高考志愿怎么填報最好,，今年很多省份的高考已經結束了,，考完以后如何選擇專業(yè)以及志愿怎么填報就是家長和考生所關注的話題了，每一年的專業(yè)都會有一定的調整,，那大學專業(yè)怎么選擇才好呢,？下面就來和小編了解一下吧。
大學專業(yè)怎么選擇?
有一句話說得好：唯有熱愛可抵歲月漫長,。很多人在選擇專業(yè)時篤信“興趣是最好的老師”,，在選擇專業(yè)時,，首要考慮的因素就是興趣。
然而現實情況往往比這復雜得多,，不同考生所處的環(huán)境不同,，特別是如今“00后”一代考生從小生活在信息爆炸的時代，獨立性較強,，視野開闊,，樂意接受新鮮的事物，在專業(yè)選擇上,，更加注重個人興趣和自我價值的實現,。
上海師范大學教育學教授岳龍認為，“00后”一代考生有著較強的理性選擇能力和較為寬廣的視野,，他們的家庭和學校大都具有較為寬容的氛圍,，因此在學業(yè)選擇上他們更加注重個人價值判斷，而不是家長,、專家或社會固有的習慣性認知,。
針對這樣的情況，中國教育科學研究院研究員儲朝暉建議,，在高考填報志愿之前,，每一個考生都需要做兩件事，一是了解自己,，要知道自己的優(yōu)勢潛能到底在哪個大方向,，不一定具體到某個領域，但是一定要知道一個大的方向,，盡量保證不要走錯方向,。二是要了解高校，對自己目標高校的專業(yè)設置,、歷史沿革和專業(yè)發(fā)展現狀有一個大概的了解,。完成這兩項工作之后，再結合高校的專業(yè)排名及其發(fā)展前景綜合考慮,。
此外,，也有專家認為，許多考生都會遇到一個問題,，那就是在進入大學后才發(fā)現先前對所讀專業(yè)的了解過于表面,，所以選擇專業(yè)時，不要只看紙質的宣傳材料,，要嘗試更多地獲取一些體驗性的信息,，比如咨詢曾經在該專業(yè)就讀的學生等，多方位獲取信息,，多途徑相互印證,。
專業(yè)調整年年有,，今年該如何把握?
2021年3月，教育部印發(fā)《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》,。在這份目錄中,，高職本科較試點專業(yè)清單保留39個,，調整208個,，調整幅度260%。調整邏輯中重要一條,，就是緊跟社會經濟發(fā)展需求,。比如為回應社會民生關切，設置嬰幼兒托育服務與管理,、智慧健康養(yǎng)老服務與管理等專業(yè);為服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施,，設置休閑農業(yè)經營與管理等專業(yè);為服務新業(yè)態(tài)、新職業(yè),，設置民宿經營與運營,、網絡直播與營銷等專業(yè)。
不難看出,，專業(yè)的不斷調整反映著國家發(fā)展和社會需求的變化,。從20世紀七八十年代家喻戶曉的“學好數理化走遍天下都不怕”，到21世紀初國際貿易,、法律,、計算機受到熱捧，再到近年來人工智能,、區(qū)塊鏈,、大數據成為“爆款”，基本每一次變化都反映了這樣的規(guī)律,。因此,，在專業(yè)選擇時，考生也應適當結合國家發(fā)展的大格局,、大方向,，把國家戰(zhàn)略、科技創(chuàng)新和社會發(fā)展的需求作為考量因素之一,。
在儲朝暉看來,，專業(yè)這個概念只在中國以及部分國家的高校中使用，在很多國家的大學里,，沒有專業(yè)只有學科,。與學科比起來，專業(yè)是一個更加細分化的概念,，隨著社會經濟水平的不斷發(fā)展,，新的行業(yè)需求不斷涌現,，專業(yè)發(fā)生一些變化和調整是一種正常現象,。每個行業(yè)都需要專業(yè)領域的人才,，同時又考慮到每年專業(yè)的就業(yè)情況也存在差別，專業(yè)發(fā)生調整和變化很常見,。不過有些專業(yè)的調整可能只是學校內部的改變,。對于這樣的情況，考生也應注意辨別,，理性看待,，不必過度解讀。
高考志愿怎么填報最好,，學校,、城市、專業(yè),，該如何選擇?
儲朝暉認為,，“選一個好專業(yè)”仍是考生要首先考慮的問題。一個“好”的專業(yè),，首先要真正適合自己的優(yōu)勢潛能,，而不是單純看專業(yè)就業(yè)的情況怎么樣，能掙多少錢,。好的專業(yè)可以真正激發(fā)人的使命感,，跟自己的優(yōu)勢潛能能夠契合一致。
針對所謂的“熱門”和“冷門”專業(yè),，有專家建議考生不要跟風盲從,，因為“熱門”和“冷門”是相對的，因人而異,、因時而異,。
比如著名科學家王選選擇了當時冷門的計算數學專業(yè)，卻在此后取得了卓越成就,，被評為中國科學院院士,、中國工程院院士，獲國家最高科學技術獎,。湖南女孩鐘芳蓉,，以高分選擇北大考古專業(yè)，“希望找到心靈的歸處”,。
在找到契合自己的專業(yè)之后,，考生可以根據自己的考試分數來選擇該專業(yè)方向的某所學校，不同學校的專業(yè)梯度實際上是有差異的，這方面需要考生根據自己的分數客觀評估,。
此外,，考生們也可以考慮城市因素。一般而言,，城市的地理位置對文科生,，對一些交往性比較強的學生可能更重要。對于工科,，特別是尖端科技領域的一些學校,，大家或許不必過于在意城市的地理位置，而更應該關注學校的條件是否能助力自己實現理想,。
今時今日,，在日益包容多元的社會氛圍和成長環(huán)境下，無論是學校還是專業(yè)都在積極打破專業(yè)壁壘,，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。而隨著大學招生制度的改革,，多元人才成長通道的搭建,，新一代年輕人擁有更廣闊的成長空間、更充分的選擇機會,。心有所愛的青年,，定能在不同領域走上各自的成才之路。
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