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小學生期末綜合評語篇一

2,、你的興趣可真廣泛，喜歡打球,、下棋,、看書、畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇,、工作踏踏實實,，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅,，真不簡單,。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己,，時時帶好頭,，事事學好樣，做個名副其實的干部,。

3,、在老師眼里，你是一個活潑,，聰明而又能干的學生,，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務,，你能認真地完成，對待同學熱情,、真誠,，學習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己,，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

4,、看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生,。你尊敬老師，熱心為大家做事,，上課也能積極舉手,，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非,，講話要有分寸,，一心把自己的學習成績搞上。

5,、在老師面前,，你是一個天真、可愛的男孩,，但走出校門,，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生,，而且字跡較差，上課老走神,，希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言,。只要努力,，相信你能行。

6,、你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前，你是一個文靜,、內向懂事的孩子,，在同學面前你開朗、活潑,，比較外向,，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮,，希望以后積極舉手，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進步,。

7、你是一個聰明伶俐的女孩,，平時能按時完成作業(yè),，學習較認真，愛說愛打扮，但上課不認真,，自控能力差,，學習成績不夠穩(wěn)定。希望今后改掉自身的壞習慣,，寫好字,，爭做好學生。

8,、你在班級中默默無聞,，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠,。課內外作業(yè)能按時完成,，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級同學不掉隊,。

9、你是一個很可愛聽話的小姑娘,，性格獨立,，做事踏實，有較強的責任心,，能較好地完成值日工作,，在班里能起班干部的帶頭作用，是老師的小幫手,，熱愛學校生活,，樂于助人，拾金不昧,。學習上也比較主動,，課堂效率較高，書寫工整美觀,，能自己管理自己,，老師希望以后寫字更認真仔細一點，爭取更好的成績,！

10,、在你的學習生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學習精神。

11,、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明好學，經常受到老師的表揚,。你的數(shù)學成績很穩(wěn)定,，一直名列前茅，老師和同學都喜歡你,。希望你再接再厲,，更上一層樓！

12,、你是一個表面文靜,、內心活潑的女孩。你尊敬師長,，友愛同學,。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺,、自愛、守信用的好孩子,。

13,、你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師,，能協(xié)助老師管理班級,，值日工作認真負責，與同學相處融洽,，懂得謙讓,，不計較個人得失，意志力強,，能吃苦耐勞,，愛勞動，講衛(wèi)生,，本學期也能積極參加體育鍛煉,，學習認真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考,，完成練習情況良好,，學習成績優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人,，獨立完成個人練習,，做一個相信自己的誠實孩子。

14,、這學期你的進步非常大,，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興,，你即將成為一名中學生,，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻,，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎,，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人,。

15,、你，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿,；嚴格要求同學，但從不板起面孔,；喜歡打抱不平,，但從不稱王霸道,；處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你,！若是你能積極參加文體活動,，那你將贏得更多的掌聲與榮譽,。

16,、你是一個機靈、頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌，勞動能積極參加,。但作為學生應把學習放在第一位,。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學生,。

17,、在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛,。你尊敬師長，友愛同學,，關心集體,，樂于為大家服務，學習上你自覺認真,，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。

18,、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠，性格儉樸,，能禮貌待人,。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢,，揚長避短,，相信你會更出色。

19,、你尊敬老師,，團結同學，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色。

20,、你性格內向,，平時熱愛勞動,，關心集體，積極參加學校開展的各項活動,，但作為一名學生,，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點,，爭取再創(chuàng)佳績,。

21、同學們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風生,，特別是在班隊課上，你的表演,、演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯,，常常有異想不到的妙語和精巧的構思,，如果在加把勁，將來會成一名作家的,。

22,、在老師眼里，你是一個聰明,、機靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講,，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹立遠大的理想,，朝著自己的目標奮斗，相信自己,！

23,、你是一個內向、不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學，關心集體,，樂意為大家服務,。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生,。

24,、你是一個不愛言語，學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯,；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成,?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎,？希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。

25,、從認識你到現(xiàn)在，你給老師留下了美好的印象：活潑,，可愛,，寫字工整，喜愛讀書,，成績優(yōu)異,。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意，你的知識面也讓老師非常震驚,，老師相信只要你努力,，一定會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧,！

26,、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家,，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些,！

27、在老師心目中,，你是個既聰明又機靈的男孩,。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上,，特別這一學期內,，你讓老師失望。既然是班干部,，就必須處處嚴格要求自己,。只要你克服自身的毛病（愛說話,，太慌張）,，一定會成為出色的學生。

28,、你是個聰明勇敢的男孩子,，做事總是很認真，為同學們收發(fā)作業(yè)又快又好,，是同學,、老師都喜歡的班干部。上課能認真聽講,，積極舉手回答問題,，聲音響亮，是同學們學習的好榜樣,，還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦,。與人相處時要學會控制自己的情緒，把快樂帶給更多的人,，相信你也會快樂的,。

29、你是一個懂禮貌的女孩子,。平時穿戴整潔,，關心集體，能與同學和睦相處,?？墒菍W習上你少了一點認真勁，這也是你不能取得好成績的主要原因,。希望你在新的學期中能改掉不足,，爭取更大的進步,。

30、你尊敬老師,，與同學和睦相處,，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉微笑,。只是對自己要求不高,，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”,，望以后嚴格要求自己,，努力培養(yǎng)良好的學習習慣，作業(yè)不馬虎,，爭做學習的小主人,。

小學生期末綜合評語篇二

1、你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結同學，關心班群眾,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責,，計劃性較強，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,，書寫工整,。各科均衡發(fā)展，成績持續(xù)優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,，鍛煉和提高自己的工作潛力。

2,、你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇,，同學關系好,，熱愛群眾，樂意助人是你的美德。但是你初一的基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績進步不大,。希望你利用初中階段有限的時間，不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，力爭考取高中,！

3,、人如其名，一位笑對生活笑對學習的女孩子,，我敢說,，同學們之間是是非非曲曲彎彎的事情與你無關，只是“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的觀念近期有所轉變,，自被同學們選上副班長后，也愛管一些班級事務,，膽魄大起來了,。學習優(yōu)秀，為人稱道的還有小小年紀寫得一手好毛筆字,，筆走游蛇,，酣暢淋漓。你會是未來身手不凡的人才,。

4,、你對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講,，課下能夠認真完成作業(yè),。課上，你總是認真聽講,，并能用心舉手回答問題,。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能認真完成作業(yè),，及時改錯,，嚴格要求自己。你的基礎知識掌握得十分扎實,，你付出了很大努力,，因而成績一向很優(yōu)秀。老師相信只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸,！

5,、國成：你有勤儉樸素的美德，尊師重道團結友愛也是你的優(yōu)點,，你樂觀向上,，說起話來滔滔不絕。但是,，成績落后是暫時的,，不要灰心喪氣，課堂上專心聽講,，保證質量,，尋求適宜的學習方法，提高學習效率,，在英語,，數(shù)學等科目上多花點時間精力，只要你堅持付出,，終有一天,，你會發(fā)現(xiàn)自己的名字排到前面去的。相信你自己,！祝寒假快樂,！

6、你是一個誠實純樸的陽光男孩,，有思想有個性,，關心群眾，你的行為表現(xiàn)令人滿意,。學習上正在努力,，有很大的提高空間，你要關注學法,，提高效率,，向較高的目標邁進。但我總覺得在你的學習生活中還缺乏一些激情,。希望你必須要認真分析學習現(xiàn)狀,，打破學習瓶頸，盡快把學習成績提高上去,。真誠踏實的你必然是班中的一匹“黑馬”,。

7、翊桐：學習方面,，你明顯認真了許多,，也正因為如此,，兩次大測都有明顯的進步。這是一個可喜的現(xiàn)象,，由此我們能夠認識到學習是一個漸進的過程,，來不得半點虛假,。你認為對嗎,？一個人要活得開心，除了有學習成績以外,，和諧的個性同學關系也是很重要的,，與人相處，貴在真誠和寬容,，學會幫忙他人，讓你成為大家的好朋友,。祝寒假快樂,！

8、一剎那,，你變了,！變得勤奮，變得好學,，變得更加謙虛謹慎,，變得更加禮貌禮貌。你的聰明才智原來是如此豐富,！人之所以稱之為人,，就是因為他是站著走路的！你的自信最后樹起來了,！我知道,，你的內才一旦顯露，將會像山洪暴發(fā),，一發(fā)就不可收拾！祝愿新的一年中,，我們的張詩藝，生活將真真正正的,，更加的充滿詩意,！新年快樂,，全家幸福！

9,、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有必須的組織潛力和職責心，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信,，愛勞動,，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,，學習認真主動,，用心思考，大膽發(fā)言,，課堂練習獨立迅速完成,，思維開闊，老師很喜歡你,。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你必須會成才的,！

10,、健勛：你的進步確實令人振奮！“一分耕耘就有一分收獲”,，汗水澆開了希望之花,，老師也為你倍感高興。你知道你蘊涵的潛力有多大嗎,？沒有人能估測它,！他只能在勤奮挖掘中才會顯現(xiàn)！再接再厲,，在持續(xù)基礎學科優(yōu)勢的同時努力提高物理綜合等科目的成績,，爭取更大進步！生命因旋轉而美麗,，因傷痕而成熟,。希望你在快樂中學習，祝寒假愉快,！

11,、你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言用心,，待人誠懇，身為“財產保管員”認真負責,，作業(yè)速度大大提高,。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里，喜在心里,。但是你有時仍貪玩,，愛調皮搗蛋，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進步,！

12,、你是個禮貌熱心的孩子，平時總是嚴守紀律,，用心參加班級活動,。你在這一學期中學習較踏實，能用心向上,，書寫比較漂亮,，上課能用心發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn),，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿,。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣鍛煉膽量,，改善方法,，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲,！

13,、是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,，至于學習,，你更是認真，精益求精,。批你的作業(yè)是老師的一種享受,！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子,。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會成為一個多么出色的女孩?。±蠋熎诖氵@顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒,！

14,、你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,。但是，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,；學習方法有待改善，掌握知識不夠牢固,，思維潛力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，相信經過努力,，必須會取得更大的進步,。

15、你是一個性格開朗活潑,，隨和的女孩,，班級活動能主動獻策出力，同學關系融洽,。雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影。你是一個活潑的氯離子,，班級有你更添活力,。黑板報中有你傾注的心血,。你的行為表現(xiàn)令人滿意，但我總覺得在你的學習生活中還缺乏一些激情,。希望加強數(shù)理等學科的學習,，老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸,！

16、你為人誠實,，與同學關系相處不錯,。在老師同學的眼里，你是一個能夠信任的人,。學習上,，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力,，但你千萬不要放棄,，上課你要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,，堅強些,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸,！希望你能再接再厲,，不負老師和家長的重望,，你可要爭氣?。?/p>

17,、你尊敬老師團結同學熱愛勞動關心群眾,，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。學習不夠刻苦,，有畏難情緒。學習方法有待改善,，掌握知識不夠牢固,，思維潛力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績比上學期有必須的進步,。平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信必須會成為一名更加出色的學生,。

18、你文靜乖巧而又帶點害羞,。學習刻苦認真,，善于思考，勇于進取,。你在班里從不張揚,，總是默默無聞的，但這并不影響同學們對你的喜愛,，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業(yè),，一絲不茍地對待學習,。今后在學習上要大膽表現(xiàn)自己，多問,，多思考,，多練習，我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

19、你是一個聰明活潑的孩子,，尊敬老師,，團結同學，喜歡課外活動,，有個人思想,，識字潛力強，課外知識面廣,，口頭和書面表達潛力都很強,，朗讀課文很有感情，學習理解潛力強,，學習成績優(yōu)秀,。學習上也比較主動，課堂效率較高,，期末的作業(yè)書寫工整美觀,，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀！老師希望你以后寫字能持續(xù)一貫的認真仔細,，爭取更好的成績,！

20、你勤學好問,，愛動腦筋,，做事潑辣果斷，是個當小干部的料,，但是一個好干部得樣樣走在別人的前面,。在美術書法鋼琴等方面，你已經超出了常人的范圍,，用你自己的話說就是：“天長,！”在學習方面你也領先一疇，但是金無足赤,，人無完人,，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認識并改正自己的短處,，使自己做得更好,，更出色！還有,，以后上學可別再遲到啦,！

21、你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌,。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光,！你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才,，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。你思想健康，學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法,，所以學習成績進步不大,，愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦永遠進??！

22、你誠實純樸,，樂于助人,，熱愛群眾,，遵守紀律，是一個可愛的學生,。同學間的小事,，你常常忍讓。在老師的心里,，一向認為你是個富有活力的棒小伙,。但是，你知道嗎,？學習是要靠傾情投入,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么，你也能夠成為一名佼佼者,。還有,？？身為“財產保管員”必須要有很強的職責心呀,！試試看,，老師等你的好消息！

23,、你那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題,，有必須的分析潛力,。你嚴于律已，懂得自覺,，老師祝賀你,！課堂上，看到你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè),，字跡工整,。但你的學習方法還有待改善，掌握知識也不夠牢固,，思維潛力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你利用自己聰穎的天資，加倍努力，老師相信你會進步得更快的,。

24,、字剛寫出手，便引來無數(shù)敬佩的目光,；成績一公布,，便掀起一片羨慕的嘩然。微笑常掛嘴角,，心中從不自傲……你有著如此眾多的優(yōu)點,，讓多少人敬佩和羨慕！你從來就是樂觀的生活,，自信認真的學習,，一切的榮譽和掌聲，都來自你的聰明和勤奮,！你為班付出了辛勞,，你為班增添了榮耀！有了你的加入,，才有班更多的輝煌,！祝愿新的一年，你將擁有更多的笑臉和鮮花,！新年快樂,！

25、一年多來,，你的變化很大,。從一個初涉中學生活的“小朋友”，變成如今沉著穩(wěn)健有著獨立思考潛力的“大朋友”了,！對生活的逐步成熟的認識,，對學習的獨立自主的思考，從我的長期觀察,，從老師們的議論評價,，我感覺到了你的變化和進步，令人欣慰,！初二已經過去一半了,，相信你的進步能在后半學期中與日俱增，就像你對音樂的執(zhí)著,，對生活的熱愛和追求,！祝你新年新變樣！

26,、雖然本學期你又因為體弱多病,，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的,，好象從未經歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏,；你制作的電腦小報別出心裁,。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，老師與同學們也在為你高興呀,！愿你在渴求知識的同時,，不斷的提高自己的工作潛力，努力完善自我,。下學期能增強體質,，努力學習！老師祝福你,，也期待著你的迎頭趕上,！

27、你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎,？你會默不作聲，是不知道怎樣回答嗎,？你會在老師不注意時,，做小動作講話，是想引起老師的關注嗎,？你會控制不住貪玩,，拖拉作業(yè)……告訴老師，好嗎,？其實,，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學生,！對自己要有信心！敞開你的心,，讓老師和同學一起進入,，付出努力，必須會有收獲,。讓我們一起努力,，好嗎？

28,、你聰明而又有敢作敢為的作風,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得馬虎,。從你的學習成績來看,，你缺乏必須的職責感和正確的學習方法。能團結同學,，喜愛文體活動,，用心參加群眾活動。能歌善舞,，是班級中的文娛用心分子,。但有時會搞點惡作劇來為難一下老師。希望你全面發(fā)展,，成為品學兼優(yōu)的好學生,。

29、你是個性格內向,，討人喜歡的男孩,。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學能和睦相處,，關心集體。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階,！

30,、你天真活潑、聰明伶俐,，是一位講文明,，講禮貌的學生，工作認真負責,，是稱職的好班長,，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。

31、在老師眼里,，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學,，關心集體,，樂意為大家服務,，學習上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,，為寫好作文打基礎,。

32、你是個表面文靜,、內心活潑的男孩,。你能尊敬師長，友愛同學,，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

33,、你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學搞好團結,，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨,，希望你明確學習目的,，向班上的好同學看齊,，做一個誠實的好孩子,。

34,、你在班級中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級好的同學，不掉隊,。

35,、你是一個很有禮貌，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體，是個助人為樂,、大公無私的好女孩,。學習上進步較大，但不能放松,，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細，刻苦努力,、做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

36、你為人正直,，性格內向,，生活儉樸，你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習尚認真，但作業(yè)質量不高,，希加倍努力,，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年,。

37、你能尊敬老師,，團結同學,，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性,，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書,，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。

38,、你能遵守學校的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心,，多檢查,，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績,。

39,、你是個非常可愛的女孩,。積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神,。上課能認真聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心,，多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

40、在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體，樂于為大家服務,，學習上你自覺認真,，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。

41、在老師眼里,，你是一個活潑,，聰明而又能干的學生,，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務,，你能認真地完成，對待同學熱情,、真誠,，學習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己,，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

42,、你是一個活潑,、開朗的女孩。你尊敬師長,，團結同學,，上課能專心聽講，積極思考,，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不應該的失誤,，希以后積極舉手，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績,。

43、你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前,，你是一個文靜、內向懂事的孩子,，在同學面前你開朗,、活潑，比較外向,，你學習態(tài)度端正,，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮,，希望以后積極舉手，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進步,。

44,、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠，性格儉樸,，能禮貌待人,。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢,，揚長避短,，相信你會更出色。

45,、你是一個活潑,、開朗的女孩。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成,，但上課有時會走神,，希望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事,，一心一意搞好自己的學習成績,。

46、你是一個好動的男孩,。你尊敬師長,，團結同學，對于學校開展的各項活動,，你能積極參加,。上課能積極動腦，舉手發(fā)言,，但學習態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時完成，希望今后揚長避短,，更上一層樓,。

47、你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩,。你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨,，力氣又大,，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊,，不要把珍貴的時間浪費掉,。

48、你是一個表面文靜,、內心活躍的男孩,，積極參加體育訓練，干得滿頭大汗,，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦,，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

49、你是一個好動,、可愛的男孩,，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成，但是作業(yè)做得較馬虎,，字跡也不端正,，希望學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

50,、你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠,。課內外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級同學不掉隊。

小學生期末綜合評語篇三

1,、見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑,；課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學習為重,，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

2,、上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言,。你團結同學,，樂于助人。在這里,，老師送你一句話：“學無止境,，只要不斷拼搏，就能獲得更大豐收,?！?/p>

3、這學期,，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變,，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫,、自私無禮的你變成了一個愛學習,、求上進,、講文明、懂禮貌的好孩子,?？吹侥愕某砷L，你的進步,，大家都為你高興,。你知道嗎？人可貴的地方在于知錯就改,，這一點你做到了,，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到,，甚至會做的更好,。你說是嗎？

4,、澤華是一個熱愛班集體的同學,，留給老師最深印象的是參加校運會，為班勇奪二項長跑獎項的一幕,，還有堅持戴紅領巾,，坐立行走挺身腰的一幕幕但澤華不擅于和別人溝通，學習不夠刻苦,，做事拖拉,，希望在下學期更嚴格要求自己，爭取更大的進步,，不斷地完善自己,。

5、你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的,！

6,、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè),，字跡潦草,，成績不理想，老師知道你并不愚笨,，只是對學習缺少信心,。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎？

7,、你是一個誠實質樸,，善良懂事，值得信任的小女孩,，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,，是不是認為自己不如別人，認為自己差,，失去信心,，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎,？你善解人意,，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮,，學是一絲不茍,，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想,，俗話說天下無難事,，只怕有心人，我相信,，只要堅持你的學習態(tài)度,，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的,！相信嗎,？

8、記得你跟老師說過自己要學好,，當時我夸了你,，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學生。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，愛調皮同學,，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進步,！

9、浩維是一個聰明活潑,，善于與別人溝通的男孩子,，可是太貪玩了，也很貪嘴,，上課經常遲到,、講笑,、偷吃零吃、搞小動作,，這些都是你走向成材的絆腳石,，希望浩維珍惜自己的才能，并把它全情地投入到學習中去,，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),，開創(chuàng)屬于自己的一片天地。

10,、大家一致夸你頭腦機靈,，反應敏捷，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽,，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,，能做到與同學和睦相處,，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰,，聰明的你定會做到的,！

小學生期末綜合評語篇四

1、從進校那天起,，我就一直以為,，這是一個潛力不可低估的孩子，他的聰慧與靈氣從大眼睛,、高鼻梁上流露出來,，不鳴則已，一鳴驚人,。于是,，我滿懷自信地、焦急地等待著那個驚人時刻的到來,。

2,、可愛的姑娘，你的快樂與時尚感染了很多的同學,，也包括老師,；你的勤奮與努力也讓大家所贊嘆。前路上還會有很多的風景與誘惑,，盼你一路好好欣賞,，好好把握,。

3、如果沒有你,，我們這個集體肯定會少很多樂趣的,，你的機智與幽默有目共睹，很多時候,，你為大家?guī)砹丝鞓?。只是，老師提醒你不能滿足于現(xiàn)狀,，應該更豐富它的內涵,，在恰當?shù)臅r機露一手，效果會更好的,。

4,、你很有上進心，本學期光榮加入共青團,。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學能力較強。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學，共同進步,。

5,、你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責,，計劃性較強,，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認真,，書寫工整。各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力,。

6,、你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,，紀律有所改善。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經過努力，一定會取得更大的進步,。

7,、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處,，待人有禮，能虛心接受老師的教導,。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎？一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,。但學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋，遇到問題敢于請教,。

8,、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關愛同學。你能按時完成作業(yè),，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收,。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾,！

9、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強,，要求自己比較隨便,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。作業(yè)拖拖拉拉,、馬馬虎虎，老師為你感到可惜,。端正學習態(tài)度,，改進學習方法,，提高作業(yè)的質量，這必將有助于你的學習成績的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績,，提高各項能力,！

10、“嫣然”,，多可人的名,，也符其實。但是,，可愛的姑娘,，你應該明白，繁花似錦的春天,，如果只顧賞景,，而忽視了播種，那么秋天將會有無盡的懊悔的,。期待收獲季節(jié)你的嫣然一笑,。

11、如果問什么是“實力”,，那么你是的注解,。姑娘，因為你,，我們可愛的班集體才更加的勤奮,。希望你能一如既往地在前面領跑，越快越好,；如果還有意識地鍛煉自己的口頭表達能力,，那就更好了！

12,、機靈的小伙子，你的好學與認真令大家佩服,，你,，可是男生的榜樣之一哦，別讓自己成為一般人,，對自己應該有更高的要求才好,！老師也感謝你的信任，希望以后也能為你分擔風雨,，分享快樂,。

13,、曼妙的舞姿，嫻靜的神情,，溫柔的言行,，是老師心目中這個姑娘的總的印象，若能再增添學習的自信,，淑女的注解莫過與此,。

14、你是一個有目標,，肯上進的男孩,，對于學習有著明確的目標，在男生中是一個比較乖巧,，不吵鬧的孩子,，做事也很認真仔細，在擔任安全委員期間,，上交《安全臺賬》一次不落,，從不讓老師操心，但在學習方面你還仍需努力,，有時控制不住自己,，對自己的要求也并不高，這一學習以來,，你沒有發(fā)揮出你的佳績,，希望你能夠在今后的一年中加把勁，把握一分一秒,，創(chuàng)造出屬于你的輝煌,！踮起腳尖，就更接近陽光,！

15,、你是一個胖嘟嘟的，聲音富有磁性的,，輪廓分明,、眉宇間略帶些“殺氣”的男生，這是班級同學給你的評價,。其實你很聰明,，就是不知道應該盡情地發(fā)揮你的才能。老師對你的印象都不錯,，只是英語方面稍微弱了一些,，其他都不錯的。所以，希望你能認真對待英語,，爭取下學期沖到班級前頭,。同學們都在熱切地盼望著現(xiàn)在的大標在不久的將來可以成為真正的“標哥”！

16,、你隨和,、幽默、會搞笑,，所以朋友很多,；你悟性很強，思維敏捷,，所以理科學習見成效,；你做事從興趣出發(fā)，定力不足,，意志力不夠,，所以成績不穩(wěn)定；你優(yōu)點很多,，也有些小毛病,，我想掌握好的方法，是學業(yè)有成的前提,；打下好的基礎,，是事業(yè)發(fā)展的必須；養(yǎng)成好的習慣,，是終生受益的偉業(yè),。俗知說“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”,，趕快調整好自己的步伐,，趕上去，你一定會展鴻鵠之志,。

17,、一個學期，你實現(xiàn)了脫胎換骨的蛻變,，你的成長創(chuàng)造了我們班的奇跡,！越來越大氣，越來越懂事,，越來越優(yōu)秀,，你已經成為同學們學習的榜樣。如果能夠廣泛閱讀,，拓展視野，一定會讓自己擁有更強的競爭力,，因為你已經具備了一舉奪魁的品質,。希望在以后的學習生活中,，你能堅持嚴格要求自己，制定更高的目標,，踏實前行,，老師期待著為你慶功！

18,、無論是生活還是學習,，我們都會遇到困難，如果我們總是強調它時,，它便無處不在,；可當我們渺視它時，它就在你的腳下,。其實你很強大,，解決困難的能力很強，可是為什么總是讓自己處在憂慮之中呢,？要相信自己,，相信老師，再大的困難我們都可以一起解決,，不是嗎,？你要做一個充滿自信的孩子，加油,！

19,、你是一個能干、可愛的女孩,！喜歡看到你笑瞇瞇的樣子,，喜歡你在課堂上大聲的發(fā)言，喜歡你越來越美觀的作業(yè),，喜歡靜靜地聽你說心里話,，只是，老師覺得你在學習上下的功夫還不夠,，有些粗心,。上課你還要更積極地思考問題，參與知識的探討,。聰明在于積累,，天才在于勤奮，愿你不斷努力,，做更優(yōu)秀的自己,！加油，老師希望在新學期看到在學習上熱情的你！

20,、你是一個文靜而又懂事的女孩,，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情,、真誠,，同學都愿意和你交朋友。運動會上你奮勇拼搏,，贏得兩個第一名,，為班級爭光。你學習較認真,，只是你學習上方法不是,，也少了一點鉆勁。在這里,，老師真誠的希望你記住,，學無止境，只要不斷拼搏,，勤奮付出,，你一定會比現(xiàn)在更加出色。

21,、你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，這是你的美德,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠，否則,，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會停滯不前,？只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步,。

22、你是一個文靜的女孩,，很少見到你張揚的神情與舉動，很少聽見你夸張的聲音,，你是那樣的安靜,。夢潔，其實你很優(yōu)秀,，只是你自己不夠自信,；其實你很出色，只是你自己不夠勇敢,。生活中會遇到很多的困難與挫折,，還有種種不如意的事情，不要懼怕它,，不要退縮,，勇敢地向前，自信地展示自己,，表達自己的想法,，發(fā)表自己的觀點，你會發(fā)現(xiàn)生活原來如此美好,！加油吧,，相信你一定會有更大的進步的！

23,、你是班級的紀律副班長,，是孫老師的得力助手，你有這強烈的集體榮譽感,。你是一個對任何事都充滿信心的學生,，對每件事都有獨到的見解與果斷的處理方式，但是也突出表現(xiàn)了你對一些事情缺少耐心,。而且你并沒有把大多時間放在學習上,，或許是你太少接觸社會競爭，不知道社會競爭的殘酷,。馬上就是初三了,，希望能看到一個充滿自信，做事更有耐心,，有著強烈的競爭意識的你,！

24,、每天都會看到你踩著單車進出學校，不僅鍛煉了身體,，還磨礪了意識,。學習上你不畏懼，勇敢地克服學習中的困難,，做到按時按質完成老師的作業(yè),。你總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生,。是啊“窮則獨善其身,，達則兼濟天下”，難得這么小的年齡就懂得這么深的道理,，并且還能按照去做,！你真像我們班上不知疲倦的燕子，祝愿你在今后的工作學習中,，繼續(xù)努力,，爭取實現(xiàn)自己“濟天下”的宏愿！

25,、你是個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯就改,，尊敬老師,。作為歷史課代表的你，工作認真負責,，幫助同學們學習,，我們班優(yōu)秀的歷史成績有你的一份功勞。老師希望你在學習上繼續(xù)努力,，學會學習,，學會自理，樹立信心,，確立更遠大的目標,，一步一個腳印的踏實前行，你將登上優(yōu)秀學生的領獎臺,！

26,、現(xiàn)狀沒有使你失去樂觀，反而讓你更加堅強,，你的一言一行,，一舉一動，都充分地證明了你是個聰明,，能干,，明事理的好孩子,。好學上進、對于班里的事情總是放在心上,，任何時候都能看到你勤勞的身影,。連續(xù)獲得文明寢室稱號就是的證明，六心閣感謝你,，老師希望能幫助你,，看到你夢想實現(xiàn)的那一天。

27,、你的學習能力很強,，很有鉆研的精神，希望在以后的學習中繼續(xù)發(fā)揚這種精神,。學習是一個漫長的過程，好成績的取得一定是“千淘萬漉雖辛苦,，吹盡狂沙拾到金”的過程,，點點滴滴的積累才會換來成績的進步。古人說的“學如逆水行舟,，不進則退”,，真的是很有道理的。你的為人處世方式也很恰當,，但是可能會與你擔任的社會職責發(fā)生沖突,，如果中庸之道修煉的不到家，一定會引起另一方的不滿的,。

28,、幾次排座位，都把你的名字寫錯了,，真的不好意思,。在我的印象中，你是一個很雋秀的女孩子,，心特別細,，相信你的人緣一定很不錯。在學習上,，你做到了刻苦認真,，當你第一時間將罰抄的默寫交給我的時候，我估計很多人還沒動筆,，我真的很感動,。不過幾次周記，我發(fā)現(xiàn)你寫得不是很工整,，這說明你寫作的時候是在趕時間,，匆匆忙忙的,，這就背離了寫周記的目的了，是吧,？

29,、天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容,；上進的你,，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注,，那么入神,；聰明可愛的你，常會追著我問自己的表現(xiàn)如何,；熱心的你,，經常主動為班級做事……但是你作業(yè)還不夠認真，書寫不夠美觀,，老師為你感到可惜,。希望你把字寫好，在學習上克服惰性,，爭取更大進步,！

30、子軒,，你很聰明,，接受能力強，學習起來不太費勁,。課堂上總能看見你高高舉起的小手,，聽寫優(yōu)秀的名單里也總有你的名字，如果在學習上你能一直保持認真端正的態(tài)度,，每一次作業(yè)都能一筆一畫寫好,，老師相信憑借你的聰明才智一定會收獲更好的成績！假期里,，希望你能多閱讀,，豐富自己的知識，你一定會更棒的,！

31,、你是同學們貼心的好伙伴；你是媽媽貼心的好女兒,；你是老師貼心的好助手,！有誰會不喜歡你這么貼心的好女孩呢？工作中越來越大膽主動,，作業(yè)越來越干凈秀美,，學習上越來越主動,，能力越來越強……一個學期，貼心的你更加自信了,，更加優(yōu)秀了,！海闊憑魚躍，天高任鳥飛,。天道酬勤,，愿你用勤奮演繹更加出色的自己！

32,、你象個永遠長不大的小男孩,，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣,。誠實善良是你的美德,，不思進取是你的不足。老師曾期待你在新學期里有更大的進步,，可是過去的,。這一個學期，你在出勤方面表現(xiàn)的不太好,，老師更擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天,，你能意識到自己的責任和義務,，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追,，老師將為你感到高興,。

小學生期末綜合評語篇五

1、 你是個很害羞的男孩子,，不善于表達自己的感情,，希望你今后更加嚴格要求自己，更加進步,。感謝家長一直很配合我們的工作,。

2、 你是活潑機靈的孩子,，喜歡和全班的伙伴們交朋友,。你樂于助人，在英語,、唱歌等方面有較強的接受力和表現(xiàn)力,。這學期上課時，你特別喜歡回答問題,，有時都得意地站了起來,，其實,，你坐著老師也看得見。希望你成長為堅強,、勇敢,、獨立、大方的小小男子漢,，我們拭目以待,。感謝家長一直很配合我們的工作。

3,、 你是一個聰明的小男孩,，虎頭虎腦的。你喜歡和大家做朋友,，自由活動時你總是東竄西跳,，讓老師操心。但如果你完成了一張圖畫,，你也會很開心地拿給老師看,，有時也會回答一些小朋友還不能回答的問題，希望你在日常生活和游戲中,，能自覺遵守規(guī)則,，專心進餐、自覺入睡,，也希望家長不要過分溺愛孩子,，該嚴格時就嚴格，感謝家長一直很配合我們的工作,。

4,、 你是一個聰明、善良的孩子,，動手能力,、計算能力、英語對話都有了進步,。你喜歡我們班,，關心班級的事情，是老師的小助手,，小朋友說你像大哥哥一樣樂于幫助別人,。就是有時會控制不住和同伴吵鬧，希望你更嚴格要求自己,，做個更優(yōu)秀的小男子漢,。

5、 你是一個熱情、活潑的小男孩,。愛幫助別的小朋友,，對老師有禮貌，吃飯不挑食,、不偏食,，生活自理能力強，上課能大膽舉手發(fā)言,，但有時不能遵守常規(guī),，做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點,，做個守紀律,、愛學習的好孩子。

6,、 你是一個大方,、自信，獨立性較強的女孩子,。你愛幫助別的,，懂得自我約束，愛幫老師做事,，能獨立完成各項任務,，是老師的小幫手，在中有一定的威信,，你的畫經常貼在“小畫廊”里,，老師也為你感到高興。希望小雪以后再接再厲,，更上一層樓。

7,、 你是一個天真,、活潑的小女孩。你吃飯不挑食,、不偏食,，自己的事情自己做，不依賴別人,，你能大方地講長而精彩的故事,，本學期學習習慣有了很大進步，老師也為你感到高興,，但你做事有點馬虎,。希望吉吉以后改掉缺點，爭取更大的進步，好嗎,？

8,、 你是一個熱情、大方的小女孩,。你特別愿意幫班級做事情,，經常和老師一起打掃衛(wèi)生，工作認真,、負責,，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問題,，你繪畫時特別專心,，能完成較細致的手工作業(yè)。希望悅敏以后再接再厲,，更上一層樓,。

9、你是一個穩(wěn)重,、懂事的小女孩,。你愛幫助別的，有良好的生活習慣,，本學期在繪畫上取得了較大進步,，老師為你感到高興，但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極,。希望佳惠以后多鍛煉膽量,，老師期待著你取得更大的進步。

10,、 你是一個活潑,、好動的孩子。你對老師有禮貌,，積極參加體育鍛煉,，自己的事情自己做，不依賴別人,，你上時能舉手發(fā)言,，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促,、提醒,。希望騖琰以后加強自我約束，做個愛學習,、守紀律的孩子,。

小學生期末綜合評語篇六

1、你是個文靜大方明理懂事，善良純樸的女孩,。平時禮貌待人,，團結同學，關心集體,，勞動積極,，樂于助人，學習認真,，作業(yè)認真清楚,，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見,，充分認識形勢的緊迫,，競爭的激烈要立于不敗之地。

2,、活潑好動是你的優(yōu)點,。如果在上課時，你能自覺遵守紀律,，認真聽課,，認真按時完成作業(yè)的話，你的學習會進步的,。老師想對你說,，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲,。

3,、在學校里，你尊敬老師,，團結同學,，積極為班級做好事。這個學期,，你的學習有進步,，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績,！

4,、一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受,。你做事認真,，責任心強，關心集體，任勞任怨,，是老師的得力助手,。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽,。天才出自勤奮,，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功,。

5,、你是一個懂事禮貌的學生，尊重師長,，每次見到老師都會問好,；團結同學，熱于助人,。有集體榮譽感,，積極參加班級活動。熱愛學習,，從不遲到早退,，按時完成作業(yè)。如果你在學習上再多一分認真,，上課不再開小差,，老師相信你一定會更棒。

6,、你是一個興趣廣泛的男孩子,，即熱愛打羽毛球畫畫；也熱衷玩電腦睡覺和胡思亂想,，從你的身上我看到了你們這個年齡的活力,。你的品質良好，熱愛同學,，熱于助人,，尊敬師長，每次都會主動跟老師問好,；為人爽朗重義氣是你的優(yōu)點,，但你也偶爾會在課堂上犯迷糊。這個學期已經過去,，在新的學期里,，老師希望你上課能夠更積極，課后作業(yè)會更認真,，讓我們一起來見證你的成長吧,！加油,！

7、你是一個認真細心的學生,，上課認真聽講,，課后認真完成作業(yè)，每天都佩戴校牌,。你有很好的紀律性和集體榮譽感,，嚴格遵守班規(guī)班紀，積極參與學校組織的各項活動,，團結同學,，尊重師長，是一個招人喜歡的學生,。由于剛進入初中,，你還沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，也不太會科學的安排課余時間,，老師看在眼里急在心里,，希望在新的學期里，你能夠改正,，使學習成績更進一步,！加油！

8,、蔡釗宏：你在暢游在知識的海洋中樂此不疲,；你為同學服務而無怨無悔；你和同學相處和諧,。班的老班長,，你真了不起！望課堂回答問題再主動些大聲些,，工作時再有魄力些,，但別忘跟“自信”做朋友喲！

9,、老師知道,，你是一個非常懂事，也非常想進步的同學,。但是光想是沒有用的,，偷偷抹眼淚也是沒有用的，膽小怕事,，不敢表現(xiàn)自己更加沒用,。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的小男子漢嗎,？你想為自己和家人爭口氣嗎,？你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎,？

10,、不要埋怨老師常常潑你的冷水，雖然你有很出眾的才智,，你有活潑熱情的個性,，但是你不能自覺地對待學習，對網(wǎng)絡情有獨鐘,，網(wǎng)絡是把雙刃劍,，希望你今后還是少上網(wǎng)，不要讓自己在虛擬的世界里變得恍惚起來,。多看廣泛閱讀,，那里有取之不盡，用之不竭的知識啊,。如果能合理安排好學與玩的時間,，你將會成為一個很了不起的少年。為師期待你在下一年學海生涯里,，你能刻苦學習,，將會出類拔萃。但是前提：樹立刻苦鉆研,，積極探索的學風,，在新的學期中必須嚴格要求自己，老師相信你會帶給大家一個驚喜的,。

11,、張楚彬：你是個好動活潑，明理懂事的孩子,。積極參加各項活動,，關心集體，樂于助人,。學習尚認真,，但有一段時間課堂注意力不夠集中。望今后在學習上加倍努力,，各方面嚴格要求自己,，揚長避短，爭取更優(yōu)異的成績,。

12,、你這個“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你這“啦啦隊長”，聲音像洪鐘,，又大又響,；我喜歡你關心班集體,，是個天生的樂天派，我也喜歡你信誓旦旦在學習上想進步的模樣,?？墒悄愕摹岸鄤影Y”和不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實如果改掉這些壞毛病,，你會是一個非?？蓯鄣耐瑢W，愿意成為老師心目中的好學生嗎,？你越來越無愧于“數(shù)學王子”的稱號,。勇于向難題挑戰(zhàn)是你的性格。生龍活虎的你,，做事要是更有耐心一些，各科成績定會在班上遙遙,！

13,、旭玲：你是個文靜大方，善解人意的女孩,。積極參加集體活動,，關心集體,，與同學和睦相處,，學習尚認真,，若你能與“勤學善思”交上朋友，再加上刻苦努力,，肯定會取得豐碩的成果,。

14,、金辰：你是個聰明活潑自尊心很強的孩子。平時自覺遵紀守規(guī),，關心集體，勞動積極,，學習認真,，但作業(yè)質量不高，希今后在各方面從嚴要求自己，在學習上加倍努力,，積極參與課堂研討，努力提高作業(yè)質量,，勇攀科學高峰,。

15、你文靜樸實,，整個人就像你的名字一樣溫文爾雅。你懂得關心同學,，對待同學親如兄妹,。品性善良,，品德良好,，尊敬師長。學習認真,，上課認真聽講,，課后能按時完成作業(yè)，不遲到早退,。作為歷史科代表,，你積極協(xié)助老師工作，工作認真負責,，得到了老師的高度贊賞,。你的字并不差，但老師很高興你有更高的要求,，希望你能多加練習,。希望每一天，在每一方面,，你都能越來越好,！

16、一直以來,，你都尊敬師長,，遵守紀律，積極活動,。尤其欣賞你的干練辦事的作風,，熱情友好的笑容。可是你的學習基礎不是很穩(wěn)定,，不夠務實,，過于停留于表面，不能挖掘深層,，目標不夠明確,，上課經常思想走神，如果你課上多思考,，課后多復習多看書多請教,，老師相信，你今后會有很大的進步,。沒有比時間更容易虛擲并值得珍惜的事,，倘若停留在現(xiàn)狀，你將成“失之毫厘,，謬之千里”的遺憾孩子,，你的天賦還是不錯了。明天又有明天事,，努力請從今日起,！好嗎，萍萍,，自己得確立奮進的方向或說敢于超越的同學,。

17、懂事,，聽話時你的優(yōu)點,。在學校里，你遵守紀律專心聽講,，認真完成作業(yè),。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學習的話,，你會更棒的,！看你的了，努力??！

18、你熱愛勞動,，尊敬老師,，團結同學，認真完成作業(yè),。希望你在學習上,，多動腦思考,，自覺學習。這樣你會進步更快的,。

19,、有你在的地方總是充滿了生機，同學們喜歡你的熱情助人,，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,，做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦,。假期里有空練練字,，大家期待下學期看見一個更加優(yōu)秀的你。

20,、在老師的眼里,，你是一位很沉穩(wěn)理性的女孩，聰明文靜而隨和,，與人為善,，與同學相處如同兄妹?？茨闫綍r不多言語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常收到同學和老師的贊賞,。你又是那么樂于助人,，關心集體,，工作也干得很出色的。這一切,，都是你長期自我完善的結果,。老師希望你在保持本色的同時更大膽地展示自己?！昂笙炔慌c時花競,，自吐霜中一段香?！币允╈o為楷模,，在今后的學海里乘風破浪，勇往直前,。相信你會給師長一份滿意的答案,，女孩子并不遜色于男孩啊，甚至可以超越他們,，努力請從現(xiàn)在起,！