為了確保事情或工作得以順利進行,,通常需要預先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。方案的格式和要求是什么樣的呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助,。
2022年交通安全實施方案策劃書一
活動目標:
1,、通過與交警的交流互動,幫助孩子了解交通安全的重要性,,認識一些重要的交通標志,,學會做交通手勢。
2,、通過實踐體驗活動,學習交警守紀律,、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),,培養(yǎng)孩子們的紀律意識和團結(jié)拼搏的精神,增強孩子們的交通文明和社會公德意識,,認識到交警工作的重要性,。
準備工作:
1、邀請交警阿姨到公園參加活動,。
2,、多媒體課件。
3,、兒童交警服裝,。
活動流程:
一、集體活動,。
1,、老師們侃侃而談,邀請交警阿姨出場,,吸引孩子的興趣,。
2,、交警阿姨通過讓孩子看多媒體和提問的方式,幫助孩子理解紅綠燈的作用,。
3,、了解常見的交通標志和信號。
4,、讓孩子認識并學會簡單的交通手勢,。
5、啟發(fā)孩子探索道路上的交通規(guī)則,。
問:自行車應該在什么道路上行使?自行車應該怎么過馬路?自行車應該遵守哪些交通規(guī)則?孩子們只是非常仔細地觀察,,他們說的是對的。老師也想問,,在我們的生活中,,自行車應該在什么道路上跑?自行車應該怎么過馬路?自行車應該遵守哪些交通規(guī)則?行人呢?
二、區(qū)域活動:
帶孩子去安排好的游戲現(xiàn)場,,請交警阿姨指導,,學做小交警,做交通指揮,。
三,、實踐活動:
和老師、交警一起組織孩子們穿上交警服去西環(huán)路進行崗位實習,,參與交通指揮,,真正做一個小交警。
2022年交通安全實施方案策劃書二
設計思路:
孩子們開始對生活中的標志產(chǎn)生了觀察和探索的興趣,,于是在活動內(nèi)容中選擇了與孩子生活密切相關(guān)的交通標志,,并采用幽默搞笑的動畫故事,讓孩子在輕松愉快的氛圍中感受交通標志的作用,,初步培養(yǎng)了孩子遵守交通規(guī)則的意識,。
活動目標:
1、讓孩子在搞笑幽默的故事中感受交通標志的作用,,初步培養(yǎng)孩子遵守交通規(guī)則的意識,。
2、鼓勵幼兒大膽表達自己的想法,,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造力,。
3、了解常見的交通標志,,知道它們的含義并設計一些簡單的標志,。
準備工作:
1、活動開始前,可以帶孩子去馬路和路口尋找和觀察各種交通標志,。
2,、請家長幫助孩子收集交通知識的信息。
3,、幻燈片:一個常見的交通標志和故事“兔子先生去散步”
活動流程:
一,、動畫故事《兔子先生去散步》。
1,、通過幻燈展示,,引導幼兒觀察并講述兔子的家,引出“兔子先生去散步”的故事,。
2,、以兔子先生走路時遇到的征兆為主線,激發(fā)大膽的想象力,,敢于表達自己的觀點,。
3、引導幼兒復習兔子先生散步遇到的標志,,并向幼兒介紹標志的含義,。
二、知道一些常見的交通標志及其重要性,。
1,、出示交通信號燈標志和人行橫道標志,引導幼兒說出它們的名稱和作用,。
2,、開導孩子討論自己還見過哪些交通標志?
3、引導孩子討論遵守交通規(guī)則的重要性,,培養(yǎng)孩子遵守交通規(guī)則的意識,。
三、總結(jié):
我們應該如何遵守交通規(guī)則?
2022年交通安全實施方案策劃書三
活動目標:
1,、知道交通安全的重要性,學會保護自己和提醒朋友注意安全,。
2,、培養(yǎng)幼兒的理解能力、創(chuàng)編能力,、音樂感受能力,。
3、理解紅綠燈的作用,,能夠利用簡單的記錄方式創(chuàng)編歌詞,,并樂意創(chuàng)編歌詞。
活動準備:
物質(zhì)準備:
1、紅綠燈圖片,、模擬紅綠燈閃爍動畫,。
2、小星星伴奏,、鋼琴,。
3、記錄卡片,。
4,、方向盤。
知識準備:見過紅綠燈,,有了解紅綠燈作用的經(jīng)驗,。
活動重難點:重點:理解紅綠燈的含義及作用。難點:能夠根據(jù)紅綠燈的作用,,利用簡單的記錄方式創(chuàng)編歌詞,。圖片
活動過程:
一、導入:幼兒做發(fā)聲練習,,演唱歌曲《小星星》,,回顧歌曲旋律。提問:
1,、歌曲中唱到的小星星是什么樣的?
2,、你見過像小星星一樣一閃一閃的交通標志嗎?
二、展開:
1,、了解紅綠燈的意義及作用,。提問:
1)誰能用一句話告訴我紅綠燈的作用?
2)馬路上為什么要設置紅綠燈?如果沒有了紅綠燈會怎樣?
2、看動畫(一個遵守交通規(guī)則,,一個不遵守交通規(guī)則),,讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則,學會自我保護和提醒別人遵守交通規(guī)則,。提問:
1)誰做得對?為什么?2)小朋友,,在你們周圍有見過闖紅燈的人嗎?你可以怎樣告訴他?
3、游戲:《小司機》,,鞏固幼兒對紅綠燈作用的理解與認識,。(播放“紅綠燈”的動畫)玩法:請幼兒扮演小司機開小汽車,看到紅綠燈,,分別作出反應,。(游戲玩一遍)目的:幼兒可以在動靜交替的學習環(huán)境中,體驗課堂教學的快樂,,為下一步的創(chuàng)編歌詞環(huán)節(jié)奠定基礎,。
4,、創(chuàng)編歌詞:
1)回憶交通規(guī)則口號:“交通規(guī)則人人守、安全第一歡樂行,。”
2)師演唱創(chuàng)編的紅燈歌曲,。提問:
a、老師唱的是什么燈?
b,、老師是怎樣唱的?(請幼兒嘗試說歌詞,。)
3)請一名幼兒嘗試演唱創(chuàng)編的歌曲,激發(fā)幼兒創(chuàng)編的興趣,。
4)引導幼兒創(chuàng)編綠燈,、黃燈的歌曲。
5,、請創(chuàng)編好的幼兒看著自己創(chuàng)編的內(nèi)容進行試唱,,可放伴奏。
6,、請幼兒為聽歌老師演唱,。(請三位老師分別拿著不同顏色的紅綠燈,根據(jù)歌曲的旋律,,分別舉燈,,幼兒根據(jù)燈的顏色,集體演唱創(chuàng)編的歌曲,。)
三,、結(jié)束:教師引導幼兒爭做“安全宣傳員”,為其他人做安全的宣傳,。
2022年交通安全實施方案策劃書四
活動目標:
1,、留意平安,初步培育幼兒的自我愛護意識,。
2,、能熟悉簡潔的交通標記并了解平安通過公路應遵守的交通規(guī)章。
3,、加強幼兒的平安意識,。
4、遵守社會行為規(guī)章,,不做“禁止'的事,。
5、探究,、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。
活動預備:
掛圖四幅,,紅綠燈標牌各一個,。視頻資料
活動過程:
(一)導入:幼兒觀看視頻,,引起幼兒留意。
提問:發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?
(二)熟悉交通標志,。
1,、出示掛圖熟悉簡潔的交通標志:人行橫道線、信號燈,、停車線等,。
2、通過嬉戲《猜猜看》,,來鞏固對交通標志的熟悉,。!
3、提問:如何過公路?平安過公路有什么好處?培育幼兒的自我愛護意識,。
(三)學說兒歌
《紅綠燈》
大公路,,寬又寬,
警察叔叔站中間,。
紅燈亮了停一停,,
綠燈亮了往前行。
(四)嬉戲
小伴侶們想不想玩紅綠燈的嬉戲,,師幼一起玩嬉戲,。
老師扮成交警叔叔,出示紅綠燈標志讓幼兒進一步鞏固熟悉紅綠燈及其作用,。
活動延長:
繪畫紅綠燈,。
教學反思:
設計這個活動時,我首先依據(jù)小班幼兒的已有生活閱歷與認知進展水平,,將目標定位為:了解行人在公路上應當遵守的一些交通規(guī)章,,培育初步的平安意識與自我愛護意識。由于小班幼兒留意力集中的時間很短,,因而活動內(nèi)容不能過于繁雜,,而應簡潔明確。為此,,我選擇了幼兒日常生活中常常會遇到的場景,,教育幼兒不在公路上玩耍,要走人行道,,過公路要走斑馬線等,。我采納直觀圖片、情景模擬嬉戲等引導幼兒參加活動,,讓幼兒了解交通學問,。正所謂實踐出真知,所以我在活動后請家長在平常生活中引導幼兒,,而且做給孩子看,,給孩子做個好榜樣,,實現(xiàn)家園共育,以增加幼兒的平安意識,、自我愛護意識和力量,。
2022年交通安全實施方案策劃書五
一、活動目標
1,、情感目標:通過圖片和實際體驗,,讓孩子體會到在雪天正確處理安全問題,珍愛生命的情感,。
2,、認知目標:讓孩子知道一些下雪天穿衣、走路,、玩耍的安全知識,。
3、技能目標:知道雪天消除安全隱患的方法和技能,,增強自我保護,。
二、活動準備
雪地旅行的照片
三,、活動過程
(一)引入對話:
“今年冬天很冷,。這幾天下了幾場大雪,路很滑,。我們的孩子在下雪天應該注意什么來保護自己不受傷害?”
根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,,有哪些安全措施可以引導孩子在下雪天談論?
(二)教師總結(jié)
1、下雪天,,要放低重心,,走好每一步。最好選擇積雪厚的地方,,注意地面情況,。我們必須避免踩在薄而平的雪片或冰面上,以防滑倒,。
2,、上下學回家的路上,注意交通安全,,一定要走人行道,。由于冰雪路面車輛制動距離大大延長,經(jīng)常出現(xiàn)制動側(cè)滑,、轉(zhuǎn)彎失控的情況,。所以離經(jīng)銷店比較遠,需要選擇安全的位置避開車輛,。過馬路時,,應先站在路邊調(diào)整好雨帽和雨傘的角度,,使其不遮擋視線,再小心通過,。不要急跑,不要從兩輛車中間穿過,,也不要突然改變行走方向或后退,。
3、下雪天要注意穿鞋,,路面容易結(jié)冰,。不能穿沒有花紋的皮鞋、硬塑底鞋,、平底鞋,。最好穿保暖、防滑的鞋子,,或者抓地性好的運動鞋,,并且要盡量平穩(wěn)前行,以防意外,。
4,、玩戶外游戲時,可以打雪仗,,但一定不要往同學臉上,、頭上扔雪球,以免傷到眼睛和頭,。
5,、上下臺階時要注意,把握身體重心,,保持身體平衡,,避免摔倒。
6,、玩雪的過程中也會有很多隱患,,比如摔傷、劃傷,、碰傷等,。一旦受傷,要及時向大人求助,。
孩子,,安全來自于時刻警惕,意外來自于瞬間麻痹,。安全第一,,健康第一,。天寒地凍,請小心保護好自己!
(三)結(jié)尾部分,。
下雪天騎自行車,,我們的父母是如何注意安全的?
四、活動結(jié)束
1,、估價
2,、摘要
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