
閱讀理解是語文學(xué)習(xí)過程中最常見的試題。如何快速掌握文章內(nèi)容,,提高理解能力和解題速度,需要我們?cè)诜磸?fù)完成閱讀練習(xí)中不斷積累和磨練,。今天,,小編和大家分享悲哀的玩具閱讀理解答案。我相信學(xué)生們完成后會(huì)有所收獲,。
悲哀的玩具
①小時(shí)候,,我不曾離開過我的鄉(xiāng)村——除去到外祖母家去——而對(duì)于自己的鄉(xiāng)村又是這樣的生疏,甚至有幾分恐怖,。
②父親在野外忙,,母親在家里忙,剩下的只有老祖母,,她給我說故事,,唱村歌,有時(shí)聽她的紡車嗡嗡地響著,,我便獨(dú)自坐在一旁發(fā)呆,。
③我也常到外面去玩,但總是自己一個(gè)人,,街上的孩子們都不和我一塊玩,。
他們并不曾對(duì)我有什么欺侮,只是遠(yuǎn)離我,,然而這遠(yuǎn)離,就已經(jīng)是向我欺侮了,。時(shí)常,,一個(gè)人踽踽①地沿墻角走回家去,“他們不和俺玩,。”這樣說著,,一頭撲在祖母懷里。祖母摸著我的頭頂,,說:“好孩子,,自己玩吧,。”
④雖然還是小孩子,寂寞的滋味是知道得很多了,。到了成年的現(xiàn)在,,也還是苦于寂寞,然而這寂寞已不是那寂寞,,現(xiàn)在回想起那孩子時(shí)代的寂寞,,也覺得是頗可懷念的了。
⑤父親老是那么陰沉,,那么嚴(yán)肅,,仿佛歷來就不曾看見過他有笑臉。母親雖然是愛我——我心里如是想——但她從未曾背著父親給我買過糖果,。
⑥實(shí)際上說來,,那時(shí)候也就只有祖母一個(gè)人是愛我的,她盡可能地安慰我,,,。某日,我剛從外邊回家,,她老遠(yuǎn)地用手招我,,低聲說:“來”。 我跑去了,,“什么呢,,奶奶?”我急喘地問。
⑦“玩藝兒,,孩子,。”
⑧說著,從針線筐里取出一包棉花,,伸開看時(shí),,里面卻是包著一只小麻雀。我簡直喜得雀躍了,。
⑨“哪來的麻雀呀,,奶奶!”
⑩“拾的,從檐下,。八成是它媽媽從窩里帶出來的,。”
?“怎么帶到地下來?”
?“傻孩子!雀在窩里抱它,要到外面去給它打食,,不料出窩時(shí)飛得太猛了,,就把它帶了出來,幾乎把它摔死哩,。”
?我半信半疑,,心里有點(diǎn)黯然了,,原來是只不幸的小麻雀呀,然而我有了好玩具了,。立刻從床下取出了小竹筐,,里面鋪了棉花,上面蒙了布片,,這就是我的鳥籠了,。餓了便喂它,我吻它那黃嘴角;不餓也喂它,,它卻不開口了,。攜了竹筐在院里走來走去,母親見了說:“你可有了好玩物了,。”
?這時(shí),,我心里暗暗地想道:那些野孩子,要遠(yuǎn)離就遠(yuǎn)離了吧,,今后我就不再出門了,,反正家里有祖母,又有了這玩物,,要它長大起來能飛的時(shí)候就更好了,。
?晌午,父親從野外回來,,照例,,一見他便覺得不快,但,,我又怎曉得養(yǎng)麻雀是不應(yīng)當(dāng)呢!
?“什么?”父親應(yīng)聲問,。
?“麻——雀——。”我的頭垂下了,。
?“拿過來!”話猶未了,,小竹筐已被抓去了,不等我抬起頭來,,只聽呼地一聲,,小竹筐已經(jīng)飛上了屋頂。
?我自然是哭了,,哭也不敢高聲,,高聲了不是就要挨打嗎?最后,還是倒在祖母懷里去啜泣,。這時(shí),父親好像已經(jīng)息怒,,只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地說:“小孩子家,,糟踐信門②,,還不給我下地去拾草去!”接著是一聲嘆氣。
?祖母低聲罵著,,說:“你爹不是好東西,,上不痛老的,下不痛小的,,只知道省吃儉用敲坷垃!不要哭了,,好孩子,到明天奶奶爬樹給你摸只小野鵲吧,。”說著,,給我擦眼淚。
(21)哭一陣,,什么也忘了,,反正,這類事是層出不窮的,。究竟那只小麻雀的下落怎樣,,已經(jīng)不記得了。似乎到了今日才又想到了二十年前的那只小麻雀,,那只不幸的小麻雀,,我覺得它是更可哀的了,離開了父母,,離開了兄弟姐妹,,離開了溫暖的巢穴,被老祖母撿到了我的小竹筐里,,不料又被父親給拋到那荒涼的屋頂上去,,寂寞的小鳥,沒有愛的小鳥,,遭了厄運(yùn)的小鳥!
(22)在當(dāng)時(shí),,確是恨著父親的,現(xiàn)在卻是不然,,反覺得他是可憫的,。每當(dāng)我想起,一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)斑白的農(nóng)夫,,還是在披星戴月地忙碌,,為饑寒所逼迫,為風(fēng)日所摧損,,前面也只剩下短短的歲月了,,便不由得悲傷起來。而且,,他生自土中,,長自土中,,從年少就用了他的污汗去灌溉那些砂土,想從那些砂土里去取得一家老幼之所需,,父親有那樣的脾氣,,也是無足怪的了。聽說,,現(xiàn)在他更衰老了些,,而且也時(shí)常念想到他久客他鄉(xiāng)的兒子。
(原文有刪改)
注釋:①【踽踽(jǔ)】形容獨(dú)自走路孤零零的樣子,。②【糟踐信門】即任意殘害生命,。
悲哀的玩具閱讀題:
15.閱讀?-(22)段,寫出我對(duì)父親的情感變化過程,。(3分)
17.請(qǐng)找出與?段畫線句相照應(yīng)的句子,,寫在下面橫線上。(2分)
18.結(jié)合全文,,具體說說你對(duì)題目“悲哀的玩具”中“悲哀”一詞的理解,。(5分)