
西方啟蒙思想家將可能作惡的權力稱為“無賴”“非天使”“有限理性”等,核心指向一點:即認為權力領域充滿危險和變數(shù),,統(tǒng)治者的道德,、人品并不可靠。要解決“可能作惡的權力”,,他們主張
A.推翻君主專制,,建立君主立憲制
B.消滅私有制,實現(xiàn)社會真正平等
C.建立有效機制,,實現(xiàn)權力制衡
D.削弱中央權力,,實現(xiàn)公民自治
西方啟蒙思想家將可能作惡的權力稱為“無賴”“非天使”“有限理性”等,核心指向一點:即認為權力領域充滿危險和變數(shù),,統(tǒng)治者的道德,、人品并不可靠。要解決“可能作惡的權力”,,他們主張
A.推翻君主專制,,建立君主立憲制
B.消滅私有制,實現(xiàn)社會真正平等
C.建立有效機制,,實現(xiàn)權力制衡
D.削弱中央權力,,實現(xiàn)公民自治
C
據(jù)材料“權力領域充滿危險和變數(shù),統(tǒng)治者的道德,、人品并不可靠,。要解決可能作惡的權力”并結合所學知識可知,這反映了啟蒙運動主張權力制衡,,以權力來制約權力,,故C項正確;材料無法體現(xiàn)推翻君主專制,,建立君主立憲制的思想,,故A項錯誤;材料也未涉及消滅私有制的問題,,故B項錯誤,;材料也不能反映削弱中央權力,實現(xiàn)公民自治的主張,,故D項錯誤,。故選C。
點睛:本題解題關鍵是扣住材料關鍵信息“權力領域充滿危險和變數(shù),,統(tǒng)治者的道德,、人品并不可靠”,學生據(jù)此可以聯(lián)系啟蒙運動關于權力制衡的思想主張,,即可排除干擾選項,,得出正確答案。
君主立憲制(英語:Constitutional monarchy),,是相對于君主專制的一種國家體制,。君主立憲是在保留君主制的前提下,通過立憲,,樹立人民主權,、限制君主權力、實現(xiàn)事務上的共和主義理想但不采用共和政體,??煞譃槎凭髁椫?、議會制君主立憲制。
英國的“光榮革命”為君主立憲制國家開啟了先例,。
君主雖然是國家元首(head of state),,但君主的產(chǎn)生方式與權力范圍,會依各個國家的制度而不同,;縱使是同一個國家,在不同時期君主的產(chǎn)生方式與權力范圍也各不相同,。君主立憲制與一個國家的國情和文化傳統(tǒng)有著密切關系,,它具有一定的進步性,同時也有一定的妥協(xié)性,,局限性,。英國在革命后通過《權利法案》首先確定。
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