大道如砥,，行者無(wú)疆；篤志前行,，雖遠(yuǎn)必達(dá),。在廣闊光明的中國(guó)特色社會(huì)主義道路上，青年要共赴新征程的光榮夢(mèng)想,，成為強(qiáng)勁的動(dòng)力心臟,，驅(qū)動(dòng)時(shí)代的列車一路前行！下面是小編為大家整理的關(guān)于2023為時(shí)代育新人之大道之行觀后感的內(nèi)容,，供大家參考閱讀,。
篇一：為時(shí)代育新人之大道之行觀后感
“愿中國(guó)青年都能擺脫冷氣，只是向上走,。”魯迅曾在《熱風(fēng)》中如是說(shuō),。青年,，自古以來(lái)都代表著一個(gè)民族,，國(guó)家的未來(lái)。每個(gè)人來(lái)到世上都有自己的使命,，不是僅僅存在著,，而是去生活與改變，青年亦是如此，今天我觀看了《為時(shí)代育新人》第五集節(jié)目《大道之行》,，深有感觸,，深知作為一名思想政治輔導(dǎo)員,，責(zé)任在肩,。
一,、萬(wàn)里尋訪追問(wèn)百年
在《大道之行》節(jié)目中,，師生尋訪隊(duì)伍從1909年京張鐵路竣工前夕的施工現(xiàn)場(chǎng)走來(lái),，以“進(jìn)京趕考”的重要站點(diǎn)清華園火車站為起點(diǎn),，踏訪京張高鐵線路與青龍橋火車站舊址,，隨后輾轉(zhuǎn)新疆烏魯木齊與和田地區(qū)和田市,，接著前往湖南湘西,、常德,、株洲等地，隊(duì)伍行程超過(guò)了1萬(wàn)公里,。在尋訪過(guò)程中,，尋訪隊(duì)伍直觀感受到了近代中國(guó)百年來(lái)的歷史變化，深刻理解了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的歷史作用,、現(xiàn)實(shí)意義與未來(lái)前景,。
京張高鐵匯聚了很多科技創(chuàng)新成果的鐵路，科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí),，我們?cè)诳萍紕?chuàng)新領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)從零到一的突破和從一到多的發(fā)展,，是我們?cè)谖C(jī)中育先機(jī)，在變局中開新局的關(guān)鍵之舉,。這其中有許多艱難險(xiǎn)阻,，但是他們都一一克服，讓人欽佩,，也很讓人感慨,，正是因?yàn)檎蔡煊酉壬秃芏嘤凶R(shí)之士的堅(jiān)持，中國(guó)人才有了第一條自己的鐵路,，很驕傲我們國(guó)家有一代又一代像詹天佑先生一樣的民族英雄,，他們的精神會(huì)繼續(xù)傳承下去。
二,、探訪深山致富路,，構(gòu)建民族同心圓
來(lái)自湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院馬克思主義學(xué)院的青年教師郭雅婷擔(dān)任了本集節(jié)目的輔導(dǎo)員（主持人），這是《為時(shí)代育新人》欄目從高校思政教師隊(duì)伍中起用節(jié)目主持人的首次嘗試,。在主持節(jié)目的過(guò)程中,，郭雅婷老師展現(xiàn)了豐富的思政學(xué)養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者風(fēng)范，并與參錄同學(xué)進(jìn)行了親切的互動(dòng),，為屏幕前的觀眾展現(xiàn)了一個(gè)生動(dòng)的訪談紀(jì)實(shí),。
矮寨大橋是我國(guó)推動(dòng)共同富裕的時(shí)代見(jiàn)證,，共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求，正是因?yàn)橛羞@樣一條路,，為鄉(xiāng)親們創(chuàng)造致富的路,，整村脫貧，邁向鄉(xiāng)村振興的康莊大道,。環(huán)塔里木盆地鐵路環(huán)線,，是我國(guó)構(gòu)建中華民族共同體的生動(dòng)縮影，隨著中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程的推進(jìn),，中華民族共同體愈發(fā)牢固,，民族團(tuán)結(jié)的同心圓也逐步繪就。這是一段戮力齊心,、同向而行的奮斗過(guò)程,。邁向共同富裕的美好期望，看完我感到熱血沸騰,，為我能生在中國(guó)而感覺(jué)到驕傲與自豪,。
三、道路自信振奮青年
在中車株洲電力機(jī)車有限公司的展覽館內(nèi),，長(zhǎng)沙理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)王威峰博士帶領(lǐng)同學(xué)們回顧了整段尋訪過(guò)程,，并為大家講解了中國(guó)特色社會(huì)主義道路與中國(guó)式現(xiàn)代化道路的基本特征與內(nèi)涵。王威峰院長(zhǎng)的講課內(nèi)容深入淺出,，講述風(fēng)格親切隨和,，讓同學(xué)們受到了深深的吸引。在節(jié)目的最后,，王威峰院長(zhǎng)從增強(qiáng)道路自信的角度為青年同學(xué)們提供了建議,，并勉勵(lì)大家跑好新一代人的“接力棒”。
看到視頻尾聲,，我的腦海里一直有這樣一個(gè)念頭：作為新時(shí)代高校輔導(dǎo)員,，要厘清肩上的責(zé)任與重?fù)?dān)，不斷自我賦能,，始終把立德樹人根本任務(wù)扛在肩頭,，把青年成長(zhǎng)成才放在心頭，引導(dǎo)新時(shí)代青年堅(jiān)持道路自信,，要真信,、勤學(xué)、實(shí)干,，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)青春力量,！
篇二：為時(shí)代育新人之大道之行觀后感
交通之便利，歷史之變革
《大道之行》節(jié)目中,，師生一行踏訪了中國(guó)人自行設(shè)計(jì)施工的第一條鐵路干線京張鐵路,，去到了創(chuàng)造了世界“四個(gè)第一”被譽(yù)為“世界橋梁”的湖南湘西矮寨大橋，輾轉(zhuǎn)至世界上第一條環(huán)沙漠鐵路新疆若和鐵路,。
時(shí)過(guò)境遷,，現(xiàn)在的京張鐵路已經(jīng)通了高鐵，京張鐵路的總設(shè)計(jì)師詹天佑也永遠(yuǎn)的銘刻在了歷史的豐碑之上,；現(xiàn)在的湘西矮寨不再偏僻閉塞,，矮寨大橋暢通了物流，把土特產(chǎn)送出去,，把客人帶進(jìn)來(lái),，不僅改變了交通格局，也改變了鄉(xiāng)鎮(zhèn)人們的發(fā)展觀念,；現(xiàn)在的新疆結(jié)束了5個(gè)縣,、3個(gè)團(tuán)場(chǎng)不通火車的歷史，若和鐵路極大地便利了當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷某鲂泻拓涍\(yùn),，帶動(dòng)沿線資源開發(fā),。從古走到今，同學(xué)們通過(guò)直觀的感受和老師的講解領(lǐng)略了近代中國(guó)百年來(lái)交通運(yùn)輸發(fā)生的巨大變化,，從而深入理解了中國(guó)特色社主義道路的歷史作用,、現(xiàn)實(shí)意義與未來(lái)前景。
從如此之變革中我們看到,，中國(guó)共產(chǎn)黨以人民為中心的發(fā)展思想,，把讓老百姓過(guò)上好日子作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，黨和國(guó)家在保障和改善民生上,，緊緊抓住人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,，采取更多惠民生、暖民心舉措,，切實(shí)解決好人民群眾急難愁盼問(wèn)題,，讓群眾的幸福感、獲得感更加充實(shí),、更有保證,、更加可持續(xù)。
作為物流與交通學(xué)院的老師,，我們要始終牢記“國(guó)之大者”,，完整、準(zhǔn)確,、全面貫徹新發(fā)展理念,，推動(dòng)學(xué)生教育質(zhì)量的有效提升，切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹二十大精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)成才的實(shí)際成果,，將《大道之行》中所講述的內(nèi)容和物流與交通運(yùn)輸專業(yè)深度結(jié)合,，提升學(xué)生專業(yè)知識(shí)素養(yǎng),，有朝一日利用自身所學(xué)專業(yè)知識(shí)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出更大貢獻(xiàn)。
篇三：為時(shí)代育新人之大道之行觀后感
為時(shí)代育新人
立鴻鵠志,，做實(shí)干家,，肩負(fù)起時(shí)代賦予的新使命，用實(shí)際行動(dòng)助力祖國(guó)發(fā)展,，不負(fù)青春韶華,，不負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望。
卯足動(dòng)力,，揚(yáng)帆啟航,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,，由于工作時(shí)間短、經(jīng)驗(yàn)少,，工作中還不能做到得心應(yīng)手,，甚至?xí)黾劼ぷ髦白龊脺?zhǔn)備,，把好青春之舵,。學(xué)習(xí)乃前進(jìn)之本，要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感,，從書本上學(xué)習(xí),，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，相互之間學(xué)習(xí),，不斷的增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神,，錘煉崇高的品德修為，練就過(guò)硬的真本領(lǐng),，方能“上高樓,，望盡天涯路”。
突破難題,，劈波斬浪,，奮斗永遠(yuǎn)在路上。“吾生也有涯,，而知也無(wú)涯,，奮斗亦無(wú)涯”，在前進(jìn)的道路上一定會(huì)出現(xiàn)重重阻礙,，應(yīng)運(yùn)用所學(xué)勇克難關(guān),、勇斗風(fēng)險(xiǎn)、奮勇直前，成就自我,，為祖國(guó)新時(shí)代發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。首先要有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的信心,，用青春和汗水創(chuàng)造業(yè)績(jī),、闊步前行，為自己,、為青年、為祖國(guó)呈交一份滿意的答卷,。
與時(shí)俱進(jìn),，敢于創(chuàng)新，持續(xù)灌注新力量,。“茍日新,，日日新，又日新”,，世界不斷發(fā)展,，改革開放片刻不能松懈。當(dāng)代青年有思想活躍,、思維敏捷,，求知欲強(qiáng)、興趣廣泛等眾多優(yōu)點(diǎn),。在新時(shí)代征程中,，我們也是新生事物、新鮮知識(shí)的接收者和傳播者,，因此,，去粕取-精是首要前提，探索創(chuàng)新則是重中之重,。百年前的新文化運(yùn)動(dòng)引入“民主”和“科學(xué)”,，為新思潮的傳播開辟了道路，百年后的今天,，我們同樣應(yīng)走在時(shí)代前列,，敢為天下先，以獨(dú)到的眼光,，創(chuàng)新的思維在工作中統(tǒng)籌兼顧,，碰撞出璀璨的智慧火花，借著時(shí)代的東風(fēng),，把握新規(guī)律,、創(chuàng)造新事物、推動(dòng)新發(fā)展,，拓寬中國(guó)特色社會(huì)主義道路,，成為優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
篇四：為時(shí)代育新人之大道之行觀后感
大道之行——為時(shí)代育新人
劉璐
回首百年，放眼前路,。獨(dú)立自主,，追求創(chuàng)新的信念可以幫助我們?cè)谧鎳?guó)大地上書寫華麗的篇章。習(xí)近平總書記在二十大報(bào)告上指出科技是第一生產(chǎn)力,，創(chuàng)新是第一動(dòng)力,，人才是第一資源，在當(dāng)今時(shí)代背景下,，我們需要在變局中開新局,，把握住時(shí)代機(jī)遇。
1909年京張鐵路建成到20__年京張高鐵通車,，從自主修建的零的突破到世界最先進(jìn)水平,，從時(shí)速35公里到350公里，京張線見(jiàn)證了中國(guó)綜合國(guó)力的飛躍,。體現(xiàn)出我們國(guó)家從飽受列強(qiáng)欺負(fù)到國(guó)富民強(qiáng),，從科技落后到科技自主創(chuàng)新。詹天佑先生修建的不只是鐵路,，更是一條獨(dú)立自主,，國(guó)富民強(qiáng)的發(fā)展道路。京張鐵路這條由中國(guó)人自主創(chuàng)建的鐵路從誕生起就具備了追求自強(qiáng),，追求創(chuàng)新的基因,。要致富，先修路,。矮寨大橋變天塹為通途,，助脫貧致富裕。矮寨大橋是我國(guó)推進(jìn)共同富裕的時(shí)代見(jiàn)證,，共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求,，是民心所向，是時(shí)代要求,。
20世紀(jì)五十年代庫(kù)爾班大叔騎著毛驢上北京到如今我們步入出行新時(shí)代,，和若鐵路所構(gòu)成的同心圓拉近了親情的距離，展現(xiàn)了各族人民邁向共同富裕的美好愿景,。從精絕古國(guó)經(jīng)營(yíng)西陲的遙遠(yuǎn)過(guò)去,，到庫(kù)爾班大叔經(jīng)歷的農(nóng)奴翻身做主人的革命時(shí)代，再到擼起袖子加油干的新時(shí)代,，各族人民的聯(lián)系越來(lái)越牢固和深刻,。各族人民像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民實(shí)現(xiàn)了百年第一個(gè)奮斗目標(biāo)，各族人民守望相助,，齊心協(xié)力,。中國(guó)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)將大大的推進(jìn)世界現(xiàn)代化的進(jìn)程，推進(jìn)物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào),。
青年新則國(guó)家新,，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。對(duì)于當(dāng)今的青年學(xué)生來(lái)說(shuō),，需要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,，需要勤學(xué)上進(jìn)，具備強(qiáng)烈的使命意識(shí),，有自己的擔(dān)當(dāng),，不斷的增強(qiáng)本領(lǐng)和才干，珍惜光陰,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗,。需要付出實(shí)踐,，將個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)相結(jié)合,，不忘初心，牢記使命,。
篇五：為時(shí)代育新人之大道之行觀后感
青春代表著創(chuàng)新和朝氣,，青年承載著希望和未來(lái)。在《為時(shí)代育新人》第五集節(jié)目《大道之行》中,，欄目的師生隊(duì)伍通過(guò)踏訪中國(guó)的交通道路來(lái)解讀中國(guó)的發(fā)展道路,，從“百年京張路”、“深山致富橋”到“大漠同心圓”,，以極為新穎的方式體悟黨的二十大報(bào)告中關(guān)于道路自信的論述,，直觀體現(xiàn)了近代中國(guó)百年來(lái)的歷史變化，深刻凸顯了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的歷史作用,、現(xiàn)實(shí)意義與未來(lái)前景,，為廣大青年學(xué)生帶來(lái)了一堂別開生面的思政金課。
時(shí)代不同,，遠(yuǎn)方不同,，青春卻是一脈相承。正如魯迅先生所說(shuō)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,，只是向上走,，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,，能發(fā)聲的發(fā)聲,，有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般,，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,，不必等候炬火。”在苦難深重的舊中國(guó),，涌現(xiàn)出了一大批像蔡和森這樣的肩扛道義,、手著文章的中國(guó)青年，他們篤定前進(jìn)方向,，以思想的星茫點(diǎn)燃革命的火種,。在百?gòu)U待舉、百業(yè)待興的共和國(guó)初建時(shí)期,，一批批勤勞勇敢,、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息的建設(shè)者堅(jiān)定“道路自信”,，用赤誠(chéng)的心和靈巧的雙手筑起祖國(guó)的基業(yè),。近些年來(lái)，在祖國(guó)這片熱土上面涌現(xiàn)出了一大批“下得去”,、“留得住”的青年學(xué)生,，他們積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,，主動(dòng)投身到祖國(guó)和人民最需要的地方,，在基層綻放出最絢爛的青春之花。
作為高校思想政治工作輔導(dǎo)員,，我們應(yīng)該牢固樹立“立德樹人”的育人宗旨,，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，堅(jiān)持正確方向,，堅(jiān)定道路自信,，樹立高度的時(shí)代使命感和責(zé)任感，在所從事的思想政治教育工作中“真信”,、“勤學(xué)”,、“實(shí)干”，不斷進(jìn)行總結(jié)反思,，不斷積累理論知識(shí),、充實(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，把握新時(shí)代高校大學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律,，激勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生挺膺擔(dān)當(dāng),，建功新時(shí)代，以青春致敬青春,，以?shī)^斗接續(xù)奮斗,，以理想回應(yīng)理想,，爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
篇六：為時(shí)代育新人之大道之行觀后感
培根鑄魂育新人,，啟智潤(rùn)心擔(dān)使命
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神,，聚焦把握新時(shí)代高校大學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，激勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生挺膺擔(dān)當(dāng),，建功新時(shí)代,，爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，大型原創(chuàng)實(shí)景式移動(dòng)思政節(jié)目“為時(shí)代育新人”之《大道之行》將在6月28日播出,。我院采用線上方式,，組織全體學(xué)生積極觀看。
在《大道之行》節(jié)目中,，師生尋訪隊(duì)伍從1909年京張鐵路竣工前夕的施工現(xiàn)場(chǎng)走來(lái),，以“進(jìn)京趕考”的重要站點(diǎn)清華園火車站為起點(diǎn)，踏訪京張高鐵線路與青龍橋火車站舊址,，隨后輾轉(zhuǎn)新疆烏魯木齊與和田地區(qū)和田市,，接著前往湖南湘西、常德,、株洲等地,，隊(duì)伍行程超過(guò)了1萬(wàn)公里。在尋訪過(guò)程中,，尋訪隊(duì)伍直觀感受到了近代中國(guó)百年來(lái)的歷史變化,，深刻理解了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的歷史作用,、現(xiàn)實(shí)意義與未來(lái)前景,。
新時(shí)代，新青年,，新特征,。那么作為新時(shí)代的高校輔導(dǎo)員，又應(yīng)何以作文呢,？
一,、深挖育人元素，培根鑄魂育新人,。通過(guò)捕捉重要育人元素,，巧用故事，深挖黨史,，與學(xué)生們講好中國(guó)故事,。比如這一次的《大道之行》就是通過(guò)踏訪中國(guó)的交通道路來(lái)解讀中國(guó)的發(fā)展道路，以極為新穎的方式體悟黨的二十大報(bào)告中關(guān)于道路自信的論述,，為廣大青年學(xué)生帶來(lái)了一堂別開生面的一課,。用生動(dòng)的故事激勵(lì)青年大學(xué)生傳承紅色基因,，賡續(xù)紅色血脈，為高校學(xué)生群體以及社會(huì)青年群體提供生動(dòng)全面的思政解讀,，幫助其增強(qiáng)使命意識(shí),，樹立青春理想，爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人,。
二,、守正創(chuàng)新開新局，以文化人聚人心,。做好高校思想政治工作,，要因事而化、因時(shí)而進(jìn),、因勢(shì)而新,。就好像《大道之行》用故事的形式，善講道理,，引人入勝,。我們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)揮新媒體平臺(tái)對(duì)高校思想政治工作的促進(jìn)作用。自身要積極創(chuàng)作導(dǎo)向正確,、內(nèi)容生動(dòng),、形式多樣的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，大力傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。探索建立青年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),、樂(lè)于參與的體驗(yàn)和交互場(chǎng)景,，打造雙向互動(dòng)的育人平臺(tái)，不斷滿足學(xué)生的成長(zhǎng)需求,。
未來(lái),，理學(xué)院將繼續(xù)在理論素養(yǎng)上下功夫，把握教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律,，善于將理論與實(shí)踐相結(jié)合開展思政教育,；在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中厚植育人情懷，在“傳道授業(yè)解惑”中踐行立德樹人上下功夫,，用真情感染學(xué)生,，用熱情溫暖學(xué)生，讓思想理論入心入腦入行,。
篇七：為時(shí)代育新人之大道之行觀后感
增強(qiáng)道路自信,，爭(zhēng)做時(shí)代新人
教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì),。培養(yǎng)什么人,，是教育的首要問(wèn)題,。大型原創(chuàng)實(shí)景式移動(dòng)思政節(jié)目“為時(shí)代育新人”之《大道之行》在20__年6月28日播出，我們通過(guò)收看該節(jié)目能夠知道新時(shí)代青年成為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,?！洞蟮乐小吠ㄟ^(guò)踏訪中國(guó)的交通道路來(lái)解讀中國(guó)的發(fā)展道路，展示了一堂新穎豐富的思政課程,，也為廣大新時(shí)代青年呈現(xiàn)了具有中國(guó)特色的道路自信,。從1909年京張鐵路竣工前夕的施工現(xiàn)場(chǎng)踏上尋訪道路自信的起點(diǎn)，隨后先后踏訪了清華園火車站,、京張高鐵線路與青龍橋火車站舊址等地,，在這行程超過(guò)1萬(wàn)公里的道路尋訪過(guò)程中，生動(dòng)地展示了中國(guó)近代百年的歷史變化,，深刻詮釋了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的歷史作用,、現(xiàn)實(shí)意義與未來(lái)前景。
在投身中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的過(guò)程中,，新時(shí)代青年要學(xué)懂弄通中國(guó)特色社會(huì)主義道路與中國(guó)式現(xiàn)代化道路的基本特征與內(nèi)涵,，要樹立道路自信，要立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,，在與新時(shí)代、新征程,、新使命的同頻共振,、同向同行中跑出新時(shí)代青年最好的成績(jī)，最亮麗的風(fēng)采,。
篇八：為時(shí)代育新人之大道之行觀后感
大道之行,，壯闊無(wú)垠
6月28日20：00，我與學(xué)生們一同收看了大型原創(chuàng)實(shí)景式移動(dòng)思政節(jié)目“為時(shí)代育新人”之《大道之行》,，這是一檔極具原創(chuàng)性的“湘字號(hào)”精品高校思政節(jié)目,，旨在激勵(lì)青年大學(xué)生傳承紅色基因,，賡續(xù)紅色血脈,，為高校學(xué)生群體以及社會(huì)青年群體提供生動(dòng)全面的思政解讀，幫助其增強(qiáng)使命意識(shí),，樹立青春理想,，爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
《大道之行》從“進(jìn)京趕考”線路上的重要站點(diǎn)出發(fā),，踏訪正在祖國(guó)大地上廣闊鋪展的發(fā)展道路,，追尋道路前方的壯闊風(fēng)景。從詹天佑先生修建的一條獨(dú)立自主,、國(guó)富民強(qiáng)的發(fā)展道路——京張鐵路到世界上第一條匯聚多項(xiàng)科技成果的智能高速鐵路——京張高鐵,，百年京張線見(jiàn)證了中國(guó)鐵路的發(fā)展,，也見(jiàn)證了中國(guó)綜合國(guó)力的飛躍；矮寨大橋變天塹為通途,，創(chuàng)下四項(xiàng)世界第一,，是助脫貧致富裕的發(fā)展道路，也是當(dāng)?shù)卮迕裢ㄍ篮蒙畹男腋?；環(huán)塔里木盆地鐵路環(huán)線是構(gòu)建中華民族共同體的生動(dòng)縮影,，隨著中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程的推進(jìn)，中華民族共同體愈發(fā)牢固,，民族團(tuán)結(jié)的同心圓也逐步繪就……
交通道路自古是經(jīng)濟(jì)的脈絡(luò)和文明的紐帶,，從古絲綢之路的駝鈴帆影，到航海時(shí)代的劈波斬浪,，再到現(xiàn)代交通網(wǎng)絡(luò)的四通八達(dá),，我國(guó)交通道路的快速發(fā)展推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)融通和人文交流，也促使著中國(guó)特色社會(huì)主義道路,，這條實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路，走得更加廣闊,、更加平坦,。
當(dāng)代大學(xué)生身為最具活力和創(chuàng)新精神的特殊社會(huì)群體，是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的重要后備軍,。輔導(dǎo)員作為高校思想政治工作第一線的組織者,、指導(dǎo)者和實(shí)施者，肩負(fù)著培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的歷史重任,，理應(yīng)當(dāng)好高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的護(hù)旗手,，做好踐行中國(guó)特色社會(huì)主義道路的領(lǐng)航員，要自覺(jué)做道路自信的踐行者,。
大道如砥,，行者無(wú)疆；篤志前行,，雖遠(yuǎn)必達(dá),。在廣闊光明的中國(guó)特色社會(huì)主義道路上，青年要共赴新征程的光榮夢(mèng)想,，成為強(qiáng)勁的動(dòng)力心臟,，驅(qū)動(dòng)時(shí)代的列車一路前行！
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