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五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)題目最新
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)題目最新
時(shí)間:2022-07-07 14:08     小編:李LWC

現(xiàn)在正是放暑假的時(shí)候了,大家對(duì)于暑假作業(yè)有什么感悟呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)題目,,我們一起來(lái)看一看吧,。

一、 基礎(chǔ)知識(shí),。(23分)

1,、看拼音寫詞語(yǔ)。(6分)

hǎn  jiàn  huǎng  huǎng h ū  hū  xiù s hǒu  páng  guān

(   )   (       )  (         )

gān zào  xiào kǒu cháng kāi  jìn  rén  jiē  zhī

(   )   (       )  (         )

2,、選出帶點(diǎn)字的正確讀音,,把序號(hào)寫在括號(hào)里,。(4分)

“失”的解釋:①遺失 ②錯(cuò)誤 ③改變常態(tài) ④找不著 ⑤錯(cuò)過(guò) ⑥沒(méi)有掌握住,。

(1)失足(    ) (2)大驚失色(    ) (3)坐失良機(jī)(   )

(4)失物招領(lǐng)(    ) (5)迷失方向(    ) (6)過(guò)失(    )

3、下列句子運(yùn)用了怎樣的修辭手法?請(qǐng)寫在括號(hào)內(nèi),。(4分)

(1)子彈打完了,,就用石頭砸,石頭像雹子一樣向敵人砸去,?!   ?    )

(2)成群的蜂蝶在花間飛舞,百靈鳥在錦簇般的果林上空歡樂(lè)地歌唱,。(    )

(3)這一整把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光,,照得跟白天一樣明亮?!     ?    )

(4)讀了書,,我知道了人類的歷史,看到了社會(huì)的希望,,找到了天空的秘密,,探到了地

下的礦藏?!                       ?    )

4,、用“清”字組成合適的詞語(yǔ),填入括號(hào)內(nèi),。(3分)

(1)雨過(guò)天晴,,外面的天氣格外(    )

(2)奶奶年紀(jì)大了,,喜歡(    ),。

(3)阿炳借著(   )的月光,拉著動(dòng)人心弦的樂(lè)曲,。

5,、按要求改寫句子。(6分)

(1)我又另外的別的打算,。

修改病句:___________________________________________________________________

(2)桃花,、梨花,、海棠花都開得笑盈盈的?!】s句: _______________________

(3)流連荷蘭,,你會(huì)覺(jué)得到處是這雙神奇的手所創(chuàng)造的美。

改成反問(wèn)句:__________________________________________________________________

二,、閱讀分析,。(37分)

(一)敘利亞的賣水人(節(jié)選)(18分)

最令我難忘的,倒不是這些又便宜又好喝的水果汁,,而是那些賣水人,。

為了吸引顧客,敘利亞的賣水人都出盡奇招地來(lái)裝飾他們的攤位,。記得有位賣橙子的,,渾圓的橙堆得像一座小山一樣高。“橙山”上面,,滿滿地插著制作精巧的塑膠花,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,五彩繽紛,,相互爭(zhēng)艷,。另有位賣蘿卜水的,把又肥又大的蘿卜疊成一個(gè)奇特的圖案,,惹人駐足而觀,。這一觀,當(dāng)然便得“破財(cái)而飲”了,。

最最可愛(ài)的,,是一些吹笛子的賣水人。他們或站在購(gòu)物中心,,或站在馬路旁邊,,身上掛著一個(gè)形似葫蘆的巨型鋁制水壺,手執(zhí)笛子,,放在嘴邊,,“咿咿唔唔”地吹出一支又一支由幽幽怨怨的曲子。當(dāng)你經(jīng)過(guò)他身邊時(shí),,他會(huì)用眼睛向你說(shuō)話:“來(lái)吧,,來(lái)吧,這么熱的天氣,,來(lái)喝一杯吧!”試問(wèn),,您能抗拒這樣的誘惑嗎?浸浴在笛子柔美的聲音里,喝著從鋁壺里倒出來(lái)的冰冷的酸橙水,,你會(huì)覺(jué)得,,整顆心都涼了起來(lái),。喝完以后,把杯子遞還給他時(shí),,他會(huì)不由自主地說(shuō):“再來(lái)一杯,。”

1、填空,。(3分)

要查的帶點(diǎn)字部首除部首有幾筆解釋

出盡奇招

駐足而觀

2,、下列詞語(yǔ)的引號(hào)其什么作用。(4分)

“橙山” (     )     “破財(cái)而飲”(      )

“咿咿唔唔”(     )     “再來(lái)一杯,。”(      )

3,、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)

浸浴(    )   柔美(    )   抗拒(     )

4,、文中的一句反問(wèn)句是_______________________________________________

改成陳述句是______________________________________________(2分)

5,、縮句:“橙山”上面,滿滿地插著制作精巧的塑膠花,。(2分)

_______________________________________________________________________

6,、 用“~”劃出表現(xiàn)敘利亞賣水人可愛(ài)的句子。(2分)

7,、 如果你是顧客,,你會(huì)光顧那個(gè)賣水人的攤位?為什么?(2分)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(二)夏日的夜晚(19分)

風(fēng)輕輕地吹著,剛下過(guò)一場(chǎng)急雨,,今晚可不像前幾天那樣悶熱,。坐在操場(chǎng)上,微風(fēng)輕拂,,渾身涼爽;白天的焦躁和憋悶早已消逝而盡,,享受之余,不由觀賞起夜景來(lái),。

半圓形的月亮_______在東方,,天空中不時(shí)飄過(guò)片片黑云,乍一看,,你會(huì)覺(jué)得那不是云塊在游動(dòng),,而是月兒在云片中穿行。每當(dāng)云塊遮住了朦朧的月色,,大地便陡地暗下來(lái),,但_______又恢復(fù)了光明,不見空中有一顆星星,,倒是南天偶爾閃過(guò)幾道電光,,顯得這寧?kù)o的夜不平靜,。

對(duì)面是連綿的小山丘,,滿山的松樹和楂樹黑黝黝的,,______辨得出在風(fēng)中輕擺著的樹梢,。樹梢經(jīng)過(guò)傍晚雨水的洗刷,似乎還網(wǎng)著一層雨絲,,在迷蒙的夜色中,,像是蜿蜒著的層層輕紗薄霧。山腳下混糊一片,,看不清什么,,只依稀可見幾星光點(diǎn)忽閃忽滅,那不是村舍得燈光,,而是田間的螢火蟲在游蕩,。似乎還能聽見山丘上樹葉在喋喋私語(yǔ),農(nóng)田里潮涌似的青蛙在鼓嗓,,草叢中蛐蛐在彈唱,。

偶一扭頭,左前方又是另一番景象:密集的水銀燈發(fā)出團(tuán)團(tuán)的青白的光;高大的廠房燈火通明,,間或閃過(guò)電焊的弧光,,猶如童話世界里的宮殿,放射出奇光異彩,。隱隱還聽見礦區(qū)那隆隆的機(jī)聲和火車的叫聲……這沸騰的場(chǎng)面,,與眼前一片______的山嶺、田野,、村巷,,形成了鮮明的對(duì)照。

是的,,這微風(fēng)輕拂的夏日的夜晚,,人們?cè)诤ㄋ兴腿ナ斋@的一日,又在不眠中迎來(lái)新的燦爛的明天。

1,、選擇下列詞語(yǔ)分別填入文中的橫線上,。(4分)

片刻 隱約 靜謐 懸

2、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ),。(4分)

(1)陡地——______________________________________________________________

(2)間或——______________________________________________________________

3、填空,。(5分)

(1)作者依次描寫了夏日的夜晚的_______,、________和__________。

(2)第三節(jié)是按從__________到________的順序?qū)懙摹?/p>

4,、回答問(wèn)題,。

作者寫夏夜寧?kù)o的同時(shí),又描寫了“左前方是另一番景象”,,這有什么深刻的含義? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4分)

5,、按要求畫句。(2分)

用“—”畫出能表現(xiàn)全文中心的句子,。

三,、作文。(40分)

題目:我成長(zhǎng),,我快樂(lè)

提示:在你的學(xué)習(xí)生活中,。你在老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷下,健康地成長(zhǎng)著,,請(qǐng)結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,,用一件事敘述成長(zhǎng)帶給你的快樂(lè)。

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