高考40天能提多少分，距離高考只剩下40天了,，在學海里風雨兼程，只為了能在40天的考場上答出圓滿,。那么,，在高考最后的40天里能否提高自己的分數(shù)，逆襲成黑馬呢,？具體詳情,，請見下文。
高考40天能提多少分
距離2021年高考僅剩40余天,，對于很多的考生和家長來說,，都會有這樣的一個疑問，“在最后的高考沖刺期,，還能提高分數(shù)嗎,？”尤其是對于高考預估分數(shù)處于二本、三本分數(shù)線壓線的考生或者想要沖刺名校的考生,，那么在最后的40天還能提分嗎,？下面，我們就來說一說,。
對于能否提高分數(shù),？答案是肯定的
多于大部分的考生來說，40天的時間足夠讓考生增加20-60分,，甚至更多分數(shù),。當然，提高多少分數(shù)也與考生自身的復習方法與效率息息相關(guān),，一系列的案例證明這樣事情經(jīng)常發(fā)生,，并不是曇花一現(xiàn)或者鮮有發(fā)生。
最后的40天,，考生如何提分呢,？
對于很多經(jīng)歷過高考的人來說，高考成績一公布,，有很多同學的成績會讓我們大吃一驚,，主要的原因是，一些同學的高考成績與模擬考試的成績有較大的差異,，往往模擬考試考得并不是很好,，但高考卻考出了一個很好的成績。對于出現(xiàn)這樣的原因,，與高考試卷的科學,、合理出題息息相關(guān),。高考試卷的出題完全按照最科學的難易程度來區(qū)分考生，即5:3:2的難易比例,，基礎(chǔ)題目占比50%,，中等難度題目占比30%，難度較大題目占比20%,。那么,，考生如何提分呢？
制定有針對性的學習計劃
就目前大多數(shù)的班級學習進度與計劃,，是針對大多數(shù)同學而言,，但對于部分同學來說，這樣的學習計劃與進度并不適合自己,，也與自身的優(yōu)勢學科,、薄弱學科不匹配。因此,，對于想要提高分數(shù)的考生來說,，一方面要跟緊總體的學習計劃與任務(wù)，另一方面也要針對自己的薄弱學科與優(yōu)勢學科制定有針對性的學習計劃,。
首先,，明確自身的偏科項。偏科學科,，往往是考生最難提分的部分,，當然也是最容易提分的部分。為什么這么說呢,？之所以偏科,，主要是因為對偏科學科不感興趣；之所以提分,，是因為其提分的空間更大,。
其次，針對優(yōu)勢學科和偏科學科制定適合自己的學習計劃,，著重偏向偏科學科,，爭取把握50%的基礎(chǔ)題目與部分30%的中等難度題目。對于優(yōu)勢學科,，則重在保持,。
合理分配學習時間
在上文，我們講到高考試卷是按照5:3:2的難易程度來命題,，所以對于大部分的考生來說,，想要在最后的40天進行提分，需要主攻30%的中等難度題目，保住50%的基礎(chǔ)題,，在完成80%中易難度題目之后再去研究20%的難度較大題目,。這樣的建議同樣適用在高考最后沖刺期的刷題與模擬試卷的應(yīng)用上。
針對薄弱學科進行專項訓練
在第一條建議中,，我們說到考生要根據(jù)自己的優(yōu)勢,、弱勢學科進行有針對性的學習計劃制定，那么,，本條建議的落腳點就是提高分數(shù),，即針對薄弱學科進行有針對性的訓練。針對薄弱學科,，最有效的方法就是逐個擊破。
對于高三學生來說,，有各種的學習資料,，針對自己的薄弱學科，可每天抽出一個小時的時間進行專項訓練,，復習相關(guān)的知識點與刷題,，并最終回歸到高考真題上。這樣的一系列過程很容易讓考生感知到薄弱學科的高考命題規(guī)律,，從而一一擊破,。
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