每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話篇一

大家是否還記得,，我們第一次見面時(shí)相互的面容？五年光陰改變了我們的面貌,，卻改變不了我們的友誼。

大家應(yīng)該都記得,，老師的諄諄教誨，同學(xué)們的笑語歡歌,，比賽時(shí)的吶喊與淚水,，上課時(shí)的朗朗書聲……木瓜樹見證了這些，它的每一個(gè)果實(shí),，都飽含著純真的友誼,，每一片樹葉,，每一根葉脈都流淌著師生的情誼……

在數(shù)不盡的“木瓜”里，有一顆是同學(xué)與我的友誼,。那天，我正在玩耍時(shí),，沒有看到前面，一頭撞到了墻上,。我倒坐在地上，緊閉著眼睛,，只感覺頭暈?zāi)垦！Ｍ瑢W(xué)們立刻圍過來,，有的扶我起來，有的安慰我說：“沒事的,，又沒有流血，起來吧,！”在大家的幫助下，我坐回了座位,。友情的“創(chuàng)可貼”包扎了我的傷口,。

在我的心中,，有一條“葉脈”我始終忘不了。我們的肖老師上課時(shí)很嚴(yán)肅,，我一直有點(diǎn)“害怕”她。一次家長會(huì),，媽媽回來對(duì)我說：“肖老師說你學(xué)習(xí)還不錯(cuò),，如果能把字體提上去,，就會(huì)進(jìn)步一大截兒，還說讓你注意一下身體,。”我聽后,，心想：我的學(xué)習(xí)也不是很好,，這是老師的鼓勵(lì),，老師給予了我很大的期望。我這幾天身體不是很好,，老師還關(guān)心著我呢！我明白了,，老師心里會(huì)裝著每一個(gè)學(xué)生,，我不在害怕肖老師,，而且更加喜歡老師了！

當(dāng)然,，我更忘不了四年級(jí)時(shí)的“六一”兒童節(jié)。那次,，老師別出心裁,，過“六一”時(shí)給我們買了一個(gè)大蛋糕,。雖然六十六位同學(xué)每人只能分到一點(diǎn)兒蛋糕,，但是大家吃得都很開心，畢竟這是唯一一次嘛,！有的同學(xué)還玩了起來，把奶油抹到了別人或自己的臉上,，連老師也加入了進(jìn)來,，不一會(huì)兒,，大家各個(gè)都成了小花貓。當(dāng)我遙望四周,，感到一股暖流涌上心來，這里,、學(xué)校,、教室,，充滿家一般的溫暖，是多么溫馨?。?/p>

往事如木瓜樹上結(jié)的木瓜,，大大小小,，許許多多,，如葉片數(shù)也數(shù)不清,。它們都將留下我們的希望，接手下一代的成長,！

再見了同學(xué)們！我們即將分手,，迎來新的友誼！但你們,，我始終不會(huì)忘記,！

再見了老師,！您的插柳之恩,，我將終生難忘！

再見了母校,！愿母校桃李芬芳，請(qǐng)把我們的種子接好,，迎接下一代人的夢(mèng)想！

小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話篇二

尊敬的各位畢業(yè)班的老師和親愛的同學(xué)們：

大家下午好,。

今天我們專門為畢業(yè)班的師生舉行這次畢業(yè)典禮，目的是借這個(gè)儀式表達(dá)學(xué)校的心聲,。同學(xué)們，你們經(jīng)過勤奮的學(xué)習(xí),，已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，即將踏進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校,。在此，我代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀,，同時(shí)也向?yàn)榕囵B(yǎng)我校學(xué)生付出辛勤勞動(dòng)的畢業(yè)班的所有老師表示崇高的敬意！

同學(xué)們,，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時(shí)光,，二千多頁就這樣匆匆翻過?；厥壮ο嗵幍娜兆樱嗌倬实钠芜€鐫刻在我們的腦海里：琴棋校長在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話書畫,、爭(zhēng)相獻(xiàn)妍,，你們給母校增添著文化底蘊(yùn),；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)矯健的身影,，驕人的成果,，你們用汗水和頑強(qiáng)書寫著自身的生長史,；學(xué)校的一草一木，見證了你們的生長與歡樂,；一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索…,。。小朋友們,，你們完全有理由為自身這空虛的六年而喝彩。

同學(xué)們,，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景,。你們?cè)谶@里度過了人生最天真的童年時(shí)代。今天,，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知生長為有知識(shí)、有智慧,、有力量的大男孩；已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘生長為大方,、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,，明天即將展翅高飛，搏斗長空了,！

在放飛之前，我想給你們提兩點(diǎn)希望：

希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮,。一份耕耘一份收獲,，所有成果的取得都離不開“勤奮”二字,。腳踏實(shí)地海讓路，鍥而不舍山可移,，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩,。

希望你們繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會(huì)感恩“的品質(zhì)?；钪且?yàn)楹芏嗳藚f(xié)助,；勝利,，是因?yàn)楹芏嗳说闹С?，所以我們要學(xué)會(huì)感激他人。我們要感激家長,，是他們把我們撫養(yǎng)長大；我們要感激師長,，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵,；我們要感激身邊的同學(xué)，無論走到哪里,，記住：他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹,。

再見了,，我的學(xué)生們,；再見了,，我的小朋友們；再見了，我的朋友們,！六年前，火星小學(xué)成為你們生長的搖籃,；六年后，母校還會(huì)張開雙臂,，作你休憩的港灣。母校永遠(yuǎn)是你們的娘家,，歡迎你常回家看看,！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時(shí)候,，母校給你說再見,，母校給你道一聲：一路平安,！母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，披荊斬棘，駛向美好的明天,！

謝謝,！

小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是六(3)班的吳xx,。

光陰似箭、日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，我們就在母校度過了六年的美好童年時(shí)光,。有趣的故事就像沙灘上的貝殼,，精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹，美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪,，潺潺而又綿綿不絕。今天,，我們最后一次相聚在母校，六年的小學(xué)生活就要畫上圓滿的句號(hào),。在這離別的時(shí)候，我要說一聲：“謝謝您,，可愛的母校;謝謝您,，敬愛的老師;謝謝你們,，親愛的同學(xué)們。

剛?cè)胄５臅r(shí)候,，走進(jìn)百花洲小學(xué)的校園，我知道,，我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習(xí)生活,。踏進(jìn)一(3)班的教室,，里面有很多充滿稚氣的面孔，我知道,，這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序,，我知道，我們要在她們的教育下健康成長,。六年來,，我們?cè)谝黄鹆粝铝硕嗌倜篮玫幕貞洝?/p>

記得那是二年級(jí)的時(shí)候,，我們到一個(gè)游樂場(chǎng)春游，大家都迫不及待地沖了進(jìn)去,，笑著、鬧著。登上一個(gè)船型的游樂設(shè)施,，我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛,、幸福的目光注視著我們。那時(shí)的心情,，是歡樂的。

記得那是四年級(jí)的時(shí)候,。校運(yùn)會(huì)的女子接力比賽，大家都在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員加油,?？墒?，最后卻只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了，大家都垂頭喪氣的,。老師卻在一旁給我們鼓勵(lì),。那時(shí)的心情,，是遺憾而又充滿希望的。

記得那是五年級(jí)的時(shí)候,，我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級(jí)的競(jìng)選。當(dāng)我們得知當(dāng)選的`那一刻,，大家激動(dòng)地歡呼了起來,。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容,。那時(shí)的心情，是喜悅的,。

六年的小學(xué)生活，有哭,、有笑,、有苦、有甜,。感謝母校，讓我們體驗(yàn)了真實(shí)的校園生活;感謝老師,，不僅教授我們知識(shí)還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué)，讓我們感受了有朋友的歡樂,。

天下沒有不散的筵席，來也匆匆,，去也匆匆。再見了,，母校,，明天我們將用輝煌的成績(jī)報(bào)答您;再見了,，老師,，謝謝您六年來的親切教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)把您放在心中;再見了,，同學(xué)，我們的友誼地久天長!

我的講話完畢,，謝謝大家,。

小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

這艷陽高照的日子里我們最后一次相聚在這國旗下，想到以后的日子里就要離開我們的母校,，我不禁潸然淚下。我在這五星紅旗下已經(jīng)度過了六年的小學(xué)生活,。

記得初來的時(shí)候我是幼小無知的孩子,，六年過去了,，我們已經(jīng)變成了擁有許多知識(shí)的少年。此時(shí)此刻我耳畔仿佛又回蕩著我們的笑聲,、我們的朗朗讀書聲,、天真可愛的歌聲,。過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了,；如薄霧，被初陽蒸融了,。

最讓我難忘的是一年級(jí)的春游，我們?nèi)バ呛９珗@,。那個(gè)時(shí)候的我們很年幼，也很無知,，對(duì)新鮮的事物很好奇,。第一次看到大海我們很好奇，感覺很好玩,，我們光著腳丫在沙灘上盡情地奔跑，在海邊無憂無慮地拾貝殼,，在海水里…過去六年的日子如放電影似的在我眼前一一浮現(xiàn)；仿佛悠揚(yáng)的旋律在我耳畔久久回蕩,；往事樁樁件件,，歷歷在目,，那是我幼小心靈里的顆顆寶貴的珍珠。

我至親摯愛的同學(xué)們,，不久我們即將離開可愛的母校，踏上一條新的漫長的求學(xué)之路,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”

再見了,，母校,，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,，記住我們所有的同學(xué)。再見了,，母校!

指導(dǎo)老師：蔣佐麗

石灰窯小學(xué)

六年一班

尹永鵬

小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

你們好,！今天，我們歡聚在學(xué)校舉行畢業(yè)典禮,。我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向圓滿完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)，即將畢業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,！向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意,！

滿載著六年的收獲,，今天在這里,，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園,，結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程,。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,，卻是難忘的,。還記得嗎？小學(xué)一年級(jí)時(shí),，剛剛跨入小學(xué)校園的你，哭鬧著要回家,，媽媽也陪著你,、哄著你。還記得嗎,？學(xué)校每年的六一節(jié)慶祝活動(dòng),，你們各自母校爭(zhēng)相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn),；還記得嗎,？運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,，驕人的體育成績(jī)；還記得嗎,？學(xué)校的教育現(xiàn)代化創(chuàng)建、文明城市創(chuàng)建都有你們付出的汗水……崗埠中心小學(xué)的一草一木,，見證了你們的成長與歡樂,；一張張獲獎(jiǎng)證書,，述說著你們勤奮的求知與探索……短短的六年，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣,，獲得了自信,；拋棄了依賴,，懂得了自尊、自立,、自強(qiáng)。同學(xué)們,，你們六年的學(xué)習(xí)，六年的探索,，成長了自我,，也成長了崗埠中心小學(xué)。是你們積極的參與和精心的愛護(hù),，才有了今天優(yōu)美的校園；是你們的刻苦求知,，才有了今天的育人成就……

同學(xué)們，你們即將奔赴中學(xué),，繼續(xù)求學(xué)深造,，追求自己的理想和人生價(jià)值,。“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”。此時(shí)此刻,，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更有一份驕傲和自豪,。在你們即將離開母校之際,，我簡(jiǎn)要談兩點(diǎn)要求,，與你們共勉。

第一,，希望同學(xué)們勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新,，努力成才。到了初中,，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,。需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，既要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，更要學(xué)習(xí)做人,，努力要做一個(gè)真誠,、善良、勤奮,、活潑、善于合作的人,。

第二，記住這樣一句話：“今天我們以母校為榮,，明天母校以我們?yōu)闃s”,。希望同學(xué)們珍惜,、維護(hù)母校的聲譽(yù)。希望同學(xué)們今后能以自身淵博的知識(shí),、良好的修養(yǎng)、文明的舉止,、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷,，以及優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)擴(kuò)大母校的聲譽(yù),，做崗埠中心小學(xué)忠誠的,、熱心的校友。

今后,，無論我們走到哪里，無論我們?cè)诟墒裁?，都不?huì)忘記母校,、老師多年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),，將來走上工作崗位，成為一名對(duì)國家,，對(duì)人民有用的人才。

同學(xué)們,，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，崗埠中心小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的精神家園,。希望大家能與母校保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息,。衷心祝愿同學(xué)們快樂安康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，鵬程萬里！

小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話篇六

親愛的同學(xué)們,，親愛的家長和親愛的老師們：

這是一個(gè)美好的下午，空氣清新,，沒有霧霾，在綠茵茵的草地上,，我們用這樣一種比較自由和開放的方式,，來歡送我們孩子,，來祝福我們的孩子!

從今天開始,，你們就不再是一名小學(xué)生了，你們將進(jìn)入中學(xué),，將進(jìn)入青春期，進(jìn)入人生另一個(gè)美妙的階段,。但是,，我要特別強(qiáng)調(diào)的是：你們小學(xué)畢業(yè)了,，但你們的成長永遠(yuǎn)不會(huì)畢業(yè)。

這些天,，我訪問了一些六年級(jí)的孩子，我向孩子們提出了很多問題,，其中一個(gè)重要的問題是：亦莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)給你帶來的最大改變是什么?

孩子們的回答讓我十分高興,，因?yàn)槟銈兊幕卮?，正是學(xué)校想要的,，正是老師們?nèi)σ愿芭Φ哪繕?biāo)。

一個(gè)女孩子跟我說,，亦小帶給她的最大改變，就是讓她膽子大了,。

她解釋說：以前自己從來不敢上臺(tái)演出，因?yàn)樵瓉韺W(xué)校登臺(tái)演出的,，從來都是那些有表演天賦的學(xué)生。來到亦小之后,，班級(jí)和級(jí)部的各種活動(dòng)、各種演出,，都是人人參與,，她也不斷有機(jī)會(huì)登臺(tái)演出,，變得越來越大膽,，越來越自信，現(xiàn)在無論什么場(chǎng)合,，她都不會(huì)打怵,。

聽到這一點(diǎn),，我特別高興!

孩子們，膽子大了,，說明你們自信了，有勇氣了,。對(duì)于未來的世界，這是非常關(guān)鍵的品格和素質(zhì),。世界不屬于少數(shù)精英，世界屬于每一個(gè)人,，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)充滿自信和勇氣地生活著，這是我們幸福的源泉,。孩子們，經(jīng)過亦小三年的學(xué)習(xí)和生活,，你們幸福的源泉被開掘出來,，蓬勃地涌動(dòng),，這是一件多么讓人高興的事情,。教育，不僅僅是教給你們知識(shí),，教育更重要的是讓你們擁有自信和勇氣。我希望自信和勇氣能夠陪伴你們走進(jìn)中學(xué),，走進(jìn)更浩瀚的生活的海洋，直至陪伴你們終生,。

一個(gè)男孩子跟我說，亦小帶給他最大的變化,，就是增長了他的見識(shí),。

我追問他什么意思?是不是說比原來學(xué)的課程內(nèi)容多了,、掌握的知識(shí)多了。他說有這個(gè)意思,，但不全是這個(gè)意思。他強(qiáng)調(diào)說,，原來我們以為學(xué)習(xí)就是聽課、讀課文,、寫作業(yè),，亦小這三年真是開了眼界了：我們研究石頭,、竹子,，研究橋,，研究茶，發(fā)現(xiàn)原來在這些普通的事物里,，還有那么多學(xué)問,，那么多文化。我們表演戲劇,，我們看經(jīng)典電影，我們到國家博物館去,，到各種公園植物園去游學(xué),，我們跟各種各樣的人物對(duì)話……真的,，我們感覺自己很了不起。

孩子,，聽了你這番話，我真的是太高興了!

不但你們自己感覺很了不起,，我也感覺你們很了不起!你們已經(jīng)不再是知識(shí)的容器,，總是被動(dòng)地接受老師的灌輸和教導(dǎo),，你們已經(jīng)成為這個(gè)世界主動(dòng)的觀察者、探索者,，你們像科學(xué)家那樣來研究這個(gè)世界，你們通過自己的雙眼發(fā)現(xiàn)了那么多世界的秘密,，你們因此擁有了寬廣的視野，見多識(shí)廣,，思維活躍,，情感豐富,。衷心希望孩子們永遠(yuǎn)保持這種主動(dòng)探索的狀態(tài)，永遠(yuǎn)保持對(duì)這個(gè)世界的好奇,，構(gòu)建寬廣的精神視野，為一生發(fā)展奠定寬廣的根基,。

一個(gè)孩子滿臉嚴(yán)肅地對(duì)我說，亦小對(duì)他的改變是,，讓他重新看到了生活的希望!

孩子，聽了這話我大吃一驚,。難道你小小的年紀(jì)，金色的童年,，還曾對(duì)生活絕望過嗎?

你非常認(rèn)真地說：是的，我的確非常絕望過!因?yàn)槲以焕蠋熆闯刹钌?，我在班里非常孤?dú),，沒有朋友,，我總是很難過。我來亦小不過才一年半,，這一年半,，老師讓我學(xué)會(huì)了如何交朋友,，我交了很多好朋友，我成了一個(gè)很受歡迎的人,，我每天都很快樂。

孩子,，你的這番解釋，讓我十分寬慰,，十分感動(dòng)!你終于找到了你自己，終于不再生活在自卑的霧霾里,，終于不再孤獨(dú)和憂傷,?？粗汩W閃發(fā)亮的雙眸，我從中感受到了真正的教育的力量,。我希望每一個(gè)孩子都要學(xué)會(huì)交朋友，要學(xué)會(huì)溝通,，學(xué)會(huì)理解別人，學(xué)會(huì)換位思考,。只有能夠善解人意，才能交到好朋友;只有交到好朋友,，才能獲得快樂,。

還有一個(gè)孩子跟我說,，亦小對(duì)他最大的改變，就是改變了他和爸爸媽媽對(duì)考試成績(jī)的看法,。他說：原來我只要考試成績(jī)稍微不好,，家里就會(huì)陰云密布,。到了亦小之后，我才慢慢發(fā)現(xiàn),，僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)好是不行的,，還要會(huì)做各種研究,，會(huì)制作思維導(dǎo)圖，會(huì)表演戲劇……有的同學(xué)雖然成績(jī)不好,，但是也很受同學(xué)歡迎,，因?yàn)樗麄儤酚趲椭鷦e人，品格好,，講誠信,。

孩子，聽了你的話,，我知道你真的長大了,。考試成績(jī)當(dāng)然重要,，但是更加重要的是人的綜合素質(zhì),，是人的品格和精神境界,。責(zé)任、誠信,、友善、包容……這些美好的品格,，需要我們用一生去慢慢修煉,。這絕對(duì)不是任何考試成績(jī)所能夠代替的,。

我讓一些同學(xué)給我列出，在亦小三年里印象最深的事情,，結(jié)果，在孩子們列出的幾十件事情中,，跟老師相關(guān)的就占了三分之一。而且大多數(shù)都是評(píng)價(jià)自己的老師充滿愛心、幽默風(fēng)趣,、公平民主、很有能力……孩子們,，你們讓我看到了亦小的老師是多么的優(yōu)秀,，是多么的敬業(yè),。請(qǐng)全體同學(xué)站起來，讓我們一起,，給你們的老師深深地鞠一躬!(全體學(xué)生與校長一起鞠躬)

最后，我要用黃楊憲同學(xué)對(duì)我說的一句話,，來結(jié)束今天的畢業(yè)致辭。

當(dāng)我與黃楊憲同學(xué)交談結(jié)束的時(shí)候,，他滿臉喜悅地對(duì)我說了一句話：現(xiàn)在看起來一切都那么有希望了!

是的，你們已經(jīng)圓滿結(jié)束了小學(xué)生涯,，即將進(jìn)入一個(gè)和亦小同樣充滿美好和幸福的校園里,，開始嶄新的成長,，現(xiàn)在一切看起來都那么有希望了!

是的，我們的學(xué)校,，也就是你們的母校，已經(jīng)辦學(xué)三年,，送走了三屆畢業(yè)生，收獲累累碩果,，進(jìn)入了良性快速發(fā)展的步道，現(xiàn)在一切看起來都那么有希望了!

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話篇七

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家好！

這是我第一次站在這里講話,，卻也是最后一次了,。沒過多久,，我們就會(huì)告別,，不再是一名小學(xué)生,，而是站在中學(xué)的校園里，成為一名初中生了,。

今天，雖然晴空萬里,，炎熱的太陽高高地升起，但相信同學(xué)們心中肯定沉甸甸的,，充滿了留念的情緒。

我也是如此,，望著這片美麗的校園,，一想到即將離開這陪伴了我六年的校園,，要與一起成長的同學(xué)們告別，我的心中便不斷涌起留戀的感覺,，引來一陣陣的傷感。我,，真的不想離開，這美麗而又充滿活力的校園,。

記得小時(shí)候,，我是多么不愿意來到這片學(xué)校。因?yàn)樾r(shí)候的我,，不喜愛學(xué)習(xí),，腦海里只有玩耍。于是,，我每一次上學(xué)都哭,。漸漸地,，也是在這片操場(chǎng)上，我和同學(xué)們成為了好朋友,。漸漸地，我不再討厭上學(xué),，變得期待上學(xué),。

不知不覺,，我喜歡上了我們的學(xué)校。

我還曾在這兒“發(fā)明”過望遠(yuǎn)鏡呢,！

有一次上科學(xué)課做實(shí)驗(yàn),，同桌兩人有兩個(gè)簡(jiǎn)易顯微鏡,，實(shí)驗(yàn)提前做完了，我閑著沒事,，便把兩個(gè)顯微鏡疊在一起——透過上面的顯微鏡，看到下面的顯微鏡鏡片上,。啊,，我驚呆了,。門口的盆栽不是離我很遠(yuǎn)么，有十幾米遠(yuǎn),。怎么,，怎么,，它的葉片離我好像只有一點(diǎn)點(diǎn)距離呢,？走到走廊上，走廊另一端距我?guī)资椎姆鍪忠蚕袷且簧焓志湍苡|到,。啊,，它成了望遠(yuǎn)鏡,。

當(dāng)時(shí)我無比驚訝,，現(xiàn)在也常常憶起當(dāng)時(shí)的情景。

這個(gè)校園擁有多少值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，真舍不得離開它。老師們,，同學(xué)們,，真舍不得說離別,。請(qǐng)不要忘記這六年時(shí)光，請(qǐng)記住,，我永遠(yuǎn)是xx二小的一員！

我的演講完畢,，謝謝大家！

小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在這驕陽似火,，萬里無云的日子里，我們最后一次歡聚在六（2）班這個(gè)大家庭中,。最后一次看著鮮艷的五星紅旗在閃耀著金光的桅桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)。

光陰似箭,，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,，六年的時(shí)間過去了,，我們已經(jīng)畢業(yè)了,。但我無法離別我的母校、我的老師,、我的同學(xué),。幾年來，我與老師結(jié)下了深深的師生之情，與同學(xué)種上了友誼之花,。校園里的每一棵樹,、都是我的朋友,、每一朵花、都是我的伙伴,。

記得剛來這兒時(shí)，看著陌生的學(xué)校,、陌生的面孔、陌生的景物,，心里不免有些害怕。是老師和同學(xué)用熱烈的掌聲和甜蜜的微笑,，讓我融入這個(gè)集體。我和大家一起玩游戲,、一起唱歌,、一起作業(yè),。我漸漸地把這個(gè)集體當(dāng)成我第二個(gè)家,。

在上個(gè)學(xué)期，在秋風(fēng)送爽的那個(gè)季節(jié)里,，我因頑皮，頭不慎撞在瓷磚上,，起了一個(gè)口子，到醫(yī)務(wù)室去治療時(shí),，聽說要縫針,，我十分焦急不安，因?yàn)檫@是我第一次縫針,。我心里不由而生的害怕，讓我不敢去面對(duì),。是同學(xué)們的安慰和鼓勵(lì),，我的心才平靜下來，縫完了針,，他們還來看我，真是“路遙知馬力,，日久見人心啊”！雖然 我的頭很疼,，但收獲更多的是同學(xué)們的友情。

往事歷歷在目,，如天上的星星一樣不計(jì)其數(shù),，猶如一顆顆流光溢彩的珍珠點(diǎn)綴在我們?nèi)松牡缆飞稀?/p>

?。⊥瑢W(xué)們,，雖然我們留戀母校，但擋不住時(shí)間的腳步,，它如同一個(gè)固執(zhí)的旅行者，一直走個(gè)不停,。我們不能留戀過去的事,，只能懷念,。我們將邁出小學(xué)的校門，跨入中學(xué)的殿堂,，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，去解決更多的疑團(tuán)，去探索更多的奧秘,。

再見！敬愛的母校,，你如同母親滋養(yǎng)著我們，在你的懷抱里,，我們漸漸長大,。了解了許多事情,。以后，我一定會(huì)讓您感到光榮,。

再見！敬愛的老師,，是您開啟了我們的心靈,，教我們?nèi)松恼芾?。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。您的撫育深情,。我將永遠(yuǎn)銘刻。

再見,！親愛的同學(xué),，六年來,，我們結(jié)下了深厚的情誼，我們朝夕相處,，一起成長?！昂Ｉ仙髟?，天涯共此時(shí)”就算我們離別了。但請(qǐng)你記住我們?cè)谝黄鸬娜兆?，希望我們的友誼地久天長,！