生命對一個人來說是最寶貴的東西,，也是只有一次的,，安全是對生命的保障,，但是溺水事故剝奪了許多人的生命,。作為一名教師,，我們應(yīng)該教會孩子們遠離水源,，預(yù)防溺水,，下面小編帶來2022最新幼兒園安全教育防溺水教案及反思,，希望大家能夠喜歡。
幼兒園安全教育防溺水教案1
(一)加強安全教育
1,、開展“八個一”活動,。上好一堂防溺水教育課，開好一次安全教育專題會,，給學(xué)生布置一項安全隱患排查作業(yè),，致學(xué)生家長的一封公開信，開展一次安全專項家訪,，做好一次問卷調(diào)查(教師對學(xué)生,、學(xué)校對家長問卷)，組織一次安全知識競賽,，開展一次應(yīng)急安全演練,，切實提高學(xué)生防溺水安全意識和能力。
(二)加強隱患排查
1,、加強對重點學(xué)生的排查,。各級各學(xué)校(幼兒園)要對愛好游泳、玩水的學(xué)生開展一次全面的排查,、登記,，落實好教育和管理責(zé)任，對有吸煙,、飲酒等苗頭傾向的學(xué)生重點加強教育管理,，對特殊家庭、心理不健康的學(xué)生進行有效的心理疏導(dǎo),，把學(xué)生意外溺水事故消滅在萌芽狀態(tài),。
(三)加強綜合整
1、加強學(xué)生日常管理,。明確要求學(xué)生做到“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)私自下水游泳,，不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,，不準(zhǔn)到無安全設(shè)施,、無救護人員的水域游泳，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳,，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
2,、開展教師大家訪活動,。各級各學(xué)校要安排學(xué)校老師開展暑期大家訪活動，對每個孩子的家庭情況,、家庭及學(xué)校周邊環(huán)境特別是附近的水域情況深入了解,，建立走訪日志,，分析隱患點，落實假期家庭管控措施和責(zé)任人,。
3,、發(fā)揮家長委員會的作用。加強家校合作,，采取多種形式,，通過《致家長的一封信》、手機短信等形式,，提醒家長隨時掌握學(xué)生的基本情況,，做到“四個知道”(即：知道自己的孩子去哪里、和誰去,、去干什么,、什么時候回來)。組織家長采取節(jié)假日輪流值班,、分組包片等方式,，對學(xué)生加強監(jiān)護。進一步提高家長的保險意識,，動員學(xué)生加入人身保險,，探索解決家庭經(jīng)濟困難學(xué)生入保難題，做到“應(yīng)保盡保”,。
“1530”安全教育制度
每天上下午最后一節(jié)課放學(xué)前,，任課教師講一分鐘安全知識，對學(xué)生進行安全乘車及交通安全教育;
每周一學(xué)生到校后,，班主任教師講五分鐘的安全知識,，對學(xué)生進行校園內(nèi)相關(guān)安全教育;
每周五放學(xué)前，班主任教師講五分鐘的安全知識,，對學(xué)生進行校外相關(guān)安全教育,，特別是防溺水安全教育;
每次放假前、假期到校后,，班主任對學(xué)生進行30分鐘的安全教育,。
幼兒園安全教育防溺水教案2
活動目的：
1、提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識,。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。
3、自防自救的知識,，深化防溺水安全教育,，使孩子了解自防自救知識,，提高自防自救能力。
活動準(zhǔn)備：
事先準(zhǔn)備事例,，尋找一些圖片資料
一,、活動導(dǎo)入
1、教師："小朋友們暑假快來了,，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?"
2,、教師："你們喜歡游泳嗎?會游嗎?
二、活動過程
1,、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論,。
2、講述案例《水庫摸魚,，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?
3,、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水,。
4,、教師談?wù)勈吕渡钏嫠＃堇p身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?
(1),、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
(2),、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險,。
5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：
(1),、教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。
(2),、我們還小,，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進河里,、池塘,、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110",。
三、活動結(jié)束
1,、教師："聽了那么多,，你懂得了什么?"
2、小結(jié)：人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ∨笥淹ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
四,、延伸
1,、教師："要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來,，你該怎么救人?"
2,、幼兒自由發(fā)表意見
3、教師出示圖示請幼兒觀察討論
4,、教師講解救人步驟
5,、教師示范救人步驟，幼兒觀察,。
6,、請個別幼兒嘗試
幼兒園安全教育防溺水教案3
教學(xué)目的：
1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識,。
2、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識,，如何預(yù)防溺水時間的發(fā)生。
3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。
教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。
教學(xué)過程：
一,、談話引入課題
課件出示近幾年來兒童溺水傷亡統(tǒng)計圖。讓學(xué)生起來發(fā)表感想,。教師加以引導(dǎo),。引入課題并板書：預(yù)防溺水
二,、新授
1,、游泳中要注意的問題。
組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的整個畫面,。
學(xué)生討論：在游泳時要注意哪些問題?
總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長,、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去,。
2、組織學(xué)生分析事故的原因,，教師作總結(jié),。
溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長,，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦,。
三,、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水,。
1,、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所,，對場所的環(huán)境(如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生,，水下是否平坦，有無暗礁,、暗流、雜草,，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點人數(shù),、并指定救生員做安全保護,。
3,、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動活動身體,，鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食管或氣管,。
4、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳。
5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救,。
6,、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動作,，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時呼叫同伴救助,。
四、教育學(xué)生掌握遇險后基本的自救處理常識
1,、及時呼救：遇到意外或危險時應(yīng)迅速及時發(fā)出求救信號,，以取得別人的救助,。
2、爭取時間：時間就是生命;危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜,，在水中盡量采用仰臥位,，呼吸要做到深吸、淺呼,，爭取更多時間等待獲救,。
3,、靠岸意識：在有能力的情況下,，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機會越高,。
五,、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救
1、大聲呼救,。向附近的成人大聲呼喊,，盡量引起大人注意，請大人開展?fàn)I救,。
2,、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,，便于開展?fàn)I救工作,。
3、可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊;若沒有救護器材，可以入水直接救護,。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救,。
六、課堂總結(jié)
1,、同學(xué)們小結(jié)：
通過這次活動,，你懂得了什么?
2、教師小結(jié)：
生命安全高于天,，父母給你的生命只有一次,，所以每個人都要珍惜生命、注意安全,。幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這堂安全教育課,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。