安徽新高考改革方案發(fā)布，新高考模式相信大家肯定不陌生,，“3+1+2”模式既體現(xiàn)了物理,、歷史學(xué)科的基礎(chǔ)性作用，突出了高校不同學(xué)科專(zhuān)業(yè)選才的要求,，也更加注重學(xué)生的全面發(fā)展,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。近日，安徽新高考改革方案正式發(fā)布,，趕緊來(lái)跟小編一起了解一下吧,。
安徽新高考改革方案發(fā)布
日前，經(jīng)報(bào)教育部備案,，省政府印發(fā)了《安徽省深化普通高?？荚囌猩C合改革實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施方案》），我省從2021年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開(kāi)始,，實(shí)施高考綜合改革,。
《實(shí)施方案》確定的改革目標(biāo)
2021年啟動(dòng)普通高校考試招生綜合改革,。改革考試科目設(shè)置,，全面實(shí)施普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，完善高校招生錄取方式,。
到2024年,，形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià),、多元錄取的考試招生模式,，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才,、監(jiān)督有力的高?？荚囌猩w制機(jī)制，形成依據(jù)國(guó)家統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制,。
《實(shí)施方案》提出的主要任務(wù)
一,、完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度
自2021年秋季高中新生入學(xué)起,，全面實(shí)施普通高中學(xué)業(yè)水平考試（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)業(yè)水平考試”）。學(xué)業(yè)水平考試是根據(jù)國(guó)家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定,，主要衡量高中學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度,，是保障教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要制度，分為合格性考試和選擇性考試（也稱(chēng)“等級(jí)性考試”,，以下統(tǒng)稱(chēng)為“選擇性考試”）,，由省教育廳組織實(shí)施。合格性考試成績(jī)是高中學(xué)生畢業(yè),、高中同等學(xué)力認(rèn)定的重要依據(jù),，選擇性考試是高校招生錄取的依據(jù)之一。
一是明確科目設(shè)置
合格性考試覆蓋國(guó)家普通高中課程方案規(guī)定的除勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程外的所有科目,。
選擇性考試包括思想政治,、歷史,、地理、物理,、化學(xué),、生物學(xué)6門(mén)科目。
二是明確考試內(nèi)容
學(xué)業(yè)水平考試由省統(tǒng)一命題,，考試內(nèi)容以國(guó)家發(fā)布的普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),。
合格性考試以必修課程要求為準(zhǔn)，選擇性考試以必修課程和選擇性必修課程的綜合要求為準(zhǔn),。
三是明確考試對(duì)象和時(shí)間
普通高中在校學(xué)生均須參加學(xué)業(yè)水平考試合格性考試,，高中階段其他在校生和符合條件社會(huì)人員也可報(bào)名參加。
普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生只有通過(guò)合格性考試,，方可參加該科目的選擇性考試,。
選擇性考試的對(duì)象為符合教育部和我省規(guī)定的普通高校招生考試報(bào)名條件并已報(bào)名參加我省普通高校招生考試的人員。
考試時(shí)間另行公布,。
四是明確成績(jī)呈現(xiàn)方式
合格性考試成績(jī)以“合格”和“不合格”呈現(xiàn),。
省教育廳將另行制定學(xué)業(yè)水平考試具體實(shí)施辦法。
二,、深化高考考試科目改革
一是明確科目設(shè)置
考試科目由統(tǒng)一高考科目和普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目組成,。
統(tǒng)一高考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)（含英語(yǔ),、俄語(yǔ)、日語(yǔ),、法語(yǔ),、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)）3門(mén)科目,，不分文理科,，使用全國(guó)卷。
選擇性考試科目為思想政治,、歷史,、地理、物理,、化學(xué),、生物學(xué)6門(mén)。由考生根據(jù)報(bào)考高校要求,，結(jié)合自身特長(zhǎng)興趣,，首先在物理和歷史中選擇1門(mén)，再?gòu)乃枷胝巍⒌乩?、化學(xué),、生物學(xué)中選擇2門(mén)，實(shí)行“3+1+2”模式,。
這也是全國(guó)這一批和上一批改革省份共同選擇的模式,。
二是明確成績(jī)構(gòu)成及計(jì)分方式
高考總成績(jī)滿(mǎn)分750分?？忌偡钟烧Z(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)考科目成績(jī)和考生自主選擇的3門(mén)學(xué)業(yè)水平考試選擇性考試科目成績(jī)組成,。
語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)滿(mǎn)分均為150分,，以原始分計(jì)入總分,。
選擇性考試科目滿(mǎn)分均為100分，歷史和物理科目以原始分計(jì)入總分,，其他科目以等級(jí)分計(jì)入總分,。各科成績(jī)當(dāng)年有效。
在某科目選考人數(shù)偏低時(shí),，啟動(dòng)最低保障機(jī)制,，以保障數(shù)量為基數(shù)進(jìn)行等級(jí)賦分，規(guī)避科目選考失衡問(wèn)題,。
三是明確考試時(shí)間及形式
語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)科目考試按照國(guó)家統(tǒng)一高考時(shí)間進(jìn)行，選擇性考試時(shí)間緊隨統(tǒng)一高考之后進(jìn)行,。
外語(yǔ)科目考試由聽(tīng)力和筆試兩部分組成,，在條件成熟后，外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì),。
三,、實(shí)施高中階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度
一是完善評(píng)價(jià)體系
通過(guò)過(guò)程評(píng)價(jià)客觀(guān)反映學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展情況，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培育學(xué)生核心素養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生全面且個(gè)性發(fā)展,，促進(jìn)普通高中轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，促進(jìn)高校公正,、科學(xué)選拔人才,。
二是強(qiáng)化評(píng)價(jià)使用
高中要基于綜合素質(zhì)情況寫(xiě)實(shí)記錄，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程指導(dǎo)。
高校應(yīng)根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)要求,，制定科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法,，并提前向社會(huì)公布。評(píng)價(jià)結(jié)果作為招生錄取學(xué)生的重要參考,。
普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)具體實(shí)施細(xì)則和電子平臺(tái)使用辦法由省教育廳另行制定,。
四、改革統(tǒng)一高考招生錄取模式
一是加強(qiáng)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)
高中學(xué)校要完善學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度,，建立專(zhuān)兼結(jié)合的指導(dǎo)教師隊(duì)伍,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理想、心理,、學(xué)業(yè),、生活、生涯規(guī)劃等方面指導(dǎo),。
建立選課指導(dǎo)制度,，依據(jù)學(xué)科人才培養(yǎng)規(guī)律、高校招生專(zhuān)業(yè)選考科目要求和學(xué)生興趣特長(zhǎng),，制定選課指南,，因地制宜、有序?qū)嵤┻x課走班,，滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展需要,。
二是建立科目引導(dǎo)機(jī)制
高校應(yīng)根據(jù)自身辦學(xué)定位、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，從思想政治,、歷史、地理,、物理,、化學(xué)、生物學(xué)6門(mén)科目中,，按專(zhuān)業(yè)類(lèi)或?qū)I(yè),，提出在皖招生的選擇性考試科目要求，并提前兩年公布,。專(zhuān)業(yè)類(lèi)或?qū)I(yè)指定的科目要求最多不超過(guò)3門(mén),。
考生的選擇性考試科目，須符合高校要求,，方可報(bào)考相關(guān)專(zhuān)業(yè)（類(lèi)）,。
三是完善志愿設(shè)置和投檔辦法
從2024年起，按照物理科目類(lèi),、歷史科目類(lèi),，分開(kāi)計(jì)劃、分開(kāi)劃線(xiàn)。
考生志愿按“院校+專(zhuān)業(yè)組（專(zhuān)業(yè)）”,，以平行志愿方式投檔,。
適當(dāng)增加志愿填報(bào)數(shù)量，滿(mǎn)足考生志愿填報(bào)需求,。志愿填報(bào)及投檔錄取均不分批次,，按照考生總成績(jī)分時(shí)分段進(jìn)行。
高校依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)以及學(xué)業(yè)水平考試選擇性考試成績(jī),，參考高中階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，擇優(yōu)錄取考生，具體辦法另行公布,。
五,、深化高職院校分類(lèi)考試招生改革
完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生制度，健全與普通高校招生相對(duì)分開(kāi),、符合職業(yè)教育特征的高職院?？荚囌猩贫取＿M(jìn)一步擴(kuò)大高職分類(lèi)考試錄取的比例,，使分類(lèi)考試錄取成為高職院校招生主渠道,。
完善面向普通高中學(xué)生和面向中職學(xué)生的高職院校考試招生辦法,，具體辦法另行公布,。
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