每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
幼兒教師年度考核評語篇一
2.某某老師一貫勤勤懇懇、踏踏實實,。她積極參加政治學習,,并聯(lián)系切身實際不斷反思自己,,在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀,,經(jīng)常捧著與教育教學相關(guān)的著作如饑似渴地學習吸收。為了確保教學質(zhì)量,她不但認真鉆研教材,,精心備課,,還走近耳聾學生,,向他們學習手語,,以便和聾生順暢溝通,,確保自己的教學落到實處,。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點,她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,,引導他們順利完成知識的構(gòu)建,。因此,她的工作也和她的為人一樣,,不張揚,,不浮躁,,扎扎實實,。
3.某某某老師一貫認真服從安排,,扎扎實實,、盡職盡責地完成每一項工作,。政治學習中,,她認真聽、仔細記,、積極發(fā)言,,總能按時高質(zhì)量地完成每一次學習。教研,、進修活動中,,她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,學思結(jié)合,,學以致用,,與時俱進,,力爭于己有提高,對同事有貢獻,,最終惠及學生,。
4.該同志精心備課,教學內(nèi)容充實,、豐富,,能吸收學科新知識、新成果,,不斷更新教學內(nèi)容和教學方法,,結(jié)合學生實際進行教學。
5.工作上,,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,盡職盡責,。學習中,,積極嚴肅,自覺自律,。
6.該教師遵章守紀,,愛崗敬業(yè),認真履行中學某某級的教師職責,,全面完成了本學年度各項工作任務(wù),。
7.面對新接手的圖書室管理工作,她虛心請教,,認真記錄,,點滴中盡顯細致;她按時送取文件,她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄,,及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作,。
8.某某老師為人實在,、純樸,、踏實。不論是對待學習,,還是對待工作,,她都扎扎實實,從不張揚,,沒有半點浮躁之氣,。學習中,她認真聽講,、認真自學,、認真討論,、認真抒寫;教研活動中,她虛心向?qū)W,,靜心研究,,精心選題,細心完成任務(wù);教學實踐中,,她一點一滴地實踐著教研成果,,有效地引導職高聾生積累著詞匯,豐富著語境,。作為學校報社的負責人,,她重視培養(yǎng)學生,手把手地耐心指導每一個成員,,用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長,。作為學校的信息員,她積極參與各種活動,,進行拍攝與通訊的采寫,,并及時上傳,獲得了教委領(lǐng)導的認可,??傊墓ぷ?,和她的為人一樣,,實在、扎實,。
9.在工作中,,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,工作勤勤懇懇,、任勞任怨,。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,,能夠虛心向老教師學習,,認真鉆研教材,積極參與教研,,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),,取得了顯著的工作效果。
10.該同志熱愛學校,,關(guān)心集體,,做好學生的表率。服從安排,,團結(jié)協(xié)作,,工作盡心盡責,,態(tài)度端正,努力完成學校交給的各項任務(wù),。出勤好,,勇挑重擔,從不計較個人得失,。在做好教育教學工作的同時,,全心全意為學校做一些力所能及的事,在教育教學中,,能夠帶頭作用,,認真學習領(lǐng)會課改精神,努力探索教育教學規(guī)律,,改進教育教學方法,,提高教育教學質(zhì)量和科研水平。同時,,學習校本課程開放的精神,,認真?zhèn)湔n,注重抓課堂效率,,充分發(fā)揮學生的主動精神和合作意識,,體現(xiàn)學生的主體地位。在學生方面,,發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)思想認識偏差,,及時給予正確引導,關(guān)心學生的健康成長,。此外,,充分利用課余時間,關(guān)心國家時事,,積極參加各種培訓,。
幼兒教師年度考核評語篇二
xx老師思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,,盡職盡責,,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù),。
經(jīng)常深入到學生當中去,,除了做好學科輔導外,,還細致地了解學生,,循循善誘、誨人不倦,,與學生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,,工作中謙虛謹慎,、禮貌待人、以身作則,、嚴于律己,、為人師表。教學態(tài)度認真,,治學嚴謹,。精心備課,教學內(nèi)容充實,、豐富,,能吸收學科新知識、新成果,,不斷更新教學內(nèi)容,,理論聯(lián)系實際,符合教學大綱要求;-能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式,、方法和手段,,實行啟發(fā)式教學,做到因材施教,,講授清晰,、表達準確,重點突出,,難點,、疑點處理恰當,課堂設(shè)計合理,,節(jié)奏適度,。 培養(yǎng)了學學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,,促進了學生的全面發(fā)展。此外,,xx老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導,,一年來幾乎天天堅持進班聽課,課后做耐心細致的指導,,經(jīng)過一年的努力,,我校孫老師的教學水平有了顯著提
××老師思想端正、作風正派,,服從領(lǐng)導的工作安排,,辦事認真負責。作為一名體育教師,,她能夠認真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓思路,把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。作為食堂管理員,她肩負著全校師生安全飲食的重任,。不僅認真學習相關(guān)法律法規(guī),,嚴格執(zhí)行,也率先士卒,,事事干在前面,。確保師生吃的健康、舒心,。
××老師有心,、用心、且有一顆巧心,。她不僅積極參加政治學習,,認真領(lǐng)會踐行上級精神,還用心學習各種專業(yè)書刊,,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力,。面對性格各異,基礎(chǔ)參差不齊的學生,,她耐心想辦法,,有條不紊地組織學生互助互學,實施分類教學,。面對學校的一次次接待任務(wù),,她靜心接受,細心準備,,圓滿地完成了一次次接待課,,盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采,使得一批批來賓喜笑顏開,。面對副班主任工作,,她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,靈活到位,,使得班級的日常教育工作秩序井然,,班級氛圍積極和諧。
××老師熱情、有能力,、有耐心,,是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師,。和同事相處,,她溫和開朗,是大家的好朋友;和學生相處,,她耐心細致,,是他們的好媽媽;和家長相處,她隨和貼心,,是他們的好軍師,。工作上,陳老師兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,,盡職盡責。政治學習中,,她積極嚴肅,,自覺自律;業(yè)務(wù)學習中,她主動投入,,學以致用;教學實踐中,,她嚴謹有序,不斷反思總結(jié),,不斷提升;班主任工作中,,她循循善誘,細無聲地滋潤著每一個學生的心田,。因此,,××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,陳老師所教的課生動有實效,。學生,、老師都喜歡。
該同志精心備課,,教學內(nèi)容充實,、豐富,能吸收學科新知識,、新成果,,不斷更新教學內(nèi)容和教學方法,結(jié)合學生實際進行教學,。承擔的工作量和工作任務(wù),。經(jīng)常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,,循循善誘,、誨人不倦,與學生建立了民-主平等和-諧的師生關(guān)系,,工作中謙虛謹慎,、禮貌待人、以身作則,、嚴于律己,、為人師表。教學態(tài)度認真,,治學嚴謹,。
該教師遵章守紀,愛崗敬業(yè),,認真履行中學級教師職責,,全面完成了本學年度各項工作任務(wù)。
該同志以飽滿的工作熱情認真完成各項任務(wù),。充分發(fā)揮老教師的引導作用,,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,。
數(shù)學老師王金德以身作則,,因材施教,平等對待同學,,主動找學生補課,,很有耐心,從不因為問題的簡單而一略而過,,在講臺上一站就是一節(jié)課,,黑板從來沒留下一點空白,為人十分和善,,我們一致推選王老師為師德標兵,。
該同志忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),、嚴謹治學,、為人師表,處處嚴格要求自己,。
在思想上,,該同志堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,,積極參加單位組織的各項政治學習,,努力提高自己的思想政治覺悟,,嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。
該同志想他人之所想,,急他人之所急,,團結(jié)同志,樂于助人,,注重提高個人修養(yǎng),,在搞好本職工作的同時,,積極參加各種集體活動,,認真完成組織交給的各項工作任務(wù),受到了學校領(lǐng)導和家長的一致好評,。
嚴格要求學生,尊重學生,,發(fā)揚教學民主,,使學生學有所得。
該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導,,堅持四項基本原則,,擁護黨的各項方針政策,熱愛社會主義,,積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,,自覺維護集體利益,,尊重領(lǐng)導,,團結(jié)同志,,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng),。
遵守勞動紀律,教育目的明確,,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;工作認真負責,,關(guān)心學生,,愛護學生,為人師表,,有奉獻精神,。
忠于人民的教育事業(yè),教書育人,,盡職盡責,,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù),。
細致了解學生,,循循善誘、誨人不倦,,與學生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,,工作中謙虛謹慎,、禮貌待人,、以身作則、嚴于律己,、為人師表,。
教學態(tài)度認真,治學嚴謹,。精心備課,,教學內(nèi)容充實、豐富,,能吸收學科新知識、新成果,不斷更新教學內(nèi)容,,理論聯(lián)系實際,,符合教學大綱要求
××老師思想端正,、作風正派,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責,。
真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓思路,,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。
××老師熱情,、開朗,、踏實。一貫認真服從領(lǐng)導安排,,盡職盡責地做好本職工作,。本學年,,她不僅擔任著面點教學,,政治教學,,還承擔了職高的晚課教學,可謂工作紛繁瑣碎,。但是,,她卻從未有過任何怨言,兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責,。白天,,她教職高的學生學面點,教預(yù)科的學生學政治,;晚上,,老師們都已經(jīng)回家準備晚飯,和家人共享美好時光,,她卻把自己的孩子留在家里,,組織住校的學生一起學按摩、學美容,、學服裝美學……
作為副班主任,,她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,靈活到位,,使得班級的日常教育工作秩序井然,,班級氛圍積極和諧。對待其他班的學生,,她也總是耐心地以溫情相待,,學生說:“王老師愛笑,不跟我們發(fā)脾氣,,手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天,。
××老師一貫認真服從安排,扎扎實實,、盡職盡責地完成每一項工作,。政治學習中,她認真聽,、仔細記,、積極發(fā)言,總能按時高質(zhì)量地完成每一次學習,。教研,、進修活動中,她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,學思結(jié)合,,學以致用,,與時俱進,力爭于己有提高,,對同事有貢獻,,最終惠及學生。
面對新接手的圖書室管理工作,,她虛心請教,,認真記錄,點滴中盡顯細致,;她按時送取文件,,她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄,及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作,。
總之,,一切以大局為重,以工作為重,,從不計較個人得失,,踏踏實實高質(zhì)量地完成了一個學年的工作。
××老師為人實在,、純樸,、踏實。不論是對待學習,,還是對待工作,,她都扎扎實實,從不張揚,,沒有半點浮躁之氣,。學習中,她認真聽講,、認真自學,、認真討論、認真抒寫,;教研活動中,,她虛心向?qū)W,靜心研究,,精心選題,,細心完成任務(wù);教學實踐中,,她一點一滴地實踐著教研成果,有效地引導職高聾生積累著詞匯,豐富著語境,。作為學校報社的負責人,,她重視培養(yǎng)學生,手把手地耐心指導每一個成員,,用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長,。作為學校的信息員,她積極參與各種活動,,進行拍攝與通訊的采寫,,并及時上傳,獲得了教委領(lǐng)導的認可,??傊墓ぷ?,和她的為人一樣,,實在、扎實,。
××老師一貫勤勤懇懇,、踏踏實實。她積極參加政治學習,,并聯(lián)系切身實際不斷反思自己,,在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀,,經(jīng)常捧著與教育教學相關(guān)的著作如饑似渴地學習吸收,。為了確保教學質(zhì)量,她不但認真鉆研教材,,精心備課,,還走近耳聾學生,向他們學習手語,,以便和聾生順暢溝通,,確保自己的教學落到實處。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點,,她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,,引導他們順利完成知識的構(gòu)建。因此,,她的工作也和她的為人一樣,,不張揚,不浮躁,,扎扎實實,。
他功底深厚,,具有較高的藝術(shù)素質(zhì),為人師表,,深受領(lǐng)導的器重,,一直以來委以重任,擔任高三美術(shù)教師,。他肩負重任,,樂于奉獻,把青春獻給黨的教育事業(yè),;他師德高尚,、默默耕耘,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,,培育出滿園桃李,。善教樂教,深受師生尊敬為了完成上級,、學校交給的任務(wù),,*老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性,,他不斷探究新課標理念和教學方法,,注重“示范、討論,、評講,、實踐”四結(jié)合,通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣,;通過討論式教學,,點燃學生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習,,提高學生繪畫的基本功,;通過參加畫展觀摩和臨摹,培養(yǎng)學生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì),。
老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生,。每逢星期六、日,,他都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生,;每逢放晚學后,他以校為家,,一直工作到傍晚6,、7點鐘,悉心輔導學生,,是最后走出校門的老師,。濃濃師情,,化作春風細雨*老師善教樂教,善于與學生溝通也是他成功的秘訣,。他對學生有一顆真誠的心,,深受學生歡迎。他談笑風生,,和謁可親,平易近人,,深受學生喜歡,。逢年過節(jié),*老師的學生都會邀請他聚會,,濃濃師生情,,化作春雨,滋潤大地,?;蛟S他愛好攝影,他經(jīng)常與以往學生或所教的學生外出活動,,這是*老師能與學生打成一片形成融洽的師生關(guān)系的一種手段,,也是與學生暢談人生、理想,,交流感情的一種途徑,。人們常說“*老師青春常在、童心不老”,。正是*老師善于與學生溝通的真實寫照,,也是*老師走向成功之路的法寶。
老師不僅在教學方面取得輝煌業(yè)績,,而且在協(xié)助學校團委,、學生會工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人,,還負責學校鐵宣傳工作,,為宣傳好學,他夜以繼日,,不惜犧牲休假日時間,,為學校做好宣傳廣告。德珩老師,,一心撲在教育事業(yè)上,,舍小家為大家,“捧著一顆心來,,不帶半根草走”,,深受上級,、學校領(lǐng)導、全體教師以及社會各界人士的尊敬,,,,老師時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風,,時刻保持安教樂教,、廉潔執(zhí)教的師德風范。
幼兒教師年度考核評語篇三
xx老師溫婉嫻靜,,對待學生寬厚平和,,總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。為了提升自己惠及學生,,她積極參加各種教師進修培訓,,并迅速應(yīng)用所學付諸實踐,取得了很好的教學效果,。
xx老師思想端正,、作風正派,服從領(lǐng)導的工作安排,,辦事認真負責,。
xx老師熱情、有能力,、有耐心,,同事相處,溫和開朗,,和學生相處,,耐心細致,和家長相處,,隨和貼心,。
工作上,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,,盡職盡責。學習中,,積極嚴肅,,自覺自律;
教學實踐中,嚴謹有序,,不斷反思總結(jié),,不斷提升;班主任工作中,循循善誘,,細無聲地滋潤著每一個學生的心田,。因此,,××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,陳老師所教的課生動有實效,。學生,、老師都喜歡。
x老師熱情,、開朗,、踏實。一貫認真服從領(lǐng)導安排,,盡職盡責地做好本職工作,。本學年,她不僅擔任著面點教學,,政治教學,還承擔了職高的晚課教學,,可謂工作紛繁瑣碎,。但是,她卻從未有過任何怨言,,兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責,。白天,她教職高的學生學面點,,教預(yù)科的學生學政治;晚上,,老師們都已經(jīng)回家準備晚飯,,和家人共享美好時光,,她卻把自己的孩子留在家里,組織住校的學生一起學按摩,、學美容,、學服裝美學……
作為副班主任,她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,,靈活到位,,使得班級的 日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧,。對待其他班的學生,,她也總是耐心地以溫情相待,,學生說:“王老師愛笑,不跟我們發(fā)脾氣,,手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。
x老師一貫認真服從安排,,扎扎實實、盡職盡責地完成每一項工作,。政治學習中,她認真聽,、仔細記,、積極發(fā)言,總能按時高質(zhì)量地完成每一次學習,。教研,、進修活動中,,她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,,學思結(jié)合,學以致用,,與時俱進,,力爭于己有提高,對同事有貢獻,,最終惠及學生,。
幼兒教師年度考核評語篇四
1) ××老師一貫認真服從安排,扎扎實實盡職盡責地完成每一項工作,。政治學習中,,她認真聽仔細記積極發(fā)言,總能按時高質(zhì)量地完成每一次學習,。教研進修活動中,,她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,學思結(jié)合,,學以致用,,與時俱進,力爭于己有提高,,對同事有貢獻,,最終惠及學生。
2) 該同志在一年的支教工作中,,以飽滿的工作熱情求真務(wù)實的工作態(tài)度,,認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,。關(guān)心愛護學生,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,,教育教學效果好,,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,,作風正派,,堪為其他老師學習的榜樣。
3) 張老師以飽滿的熱情誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學導師帶教工作中,。思想上忠于人民的教育事業(yè),,教書育人,盡職盡責,,積極奉獻,,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學生當中去,,除了做好學科輔導外,,還細致地了解學生,循循善誘誨人不倦,,與學生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴于律己為人師表,。教學態(tài)度認真,,治學嚴謹。精心備課,,教學內(nèi)容充實豐富,,能吸收學科新知識新成果,不斷更新教學內(nèi)容,,理論聯(lián)系實際,,符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式方法和手段,實行啟發(fā)式教學,,做到因材施教,,講授清晰表達準確,重點突出,,難點疑點處理恰當,,課堂設(shè)計合理,節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學學習的興趣,,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,,促進了學生的全面發(fā)展,。此外,,張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導,一年來幾乎天天堅持進班聽課,,課后做耐心細致的指導,,經(jīng)過一年的努力,我校孫老師的教學水平有了顯著提高,。
4) 張老師在我校這一年的工作得到學校校領(lǐng)導和全體師生的認可和好評,。
5) 關(guān)心愛護學生,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,,教育教學效果好,,深受廣大家長和學生的喜愛,。為人師表,,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣,。
6) 老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生,。每逢星期六日,,他都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生;每逢放晚學后,他以校為家,,一直工作到傍晚點鐘,,悉心輔導學生,是最后走出校門的老師,。濃濃師情,,化作春風細雨*老師善教樂教,善于與學生溝通也是他成功的秘訣,。他對學生有一顆真誠的心,,深受學生歡迎。他談笑風生,,和謁可親,,平易近人,深受學生喜歡,。逢年過節(jié),,*老師的學生都會邀請他聚會,濃濃師生情,,化作春雨,,滋潤大地?;蛟S他愛好攝影,,他經(jīng)常與以往學生或所教的學生外出活動,這是*老師能與學生打成一片形成融洽的師生關(guān)系的一種手段,也是與學生暢談人生理想,,交流感情的一種途徑,。人們常說“*老師青春常在童心不老”。正是*老師善于與學生溝通的真實寫照,,也是*老師走向成功之路的法寶,。
7) 老師不僅在教學方面取得輝煌業(yè)績,而且在協(xié)助學校團委學生會工作表現(xiàn)出色,。他既教書又育人,,還負責學校鐵宣傳工作,為宣傳好學,,他夜以繼日,,不惜犧牲休假日時間,為學校做好宣傳廣告,。德珩老師,,一心撲在教育事業(yè)上,舍小家為大家,,“捧著一顆心來,,不帶半根草走”,深受上級學校領(lǐng)導全體教師以及社會各界人士的尊敬,,,,老師時刻保持謙虛謹慎戒驕戒躁的作風,時刻保持安教樂教廉潔執(zhí)教的師德風范,。
8) 該同志在一年的支教工作中,,以飽滿的工作熱情求真務(wù)實的工作態(tài)度,認真完成各項任務(wù),。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,。關(guān)心愛護學生,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛,。為人師表,作風正派,,堪為其他老師學習的榜樣。
9) 馮老師思想上忠于人民的教育事業(yè),,教書育人,,盡職盡責,積極奉獻,,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù),。經(jīng)常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,,還細致地了解學生,循循善誘誨人不倦,,與學生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,,工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴于律己為人師表,。教學態(tài)度認真,治學嚴謹,。精心備課,,教學內(nèi)容充實豐富,能吸收學科新知識新成果,,不斷更新教學內(nèi)容,理論聯(lián)系實際,符合教學大綱要求; 能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式方法和手段,,實行啟發(fā)式教學,,做到因材施教,,講授清晰表達準確,重點突出,,難點疑點處理恰當,,課堂設(shè)計合理,,節(jié)奏適度,。 培養(yǎng)了學學習的興趣,,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發(fā)展。此外,,xx老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導,,一年來幾乎天天堅持進班聽課,,課后做耐心細致的指導,,經(jīng)過一年的努力,我校孫老師的教學水平有了顯著提高,。
10) 該同志擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,,熱愛社會主義教育事業(yè),堅持四項基本原則,,堅持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學習,,認真學習貫徹黨的教育方針政策,認真學習了“三個代表”和“八榮八恥”重要講話精神,。尊重領(lǐng)導,,團結(jié)同志,關(guān)愛學生,,具有良好的思想品德修養(yǎng),。
11) 該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情求真務(wù)實的工作態(tài)度,,認真完成各項任務(wù),。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,。關(guān)心愛護學生,,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,教育教學效果好,,深受廣大家長和學生的喜愛,。為人師表,作風正派,,堪為其他老師學習的榜樣,。
12) 他功底深厚,具有較高的藝術(shù)素質(zhì),,為人師表,,深受領(lǐng)導的器重,一直以來委以重任,,擔任高三美術(shù)教師,。他肩負重任,樂于奉獻,,把青春獻給黨的教育事業(yè);他師德高尚默默耕耘,,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,培育出滿園桃李,。善教樂教,,深受師生尊敬為了完成上級學校交給的任務(wù),*老師全身心投入教科研工作,。為提高學生的學習積極性,,他不斷探究新課標理念和教學方法,注重“示范討論評講實踐”四結(jié)合,,通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣;通過討論式教學,,點燃學生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習,提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹,,培養(yǎng)學生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì),。
13) xx老師有心用心且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習,,認真領(lǐng)會踐行上級精神,,還用心學習各種專業(yè)書刊,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力,。面對性格各異,,基礎(chǔ)參差不齊的學生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學生互助互學,,實施分類教學,。面對學校的一次次接待任務(wù),她靜心接受,,細心準備,,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采,,使得一批批來賓喜笑顏開,面對副班主任工作,,她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,,班級氛圍積極和諧,。
14) 該同志熱愛學校,關(guān)心集體,,做好學生的表率,。服從安排,團結(jié)協(xié)作,,工作盡心盡責,,態(tài)度端正,努力完成學校交給的各項任務(wù),。出勤好,,勇挑重擔,從不計較個人得失,。在做好教育教學工作的同時,,全心全意為學校做一些力所能及的事,在教育教學中,,能夠帶頭作用,,認真學習領(lǐng)會課改精神,努力探索教育教學規(guī)律,,改進教育教學方法,,提高教育教學質(zhì)量和科研水平。同時,,學習校本課程開放的精神,,認真?zhèn)湔n,注重抓課堂效率,,充分發(fā)揮學生的主動精神和合作意識,,體現(xiàn)學生的主體地位。在學生方面,發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)思想認識偏差,,及時給予正確引導,,關(guān)心學生的健康成長。此外,,充分利用課余時間,,關(guān)心國家時事,積極參加各種培訓,。
15) 該同志熱愛學校,,關(guān)心集體,服從安排,,團結(jié)協(xié)作,,工作盡心盡責,態(tài)度端正,,完成學校交給的各項任務(wù)積極,。出勤好,勇挑重擔,,從不計較個人得失,。在做好教育教學工作的同時,全心全意為學校做一些力所能及的事,,在教育教學中,,能夠帶頭作用,認真學習領(lǐng)會課改精神,,努力探索教育教學規(guī)律,,改進教育教學方法,提高教育教學質(zhì)量和科研水平,。
16) 該同志愛黨愛國,,積極參加政治學習和業(yè)務(wù)學習,熱愛教育事業(yè),,自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),,以教書育人為己任,積極參加教研活動和課改培訓,,認真上好公開課,,弘揚奉獻精神,作風正派,,廉潔從教,,為人師表,有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。
17) 張老師以飽滿的熱情誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學導師帶教工作中,。思想上忠于人民的教育事業(yè),,教書育人,盡職盡責,,積極奉獻,,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學生當中去,,除了做好學科輔導外,,還細致地了解學生,循循善誘誨人不倦,,與學生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,,工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴于律己為人師表。教學態(tài)度認真,,治學嚴謹,。精心備課,教學內(nèi)容充實豐富,,能吸收學科新知識新成果,不斷更新教學內(nèi)容,,理論聯(lián)系實際,,符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式方法和手段,實行啟發(fā)式教學,,做到因材施教,,講授清晰表達準確,重點突出,,難點疑點處理恰當,,課堂設(shè)計合理,節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學學習的興趣,,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,,促進了學生的全面發(fā)展,。此外,張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導,,一年來幾乎天天堅持進班聽課,,課后做耐心細致的指導,經(jīng)過一年的努力,,我校孫老師的教學水平有了顯著提高,。張老師在我校這一年的工作得到學校校領(lǐng)導和全體師生的認可和好評。
18) 該同志在思想上堅持四項基本原則,,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,,積極參加單位組織的各項政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟,嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,。 在工作中,,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,工作勤勤懇懇任勞任怨,。勇于開拓銳意創(chuàng)新,,能夠虛心向老教師學習,認真鉆研教材,,積極參與教研,,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果,。 在生活中,,該同志想他人之所想,急他人之所急,,團結(jié)同志,,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),,在搞好本職工作的同時,,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務(wù),,受到了學校領(lǐng)導和家長的一致好評,。
19) 經(jīng)常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,,還細致地了解學生,,循循善誘誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,,工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴于律己為人師表,。教學態(tài)度認真,治學嚴謹,。精心備課,,教學內(nèi)容充實豐富,能吸收學科新知識新成果,,不斷更新教學內(nèi)容,,理論聯(lián)系實際,符合教學大綱要求;-能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式方法和手段,,實行啟發(fā)式教學,,做到因材施教,講授清晰表達準確,,重點突出,,難點疑點處理恰當,,課堂設(shè)計合理,節(jié)奏適度,。 培養(yǎng)了學學習的興趣,,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,,促進了學生的全面發(fā)展,。此外,xx老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導,,一年來幾乎天天堅持進班聽課,,課后做耐心細致的指導,經(jīng)過一年的努力,,我校孫老師的教學水平有了顯著提
20) 作為班主任,,對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設(shè),開展豐富多彩的班隊活動,,增強班級的凝聚力,,促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng),與家長聯(lián)系,,深入學生家庭家訪,,全方位了解學生。向其他老師學習請教,。力求吃透教材,找準重點難點,。為了上好一節(jié) ,,上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,,為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,,我積極查找課件,制作課件,,準備制作教具,。上課時認真講課,力求抓住重點,,突破難點,。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),,注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導,。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,,學習制作多媒體課件,,為教學服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等,,
21) 該同志忠誠黨的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè)嚴謹治學為人師表,處處嚴格要求自己,。在思想上,,該同志堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,,積極參加單位組織的各項政治學習,,努力提高自己的思想政治覺悟,嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,。
22) 在工作中,,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,工作勤勤懇懇任勞任怨,。勇于開拓銳意創(chuàng)新,,能夠虛心向老教師學習,認真鉆研教材,,積極參與教研,,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果,。
23) 在生活中,,該同志想他人之所想,急他人之所急,,團結(jié)同志,,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),,在搞好本職工作的同時,,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務(wù),,受到了學校領(lǐng)導和家長的一致好評,。
24) 該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導,堅持四項基本原則,,擁護黨的各項方針政策,,熱愛社會主義,積極參加政治學習,,關(guān)心國家大事,,自覺維護集體利益,尊重領(lǐng)導,,團結(jié)同志,,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng),。遵守勞動紀律,教育目的明確,,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認真負責,,關(guān)心學生,,愛護學生,為人師表,,有奉獻精神,。
25) 教學中堅持教學“六認真”,備課時認真鉆研教材教參,,學習好大綱,,虛心-經(jīng)學校考核,,該同志認真履行了工作職責,,圓滿地完成了工作任務(wù),年度考核為合格,。
幼兒教師年度考核評語篇五
1.某某老師思想端正,、作風正派,服從領(lǐng)導的工作安排,,辦事認真負責,。作為一名體育教師,她能夠認真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓思路,把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,,努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。
2.作為食堂管理員,,她肩負著全校師生安全飲食的重任,。不僅認真學習相關(guān)法律法規(guī),嚴格執(zhí)行,,也率先士卒,,事事干在前面。確保師生吃的健康,、舒心,。
3.某某老師溫婉嫻靜,,對待學生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生,。為了提升自己惠及學生,,她積極參加各種教師進修培訓,并迅速應(yīng)用所學付諸實踐,。
4.某某老師思想端正,、作風正派,服從領(lǐng)導的工作安排,,辦事認真負責,。
5.某某某老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學,、導師帶教工件中,。思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,,盡職盡責,,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù),。經(jīng)常深入到學生當中去,,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,,循循善誘,、誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,,工作中謙虛謹慎,、禮貌待人、以身作則,、嚴于律己,、為人師表。教學態(tài)度認真,,治學嚴謹,。精心備課,教學內(nèi)容充實,、豐富,,能吸收學科新知識、新成果,,不斷更新教學內(nèi)容,,理論聯(lián)系實際,符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式,、方法和手段,,實行啟發(fā)式教學,,做到因材施教,講授清晰,、表達準確,,重點突出,難點,、疑點處理恰當,,課堂設(shè)計合理,節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學學習的興趣,,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,,促進了學生的全面發(fā)展,。此外,某某某老師還悉心對我校年輕教師某某某進行指導,,一年來幾乎天天堅持進班聽課,,課后做耐心細致的指導,經(jīng)過一年的努力,,我校某某老師的教學水平有了顯著提高,。
6.該同志工作認真負責,愛崗敬業(yè),,服從整體安排,,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,,樂于助人,,關(guān)心同事,與同事相處融洽,,善于合作,,起帶頭作用。
7.該同志熱愛中國共產(chǎn)黨,,熱愛社會主義,,堅持四項基本原則,堅持改革開放;積極參加學校的政治學習,,認真學習黨的教育方針,、政策,,熱愛教育事業(yè),,遵紀守法,自覺遵守學校的勞動紀律,,時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己;關(guān)心國家大事,,自覺維護集體利益,,尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng),。
8.某某某老師熱情、開朗,、踏實,。一貫認真服從領(lǐng)導安排,盡職盡責地做好本職工作,。本學年,,她不僅擔任著面點教學,政治教學,,還承擔了職高的晚課教學,,可謂工作紛繁瑣碎。但是,,她卻從未有過任何怨言,,兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責。白天,,她教職高的學生學面點,,教預(yù)科的學生學政治;晚上,老師們都已經(jīng)回家準備晚飯,,和家人共享美好時光,,她卻把自己的孩子留在家里,組織住校的學生一起學按摩,、學美容,、學服裝美學。
9.該同志在一年的支教工作中,,以飽滿的工作熱情,、求真務(wù)實的工作態(tài)度,認真完成各項任務(wù),。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,。
10.該同志注重學習,,政治素質(zhì)較高,大局觀念強,,自覺維護班子團結(jié),,工作思路方法清晰得當,廉潔自律,較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務(wù),。