人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

藝術教育活動計劃篇一

為了貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》和《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃（*———xxxx年）》,，全面推進學校教育,，全面提升學校藝術教育水平，全面提升學生的藝術素養(yǎng)和創(chuàng)新,、實踐能力,。在今后的三年中，學校將全面貫徹教育方針,，全面實施新課程,，把藝術教育作為學校一項重要工作來抓,，要在全校形成一個以藝輔德，以藝促智,，以藝健體的藝術教育協(xié)調發(fā)展的良好局面,，使學生在良好的校園文化氛圍中健康成長，使學校早日成為“富陽市藝術教育基地”,。特制訂本規(guī)劃：

1,、認真學習新課程標準，充分認識并發(fā)揮藝術教育獨特的育人功能,，通過營造藝術氛圍,，開展豐富多采的藝術教育活動，全面提升學生的藝術鑒賞水平,，藝術表現(xiàn)水平以及藝術創(chuàng)新能力,，使學生的藝術素質與其他素質和諧發(fā)展。

2,、學校藝術教育堅持面向全體學生,，堅持普及與提高相結合，堅持群體提高與個體特長發(fā)揮相結合,，堅持日常教學與活動競賽相結合,，使學校藝術教育工作思路更寬，方法,、途徑,、載體更趨多元。

3,、器樂進課堂,，使每個畢業(yè)的學生都會吹口琴、并掌握一定的吹奏演技,。

4,、在上好藝術類學科課和校園藝術文化氛圍的布置基礎上，要進一步抓好聲樂,、舞蹈,、鼓樂、書法,、美術繪畫等興趣小組的訓練工作,，力爭在參加富陽市級比賽中取得好名次，并在富陽市城區(qū)中小學藝術教育中有立足之地,。

（一）加強領導與組織管理工作

1,、進一步健全藝術教育領導班子建設，校長親自掛帥，主任具體負責,。

2,、把藝術教育納入學校工作計劃，每學期至少召開2次以上的藝術教育工作會議,。藝術學科各教研組期初有計劃,、期中有檢查、期終有總結,，做到月月有重點,，件件抓落實。

3,、校長具體負責對藝術教育的實施,、指導及過程管理，藝術教育成果作為指導教師評優(yōu),、評職,、獎勵的依據(jù)。

4,、創(chuàng)建藝術教育園地,，學生美術、書法畫廊,，每天5分鐘的口琴吹奏,，每學年一次的“藝術周”活動。

5,、在普及藝術教育的基礎上,，選拔優(yōu)秀藝術苗子，組成各類藝術興趣小組,。開展長年持久的輔導,、訓練。

6,、選拔藝術學科類的優(yōu)秀教師,，提高藝術類學科的教學和輔導水平，籌備成立藝術學校,，吸納社會藝術資源，為學校藝術教育發(fā)展服務,。

（二）音樂工作

1,、照新課標要求，配齊配好音樂學科教學設備,，提高課堂教學效益,。

2、請有關音樂教學專家來校輔導，送音樂教師外出深造,，提升音樂教師的教學能力和業(yè)務水平,。

3、充實,、完善,、提升音樂教師隊伍，使之適應五小音樂教育發(fā)展需要,。

4,、要充分利用“丑小鴨”電視臺的作用，開辟“露一手”文藝欄目,，給學生一個自我展示的機會,，以進一步培養(yǎng)學生的興趣與特長。

5,、從二年級開始口琴進課堂,，二至六年級每天5分鐘吹口琴，一年級唱歌,，使每個同學小學畢業(yè)后會吹口琴,。

6、合唱隊：

（1）從二,、三年級招收隊員（約60人）成立初級班,，四、五年級（60人）為高級班,，形成梯隊,，進行訓練。

（2）以合唱訓練為重點,，同時注重拔尖人才的培養(yǎng),，排好獨唱、重唱,、小組唱等節(jié)目,。

7、舞蹈隊：

（1）從一,、二年級開始招收隊員,，并形成大小班梯隊。

（2）舞蹈排練以少兒專題舞蹈為重點,，要突出創(chuàng)編和兒童的童心,；注重隊員舞蹈情感表現(xiàn)力的培養(yǎng)和舞蹈基本功的訓練。

8,、鼓樂隊

（1）從三,、四年級中招收隊員,，要搞好隊員的銜接，使之“年年有戲”,。

（2）完善擴大鼓樂隊的陣容,，使之符合規(guī)范。

（3）逐步向銅管樂隊過渡,，并形成一支像樣的銅管樂隊,，管樂隊與鼓樂隊兼容，既能滿足學校宣傳的需要,，又能在舞臺上演奏,。

（三）書畫工作

1、采用請進來,、走出去的方式,，培訓美術教師，提高他們的工作和業(yè)務水平,。

2,、挑選優(yōu)秀的美術和書法教師充實學校書畫教師隊伍，使之更全面,、更合理,。

3、聘請校外書畫界知名人士來校擔任指導教師,，使書畫藝術品種更多樣化,。

4、每學期舉行一次書法（鉛筆,、鋼筆,、毛筆）和繪畫比賽，以提高學生對書畫的興趣和愛好,，促進學生書畫技能的提高,。

5、以書畫為主要內(nèi)容,，每年至少出好（六一,、國慶、元旦）三期宣傳櫥窗,，更換好校園走廊學生書畫作品,。

6、成立書法,、繪畫校級興趣小組,，開展長年持久的訓練，注重隊的層次和大小班的銜接工作,，使之年年有人才,、年年出成果。

7,、積極組織學生參加社會的書畫實踐活動,。

（四）加大投入、改善藝術教育設施

藝術教育活動計劃篇二

為全面推進素質教育,，創(chuàng)辦特色學校,，我校本著“讓每個孩子都贏得未來”的辦學宗旨，從孩子的終生發(fā)展的高度出發(fā),，我校從“課堂教學改革”,、“教學質量提高”、“學生特長發(fā)展”三方面抓起,，創(chuàng)建我校的辦學特色,。我們的藝術特色教育是口風琴演奏，為了進一步落實此項工作,，特制定本年度工作計劃,。

以創(chuàng)辦特色校文化育人、藝術育人為宗旨,，本著“讓每個孩子都贏得未來”的辦學理念,，發(fā)展校口風琴演奏特長教育,。

采取以點帶面,，重點培養(yǎng)，全面開花的方式對全校學生進行口風琴演奏教學,。以音樂教學為主,，以課間活動和特色活動小組為輔對全校學生進行口風琴演奏教學。

1,、20xx年3月和9月由學校特色領導小組組織全體音樂,、特長教師在音樂教師指導下進行演奏學習、音樂理念學習,。進一步提高全體特色教師教育教學水平,。

2、全體音樂教師利用音樂課對全體學生進行口風琴演奏教學,，充分利用課內(nèi)資源,，結合教學內(nèi)容，進行口風琴演奏教學,。

3,、由特色校領導小組和音樂教師共同研究，結合年級特點和學生實際水平,，確定出年級必會曲目,、選學曲目,。提高班要適當增加難度，增加演奏曲目數(shù)量,。

4,、雙周一下午由音樂教師對提高班學生進行輔導。

5,、雙周五下午由音樂特長教師對普及班進行必會曲目指導訓練,。

6、特長校創(chuàng)建領導小組對雙周五下午特長訓練進行督導檢查,。7,、利用每天音樂課課前5～8分鐘進行口風琴演奏練習，要求演奏必會曲目和選學曲目,。

8,、學校將在20xx年12月舉行口風琴演奏比賽，屆時將對班級及個人獲獎者進行頒獎,，以活動激發(fā)學生學習口風琴的興趣,，培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)。

藝術教育活動計劃篇三

（一）外部背景

從新世紀開始,，我國進入了全面建設小康社會,，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設的新階段。社會主義現(xiàn)代化建設目標的實現(xiàn)需要從多方面努力,，其中最關鍵的,，就是促進國民素質的現(xiàn)代化。而促進國民素質現(xiàn)代化最有效的方式便是教育,?！翱平膛d市”、“走通華山一條路”是上海新一輪發(fā)展的基本市策,。

（二）內(nèi)部背景

1,、學校概況：

我校建于1979年，地屬延吉街道,。學校占地面積3341m2,，建筑面積3655m2，現(xiàn)有教學班11個,，學生284人,，在編教師28人，小學高級職稱13人,，占46.4%,。教師學歷情況：中師1人，占3.6%,；大專4人,，占14.3%,；本科23人，占82.1%,。

學校面對場地小,，教育教學資源有限等困難，發(fā)揚知難而上,，勇于進取，不甘落后的治校精神,，以繼承和發(fā)展圍棋,、合唱特色項目為辦學突破口，為贏得聲譽,，贏得家長信任而不懈努力,，取得了一定的成績。學校被評為上海市安全文明校,、上海市圍棋傳統(tǒng)學校,、上海市集郵特色學校、上海市無煙學校,、楊浦區(qū)文明單位,、楊浦區(qū)合唱特色學校、體育傳統(tǒng)（圍棋）項目學校和節(jié)約型綠色學校等,。

2,、工作優(yōu)勢：

1）學校課程領導力逐步提高。

2）學校課程改革富有特色,，有較強的課程執(zhí)行力,。學校結合辦學實際，確立發(fā)展目標,，通過規(guī)劃引領,，努力發(fā)展圍棋傳統(tǒng)特色項目。圍棋特色在原有的基礎上得到進一步的發(fā)展,，尤其在校園文化建設,、校園環(huán)境布置、教師專業(yè)發(fā)展等領域有突破,，已經(jīng)完成圍棋校本課程教材的編寫,。

3）學校課程改革思路清晰。嚴格按照并執(zhí)行市教委相關文件的規(guī)定,，基本上開齊開足了三類課程,。

4）學校確立了較強的課程質量意識。流程管理過程清晰,，運作規(guī)范,，教學質量穩(wěn)定,，教學秩序井然，教學風氣良好,。

3,、存在問題：

作為區(qū)藝術教育合唱特色學校，有著良好的藝術文化積淀,，以合唱為龍頭,、以圍棋為校本課程的藝術特色已有小成。但是,，我們感到學校特色項目偏少,，發(fā)展較為單一，缺乏持續(xù)有效的發(fā)展后勁,。它的定位并不僅僅在藝術氛圍以及學生專長技能的優(yōu)化和培養(yǎng)上,，還應該將藝術特質融入在學科教學技術中，師生立德修身和氣質提升中,。要鑄就藝術特色,，需要學校予以科學規(guī)劃，不斷拓展特色領域,，優(yōu)化特色指導,，豐富特色內(nèi)涵，以期獲得更快,、更好的發(fā)展,。

學校確立“以人為本，質量為根,，特色為翼”的基本辦學思路,，以強化學校特色建設為重點，努力培育學校發(fā)展新的增長點,，充分發(fā)展學生潛能,，努力為學生成長和發(fā)展提供優(yōu)質的教育服務，提升學校辦學的品位,。我校以藝術教育為特色,，積極拓展藝術教育的領域，促進學生的全面發(fā)展,，打造學校教育的品牌,。

1、藝術教育是實施素質教育重要組成部分,，是校園文化建設和社會主義精神文明建設的重要抓手,，對于促進學生全面發(fā)展具有不可替代的作用。充分發(fā)揮藝術教育的重要作用，提高學生的藝術素養(yǎng)與整體素質,。

2,、確立藝術教育為學校特色，打造藝術特色品牌,。學校以爭創(chuàng)區(qū)藝術教育特色學校的高起點來規(guī)劃學校未來發(fā)展,。在二期課改理念的引領下，不斷拓展藝術教育領域,，全面發(fā)展學校特色教育,。

3、建設藝術教育特色課程,，營造藝術教育氛圍,。繼承與發(fā)展古鎮(zhèn)濃厚的民間文化藝術，充分利用學?，F(xiàn)有的教學設備與教育資源，開發(fā)具有地方特色的校本課程,。

4,、構建藝術教育平臺，探索藝術教育新路,，改革藝術教育課堂教學,。廣泛開展學生課外藝術教育活動，引導學生積極參與社區(qū)藝術教育實踐活動,。在活動中提高學生藝術素養(yǎng),，培養(yǎng)感受美、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,，啟迪智慧，陶冶情操,，發(fā)展個性,。

以“全面發(fā)展，學有所長”為目標,，以課堂教學和課外活動為主渠道,，積極創(chuàng)設學生活動舞臺，提供學生開展實踐活動的機會,，不斷拓寬藝術特色領域,，豐富藝術特色內(nèi)涵，全面發(fā)展學校藝術教育,，構建“以美輔德,，以美益智、以美健體、以美育人”的藝術教育特色,。

最終達成目標：

１,、創(chuàng)建具有內(nèi)二文化特色的校園文化氛圍。

２,、建立,、健全藝術教育教學規(guī)范體系，完善教師績效評價機制,。

３,、加強校本合唱、圍棋課程的修編工作,，力求完善創(chuàng)新,，提高質量。

４,、倡導藝術與體育,、科技的完美結合，使藝術體育,、藝術科技融入課堂,。

５、總結校藝術教育成就,，保持“區(qū)藝術特色項目學?！钡墓鈽s稱號，爭創(chuàng)區(qū)藝術特色校,。

藝術教育活動計劃篇四

本學期,，我校藝術教育工作將以全面實施素質教育為宗旨，以美的學校文化為統(tǒng)領,，以深化課程建設,、強化有效教學、提高教育質量為工作目標,，以藝術教研活動和藝術特色活動為切入點,，深化課堂教學研究，努力提高藝術教師的教育教學水平,，面向全體學生,，夯實藝術教學常規(guī)，切實提高藝術教育質量,，豐富學生藝術活動,，增強學生的藝術素質，提高學生審美能力,。以科學的態(tài)度,，創(chuàng)新的精神，扎實的工作作風，開展藝術學科的各項工作,，努力開拓我校藝術教育的新局面,。

堅持面向全體學生，因地制宜地組織開展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術活動,，提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質,，培養(yǎng)學生的藝術興趣，激發(fā)學生的藝術潛能,，提高學生欣賞美,、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評價美的能力,。

深化藝術類課程的教學改革,，用心打造具有“嚴謹與博學”之美的藝術教師團隊，真心構建具有“平等與開放”之美的藝術課堂,，將藝術審美,、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術學習的全過程，培養(yǎng)學生的學習興趣,，發(fā)揮學生的主體作用,，提高藝術教育教學質量。

引導學生自愿選擇,，積極自主的參加學校各項興趣小組，加強和完善各興趣小組各項機制,，做到活動時間有保障,，活動有成效，確保我校在區(qū),、鎮(zhèn)中小學生藝術節(jié)各項活動中能夠獲得優(yōu)異成績,。

完善常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學,，全面實施藝術教育,。

我校一直十分重視藝術教育工作，并把藝術教育作為學校的辦學特色來抓,，充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能,、促進學生現(xiàn)代化素質發(fā)展中的地位、功能和作用,。本學期,，我校將繼續(xù)抓好學校藝術教育的課堂常規(guī)教學，堅持“期初有計劃,，月月有檢查”的原則,，要求教師在熟悉教材的基礎上，制定切實可行的教學計劃，由領導及時查閱,，使其更具可行性,。嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點,、不定期地抽查,，加大隨堂聽課的力度，夯實藝術教師的教學基本功,。

加強軟件建設,，提高藝術師資素質，做人民滿意的藝術教師,。

建設高素質的藝術教師隊伍,，是全面提高學校藝術質量的基本保證。我們要造就一支符合新時期素質教育要求的,，具有“嚴謹與博學”之美的人民滿意的藝術教師團隊,，就要加強藝術教師們自身的業(yè)務學習，主動地更新知識結構,，不斷改進教學方法,，提高自身的業(yè)務素質和育人本領。創(chuàng)造一切機會,，組織藝術教師進行教學研究,，參加各類培訓、觀摩活動,，采他人之長,，補己之短，不斷提高他們的理論水平,、業(yè)務素質和教學藝術,。

組織開展“怡情與育人”之美的藝術活動，進一步提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質,。

藝術課外活動是對學生實施藝術教育的重要途徑之一,，是提高學校藝術教育質量的關鍵。本年度,，我們將繼續(xù)開展豐富多彩的具有“怡情與育人”之美的藝術活動,，學校也將面向社會、搭建舞臺,，為孩子們提供一個展示自己才藝的平臺,，從而來全面提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質。

開展系列藝術教育活動,、豐富學生課余生活,，如：小型的藝術比賽或專題活動等,，為培養(yǎng)學生的藝術興趣，展示藝術才華搭建舞臺,。

繼續(xù)開好音樂欣賞課,，通過舉行藝術主題班會、宣傳欄,、畫廊等宣傳陣地進行藝術教育,，展示藝術教育成果。

將藝術素質訓練滲透到學校教學的常規(guī)活動中,，潛移默化中藝術修養(yǎng)得以提高,。

充分利用各種重要節(jié)日舉行書畫、文藝活動,，對學生進行藝術教育活動,，提高學生藝術表現(xiàn)水平。

加強對各興趣小組的管理,，學校提供時間,、場地和器材。各小組的活動必須做到期初有計劃,，訓練有記錄,，期末有總結，按照學校統(tǒng)一要求,，保質保量的有計劃,，有目的的進行訓練，同時,，輔導教師要及時做好隊員的納新工作,，保證訓練的正常進行。

在音美課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用，藝術教師要認真鉆研新課程標準,，吃透教材,，恰當熟練運用各種教學方法，使學生成為真正的學習的主人,。積極開展藝術類學科的教學研討活動,，幫助藝術教師確立切實可行的校本科研內(nèi)容，提高全體教師的課堂教學水平及科研能力,。

藝術教育活動計劃篇五

學校藝術教育工作面向全體學生,，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活,，推進校園文化建設,，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,，積極推進學校藝術教育的發(fā)展。

1,、通過互動互助式校本教研活動,，提升藝術師資素質。

2,、加大校園文化建設,，重點推進（三團一隊）學生藝術團隊、社團建設,。

3,、組織學生積極參加壽光市校園文化藝術節(jié)。

4,、加強藝術教育科研工作,，積極開發(fā)科研課題，積極向《壽光日報》?？陡?。

在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把學校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力,、促進學生整體素質的發(fā)展上,。本學期，堅持“期初有計劃,，月月有檢查,，期末有總結”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下,，制定切實可行的教學計劃,，由教導處、教研組長組成藝術教育領導組及時查閱,，反饋信息,，使其更具可行性，在此基礎上,，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，有重點、不定期地抽查,，加大隨堂聽課的力度,，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術教師的教學基本功,。領導小組將隨時了解藝術教師的教學動態(tài),，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀,，與藝術教師一起交流,，鼓勵教師及時地記錄教學心得,，不斷探索、改進教學方法,，積累教學經(jīng)驗,。這樣，既有利于教學的督促機制,，又提高了藝術教學的質量,。

建設高素質的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質量的基本保證,。本學期,，藝術教師要加強自身的業(yè)務學習，主動更新知識結構,，不斷改進教學方法,，提高自身的業(yè)務素質和育人本領。學校將創(chuàng)造一切機會,，組織教師參加各類培訓,、觀摩活動，采他人之長,，補己之短,，不斷提高理論水平、業(yè)務素質和教學藝術,。

1,、反思上周教學的成效和不足，討論改進方法,。

2,、確定本周所教的內(nèi)容，把握教材重點,、難點,。

3、研討教學方法,，形成互助式,、智慧共享式教研氛圍。

要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異,，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上,，充分開發(fā)其潛能,。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑，面向社會,、搭建舞臺,，開展藝術活動,、參加各級各類藝術或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績,，進一步擴大社會影響力,。

1、整改合唱團,，確保合唱訓練的時間,，提高合唱團成員的綜合素質。

2,、加強舞蹈團的訓練,，提高舞蹈的質量，積極組織學生參加區(qū)金孔雀舞蹈

節(jié)比賽,，爭取在區(qū)比賽中獲獎,。

3、為課本劇團隊提供必要的道具和設備,，確保學生的良好發(fā)展,。

4、加強美術社團建設,，結合民族文化特色,，重點開發(fā)具有民間特色的扎染

藝術團隊；積極組織學生參加書畫比賽,，爭取多獲獎,。

1、演藝比賽：如班班唱,、集體舞,、民族舞、小品,、課本劇等,，通過個人或團隊的形式來展現(xiàn)學生的藝術特長。

2,、技能比賽：如書法,，畫畫，手工等技能比賽,，進一步提高學生的動手能力,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。

3,、文藝匯演：藝術節(jié)中獲獎節(jié)目,，表彰和展示，讓全體學生共享藝術之美,，陶冶藝術情操,。

4,、藝術專欄的布置：把藝術節(jié)中學生優(yōu)秀的書畫作品布置到學校的走廊或者藝術苑，供全校師生參觀交流和學習,。