無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇一
大家好!現(xiàn)在我來(lái)給大家匯報(bào)杜堌中心小學(xué)開學(xué)以來(lái)的工作,,我主要從以下五個(gè)方面來(lái)說(shuō):包括學(xué)校整體的教育思想與追求,,開學(xué)第一課、校本課程的開發(fā)與建設(shè),、校本教研和學(xué)校德育工作!
第一:學(xué)校整體的教育思想與追求,。
1.學(xué)校宗旨:一切為了學(xué)生的發(fā)展,為了一切學(xué)生的發(fā)展,,為了學(xué)生的一切發(fā)展,。
2.三風(fēng)建設(shè):
校風(fēng):團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、求真,、向善、尚美,。
教風(fēng):樂(lè)教,、愛生,、進(jìn)取、奉獻(xiàn),。
學(xué)風(fēng):礪志,、篤學(xué)、審問(wèn),、慎思,。
第二:開學(xué)第一課。
? 研討,、規(guī)劃新學(xué)期工作,。
? 布置、安排新學(xué)期工作,。
1. “清潔校園”行動(dòng),。
2.安全第一課。
3.升國(guó)旗儀式,。
第三:校本課程的開發(fā)與建設(shè),。
1. 晨誦-午讀-暮省
晨誦:中華詩(shī)詞、國(guó)學(xué)經(jīng)典,。
午讀:教師指導(dǎo)下主題閱讀。
暮?。悍此?、感悟、心得等,,日記記錄,。
2.“1+x”音體美課程建設(shè)。
音樂(lè): 1:三年級(jí)識(shí)譜,,其它合唱,。x:豎笛、舞蹈,、模特,。 體育: 1:足球。 x:籃球,、乒乓球,、跆拳道、少年拳,。 美術(shù): 1:線描畫,。 x:剪紙、手工,、裝飾畫,。
第四:校本教研工作,。
1. 微課制作。
2. 公開課比武大賽,。
第五:學(xué)校德育工作,。
? 周一例行升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話。2
? 文明禮貌月活動(dòng)開展
講雷鋒故事,、我為班級(jí)獻(xiàn)愛心,、組織觀看電影《雷鋒的故事》、《背起爸爸上學(xué)》等,。
? 三八婦女節(jié)和植樹節(jié):以班級(jí)為單位,,通過(guò)班級(jí)活動(dòng)、黑板報(bào)和手抄報(bào),,主題演講等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)和思想品德的教育,。
? 組織召開文明校園建設(shè)誓師大會(huì)(3月28日)
學(xué)生誓詞:
遵守社會(huì)公德,遵守校規(guī),、班規(guī),,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,待人溫和有禮;生活樸素,,文明就餐,節(jié)約用水用電,,共建節(jié)約型校園;用自己的一言一行創(chuàng)建文明校園,,爭(zhēng)做文明學(xué)生! 教師誓詞:
忠誠(chéng)教育事業(yè),認(rèn)真履行職責(zé);讓智慧點(diǎn)燃智慧,,用人格引領(lǐng)人格;尊重學(xué)生個(gè)性,、關(guān)愛學(xué)生心靈;傳承文明、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇于創(chuàng)新,,做學(xué)生的良師益友,為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀人才,,為人類文明進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的青春!
這是開學(xué)一個(gè)多月以來(lái),,我校開展的各項(xiàng)工作,一定還有很多不足,,希望各位領(lǐng)導(dǎo)不吝指導(dǎo),。謝謝大家!
小學(xué)校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇二
老師們:
上周七天時(shí)間,我們做了大量工作,。8日,,我們?nèi)w教師觀看了省教育廳“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)動(dòng)員會(huì),。會(huì)上三所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流了開展“比教學(xué),、訪萬(wàn)家”活動(dòng)以來(lái),,學(xué)校和教師發(fā)生的深刻變化,省教育廳陳安麗廳長(zhǎng)做了重要講話,。9日,,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持下,假期教育技術(shù)裝備用房改造款順利撥付,,公需課培訓(xùn)按時(shí)報(bào)名,,第三季度黨費(fèi)按時(shí)上交,重新核實(shí)留守學(xué)生,、單親學(xué)生,、孤兒、自主移民子女并上報(bào)教育局,,選舉教育戰(zhàn)線市黨代表,,馮自清、嚴(yán)中富二同志率先垂范,,拉開“比教學(xué)”活動(dòng)帷幕,。10日,三至六年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)老師分別參加宜昌市名師講學(xué)活動(dòng),。11、12日,,一,、二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ),、科學(xué)、品社老師參加河溶鎮(zhèn)“比教學(xué)”活動(dòng)示范課,。12日,,參加鎮(zhèn)黨委文明單位創(chuàng)建工作會(huì)議,我校被推薦為20xx至20xx年當(dāng)陽(yáng)市文明單位評(píng)選候選單位,,這是地方黨委政府對(duì)學(xué)校的關(guān)心和重視,。同日,參加河溶鎮(zhèn)“比教學(xué)”活動(dòng)座談會(huì),,教研室張光富,、陳、石等同志參加會(huì)議,,會(huì)上,,我匯報(bào)了我校開展“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)的情況,,實(shí)事求是談了一些想法:
1,、活動(dòng)不應(yīng)對(duì)正常的教育教學(xué)秩序造成沖擊,,教學(xué)工作始終是學(xué)校的中心工作;
2、避免疾風(fēng)暴雨或運(yùn)動(dòng)式的做法;
3,、區(qū)別對(duì)待,,因地制宜。農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)教師年齡大,、身體素質(zhì)差,,青年教師留不住,教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)沒有多大吸引力,,教育本身缺乏活力,,要通過(guò)活動(dòng)提高教師的職業(yè)認(rèn)同感、歸宿感和幸福感;寄宿保育制學(xué)校教師管理工作壓力更大,,學(xué)生周一到校周五回家,,吃喝拉撒睡樣樣教師負(fù)責(zé);
4、減少不必要的資料收集,,否則,,學(xué)校會(huì)整天窮于應(yīng)付各種檔案資料,教案,、觀課,、議課、走訪記錄等必要的資料收集好,,重實(shí)際過(guò)程和效果;
5,、給學(xué)校留足自主發(fā)展的空間,讓學(xué)校因地制宜的探索適合校情的教師校本培養(yǎng)模式和家校溝通的方法,,只要是按照教育方針辦學(xué),,百花齊放方顯辦學(xué)特色。張主任講:一是認(rèn)識(shí)上要進(jìn)一步提高進(jìn)一步端正;二是努力使工作常態(tài)化,,不搞運(yùn)動(dòng)式,,把傳統(tǒng)的校本研修與“比教學(xué)”有機(jī)結(jié)合起來(lái);三是引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的目標(biāo)與主題,這次活動(dòng)不是讓教師比出輸贏,,分出高低,,而是通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)每個(gè)教師的教學(xué),在原來(lái)的基礎(chǔ)上都有進(jìn)步,,目的就達(dá)到了;四是因地制宜開展活動(dòng),,在省、地,、市相關(guān)文件的大原則下,,細(xì)節(jié)上可以調(diào)整,“比教學(xué)”是比原生態(tài)的課,,不刻意做課,,所以教師不會(huì)增加多少負(fù)擔(dān),,只是領(lǐng)導(dǎo)小組、評(píng)委班子增加了工作的量;五是注意減輕教師的工作負(fù)擔(dān)和精神壓力;六是學(xué)校操作公開,、公正,,教師所帶學(xué)科原則都
進(jìn)行比武,按每科60%評(píng)獎(jiǎng),,這樣,,獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)就多,總?cè)舜慰赡艽笥诳側(cè)藬?shù),。我給領(lǐng)導(dǎo)們講:我們的老師待遇低,、地位低,一個(gè)小馬莊可以整天吃香的喝辣的,,一個(gè)無(wú)所事事的女人,,可以穿金戴銀、一擲千金,,笑談教師小氣,,摳門,打牌不肯開賬,,上館子不肯點(diǎn)菜,,但官垱的老師不被這些消極現(xiàn)象迷惑,大家任勞任怨,,起早貪黑,,默默奉獻(xiàn),十分了不起,。張主任講:當(dāng)我們覺得在這個(gè)崗位上很苦很累,,又沒有辦法自我調(diào)節(jié)或離開這個(gè)崗位時(shí),還是要努力調(diào)整心態(tài),,化消極為積極,,化痛苦為快樂(lè),在這個(gè)崗位上盡職盡責(zé)尋找快樂(lè),,他舉了一個(gè)例子,他很要好的一個(gè)朋友和他鬧矛盾,,就是因?yàn)槟莻€(gè)朋友是個(gè)小老板,,瞧不起老師,張主任講:“我當(dāng)老師不比你差,,當(dāng)年我考取大學(xué)你沒考取,,說(shuō)明我智商高于你,今天我的錢少你的錢多,,是因?yàn)榻處熌枚嗄蒙儆烧f(shuō)了算,,而你掙錢多是你討了政策的好,,并不說(shuō)明你比教師強(qiáng)”他的觀點(diǎn)我是十分贊同的。石敏老師講:評(píng)委在議課時(shí)相互間有矛盾或與講課者間有矛盾,,說(shuō)明思想火花發(fā)生了碰撞,,是好事,大家用良好的心態(tài)來(lái)對(duì)待,,學(xué)生評(píng)分按課后統(tǒng)計(jì),,負(fù)責(zé)評(píng)課的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)計(jì)學(xué)生聽課情況,如果大多數(shù)聽懂了,,這項(xiàng)評(píng)分可以滿分,,依次遞減,請(qǐng)以后的評(píng)委負(fù)責(zé)人注意,。中心學(xué)校肖本松校長(zhǎng),、閆先銀輔導(dǎo)做了重要講話。14日,,社保站與總務(wù)室核對(duì)城鎮(zhèn)醫(yī)保人數(shù),,班主任辛苦了,大家做了努力,,我感謝大家,,班主任采集了留守學(xué)生信息。這一周老師們兢兢業(yè)業(yè),,教學(xué)秩序井然有序,,我們一些教師全身心撲在教學(xué)上和班級(jí)管理上,讓我十分欽佩,,一年級(jí)兩個(gè)班主任,,整天撲在學(xué)生管理上,親自打掃衛(wèi)生,,為了讓學(xué)生形成習(xí)慣,,反復(fù)教育學(xué)生,幫助學(xué)生,,我聽到她們聲音都嘶啞了,,很不容易。體育課加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練,,大有起色,。一些教師有強(qiáng)烈的責(zé)任心,積
極主動(dòng)幫助外出或生病教師代課,、管理班級(jí),。營(yíng)養(yǎng)配餐穩(wěn)步推進(jìn),食堂質(zhì)量大幅提升,李參加鎮(zhèn)組織的“大鍋菜”比賽,,取得好成績(jī),。
本周,我們齊心協(xié)力做好如下工作,。
1,、扎實(shí)做好“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng),。對(duì)已經(jīng)開展的“比教學(xué)”活動(dòng),,評(píng)委認(rèn)真評(píng)課、議課,,收集整理好資料,,同時(shí)按要求開展好本周“比教學(xué)“活動(dòng),請(qǐng)老師們積極參加觀課活動(dòng),。觀看記錄要放在本人專業(yè)成長(zhǎng)檔案袋里,,評(píng)委評(píng)課議課表放在授課人資料袋里。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,每個(gè)人利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記載表記錄四次筆記,,內(nèi)容為當(dāng)陽(yáng)市和我校比教學(xué)、訪萬(wàn)家活動(dòng)方案,,陳安麗同志講話,,講話稿后續(xù)下發(fā)。鼓勵(lì)純后勤人員參加比教學(xué)活動(dòng),,所有一線教師比教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,,門衛(wèi)、寢管,、報(bào)賬員等未代課的教師,,自愿參加、自己選擇一門課進(jìn)行“比教學(xué)”活動(dòng),,不留空白,。做好“訪萬(wàn)家”活動(dòng)前期準(zhǔn)備,班主任把走訪對(duì)象安排到人,,負(fù)責(zé)教師召集走訪對(duì)象開會(huì)了解情況,,本周三、四下午沒有課的可以走訪一部分,,本周班主任通知家長(zhǎng),,下周星期五,運(yùn)動(dòng)會(huì)中午提前結(jié)束,,下午教師到家走訪一部分,后續(xù)視情況,,每周五提前一個(gè)小時(shí),,老師們進(jìn)行走訪,,要做到走訪面100%,寫好家訪手記,。做好“比教學(xué)訪萬(wàn)家”宣傳工作,。做好隊(duì)列訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作。
2,、加強(qiáng)安全教育,、管理,。再?gòu)?qiáng)調(diào)這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理,,值日、查寢,、就餐,、室外活動(dòng)、門衛(wèi),。特別是門衛(wèi)加強(qiáng)進(jìn)出管理和雙休天校園管理,,不得擅自脫崗。高度重視教職工安全工作和健康工作,。周五先文同志負(fù)責(zé)值日,。
3、安排好除草,、小修小補(bǔ)等工作,,班主任支持,張主任妥善安排,。加強(qiáng)資金管理,,嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)開支程序,不批準(zhǔn)不得開支,。我整天在思考,,到年底要多少錢開支才能度過(guò)年關(guān),收入減少,、開支不能少,,從哪弄錢來(lái)開支,大家都要幫助當(dāng)家,。加大營(yíng)養(yǎng)配餐工作力度,,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,還得工友和后勤一班人辛苦一下,,張兆麟主任,、姚以才老師、王建中老師等后勤同志必要時(shí)到食堂幫助打下手,克服眼前的困難,。加強(qiáng)預(yù)約征訂款收交工作,。按要求發(fā)放一補(bǔ)資金,在校的一律通知家長(zhǎng)到校領(lǐng)取,,領(lǐng)取時(shí)家長(zhǎng)如果打扮的花枝招展披金戴銀,,我要問(wèn)責(zé)任的,離校的將通知張貼到每個(gè)村和相對(duì)集中的地方,,家長(zhǎng)到校憑身份證領(lǐng)取,,這項(xiàng)工作不得含糊。
4,、做好留守學(xué)生信息采集上報(bào)工作和學(xué)生學(xué)籍重新審驗(yàn)工作,,也告知各位老師,現(xiàn)在學(xué)籍全省聯(lián)網(wǎng),,學(xué)號(hào)從小學(xué)到高中就一個(gè),,再想變相留級(jí)就十分困難了,大家一定注意,。辛苦班主任,,資料要齊、準(zhǔn),。留守學(xué)生按班級(jí)由何春老師采集電子照片,,100k以下生活照,寫上姓名便于錄入,。
5,、做好文明單位創(chuàng)建的檔案整理工作,這項(xiàng)工作按安排在11月集中整理一次檔案,。各部門按時(shí)完成各種文件要求上交的資料,。
上周我也聽到一些聲音,我十分理解大家,,比如有的同志認(rèn)為,,當(dāng)教師不如一個(gè)小工,小工一天100多元,,管吃管喝,,一個(gè)月3000多塊,不如撿棉花的,,到xq撿棉花三個(gè)月一萬(wàn)多塊,,與武漢等地教師比,人家一月4,、5千,,我想這都是事實(shí),,我比了一下在座的各位,我似乎更缺錢,,我的工資是倒數(shù)第八,,沒有房子,兒子25,、6歲了,怎么辦?我的總工資2238乘以12是26856元,,最高是姚xx老師2831乘以12是33972元,,最低是xx1811乘以12是22572元,去打小工嗎?當(dāng)然我不會(huì),,有一年360天的小工嗎?沒有,,教師雖窮,但是最基本的保障還是有的,,相對(duì)農(nóng)民工,、小工、農(nóng)民可能還是強(qiáng)一點(diǎn),,xq撿棉花我沒去過(guò),,但我聽說(shuō)過(guò),三天三夜的民工專列,,好多人還沒到xq,,就已經(jīng)發(fā)瘋了,xq撿棉花可不是內(nèi)地呀,,要跪在冰渣子上撿呀,,棒身體可能也經(jīng)不起幾折騰。作為普通教師還是要知足常樂(lè),,我們大多數(shù)早晨8點(diǎn)上班,,11點(diǎn)就回家了,下午2點(diǎn)上班5點(diǎn)回家,,搞了多少事,,大家自己會(huì)算賬,班主任,、值日領(lǐng)導(dǎo),、早中晚輔導(dǎo)的教師辛苦點(diǎn)。上半年99天,,下半年加開學(xué)96天,,總共工作多少天,大家會(huì)算帳,,我不是反對(duì)大家做這樣的比較,,是說(shuō)大家一定要知足,,應(yīng)該感到我們能夠有一份相對(duì)穩(wěn)定的收入相對(duì)固定的工作而自豪,我們要感謝黨感謝人民感謝上蒼,。再就是后勤的工友,,大家與幾個(gè)外出當(dāng)月嫂的比,也覺得比較吃虧,,我相信大家也只是比比而已,,不是當(dāng)真,李琴嫂子假期幫助照看過(guò)外孫女,,岳主席的夫人在家當(dāng)全職保姆,,都是自己的親骨肉,可以讓她們談?wù)劯惺?,到底輕不輕松,,我想也不會(huì)輕松的,前年我回老家,,不能挑草頭,,幫助照看孩子,一天下來(lái),,扛不住了,,況且照看小孩的風(fēng)險(xiǎn)有多大,大家比我清楚,,說(shuō)了這么多,,莫非是說(shuō):我們要知足常樂(lè),我們要在工作中尋找快樂(lè),,要把事當(dāng)事,,為自己負(fù)責(zé)也為學(xué)校學(xué)生負(fù)責(zé)。不能以待遇低懈怠工作,,否則我可以不客氣的講,,您可以去撿棉花、當(dāng)小工,、做月嫂,,占著位置就要搞事而且還要搞好,上對(duì)得起國(guó)家民族下對(duì)得起黎民百姓,,中對(duì)得起自己良心,。
小學(xué)校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
大家好!
蘆河中心小學(xué)20xx年在孫校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下取得了優(yōu)異的成績(jī),,一分為二的觀點(diǎn)來(lái)看,,工作也存在的一些問(wèn)題:
一是過(guò)分注重教學(xué)成績(jī)的提升,導(dǎo)致對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、廣泛興趣愛好和扎實(shí)基本功方面還不到位,。
一是缺乏信息技術(shù)人才,,對(duì)實(shí)驗(yàn)室、圖書室等教育資源利用的不夠,,特別是在電子白板的使用上,,多數(shù)教師在還停留在初級(jí)水平。 二是深化教學(xué)改革,、構(gòu)建高效課堂不到位,,源于部分教師的年齡老化、思想守舊,,自身素質(zhì)和教學(xué)水平不高,。
三是部分老師、家長(zhǎng),、學(xué)生對(duì)安全工作有麻痹大意的思想,對(duì)學(xué)校安全工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠,,安全意識(shí)還沒有真正形成,。 四是部分教師還有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
針對(duì)存在的問(wèn)題,,我校20xx年工作總體思路是:以教育局的工作要點(diǎn)和評(píng)估細(xì)則為依據(jù),,堅(jiān)持“給學(xué)生最美好的童年、給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”的辦學(xué)宗旨,,秉承“以德立校,、依法治校、質(zhì)量強(qiáng)校,、科研興校,、特色靚校”的辦學(xué)理念,,以提升質(zhì)量為目標(biāo),、開展活動(dòng)為載體、安全穩(wěn)定為保障,、吹奏豎笛葫蘆絲為特色,,開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作,,高標(biāo)準(zhǔn)的完成全年的教育教學(xué)工作任務(wù)!
突出抓好下列幾項(xiàng)工作:
一,、在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好
充分利用好可口可樂(lè)公司捐贈(zèng)的音樂(lè)教室,、美術(shù)教室和快樂(lè)體育園地;組建鼓樂(lè)隊(duì),、乒乓球隊(duì),成立繪畫,、棋類興趣小組,,學(xué)好武術(shù)操,、校園集體舞,每一名學(xué)生都學(xué)會(huì)豎笛,、葫蘆絲的吹奏,,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好;通過(guò)觀看愛國(guó)影片、清明掃墓,、文藝匯演,、朗讀演講比賽等活動(dòng),豐富校園文化生活,。
在教育教學(xué)中,,采取制度約束、榜樣引領(lǐng),、開展活動(dòng),、嚴(yán)格考核等措施培養(yǎng)學(xué)生有良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣;通過(guò)教學(xué)改革,,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的興趣,,結(jié)合特色學(xué)校的創(chuàng)建,,培養(yǎng)學(xué)生有一技之長(zhǎng);加強(qiáng)寫字、習(xí)作,、閱讀教學(xué),,舉辦作業(yè)展覽、讀書報(bào)告會(huì)等,,培養(yǎng)學(xué)生聽,、說(shuō)、讀,、寫等基本功的形成,。
二、教師素質(zhì)提高
開展薦書覓思活動(dòng):從網(wǎng)上郵購(gòu)魏書生,、竇桂梅,、王菘舟、桂賢娣等名家名師關(guān)于班級(jí)管理和教學(xué)方面的書籍,,校長(zhǎng)每月和教師同讀一本書,,然后座談讀書體會(huì),讓讀書成為一種習(xí)慣,,解決源泉活水的問(wèn)題,。
通過(guò)集體備課、教師打磨優(yōu)質(zhì)課,、寫字習(xí)作的常態(tài)化教研,、觀看研討名師課例,、教學(xué)能手評(píng)比等方式提高教師的課堂效率,進(jìn)而構(gòu)建高效課堂,。
通過(guò)教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng),,提高教師的三筆字、簡(jiǎn)筆畫,、朗讀及寫例文的能力,,通過(guò)培訓(xùn)使教師熟練掌握計(jì)算機(jī)的操作和教學(xué)課件的制作,提高班班通的利用效率,。
實(shí)施促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)的“青藍(lán)結(jié)對(duì)工程”,,以“引領(lǐng)、結(jié)對(duì),、加壓,、優(yōu)先、關(guān)愛”為原則,,發(fā)揮老教師,、優(yōu)秀教師的傳、幫,、帶作用,使青年教師在班主任工作,、學(xué)科教學(xué),、論文撰寫、課件制作,、教育教學(xué)科研等方面快速成長(zhǎng)為教學(xué)新秀,。
三、 安全工作責(zé)任重于泰山,。在硬件確保安全的前提下,,加強(qiáng)老師、家長(zhǎng),、學(xué)生的安全意識(shí),。加大責(zé)任追究力度強(qiáng)化老師的安全意識(shí);召開家長(zhǎng)會(huì)議和簽訂責(zé)任書強(qiáng)化家長(zhǎng)的安全意識(shí);通過(guò)安全教育和加強(qiáng)學(xué)生管理強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。我校把安全工作當(dāng)做頭等大事擺上重要工作日程,,投入2萬(wàn)多元進(jìn)行了線路改造等硬件設(shè)施,,突出抓好了消防安全,飲食衛(wèi)生安全,,學(xué)生人身安全,,交通安全等各項(xiàng)安全工作,突出抓好了重要日期,,重點(diǎn)時(shí)段,,重點(diǎn)部位,,重點(diǎn)環(huán)節(jié)的安全工作,明確責(zé)任,,細(xì)化措施,,做到安全工作全方位,全時(shí)空,,無(wú)縫隙監(jiān)管,,確保了我校正常的教學(xué)秩序,師生安全,。
提高少先隊(duì)小干部的民主意識(shí),、服務(wù)意識(shí),提高少先隊(duì)干部的工作水平,,明確干部職責(zé),,點(diǎn)撥方法,適當(dāng)激勵(lì),發(fā)揮其主動(dòng)性,,如果讓他們親身經(jīng)歷班規(guī),、班紀(jì)的制定、管理及實(shí)施,、監(jiān)督的過(guò)程,,讓其體會(huì)自定、自制,、自督,、自管的樂(lè)趣,制定班規(guī),、班紀(jì)的意義也就自然會(huì)被學(xué)生們所接受,,成為推動(dòng)他們自身成長(zhǎng)的一種“內(nèi)在需求突出抓好文明禮儀、衛(wèi)生,、紀(jì)律等方面的工作,,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。積極開展各項(xiàng)活動(dòng),,豐富學(xué)生的校園文化生活,。
四、用正確的輿論引導(dǎo)教師,,用嚴(yán)格的制度規(guī)范教師,,用科學(xué)的考核辦法評(píng)價(jià)教師,召開師德演講會(huì),、師德報(bào)告會(huì),,設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話狠剎體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,使師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),。
蘆河中心小學(xué),,20xx年的工作在教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,班子成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、分工負(fù)責(zé),,老師萬(wàn)眾一心,、踏實(shí)工作,,全面貫徹教育方針,全面提升教育質(zhì)量,,一定會(huì)為青岡教育的發(fā)展做出突出的貢獻(xiàn)!
小學(xué)校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇四
同志們,,大家下午好!
今天,,我講七個(gè)方面的問(wèn)題,一是人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略,,二是國(guó)際化戰(zhàn)略,,三是作風(fēng)與改革,四是教師,,五是教學(xué),,六是科研,七是民生,。
一,、人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略
早在20xx年的學(xué)校第十三次黨代會(huì)上,我們明確提出質(zhì)量強(qiáng)校,、創(chuàng)新強(qiáng)校,、成果強(qiáng)校、特色強(qiáng)校和人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,,我覺得提得非常好。但是,,現(xiàn)在我們?cè)絹?lái)越清晰地認(rèn)識(shí)到,,人才強(qiáng)校應(yīng)該成為所有戰(zhàn)略中的主戰(zhàn)略。這個(gè)共識(shí)是學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)意志,,是學(xué)校在今后乃至相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)必須持之以恒,、堅(jiān)持不懈、一以貫之的戰(zhàn)略,,五年做下去,、十年做下去、幾十年做下去,,西南交大的面貌就一定會(huì)隨之改觀,。可以這么說(shuō),我們之所以有今天這個(gè)地位,,正是由于我們還有這么一支還是相當(dāng)不錯(cuò)的人才隊(duì)伍;同樣,,我們現(xiàn)在之所以和先進(jìn)學(xué)校相比有如此大的差距,也是因?yàn)槲覀內(nèi)肆Y源方面還有非常大的改進(jìn)空間和余地,。所以,,我們提出人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略,悠悠萬(wàn)事,,唯此為大!再也沒有比人,、比人才更寶貴、更重要的因素了,。
具體說(shuō),,主要是強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)。第一點(diǎn)是高端人才和戰(zhàn)略科學(xué)家,,第二點(diǎn)是青年人才,,第三點(diǎn)是把這些人才用好、用足的手段和途徑,。高端人才主要是指院士,、千人、杰青,、長(zhǎng)江等等這樣領(lǐng)軍級(jí)的帥才,,這無(wú)需贅述。第二類人才是青年人才,,誰(shuí)贏得了青年誰(shuí)就贏得了未來(lái),。所以,我們現(xiàn)在對(duì)70后甚至80后人才倍加珍視,,也更加在乎,、更加關(guān)注。各位想想,,即便是70后,,今年已經(jīng)是43歲這樣不太年輕的年齡了。如何能使這些人才更有競(jìng)爭(zhēng)力,,可能是我們接下來(lái)要花力氣去做的事情,。
就是要做三個(gè)方面的工作,一是引,,二是育,,三是逼?!耙本褪且M(jìn),、空降,完全由我們自己培養(yǎng)恐怕來(lái)不及。因?yàn)槿瞬懦砷L(zhǎng)有自己的周期,,也是急不來(lái)的,。而周遭世界和外部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境如此慘烈,容不得我們慢悠悠地熬五年,、十幾年的時(shí)間,。所以空降、引進(jìn)是必須的,,這就是引,。“育”,,不言而喻,,就是我們自己把本土的人才、已有的人才培育好,,也就是把所謂的“土鱉人才”培養(yǎng)為棟梁之才?,F(xiàn)在聽到一個(gè)說(shuō)法,說(shuō)好像徐校長(zhǎng)來(lái)了以后很重視引進(jìn)人才,,對(duì)現(xiàn)有人才關(guān)注得不夠,。對(duì)這種說(shuō)法我本人不認(rèn)同。對(duì)人才一定是一視同仁,,唯才是用,,不問(wèn)出身,不唯血統(tǒng),。不能因?yàn)槟闶恰昂w”就高看一眼;也不能因?yàn)槭恰巴流M”就另眼相待;不能說(shuō)我們筑巢引鳳引來(lái)的就是鳳,,自己窩里面的就是雞。自己窩里面的也是鳳,,一定要唯才是舉,。第三個(gè)就是要“逼”。人天生都有惰性,,一定要傳遞壓力,,壓力和平臺(tái)并舉。什么是逼?逼到什么份上?比如說(shuō),,新來(lái)了一位ph.d.或者post-doctor,,學(xué)院要提明確的要求,,1到2年之內(nèi)應(yīng)拿到基金項(xiàng)目,,不管是面上基金還是青年基金;3到4年之內(nèi)應(yīng)成為跨世紀(jì)、新世紀(jì)人才;5到6年之內(nèi)應(yīng)成為杰青;7到8年之內(nèi)應(yīng)成為長(zhǎng)江,。即使因?yàn)槟撤N原因(如非學(xué)術(shù)因素)最終沒能成為長(zhǎng)江或杰青,,但至少應(yīng)該具備杰青和長(zhǎng)江的實(shí)力,這就是所謂的“逼”。
下個(gè)月具體說(shuō)12月16日(星期一)下午,,要隆重召開西南交通大學(xué)推進(jìn)人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略的工作會(huì)議,。為了開好這次會(huì),學(xué)校黨委和行政,、職能部處和院系做了非常充分的準(zhǔn)備,。對(duì)相關(guān)的文件、配套措施及保障支撐條件的出臺(tái),,更是動(dòng)足了腦筋,。我們希望以此次會(huì)議為契機(jī),能夠在全校上下形成尊重知識(shí),、尊重人才,、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的氛圍,,同時(shí),,吹響人才強(qiáng)校的集結(jié)號(hào)和沖鋒號(hào)。
二,、國(guó)際化戰(zhàn)略
推進(jìn)國(guó)際化戰(zhàn)略,,主要做了三方面工作。首先是在海內(nèi)外公開招聘4個(gè)學(xué)院的院長(zhǎng),,數(shù)學(xué)學(xué)院,、物理學(xué)院、信息學(xué)院和藝傳學(xué)院,。剛才,,王順洪副書記簡(jiǎn)要介紹了這方面的情況。以后,,只要條件許可,,原則上各學(xué)院的院長(zhǎng)都通過(guò)這種方式產(chǎn)生。海內(nèi)外公開招聘,,不是local的概念,,甚至也不是national的概念,而是international,、global的概念,。從全球遴選有才華、有擔(dān)當(dāng)意識(shí),、有奉獻(xiàn)精神,、有學(xué)術(shù)號(hào)召力和行政管理能力的人才擔(dān)任院長(zhǎng),打理團(tuán)隊(duì),。這是有關(guān)人才強(qiáng)校和國(guó)際化戰(zhàn)略中的我們要做的第一件事情,。
第二,,關(guān)于海外院長(zhǎng)。每個(gè)學(xué)院已有自己的院長(zhǎng),,為什么我們還要花大價(jià)錢去遴選海外院長(zhǎng),,即dean for the international affair——負(fù)責(zé)國(guó)際事務(wù)的院長(zhǎng)?主要是利用他們的人脈,利用他們的資源和網(wǎng)絡(luò),,負(fù)責(zé)海歸和千人的引進(jìn),,在舉辦高水平的國(guó)際會(huì)議方面、在共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室方面,,甚至推動(dòng)校內(nèi)的教授成為國(guó)際性著名學(xué)術(shù)期刊,、著名學(xué)術(shù)組織的編委或者fellow等方面,發(fā)揮這些海外院長(zhǎng)的作用,。海外院長(zhǎng)甚至可以不唯一,,如果確有必要,學(xué)院可以請(qǐng)2位乃至3位海外院長(zhǎng),。比如說(shuō),,一位負(fù)責(zé)北美事務(wù),一位負(fù)責(zé)歐洲事務(wù),,另一位負(fù)責(zé)東亞事務(wù),。這方面的資金學(xué)校已經(jīng)備好了,就看各個(gè)學(xué)院是否花得掉,。而且,,這部分錢花得越多學(xué)校越開心,因?yàn)榛ǖ迷蕉啾砻髡业降娜瞬旁蕉?,人才工作和?guó)際合作與交流越有成效,。當(dāng)然,權(quán)責(zé)利是對(duì)等的,,既然給了海外院長(zhǎng)這樣的津貼,,那么根據(jù)合同約定,根據(jù)目標(biāo)管理,,就要拿數(shù)字來(lái)說(shuō)話,,拿績(jī)效來(lái)考核。這錢沒那么好拿,,不管對(duì)于海外院長(zhǎng)還是學(xué)院自身,。
第三,在條件成熟的院系中,,推行學(xué)院和學(xué)科的國(guó)際化評(píng)估,。我們千萬(wàn)不要做井底之蛙,更不要夜郎自大,,通過(guò)國(guó)際化評(píng)估來(lái)看看我們差距究竟有多大,。以前,我們可能自我陶醉,,自我感覺良好,,我們的坐標(biāo)系就是和鐵路院校,和川內(nèi)高校比,,我覺得這樣的對(duì)比沒出息,。用這樣的坐標(biāo)系格局太小,尺度太有問(wèn)題,。對(duì)標(biāo)的尺度至少應(yīng)該是全國(guó)尺度,,甚至是全球尺度。所以,,學(xué)院評(píng)估,、學(xué)科評(píng)估不是一般的評(píng)估,甚至也不是教育部的評(píng)估,,而應(yīng)該是國(guó)際化評(píng)估,。我們將聘請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域中的杰出學(xué)者,不管是華人還是洋人,,擔(dān)任學(xué)院和學(xué)科的評(píng)委,,由他們來(lái)給我們?cè)\斷和把脈,望,、聞,、問(wèn)、切,,看看差距在什么地方,。這么評(píng)不是為了自我矮化,而是要知道自家的鍋底有多黑,,找出差距,,找到我們改革和前進(jìn)的方向,以評(píng)促建,、重在建設(shè),,這才是我們最真實(shí)的目的。土木是堂堂唐院,、堂堂交大的第一個(gè)牌子,,那土木學(xué)院要不要做第一個(gè)吃螃蟹的呢?土木學(xué)院應(yīng)率先做國(guó)際評(píng)估!又比如說(shuō)信息學(xué)院,能不能也參與國(guó)際評(píng)估?再比如經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,,要成為全球精英商學(xué)院,,就要通過(guò)三大 國(guó)際權(quán)威商學(xué)院 認(rèn)證——一是aacsb,第二 equis ,,第三 amba ,。aacsb是美國(guó)的國(guó)際高等商學(xué)院聯(lián)合會(huì)認(rèn)證,, equis 是 歐洲管理發(fā)展基金會(huì)(efmd)的認(rèn)證 ,amba 是 英國(guó)工商管理碩士協(xié)會(huì) 的 認(rèn)證 ,,這已經(jīng)不是什么稀奇的事情了!實(shí)際上,,國(guó)內(nèi)外好一點(diǎn)高校的商學(xué)院都已經(jīng)通過(guò)了這三大認(rèn)證。當(dāng)我們還在躊躇是否做時(shí),,別人已經(jīng)做了,,而且已經(jīng)做完了;不僅做完了,而且做成功了,,擁有三大認(rèn)證資質(zhì),。所以,現(xiàn)在不是要不要做的問(wèn)題,,而是如何做,、怎么做、怎么快做的問(wèn)題,。今天,,給在座各個(gè)院長(zhǎng)打個(gè)預(yù)防針,請(qǐng)你們做好準(zhǔn)備,。一開始學(xué)校會(huì)穩(wěn)妥一點(diǎn),,先試點(diǎn),比如請(qǐng)土木學(xué)院先進(jìn)行國(guó)際評(píng)估;半年,、一年以后,,就可能在全校全面鋪開。
三,、作風(fēng)與改革
西南交大是一所偉大的學(xué)校,,我們的先人非常偉大,老唐院是多么的風(fēng)光和輝煌!可是,,這些年來(lái)我們衰落了,。怎么知恥而后勇,怎么創(chuàng)造第二個(gè)百年輝煌,,這是交大當(dāng)下必須面對(duì)和解決的問(wèn)題,。從本學(xué)期開始,學(xué)校黨委行政大抓作風(fēng)建設(shè),,把久違了的精,、氣、神激活,。
我們倡導(dǎo)三句話,。第一句話,言必行,、行必果,、果必優(yōu),。在座各位都是干部,都是領(lǐng)導(dǎo),,從一個(gè)會(huì)場(chǎng)切換到另外一個(gè)會(huì)場(chǎng),,天天都在開會(huì),但很可能開會(huì)的效率非常低下,。常常的情況是,會(huì)而不議,、議而不決,、決而不行、行而不果,、果而不優(yōu),。會(huì)就要議、議就要決,、決就要行,、行就要果、果就要優(yōu)!言必行,、行必果,、果必優(yōu)。這是我們講得最多的一句話,。
第二句話,,踐行“做成”文化。你的辛勞,、苦勞,、疲勞我全認(rèn)賬,可是,,你的功勞是什么?什么事情在你的打理下,、參與下、策劃下,、推動(dòng)下,、組織下做成了,做成是硬道理,。 水燒到99度不叫開水,,飯差一把火是夾生飯。中國(guó)足球?yàn)槭裁闯?就是因?yàn)榕R門一腳踹不進(jìn)去,,踹進(jìn)去是硬道理,。我們工作中不乏這樣的情況,說(shuō)了就算是做了,。之前我曾問(wèn)一位處長(zhǎng),,交辦的事情做得如何,,他回答說(shuō)電話打過(guò)了,言下之意我已做了,。切記,,說(shuō)了不等于做了,做了不等于做完了,,做完了不等于做優(yōu)了!西南交大必須倡導(dǎo)“做成”文化,,這是第二句話。
第三句話是“明日事,今日畢”,?!敖袢帐?今日畢”固然好,但我們有更高的要求,,那就是“明日事,,今日畢”。就是需要加強(qiáng)工作的前瞻性,、預(yù)見性,、計(jì)劃性、條理性和集成性,。我特別想舉蘇州大學(xué)的例子,。平常我們談“985”、“211”談得很多,,蘇大沒有入我們的法眼,,但去年,它的青年千人已經(jīng)11個(gè)了,。最近新一輪青年千人計(jì)劃剛公布,,蘇大又冒出10個(gè),現(xiàn)在總共21個(gè),,而我們西南交通大學(xué)多少個(gè)——只有2個(gè),,可憐的個(gè)位數(shù)。他們是怎么做工作的呢?絕不是碰運(yùn)氣,,瞎貓撞上死耗子,,當(dāng)我們還在坐而論道的時(shí)候,他們就已在儲(chǔ)備在聯(lián)絡(luò),。所以,,我希望人事處最近拿一個(gè)名單出來(lái),學(xué)校20xx年的院士,、千人,、杰青、長(zhǎng)江、萬(wàn)人,、青千,、青優(yōu)、青拔等候選人是誰(shuí)?今年,,我們的院士申報(bào)工作非常不幸,,但這沒什么,繼續(xù)再來(lái),。即便屢戰(zhàn)屢敗,,也要屢敗屢戰(zhàn),今年算過(guò)去了,,來(lái)年候選人在哪?20xx年,、20xx年、20xx年報(bào)誰(shuí)?國(guó)內(nèi)先進(jìn)高校是怎么做的?形象地說(shuō),,嘴里吃一個(gè),,手里拿一個(gè),,眼睛盯一個(gè),,心里想一個(gè),是4個(gè)“一個(gè)”,。吃著碗里的,,想著鍋里的,惦著田里的,。這就是為什么要說(shuō)“明日事,,今日畢”。很多成果表現(xiàn)在今天,,功夫卻是昨天和前天,。“明日事,,今日畢”要成為我們共同的理念,,不僅是理念,更要在工作中踐行,,要未雨綢繆,。因?yàn)椤胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,,“人無(wú)遠(yuǎn)慮,,必有近憂”。要高瞻遠(yuǎn)矚,,尤其是一把手,。在會(huì)上我曾問(wèn)過(guò)“正職和副職最大的區(qū)別是什么?”區(qū)別有很多,但我以為最大區(qū)別在于,正職是做明天的事,,副職是做今天的事,。一個(gè)機(jī)構(gòu)、一個(gè)組織,、一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,,至少有1個(gè)人要做明日的事,要去做登高望遠(yuǎn)的事情,。在座的各位都是正職,,你們要扮演的就是這樣的角色。副職還可以等正職發(fā)號(hào)施令,,正職沒得等,,要自己操心,睡不了安穩(wěn)覺,。
關(guān)于改革,。今天11號(hào)、明天12號(hào),,我們期待已久的xx屆三中全會(huì)就要閉幕,,三中全會(huì)如果用一句話來(lái)概括,就是改革的饕餮,。按照的說(shuō)法,,當(dāng)今中國(guó)最大的紅利不是全球化的紅利,不是人口紅利,,也不是政府主導(dǎo)下的投資紅利,,而是改革。而且,,在今年夏季達(dá)沃斯論壇上講,,要以壯士斷腕的決心來(lái)推進(jìn)中國(guó)的改革。俞正聲主席近期也說(shuō),,即將推出的改革,,力度之大、范圍之廣,,前所未有,。所以,我們應(yīng)當(dāng)用改革的精神推動(dòng)今天的工作,,也就是改革創(chuàng)新,。這兩個(gè)月來(lái),學(xué)校已推出一系列改革舉措,。比如,,以土木學(xué)院為試點(diǎn)單位的學(xué)院綜合改革,,目前在推進(jìn)方面已經(jīng)取得了一些成果,在12月2日的校長(zhǎng)辦公會(huì)上,蔣葛夫常務(wù)副校長(zhǎng)將牽頭匯報(bào)土木學(xué)院的試點(diǎn)工作,。接下來(lái),,資產(chǎn)處將作為學(xué)校機(jī)關(guān)改革的試點(diǎn)單位。重心下移,,簡(jiǎn)政放權(quán),,提高效能,是機(jī)關(guān)改革的大方向,。
四,、 教師
對(duì)于師資隊(duì)伍建設(shè)來(lái)說(shuō),哪兩件事情最重要?第一,,入口;第二,,職稱。這兩件事情做好了,,西南交大的“faculty ” ,、教師隊(duì)伍,我不敢說(shuō)有多好,,起碼不會(huì)有多差,。
先說(shuō)第一關(guān),入口關(guān),。從20xx年開始,,本校應(yīng)屆博士生,,原則上不得留校,。這個(gè)理大家認(rèn)不認(rèn)?不是說(shuō)瞧不上本校培養(yǎng)的學(xué)生,這根本不關(guān)乎博士生培養(yǎng)的質(zhì)量,。之所以這樣做,,是因?yàn)檫@是世界各國(guó)大學(xué)通行的做法。理念很簡(jiǎn)單,,就是避免近親繁殖,。說(shuō)干就干,20xx年起就執(zhí)行這條政策,。
既然本校應(yīng)屆博士生不能留了,,為了補(bǔ)充隊(duì)伍,新的師資怎么來(lái)?首先是世界名校,,全世界排名前100名校的那些ph.d.,,那些博士后;國(guó)內(nèi)的首選c9。什么是c9?北大,、清華,、上交、復(fù)旦、南大,、浙大,、中科大、哈工大和西交大;退而求其次是985高校,。如果學(xué)校不是985,,更不是什么c9高校,怎么辦?那就要求學(xué)校的那個(gè)專業(yè)在全國(guó)排前五位;若此,,這類博士才要,。入口關(guān)把住了,原材料就好了,。川菜很有名,,全國(guó)八大菜系排第一,一方面是烹飪水平好,,另一方面是食材好,,原材料好??偟膩?lái)說(shuō),,這是第一個(gè),將入口關(guān)把好,。
第二個(gè)關(guān),,職稱關(guān)。對(duì)老師最大的激勵(lì)不是票子,,甚至也不是位子,、房子、車子,,而是“帽子”,。職稱對(duì)老師的激勵(lì)最大!我們一定要把這個(gè)杠桿用好。從20xx年開始,,學(xué)校的職稱評(píng)審,,遵循五個(gè)“免談”、三個(gè)“五分之四”和分類指導(dǎo)三項(xiàng)原則,。注意,,你們?cè)谙蚶蠋焸鬟_(dá)時(shí),要把這三句話放在一起講,,完整表述,,不可分開。下面我分別講一下這三句話,。
第一,,五個(gè)免談,。第一個(gè),即1960年1月1號(hào)以后出生的要升副教授或正教授,,如果沒有博士學(xué)位,,免談;第二個(gè),如果評(píng)教成績(jī)沒進(jìn)入前百分之三十,,免談,。大學(xué)的根本使命是人才培養(yǎng),學(xué)校的中心工作是教書育人,,教師的第一學(xué)術(shù)任務(wù)是做教學(xué),,上講臺(tái)。現(xiàn)實(shí)情況是,,教學(xué)說(shuō)起來(lái)重要,,忙起來(lái)次要,當(dāng)和別的工作特別是和科研發(fā)生沖突時(shí),,就變成不要了,。所以,大家說(shuō)教學(xué)是良心活,。尤其是我們教務(wù)處,、研究生院的老師,對(duì)評(píng)職稱“重科研,、輕教學(xué)”詬病最多,。評(píng)職稱的標(biāo)準(zhǔn)主要是論文、經(jīng)費(fèi),、項(xiàng)目,、獲獎(jiǎng)、專利,。即便涉及教學(xué),,也只是量的要求,,即上了多少課,,多少學(xué)時(shí),沒有質(zhì)的要求,。這種狀況在20xx年將畫上句號(hào),,從20xx年開始,若教學(xué)不好,,沒能進(jìn)入前百分之三十,,要升副教授、正教授,,免談,。組織行為學(xué)告訴我們,,組織在乎什么,員工重視什么,。游戲規(guī)則這個(gè)指揮棒很靈光,,我們希望借助這第二個(gè)免談,真正推動(dòng)全校上下重視教學(xué),。第三個(gè)和第四個(gè)免談的價(jià)值取向是關(guān)于研究,。我們一再講,西南交大的建設(shè)目標(biāo),,是高水平的研究型大學(xué),。對(duì)研究型大學(xué)而言,研究是王道!一個(gè)老師不做研究居然成了“professor”,,非?;闹嚒R虼?,第三個(gè)免談是,,如果沒有高水平的論文發(fā)表,免談,。第四個(gè)免談是,,如果沒有主持國(guó)家級(jí)項(xiàng)目,免談,。第五個(gè)免談,,如果沒有海外經(jīng)歷,免談,。具體來(lái)說(shuō),,申請(qǐng)副教授如果沒有半年以上的海外經(jīng)歷,申請(qǐng)正教授如果沒有一年以上的海外經(jīng)歷,,免談,。這個(gè)免談規(guī)則背后的價(jià)值取向是什么?也很清楚,國(guó)際化,。人才強(qiáng)校是學(xué)校的主戰(zhàn)略,、第一戰(zhàn)略。如果問(wèn)第二戰(zhàn)略是什么?那就是“internationalization”,,就是國(guó)際化,。要培養(yǎng)國(guó)際化的、具有全球視野的拔尖創(chuàng)新人才,如果老師連國(guó)門都沒有出過(guò),,都沒有國(guó)際化的經(jīng)歷,,很難想象這樣的老師培養(yǎng)的學(xué)生具有國(guó)際視野。這是我講的第一點(diǎn),,五個(gè)免談,。
講完這五個(gè)免談,,想必有人會(huì)很沮喪?!叭魶]有博士學(xué)位,,沒有海外經(jīng)歷,沒有主持國(guó)際級(jí)的項(xiàng)目,,沒有高級(jí)別的論文發(fā)表,,在西南交大升職就無(wú)望了嗎?”不!西南交大是所偉大的學(xué)校,歷來(lái)崇尚“不拘一格降人才”,。下面說(shuō)的三個(gè)“五分之四”,,就是體現(xiàn)不拘一格降人才。姑且不說(shuō)有沒有博士學(xué)位,,夸張地說(shuō),,哪怕沒有任何文憑或?qū)W歷,要申請(qǐng)學(xué)校的副教授,、正教授,,從理論上講都是可以的。當(dāng)年,,華羅庚僅是清華大學(xué)的圖書管理員,,可是熊慶來(lái)慧眼識(shí)英雄,讓他做到清華大學(xué)數(shù)學(xué)系的“professor”,。先人尚且如此,,難道今天的我們反而沒有這種識(shí)見和胸襟?法律上,標(biāo)準(zhǔn)分為兩大類,,一是實(shí)體性標(biāo)準(zhǔn),,二是程序性標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)體性標(biāo)準(zhǔn)有具體,、明確,、成文的規(guī)定,而程序性標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)沒有具體的要求,,但需執(zhí)行一定的程序,。如果申請(qǐng)者不滿足實(shí)體性標(biāo)準(zhǔn),那么,,可以走程序性標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)通道,。即申請(qǐng)者可以不滿足實(shí)體性標(biāo)準(zhǔn),但必須通過(guò)三個(gè)“五分之四”——第一個(gè)“五分之四”,,學(xué)院一級(jí)的,教授委員會(huì)要有五分之四的投票通過(guò);第二個(gè)“五分之四”,,送出去的材料通訊盲審得到a(優(yōu))的比例,,不能少于五分之四;第三個(gè)“五分之四”,,在學(xué)校校級(jí)大評(píng)委中,得到的票數(shù)不能少于應(yīng)到人數(shù)的五分之四,。顯然,,不管是實(shí)體性標(biāo)準(zhǔn),還是程序性標(biāo)準(zhǔn),,有一點(diǎn)是共同的,,那就是要有真才實(shí)學(xué),有令人信服的真本事和成果,。
第三句話,,分類指導(dǎo)。現(xiàn)在學(xué)校四大板塊,,第一,,工科板塊;第二,理科板塊;第三,,人文社科板塊;第四,,生命板塊。對(duì)于這四大板塊,,我們要分類指導(dǎo),,要實(shí)事求是,針對(duì)每個(gè)學(xué)科的規(guī)律,、每個(gè)學(xué)科的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,制定相應(yīng)的尺子。藝傳學(xué)院的老師可能會(huì)說(shuō),,“我們不論發(fā)論文,,論作品。比如,,作品參加了法國(guó)巴黎的雙年展,,在藝術(shù)圈里,能參加這樣的雙年展就是最牛的”,。ok,,我們認(rèn)賬,就按這樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià),。這就是分類指導(dǎo),,客觀,實(shí)事求是,。只要能說(shuō)出所在學(xué)科同行公認(rèn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,學(xué)校就從善如流,言聽計(jì)從,??傊?,對(duì)職稱,客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋硎鼍褪沁@三句話,。大家給各學(xué)院老師傳達(dá)信息的時(shí)候,,要準(zhǔn)確傳達(dá),三句話一起說(shuō),,不僅傳遞壓力,,還要傳遞盼頭。要讓每個(gè)人都有盼頭,,只要勤奮,,只要努力,只要業(yè)績(jī)突出,,有“干貨”,,出類拔萃,都有前途,。
另外,,分類指導(dǎo)還有一層含義。比如我們數(shù)學(xué)學(xué)院,、外語(yǔ)學(xué)院,、物理學(xué)院等很多學(xué)院,承擔(dān)了學(xué)校量大面廣的基礎(chǔ)課教學(xué)工作,,很多老師在研究方面相對(duì)弱一些,。所以,我們將老師分為三大類,,第一類是教學(xué)科研并重型,,是學(xué)校主體的一類,百分之七八十甚至八九十的老師應(yīng)屬于這一類;第二類屬于教學(xué)型;第三類屬于科研型,。對(duì)教學(xué)型的老師,,科研的要求就低一些,但對(duì)教學(xué)的要求很高,。對(duì)教學(xué)科研并重型老師來(lái)說(shuō),,要申請(qǐng)正教授,教學(xué)進(jìn)入前百分之三十就可以了,,但是如果申請(qǐng)的是教學(xué)型,,那就要求其教學(xué)進(jìn)入前百分之十,甚至是前百分之五,。而且還進(jìn)一步要求主編過(guò)國(guó)家級(jí)的規(guī)劃教材,,主講的課程應(yīng)是國(guó)家級(jí)精品課程,,是全國(guó)或省級(jí)教學(xué)名師,輔導(dǎo)的學(xué)生獲得國(guó)內(nèi)外高級(jí)別大賽的重大獎(jiǎng)項(xiàng)等。當(dāng)然,,我還是希望大部分老師是教學(xué)科研并重型。
需要強(qiáng)調(diào)指出的是,,不能把教學(xué)和科研人為地對(duì)立起來(lái),,這二者相輔相成,相得益彰,。我問(wèn)大家兩句話,,一是,當(dāng)老師不教學(xué)干什么?二是,,當(dāng)老師不做科研教什么?作為一名教師,,既要做科研也要站講臺(tái)。如果不站講臺(tái),,干嘛在大學(xué)待著,,去科研單位、去設(shè)計(jì)院做研究好了,。作為一個(gè)“professor”,,上課、教學(xué)天經(jīng)地義,。但若只上課,,不做研究,就是“教書匠”,,教授和教書匠的區(qū)別,,就在于此。在今天這個(gè)知識(shí)日新月異的時(shí)代,,在這個(gè)知識(shí)半衰期越來(lái)越短的時(shí)代,,一個(gè)不做研究的教授居然能站得住講臺(tái),匪夷所思,。所以,,一定要把教學(xué)和科研有機(jī)統(tǒng)一,盡可能做全能冠軍,,而非單項(xiàng)冠軍,。
五、教學(xué)
前面已經(jīng)談到,,大學(xué)的根本使命是人才培養(yǎng),,學(xué)校的中心工作是教書育人,教師的第一學(xué)術(shù)任務(wù)是教學(xué),,所以在認(rèn)知上應(yīng)高度重視教學(xué),。一所大學(xué)好不好,學(xué)生幸不幸福,很重要的一點(diǎn),,就是老師們骨子里,、血液里是不是對(duì)教學(xué)真正熱愛!我們要從這個(gè)高度來(lái)認(rèn)識(shí)教學(xué)的極端重要性。
具體來(lái)說(shuō)我們做了兩件事情,。第一件事情,,抓通識(shí)教育。以前,,我們過(guò)于強(qiáng)調(diào)專業(yè)教育而忽視了通識(shí)教育;過(guò)分強(qiáng)調(diào)專業(yè)成才,,而忽視了精神成人。專業(yè)成才和精神成人,,其實(shí)是一個(gè)硬幣的兩個(gè)方面,,不可偏頗。否則,,大學(xué)就墮落成為職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),,不配叫“university”。大學(xué)是探索和傳承普遍學(xué)問(wèn)的場(chǎng)所,,不僅強(qiáng)調(diào)有用之用,,更強(qiáng)調(diào)無(wú)用之用,因?yàn)橛杏糜兴y用,,無(wú)用無(wú)所不用,,無(wú)用即大用。通識(shí)教育,、素質(zhì)教育,、博雅教育,屬于無(wú)用之用的范疇,,能對(duì)你的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生根本的影響,。我們很多時(shí)候沒有意識(shí)到這一點(diǎn),。大家應(yīng)該注意到了吧,最近我跟很多教授發(fā)了郵件,,把《通識(shí)教育再認(rèn)識(shí)》發(fā)給大家,,請(qǐng)各位抽時(shí)間認(rèn)真看看。
對(duì)教學(xué),,第二件事情是moocs,,即大規(guī)模在線公開課程,在這里我不展開講了,。前兩天專門請(qǐng)了北京大學(xué)的校長(zhǎng)助理來(lái)學(xué)校講moocs,。這個(gè)議題,,馮曉云副校長(zhǎng)也專門帶著研究生院、教務(wù)處和相關(guān)部處,、院系的同志,,做了非常好的調(diào)研,形成了一個(gè)學(xué)校即將推廣開的方案,,并且得到了校長(zhǎng)辦公會(huì)的批準(zhǔn),。我們希望我們能跟上moocs這一作為先導(dǎo)的教育革命大趨勢(shì),而不至于被邊緣化,。
六,、科研
我們反復(fù)說(shuō)西南交大的建設(shè)目標(biāo)是將學(xué)校建設(shè)成為一所具有交通特色的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平研究型大學(xué),。我們還是先談?wù)J知,。對(duì)研究型大學(xué)來(lái)講,科研是王道!學(xué)校這些年來(lái)往下掉,,掉的很厲害,,一直處于一種“下降通道”,,非常重要的原因就是我們的研究方面,,尤其是基礎(chǔ)研究方面,與其他先進(jìn)學(xué)校差距實(shí)在是太大了!跟大家說(shuō)一個(gè)數(shù)字,,全校全年的的sci論文,,才300多篇,這個(gè)數(shù)字抵不上某些c9高校一個(gè)學(xué)院所發(fā)表的sci論文,,差距就這么大,。所以,我們現(xiàn)在必須把科研這方面工作搞上去,,尤其是基礎(chǔ)研究。這就是費(fèi)“牛勁兒”抓科研的原因所在,。項(xiàng)目當(dāng)然重要,,工程當(dāng)然重要,,平臺(tái)當(dāng)然重要,,我們的“國(guó)實(shí)”(國(guó)家實(shí)驗(yàn)室)也固然重要,但是當(dāng)下我們對(duì)科研對(duì)論文發(fā)表更加看重,,一定要把這個(gè)短板補(bǔ)起來(lái),。這也是為什么我們要在五個(gè)“免談”里強(qiáng)調(diào)高水平論文的發(fā)表,。至于什么是“高水平”,,已有嚴(yán)格的界定,,學(xué)校派了六支隊(duì)伍來(lái)做這件事情,把“高水平論文”期刊列了一個(gè)清單出來(lái),,分成五大類,。第一類叫a++,第二類叫a+,,第三類叫a,,第四類叫b+,第五類叫b,。簡(jiǎn)單地說(shuō),,a++是所在領(lǐng)域全世界最好、最權(quán)威的前5本期刊;a+是所在領(lǐng)域全世界最好的前40本期刊;a是所在領(lǐng)域全國(guó)最好的前5本期刊;b+是所在領(lǐng)域一級(jí)學(xué)科全國(guó)最好的前5本期刊;b是所在領(lǐng)域二級(jí)學(xué)科全國(guó)最好的5本期刊,。等級(jí)非常明確,,要升教授,要升副教授,,多少篇a++,,多少篇a+,都有非常明確的要求,。通過(guò)這些“指揮棒”,,就是“逼”也要把學(xué)術(shù)研究水平“逼”起來(lái)。這樣持之以恒,、堅(jiān)持不懈,,五年十年過(guò)去,就能看到西南交大的變化,。
另外,,關(guān)于“國(guó)實(shí)”——軌道交通實(shí)驗(yàn)室(籌)的問(wèn)題。之前籌劃了四五年,,現(xiàn)打算做一項(xiàng)工作把“籌”去掉,。當(dāng)然這要和國(guó)家科技部、發(fā)改委,、教育部和財(cái)政部做充分溝通,。盡管有些事情我們不能完全做主,但學(xué)校將盡最大的努力,,爭(zhēng)取把現(xiàn)階段西部高校唯一的國(guó)家實(shí)驗(yàn)室建設(shè)好,,將其作用發(fā)揮好。剛才張文桂副校長(zhǎng)已經(jīng)作了說(shuō)明,,這里我就不再贅述了,。倒是我想利用這個(gè)機(jī)會(huì),,說(shuō)一下交通運(yùn)輸與物流學(xué)院近期獲批的一個(gè)項(xiàng)目。最近,,發(fā)改委已正式批準(zhǔn)“綜合交通運(yùn)輸智能化國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室”,,項(xiàng)目首期的500萬(wàn)元已經(jīng)下?lián)堋R郧拔覀冊(cè)谡劷煌ǖ臅r(shí)候,,雖說(shuō)嘴上不說(shuō),,但心里面想到的其實(shí)是狹義的交通,就是鐵路,,軌道交通,、高鐵、重載,、城際交通或者城市交通,。但這樣理解“交通”太狹隘。今天的“交通”已不是狹義的“交通”,,甚至也不是“中義”的,,而是“廣義”的——它包括鐵路、公路,、航空、水運(yùn)和管道“五位一體”,,是“立體交通”,、“大交通”、“綜合交通”和“智能交通”,。所以,,全校要花大力量,把綜合交通運(yùn)輸,、智能化交通做好,。
七、民生
我們不是為辛苦而辛苦,、為一流而一流,,我們所做的一切都是為了全校師生的福祉,提高生活質(zhì)量和幸福感,。這也是我們應(yīng)該做的事情,。一方面,學(xué)校黨委給大家提要求,,施加壓力;另一方面,,也要盡最大力量改善大家的生活和工作條件。學(xué)校上下一心,,共同努力,,提升全校師生的歸屬感,、員工的尊嚴(yán)感、教師的成就感,、學(xué)生的自豪感,。總之,,要提高全校師生的幸福感,。但這“五感”的根本前提,是所有的師生員工,,必須要有使命感和責(zé)任感,。老天爺很公平,一份付出,,一份收獲,。在西南交大工作,雖然辛苦,,但“苦并快樂(lè)著”,。因?yàn)榘嘧雍苡袘?zhàn)斗力,師生員工奮發(fā)有為,,同事關(guān)系溫馨,、融洽、團(tuán)結(jié),,大家心情愉悅,。前面彭新實(shí)副校長(zhǎng)和何云庵副書記都提到,今年,,學(xué)校對(duì)離休的同志按照每人10000元,、退休同志按照每人6000元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放補(bǔ)貼。大家想想,,離退休的老同志早在20xx年,、20xx年、20xx年前就已經(jīng)離休或者退休了,。20xx年前是什么樣的工資待遇,,他們按照那樣的水平熬過(guò)了20xx年、20xx年;而20xx年后的今天又是什么樣的物價(jià)水平?他們的生活非常清苦,、窘迫,。所以,現(xiàn)在哪怕我們?cè)倮щy也要勒緊褲腰帶幫助那些老同志,,要對(duì)得住他們,,因?yàn)槔贤咀龀隽藲v史性的貢獻(xiàn),是我們寶貴的財(cái)富,。我們要善待老同志,,道理非常簡(jiǎn)單,,他們也曾經(jīng)年輕過(guò),我們也即將像他們一樣老去,。所以,,善待老人就是善待你我自己。這筆錢盡管是好幾千萬(wàn),,但是該花還是得花,,先把老人關(guān)照好,再積極創(chuàng)造條件關(guān)照年輕人,。我們非常理解青年教師的窘境——他們正值事業(yè)爬坡,、家庭負(fù)擔(dān)重的階段,孩子非常小,,壓力非常大,。接下來(lái),我們將研究如何在生活和工作中幫助青年教師,,在他們最需要幫助的時(shí)候,,得到學(xué)校的關(guān)愛。
總之,,我們共同努力,,把西南交大建設(shè)成一所充滿活力、朝氣和正能量的校園,,建設(shè)成“大愛”的校園,。建設(shè)一流的高水平研究性大學(xué),是我們的共同夢(mèng)想,。我堅(jiān)信,在大家的不懈奮斗下,,“大師云集,,英才輩出,貢獻(xiàn)卓著,,事業(yè)長(zhǎng)青”的交大夢(mèng),,一定能早日實(shí)現(xiàn)!
謝謝!
小學(xué)校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇五
同志們:
今天的會(huì)議是新學(xué)期開始召開的第一個(gè)初中業(yè)務(wù)干部會(huì),會(huì)議主題是研究部署一學(xué)期教學(xué)教研的具體工作,。剛才沈主任總結(jié)了上學(xué)期開展的教學(xué)教研工作情況,,同時(shí)部署了本學(xué)期的教學(xué)教研任務(wù)。通過(guò)聽會(huì),,我認(rèn)為初中教研室的教研工作計(jì)劃周密,、詳實(shí)、可操作性強(qiáng),,能夠全面提升我市初中教育教學(xué)質(zhì)量,。為更好地貫徹本次會(huì)議精神,,我強(qiáng)調(diào)以下三點(diǎn):
一、認(rèn)清形勢(shì),,增強(qiáng)做好教學(xué)工作的責(zé)任感和緊迫感
今年是實(shí)施“”計(jì)劃的第二年,,是貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》的重要一年,也是新一屆市政府領(lǐng)導(dǎo)班子成立的開局之年,。形勢(shì)嚴(yán)峻,,任務(wù)緊迫,廣大教育干部要以十足的干勁抓工作,,全心全意抓教學(xué),,力爭(zhēng)向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。
目前我市的教育現(xiàn)狀以及存在的突出問(wèn)題:一是城鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量差異過(guò)大,。從去年一中公助生招生指標(biāo)完成情況來(lái)看,,全市26所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中只有4所完成了市局下發(fā)的招生指標(biāo);從去年期中八年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)的成績(jī)來(lái)看,全市28所初中,,各校平均分之和(總平均分)最大差距達(dá)180分(滿分600分);二是初中轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)城風(fēng)氣盛行,。究其原因,也是轉(zhuǎn)出地學(xué)校管理松懈,,教學(xué)質(zhì)量低下;三是城區(qū)中學(xué)班額過(guò)大,。帶來(lái)課堂教學(xué)、作業(yè)批改,、學(xué)生管理等一系列問(wèn)題,,直接給城區(qū)學(xué)校的教學(xué)帶來(lái)沖擊,影響學(xué)校其它工作的正常開展;四是城鄉(xiāng)師資水平差別大,。由于受優(yōu)質(zhì)生源轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)城,、學(xué)校軟硬件條件、交通等多方面的影響,,更由于學(xué)校管理水平的差別,,城鄉(xiāng)之間師資水平差別較大;五是部分教師教學(xué)理念陳舊、教學(xué)技能落后,。新的課程改革雖已進(jìn)行到了第八個(gè)年頭,,但部分教師在教學(xué)上依然“穿新鞋,走老路”,,課堂教學(xué)表現(xiàn)是“教師費(fèi)勁在講,,學(xué)生疲憊在聽”,教師備課,、上課沒有從學(xué)生學(xué)情出發(fā),,教學(xué)上搞“一刀切”,僵化地“使教材”而不是“用教材”。這些問(wèn)題的存在導(dǎo)致教育發(fā)展不平衡,,教學(xué)質(zhì)量差異大,,鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中干部教師工作積極性不高等弊端。
認(rèn)清形勢(shì),,狠抓教學(xué)質(zhì)量是人民群眾對(duì)教育的迫切要求,。隨著課程改革的不斷深入,學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)不但沒有減輕,,反而出現(xiàn)加重之勢(shì);學(xué)校的教學(xué)成績(jī)沒有出現(xiàn)上升,,反而出現(xiàn)下滑之勢(shì);廣大人民群眾對(duì)教育的關(guān)注度越來(lái)越高,想讓自己孩子享受優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的期望越來(lái)越大(小學(xué)及初中的擇校熱,、高考移民現(xiàn)象等都是很好的佐證),。辦好人民滿意的教育是順應(yīng)民心,密切干群關(guān)系的重要紐帶,。
認(rèn)清形勢(shì),,狠抓教學(xué)質(zhì)量是新一任領(lǐng)導(dǎo)班子的工作重心。新一任領(lǐng)導(dǎo)班子成立之初,,局黨委就把“以教學(xué)為中心”作為本年度工作目標(biāo)之首,,就把“狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)”作為本年度的重點(diǎn)工作,,可見局黨委對(duì)教學(xué)教研工作的高度重視,。在2月7日的全系統(tǒng)教育干部大會(huì)上,竇局長(zhǎng)用用大篇幅的內(nèi)容和大部分的時(shí)間講解和部署教學(xué)教研工作,,傳達(dá)抓教學(xué)教研工作的具體措施和方法,,可見行政一把手對(duì)做好做實(shí)教學(xué)工作,提升教學(xué)質(zhì)量的態(tài)度和決心,。
二,、把握重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的規(guī)范化,、科學(xué)化
工作不分主次,,“眉毛胡子一把抓”是干不好任何工作的。只有把握住重點(diǎn)工作,,將重點(diǎn)工作做細(xì)、做實(shí),、做透,、做出成效,全局工作才會(huì)有起色,。只有實(shí)現(xiàn)教學(xué)教研工作的規(guī)范化,、科學(xué)化、制度化,教學(xué)質(zhì)量才能得以提升,。就如何把握重點(diǎn)工作,,實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的規(guī)范化、科學(xué)化,、制度化,。我講三點(diǎn)建議:
一是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。教師隊(duì)伍是學(xué)校工作的主力軍和執(zhí)行者,。廣大教育干部既要引導(dǎo)教師不斷提升職業(yè)道德修養(yǎng),,加強(qiáng)思想品德教育,樹立“甘于做奉獻(xiàn),,樂(lè)于為人梯”的燭光精神;又要引導(dǎo)教師更新教育觀念和教學(xué)模式,,歷練內(nèi)功,努力提升自己的專業(yè)技能和施教水平,。許多教師一輩子兢兢業(yè)業(yè),,自己身心疲憊,但成績(jī)平平,,原因是他們把復(fù)雜的智力勞動(dòng)變成了簡(jiǎn)單的體力輸出,,沒有具備適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的高超技能和淵博的知識(shí)底蘊(yùn),沒有實(shí)現(xiàn)自己專業(yè)的迅速成長(zhǎng)?,F(xiàn)在課堂教學(xué)上的表現(xiàn)依然是灌輸式教學(xué)方式盛行,,學(xué)生主體作用得不到發(fā)揮,教學(xué)理念落后,,教學(xué)模式陳舊,。這些都要求教育干部要為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)搭建平臺(tái),做好教師學(xué)習(xí)充電的指導(dǎo)者,。
二是突出教學(xué)常規(guī)管理,,促進(jìn)教學(xué)工作的精細(xì)化。常規(guī)管理就是做好日常教學(xué)工作,,就是扎扎實(shí)實(shí)對(duì)待管理工作,,事無(wú)巨細(xì)說(shuō)的就是這個(gè)道理。只有扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)管理的每一件小事,、瑣事,,完善并細(xì)化每一個(gè)具體工作,全盤工作才會(huì)有很好的結(jié)果,。只有完善教學(xué)管理制度,,明確目標(biāo)責(zé)任,重視計(jì)劃,、組織,、實(shí)施、指導(dǎo)、檢測(cè),、評(píng)價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié),,層層分解,落實(shí)到人,,環(huán)環(huán)相扣,,避免隨意,教學(xué)工作才會(huì)取得成績(jī),。
三是加大檢測(cè)力度,,提高教學(xué)質(zhì)量。素質(zhì)教育的含義并沒有否定質(zhì)量檢測(cè)的作用,,相反,,必要的質(zhì)量跟蹤檢測(cè),便于教師查缺補(bǔ)漏促進(jìn)教學(xué),,檢測(cè)結(jié)果也是評(píng)價(jià)教師施教水平高低的重要依據(jù),。只有加強(qiáng)統(tǒng)考與抽測(cè),才會(huì)調(diào)動(dòng)教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真施教的積極性,,才能促進(jìn)校長(zhǎng)深入課堂抓教學(xué)。本學(xué)期,,市局要求各校除組織必要的期中期末考試外,,還要擇機(jī)進(jìn)行月考和章節(jié)過(guò)關(guān)考試,促使教師及時(shí)收集教學(xué)信息,,校正教學(xué)行為,,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成。本學(xué)期市局至少組織兩次全市范圍的統(tǒng)考,,還將對(duì)部分學(xué)校,、部分學(xué)科不定期抽測(cè),檢驗(yàn)教學(xué)效果,。
三,、真抓實(shí)干,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大提升,、大跨越
“空談?wù)`國(guó),,實(shí)干興邦”,對(duì)教育教學(xué)也是這樣,。真抓才能出效果,,實(shí)干才能出成績(jī)??谔?hào)再響,計(jì)劃再周密,如果不付諸實(shí)施,,一切皆無(wú),。教學(xué)質(zhì)量要想上臺(tái)階、實(shí)現(xiàn)大跨越,,我看必須突出“抓”和“干”兩個(gè)字,,抓就是抓“抓規(guī)范,抓管理,,抓落實(shí)”,,干就是將工作“干實(shí)、干透,、干細(xì)”,。我覺得應(yīng)從以下三個(gè)方面來(lái)落實(shí):
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),,提高干部自身素質(zhì),。俗話說(shuō)的好“打鐵還需自身硬”,只有干部勤奮好學(xué),,勤勉務(wù)正,,教師才會(huì)效仿;只有教育干部是行家里手,教師才會(huì)在工作中不懈怠;只有教育干部自身素質(zhì)過(guò)硬,,才能指導(dǎo)教學(xué),。因此我建議教育干部每年應(yīng)至少閱讀兩本教學(xué)教研方面的專業(yè)書籍,至少寫一篇指導(dǎo)教學(xué)教研的經(jīng)驗(yàn)文章或教研論文,。有條件的學(xué)校,,應(yīng)安排教育干部收看必要的講座或外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升管理水平和指導(dǎo)能力,。
二是狠抓制度落實(shí),。風(fēng)箏給我們的啟示是“飛得高是因?yàn)橛芯€牽”。提高教學(xué)質(zhì)量,,制度保障是關(guān)鍵,。要形成按制度辦事、用制度規(guī)范,、靠制度管人的有效機(jī)制,。教學(xué)上要想取得成績(jī),制度是保證,,落實(shí)是關(guān)鍵,。停留在口頭上,懸掛在墻面上的制度再好,,計(jì)劃措施再周密,,也不會(huì)取得良好的效果,,相反即使制度不夠詳實(shí),只要一步一個(gè)腳印的開展工作,,也會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī),。我要求各位干部本著“實(shí)施有計(jì)劃,檢查有結(jié)果”的精神抓落實(shí),,發(fā)揚(yáng)“一竿子插到底”的態(tài)度抓督導(dǎo),,抓驗(yàn)收。
三是撲下身子,,深入課堂,,切實(shí)解決課堂改革不深入,教學(xué)方法不靈活的問(wèn)題,。廣大教育教學(xué)干部必須深入課堂,,靠前指揮,實(shí)行“一線工作法”,,把問(wèn)題解決在基層,。深入課堂的主旨就是深化課堂教學(xué)改革,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變陳舊的教學(xué)模式,,更新教學(xué)教改理念,,幫助教師實(shí)現(xiàn)教與學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變。廣大教育干部要圍繞課堂抓教研,,圍繞教師抓教法,,圍繞學(xué)生抓學(xué)法,圍繞模式(授課模式)抓創(chuàng)新,,在教學(xué)上親力親為,,做教學(xué)的領(lǐng)頭羊,做教學(xué)改革的急先鋒,。廣大教育干部要以引導(dǎo)幫扶教師提升專業(yè)素質(zhì),,打造高效課堂,創(chuàng)新課堂教學(xué)策略為己任,。為準(zhǔn)確了解一線教學(xué)動(dòng)態(tài),,發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中的問(wèn)題,市局要求主抓教學(xué)教研的業(yè)務(wù)干部每學(xué)期兼課不少于50節(jié),,聽評(píng)課不少于50節(jié),,主持并輔導(dǎo)教研活動(dòng)不少于5次。
同志們,,新的學(xué)期賦予了新的內(nèi)涵,,新的起點(diǎn)承載著新的希望。希望大家以本次教學(xué)教研工作會(huì)議為契機(jī),,以新的姿態(tài),,開創(chuàng)性地開展工作,,為我市教育教學(xué)取得輝煌成績(jī)譜寫新的篇章。
謝謝大家!
小學(xué)校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇六
親愛的同學(xué)們:
大家好!
“人間三月芳菲始,,又是一年清明時(shí)”,,今天,在這樣一個(gè)春雨綿綿的日子里,,我們江西財(cái)經(jīng)大學(xué)信息管理學(xué)院的黨員和入黨積極分子們肅立在墓前,懷著無(wú)比沉重的心情緬懷這位曾經(jīng)為了中國(guó)革命而英勇犧牲的革命烈士,。
此時(shí)此刻,,站在烈士墓前,我們悼念無(wú)數(shù)像他一樣,,在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里,,為了我們今天的幸福生活而赴湯蹈火,舍身取義,,矢志不瑜的英雄;在品讀他們堅(jiān)貞,、崇高、不朽的信仰中,,我們銘記住那源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,不屈不撓的民族精神。
雖然他們?cè)缫严г跐L滾革命浪潮之中,但歷史不會(huì)忘記他們,,祖國(guó)不會(huì)忘記他們,,我們更不會(huì)忘記他們!他們的豐功偉績(jī)注定永載史冊(cè),代代相傳!
時(shí)間永是流逝,,信念未曾更改?,F(xiàn)在,就在烈士的墓前,我們又有一批同學(xué)志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,繼承革命先烈未竟的事業(yè)!這是一份榮譽(yù),更是一種責(zé)任,。
和平年代,,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是歷史賦予我們的使命,,重任在肩,,道阻且長(zhǎng),但有先烈們的指引,,我們豪情滿懷,,信心百倍。我們會(huì)以,,先烈為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,、勇于獻(xiàn)身的革命精神鼓舞斗志;會(huì)以他們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立而前仆后繼,不怕犧牲的進(jìn)取精神堅(jiān)定信心,,會(huì)以他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)廣大人民的根本利益,、不求索取的奉獻(xiàn)精神勇于探索,、努力拼搏。我們也定會(huì)時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的嚴(yán)格要求督促自己,,把愛國(guó)愛民族的高尚情懷,,融入到平日具體的行動(dòng)中去,讓小事洗禮我們的靈魂,,讓英烈見證我們的成長(zhǎng),。
青山埋忠骨,史冊(cè)載功勛,。敬愛的革命先烈,,您安息吧!
小學(xué)校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇七
老師們:
大家上午好!
今天是農(nóng)歷十二月二十二,后天就要過(guò)小年了,。緊張而又繁忙的一學(xué)期工作已近結(jié)束,,在全體教職員工的辛勤努力下,我校20xx年各項(xiàng)教育教學(xué)工作,,已經(jīng)順利完成,。一年來(lái),我們深化教改,,開拓進(jìn)取,,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新機(jī)制,,努力克服學(xué)校教育管理中存在的問(wèn)題,。在這一年里,老師們勤于學(xué)習(xí),,樂(lè)于奉獻(xiàn),,各處室工作人員相互協(xié)作,埋頭苦干,,勇于創(chuàng)新,,大家在各自的崗位上盡心盡力,辛苦中有收獲,,奉獻(xiàn)中有快樂(lè),。值此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校董事會(huì),、校長(zhǎng)會(huì),,向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大教職員工致以深深的謝意,,并通過(guò)大家,,向一直大力支持學(xué)校工作的教職員工家屬致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和最美好的祝愿。祝大家身體健康,、萬(wàn)事如意!
上周六,,學(xué)校召開了學(xué)期工作總結(jié)會(huì),,各處室負(fù)責(zé)人分別就本部門本學(xué)期所作的工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),既總結(jié)所取得的成績(jī),,又反省工作中的不足之處,。會(huì)議從上午八點(diǎn)半一直開到十二點(diǎn)半,整整四個(gè)小時(shí)的會(huì)議,,與會(huì)的人員沒有半點(diǎn)疲勞和厭倦,,個(gè)個(gè)精神抖擻、干勁十足,,共同商討學(xué)校教育教學(xué)和后勤保障工作,。今天,由于時(shí)間關(guān)系,,我在這不再詳細(xì)述說(shuō),會(huì)后學(xué)校安排了酬勞宴,,感謝大家一年來(lái)的辛苦工作,,請(qǐng)各位老師中午吃好!喝好!
回顧20xx年工作,用四組關(guān)鍵詞加以概括的話,,那就是平安與規(guī)范,、收獲與不足、感動(dòng)與感謝,、祝福與祝愿,。
一、平安與規(guī)范,。
“師生生命大于天,,管理責(zé)任重于山”。對(duì)于一個(gè)民辦學(xué)校而言,,平安辦學(xué)尤其重要,,它關(guān)系到學(xué)校能否長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。因此,,我校堅(jiān)持“安全第一,,預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想,切實(shí)做到了“五抓五確保五到位五實(shí)現(xiàn)”,,不斷強(qiáng)化師生的安全教育和安全防范水平,,實(shí)現(xiàn)了平安辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)目標(biāo),。
1,、抓崗位責(zé)任。確保安全工作領(lǐng)導(dǎo)到位,,建立健全崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制,,實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定責(zé)任落實(shí)無(wú)縫隙,、全覆蓋。如:每天學(xué)校安排行政值班人員對(duì)全校進(jìn)行巡查和考核;年級(jí)組安排值班老師對(duì)食堂和宿舍進(jìn)行巡查和監(jiān)管等等,。
2,、抓制度規(guī)范。確保安全工作管理到位,。建立安全應(yīng)急預(yù)案,,制定相關(guān)規(guī)章制度,定期舉辦安全演練,,如:9月18日舉行的消防逃生疏散演練;制定實(shí)行《教師工資條例》;編撰《安慶九一六學(xué)校安全資料匯編》;制定《安慶九一六學(xué)校行政人員考核規(guī)定》《教學(xué)樓,、公寓財(cái)物管理辦法》《學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)定》。實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全工作科學(xué)化,、制度化,、規(guī)范化、常態(tài)化,。
3,、抓安全教育。確保安全工作落實(shí)到位,,以校園活動(dòng)為陣地,,以市交警三大隊(duì)為依托,以學(xué)生喜聞樂(lè)見的安全活動(dòng)模式為載體,,實(shí)現(xiàn)安全教育進(jìn)課堂,、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦,,全面提高全校師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,,自覺形成遵紀(jì)守法,依法辦事,,安定團(tuán)結(jié)的良好風(fēng)尚,。
4、抓綜合治理,。確保安全工作措施到位,,實(shí)現(xiàn)安全工作無(wú)死角。
(1),、深入開展執(zhí)勤執(zhí)周,、安全檢查和校園巡視活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)解決,,努力把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
(2)、加強(qiáng)技防,、物防,、人防的有機(jī)結(jié)合,切實(shí)做到軟件,、硬件一齊上,,努力提高安全的科技防范水平,嚴(yán)防盜竊,、破壞案件和治安,、災(zāi)害性事故的發(fā)生。
(3),、加強(qiáng)多發(fā)易發(fā)環(huán)節(jié)的安全管理力度,,減少、杜絕各類安全事故的發(fā)生,。結(jié)合學(xué)生多,、年齡小、人均活動(dòng)面積少的客觀現(xiàn)實(shí),,學(xué)校設(shè)置安全通道,,張貼安全標(biāo)志,懸掛安全提示標(biāo)語(yǔ)等,,下大氣力做好 “樓道安全”、“活動(dòng)安全”,、“教學(xué)安全”,、“飲食安全”、“消防安全”,、“交通安全”,、“傳染病防治”等重點(diǎn)安全工作,保證安全防范不留死角,。
(4),、進(jìn)一步建立健全門衛(wèi)管理制度,加大封閉管理力度,,實(shí)行校外人員入校聯(lián)系,、登記、驗(yàn)證措施,,禁止社會(huì)閑散人員和校外機(jī)動(dòng)車入內(nèi),,禁止易燃易爆物品、有毒物品,、動(dòng)物和管制器具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園,,確保校園的安全與穩(wěn)定。本學(xué)期學(xué)校辦公室為全體教職員工配置了《上崗證》和小車進(jìn)校園《通行證》。
(5),、與永安派出所,、城管、交警三大隊(duì)等緊密結(jié)合,,綜合整治元山路,,優(yōu)化校園周邊秩序,確保元山路成為安慶市區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線,。 5,、抓校車安全。確保安全工作監(jiān)管到位,,實(shí)現(xiàn)安全行駛常態(tài)化。 本學(xué)期,,我校已有師生3800余人,,有走讀、半走讀,、寄宿多元模式,,其中有20xx多人每天乘坐學(xué)校租賃的交通班車上、下學(xué),,學(xué)校共租賃37輛交通車,,每天早接晚送,年接送車輛達(dá)1.5萬(wàn)多臺(tái)次,,我??煞Q得上“車輪子上學(xué)校”,。因此,,校車安全管理工作任務(wù)非常艱巨,,交通安全形勢(shì)不容樂(lè)觀。對(duì)此,,學(xué)校先后開通了15路公交專線車,,及時(shí)與中北巴士公司簽訂租車合同和安全責(zé)任書,明確各自安全責(zé)任和義務(wù),,同時(shí)制定了《校車安全管理制度》《校車調(diào)度員管理職責(zé)》《跟車?yán)蠋煱踩芾砺氊?zé)》《學(xué)生乘車安全管理規(guī)定》等校車相關(guān)管理制度,。
二,、收獲與不足。
20xx年對(duì)于我校來(lái)說(shuō)是值得紀(jì)念的一年,,本學(xué)期我校實(shí)現(xiàn)了教學(xué)規(guī)模的大圓滿,全校累計(jì)師生達(dá)3800人,,規(guī)模發(fā)展之迅速,,也給學(xué)校教育教學(xué)工作帶來(lái)許多新的挑戰(zhàn),如:食堂餐桌不夠,,無(wú)法實(shí)現(xiàn)定點(diǎn)就餐;校車不夠,,出現(xiàn)超載現(xiàn)象;宿舍安排困難,人員擁擠等等,。這些都將成為學(xué)校發(fā)展的障礙,,如何解決這些現(xiàn)象成為了我校本學(xué)期的重點(diǎn)工作。9月初,,我?guī)ьI(lǐng)行政干部到合肥幾所知名學(xué)校(合肥壽春學(xué)校,、合肥168學(xué)校、肥東圣泉中學(xué),、肥東錦泓中學(xué),、合肥炮院附中八一學(xué)校、肥西實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué))去考察學(xué)習(xí),?;貋?lái)后,我們認(rèn)真總結(jié),,借鑒他校優(yōu)秀的管理方法,,結(jié)合本校的辦學(xué)特點(diǎn),對(duì)我校進(jìn)行管理改革,。經(jīng)過(guò)大家共同的努力,20xx年,,我校教育教學(xué)亮點(diǎn)多多,,收獲多多,學(xué)校各方面都取得了很好的成績(jī),。
(一)亮點(diǎn)多多
1,、強(qiáng)師能、塑師德,,骨干隊(duì)伍逐漸形成
造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍,,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證,,是提升學(xué)校內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。
本學(xué)年來(lái),,學(xué)校積極為廣大教師搭建平臺(tái),,為教師的專業(yè)發(fā)展,業(yè)務(wù)提升創(chuàng)造條件,。結(jié)合高效課堂的研究,,積極開展校本研究活動(dòng)。學(xué)校秉承 “走出去,、帶回來(lái)”的理念,,鼓勵(lì)老師外出學(xué)習(xí),我校涌現(xiàn)出了---------等一批理論功底深厚,、教學(xué)水平精湛的教師,,為我校的教學(xué)質(zhì)量的不斷提升提供了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
一年來(lái),,“高尚的職業(yè)道德,,先進(jìn)的教育理念,合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),,高超的育人藝術(shù)”成為我校每一位教師追求的目標(biāo),,一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮發(fā)有為的高品位教師團(tuán)隊(duì)初步形成,。
2、抓常規(guī),、促教研,,教學(xué)質(zhì)量不斷提高
教學(xué)質(zhì)量是立校之本,教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心,。一年來(lái),,我們牢固確立質(zhì)量意識(shí),從課堂教學(xué)入手,,抓教學(xué)常規(guī)管理,、校本研訓(xùn)實(shí)施這兩項(xiàng)工作不放松,使我校在辦學(xué)行為不斷規(guī)范的條件下,,教學(xué)質(zhì)量保持了穩(wěn)步提升,。
(1)抓常規(guī)、夯基礎(chǔ),,堅(jiān)決杜絕教學(xué)工作的隨意性和無(wú)目的性,。 教學(xué)常規(guī)簡(jiǎn)而言之,就是備,、教,、批,、輔、考,。抓得不到位就會(huì)使教學(xué)流于形式,。因此,在常規(guī)管理中我們堅(jiān)持做到以下三點(diǎn): ○1明確常規(guī)的每一個(gè)環(huán)節(jié)該怎樣準(zhǔn)備,、怎樣實(shí)施,,達(dá)到什么要求。我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際,,結(jié)合教育局教學(xué)常規(guī)制定出了學(xué)校教學(xué)常規(guī)基本要求,,讓教師們對(duì)教學(xué)常規(guī)做到心中有數(shù),同時(shí)它也是我們進(jìn)行常規(guī)監(jiān)控評(píng)價(jià)的依據(jù),。
2常規(guī)檢查一抓到底,,毫不動(dòng)搖,有始無(wú)終,。我們要求學(xué)校值日行政每日巡查,,教導(dǎo)處隨時(shí)檢查與定期抽查。遇到問(wèn)題要當(dāng)面指出,,當(dāng)場(chǎng)解決,,真正做到日日有人管、天天有實(shí)效,。
3常規(guī)監(jiān)控反饋,、調(diào)控快。抓常規(guī)管理不是目的,,而是手段,,其目的是有效地實(shí)施教和學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,,因此,,監(jiān)控的結(jié)果必須迅速的反饋到教師那里,使教師能及時(shí)的改進(jìn),,逐步的完善,。
在常規(guī)監(jiān)控的模式上,我們由過(guò)去那種定期檢查轉(zhuǎn)變成了隨機(jī)抽查與多元評(píng)議,。一是建立領(lǐng)導(dǎo)班子隨機(jī)聽推門課、隨機(jī)檢查制度,,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在檢查課堂教學(xué)的同時(shí),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題;多元評(píng)議不在單看定期檢查的備課本,、作業(yè)本,、學(xué)習(xí)筆記等文字材料,,而是把文字材料與隨機(jī)抽查與推門課的情況結(jié)合起來(lái),從多角度多方面進(jìn)行綜合評(píng)議,。
(2)抓教研,,提能力,為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠基,。
1為了切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)能力和教學(xué)水平,,進(jìn)一步努力向四十五分鐘要效率,我校于9月開展了為期四周的“推門聽課”活動(dòng),。本次活動(dòng)以教研組為單位分頭開展,,教研組長(zhǎng)為責(zé)任人。四周中,,共聽課70節(jié),,聽課面涵蓋了各年級(jí)各學(xué)科, 656人次參加聽課,。并在周二集體備課時(shí)間分學(xué)科進(jìn)行評(píng)課,,評(píng)課人次達(dá)338人次。
2本學(xué)期經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定分別開展了初中語(yǔ)文,、高中語(yǔ)文,、初中數(shù)學(xué)、高中數(shù)學(xué),、初中英語(yǔ)青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽,。共計(jì)48人參賽。教師之間形成了良好的學(xué)習(xí)交流互動(dòng)局面,。
3進(jìn)一步落實(shí)周二集體備課,,以各學(xué)科教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為主導(dǎo),,以全體老師為主體,,做到了備課有主題有內(nèi)容有記錄,嚴(yán)格做好期中期末教師備課筆記,、聽課筆記,、學(xué)生作業(yè)等常規(guī)教學(xué)檢查工作。
3,、多渠道,、全方位,德育途徑不斷拓展
一年來(lái),我們始終把學(xué)生思想道德建設(shè)工作擺在首位,,面對(duì)德育工作的新形勢(shì),,新問(wèn)題,面對(duì)我校德育工作的現(xiàn)狀,,不斷探索德育工作的新思路,,新方法,,從實(shí)處入手,抓住關(guān)鍵,,嚴(yán)格管理,,取得了一定的效果。
(1)學(xué)校繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)生教育管理的突破口,,采取多種措施,,著力學(xué)生文明禮貌、儀容儀表,、勤儉節(jié)約,、講究衛(wèi)生等習(xí)慣的養(yǎng)成。
(2)加強(qiáng)家校聯(lián)系,,辦好家長(zhǎng)會(huì),,開好家長(zhǎng)會(huì)。本學(xué)期學(xué)校各年級(jí)組分別舉辦了不同形式的家長(zhǎng)會(huì),。建立實(shí)施家校共管機(jī)制,,并且通過(guò)家訪等各種形式的家校聯(lián)系,進(jìn)行分層分類的家庭教育指導(dǎo),,幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,,掌握科學(xué)的教育方法。形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)教育相互滲透、整體協(xié)調(diào)的大德育格局,。
(3)努力加強(qiáng)學(xué)生自律,、自治能力。
1以高中住校生為主體,,成立了校園文明監(jiān)督崗,,對(duì)早晨進(jìn)出校○
門的學(xué)生的出門證,、儀表進(jìn)行監(jiān)督檢查;
2食堂由于實(shí)行了自主選餐,,所以在志愿者的管理上增加了我們○
難度,(原來(lái)是由座位所在班級(jí)負(fù)責(zé)安排,,所以職責(zé)明確)但是我們依然努力地做到最好,,本學(xué)期,食堂的志愿者是由初高中輪流執(zhí)勤,,效果較好,,但是仍有部分的班級(jí)和學(xué)生的責(zé)任心還不是很到位,希望以后能做的更好一點(diǎn)。
3成立了新的一屆學(xué)生會(huì),,并對(duì)學(xué)生會(huì)的章程做了適當(dāng)?shù)男薷模?/p>
在生活部中成立了膳食委員會(huì),,對(duì)1,、2樓的食堂進(jìn)行打分,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)食堂伙食等情況的監(jiān)督,。
4,、新挑戰(zhàn)、新機(jī)制,、新思路
(1)新老師,,新團(tuán)隊(duì)。
新一屆初一,、高一大部分都是新加盟我校的老師,,是個(gè)新的團(tuán)體,入校時(shí)間雖然不長(zhǎng),,但都很敬業(yè),,從跟車、食堂值班,、午休值班到晚自習(xí)和晚就寢,,早上來(lái)早,晚上走的晚,,中午有時(shí)還要值班,,但他們盡職盡責(zé),很快融入學(xué)校的管理中去,。
(2)新部門,,新挑戰(zhàn)。
這學(xué)期,,學(xué)校為了便于管理,,成立了兩個(gè)新部門:宿管處和采購(gòu)部。
宿管處在硬件條件不足,、制度不完善的情況下,,努力克服各種困難,在有限的條件下解決了三千多名學(xué)生的午休和七百多名學(xué)生住宿的問(wèn)題,。面對(duì)千頭萬(wàn)緒的工作,,宿管處在程勁松主任的帶領(lǐng)下,真抓實(shí)干,,病不離崗,,每周6天班,每天5——6小時(shí)睡眠,,工作進(jìn)步明顯,。
這學(xué)期,,我校食堂對(duì)外承包,引進(jìn)兩家頗有實(shí)力的餐飲公司分別經(jīng)營(yíng)我校一,、二樓食堂,。我校采購(gòu)部除了及時(shí)采購(gòu)學(xué)校所需物品外,另外還負(fù)責(zé)食堂的管理工作,,采購(gòu)部每天檢查各項(xiàng)食品的安全和數(shù)量,,核對(duì)菜價(jià)等等,確保全校師生安全就餐,、健康飲食,。一學(xué)期下來(lái),學(xué)校食堂,、宿舍內(nèi)沒有發(fā)生一起大型校園事故,。
(3)新機(jī)構(gòu),新思路,。
采購(gòu)部和團(tuán)委共同努力下,,成立“膳食委員會(huì)”,加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)督,。教研室成立“語(yǔ)言文字工作小組”,,將我校教研工作推向新高潮。成立“校園網(wǎng)絡(luò)管理中心”,,加大學(xué)校網(wǎng)站宣傳的廣度和力度,。
(4)新制度、新方案,、新氣象,。
為了規(guī)范學(xué)校管理,這學(xué)期我校先后出臺(tái)了《行政教輔考核獎(jiǎng)勵(lì)方案》,、《行政值班領(lǐng)導(dǎo)檢查制度》,、《班主任考評(píng)方案》等制度,目的是規(guī)范管理,,強(qiáng)化管理,。目前這些制度已經(jīng)開始實(shí)行,效果明顯,,提高了學(xué)校的正能量,,規(guī)范了教職工行為,給學(xué)校帶來(lái)了新氣象,。
(二)收獲多多
1,、初中學(xué)生參加了恒源祥作文比賽及第八屆書信大賽并有兩人獲一等獎(jiǎng);
2、初高中學(xué)生參加了第四屆交通知識(shí)競(jìng)賽,我校有6人進(jìn)入全市(含八縣)前50名,,決賽將在2月1日在九中舉行,,我校入選市級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),安慶市區(qū)只有3所小學(xué),、4所中學(xué)獲此獎(jiǎng)項(xiàng),。
3、20xx年10月17日至18日安慶市城區(qū)中學(xué)第一屆主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),,張文芳高中組二等獎(jiǎng),張宇初中組三等獎(jiǎng);
4,、安慶市第四屆生物優(yōu)質(zhì)課(高中)評(píng)選,,湯婷三等獎(jiǎng);
5、20xx年9月14日安慶市城區(qū)初中歷史優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,,費(fèi)翔樓一等獎(jiǎng),,方江波三等獎(jiǎng);
6、20xx年9月下旬安慶市初中歷史優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,,費(fèi)祥樓二等獎(jiǎng); 7,、20xx 年市直學(xué)校高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,徐華平二等獎(jiǎng),。
8,、20xx年安慶市第七屆中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,曾佳三等獎(jiǎng),。 9,、20xx年安慶市中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,施仲二等獎(jiǎng),。
10,、9月中旬帶領(lǐng)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加安慶市第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì),榮獲團(tuán)體第六名,,并獲得“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”,。
11、9月底,,帶領(lǐng)全體體育組老師,,在各部門的通力合作下,成功舉辦了我校第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。
12,、11月底,舉行兩個(gè)起始年級(jí)的廣播操比賽,。
13,、12月中旬,搭上最后一班車,參加了安慶市中學(xué)生大合唱比賽,,雖然準(zhǔn)備時(shí)間短,,但仍然榮獲了三等獎(jiǎng)。
14,、12月底,,成功舉辦我校元旦書畫展,并組織老師協(xié)助團(tuán)委搞好文藝匯演各方面的工作,,尤其是率領(lǐng)部分老師登臺(tái)演出,,給整臺(tái)匯演增色不少。
15,、1月初,,我校已被省推薦為“全國(guó)文明交通示范學(xué)校”表彰單位,。
16,、1月18日,我校第一本校本教材《安慶九一六學(xué)校安全資料匯編》印刷成功,。
這些成績(jī)的取得給我們很多啟示,,之所以能取得這些成績(jī):
(1)是有高的目標(biāo)追求,敢為人先,。
(2)是有創(chuàng)新的工作思路,,周密安排。
(3)是協(xié)作努力,,細(xì)致工作,。
(4)是長(zhǎng)期堅(jiān)持,執(zhí)行有力,。
(三)正視不足
回顧過(guò)去,,我們有太多的收獲與感動(dòng),但我們也得勇敢的正視自己的不足之處,,果斷地糾正缺失,。只有這樣,我們的學(xué)校才會(huì)永遠(yuǎn)具有活力,、朝氣,、蓬勃,才會(huì)永立于名校之林,。
1,、生源參差不齊。
2,、教師素養(yǎng)有待提高,。
3,、管理有所缺失,不夠細(xì)化,,出現(xiàn)脫管現(xiàn)象,。
4、校園環(huán)境(校內(nèi),、外)有待進(jìn)一步改進(jìn),。
5、學(xué)生課外德育活動(dòng)不夠豐富,,一些文體社團(tuán)停留于形式,。
6、校本教育教學(xué)的研討需進(jìn)一步深化,。
7,、食堂就餐、學(xué)生乘車,、宿舍午休。
四,、祝福與祝愿,。
新的一年即將來(lái)臨,這一年將是我校優(yōu)化管理,,豐富內(nèi)涵,,提升質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一年,,因?yàn)檫@兩屆畢業(yè)班是我校遷至新校區(qū)以來(lái)的第一批畢業(yè)班,,社會(huì)很關(guān)注,家長(zhǎng)很期盼,,祝愿我校新的一年里兩屆畢業(yè)班旗開得勝,、一炮打響!
老師們,春節(jié)快到了,,希望大家在辛苦了一年后,,能與家人快快樂(lè)樂(lè)地辦年貨,高高興興地辭舊迎新,,無(wú)拘無(wú)束地享受天倫之樂(lè),。在這里,我向大家拜個(gè)早年,。再次祝福大家新春快樂(lè),,闔家幸福!
謝謝大家!
小學(xué)校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇八
尊敬的陳老謝老、宋書記柏鎮(zhèn)長(zhǎng),,各位家長(zhǎng),、老師和全體同學(xué)們:
第30個(gè)教師節(jié)剛剛過(guò)去,,在我縣開展“加快教育事業(yè)發(fā)展集中月”活動(dòng)這樣喜慶的日子,我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)們隆重集會(huì),,表彰獎(jiǎng)勵(lì)在上一學(xué)年度學(xué)習(xí)刻苦,、成績(jī)突出的學(xué)生以及工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)勇于拼搏的教師。今天陳老和謝老親臨我校為獲獎(jiǎng)的師生頒獎(jiǎng),,這著實(shí)是陳集會(huì)冉小學(xué)的一件盛事,、喜事。
為此我首先代表學(xué)校全體師生向陳老謝老表示最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的敬意,。陳老離開故土已60多年,,可他時(shí)時(shí)刻刻思念著家鄉(xiāng),他先后出資辦起了蘭亭幼兒園,,20xx年學(xué)校布局調(diào)整,,陳集小學(xué)面臨著撤并的危險(xiǎn),這時(shí)又是陳老力挽狂瀾,,出資建起了六口教室,,使得陳集小學(xué)順利成為定點(diǎn)小學(xué),解決了家鄉(xiāng)及周邊孩子的上學(xué)難的問(wèn)題,。為促進(jìn)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)迅猛發(fā)展,,二老又設(shè)立了陳會(huì)冉獎(jiǎng)學(xué)金,每年都要拿出幾千元用于獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)刻苦積極上進(jìn)的孩子和教學(xué)成績(jī)突出的教師,,而且每年都要不遠(yuǎn)萬(wàn)里回到家鄉(xiāng)看望老師和孩子們,。陳老謝老也只是普通的工薪族,靠工資生活,,可是他卻慷慨解囊為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),,這種精神多么令人敬佩啊!可以肯定的說(shuō),陳集村及周邊的父老鄉(xiāng)親乃至整個(gè)桃園鎮(zhèn),、睢寧縣都會(huì)永遠(yuǎn)記住陳老謝老的豐功偉績(jī),。我們更相信這種精神也一定會(huì)不斷傳承下去。
其次,,我代表學(xué)校向受獎(jiǎng)勵(lì)的師生表示祝賀!你們用自己的辛勤汗水成就陳集會(huì)冉小學(xué)今天的輝煌,,在20xx-20xx學(xué)年度我校各個(gè)年級(jí)在鎮(zhèn)教辦的歷次質(zhì)量調(diào)研中,都取得了突出的成績(jī),,總評(píng)位居全鎮(zhèn)第二,,這是我校17位教師辛勤汗水的結(jié)晶,更是全體學(xué)生勤學(xué)苦思,,勇于拼搏的結(jié)果,。今天獲獎(jiǎng)的同學(xué)正是憑著自身堅(jiān)強(qiáng)的意志和可貴的品質(zhì),才使你們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,,走上今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),,體悟奮斗的樂(lè)趣,,感受成功的喜悅。但成功只能說(shuō)明過(guò)去,,代表昨天,。同學(xué)們,你們只是萬(wàn)里長(zhǎng)征邁出了第一步,,因此,,我希望你們務(wù)必要在新的征途上再接再厲,戒驕戒躁,,不屈不撓,,有的同學(xué)連續(xù)幾年獲得獎(jiǎng)學(xué)金,他們正是具有這種精神,。所以我們要積極尋找差距,,改進(jìn)和完善自己,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)培育自己的母校,,生育自己的父母,,養(yǎng)育自己的祖國(guó)。
第三,,我向在座的未受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示美好的祝愿!希望你們不要自暴自棄,,要有“天生我才必有用”的思想,努力學(xué)習(xí),,永不言敗,。要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足,,發(fā)展自己,,跨越自己。相信勤能補(bǔ)拙,,天道酬勤,,在未來(lái)的日子里,同樣能夠躋身于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍的行列,,品嘗成功的甘美,。本屆三四年級(jí)獲獎(jiǎng)的學(xué)生均是新同學(xué),這就是典型的證明,。
同學(xué)們,,你們的成績(jī)就是陳集會(huì)冉小學(xué)的成績(jī),你們的前途就是陳集會(huì)冉小學(xué)的前途,,請(qǐng)你們記住,,今天你們應(yīng)以在陳小讀書為榮!未來(lái)陳小一定會(huì)以你為榮。愿我們每一位學(xué)子都能常懷感恩之心,,牢記自己“學(xué)習(xí)”這一神圣的使命,,努力拼搏敢于創(chuàng)新,,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母回報(bào)祖國(guó),不負(fù)陳老謝老的厚望,。
最后我再次對(duì)陳老謝老及各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中光臨我校致以誠(chéng)摯的敬意,,對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝。同時(shí)也祝愿全體教師工作順利,,闔家歡樂(lè);全體同學(xué)健康成長(zhǎng),,學(xué)習(xí)更上一層樓。
謝謝大家!
小學(xué)校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇九
敬愛的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
緊張的期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了,,這次考試同學(xué)們以頑強(qiáng)拼搏的精神,以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì),向老師,、向家長(zhǎng),、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。我校在馬樓中心校組織的考試中,各年級(jí)都都取得了不錯(cuò)的成績(jī),。借此機(jī)會(huì),,我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
開學(xué)以來(lái),,在老師們的辛勤培育下,,全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī),。通過(guò)期中考試,我們看到了一大批成績(jī)優(yōu)異,、進(jìn)步突出的同學(xué),。今天我們?cè)诖寺≈嘏e行發(fā)獎(jiǎng)大會(huì),表彰在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),希望受表彰的同學(xué)再接再厲,繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績(jī),沒有受到表彰的同學(xué)向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下一次考試中獲獎(jiǎng)。
半學(xué)期以來(lái),,我們雖然取得了一些成績(jī),,但我們更應(yīng)該看到我們自身的不足。有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確,,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,,不知道珍惜時(shí)間,,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),,為此,我想在這里向同學(xué)們提出以下要求:
第一,、學(xué)習(xí)要刻苦,。
學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),,并且要學(xué)得勤奮,學(xué)得刻苦,。大家可以回顧,,古往今來(lái)所有的成功人士,包括我們的父輩,,哪一個(gè)沒有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,,哪一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)沒有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)的?
第二、學(xué)習(xí)要講究方法,。
學(xué)習(xí)要有好的方法,。優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,。這說(shuō)法,,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,,嘴巴喊難,,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,,當(dāng)然沒有收獲,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),,它將使你受益無(wú)窮,。
第三、學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們?cè)谶M(jìn)入興中以后就樹立了自己的目標(biāo),,并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,,鞭策自己,,這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),,然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,。
同學(xué)們,,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,,生活就會(huì)回饋你幾分收獲,。我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)大會(huì),,激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)新高潮,。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,,百尺竿頭更進(jìn)一步,希望其他同學(xué),,以受表彰的同學(xué)為榜樣,,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,,刻苦努力,,爭(zhēng)創(chuàng)一流??傊?,我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后送給同學(xué)們一句話,,世上無(wú)難事,只要肯登攀,。最后的勝利永遠(yuǎn)屬于那些奮斗前進(jìn)的人們! 努力吧!同學(xué)們,。
謝謝大家!
小學(xué)校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇十
同志們,我們的事業(yè)現(xiàn)在走向一個(gè)瓶頸,,那就是我們的課堂,、我們的課程怎么發(fā)展?我們非常有幸邀請(qǐng)到全國(guó)頂尖的課程專家鐘啟全教授和他的兩個(gè)學(xué)生江博士和陳博士,對(duì)指導(dǎo)我們的老師打造“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”“成長(zhǎng)型團(tuán)隊(duì)”的項(xiàng)目昨天就開始了,。當(dāng)然,,這一個(gè)項(xiàng)目以二中為基礎(chǔ),到一定的程度就會(huì)在集團(tuán)拓展開來(lái),。也就是說(shuō),,從課堂、課程來(lái)講,,下一步我們要有一個(gè)叫“鳳凰涅槃”也好,,叫“浴火重生”也好,叫“華麗轉(zhuǎn)身”也好,,我們叫“突破瓶頸”,、“自我否定”、“自我犧牲”也好,,反正我們?cè)僖膊荒茉趧e人的腳底下一直進(jìn)行草根研究,,我們要引領(lǐng)全國(guó)的教育,我們的“271教育”也要登上全國(guó)教育的大堂。所以說(shuō),,下一步各個(gè)學(xué)校,,我們的“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”、“研究型團(tuán)隊(duì)”應(yīng)該怎么做,,大家一定要按照我們集團(tuán)的指示去把它做好,,奎文實(shí)驗(yàn)初中的知識(shí)超市,濰坊實(shí)驗(yàn)中學(xué)的重心回歸,,雙語(yǔ)學(xué)校的自主命題等,,我一直反復(fù)申明我的觀點(diǎn):創(chuàng)新無(wú)罪。今天各位領(lǐng)導(dǎo)手中有四份材料:《教師八大素養(yǎng)》《我們這樣做教育》《有效備考》《項(xiàng)目管理暨課堂教學(xué)研討會(huì)材料》,。前期,,我們的《讓每一個(gè)孩子快樂(lè)的走向自我教育》這個(gè)冊(cè)子,執(zhí)行校長(zhǎng)要用自己的理解去解讀,,讓老師們看一看,,執(zhí)行校長(zhǎng)培訓(xùn)的和總校長(zhǎng)培訓(xùn)的有什么不一樣;冊(cè)子上的四大塊,要上成人生規(guī)劃課程,。
下面我從八個(gè)方面布置下一步的任務(wù),。
一、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的打造,。第一,,各分校校級(jí)核心層要開會(huì)研究本次會(huì)議的落實(shí)措施。實(shí)行項(xiàng)目化管理,,項(xiàng)目的內(nèi)容,、項(xiàng)目的目標(biāo)、項(xiàng)目的策略,、項(xiàng)目的過(guò)程,、項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)和執(zhí)行項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)等都要落實(shí),期末督導(dǎo)時(shí),,直接把材料拿出即可,,不能突擊準(zhǔn)備。第二,,讀書,,《教師的挑戰(zhàn)》各年級(jí)分著讀,把所有老師看做在上一堂課,,分組合作,、展示,、探究,、質(zhì)疑、生成;然后學(xué)校層面組織開,,各年級(jí)分組展示年級(jí)的閱讀情況,。4月15日之前完成,。
二、抓好項(xiàng)目管理,。按照項(xiàng)目管理的要求推進(jìn)各項(xiàng)項(xiàng)目的落實(shí),,堅(jiān)決不能在督導(dǎo)時(shí)準(zhǔn)備材料。每一個(gè)項(xiàng)目從起始到結(jié)束,,從項(xiàng)目的論證,、內(nèi)容的確定、目標(biāo)的明確,、團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn),、責(zé)任人的責(zé)任承擔(dān)開始,一步步都要留下腳印,。
三,、抓好課堂創(chuàng)新。二七一教育是一種追求,,是我們的理想,,既是目標(biāo)又是過(guò)程,沒有一個(gè)明確的模式,。我們的目標(biāo)是育人,,老師不能講,學(xué)生自己學(xué),。我們育人的方式是學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),,用生生對(duì)話,、師生對(duì)話、學(xué)生和自己的對(duì)話,、學(xué)生和自然的對(duì)話引領(lǐng)學(xué)生不斷成長(zhǎng)?,F(xiàn)在的“二七一”課堂可以用10個(gè)字來(lái)表示:“民主、自由,、對(duì)話,、生成、育人”,。第一,,導(dǎo)學(xué)案育人導(dǎo)向,體現(xiàn)了執(zhí)行校長(zhǎng)的育人水平,、科研水平,、課程領(lǐng)導(dǎo)力、課堂領(lǐng)導(dǎo)力、共同成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的培養(yǎng)力,。第二,,從課堂來(lái)看老師是不是還在注重知識(shí)。我們的課堂教學(xué)有四個(gè)問(wèn)題,,大家一定要克服掉:老師統(tǒng)的死,、環(huán)節(jié)多、(知識(shí)追求還未消除導(dǎo)學(xué)案反饋環(huán)節(jié)取消,,放在課前培訓(xùn)),、評(píng)價(jià)要擺脫功利追求(追求自然、灑脫,、生命成長(zhǎng)的常態(tài)),。將來(lái)我們的課堂可能會(huì)沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),沒有引導(dǎo),,培訓(xùn)好學(xué)生讓學(xué)生自己學(xué),,老師在后邊觀察。抓好三個(gè)抓手:第一,,學(xué)習(xí)超市,,以奎文實(shí)驗(yàn)初中的學(xué)習(xí)超市為藍(lán)本,各分校創(chuàng)新方式,,突出育人立意;第二,,重心回歸,把基礎(chǔ)的和創(chuàng)新的東西分開,,減輕學(xué)生的作業(yè)量,,把重心放在課堂,讓學(xué)生去探討;第三,,各學(xué)校利用課堂達(dá)標(biāo)和教學(xué)能手評(píng)選為契機(jī),,推進(jìn)這兩個(gè)項(xiàng)目的落實(shí)和創(chuàng)新。
四,、課程建設(shè),。第一,下學(xué)期,,有一個(gè)大的調(diào)整,,小學(xué)每周5節(jié)體育課,初中4節(jié),,高中3節(jié);小學(xué),、初中每周兩節(jié)音樂(lè)、美術(shù),,高中每周一節(jié)音樂(lè)、美術(shù),。社會(huì)實(shí)踐,、校本課程、活動(dòng)課程,、志愿者課程等,,各學(xué)校拿出方案,做好充分準(zhǔn)備,。第二,,各學(xué)校鞏固好上學(xué)期課程研究的成果:學(xué)科教育信仰,、教育價(jià)值觀,、學(xué)科教育核心素養(yǎng),、學(xué)科育人目標(biāo),。第三,本學(xué)期的重點(diǎn)是校本課程的創(chuàng)新,。每個(gè)人都要重視課程創(chuàng)新,,拿出每個(gè)人最高水平的課程,,開設(shè)好本學(xué)期的校本課程,,最后要有評(píng)價(jià),。第四,,秋季開學(xué),繼續(xù)研究學(xué)科教育信仰,、教育價(jià)值觀,、學(xué)科教育核心素養(yǎng)、學(xué)科育人目標(biāo),。集團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行評(píng)價(jià),。
五、師德建設(shè),。第一,,真愛、大愛,,不顯露的愛每一個(gè)孩子;第二,,任何人不能體罰和變相體罰,直接領(lǐng)導(dǎo)要跟體罰者一塊承擔(dān)責(zé)任;第三,,確保不能讓每一個(gè)孩子遭到歧視,。
六,、人力資源管理,。各學(xué)校按照學(xué)生數(shù)核員定編,,讓每一個(gè)教職員工都干到工作量,。小學(xué)要學(xué)習(xí)北京,,老師要包班,。
七,、暑假督導(dǎo)考核,。從開學(xué)就已經(jīng)開始督導(dǎo),,項(xiàng)目管理、督導(dǎo),、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、工作推進(jìn)等相結(jié)合。
八,、執(zhí)行校長(zhǎng)八項(xiàng)要求,。今天的主任也許就是明天的執(zhí)行校長(zhǎng),。所有領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真研究,,看看能不能符合執(zhí)行校長(zhǎng)的要求。
劉校長(zhǎng)給大家提供了一個(gè)舒適的開會(huì),、交流的環(huán)境,,這也給大家提供了一個(gè)新的范例,不管到哪個(gè)學(xué)校,,都要做好,,因?yàn)槲覀兌际且患胰恕?/p>