高質(zhì)量發(fā)展具有針對性，是一個項目持續(xù)健康發(fā)展的必然要求,，作為工程部門要高度重視高質(zhì)量發(fā)展，在實際施工中堅持問題導(dǎo)向，剖析困境查找短板,，以發(fā)現(xiàn)問題作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，勇于正視問題,。下面是小編為您推薦實干擔(dān)當(dāng)推動高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文的內(nèi)容,，供大家參考閱讀。
實干擔(dān)當(dāng)推動高質(zhì)量發(fā)展心得體會1
要堅定不移地貫徹新發(fā)展理念,，起而行之,，用自強(qiáng)精神和創(chuàng)新精神，為大國崛起提供有力支撐,。
構(gòu)筑良好的學(xué)術(shù)生態(tài)。學(xué)術(shù)生態(tài)反映了學(xué)術(shù)品位，良好的學(xué)術(shù)生態(tài)是學(xué)術(shù)水平持續(xù)提升的重要保障,。要努力建立堅守誠信,、崇尚創(chuàng)新,、鼓勵探索,、敢于擔(dān)當(dāng)、寬容失敗的學(xué)術(shù)生態(tài),，堅決排除非學(xué)術(shù)因素對學(xué)術(shù)的干擾,。一方面,，學(xué)術(shù)誠信是良好學(xué)術(shù)生態(tài)的前提，是每個人在學(xué)術(shù)活動中必須堅守的道德規(guī)范,。學(xué)術(shù)不端行為不僅損害科學(xué)界的公平,、正義，而且褻瀆了科研工作者,、科學(xué)家的形象。學(xué)術(shù)活動不容半點(diǎn)雜質(zhì),，對一切學(xué)術(shù)不端行為的唯一態(tài)度就是“零容忍”,。另一方面，科學(xué)合理的學(xué)術(shù)評價對于學(xué)術(shù)共同體的價值取向至關(guān)重要,。應(yīng)創(chuàng)新人才評價機(jī)制,，建立健全以創(chuàng)新能力,、質(zhì)量,、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的科技人才評價體系，形成并實施有利于科技人才潛心研究和創(chuàng)新的評價制度,。學(xué)術(shù)評價倡導(dǎo)什么,、反對什么，對于學(xué)者有著重要的引導(dǎo)作用,，對形成良好的學(xué)術(shù)生態(tài)有著重要的影響,。為此，要樹立正確的評價導(dǎo)向,，堅決克服唯論文,、唯帽子、唯職稱、唯學(xué)歷,、唯獎項等傾向,。要辯證地看待數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系，數(shù)量的指標(biāo)往往好操作,、易執(zhí)行,，但并不真正代表質(zhì)量。在科技領(lǐng)域,，量變不一定必然導(dǎo)致質(zhì)變,。
發(fā)揮大學(xué)基礎(chǔ)研究主力軍的作用。大學(xué)具有關(guān)注長遠(yuǎn),、人才聚集、學(xué)科齊全的獨(dú)特優(yōu)勢,，在推動基礎(chǔ)研究方面有著不可替代的作用,。大學(xué)是人才聚集的地方，大學(xué)的重要職責(zé)是追求和傳授學(xué)問,、探索和擴(kuò)展人類知識邊界,，大學(xué)產(chǎn)生的重要研究成果不斷推動著社會發(fā)展進(jìn)步。大學(xué)同時也是學(xué)科交叉匯聚的地方,，學(xué)科交叉點(diǎn)往往是新的知識生長點(diǎn),、新的科學(xué)前沿，是最有可能產(chǎn)生重大乃至革命性突破的地方,。大學(xué)還是重要創(chuàng)新思想的發(fā)源地,。大學(xué)具有關(guān)注長遠(yuǎn)、氛圍寬松的特征,?；A(chǔ)研究的價值往往在短期內(nèi)并不明顯，基礎(chǔ)研究的結(jié)果往往不能預(yù)設(shè),。研究者需要“自由飛翔”的環(huán)境,，自由的廣度決定了飛翔的高度。
打造大學(xué)和企業(yè)創(chuàng)新“雙引擎”,。大學(xué)和企業(yè)的合作要跳出成果轉(zhuǎn)化的舊模式,，要構(gòu)建戰(zhàn)略層面的校企長期合作關(guān)系，建立新型的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新體系,。要進(jìn)一步完善大學(xué)與企業(yè)之間高水平人才流動機(jī)制,，確保科學(xué)家與工程師之間,、大學(xué)與企業(yè)之間在人才培養(yǎng)和供給方面保持持續(xù)深入的對話與合作,，共同面向未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求，打造產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)新體系。一方面,，大學(xué)要加快提升自身的創(chuàng)新能力,。大學(xué)要通過整體性、系統(tǒng)性,、協(xié)同性的改革,，不斷推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，從頂層設(shè)計和整體布局上對世界一流大學(xué)創(chuàng)新體系建設(shè)進(jìn)行系統(tǒng)謀劃和長遠(yuǎn)思考,。要加強(qiáng)學(xué)術(shù)共同體建設(shè),，打造一流的學(xué)術(shù)生態(tài)和學(xué)術(shù)文化。要完善學(xué)科布局,，進(jìn)一步推動學(xué)科交叉,。要加強(qiáng)對基礎(chǔ)研究的長期穩(wěn)定有力支持。要加強(qiáng)重大創(chuàng)新平臺和科研攻關(guān)團(tuán)隊建設(shè),，瞄準(zhǔn)國家重大需求開展有組織的科研,。要推進(jìn)科教融合，增強(qiáng)科研的育人功能,。要主動謀劃,、提前布局，牽頭和參與國際大科學(xué)項目,，不斷提升創(chuàng)新水平,。另一方面，企業(yè)要加大對創(chuàng)新的投入并發(fā)揮主力軍作用,。大學(xué)推動創(chuàng)新,，更多是從科學(xué)本身的邏輯出發(fā)，去探索未知領(lǐng)域,，從而給予人類社會發(fā)展持續(xù)的內(nèi)在驅(qū)動力,。企業(yè)則更多地從科技發(fā)展的外部需求入手，有效地配置各類創(chuàng)新資源和創(chuàng)新要素,，從而成為推動創(chuàng)新的強(qiáng)大外部動力,。同時，重大的科技創(chuàng)新突破往往能夠孕育出世界級的高科技企業(yè),。歷史上,，計算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的誕生和發(fā)展催生了微軟,、蘋果,、谷歌、亞馬遜等企業(yè),。因此,，我國高科技企業(yè)要抓住科技革命帶來的重大機(jī)遇,，樹立創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂的觀念，發(fā)揮企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新中的主體作用,，使企業(yè)成為創(chuàng)新要素集成,、科技成果轉(zhuǎn)化的生力軍，打造科技,、教育,、產(chǎn)業(yè),、金融緊密融合的創(chuàng)新體系,。
要加快完善國家創(chuàng)新體系。當(dāng)前,，世界各國之間的科技競爭在更深層次上是國家創(chuàng)新體系的競爭,，目的是爭奪未來競爭主導(dǎo)權(quán)。歷史經(jīng)驗表明,，工業(yè)革命發(fā)生時,，一批關(guān)鍵核心技術(shù)的突破，往往能夠推動一個或若干個新的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,，同時也伴隨著創(chuàng)新方式和創(chuàng)新體系的變革，為后發(fā)國家通過提高創(chuàng)新體系整體效能實現(xiàn)趕超提供了重大機(jī)遇,。以智能化為重要特征的第四次工業(yè)革命,，融合信息、智能制造,、生命,、材料等眾多科技，會帶來未來百年人類社會的重大變革,，導(dǎo)致全球產(chǎn)業(yè)競爭格局的重新調(diào)整,，也為重構(gòu)國家創(chuàng)新體系提供了重要的窗口期。黨的十九屆五中全會強(qiáng)調(diào),，“完善國家創(chuàng)新體系,，加快建設(shè)科技強(qiáng)國”。國家創(chuàng)新體系的整體效能是未來技術(shù)和產(chǎn)業(yè)競爭決勝的關(guān)鍵,。為此,，要加強(qiáng)頂層設(shè)計，建立多方參與,、充分論證的頂層決策咨詢機(jī)制,。要完善重大項目組織管理模式，明確責(zé)任制,，健全適應(yīng)市場機(jī)制的創(chuàng)新管理模式,。要完善基礎(chǔ)研究有效引領(lǐng)和支撐攻克關(guān)鍵核心技術(shù)的激勵政策和人才培養(yǎng)模式,。要強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系，為中小型科技企業(yè)成長提供良好環(huán)境,。要全面推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新國際合作,，促進(jìn)以吸引全球優(yōu)秀創(chuàng)新人才為重心的新一輪對外開放。
在我國即將進(jìn)入新發(fā)展階段的關(guān)鍵時期,，我們要深刻領(lǐng)悟把科技自立自強(qiáng)作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐的重大意義,，樹立更加強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。堅持“四個面向”,，抓住科技創(chuàng)新發(fā)展的新機(jī)遇,，進(jìn)一步完善科技創(chuàng)新體系，以創(chuàng)新增添發(fā)展動力,，積極服務(wù)國家科教興國戰(zhàn)略,、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,。
實干擔(dān)當(dāng)推動高質(zhì)量發(fā)展心得體會2
“以質(zhì)量求生存,、以特色求發(fā)展”已成為學(xué)校發(fā)展的共識。本人圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量問題”為主題,。分別從以下幾個方面提高教學(xué)質(zhì)量的一些體會,。
就學(xué)校和教師方面而言，出路就在于把注意力轉(zhuǎn)移到提高教學(xué)質(zhì)量上來,。校長的主要責(zé)任應(yīng)該是帶出一支高素質(zhì)的教師隊伍,，有了高素質(zhì)的教師就會有高質(zhì)量的教學(xué)。解放前北京大學(xué)的一位著名的校長就說過,，我的任務(wù)是兩個,，一是籌措教育經(jīng)費(fèi)，一是聘請好的教師,?？梢姾玫慕處熽犖槎嗝粗匾．?dāng)然,，現(xiàn)在的中學(xué)和過去的北大不同,，但是，必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍的道理是相同的,。校長的主要精力應(yīng)該放在如何提高教師的教學(xué)質(zhì)量上來,，如果校長真的帶出了一支高素質(zhì)的教師隊伍，就是他的最大功績,。聰明的校長應(yīng)該在這方面下大氣力,。
就教師而言，解決問題的出路在于提高教學(xué)質(zhì)量,。教師在提高教學(xué)質(zhì)量方面要做的事,，除了認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)能力以及把握好備課、上課,、設(shè)計和批改作業(yè),、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)之外，我感到現(xiàn)在最重要的是提高自己的教學(xué)藝術(shù)水平,。教學(xué)不是簡單的力氣活,，也不是有幾分辛苦就一定會有幾分收獲。只靠勤奮是不行的?，F(xiàn)實中有大量這樣的事例,，有的教師備課很認(rèn)真，上課很賣力,，講課甚至講得聲嘶力竭,、口干舌燥，而效果卻不見得好,。而有的教師,，課上得很輕松，學(xué)生也聽得很高興,，效果明顯要好得多,。究其原因，就在于前者沒有掌握教學(xué)藝術(shù),，而后者掌握了教學(xué)藝術(shù),。一個好教師，應(yīng)該是在國家規(guī)定的教學(xué)時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)的教師,；如果在規(guī)定的時間內(nèi)不能完成任務(wù)，而靠增加教學(xué)時間來對付的教師是不能被稱為好教師的`,。一位教師的教學(xué)生涯應(yīng)該是一個不斷成長的過程,，前幾天有一個帖子說到一位教師一生發(fā)展的五個階段，我認(rèn)為很有道理,。真正的教學(xué)藝術(shù)是需要我們一生去不斷追求的至高境界,，任何的滿足和懈怠都是不可取的。有的人可能教了一輩子也頂多是個教書匠,，而有的人卻可能成為教育家,。這里，套用宋楚瑜的一句話,。親民黨主席宋楚瑜在談到兩岸三通問題時說,，三通之外還有一通，即心靈通,。只要心靈通了,，三通就解決了,。我以為各種貌似有理的說法不過是種種借口，真正的原因在于認(rèn)識上走入了誤區(qū),。只要認(rèn)識上想通了,，就會一通百通，各種困難和理由就會不攻自破,。我們熱切地期盼著能夠涌現(xiàn)出一大批熟練掌握教學(xué)藝術(shù)的好教師,。
加強(qiáng)對中青年教師的培養(yǎng)。我校堅持對中青年教師進(jìn)行培訓(xùn),，鼓勵他們提高學(xué)歷,，進(jìn)行深造。提高教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),。教師的一言一行,，都會對學(xué)生的成長產(chǎn)生重大影響。因此,，教師必須遵守“學(xué)為人師,，行為示范”的工作準(zhǔn)則，做到教書育人,，為人師表,。此外，通過以老帶新,，促進(jìn)我校青年教師素質(zhì)的不斷提高,。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生管理。學(xué)風(fēng)也是教學(xué)質(zhì)量,，好的學(xué)風(fēng),，將使學(xué)生終生受益。初中生只是人生學(xué)習(xí)的一個階段,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，要教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生活,、學(xué)會求知,、學(xué)會創(chuàng)新。要抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生端正的學(xué)習(xí)觀，科學(xué)的世界觀和價值觀,。組織開展各種文化體育活動,，豐富學(xué)生的課外文化生活，鍛煉學(xué)生的組織能力,、交流能力和實踐工作能力,。此外,，學(xué)校還舉辦各種興趣活動，如美術(shù),，繪畫,、演講、籃球等藝術(shù)活動,，豐富學(xué)校的藝術(shù)氛圍,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,。
如何在新形勢下搞好教學(xué)管理,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，是我們學(xué)校共同面臨的問題,。教學(xué)質(zhì)量保障是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，它必須綜合學(xué)校內(nèi)各部門、學(xué)校所有成員的力量,，使學(xué)校各組成部分互相分工,、互相協(xié)作，共同履行教學(xué)質(zhì)量保障的職責(zé),。加強(qiáng)教學(xué)管理制度建設(shè),，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保障體系。建立教學(xué)督導(dǎo)制度,、教學(xué)檢查制度,，領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度。在教學(xué)過程中不斷摸索新的教學(xué)方法,，以適應(yīng)素質(zhì)教育的較高要求,，是教育工作者的責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理制度,，堅持期中教學(xué)質(zhì)量檢查工作,，保證教學(xué)秩序穩(wěn)定和教學(xué)質(zhì)量的提高。
實干擔(dān)當(dāng)推動高質(zhì)量發(fā)展心得體會3
科技創(chuàng)新是國家強(qiáng)盛和民族興旺的動力源泉,，一個國家和民族的創(chuàng)新能力,，決定著國家和民族的前途命運(yùn),。中央經(jīng)濟(jì)工作會議強(qiáng)調(diào),，科技自立自強(qiáng)是促進(jìn)發(fā)展大局的根本支撐，只要秉持科學(xué)精神,、把握科學(xué)規(guī)律,、大力推動自主創(chuàng)新，就一定能夠把國家發(fā)展建立在更加安全,、更為可靠的基礎(chǔ)之上,。貫徹落實中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神,，必須堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，把科技自立自強(qiáng)作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐,。
新一輪科技革命帶來歷史性機(jī)遇
縱觀人類歷史,，科技改變了人類的生產(chǎn)方式和生活方式，并極大地促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步,。在21世紀(jì),，創(chuàng)新已經(jīng)變得無所不在，科技成果轉(zhuǎn)化為商業(yè)應(yīng)用的速度越來越快,。在全球發(fā)展的整體格局中,，誰能抓住創(chuàng)新的機(jī)遇，誰就能搶占發(fā)展的先機(jī),。
在任何困難和風(fēng)險面前都從來不放棄,、不退縮、不止步的自強(qiáng)精神,，是中華民族的偉大品格,。在當(dāng)今時代背景下，創(chuàng)新精神是自強(qiáng)精神的最好體現(xiàn),。要自強(qiáng),，必創(chuàng)新；
唯創(chuàng)新,，才自強(qiáng),。在中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局交織激蕩的關(guān)鍵時期，我們唯有自強(qiáng)奮進(jìn),，矢志不移堅持自主創(chuàng)新,，凝神聚力提升國家創(chuàng)新能力，才能在危機(jī)中育先機(jī),、于變局中開新局,，為中華民族的偉大復(fù)興提供堅強(qiáng)的科技支撐。
科學(xué)是推動歷史前進(jìn)的磅礴力量,。人類歷史上的每次科技革命和產(chǎn)業(yè)革命,，都會引發(fā)世界科學(xué)中心和產(chǎn)業(yè)中心的轉(zhuǎn)移，并重塑世界格局,。歷史表明,，大國崛起無不以強(qiáng)大的科技創(chuàng)新能力為支撐。歷史思維幫助我們看清楚大勢,，幫助我們預(yù)判并把握時代的機(jī)遇,。當(dāng)今世界正在經(jīng)歷新一輪科技革命、產(chǎn)業(yè)變革，全球科技創(chuàng)新空前活躍,，全球創(chuàng)新版圖正在重構(gòu),。世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國轉(zhuǎn)變發(fā)展方式出現(xiàn)了歷史性的交匯，我們面臨著千載難逢的歷史機(jī)遇,，同時也面臨著史無前例的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),。
深刻分析出現(xiàn)科技短板的深層次原因
當(dāng)前，我國科技事業(yè)發(fā)展還存在著一些突出問題,。對此,，我們需要徹底分析更深層次的原因，通過現(xiàn)象看本質(zhì),，只有找到問題的癥結(jié),，我們才有可能真正解決制約我國現(xiàn)代化建設(shè)、妨礙我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的科技短板,。
關(guān)于“卡脖子”問題,。“卡脖子”技術(shù)往往具有戰(zhàn)略性、壟斷性,、復(fù)雜性的特征,，一般在短時間內(nèi)既無法替代又難以突破。“卡脖子”技術(shù)涉及復(fù)雜的知識結(jié)構(gòu)和最基礎(chǔ)的技術(shù)理論,，也涉及大量關(guān)鍵裝備,。解決“卡脖子”問題往往需要長期高投入和高度協(xié)同的科研攻關(guān)，并依賴完善的技術(shù)應(yīng)用環(huán)境和產(chǎn)業(yè)生態(tài),。
關(guān)于基礎(chǔ)研究問題,。基礎(chǔ)研究是為了獲得新的知識,，不以任何特定的應(yīng)用或使用為目的,，一些技術(shù)研發(fā)及技術(shù)應(yīng)用的競爭實質(zhì)上是基礎(chǔ)學(xué)科實力的比拼，一些關(guān)鍵核心技術(shù)的發(fā)展往往要依靠基礎(chǔ)研究的積累和突破,。必須解決對基礎(chǔ)研究重視不夠和投入不足的問題,，既要增加基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)，又要給基礎(chǔ)研究更大的發(fā)展空間和寬松的管理政策,。
關(guān)于科技成果轉(zhuǎn)化問題,。科技成果轉(zhuǎn)化是利用科技成果形成新技術(shù),、新工藝,、新材料、新產(chǎn)品的過程,。高效的科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制能夠極大提升現(xiàn)實生產(chǎn)力水平,，有力推動經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展。目前,，我國很多科學(xué)研究停留在論文發(fā)表和專利申請階段,，科技創(chuàng)新止步于“最后一公里”，研究產(chǎn)出與產(chǎn)業(yè)實際需求還存在一定的差距,。
要真正解決科技短板問題,，還需要對科技工作、對科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)活動的客觀規(guī)律進(jìn)行深入思考,，以期基于規(guī)律的認(rèn)識,，實事求是地針對問題精準(zhǔn)發(fā)力。
科學(xué)技術(shù)研究和相關(guān)活動具有如下特征：目標(biāo)的不確定性,、領(lǐng)軍人才及關(guān)鍵人員的重要性,、項目規(guī)劃的科學(xué)性、項目執(zhí)行的剛性與柔性,、人的主觀能動性,、條件環(huán)境的依賴性、思想交流的開放性,、全球化背景下的競爭性等等,。這些特征值得我們深思，需在尊重科技規(guī)律的基礎(chǔ)上采取科學(xué)合理的方式和手段去管理科技工作,。
實際上,，在討論“卡脖子”問題時，我們還需要意識到科學(xué)技術(shù)正面臨著新一輪大爆發(fā),，需用全面的,、發(fā)展的、系統(tǒng)的觀念去看待科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢,，去科學(xué)統(tǒng)籌科技規(guī)劃的制定,。科技革命,、產(chǎn)業(yè)革命一方面為大國崛起提供了難得的機(jī)遇,，另一方面也提出了新的挑戰(zhàn)，只有在競爭中搶得先機(jī),，才能夠提升國家的科技競爭力和國家綜合實力,。在嚴(yán)峻的全球科技競爭中，我們除了要運(yùn)用好戰(zhàn)略思維,、辯證思維外,，還要用好底線思維。
起而行之,，構(gòu)筑民族復(fù)興的強(qiáng)大科技支撐
要堅定不移地貫徹新發(fā)展理念,，起而行之,，用自強(qiáng)精神和創(chuàng)新精神，為大國崛起提供有力支撐,。
構(gòu)筑良好的學(xué)術(shù)生態(tài),。學(xué)術(shù)生態(tài)反映了學(xué)術(shù)品位，良好的學(xué)術(shù)生態(tài)是學(xué)術(shù)水平持續(xù)提升的重要保障,。要努力建立堅守誠信,、崇尚創(chuàng)新、鼓勵探索,、敢于擔(dān)當(dāng),、寬容失敗的學(xué)術(shù)生態(tài)，堅決排除非學(xué)術(shù)因素對學(xué)術(shù)的干擾,。一方面,，學(xué)術(shù)誠信是良好學(xué)術(shù)生態(tài)的前提，是每個人在學(xué)術(shù)活動中必須堅守的道德規(guī)范,。學(xué)術(shù)不端行為不僅損害科學(xué)界的公平,、正義，而且褻瀆了科研工作者,、科學(xué)家的形象,。學(xué)術(shù)活動不容半點(diǎn)雜質(zhì)，對一切學(xué)術(shù)不端行為的唯一態(tài)度就是“零容忍”,。另一方面,，科學(xué)合理的學(xué)術(shù)評價對于學(xué)術(shù)共同體的價值取向至關(guān)重要。應(yīng)創(chuàng)新人才評價機(jī)制,，建立健全以創(chuàng)新能力,、質(zhì)量、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的科技人才評價體系,，形成并實施有利于科技人才潛心研究和創(chuàng)新的評價制度,。學(xué)術(shù)評價倡導(dǎo)什么、反對什么,，對于學(xué)者有著重要的引導(dǎo)作用,，對形成良好的學(xué)術(shù)生態(tài)有著重要的影響。為此,，要樹立正確的評價導(dǎo)向,，堅決克服唯論文、唯帽子,、唯職稱,、唯學(xué)歷、唯獎項等傾向,。要辯證地看待數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系,，數(shù)量的指標(biāo)往往好操作,、易執(zhí)行，但并不真正代表質(zhì)量,。在科技領(lǐng)域,，量變不一定必然導(dǎo)致質(zhì)變。
發(fā)揮大學(xué)基礎(chǔ)研究主力軍的作用,。大學(xué)具有關(guān)注長遠(yuǎn)、人才聚集,、學(xué)科齊全的獨(dú)特優(yōu)勢,，在推動基礎(chǔ)研究方面有著不可替代的作用。大學(xué)是人才聚集的地方,，大學(xué)的重要職責(zé)是追求和傳授學(xué)問,、探索和擴(kuò)展人類知識邊界，大學(xué)產(chǎn)生的重要研究成果不斷推動著社會發(fā)展進(jìn)步,。大學(xué)同時也是學(xué)科交叉匯聚的地方,，學(xué)科交叉點(diǎn)往往是新的知識生長點(diǎn)、新的科學(xué)前沿,，是最有可能產(chǎn)生重大乃至革命性突破的地方,。大學(xué)還是重要創(chuàng)新思想的發(fā)源地。大學(xué)具有關(guān)注長遠(yuǎn),、氛圍寬松的特征,。基礎(chǔ)研究的價值往往在短期內(nèi)并不明顯,，基礎(chǔ)研究的結(jié)果往往不能預(yù)設(shè),。研究者需要“自由飛翔”的環(huán)境，自由的廣度決定了飛翔的高度,。
打造大學(xué)和企業(yè)創(chuàng)新“雙引擎”,。大學(xué)和企業(yè)的合作要跳出成果轉(zhuǎn)化的舊模式，要構(gòu)建戰(zhàn)略層面的校企長期合作關(guān)系,，建立新型的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新體系,。要進(jìn)一步完善大學(xué)與企業(yè)之間高水平人才流動機(jī)制，確?？茖W(xué)家與工程師之間,、大學(xué)與企業(yè)之間在人才培養(yǎng)和供給方面保持持續(xù)深入的對話與合作，共同面向未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求,，打造產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)新體系,。一方面，大學(xué)要加快提升自身的創(chuàng)新能力,。大學(xué)要通過整體性,、系統(tǒng)性,、協(xié)同性的改革，不斷推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化,，從頂層設(shè)計和整體布局上對世界一流大學(xué)創(chuàng)新體系建設(shè)進(jìn)行系統(tǒng)謀劃和長遠(yuǎn)思考,。要加強(qiáng)學(xué)術(shù)共同體建設(shè)，打造一流的學(xué)術(shù)生態(tài)和學(xué)術(shù)文化,。要完善學(xué)科布局,，進(jìn)一步推動學(xué)科交叉。要加強(qiáng)對基礎(chǔ)研究的長期穩(wěn)定有力支持,。要加強(qiáng)重大創(chuàng)新平臺和科研攻關(guān)團(tuán)隊建設(shè),，瞄準(zhǔn)國家重大需求開展有組織的科研。要推進(jìn)科教融合,，增強(qiáng)科研的育人功能,。要主動謀劃、提前布局,，牽頭和參與國際大科學(xué)項目,，不斷提升創(chuàng)新水平。另一方面,，企業(yè)要加大對創(chuàng)新的投入并發(fā)揮主力軍作用,。大學(xué)推動創(chuàng)新，更多是從科學(xué)本身的邏輯出發(fā),，去探索未知領(lǐng)域,，從而給予人類社會發(fā)展持續(xù)的內(nèi)在驅(qū)動力。企業(yè)則更多地從科技發(fā)展的外部需求入手,，有效地配置各類創(chuàng)新資源和創(chuàng)新要素,，從而成為推動創(chuàng)新的強(qiáng)大外部動力。同時,，重大的科技創(chuàng)新突破往往能夠孕育出世界級的高科技企業(yè),。歷史上，計算機(jī)技術(shù),、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的誕生和發(fā)展催生了微軟,、蘋果,、谷歌,、亞馬遜等企業(yè)。因此,，我國高科技企業(yè)要抓住科技革命帶來的重大機(jī)遇,，樹立創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂的觀念，發(fā)揮企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新中的主體作用,，使企業(yè)成為創(chuàng)新要素集成,、科技成果轉(zhuǎn)化的生力軍,，打造科技、教育,、產(chǎn)業(yè),、金融緊密融合的創(chuàng)新體系。
要加快完善國家創(chuàng)新體系,。當(dāng)前,，世界各國之間的科技競爭在更深層次上是國家創(chuàng)新體系的競爭，目的是爭奪未來競爭主導(dǎo)權(quán),。歷史經(jīng)驗表明,，工業(yè)革命發(fā)生時，一批關(guān)鍵核心技術(shù)的突破,，往往能夠推動一個或若干個新的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,，同時也伴隨著創(chuàng)新方式和創(chuàng)新體系的變革,，為后發(fā)國家通過提高創(chuàng)新體系整體效能實現(xiàn)趕超提供了重大機(jī)遇,。以智能化為重要特征的第四次工業(yè)革命，融合信息,、智能制造,、生命、材料等眾多科技,，會帶來未來百年人類社會的重大變革,，導(dǎo)致全球產(chǎn)業(yè)競爭格局的重新調(diào)整，也為重構(gòu)國家創(chuàng)新體系提供了重要的窗口期,。黨的十九屆五中全會強(qiáng)調(diào),，“完善國家創(chuàng)新體系，加快建設(shè)科技強(qiáng)國”,。國家創(chuàng)新體系的整體效能是未來技術(shù)和產(chǎn)業(yè)競爭決勝的關(guān)鍵,。為此，要加強(qiáng)頂層設(shè)計,，建立多方參與,、充分論證的頂層決策咨詢機(jī)制。要完善重大項目組織管理模式,，明確責(zé)任制,，健全適應(yīng)市場機(jī)制的創(chuàng)新管理模式。要完善基礎(chǔ)研究有效引領(lǐng)和支撐攻克關(guān)鍵核心技術(shù)的激勵政策和人才培養(yǎng)模式,。要強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系,，為中小型科技企業(yè)成長提供良好環(huán)境。要全面推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新國際合作,，促進(jìn)以吸引全球優(yōu)秀創(chuàng)新人才為重心的新一輪對外開放,。
在我國即將進(jìn)入新發(fā)展階段的關(guān)鍵時期,，我們要深刻領(lǐng)悟把科技自立自強(qiáng)作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐的重大意義，樹立更加強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,。堅持“四個面向”,，抓住科技創(chuàng)新發(fā)展的新機(jī)遇，進(jìn)一步完善科技創(chuàng)新體系,，以創(chuàng)新增添發(fā)展動力,，積極服務(wù)國家科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,。