中小學(xué)音樂美術(shù)課程已達總課時9%,，音樂美術(shù)已經(jīng)融合進了中小學(xué)的課程教案,，目前,，根據(jù)教育部發(fā)布的最新消息，我國中小學(xué)音樂,、美術(shù)課程已經(jīng)達到總課時的9%,，想要了解更多具體詳情，請見下文。
中小學(xué)音樂美術(shù)課程已達總課時9%
中國青年報客戶端成都5月6日消息,，在今天教育部召開的新聞發(fā)布會上,，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰表示，義務(wù)教育階段,，大部分省份的學(xué)校按照國家課程設(shè)置方案保證音樂,、美術(shù)課程總量不低于總課時的9%；高中教育階段,，全國93.2%的學(xué)校開設(shè)6個學(xué)分的藝術(shù)類必修課程,；80.7%的中等職業(yè)教育學(xué)校將藝術(shù)課程納入公共基礎(chǔ)必修課并保證72學(xué)時；高等教育階段,，87.6%的高校面向全體學(xué)生開設(shè)公共藝術(shù)課程,。
王登峰表示，教育部引導(dǎo)各地各校不斷優(yōu)化資源配置,，完善管理機制,，提高美育課程開課率。
2019年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測藝術(shù)學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果顯示,，78.5%的四年級和77.2%的八年級學(xué)生演唱能力達到中等及以上水平,，91.5%的四年級和65.8%的八年級學(xué)生繪畫創(chuàng)作與表達能力達到中等及以上水平。八成以上學(xué)生喜歡藝術(shù)課和藝術(shù)教師,。
王登峰介紹,，教育部指導(dǎo)各地多措并舉破解中小學(xué)美育教師緊缺問題。實施“美育浸潤行動計劃”,，首批支持20所高校對口支持18個?。▍^(qū)、市）的農(nóng)村中小學(xué)校,，提供持續(xù)、穩(wěn)定,、有效的精準(zhǔn)幫扶和志愿服務(wù),。
“全國義務(wù)教育階段美育教師人數(shù)由2015年的59.9萬人增加到2020年的77.8萬人，5-年來增加17.9萬人,，平均增速為7.8%,。美育教師占專任教師總數(shù)的比例由2015年的6.5%提高到2020年的7.6%，提升了1.1個百分點,。”王登峰說,。
此外，王登峰表示,，教育部指導(dǎo)各地將美育教學(xué)器材配備納入全面改薄項目統(tǒng)一推進,，全國中小學(xué)藝術(shù)專用教室的配備率大幅度提高，藝術(shù)教學(xué)器材與課外活動場地的條件得到明顯改善。2019年全國小學(xué)藝術(shù)器材達標(biāo)率達95.07%,，初中達標(biāo)率達96.12%,，高中達標(biāo)率達93.26%，近五年分別增長了36.60%,、20.16%和8.67%,。
下一步，王登峰表示,，“開齊開足上好美育課程,，進一步完善大中小學(xué)相銜接的美育課程體系，落實各學(xué)段美育課程基本要求,，不斷拓寬美育課程領(lǐng)域,。強化美育教學(xué)與實踐，構(gòu)建并逐步完善‘藝術(shù)基礎(chǔ)知識+藝術(shù)基本素養(yǎng)+專項藝術(shù)特長’等教學(xué)模式,。”
王登峰表示,，要重點改善學(xué)校美育辦學(xué)條件。強化美育教師隊伍,，加大中小學(xué)美育教師補充力度,。完善強化學(xué)校美育評價機制。推進美育評價改革,，總結(jié)地方將藝術(shù)科目納入中考的經(jīng)驗做法,，推進中考美育改革試點。健全評價體系,，將美育政策落實情況,、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評情況等納入督導(dǎo)評估，把美育納入高校本科教學(xué)工作評估和“雙一流”建設(shè)評價指標(biāo)體系,。
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