人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

道德講堂活動(dòng)口號(hào)標(biāo)語篇一

以道德立身,，以誠信興業(yè),，做文明公民；

知榮辱,、樹新風(fēng),、講文明、促和諧,；

多一句文明用語,，增一縷人間春風(fēng)；

全社會(huì)積極行動(dòng)起來,，奮力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,；

道德從點(diǎn)滴積累，文明從你我做起,；

以微笑融化陌生,，用信任溝通心靈；

讓城市更加美麗,，讓文明與你同行,；

講社會(huì)公德，從我做起,，從身邊事做起,；

市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分,；

公德裝在心中,，文明貴在行動(dòng)；

細(xì)節(jié)突顯文明,，禮儀重在踐行,；

用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動(dòng),；

深化文明創(chuàng)建,，提升服務(wù)水平；

講文明話,，干文明事,，做文明人；

加強(qiáng)道德講堂建設(shè),，提高公民道德素質(zhì),；

倡導(dǎo)文明出行,，做文明有禮的溫州人。

樹立道德楷模,，爭(zhēng)當(dāng)文明標(biāo)兵,！

倡導(dǎo)基本道德規(guī)范，提高公民道德素質(zhì),！

加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè),，提高社會(huì)文明程度！

追求真善美,，抵制假惡丑,！

以道德立身，以誠信興業(yè),，做文明公民,！

知榮辱、樹新風(fēng),、講文明,、促和諧！

多一句文明用語,，增一縷人間春風(fēng),！

全社會(huì)積極行動(dòng)起來，奮力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市！

認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，全面提高公民道德素質(zhì),！

道德從點(diǎn)滴積累，文明從你我做起,！

以微笑融化陌生，用信任溝通心靈,！

提高公民道德素質(zhì),，促進(jìn)人的`全面發(fā)展！

大力弘揚(yáng)和培育民族精神,，全面建設(shè)小康社會(huì),！

倡導(dǎo)精神文明，弘揚(yáng)社會(huì)正氣,！

讓城市更加美麗,，讓文明與你同行！

大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，努力培育社會(huì)主義“四有”新人,！

全社會(huì)都來關(guān)心未成年人！

大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法，明禮誠信,，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范,！

講社會(huì)公德，從我做起,，從身邊事做起,！

樹立道德風(fēng)范，做好文明示范,，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范,！

大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，全面提高公民文明素質(zhì),！

深入開展“思想道德推進(jìn)年”活動(dòng),，開創(chuàng)**跨越式發(fā)展新局面！

關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng),，就是關(guān)心祖國(guó)的未來,！

青少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青少年興則-民族興,！

凈化社會(huì)文化環(huán)境,，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)！

創(chuàng)建全國(guó)文明城市,，建設(shè)和諧秀美**,！

市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分,！

道德講堂活動(dòng)口號(hào)標(biāo)語篇二

時(shí) 間：2018年4月27日 地 點(diǎn)：圖書樓一樓會(huì)議室

一,、高二部分學(xué)生 會(huì)議紀(jì)要：

1、主持人向?qū)W生介紹嘉賓,、宣講人

2,、做反省

3、全體高唱《中華好家風(fēng)》,；

4,、由鄭紹興講述楊絳先生的優(yōu)秀家風(fēng)故事；

5,、誦經(jīng)典《顏氏家訓(xùn)》,、《曾國(guó)藩家書》《弟子規(guī)》等；

6,、由宣講人劉鑫做宣講《傳承優(yōu)良好家風(fēng),，培養(yǎng)社會(huì)好風(fēng)氣》；

7、主持人作一番點(diǎn)評(píng),，并邀請(qǐng)學(xué)生發(fā)言,；

8、要求學(xué)生回顧自己的家風(fēng),，家訓(xùn)是哪些,？鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言；

9,、反思：如何樹立良好的班風(fēng),？

道德講堂活動(dòng)口號(hào)標(biāo)語篇三

“老吾老以及人之老”自古有之，孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是中華民族的瑰寶,。在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，全面建設(shè)小康社會(huì)的今天,，也是推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),，提高公民道德水平，環(huán)節(jié)人口老齡化壓力的重要舉措,。作為中學(xué)生,，要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，使敬老愛老成為同學(xué)們的自覺行動(dòng),，并由愛老,、愛家推及到愛國(guó)家、愛社會(huì),，進(jìn)一步樹立中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,。在重陽節(jié)之際，校團(tuán)委將組織開展以“孝親敬老·傳承美德”為主題的感恩敬老主題活動(dòng),。

1.讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗及民族文化含義,。

2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參加活動(dòng)，表達(dá)一份愛心,。

3.培養(yǎng)對(duì)老人的尊敬之情,，弘揚(yáng)敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

尊老敬老活動(dòng)周：20xx年10月21日——20xx年10月25日

“孝親敬老·傳承美德”

(1)利用道德講堂,，給學(xué)生講孝親敬老故事,，初步形成學(xué)生對(duì)父

母，長(zhǎng)輩,，老人的尊敬之情,。(詳見附件一)

(2)為父母長(zhǎng)輩“捶一次背”或“洗一次腳”

(3)為父母長(zhǎng)輩“做一道菜”

(4)和父母長(zhǎng)輩“說一回知心話”

(5)“感恩父母”校園征文評(píng)選活動(dòng)，要求內(nèi)容“積極,、健康,、 向上,、能抒真情，有寫實(shí)感”,，字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi),，體裁不限， 題目自定,。

此次主題教育活動(dòng),，要把“孝親敬老”作為一項(xiàng)經(jīng)常性的豐富教育形式，總結(jié)教育成果,，樹立先進(jìn)典型，提升教育實(shí)效,，努力使中華民族敬老助老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,，蔚成風(fēng)氣，推動(dòng)敬老愛老助老活動(dòng)在全社會(huì)廣泛,，深入,，持久的開展。通過尊老敬老活動(dòng)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行尊老敬老教育,，讓他們不管是在重陽節(jié),，還是在以后的日子里;不管是在家里，還是在社會(huì)上,，時(shí)時(shí)刻刻都要有尊老的行為,、敬老的心!從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，爭(zhēng)做尊敬老人的好孩子，在家做個(gè)好孩子,，在校做個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)上做個(gè)好少年，讓尊老之花處處開放,。

道德講堂活動(dòng)口號(hào)標(biāo)語篇四

全面貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)和省第十三次,、市第四次黨代會(huì)精神，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì),，搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái),，建立覆蓋全鎮(zhèn)上下、各個(gè)領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò),，以加強(qiáng)“社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德,、個(gè)人品德”建設(shè)為重點(diǎn),，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式,，廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值理念,，傳播凡人道德故事，弘揚(yáng)“存好心,、做好事,、當(dāng)好人、有好報(bào)”的價(jià)值導(dǎo)向,，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心,、外化于行，在潛移默化中不斷提升全鎮(zhèn)人民文明素質(zhì),，形成“我為人人,、人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚，為扎實(shí)推進(jìn)贛南蘇區(qū)振興發(fā)展,，建設(shè)瑞金市中心集鎮(zhèn),、旅游休閑桃花源奠定扎實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。

“道德講堂”建設(shè)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,，堅(jiān)持以社會(huì)主要榮辱觀引領(lǐng)思想道德和良好社會(huì)風(fēng)尚,，堅(jiān)持用典型示范引導(dǎo)人們見賢思齊，用實(shí)踐養(yǎng)成引導(dǎo)人們擇仁處善,，用優(yōu)秀文化引導(dǎo)人們自強(qiáng)厚德,，充分發(fā)揮群眾主體作用，引導(dǎo)人們?cè)谏钌献鲆粋€(gè)好公民,、工作中做一個(gè)好員工,、家庭里做一個(gè)好成員。

1,、社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌,、助人為樂、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,，以“禮儀”為核心。

2,、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實(shí)守信,、愛崗敬業(yè)、辦事公道,、熱心服務(wù),、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠信”為核心,。

3,、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦,、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子,、鄰里團(tuán)結(jié),、勤儉持家等，以“和睦”為核心,。

4,、個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容,、明禮守信,、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等,，以“友善”為核心,。

圍繞以德育人、以文化人的工作理念,，依據(jù)貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近群眾的原則,，按照流程儀式化、對(duì)象分眾化,、形式多樣化的要求,，以“五個(gè)一”為基本流程，推行“六個(gè)我”的講堂形式,。

1,、設(shè)計(jì)儀式化和規(guī)范化并重的“五個(gè)一”流程，增強(qiáng)講堂感染力,。設(shè)計(jì)“唱一首歌曲,，看一部短片，誦一段經(jīng)典,，講一個(gè)故事,，作一番點(diǎn)評(píng)”的基本模式。其中,，“唱一首歌曲”是指每次開講之前,，組織合唱一首愛國(guó)歌曲;“看一部短片”是指圍繞主題，組織群眾觀看一部道德建設(shè)短片;“誦一段經(jīng)典”是指組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”;“講一個(gè)故事”是指講述一個(gè)發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的典型事例;“作一番點(diǎn)評(píng)”是指由群眾評(píng)議身邊好人故事,，講述心中感受,，品悟道德力量，升華自身境界,，由主持人作總結(jié)提煉式點(diǎn)評(píng),。

2,、形成群眾性和靈活性兼具的“六個(gè)我”形式，擴(kuò)大講堂參與面,。以“我聽,、我看、我講,、我議,、我選、我行”為主要模式,。其中,，“我聽”指的是聽先進(jìn)事跡宣講;“我看”指的是觀看短片、情景劇表演等;“我講”指的是群眾自我宣講道德故事;“我選”指的是群眾推薦先進(jìn)人物;“我議”指的是對(duì)先進(jìn)事跡發(fā)表感想或?qū)Σ环仙鐣?huì)主義道德要求的行為發(fā)表議論;“我行”指的是群眾在感知,、認(rèn)知,、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿,，轉(zhuǎn)化為自覺行為,。

1、全面啟動(dòng)階段(8月-9月)：按照“布置規(guī)范化,、流程儀式化,、對(duì)象分眾化、隊(duì)伍社會(huì)化,、形式多樣化,、時(shí)間經(jīng)常化”的要求,，全面推進(jìn)道德講堂建設(shè),。8月底前全鎮(zhèn)市級(jí)以上文明單位都要設(shè)立道德講堂，每月至少開展一次講堂活動(dòng),。9月底前,，全鎮(zhèn)各類文明單位均設(shè)立道德講堂，并正常開展活動(dòng),。

2,、推廣深化階段(10月-11月)：開展道德講堂示范點(diǎn)評(píng)選活動(dòng)，命名一批優(yōu)秀道德講堂;召開建設(shè)道德講堂工作專題座談會(huì),，聽取社會(huì)各界對(duì)推廣深化道德講堂建設(shè)的意見和簡(jiǎn)易,，促進(jìn)道德講堂長(zhǎng)效建設(shè)。

1,、對(duì)象分眾化,。根據(jù)不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求，將重點(diǎn)建設(shè)社區(qū)道德講堂和村鎮(zhèn)道德講堂,。

社區(qū)道德講堂：主要對(duì)象是社區(qū)居民,。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法,、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容,，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動(dòng)積極分子的作用,，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容,，開展居民喜聞樂見的活動(dòng),，使居民在主動(dòng)參與中受到教育、得到提高,。

村鎮(zhèn)道德講堂：主要對(duì)象是農(nóng)村居民,。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌,、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容,，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕,、鄉(xiāng)風(fēng)文明,、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村的要求,，根據(jù)當(dāng)前新形勢(shì)下農(nóng)民的價(jià)值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣,，精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與,。

2,、隊(duì)伍社會(huì)化,。全鎮(zhèn)將組建以“自身素養(yǎng)強(qiáng),、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn)的專,、兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍,。主要分為三個(gè)層面：宣講人員講。組織培訓(xùn)專門的宣講員隊(duì)伍,，充分利用各類宣講素材,，到群眾中間進(jìn)行巡回宣講。先進(jìn)模范講,。組織道德模范,、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員,，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說法,，傳遞道德。身邊群眾講,。組織“有道德的人講道德”,，吸引廣大群眾講自己,、講他人、講身邊的道德故事,，使群眾成為“道德講堂”的主人,。

3、形式多樣化,。以“我聽,、我看、我講,、我議,、我選、我行”為主要模式,，充分尊重群眾意愿,，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使群眾易于參與,、樂于參與,。我聽：以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式,，聽凡人道德故事,，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。我看：以演繹展示,、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式,，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化,，使之更加可親可敬可信可學(xué),。我講：以自我推薦、自我宣講等形式,，講群眾自己和身邊的道德故事,，展示道德智慧，傳播道德力量,。我議：以辯論討論,、總結(jié)點(diǎn)評(píng)等形式，評(píng)議身邊好人故事,，挖掘精神實(shí)質(zhì),，不斷升華自身道德境界。我選：以群眾評(píng)選,、菜單式宣講等形式,，由群眾評(píng)選先進(jìn)人物;群眾選擇每一次宣講的人物、主題和時(shí)間等,。我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化,、提升素質(zhì)為目標(biāo),，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,，群起效仿,，轉(zhuǎn)化行為。

4,、時(shí)間經(jīng)?；,！暗赖轮v堂”將定期不定期進(jìn)行宣講,，各村(社區(qū))、各單位部門要積極發(fā)現(xiàn),、收集,、編寫道德模范故事，每季度上報(bào)一個(gè)道德模范故事供全鎮(zhèn)選用,，廣大居民應(yīng)自覺參與,，強(qiáng)化道德修養(yǎng)，提升道德素質(zhì),。

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：黨委劉勇副書記任組長(zhǎng)，宣傳委員楊錦輝任副組長(zhǎng),，各村(社區(qū)),、各職能部門負(fù)責(zé)人抓落實(shí)的組織架構(gòu)，宣傳部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各項(xiàng)日常性工作,。

2,、規(guī)范陣地建設(shè)?！暗赖轮v堂”將圍繞“六個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn)：即形成一套規(guī)范有序,、運(yùn)作便捷的管理機(jī)制,，編印一批主題鮮明,、故事真切的講義讀物，建立一支認(rèn)真負(fù)責(zé),、責(zé)質(zhì)過硬的宣講隊(duì)伍,，選樹一批來自群眾、事跡感人的先進(jìn)人物,，營(yíng)造一種神圣清正,、融洽熱烈的環(huán)境氛圍，打造一批特點(diǎn)突出,、成效明顯的示范講堂,。在布局安排上,，按照“就近就便、類型齊全,、覆蓋合理,、有序推進(jìn)”的原則，依托村(社區(qū))和單位部門活動(dòng)中心,，綜合利用各類已有陣地,，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步推進(jìn),。

3,、加強(qiáng)工作考核。根據(jù)全鎮(zhèn)工作推進(jìn)要求,，定期以實(shí)地旁聽,、群眾問卷、查看臺(tái)帳等方式,，組織對(duì)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查,。將“道德講堂”建設(shè)情況與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu),。同時(shí)“道德講堂”建設(shè)將作為評(píng)選文明創(chuàng)建單位的一票否決制考核內(nèi)容,。

4、加強(qiáng)宣傳力度,。各村(社區(qū)),、各單位部門要圍繞“道德講堂”建設(shè)，充分運(yùn)用櫥窗,、板報(bào),、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄等宣傳工具,，鎮(zhèn)宣傳辦將及時(shí)組織宣傳報(bào)道各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,，努力營(yíng)造“講道德，做好人”的濃厚氛圍,。

道德講堂活動(dòng)口號(hào)標(biāo)語篇五

踐行文明道德精神,，提高公民自身素質(zhì)。

講究公共衛(wèi)生,，愛護(hù)公共設(shè)施,。

講究社會(huì)公德，樹立文明新風(fēng),。

講社會(huì)公德,，從我做起，從身邊事做起。

講文明話,，干文明事,，做文明人。

凈化文化環(huán)境,，提高自身素質(zhì),。

厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi),。

亮劍執(zhí)行力,，政風(fēng)帶民風(fēng)；弘揚(yáng)真善美,，人人學(xué)雷鋒,。

培育文明道德風(fēng)尚，構(gòu)建和諧文明環(huán)境,。

千里之行始于足下,，文明行動(dòng)就在身邊。

讓城市更加美麗,，讓文明與你同行,。

人無誠信不立，業(yè)無誠信不興,，社會(huì)無誠信不穩(wěn),。

深化文明創(chuàng)建，提升服務(wù)水平,。

深入開展文明禮儀宣傳教育,、全面提高城鄉(xiāng)居民素質(zhì)。

市民素質(zhì)高一分,，城市形象美十分,。

樹立道德風(fēng)范，做好文明示范,，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范,。

樹立道德楷模，爭(zhēng)當(dāng)文明標(biāo)兵,。

樹立社會(huì)主義榮辱觀,，提高公民道德素質(zhì)。

提高公民道德素質(zhì),，促進(jìn)人的全面發(fā)展,。

道德講堂活動(dòng)口號(hào)標(biāo)語篇六

提高公民道德素質(zhì),，促進(jìn)社會(huì)和諧文明,。

提高公民道德素質(zhì)，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。

維護(hù)公共秩序,，遵守公共道德,。

文明用餐，節(jié)儉惜福,。

細(xì)節(jié)突顯文明,，禮儀重在踐行。

孝敬長(zhǎng)輩光榮,，虐待,、遺棄老人可恥。

信守承諾光榮,，坑蒙拐騙可恥,。

學(xué)習(xí)雷鋒榜樣，匯聚道德力量,，建設(shè)美麗家園,。

以道德立身，以誠信立業(yè),，做文明公民,。

以微笑融化陌生，用信任溝通心靈,。

營(yíng)造良好的文化環(huán)境,，提高社會(huì)文明程度。

營(yíng)造先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,，弘揚(yáng)和培育民族精神,。

用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動(dòng),。

與文明結(jié)伴,，與道德同行。

增強(qiáng)道德意識(shí),，提高文明素質(zhì),。

知恩圖報(bào)光榮，以怨報(bào)德可恥,。

知榮辱,，揚(yáng)正氣，講奉獻(xiàn),，促和諧,。

知榮辱、樹新風(fēng),、講文明,、促和諧,。

重禮節(jié)、講禮貌,、告別不文明言行,。

重禮儀、知榮辱,、守誠信,、尚文明。

助人為樂光榮,，見難不助可恥,。

追求真善美，抵制假惡丑,。

自覺實(shí)踐公民道德,，提升城市文明程度。

遵守社會(huì)公德,，弘揚(yáng)文明新風(fēng),。

遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共衛(wèi)生,。

做一個(gè)樂于助人的人,，做一個(gè)誠實(shí)守信的人，做一個(gè)孝老敬老的人,。

道德講堂活動(dòng)口號(hào)標(biāo)語篇七

為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度和文明城區(qū)建設(shè)水平,，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，我校根據(jù)《福州市教育局關(guān)于全面推進(jìn)學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)的通知》,，特制定如下方案。

以馬列主義,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，倡導(dǎo)師生“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,，在學(xué)校為同伴送關(guān)心,，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會(huì),，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚,，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人,，影響三代人”,。建設(shè)“道德講堂”,，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體,，促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體,，通過“身邊人講身邊事,，身邊人講自己事,，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度,，為深化全國(guó)文明城市建設(shè),，打造全國(guó)一流的教育強(qiáng)市提供思想道德保障。

1,、實(shí)踐性與實(shí)效性原則,。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng),、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式,，通過宣講活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、專題講座等多種渠道開展工作;活動(dòng)要具有趣味性,、針對(duì)性和實(shí)效性,。

2、整合與互補(bǔ)原則,。將學(xué)校道德講堂與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充,，與家庭、社會(huì)教育共同完善,，整合學(xué)校長(zhǎng)期開展實(shí)踐教育,、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地,，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開,。

3、全體性與主體性原則,。面向全校師生開展活動(dòng),，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位，鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與,、獨(dú)立思考,，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成,。

全體師生

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下：

副組長(zhǎng)：陳魯文

組員：全體師生

(二)設(shè)立固定“道德講堂”,。教師道德講堂利用周會(huì)國(guó)旗下講話,，建立一個(gè)固定專門的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所,。場(chǎng)所正面制作專門背景、標(biāo)識(shí),，兩側(cè)利用文字,、圖片等形式營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。學(xué)生可利用現(xiàn)有教室與校 廣播臺(tái)建立專門的道德講堂,，定期開展相關(guān)活動(dòng),。

(三)活動(dòng)版塊：活動(dòng)將根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開展相關(guān)活動(dòng),，教師將著重開展“師德講堂”活動(dòng),，學(xué)生將開展“道德講堂”活動(dòng)。

第一版塊：教師“師德講堂”

1,、選樹師德典型,。緊密結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，以師德標(biāo)兵,、師德模范,、師德先進(jìn)個(gè)人、師德建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)等評(píng)選為載體,，重點(diǎn)選樹,、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)典型代表，在我校形成學(xué)習(xí)師德典型,、崇尚師德典型,、關(guān)愛師德典型、爭(zhēng)當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚,。

2,、培育宣講隊(duì)伍。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng),、道德素質(zhì)高,、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊(duì)伍,，黨員干部要帶頭宣講,，組織宣講人員講、師德典型講,、身邊老師講,，通過講他人、講自己,、講身邊的師德故事,，使人人都成為“師德講堂”的實(shí)踐主體。

3,、創(chuàng)設(shè)多樣載體,。充分利用學(xué)習(xí)日,、中心組學(xué)習(xí)等載體，定期不定期的通過集中學(xué)習(xí),、專題宣講,、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,，大力建設(shè)“師德講堂”,，每個(gè)單周三下午為集中宣講日，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例,。在學(xué)期結(jié)束時(shí),，我校將收集,、編寫關(guān)于教師社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德,、個(gè)人品德方面的典型案例,，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動(dòng)。

4,、體現(xiàn)實(shí)踐特色,。以“我聽、我看,、我講,、我議、我選,、我行”為主要模式,，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計(jì)形式多樣,、內(nèi)涵豐富,、成效顯著的宣講形式、手段和方法,，引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐,，在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理,、自我評(píng)價(jià),、自我提升。

5,、定期交流研討,。開展“師德講堂”建設(shè)交流研討活動(dòng)，通過聽取其他“行業(yè)道德講堂”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，與兄弟學(xué)校單位現(xiàn)場(chǎng)交流觀摩,，及時(shí)通報(bào)建設(shè)進(jìn)展,、吸收借鑒成功經(jīng)驗(yàn)、共同分享建設(shè)成果,，進(jìn)一步開闊建設(shè)思路,，提升建設(shè)成效。

6,、注重考核評(píng)估,。把“師德講堂”建設(shè)情況與團(tuán)隊(duì)評(píng)比、年度考核等結(jié)合起來,。定期擇優(yōu)表彰 “師德講堂”建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”,。

第二板塊：學(xué)生“道德講堂“

1、我選——通過前期報(bào)名,，再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進(jìn)學(xué)生,，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員,，營(yíng)造一種神圣清正,、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

2,、我聽——組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動(dòng),。利用班會(huì)課、周會(huì)課,、國(guó)旗下講話等一系列的主陣地,，讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動(dòng)自己,。

3,、我講——利用道德講堂的陣地，在班會(huì)課,、周會(huì)課,、國(guó)旗下講話、校廣播臺(tái)講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德,、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例,。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明,、情真意切的故事,，分學(xué)生和教師篇分別匯編成冊(cè)。

4,、我議——聽完道德故事后,，評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量,，升華自身境界,。

5我唱——學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲,。學(xué)習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)“,。

6、我行——深入開展黨員,、團(tuán)員幫困助學(xué)活動(dòng),，使所有學(xué)生都能自覺踐行道德，做一個(gè)有道德的人,，展示一階段的講堂成果,。

7、我看——圍繞主題,，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片,。

活動(dòng)中形成一套內(nèi)容詳實(shí)、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料),。體現(xiàn)每次活動(dòng)要有計(jì)劃,、有方案,、有活動(dòng)記載,、有總結(jié)，活動(dòng)中注意收集照片,、錄像等影像資料,，體現(xiàn)活動(dòng)成效。