現(xiàn)如今幼兒安全已引起社會(huì)廣泛關(guān)注,，尤其夏季即將來(lái)臨,，幼兒喜歡玩水,，為保證幼兒了解溺水有關(guān)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)溺水有關(guān)知識(shí),、提高安全意識(shí)，現(xiàn)針對(duì)推出預(yù)防溺水教案幼兒園大班 幼兒園預(yù)防溺水教案設(shè)計(jì)開(kāi)展幼兒教師對(duì)于增加幼兒溺水的相關(guān)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒形成熱愛(ài)生命,、珍惜生命的情感和態(tài)度。
預(yù)防溺水教案幼兒園教案1
一,、談話導(dǎo)入課題。
生命安全高于一切,，父母給“我”的生命只有一次,，因此每個(gè)人都要珍惜自己的生命，時(shí)刻注意安全,。今天這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)《珍愛(ài)生命,，防溺水安全教育》。
二,、學(xué)習(xí)新知
1,、回憶溺水死亡事例,。
同學(xué)們?cè)谄渌@曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長(zhǎng)同意發(fā)生了溺水死亡，我們聽(tīng)到這些溺水事例,，不會(huì)感到輕松,，但我們會(huì)感嘆、惋惜,，一個(gè)生命就這樣消失了,。
2、向?qū)W生宣傳防溺水知識(shí)
三,、嚴(yán)格遵守,。
無(wú)論在炎熱的夏季還是秋季，同學(xué)們都喜歡游泳,，但因?yàn)槿鄙侔踩ＷR(shí)而溺水死亡,，再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡，今年秋季雨水較多,，學(xué)生喜歡到有水的地方去玩,，會(huì)引發(fā)溺水事故，教師教育學(xué)生嚴(yán)格遵守“四不”,。一不：未經(jīng)家長(zhǎng),、老師不準(zhǔn)去。
二不：沒(méi)有會(huì)水性的大人陪同不準(zhǔn)去,。
三不：有水的地方遠(yuǎn)離不準(zhǔn)去,。
四不：不到溝、渠,、水庫(kù),、塘等深水處玩。
四,、齊探討原因,。
溺水原因主要有以下幾種：
1、不會(huì)水性,。
2,、意外調(diào)入水中，室息死亡,。
3,、在水突發(fā)病尤其心臟病。
4,、盲目游入深水漩渦,。
五、救護(hù)需知,。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營(yíng)救,，應(yīng)立即大聲呼救，或讓大人來(lái)營(yíng)救,。同時(shí)未成年人保護(hù)法規(guī)定：未成年人不能參加搶險(xiǎn)營(yíng)救等危險(xiǎn)性活動(dòng),。
六、師生交流,。
同學(xué)們,，珍愛(ài)我們的生命吧！珍愛(ài)生命就等于珍愛(ài)自己,，請(qǐng)舉例子說(shuō)一說(shuō)怎樣注意安全,、珍愛(ài)生命。
總結(jié)：
同學(xué)們生命只有一次,，幸?？鞓?lè)每一天。希望這堂防溺水安全教育課,，同學(xué)們珍愛(ài)生命,，感受生命價(jià)值，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則,，切實(shí)遵守學(xué)校規(guī)定的午休要求,，午休時(shí)間，在家午休,。祝大家天天安全,。
預(yù)防溺水安全教案2
教學(xué)目標(biāo)：
1、提高安全意識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話引入小朋友,，現(xiàn)在是什么季節(jié)？
現(xiàn)在是夏季,，天氣漸漸變得很熱了,，你們熱了怎么辦,？可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛?，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎,？告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐，老師傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心,。
二、防溺水教育小朋友們,，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢,？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
（一）老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)
（1）教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。
（2）教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,，下江游泳,。
（3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河,、水庫(kù)、池塘,、水井里等,，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”,。
（二）老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期xx學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩,，有兩名幼兒不慎溺水死亡,。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么？這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則,？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。
（1）議一議：
這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則,？
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？
（2）把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái),。
（3）由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì),。
（三）說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三,、小結(jié)：
（1）通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，你懂得了什么？
（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
預(yù)防溺水安全教案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、了解夏天里的安全知識(shí),，知道防溺水的方法。
2,、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí),。
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解夏天里的安全知識(shí)，知道防溺水的方法,。
活動(dòng)難點(diǎn)：
增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種安全圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一,、導(dǎo)入活動(dòng)
教師：小朋友們,，現(xiàn)在天慢慢變熱了，那么在夏天你們會(huì)怎么保護(hù)自己呢,？
二,、學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)。
教師：夏天是炎熱的天氣,，好多小朋友就喜歡去游泳,，我們學(xué)了很多防溺水的知識(shí)，我想請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō),，誰(shuí)知道怎樣來(lái)保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件,。
我們來(lái)看看這些圖片上的小朋友做法對(duì)不對(duì)。
出示圖片一：幾個(gè)小朋友一起在河里玩水,，這樣對(duì)嗎,？
出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里,，應(yīng)該怎么做呢,？
出示圖片三：小朋友在河、湖,、池塘、海邊玩,，應(yīng)該注意什么呢,？
三、教師小結(jié)：
我們知道不正確地玩水會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn),，我們不能在沒(méi)有大人的陪同下和小朋友去玩水,，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,，一定要和大人在一起,，保護(hù)好自己。
預(yù)防溺水安全教案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、在活動(dòng)中體驗(yàn),、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生,、游泳安全知識(shí),，形成自我保護(hù)和保健的基本能力。
2,、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生命,、珍惜生命的情感和態(tài)度。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件,、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境,、水果、飲料,、游泳衣,、救生圈等。
活動(dòng)過(guò)程：
一,、創(chuàng)設(shè)情境,，談話導(dǎo)入。
1,、談話：炎熱的夏天悄悄來(lái)到了,，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)？
2,、創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情,，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境,。
二、引導(dǎo)自主選擇,、辨析,，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。
1,、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍,，要購(gòu)買水果、飲料,。
2,、出示水果，幼兒自主選擇,、辨析,。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過(guò)了的好的水果,，一盤沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的）請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選,。
3、明確飲食衛(wèi)生,。組織幼兒討論,，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí)，形成講究衛(wèi)生的意識(shí),。
三,、自主討論，預(yù)防中暑,。
1,、創(chuàng)設(shè)情境，播放動(dòng)畫,。教師繼續(xù)扮演老板,，為幼兒播放動(dòng)畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒,？
2,、通過(guò)討論，教師小結(jié)：
（1）中暑的原因或條件,；
（2）怎樣預(yù)防中暑,。
3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半?dòng)畫片,，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>
四,、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)
1,、到達(dá)目的地,，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,，講述發(fā)生的溺水事故,，引起幼兒重視。
2,、教師播放游泳片,，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí)，以及注意事項(xiàng),。
五、學(xué)唱兒歌
1,、教師小結(jié)：在炎熱的夏天,，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了,，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題,，過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假,。
2,、師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱兒歌。