只能代表過去,，展望新學(xué)期,，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),，新學(xué)期,，我準(zhǔn)備好了嗎?本學(xué)期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn),，面臨多種多樣的活動,、學(xué)習(xí)和評比。俗話說：一份耕耘,，一份收獲,。成功的結(jié)果來源于點滴的過程。在新的一學(xué)期,，我希望大家做到以下幾點：

第一,、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮,，刻苦,，求實.

第二、要又憂患意識,、責(zé)任意識和競爭意識

第三,、自覺.“習(xí)慣決定一切”.有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習(xí)慣,。好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足,，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢變成劣勢。

第四,、創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全,，穩(wěn)定,，文明，有序.讓我們的校園更和諧,，班級更和諧.

山再高,，它高不過人的頭，只要我們敢攀登奮斗,，山也將置身于我們的腳下,。

路再遠(yuǎn)，它遠(yuǎn)不過人的足跡,，只要我們堅持不懈,，永不放棄，路同樣將布滿人的腳印,。

最后,，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快,、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

初一開學(xué)班主任講話稿范文篇三

同學(xué)們,大家好!

首先,，進(jìn)行一下自我介紹，我姓潘,，名傳華”,。我的人生信條是持之以恒，我也希望我的學(xué)生無論做人還是做事都要有始有終,。

大家剛從小學(xué)畢業(yè),，那么同學(xué)們對初中生活又有什么期望呢?你們心中的初中生活是什么樣的呢?有人回答是：自由的，無拘無束的;老師是仁慈的,，能理解學(xué)生的;有很多課外活動的…我總結(jié)為:上課要生動有趣,活動要精彩豐富,生活是多姿多彩的,作業(yè)要少,。

這能反映現(xiàn)在初一新生的“天真無邪”。大家的期望是美好的,，但現(xiàn)實生活是黑暗殘酷的,。今天你們會覺得潘老師是天使，整天是笑容滿面,，以后你們會發(fā)現(xiàn)你們被我的外表給欺騙了,，原來潘老師是披著天使翅膀的魔鬼，因為我是你們的班主任,，所以我對你們的要求是最多的,。

初中生活是辛苦的，你們馬上要面臨周闖關(guān),，然后是月考,，期中考試，期末考試，作業(yè)紙,、試卷滿天飛,，分班考試。一個目標(biāo)：把你們“烤焦”為止,。有許多同學(xué)覺得小學(xué)上課不聽,，回去看書也能理解，但是初中課程是即便認(rèn)真上課聽講,，回去復(fù)習(xí),，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學(xué)生對初中艱苦的生活有一個初步了解,。

請記住：初中絕對不是悠閑自在的.“養(yǎng)老院”,，他是磨練人的意志,，鍛煉人的體魄，學(xué)會“忍耐發(fā)奮”的日子,。三年以后,，你們何去何從，全掌握在你們自己的手中,。也許你在小學(xué)時曾為學(xué)習(xí)成績不理想苦惱過,，也許你曾因為自身的缺點而被人指責(zé)過，也許由于種.種原因你被長時間冷落過,。

請同學(xué)們不要過分在意,，過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始,，從現(xiàn)在開始,。因為“現(xiàn)在”是實實在在屬于我們的，我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現(xiàn)在的努力,。

為什么同樣在一個班級,，有的同學(xué)考進(jìn)了全縣前進(jìn)60名，而有的同學(xué)只勉強(qiáng)考上翔宇,，甚至考出了很低的分?jǐn)?shù),，其中的原因可能有很多，但是有一點我們必須得承認(rèn),，每個人努力程度是不一樣的,，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。

所以,，一個人要想改變自己的命運(yùn),，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然,，有的時候付出不一定有回報,，但不付出一定沒有回報!與其感傷逝去的美好時光，不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒,，去開創(chuàng)一個更美好的未來!

那么,，該怎樣把握好現(xiàn)在呢?我給同學(xué)們提出幾點建議：首先要珍惜時間，初中生活三年時光,，看似很長,，實則短暫。十幾年尚且彈指一揮間,，何況三年乎?所以,，我們要惜時如金，利用一切可能的時間學(xué)習(xí),。

其次,，要明確自己的奮斗目標(biāo)，長期目標(biāo)要規(guī)劃,，短期目標(biāo)要設(shè)計,。學(xué)習(xí)可以忙碌，但不能盲目,，任何時候頭腦都要保持清醒,，一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標(biāo)以后,，我們再有計劃,、有步驟地一點一點去實現(xiàn)。

再次,，要注重自身全面的發(fā)展,。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)固然是我們的主業(yè),，但是并非我們生活的全部,。一個只會死讀書而沒有能力的人，是很難在社會上立足的,。所以,，我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后，更要在德,、智,、體、美,、勞等各個方面力爭上游,。

最后,，要愛班如家，將個人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起,。集體是由每個個體組成的,，集體發(fā)展得怎么樣，與個體是密不可分的,。同樣,，個體的發(fā)展，也是不能脫離集體這個海洋的,。所以,，集體的利益就是大家的利益，集體利益高于一切!既然我們有緣走到一起,，組成一個大家庭,，那我們都要珍惜這緣分。

今天是新學(xué)年的第一天,，今天是千里有緣的第一次相會,，今天的一切都是新的——新的學(xué)校，新的班級,，新的師生，新的生活——在這個美好的時刻,，讓我們攜起手來,，共許一個心愿，愿我們初一28班的全體師生和諧相處,，精誠團(tuán)結(jié),，努力拼搏，共同進(jìn)步,。

初一開學(xué)班主任講話稿范文篇四

萬事開頭難,，特殊是當(dāng)今正值學(xué)生入學(xué)高峰期，班級人數(shù)一直居高不下,，有的班級甚至高達(dá)百人,。面對一群嘰嘰喳喳的學(xué)生，若不能迅速將他們組織起來,，穩(wěn)定其思想,，規(guī)范其言行，一旦成為一盤散沙,，后果將不堪設(shè)想,。新學(xué)年伊始，班主任應(yīng)從何處下手,，又如何取得學(xué)生信賴,，成為班級的有力領(lǐng)導(dǎo)者，就顯得尤為重要。

一,、重與學(xué)生的首次交流,，留給學(xué)生一個深刻的印象，贏得學(xué)生的好感初次與學(xué)生見面,，學(xué)生肯定會帶著新奇,、猜測的心理來觀察新任班主任。這就需要你衣著整潔端莊,，舉止文明大方,，言談親切動人，目光友善傳神,。一句話,，就是以你的形象吸引人，以你的魅力感染人,，以你的威信懾服人,，以你的情感親和人。

二,、做好報名注冊工作,，記住學(xué)生姓名，做到心中有數(shù)學(xué)生面對新班主任,，總會存在著各種各樣的心理：有的極想在班主任面前?顯山露水?,，以取得班主任的?厚愛?;有的則認(rèn)為反正班主任不熟悉我，渾水摸魚,，搞點小動作無傷大雅,。 開學(xué)初，班主任不妨花費(fèi)兩天時間,，翻看有學(xué)生照片的準(zhǔn)考證,，借助一些巧記手段，迅速將學(xué)生名字熟記于心,。一次兩名學(xué)生在校園里爭吵,，我一看，正是班上的學(xué)生,，立即招之前來,，正確叫出其姓名，看到他們面面相覷的樣子,，我暗暗地頗有幾分自得,。事后，我以此為契機(jī),，對全班學(xué)生說：你們要遵守校紀(jì)校規(guī),，現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉你們了……?隨后,，我又正確地點出幾名學(xué)生，?唬?得學(xué)生一愣一愣的：老師已經(jīng)熟悉我們了,，我們再也不能隨隨便便違反紀(jì)律,，得好好地表現(xiàn)表現(xiàn)了。

三,、迅速調(diào)配好座位,，穩(wěn)定學(xué)生心理和情緒

學(xué)生都希望自己能坐上?甲級座?，可班里的?甲級座?是有限的,，特殊是一開始自由選擇時,，有的學(xué)生就已經(jīng)占據(jù)?甲級座?，把他調(diào)走,，學(xué)生肯定會鬧情緒,，有的甚至?xí)囍蛔撸薇亲咏星?。安排座位歷來是學(xué)生,、家長和教師最敏感的問題。對此,，首先要教育學(xué)生,，在學(xué)習(xí)上客觀條件不是主要的，重要的是主觀能動作用;第二教育學(xué)生要有先人后己的思想,，處處謙讓,，把好座位留給他人;

第三，制定學(xué)生基本上能接受的分位方案;如：有缺陷的(如視力,、聽力不夠正常的)優(yōu)先,，個子較矮的優(yōu)先等;第四,，讓學(xué)生做好家長的解釋工作,。一旦坐定，若沒有非凡原因不予調(diào)動

四,、選配得力的班干部,，組建穩(wěn)固的班級領(lǐng)導(dǎo)核心，發(fā)揮其積極能動作用,，提高班級治理質(zhì)量

班干部正像班主任之于學(xué)校,，是班主任的左膀右臂，建立高效,、務(wù)實,、開拓、進(jìn)取的班委會,，將會使班主任從千頭萬緒的班務(wù)工作中解放出來,。有了得力的班干部,，你的眼睛就會明亮，你的頭腦就會清楚,，你的思路就會明確,，你的辦法就會巧妙。在選配班長時,，盡量選一些曾經(jīng)擔(dān)任過班干部的學(xué)生在一次調(diào)查摸底時,，我發(fā)現(xiàn)有四名學(xué)生都曾擔(dān)任過班長，選誰呢?我設(shè)計了幾道案例分析題,，根據(jù)他們的表現(xiàn)確定了一位,。事實證實，這名班長是勝任本職工作的,。做事大膽而有彈性,，方法靈活多變，確實讓我省了不少心,。其他班干部的選配要么如此,，要么通過競選上崗?？傊?，選配方法是多樣的，形式是自由的,。

五,、組織學(xué)生熟悉校園環(huán)境，確實班級奮斗目標(biāo),，制定切實可行的班規(guī)班約

一年級新生來自于不同的學(xué)校,，行為習(xí)慣不統(tǒng)一，因此,，抓好此項工作勢在必行,。班主任首先帶領(lǐng)學(xué)生了解學(xué)校內(nèi)外環(huán)境，給學(xué)生講解學(xué)校光榮的歷史,、嶄新的現(xiàn)在,、輝煌的未來，增強(qiáng)學(xué)生的自豪感,。再根據(jù)班級實際情況,，在廣泛征求課任老師、家長和學(xué)生意見 教研專區(qū)全新登場教學(xué)設(shè)計 教學(xué)方法 課題研究 教育論文的基礎(chǔ)上,，確定目標(biāo),，制定班規(guī)班約，嚴(yán)格操作,，按照學(xué)生知,、情,、意、行的發(fā)展規(guī)律,，規(guī)范他們的言行,，使其度過從初級學(xué)校到高一級學(xué)校的轉(zhuǎn)軌期。

六,、開好家長座談會,，通過這個窗口進(jìn)一步了解學(xué)生，形成家庭與學(xué)校的教育合力

隨著社會的進(jìn)步,，學(xué)生思想日趨復(fù)雜,，我們要盡快地了解學(xué)生，融洽師生關(guān)系,，因材施教,，區(qū)別治理。除了直接對學(xué)生進(jìn)行觀察外,，還要積極主動地接觸家長,，比如開一次家長會，簡單地向家長們介紹各科任教教師情況,，然后開誠布公地表明自己的決心,，本班的奮斗目標(biāo)以及規(guī)約制度等。爭取得到家長的理解和支持,。新學(xué)年,，班主任若能切實做好以上工作，班級治理就會很快步入高效快捷的運(yùn)行軌道,，你的班務(wù)工作就會開展得有聲有色,，豐富多彩。

初一開學(xué)班主任講話稿范文篇五

暑假結(jié)束了,，一個新的學(xué)期也就開始了,，伴隨著新學(xué)期的開始，很多都在發(fā)生改變,。比如昨天報道的時候,，我發(fā)現(xiàn)班級很多同學(xué)都長高了,，很多同學(xué)都獨自一人來報名,，這意味著什么，你們不再是以前的小孩子了,，父母開始讓你們做力所能及的事情了,，我們教室也從二樓搬到了三樓，班級里也來了一位新的同學(xué),，叫李研,，我們歡迎她加入七班,。

回憶過去的一年，你們的每一次進(jìn)步都讓我高興,，哪怕只有一點點;你們的每一個榮譽(yù)都讓我難忘,，哪怕它在別人眼里無關(guān)緊要。這一年,，我們將面臨更大的挑戰(zhàn),，你們之間的成績可能會拉開差距，有些同學(xué)可能會突飛猛進(jìn),，原來平平的成績會變得有益,，有些平時優(yōu)異的學(xué)生可能會有下降趨勢。初二應(yīng)該是你們成績 習(xí)慣 品格的定型期,。

從科學(xué)的角度來說,，我們在上學(xué)期也學(xué)過，青春期不光你們在會有第二性征上的改變,，你們大腦在這段時間是最活躍的,，最興奮的，學(xué)起東西來也是最快的,。當(dāng)然在我們班級學(xué)習(xí),，老師不只要求你們給我一個你們能夠做到了最完美的成績，還要學(xué)會去怎么樣去做人,，這個跟你們一生都是有關(guān)系的,。要學(xué)會與自己相比，與自己過去的不足之處相比,，看看自己改掉了多少壞習(xí)慣!,。

還是那句話，良好的開始是成功的一半,。

一是收心把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式,。

二是決心 新學(xué)期有新開始，尤其對于初中生來說,。人生最關(guān)鍵的時候,，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端

三是恒心,。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情,，是要經(jīng)歷一個漫長的努力你才會看到結(jié)果的過程，因為一時沒有取得較好的成績而放棄 以后碰到更大的事情呢 你只會逃避 只會被淘汰

四是愛心,。我希望我們七班每一位同學(xué)都要團(tuán)結(jié)在一起 如果有損害到班級的事情 我希望你們每一個人都要站出來指正同學(xué)間這種錯誤

五是用心,。只要用心 總能做成功一件事情 只要用心 別人總能看到你的努力 我們不光要看你的結(jié)果 更要看你的過程。

現(xiàn)在每位同學(xué)捫心自問：新的一學(xué)期已經(jīng)開始,，我準(zhǔn)備好了嗎?我相信你們一定會用自己的言行,，讓老師們由衷地感到你們更加懂事了,。

初一開學(xué)班主任講話稿范文篇六

曾經(jīng)有一位高三的學(xué)生對我說：“我簡直無法忍受，每天寫不完的作業(yè),，每周做不清的試卷,，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪,，我覺得快要崩潰了,。”

我非常能理解大家的感受,，第一,，我也曾經(jīng)歷過高三，深切體會到學(xué)習(xí)的緊張和單調(diào);第二,，作為學(xué)生的家長,、孩子的母親，我每天都感受著孩子學(xué)習(xí)的辛苦和不易,。

借用一句歌詞表達(dá)我的感受：快樂著你的快樂,，痛苦著你的痛苦。

下面我來講一個古老的寓言故事,，《狐貍和葡萄》：從前,，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了,，一串串掛在高高的葡萄架上,，晶瑩剔透，十分誘人,。

狐貍垂涎三尺,，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高,，狐貍沒有成功,，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”,，很遺憾,，它仍沒有夠著，三次,、四次,，試了很多次，最后它筋疲力盡,，覺得沒什么希望,，無可奈何地走了,，邊走邊自我安慰：這些葡萄沒有熟,，肯定是酸的,，我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說葡萄酸——酸葡萄心理,。

在我們同學(xué)中間也有這種情況,，經(jīng)過多次努力，中考無望,，只有選擇放棄,，但這種放棄并不是全盤皆輸，再無路可走,，所以不妨用酸葡萄心理調(diào)節(jié)一下自己,。對這些同學(xué)我想說，你們是讓人敬佩的,，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦,，依然堅持了，屢敗屢戰(zhàn),，何等堅強(qiáng)!

以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗,。放棄一條路，同時也選擇了另外一條路,，但是不論你做出了什么樣的選擇,，都要做好吃苦的準(zhǔn)備。我想送給這些同學(xué)幾句話：

人不可能事事行,，也不可能事事不行;

一事行不等于事事行,，一事不行不等于事事不行;

今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;

做事不行不等于做人不行,。雖然成功未必在我,，但努力一定有我!

第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣,，也沒能摘到葡萄,，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平,，我活著還有什么意思,，不成功便成仁，自盡吧,。

在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法：如果考不上重點高中,、重點大學(xué)，我這一輩子就完了,。果真是這樣嗎?

一位高三的孩子曾這樣對我說：“每天回到家里,，父母什么家務(wù)也不讓我做，說只要我學(xué)習(xí)好就行，而且經(jīng)常陪著學(xué)習(xí)到很晚,，如果我考不好,，就會感到很內(nèi)疚，對不起父母,?！?/p>

還有一位孩子，他說：“我平時成績基本上是前幾名,，但我一點也不自信,，每次考試都緊張，要是別人超過我,，要是成績滑了怎么辦?”

因為經(jīng)常處于惶恐不安之中,，于是出現(xiàn)了一些生理癥狀：經(jīng)常感到胃不舒服，頭疼,，睡眠不好,，去醫(yī)院檢查也查不出什么毛病。這已經(jīng)是考試焦慮的癥狀,。

在學(xué)習(xí)和生活中,，如果你感到壓力太大時，要學(xué)會減壓,，這里教你一些方法：

張弛有度,。在學(xué)習(xí)和考試中，適度緊張和興奮有利于提高效率,，但是如果緊張和壓力超過一定的限度就是有害的,。就像琴弦，如果太松了便無法彈奏樂曲,，只有適度地緊弦,，才能奏出美妙的樂曲，但是如果一根弦繃得太緊太久了,，就會失去彈性,，甚至繃斷。

每個人都可能出現(xiàn)緊張,、焦慮等情緒困擾,，著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活壓力等各種原因,，一度出現(xiàn)精神抑郁,，經(jīng)過一段時間的調(diào)整之后，才有了一個新的開始,。你也要張弛有度,，學(xué)會愛惜自己,。

自我對話。我到底擔(dān)心什么?是什么引起我的緊張和擔(dān)心?可能是父母的期望,，也可能是自己的失敗幻想,，甚至別人的一句話、一個小情境都可能引起緊張,。把你的感受寫出來一一反駁,。

比如：我不想讓父母失望,，他們對我的期望很高,，我怕他們難過。辯駁理由：父母可能會很失望很難過,，但如果自己焦慮不安急出毛病來,，他們會更擔(dān)心更難過。父母希望自己學(xué)習(xí)好,，更希望自己健健康康,，重要的是自己努力了沒有，而不是結(jié)果非要怎樣,。

自我開放,。當(dāng)你感到壓力大時，主動和老師,、朋友,、父母溝通，聊一聊,，說一說,，把緊張的情緒釋放出來。尤其是和父母交流,，說出你的想法,，讓父母了解你的真實情況，理解你的感受,，對你有一個合理的期待,。

魯迅先生對孩子的要求僅僅是：自食其力。要學(xué)會尋求幫助,，別什么事情都一個人在心里悶著,。

調(diào)整好生物鐘。每個人在一個月中都有情緒的興奮期和低潮期,，有些天心情特別好,，做事效率很高，有些天心情莫名地?zé)┰?，看什么都不順眼,，就想發(fā)脾氣,。不論男生還是女生，找到你情緒的規(guī)律,，在情緒低潮時,，學(xué)會調(diào)整，避免刺激,。

每個人在一天當(dāng)中也有精神的興奮點,，有些同學(xué)白天精神好，有的則晚上容易興奮,，學(xué)習(xí)效率高,，盡量把你的興奮點調(diào)整到與中考時間段相一致。

運(yùn)動是最好的心理醫(yī)生,。每天適量的體育運(yùn)動有利于緩解緊張的心情,，比如跑步，可以單跑,，結(jié)伴跑更好,，或打打球、散散步都可以,?！?-1>8”，每天抽出一小時進(jìn)行運(yùn)動和休息,，雖然只學(xué)習(xí)了7小時,，學(xué)習(xí)效率卻超過8小時。

磨刀不誤砍柴工,，大家都知道,，可是一看到別人都在埋頭學(xué)習(xí)，課間十分鐘也不走出教室,，自己哪能不緊張,，但學(xué)習(xí)不是拼時間而是比效率。也有同學(xué)認(rèn)為體育考試已經(jīng)考過了不用再鍛煉了,，這種想法是錯誤的,。形成一種良好的運(yùn)動習(xí)慣，可以使你終身受益,。

第三,、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄,，于是開始想辦法,，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄,，但是他們惟恐對方得到的多,，自己得到的少,，互相爭斗，結(jié)果可想而知,，兩敗俱傷,。

曾有學(xué)生這樣對我說：老師，我有一位好朋友,，我們學(xué)習(xí)成績差不多,，有時他好一些，有時我好一些,。但是當(dāng)他比我考得好時,，我心里就難受，不服氣,，就不想理他,，你說我是不是很自私,，很虛偽,，我心理正常嗎?

我是這樣回答的：非常感謝你對我的信任，把你真實的想法說給我聽,。

首先祝賀你,，有人把你作為對手，說明你優(yōu)秀;有人做你的對手,，說明你是一個有上進(jìn)心的人,、追求進(jìn)步的人，滿足現(xiàn)狀的人會有對手嗎?

其次,，正是因為對手的存在你才進(jìn)步得更快,，從這個意義上來說，這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨孤求敗,，一個人沒有對手是很孤獨,，很寂寞的。人生不能沒有競爭對手,，棋逢對手,、高手對弈這才叫酣暢淋漓。

這個對手可能在你身邊,，也可能在遠(yuǎn)方;可能是困苦的環(huán)境,，也可能是自己薄弱的意志。對手其實就是你自己,，你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱,，自己的狹隘?

再者，學(xué)會接納他人,，友善相處,。人需要自尊心,、自信心，但如果過度,，就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心,。

三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮,。既然有我周瑜智慧超群,，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的,，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中,，緊張、不安,、擔(dān)心,、憤怒的情緒中，會影響學(xué)習(xí)和生活,。

和諧的人際關(guān)系非常重要,。學(xué)會調(diào)整自己的情緒，為自己,，也為別人,。

人群中有這樣幾種心態(tài)：

我行，你不行：自大;

你行,，我不行：自卑;

我不行,，你也不行：嫉妒;

我行，你也行：欣賞,。

自大,、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步,。學(xué)會欣賞別人,，贊美別人，為自己喝彩,，也為別人鼓掌,。

還有第五只狐貍的故事，你可以續(xù)編下去,。

同學(xué)們,，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松,，高中畢業(yè)不是終點,，而是另一個起點。此時此刻,，我們的心情既有些興奮和擔(dān)憂,，又有些留戀和珍惜,。朋友們，即將踏上新的征程,，我祝福你們——一路走好!

初一開學(xué)班主任講話稿范文篇七

季節(jié)總是如期而至,，雛鷹總要凌空翱翔，初三班主任新學(xué)期寄語,。你們也將步入緊張而充實的初三生活,。初三是一個神秘的名詞，它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個代名詞,。人生的道路雖然很長,，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步,。我們只有邁好這一步,，才能順利通往人生的頂點。所以在這一年,，我們應(yīng)加倍努力,，努力決定自己未來的人生。

剛剛步入初三,，你們也許會茫然會失措,，會迷失自我,。作為你們的班主任,，在開學(xué)之初，送上幾句心理話,，也許會幫你揭開初三那神秘面紗,。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧!

一、確立目標(biāo)是前提

人生不能沒有目標(biāo),，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的,，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地,，你很可能走不到你想去的地方,，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個世界都會為他讓路,?！彼岳蠋熛ＭＭ銈冊陂_學(xué)之初為自己訂下目標(biāo),，“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢?！敝挥羞@樣,，在這一年中我們才會勇往直前地向前走,，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊?？炭鄬W(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望,，更不是老師給予的被動接受。在目標(biāo)的指引下,，學(xué)習(xí)將是快樂的事情和積極進(jìn)取的事情,。

二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵

任何的理想都必須經(jīng)過不懈的努力,，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的,。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨立思考問題、分析問題,、解決問題的能力,，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ),、重視課本,，做好基本題，練好基本功,，打好堅實基礎(chǔ),。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走,。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，不要一意孤行，對老師有怨氣,，不信任老師,，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué),、善問,、多思、扎實,，更希望你們在學(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格,。

三、自信心態(tài)是保證

俗話說：中考七分靠水平,、三分靠心理,。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量,。成功固然令人喜悅,，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢?在初三一年我們將有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜,，但是,，只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽,，也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是,，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒初三開學(xué)寄語初中初三開學(xué)寄語初中,。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，我們就會到達(dá)勝利的彼岸。要學(xué)會用微笑迎接每一天升起的太陽,。

當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點一滴的進(jìn)步時,，請你對自己說：“我真行”;當(dāng)你遇到挫折時，請你暗示自己“不要緊”,，當(dāng)你精力不夠充沛時,，請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨，加把勁”,。有位哲學(xué)家說過,，過去屬于死神,，未來屬于自己。我希望同學(xué)們在這一年,，不管遇到挫折還是失敗,，要始終如一的對自己充滿信心，那我們又向成功邁進(jìn)了一步,。把握自己的每一天,，無悔于自己的每一天。

四,、老師支持是后盾

我們師生將是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友,。在此,，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方,、有你們的時刻，定會有老師們的身影,。風(fēng)雨中我們師生同行,。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪,，我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆;你們汲取知識的營養(yǎng),，我們就是知識的糧倉,。在教學(xué)中我們幾位老師會想實招、動真情,，多一點愛心,，多一點奉獻(xiàn)，努力幫你們實現(xiàn)自己的理想,、目標(biāo),。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持,，我們的面前將沒有難題,。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。

我想,，只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗,、勤奮刻苦、充滿自信的過好初三的每一天,，再加上老師的鼓勵與支持,，我想明年中考榜上，我們班定會碩果累累,。我相信,，我們會成功。

同學(xué)們!容不得你猶豫,，更不許你放棄!面對責(zé)任,、面對挑戰(zhàn)，只有迎頭趕上!一年后,，你們就會飛向更廣闊的藍(lán)天,，潛入更深的海洋，馳向更遠(yuǎn)的草原,，攀上更高的山峰,，從容地走在各更高一級學(xué)校的林蔭道上，譜寫“同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,。書生意氣，揮斥方遒,?！钡暮缐言娖Ｓ兄菊?，事竟成,，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù),，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳。

一年之計在于春,，一日之計在于晨,。期望你們能夠好好珍惜現(xiàn)在擁有的每一天，每一分,，每一秒,。讓我們在新學(xué)年里，用生命中最濃的激情,，最美的期待迎接日出,，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!古人云;“天行健，君子以自強(qiáng)不息,?！弊屛覀冊谶@新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧!

初一開學(xué)班主任講話稿范文篇八

首先我代表我班老師真誠的祝賀我們初一的__多名新同學(xué)光榮地成為建新中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步,，但是要成為一名合格的初中生,，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候,，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng),。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點希望和建議,請同學(xué)們記好筆記.

一、重新定位打造自己

在初中這個新起點上,，首先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì),，以前出色的你不再拔尖,，還可能評不上班干部，成績不盡如人意,，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷,、一蹶不振,，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低,，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,，因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來,，新的競爭剛剛開始,，孰勝孰負(fù)還看今朝。

我們一起邁入初中大門的,，是站在同一起跑線上的,，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。

二、課程增加改變學(xué)法

小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課,，而中學(xué),，初一就增加了英語、歷史,、地理,、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大,，進(jìn)度加快,，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點狗咬刺猬,，不知從何下口之感,。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng),，這里黃老師給大家講一個案例:

同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?

第一要主動適應(yīng)老師的授課方式,。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點,、要點,，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式,，包括語音,、板書、思路,、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣,。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí),，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方,，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力,。二是多請教,，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問,，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,，到了高年級就難以彌補(bǔ)了,。

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃,。包括長期計劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,，到期中期末我要達(dá)到什么水平,，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃,、天計劃,，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè),，何時預(yù)習(xí),，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo),，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí),，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法,。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,，因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,，不能單憑死記,、死學(xué)，要講究記憶的方法,，注意對知識的消化和理解,。而且各學(xué)科的特點不同，學(xué)法也有區(qū)別,，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍,。

第三點建議: 學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往

首先我給同學(xué)們講一個案例:

陳佳是父母的掌上明珠,。不知怎么的,，爸爸,、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi),，面對書本發(fā)呆,。從前活潑、開朗,、好動的她好像變了個人似的,，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間,，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了,，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向,，上課不愿說話,，與同學(xué)的交往也比較少，有時班級搞活動,，她總是不知不覺地成為旁觀者,。

陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙,。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往 .適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化,。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校,，彼此陌生,，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學(xué),，這都是正常的心態(tài),。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué),。初來乍到,，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援,，但想一想大家不都一樣嗎,，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些,，大膽和同學(xué)搭話,，熱情為班級做事，比如問問同學(xué)叫什么,，然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,，可以借給他;老師要發(fā)新書了,，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué),、老師“混”熟了,，越來越融入這個新集體，朋友多了起來,，陌生感自然會逐漸消失,。

四、以新的行為規(guī)范要求自己

到了中學(xué)階段,，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化,。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，知道作為一名中學(xué)生,，該做什么，不該做什么,，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練,。

下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:

第一句：衣服整潔講儀表，?；招厍芭宕骱?。(衣著打扮要符合中學(xué)生，每天班主任要例行檢查,，每周學(xué)校要進(jìn)行大檢查,，不符合規(guī)范的同學(xué)我們要在學(xué)校門口的宣傳欄張榜批評，并要扣班級的文明紀(jì)律分;胸卡每天進(jìn)校要佩戴好,，每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學(xué)生例行檢查,，未佩戴的或者不規(guī)范的同學(xué)也將 在宣傳欄張榜批評，并扣班級文明分1人次0.1分,。)

第二句：學(xué)習(xí)用品全帶齊,，按時到校不遲到。(早上：7：45 中午：1：50)

第三句：進(jìn)門下車講禮貌,，看見師生問聲好,。

接下來：因病因事不到校，堅持請假要做到,。

下課先讓老師行,，有始有終堂堂好。

出操整隊上操場,，隊列作到快靜齊,。

課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色,。

有益活動利身心,，說笑玩耍講文明,。

黑板墻壁不亂涂，愛護(hù)公物和花草,。

果殼紙屑不亂拋,，校園整潔環(huán)境好。

下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事,。

第一個,，美國有個“福特公司”，福特是一個人,，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘,。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,，當(dāng)前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了,。但既來之,，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,，一進(jìn)辦公室,，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來,，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,，說：“我是來應(yīng)聘的福特,。”董事長說：“很好,，很好!福特先生,，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長,，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生,，前面三位的確學(xué)歷比你高,，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事,，而看不見小事,。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人,，將來自然看到大事,，一個只能‘看見’大事的人,，他會忽略很多小事。他是不會成功的,。所以,，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個公司,，這個公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個公司改為“福特公司”,，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟(jì)狀況,，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特,。大家說,，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人,，不一定能看見小事,，這是很重要的教訓(xùn)。

初一開學(xué)班主任講話稿范文篇九

慶賀大家順利地走過初中,，豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門,。高中是辛苦的，但相信大家不會把它視為畏途;高中是多彩的,，但相信大家不會把它看得過于輕松,。調(diào)整好自己的心態(tài)，來面對高中的每一天吧! 新的學(xué)校,，新的集體,，新的伙伴，新的任務(wù),，新的朝霞,。新的花季，新的航程,，新的天地,，新的生活，新的思緒,，這一切構(gòu)成了一個新的自我,。我們?nèi)绾蜗崎_新的一頁，邁開新的步伐呢? 我想,，我們班應(yīng)該是一個劇組,，我就是導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的連續(xù)劇來：團(tuán)結(jié)、緊張,、嚴(yán)肅,、活潑是它的主調(diào);理解、友愛,、開拓,、創(chuàng)新應(yīng)該是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演,，我將精心設(shè)計生動的情節(jié),、典型的角色、迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員――在座的每一位同學(xué),，最大程度地開發(fā)你們的才華,。但是這舞臺是你們的，你們是主角,，為此,，我甘心情愿地做一名配角，盡我的力量竭誠為你們服務(wù),、效勞。我還要做一名最虔誠的觀眾,，為你們精誠的演出加油,，微笑，鼓掌,、歡呼,。我愿意握住每一位同學(xué)的手，誠心誠意地道一句：祝賀你成功! 作為主角的你們該做什么呢?你們是一群橋高學(xué)生中的佼佼者,，你們有著扎實的基礎(chǔ),，不過這只是你們有了一份好的原材料，能不能做出一份好的菜肴來,，還要看你們在今后的三年里如何去做,。我想，我們應(yīng)該從以下幾個方面入手：

1.上課要踴躍,，但不是瞎扯 高中的學(xué)習(xí)要求大家積極,、主動地參與學(xué)習(xí)，老師只是起輔助作用,。要求大家在課堂上勤于思考,，敢于提問，勇于回答,。只要你想的,，即使錯了，也要勇敢的講出來，和老師同學(xué)交流,、探討,。但是，課堂是嚴(yán)肅的,，我們要遵守課堂紀(jì)律,，如果讓我發(fā)現(xiàn)誰在課堂上搗亂，嚴(yán)懲不貸,。

2.晚自修教室要保持絕對的安靜 晚自修是一堂特殊的課,，是讓在學(xué)校里自修的。我知道每個人學(xué)習(xí)時,，都需要一個相對安靜的環(huán)境,，所以在晚自修我要求大家保持絕對的安靜，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。如果有問題到講臺這里來問老師,。

3.按時、認(rèn)真地完成作業(yè)：如果字寫的不好的同學(xué),，從現(xiàn)在開始給我努力地練字,。

4.有問題就問 人無完人，不管是誰,，都會有問題的,，有了問題，一定要向老師,、同學(xué)請教,，即使這個問題非常的簡單?！安欢b懂是飯桶”,，不要害怕，也不要不好意思,，每個老師都會盡力地幫助大家,。

5.同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，熱愛集體 9月開學(xué)了!--班主任開學(xué)必備 計劃安排篇學(xué)生管理篇班級建設(shè)篇 一個班級,，一個集體,，它的團(tuán)隊精神是十分重要的，我也想我們班有

一個良好的團(tuán)隊精神,。一個集體需要大家互相謙讓,，互相遷就。沒有一個可以讓大家都滿意的方案,，只要大多數(shù)人感到滿意,，就是一個完美的方案。所以，那些不是很滿意的同學(xué)只有委屈一下了,。 作為數(shù)學(xué)老師,，我還想說，數(shù)學(xué)是一門重要而十分好學(xué)的學(xué)科,，只要大家今后和我一起努力,，掌握方法，學(xué)好數(shù)學(xué)就輕而易舉,。

同學(xué)們,，一個人的一生中只有三天：昨天，今天和明天,。昨天已經(jīng)過去,，永不復(fù)返;明天還沒來，遙不可及;只有今天你們在一起,，但很快也會過去,，所以我們要努力把握今天，做好今天的每一件事,，

初一開學(xué)班主任講話稿范文篇十

同學(xué)們,，大家好，今天,，我們又回到了學(xué)校,，看到了熟悉的面孔，我很高興,。讓我們以熱烈的掌聲迎接新學(xué)期的到來……在新的學(xué)期里每個同學(xué)都帶著新的希望，踏上新的旅程,。

俗話說：一份耕耘,，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程,，也許昨天的你曾經(jīng)輝煌,，曾經(jīng)得到過多次的獎勵，享受過成功所帶來的喜悅,。也許你曾經(jīng)受到了挫折,，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗,，我們都要忘記,，只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘記在心。

在新的一學(xué)期,，首先,，我希望大家要做好“五個心”：

一是收心

開學(xué)了，我們該把玩的心收起來了，投入到以學(xué)習(xí)為主的生活方式,。玩得時候,，我們就玩?zhèn)€徹底，學(xué)習(xí)的時候就不能惦記著玩了,。

二是決心

不管你以前的成績怎么樣,，新學(xué)期里每個同學(xué)都要下定決心，努力使自己做得更好,，每天都在進(jìn)步,。

三是信心

自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。前進(jìn)的路上布滿了荊棘的,，我們要有信心戰(zhàn)勝一個個困難,。相信自己，我能成功!鼓勵自己,，天天成功!超越自己,，一定成功!

四是愛心

我們在學(xué)校不但要把學(xué)習(xí)學(xué)好，品德非常重要,，對同學(xué)要謙讓,，不要太計較，主動去幫助需要幫助的同學(xué),，要做一個熱愛集體誠實文明的學(xué)生,。

五是用心

讀書做重要的是要用心，只有用心才能學(xué)到學(xué)問,，才能有所成,。

其次，我希望同學(xué)們記住以下兩點：

第一,、“態(tài)度決定一切”：有一句話說得好：我們不能選擇生活,，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足,，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢,。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀,。一個人的態(tài)度決定了他的將來,，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量,。所以,，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅定,、刻苦學(xué)習(xí)的精神,，要有責(zé)任心,、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅強(qiáng),，要胸有大志,，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。

第二,，“人格影響一生”：我們不但要有優(yōu)異的成績,，而且要有高貴的品質(zhì)，要從生活的點滴中體現(xiàn)我們的品格,。要繼續(xù)完善自身形象,，使每一位同學(xué)真正成為人格健全，道德高尚的祖國建設(shè)棟梁,。

最后送大家三句話：“相信自己,，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己,，一定成功!”

初一開學(xué)班主任講話稿范文篇十一

敬的各位家長：

你們好!

作為班主任,，我首先代表我和所有任課老師，對各位家長的到來表示深深的感謝,。感謝你們在百忙之中來到學(xué)校,，你們的到來既是對你們子女教育的關(guān)心更是對我們工作的大力支持。一個孩子的成長,，不是光靠學(xué)校就能夠做到的,，而如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。今天請各位來開這個家長會,，我們的目的是：更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí),、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長的聯(lián)系,，更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個關(guān)鍵時期,，使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。今天我主要就開學(xué)以來班級開展的一些工作和初步了解學(xué)生的一些情況向各位家長作一匯報,。

一、六年級學(xué)生心理特點

六年級的教師可能都有相同的感受：六年級的學(xué)生不好管,。學(xué)生表現(xiàn)出來的是一種莫名的躁動：不聽老師的說教,，自由行動。其實并不奇怪,，這就是學(xué)生進(jìn)入青春期的表現(xiàn)在這個時期,，心理特點歸納起來大致有以下幾個方面：

1、學(xué)生的自主意識逐漸強(qiáng)烈,，喜歡用批判的眼光看待其他事物,，有時甚至還對師長的正當(dāng)干涉感到反抗抵制,。情緒不很穩(wěn)定。但由于意志力還不夠堅強(qiáng),，分析問題的能力尚在發(fā)展之中,，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心、頹喪,。造成這種情況的最主原因,，是青春期的生理發(fā)育與性的成熟。

2,、對異性的關(guān)注,。希望異性關(guān)注自己并受到異性喜愛，喜歡和異性在一起,。我們常常會見到這樣一些現(xiàn)象：有女孩子在場,，男孩變得格外興奮，以"男子漢"的姿態(tài)博取女孩子的喜愛;與男孩子交往,，女孩子更愛打扮,，眉目傳情，故作姿態(tài),，以引起男孩子的注目,。在異性方面表現(xiàn)自己，互相取悅,、吸引,，是健康的性心理。

3,、個體心理的發(fā)展,。青春期中，人的記憶力增強(qiáng),，注意力容易集中,、敏銳，特別是由于抽象思維邏輯思維能力的大大加強(qiáng)了,，不但興趣,、愛好變得更加廣泛、穩(wěn)定,，而且漸漸形成了看待事物的標(biāo)準(zhǔn),，使自我意識、自我評價和自我教育的能力也得到了充分發(fā)展,，初步形成了個人的性格以及人生和世界的基本看法,。但由于意志力還不夠堅強(qiáng)，分析問題的能力尚在發(fā)展之中,，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心,、頹喪,，或者會出現(xiàn)理智不能駕馭感情的現(xiàn)象。

4,、學(xué)習(xí)方面：隨著年級的增高,，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了,，難度加大了,，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法改變了,。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想,，學(xué)習(xí)很自覺;而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性,，怕辛苦，或因為知識的掉坎而自信心喪失,，成績出現(xiàn)較大滑坡;也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。所以加強(qiáng)對孩子的心理健康教育很重要,。例如：由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,，孩子肯定會覺得辛苦。在孩子有怨言的時候要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),，為他們講道理,，使他們懂得，不努力,、不吃苦就不會有大的收獲,。同時對他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng),、鼓勵,。使他們苦中有樂、苦中有希望,。

5,、因為已經(jīng)有五年的在校時間，他們對學(xué)校的管理比較熟悉了,，對校紀(jì)校規(guī)不是那么在意;又面臨畢業(yè),，學(xué)生普遍心浮氣躁，叛逆抗拒心理增長,，因此不怎么聽從教導(dǎo)比較難管。這就要求教師和家長一起要密切注意學(xué)生的心理變化,，使他們在學(xué)好知識的同時,。有個健康的心理發(fā)展,。要和學(xué)生一起分析問題解決問題，使他們有一個平和而又激情的生活,，使他們享受成長的快樂,。

二、班級總的情況介紹：

進(jìn)入六年級以來,，感覺班里的多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺,，認(rèn)真，集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，有些家長對孩子的學(xué)習(xí)也很重視,，每次的家庭作業(yè)都檢查簽名。這讓我感到欣慰,。

下面就管理班級的一些思路和我了解的一些情況向各位家長做一下匯報：

1,、盡量讓每個孩子都有鍛煉的機(jī)會，讓每個孩子都有機(jī)會服務(wù)于別人,。參與班級日常管理,。班干部和各科學(xué)習(xí)小組長的認(rèn)定都是采用民主推選和自愿想結(jié)合的方式確定下來的。班級中有班干部班長,，副班長,，紀(jì)律委員，學(xué)習(xí)委員,，勞動委員,，衛(wèi)生委員。光學(xué)習(xí)小組長就有15人,，參與學(xué)校管理的監(jiān)督崗成員我班就有4人,。細(xì)細(xì)算來幾乎每一個同學(xué)都干點官。這也是很好的鍛煉孩子的機(jī)會,，我的目的是讓每個孩子在班級里都有種被重視的感覺,，去管理別人的同時，也自我約束著自己,。

3,、作業(yè)：有個別學(xué)生行為習(xí)慣不太好，學(xué)習(xí)不夠自覺如：作業(yè)不及時完成,。對于這些孩子的家庭作業(yè),，希望家長督促檢查，不要只滿足于問一問,。在作業(yè)或試卷上簽名,，表示你對他學(xué)習(xí)的重視。有些家長平日不大過問,，考試一結(jié)束就朝著孩子大發(fā)雷霆,。他畢竟是孩子,，貪玩和自制力差，再加上一直就沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，孩子成績不好,，有你家長的責(zé)任。懇請各位家長多關(guān)心一下我們的孩子,，關(guān)心一下他們的學(xué)習(xí),，使他們都能健康活潑地成長。

4,、學(xué)生的家庭教育我們在家庭內(nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展,。這次家長會，我主要談怎樣針對六年級學(xué)生的年齡特點來進(jìn)行教育和溝通,。孩子的年齡大了,，有了自己的主見，有了逆反心理,。

三,、他山之石，共同分享

我看過,，美國評出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長提出了10條建議,，這些建議不僅是對你現(xiàn)在有啟示，對你孩子進(jìn)入中學(xué)后的教育也是很有幫助的,。我在這里也推薦給大家：

1,、盡量多表揚(yáng)孩子。孩子具有自信心,，才會肯于學(xué)習(xí),。要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是做好一道題,，改正了一個缺點,，都要給予表揚(yáng)。

2,、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進(jìn)步程度,。家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么，考試成績和以前相比有無進(jìn)步,，要弄清分?jǐn)?shù)變化是進(jìn)步,，還是考試的難易程度發(fā)生了變化。

3,、經(jīng)常給孩子制定幾個易于達(dá)到的小目標(biāo),。這樣可使孩子覺得能夠做到，孩子就有信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能,。

4,、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望。不只是限于出書面題給孩子做,，還要抓住生活中的各種機(jī)會讓孩子練習(xí)。例如,，買東西時讓孩子計算該找多少錢,，制定----計劃時，讓孩子從書中查找地名,、路線,、測量距離等。

5,、幫助孩子樹立責(zé)任心,。讓孩子學(xué)會洗碗、洗手帕,，整理自己的床鋪,、用具，盡到自己的那份責(zé)任,。在家里有責(zé)任心,，在學(xué)校里才會有責(zé)任心，盡到一個學(xué)生的責(zé)任,，努力學(xué)好功課,。

6、在孩子面前做好表率,。父母若能為一本新書,、一個新問題而激動不已，那么,，耳濡目染之下,，孩子就會不知不覺地受到影響，認(rèn)真讀書,，解答課外練習(xí)題,，汲取知識。

7,、盡量不要在孩子面前議論老師,。尤其不要在孩子面前貶低老師，不要說“--老師課講得糟透了“,、--老師太愛管閑事了”等等,。

8、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩。例如,，“不完成作業(yè)不許出去玩”,、“說不出今天所學(xué)到的東西不許看電視”等，并且自始自終地執(zhí)行,，以形成良好的學(xué)習(xí),、作息習(xí)慣。

9,、引導(dǎo)孩子善于提出問題,。愛提出問題的孩子比被動接受知識的孩子知識掌握得快而且覺得負(fù)擔(dān)輕。孩子好奇,，求知欲強(qiáng),，對特別想知道的事情自然記得快、記得牢,。家長要培養(yǎng)孩子讀書時多問幾個為什么,。

10、要使孩子重視上學(xué),，重視功課,，盡量避免因一些家庭問題導(dǎo)致缺課的情況發(fā)生。要讓孩子認(rèn)識到,，上學(xué),、學(xué)好功課是天經(jīng)地義的，任何時候都不能缺少,，而且這也有利于培養(yǎng)孩子們將來的敬業(yè)精神,。

以上幾點是我個人的幾點體會和建議，希望能給各位家長帶來一點啟發(fā)和幫助,，希望在今后的日子里,，我們共同努力，共同教育好我們的孩子,，使他們都能健康地成長,。

最后，再次衷心的感謝各位家長的光臨和對我們工作的支持,，祝你工作順利,，萬事如意。

初一開學(xué)班主任講話稿范文篇十二

親愛的同學(xué)們：

大家好!

這天,，20--年8月23號,，對我們初三(4)班的全體同學(xué)來說，是一個令人難忘的日子,，正因,，在這一天,，我們帶著完美的期望，載著理想的帆船,，走進(jìn)了初三,，正式接過了qf師兄師姐們生生不息的薪火，繼承了qf初三學(xué)子用心進(jìn)取,，勤奮好學(xué)的精神,，為實現(xiàn)心中的理想，完成人生的使命而發(fā)奮!在那里,，我向在座的同學(xué)們從此開啟嶄新人生表示由衷的祝賀!有人說初三是高山,，需要抓住一條信念的繩索，發(fā)奮向上攀登;有人說初三是帆船,，只要設(shè)定一個目標(biāo)，緊握住理想的船槳,，就能領(lǐng)略它神圣的美景;有人說初三是沙漠,，枯荒;有人說初三是谷地，孤寂,。而我要說,，初三是豐富而充實的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,，當(dāng)你最后解出一道困擾你許久的難題時,，那種感覺如同清風(fēng)般清爽。初三是人生的第一次考驗,，無論生活有多大的困難,，只要我們腳踏實地，挺直胸膛,，堅定,、充滿自信地走過，堅信自己的拼搏必能換來最后的一笑,。

初三的勤奮苦學(xué),，猶如蠶蛹破繭，說說容易,，過程又何嘗艱辛,。要盡快地適應(yīng)初三生活學(xué)習(xí)的節(jié)奏，同學(xué)們就務(wù)必嚴(yán)格按照學(xué)校的課程設(shè)置,、課時安排和作息時刻,，盡快適應(yīng)初三的生活節(jié)奏和老師的授課方式，而且這天就要準(zhǔn)備好每一科的筆記本和相關(guān)學(xué)習(xí)用品,。大家不僅僅要重視語,、數(shù)、英、政史,、物理,、化學(xué)等統(tǒng)考科目的學(xué)習(xí)，還要重視體育鍛煉,，只有擁有一個健康的身體,，才能為我們緊張的學(xué)習(xí)帶給充足的精力。初三,，充滿挑戰(zhàn),，富有誘惑。一句話：觀望等待,，你就要落后,，迅速投入，你將盡情馳騁!

大家有沒有信心?

這天我有幸成為初三(4)班的班主任,，心里感到十分高興,。看著你們一張張笑臉上洋溢著對未來的期盼和憧憬,，也倍感職責(zé)重大,。在那里，請允許我代表初三(4)班全體老師向大家承諾：我們將和你們一齊發(fā)奮,，用嚴(yán)明的紀(jì)律,、耐心的溝通、和優(yōu)質(zhì)的課堂,，做好你們生活中的朋友和學(xué)習(xí)的導(dǎo)航員,。

同學(xué)們，就讓我們攜起手來,，握緊我們手中的接力棒,，一齊譜寫qf中學(xué)歷新篇章!

把握每個瞬間，讓夢想在一分一秒中慢慢實現(xiàn)!我們的未來不是夢,，讓我們一齊發(fā)奮,，加油!

初一開學(xué)班主任講話稿范文篇十三

在我們這個新組合的班集體里，同學(xué)們來自9個不同的班級,，或許有的同學(xué)素不相識,，或許曾經(jīng)在校園的某個角落擦肩而過，或許聞其名而不知其人,，然而,，今天，大家能夠走到一起,，就是一種緣分,。緣分這東西,，可遇而不可求，遇到了就要好好珍惜,。作為班主任,，我真誠地希望大家能夠坦誠地交流，愉快地相處,，互相幫助,，彼此友愛，在不久的將來,，整個班集體處于一種和諧和共同進(jìn)步的狀態(tài),。

同學(xué)們來到一個新集體的時候，也許最擔(dān)心的問題是自己的學(xué)業(yè)成績在班級的位置,，以及新班的班主任和任課老師對自己的印象,。對此，我想說的是,，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,，沒有理由也不應(yīng)該放大自己的優(yōu)點或缺點，要取人之長補(bǔ)己之短,，成績只代表過去，成功和機(jī)遇只屬于能把握今天和放眼未來的莘莘學(xué)子,。我還想說的是,，是金子在哪里都發(fā)光，不是金子卻可以反射金子的光輝讓自身光芒四射,。就如同人類賴以生存的地球一樣,，它借助太陽的光輝承載著人類的繁衍，生存和發(fā)展,。同學(xué)們,，讓我們拋掉以前的一切榮辱和得失，重新開始吧,。

高一對你們來說或許有成功也有失敗,，但現(xiàn)在一切都已經(jīng)過去，我希望同學(xué)們都已經(jīng)有了屬于自己的一份思考和總結(jié),。人最怕的其實是迷失了人生方向,，忘記了自己最初的理想。我堅信,，只要我們肯努力,，敢吃苦，有恒心,，不放棄,，我們就一定能夠越來越接近我們理想的天空

說實話,，在今天做老師難，做班主任難,，做一個理科班的班主任更難,，而要做好，讓同學(xué)滿意,，家長放心,，領(lǐng)導(dǎo)信任，我必須付出許許多多的時間和精力,，有些時候甚至?xí)l(fā)現(xiàn),，僅僅憑個人的努力和熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還有許許多多外在的因素,。所以,，我需要同學(xué)們的配合和幫助，我愿意并渴望和你們交朋友,，讓我們一起 努力,，建設(shè)屬于這個嶄新的高8班的理想。

建設(shè)理想的班級,，實現(xiàn)屬于這個班級的理想,，這是個雙贏的結(jié)果，我相信,，每一位同學(xué)都愿意并真心的希望,。但是我不無遺憾，總有一部分人,，他無法堅持,，甚至?xí)o意中會將大家共同構(gòu)建的美好家園毀害。這時候,，我們會站出來,，嚴(yán)厲地批評并阻止你的行為，你要知道,，這也只是對事,，而不是對人，我們擁有的是一個美好的出發(fā)點,，是為了幫助,。

我寫這篇文章的時候，和班里的同學(xué)還都不認(rèn)識,，現(xiàn)在任何一位同學(xué)在我的眼里都是很好的學(xué)生,，因為我完全不了解你們，我希望你們今后的表現(xiàn)就一直是我剛剛認(rèn)識你的時候的樣子：你們自覺,，獨立,，理性,，善解人意，是大大的好人,。我真的一直就這樣真心的希望,。

作為新班的班主任，我將會和大家一起共同面對管理中的許多事情,，就如迫在眉睫的班干部,、科代表以及組長的產(chǎn)生，還有日常的升旗,，早操,，早晚自習(xí)，值日和清潔等工作,，我深深地知道,，做好這些事情，沒有每一個同學(xué)的熱情參與和積極配合,，我們一定無法及時而出色地完成任務(wù),。作為高20xx級8班的一分子，我們要毫不推卸責(zé)任,，以主人翁的態(tài)度和精神投入到班級建設(shè)中去,，為她的強(qiáng)盛作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后我還想表達(dá)的是：班主任和大家是一種合作關(guān)系,，希望我們的合作能取得成功,。

我們進(jìn)入高二了，用“老生常談”的口氣說,，我們向高考又邁進(jìn)了一年，時不我待呀!高二年級是一個重要的蓄勢階段,，至關(guān)重要啊,。老生之所以常談，必然有其常談的理由,，事實也是如此,，高二是一個兩極分化期，如果不能及時調(diào)整,，努力趕超,，對于基礎(chǔ)差、意志品質(zhì)差的同學(xué)都有掉隊的危險,。高二也確是蓄勢期,，如果從百米跑這個項目來說，高一是起跑,，高三是沖刺,，而高二就是中間的速度勢能的調(diào)整蓄積階段,，是決定勝負(fù)預(yù)見勝負(fù)的重要階段，所謂“蓄勢待發(fā)”,，即是此理,。

一、從期末聯(lián)考成績看學(xué)習(xí)態(tài)度問題,。

我們這次的聯(lián)考成績可以用一句話來概括：基本可以但并不出色,。有一個同學(xué)不知道什么原因沒有成績，還有幾個原本成績不錯的同學(xué)卻有沒考好,。原因是多方面的,，但是卻能從聯(lián)考成績上反映你的平時努力程度。不行春風(fēng)就難得秋雨,。而你的“努力”也非一時之努力,，而是表現(xiàn)在平時的功夫。比如你是否能夠堅持自律,，能否控制你的情緒,，能否平和你的心態(tài)，能否始終保持一種努力興奮的狀態(tài),。有些同學(xué)表現(xiàn)的好,，有些同學(xué)則不然，上學(xué)期我想曾經(jīng)的班主任或科任教師在不同時間找過幾個同學(xué)談過話,，在這一次考試中,，這些同學(xué)，幾乎無一例外地都沒有考好,。我想考不好也不是一是之失誤,，因為你的表現(xiàn)已然決定了你的結(jié)果，這就是米盧的那句話：態(tài)度決定一切,。

二,、面對當(dāng)前的學(xué)習(xí)成績(無論優(yōu)劣)，和學(xué)校的管理形勢(后面談)你應(yīng)該怎么辦?

有些同學(xué)可能會茫然,，學(xué)習(xí)上缺少方向與動力,，個別同學(xué)甚至還有退班，轉(zhuǎn)科的打算,。而其根本原因還是在于缺乏自信,。

不知大家觀看北京奧運(yùn)會時最關(guān)注的是什么?？赡苁琴悎?，金牌。而我關(guān)注的卻是金牌背后,，賽場之外的故事,。而我的最大收獲即是：人最偉大的力量不是來自體格上的健碩,，也不是技藝上的超絕，而是源于偉大的內(nèi)心,。

一個能認(rèn)清自我,，能超越自我，能相信自我的人才是一個真正有力量的人,。

一個心態(tài)平和,，心智穩(wěn)定，經(jīng)得起挫折,，相信自我選擇,，并為之奮斗到底的人才是最偉大的人。

你看哪一個奧運(yùn)會冠軍不是這樣的人?劉子歌,，程菲,，邱健，冼東妹都是這樣的人,。

而我們又該如何對待我們的學(xué)習(xí)呢?

首先,，要相信自己的實力，我們是重點班,，對大多數(shù)同學(xué)來說,，我們的基礎(chǔ)是不錯的，是可以趕可以超的,。不是迫不得已不要放棄(用許三多的話就是“不拋棄不放棄!”),。對于有些基礎(chǔ)不錯卻有退班念頭的同學(xué)來說，你的這種做法就是對目下的放棄,，對原先選擇的放棄,。

再有，就是要相信你的選擇,。你來到理科班,，且為之奮斗了一年。如果沒有充分的“誤入歧途”的理由,，也是不要輕易放棄你的選擇的,，因為你內(nèi)心的不堅定,，世俗的觀念會誤導(dǎo)你,。相信自己肯定會大有作為的，你走的這條路也許很適合你,。隨意的改弦更張對自己是有害而無利的,。試問，你改了文科科就肯定能學(xué)好嗎?如果沒有十分的把握,，就不要改,。

還有,，就是要相信自己有足夠調(diào)整掌控自己的能力。特別是要從內(nèi)心認(rèn)清自己的問題,，從內(nèi)心理解老師與學(xué)校,，愿意配合外在約束力量來實現(xiàn)自我轉(zhuǎn)變，而不是抵觸,，叛逆,，破罐子破摔。而這配合的能力也是自信的表現(xiàn),。

鑒于此,，我們要重新調(diào)整我們的班訓(xùn)(到時由班委會討論決定)，我們的班訓(xùn)的內(nèi)涵要在于引導(dǎo)同學(xué)培養(yǎng)堅定充實的內(nèi)心,，心智更成熟,，更穩(wěn)定，更能堅持如一,，更能堅定理想,。

立足自我，超越自我!奮斗有我,，成功有我!

這四句話,，立意不高遠(yuǎn)，含意不深奧,，只是口號,，很有針對性。四句話都突出了“我”,，即要提醒自己,，先立足自我，認(rèn)清自己的條件與問題,，不回避,，然后下定決心，樹立目標(biāo)去趕超,。而這一切的基礎(chǔ)則是永不放棄地去奮斗,，最后你就能成功。

三,、本學(xué)期的班級管理思路

1,、堅持“嚴(yán)”字當(dāng)頭。通過上學(xué)期的班主任調(diào)查與了解,，以及與兄弟班級,、學(xué)校的比較，我們班級管理“嚴(yán)”的尺度和標(biāo)準(zhǔn)還不夠，特別是在以下幾個方面要加強(qiáng)：課堂紀(jì)律方面,，要求快速投入學(xué)習(xí)狀態(tài),，保持良好的課堂秩序。

早操出勤方面,，要配合學(xué)校嚴(yán)加整頓,。

進(jìn)一步提高完成作業(yè)的積極性。

2,、堅持實施班長值日制度,，落實作業(yè)聯(lián)查制度。

3,、完善對班干部的選拔監(jiān)督與考核,，提高班干部的工作效率。

4,、充分發(fā)揮科代表的學(xué)科帶頭作用,，倡導(dǎo)同學(xué)之間的互幫互學(xué)，成立學(xué)習(xí)協(xié)作小組,。

四,、談一談本學(xué)期學(xué)校教學(xué)管理制度的變化。

1,、學(xué)生實行半封閉管理,，學(xué)生每四周一輪休，休息三天,。

2,、教學(xué)上，推行三案一體與月考周測制度,。

3,、制定了更加細(xì)致嚴(yán)格的學(xué)生管理制度，并實行班級量化管理積分獎勵制度,。

希望同學(xué)們能積極行動起來,，認(rèn)真配合學(xué)校管理，為自己定位,，為班級爭光,。