閱讀理解是語文學(xué)習(xí)過程中最常見的試題。如何快速掌握文章內(nèi)容,，提高理解能力和解題速度,，需要我們?cè)诜磸?fù)完成閱讀練習(xí)中不斷積累和磨練,。今天,，小編和大家分享悲哀的玩具閱讀理解答案,。我相信學(xué)生們完成后會(huì)有所收獲。
悲哀的玩具
①小時(shí)候,，我不曾離開過我的鄉(xiāng)村——除去到外祖母家去——而對(duì)于自己的鄉(xiāng)村又是這樣的生疏,，甚至有幾分恐怖。
②父親在野外忙,，母親在家里忙,，剩下的只有老祖母，她給我說故事,，唱村歌,，有時(shí)聽她的紡車嗡嗡地響著，我便獨(dú)自坐在一旁發(fā)呆,。
③我也常到外面去玩,，但總是自己一個(gè)人，街上的孩子們都不和我一塊玩,。
他們并不曾對(duì)我有什么欺侮,，只是遠(yuǎn)離我，然而這遠(yuǎn)離,，就已經(jīng)是向我欺侮了,。時(shí)常，一個(gè)人踽踽①地沿墻角走回家去,，“他們不和俺玩,。”這樣說著，一頭撲在祖母懷里,。祖母摸著我的頭頂,，說：“好孩子，自己玩吧,。”
④雖然還是小孩子,，寂寞的滋味是知道得很多了。到了成年的現(xiàn)在,，也還是苦于寂寞,，然而這寂寞已不是那寂寞，現(xiàn)在回想起那孩子時(shí)代的寂寞,，也覺得是頗可懷念的了,。
⑤父親老是那么陰沉，那么嚴(yán)肅,，仿佛歷來就不曾看見過他有笑臉,。母親雖然是愛我——我心里如是想——但她從未曾背著父親給我買過糖果,。
⑥實(shí)際上說來，那時(shí)候也就只有祖母一個(gè)人是愛我的,，她盡可能地安慰我,，。某日,，我剛從外邊回家，她老遠(yuǎn)地用手招我,，低聲說：“來”,。 我跑去了，“什么呢,，奶奶?”我急喘地問,。
⑦“玩藝兒，孩子,。”
⑧說著,，從針線筐里取出一包棉花，伸開看時(shí),，里面卻是包著一只小麻雀,。我簡直喜得雀躍了。
⑨“哪來的麻雀呀,，奶奶!”
⑩“拾的,，從檐下。八成是它媽媽從窩里帶出來的,。”
?“怎么帶到地下來?”
?“傻孩子!雀在窩里抱它,，要到外面去給它打食，不料出窩時(shí)飛得太猛了,，就把它帶了出來,，幾乎把它摔死哩。”
?我半信半疑,，心里有點(diǎn)黯然了,，原來是只不幸的小麻雀呀，然而我有了好玩具了,。立刻從床下取出了小竹筐,，里面鋪了棉花，上面蒙了布片,，這就是我的鳥籠了,。餓了便喂它，我吻它那黃嘴角;不餓也喂它,，它卻不開口了,。攜了竹筐在院里走來走去,，母親見了說：“你可有了好玩物了。”
?這時(shí),，我心里暗暗地想道：那些野孩子,，要遠(yuǎn)離就遠(yuǎn)離了吧，今后我就不再出門了,，反正家里有祖母,，又有了這玩物，要它長大起來能飛的時(shí)候就更好了,。
?晌午,，父親從野外回來，照例,，一見他便覺得不快,，但，我又怎曉得養(yǎng)麻雀是不應(yīng)當(dāng)呢!
?“什么?”父親應(yīng)聲問,。
?“麻——雀——,。”我的頭垂下了。
?“拿過來!”話猶未了,，小竹筐已被抓去了,，不等我抬起頭來，只聽呼地一聲,，小竹筐已經(jīng)飛上了屋頂,。
?我自然是哭了，哭也不敢高聲,，高聲了不是就要挨打嗎?最后,，還是倒在祖母懷里去啜泣。這時(shí),，父親好像已經(jīng)息怒,，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地說：“小孩子家，糟踐信門②,，還不給我下地去拾草去!”接著是一聲嘆氣,。
?祖母低聲罵著，說：“你爹不是好東西,，上不痛老的,，下不痛小的，只知道省吃儉用敲坷垃!不要哭了,，好孩子,，到明天奶奶爬樹給你摸只小野鵲吧。”說著,，給我擦眼淚,。
(21)哭一陣,，什么也忘了，反正,，這類事是層出不窮的,。究竟那只小麻雀的下落怎樣，已經(jīng)不記得了,。似乎到了今日才又想到了二十年前的那只小麻雀,，那只不幸的小麻雀，我覺得它是更可哀的了,，離開了父母,，離開了兄弟姐妹，離開了溫暖的巢穴,，被老祖母撿到了我的小竹筐里，不料又被父親給拋到那荒涼的屋頂上去,，寂寞的小鳥,，沒有愛的小鳥，遭了厄運(yùn)的小鳥!
(22)在當(dāng)時(shí),，確是恨著父親的,，現(xiàn)在卻是不然，反覺得他是可憫的,。每當(dāng)我想起,，一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)斑白的農(nóng)夫，還是在披星戴月地忙碌,，為饑寒所逼迫,，為風(fēng)日所摧損，前面也只剩下短短的歲月了,，便不由得悲傷起來,。而且，他生自土中,，長自土中,，從年少就用了他的污汗去灌溉那些砂土，想從那些砂土里去取得一家老幼之所需,，父親有那樣的脾氣,，也是無足怪的了。聽說,，現(xiàn)在他更衰老了些,，而且也時(shí)常念想到他久客他鄉(xiāng)的兒子。
(原文有刪改)
注釋：①【踽踽(jǔ)】形容獨(dú)自走路孤零零的樣子,。②【糟踐信門】即任意殘害生命,。
悲哀的玩具閱讀題：
15.閱讀?-(22)段,，寫出我對(duì)父親的情感變化過程。(3分)
17.請(qǐng)找出與?段畫線句相照應(yīng)的句子,，寫在下面橫線上,。(2分)
18.結(jié)合全文，具體說說你對(duì)題目“悲哀的玩具”中“悲哀”一詞的理解,。(5分)
