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小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
大家好！
太陽在我們的頭頂,，大地暖洋洋的,，這本該是個令人心情愉悅的天氣，我們最后一次歡聚,。然而,，在這離別的日子里，空氣中只是充滿因離別而悲傷的氣息,，我們的心凝聚在一起,，在一起回顧，回顧那些成長的日子,，回顧童年時光,，回顧我們在一起每個歡笑，每一個哭出的日子,，我們不想分別,，我們不想離開美好的校園，因為在這里,，儲存著我們太多美好的記憶,。
記得那是三年級的時候，那天下著雪,，我們從小并沒有看到過幾次雪,，因此十分高興，一下課,，我們幾個同學(xué)便跑到雪地里去玩,。
在這兒踩一個腳印，在那兒按一個手印,，往這個同學(xué)身上撒點雪,，在那個同學(xué)背后扔個雪球,，美好的十分鐘很快就過去了，在這十分鐘里,，我靈巧地躲過了每一個拋向我的雪球,，一個同學(xué)不甘心了，趁跑回教室的空當(dāng)兒,，又扔了我一個雪球,，我猝不及防，摔在了一堆雪水里,。
糟糕,！我那厚到都能立在地板上的棉褲,。如今卻濕了,，我哭哭啼啼跑到陳老師辦公室，把陳老師嚇了一跳,，“怎么濕成這樣了”,，陳老師連忙給我家長打電話送衣服，又一手拿來取暖器和一床被子,，讓我快點把濕衣服脫下來,，裹在被子里取暖。我立即感到好很多,，雖然也直打哆嗦,，可在那寒冰時節(jié)，卻有一股暖流駐進我的心中,，讓我感到溫暖,，讓我覺得這寒冬不再寒冷，冰冷的雪水不再刺骨,，陳老師就像太陽般溫暖明亮,。
我還記得，那是暑假前的一次大掃除,，是全班同學(xué)集體參加的,，同學(xué)們互相幫助，每個同學(xué)都忙上忙下,，且都忙的不亦樂乎,，一副舉國人慶之勢，這一種氛圍,，可比小組勞動有意思多了,，那是個夏天，可大家的心比那紅火的太陽還熾熱,。
冬日的暖流,，夏日的熾熱,，還有現(xiàn)在悲涼，我們的心怕是從來不被外力所控制的,。春去秋來,，春來秋去，現(xiàn)在想來是一起的哭鬧都是向往的六年,，對我們的人生來說是很短暫的,，我們的一生會度過很多六年，對呀,！這真真不過是彈指一瞬罷了,，可細細想來，這六年,，不正是我們?nèi)松凶羁鞓?、無慮的一瞬嗎？
轉(zhuǎn)眼間,，我們即將分別,，離開親愛的母校，踏入中學(xué)的大門,，告別小學(xué)的時光,，我們把友誼埋在心時在，讓小學(xué)的友誼永遠不離開我們,，我們把老師與母校的感激化作動力,，用自己的進步回報老師、母校,，讓我們的心永遠相連,。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這艷陽高照,?；被h香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場,，歡聚在這顆綠蔭如蓋的槐樹下,。
從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這顆槐樹已經(jīng)增添了六個年輪,，每一個年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊,，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事,。此時此刻,，我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲,，盡情嬉戲的笑聲,，誨人不倦的心聲······我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,，熱火朝天的勞動，有去開心的郊游,，你追我趕的賽場······
我記得,，六年前入學(xué)的第一天，放學(xué)的鈴聲響過,，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走，熱熱鬧鬧的校園,，頓時變得冷冷清清,。可是,，我的爸爸媽媽還沒有來,。站在這槐樹下，看著偶爾從面前走過的陌生的面孔,，望著樹的四周陌生的建筑,，我真想哭,。這時,，班主任李老師走來了，她用手輕輕擦去我眼角的淚水,，說：“你的爸爸媽媽一定很忙,。我們就在這里稍等一會兒，如果把爸爸媽媽還不來,，老師送你回家,。”李老師的手那么溫暖,，李老師的話那么親切，就像我的媽媽,。轉(zhuǎn)頭四望,，校園已經(jīng)不再陌生，我覺得自己仿佛回到了家,。
我還記得,，三年前槐樹下的那場運動會。三年級的接力賽正在進行,。我接過棒，向前飛奔,，耳邊傳來陣陣加油聲，不由得加快了腳步,。終點近了，近了,，突然腳下一滑,，我失去了知覺,。醒來時,，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在槐樹下,，老師正在掐我的人中，同學(xué)們都圍在我的身邊,，有的端著熱水，有的拿著我的衣服,，眼睛里流露出焦急,、關(guān)切的目光。一股暖流,，涌上我的心頭,。我們失去了一個獎杯，但收獲了同學(xué)的友誼,，收獲了寶貴的真情.
我更記得,，上個學(xué)期的六年級家長會。那天,，校園里貼著標(biāo)語,，就像過節(jié)。同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè),，獲獎作文,，豐富多樣的手工制品,，各種各樣的獎狀 、獎杯,，琳瑯滿目,，張掛。擺放在槐樹的四周,。我也是站在這兒個地方,，宣讀自己的獲獎作文《我的小學(xué)生活》盡管那篇作文的每一句話，每一個字,，都牢記在心,，但是面對都是成人的家長，我還是有一點緊張,。教我們語文的王老師,，就坐在臺下第一排，他向我點點頭,，投來鼓勵,、信任的目光。我鎮(zhèn)定了情緒,，找回了信心,，用清晰響亮的聲音，朗讀已經(jīng)會背誦的課文,，贏得家長們的陣陣掌聲,。
往事珠啊!
敬愛的老師，親愛的同學(xué),，六年的光陰,，轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的這顆槐樹,，依然枝繁葉茂,，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,，進入多夢的少年時代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,，去迎接團徽的召喚,。
再見，敬愛的母校,，在您的懷抱里,，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢,。今天,，我們?yōu)槟湴?明天，您一定因我們而榮光,。
再見,，敬愛的老師，是您教會我們做人的道理,，為我們開啟智慧的門窗,。“誰言寸草心,，報得三春暉,。”您的哺育深情,，將永遠銘刻在我們心上,。
再見，親愛的同學(xué),，我們彼此都把友誼的種子播進心里,，在朝夕相處中，我們一道成長,。請記住我們在一起的每一個日日夜夜,，讓友情地久天長!
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！一年四季——春夏秋冬,，我們校道上的大樹發(fā)芽了落葉，落葉了發(fā)芽,，增加了一個又一個的年輪?，F(xiàn)在，這里又一次綠樹成蔭,，我們又一次聚在這里,。
先給大家講個故事：有一個可愛懵懂的小女孩在一年級那個大家都愛看《西游記》的時候，她一個人躲在一旁閉著眼睛捂著耳朵,。因為這個天真的小女孩害怕孫悟空。晚上一躺下就害怕孫悟空來抓自己,，有一次竟夢見孫悟空真的來了,，嚇得躲到了床底下。心里膽顫地嘀咕著：“怎么辦怎么辦……”
其實這個小女孩就是我,，當(dāng)年我竟然害怕這個與我同性的孫悟空,。當(dāng)然，我現(xiàn)在一點兒也不害怕孫悟空，甚至于有點兒敬佩他的勇敢,，這是母校的功勞,，是母校讓我真真正正地認識孫悟空，去了解《西游記》中孫悟空的豐功偉績,，去感受孫悟空的勇敢以及他對師父的真誠,。母校如園丁，把校道的樹養(yǎng)大,，讓它脆弱變得強大,，把知識充進我的腦海，讓我從膽小變勇敢,。謝謝您,，母校！
在學(xué)校這個大家庭里還分成很多個小家庭,，就是一個個班級,。我們的xx班是一個溫馨的港灣，是一道絢麗多姿的彩虹,，是一個快樂的天堂,。這是一個人才輩出的家庭：有“漫畫高手”丁李鈺，“唱歌明星”邱艾佳,，“體育健將”丁金爍,，“作文天才”曾曉瑜，當(dāng)然還有我們滿腹經(jīng)綸的丁老師,。在xx班六年的每一天,，我都過得格外開心。謝謝您,，可愛的xx班,！
昨天，我們是校道上的小苗,；今天,，我們是校道上的大樹；明天,，我們是校道上的老樹,。雖然是老樹，但是是更蒼翠,、更強壯,。
再見了，母?！敝菔袑嶒瀸W(xué)校,，您的養(yǎng)育之恩我終身難忘,！
再見了，xx班,，兩千多個日日夜夜我終身難忘,！
再見了.
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！
六月的育英,，草木蔥蘢，鮮花競妍,?；馃岬牧拢瑹崆檠笠?，激情澎湃,。今天，我們歡聚在鳳凰樹下,，隆重舉行xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程,！同時，我也要向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意,。
20xx屆畢業(yè)的同學(xué)們,，你們是幸運的。你們在母校的這六年,，適逢我校辦學(xué)體制發(fā)生變化,，教育教學(xué)改革不斷深入的時期。學(xué)校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機遇,，開拓進取,，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè),、教育教學(xué)改革等各方面均發(fā)生了可喜的變化,。
學(xué)校用“一切為了學(xué)生的幸福”的教育理念,，指導(dǎo)教育教學(xué)全面工作,。既關(guān)注同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)和發(fā)展，保證同學(xué)們的考試成績,，更關(guān)注同學(xué)們一生的幸福,，促進同學(xué)們素質(zhì)的全面提高，實現(xiàn)“學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會健康，學(xué)會審美,，學(xué)會勞動”的培養(yǎng)目標(biāo),，奠定同學(xué)們終生幸福的基礎(chǔ)。
學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會做人”放在首要位置,。通過開展生動有效的感恩教育活動,，教育同學(xué)們學(xué)會感恩，珍惜幸福生活,，報答父母親人,、社會和國家，美麗的大自然,，實現(xiàn)“忠孝誠信,、禮義廉恥”的做人目標(biāo)。
學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會求知”放在中心位置,。通過開展生本教育,、嘗試教學(xué)、綜合閱讀,、漢字書寫等課題研究,，落實“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng),，實現(xiàn)“激發(fā)興趣,、學(xué)會方法、培養(yǎng)能力,、養(yǎng)好習(xí)慣,、促進個性”的求學(xué)目標(biāo)，奠定同學(xué)們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。
學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會審美”,、“學(xué)會健康”、“學(xué)會勞動”放在重要位置,，整體設(shè)計,、系統(tǒng)安排了智慧杯閱讀節(jié)、健康杯體育節(jié),、美好杯藝術(shù)節(jié),、創(chuàng)造杯科技節(jié)等系列活動，文體活動豐富多彩,，為同學(xué)們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺,。
六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，卻是難忘的,。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神,；難忘閱讀節(jié)上,，你們俊秀飄逸的書法，難忘科技節(jié)上你們敲擊鍵盤的聲音,，難忘體育節(jié)上你們矯健的身影,；難忘藝術(shù)節(jié)中，你們嘹亮悅耳的歌聲,；難忘獻愛心時,，同學(xué)們奉獻的零花錢……短短的六年，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn),；脫去了稚氣，獲得了自信,；拋棄了依賴,，懂得了自尊、自立,、自強。六年前,，你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友,，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生！今日,，你們還是這里的小學(xué)生,，明天，你們就要奔向高一級學(xué)校,，不久的將來你們將成為社會的棟梁,！
同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是一個里程碑,。但是,，小學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是新的學(xué)習(xí)的開始,。在此畢業(yè)之際,，我謹(jǐn)代表母校，希望同學(xué)們把母?！白鲎屛覀円黄饋碜觥钡男Ｓ?xùn),、“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng),，持之以恒地落實到今后的學(xué)習(xí)和生活中,！母校的老師們期待著你們天天進步的好消息！母校的老師們盼望著你們用自己的努力,，去創(chuàng)造美好的明天,，享受幸福的人生,。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家,，下午好,！
(金)：春去秋來，花開花落,，寒來暑往，歲月匆匆,。（傅）：彈指間,，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。（潘）：在這個艷陽高照,，天氣炎熱的夏日里,，在這個即將離開母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情,。（戴）：此時此刻,，我們的心情百感交集，每個人的心中都充滿了對母校一切事物的留戀之情,。（沈）：回頭望,，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹,，每一朵花,，每一株草，每一磚一瓦,，每一位老師,，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切,。
（沈）：忘不了,，六一兒童節(jié)！我記得那次六一兒童節(jié),，我意外的得到了陳老師送給我的禮物,。雖然那只是一本普普通通的本子，但是它蘊含的意義卻不這么簡單,。這是我上課積極舉手的肯定,，從那以后我就覺得舉手發(fā)言是一件光榮的事。是陳老師讓我明白了要珍惜時間,，認真聽課積極舉手從那以后我不斷告訴自己要加油,。我知道：舉手發(fā)言將會成為我求學(xué)路上的一盞“明燈”。
（金）：忘不了,，作業(yè)本上的紅叉叉,！還記得,，我是多么“放肆”的向何老師提出問題，但何老師不但不“抵制”,，還一直鼓勵我繼續(xù)問,。何老師一題題耐心的、仔細的對我講,，每講完一題總是問我：“懂了沒,？”我也時常“嗯,，嗯,，啊，啊”回應(yīng)幾聲,。那作業(yè)本上的一個個叉和一個個勾,，將永遠勾在我心中。
（傅）：忘不了,，點名冊的那些事兒,！記得五年級的時候我負責(zé)登記點名冊，那天下午陳老師問我：“你記點名冊了么,？”我結(jié)結(jié)巴巴支支吾吾,。我低頭不敢看陳老師，沒想到陳老師卻和藹的告訴我做事不可半途而廢,！我聽了趕緊補好,。陳老師的那句話讓我終生難忘！
（戴）：忘不了,，富有童真的老師,！我記得那是一個寒冷的冬季，天很冷,，我們都搓著手哈著氣,，就在這時何老師走了進來，說：“來,，我教你們跳兔子舞,，這樣就不會冷了”說完就拉起一個同學(xué)和她跳了起來，漸漸的跳舞的人越來越多了教室里也暖和了起來,，我也忍不住跳了起來,。“左左右右,，前前后后……”我們越跳越高興,，越跳越暖和。我是多么喜歡老師叫我們跳兔子舞??！
（齊）：我們要畢業(yè)了，但畢業(yè)不是終點,，而是一個新的起點！作為即將跨入中學(xué)校門的我們,，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報母校！
敬愛的老師,、同學(xué)：
我們的小學(xué)生活即將結(jié)束,，這六年的時光，已經(jīng)飛快的過去,，現(xiàn)在回憶起那往事人讓我感慨萬千,。
我還記得，那天上午,，晴空萬里,，可是到了中午，下起了傾盆大雨,，同學(xué)們一個個準(zhǔn)備頂著大雨回家,，但是他們的家長已經(jīng)來接她們了，只有我姨媽在家里面有要事要做,，不能來了,，我只能呆呆坐在教室里，這時，班主任老師來了,，見我一個人呆坐在教室里馬上來問我怎么回事,，我將前因后果說給老師聽嗎，老師親切的對我說：“別擔(dān)心,，呆會我送你回家,！”老師一手撐著山一手牽著我把我送回了家。
這些往事,，雖然距現(xiàn)在很長了,，可我依然記憶猶新。
再見了,，我的母校,！再見了，我的老師,！再見了,，我的同學(xué)！再見了,！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
在這艷陽高照，萬里無云的日子里,，我們最后一次歡聚在母校的操場,，歡聚在這幾棵梧桐樹下。
從入學(xué)到現(xiàn)在,，已讓人熟悉而美麗的校園情景,，常常難以忘懷；高大的教學(xué)樓,，寬敞的操場,，還有散發(fā)著芬芳的花壇，鳥語花香,，宛如仙境??,都深深地印入我的腦海,就象我的家一樣,那樣親切,那樣溫馨,那樣動人,，我深愛這美麗的校園。
我記得,，同學(xué)們之間的互相幫助,，互相關(guān)心，互相愛護,，無微不至,，給我們無窮的力量。每次同學(xué)之間判作文的時候,，都會給我勾這畫那,，指點迷津,，使我那平淡的作文內(nèi)容立刻變得豐富多彩。我真心地說一聲“謝謝”,，也真心地祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校里有更出色的表現(xiàn),，取得更好的成績。
我還記得每一位老師結(jié)我的諄諄教誨,。是老師一遍一遍的教我們不會做的題,，直到我們聽懂為止，是老師發(fā)現(xiàn)我們的缺點,，并及時幫助我們改正,，是老師在我們迷惑不解的時候，為我們解除心中的困惑,。我的每一點成績,，都映出老師辛勤的付出。我真心地對老師說：“老師,，您辛苦了”,！也真心地祝愿老師在以后的工作和生活中萬事如意！
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們,，我們即將畢業(yè)，我們要告別多彩的童年,，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,，進入多夢的少年時代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,，去迎接團徽的召喚,。
分別的鐘聲已經(jīng)敲響。既然我們的目標(biāo)是前方,，既然母校已給了我們奮斗的力量，請忘掉哀傷,，記住曾經(jīng)的輝煌,，讓淚水化成我們的翅膀，帶著我們的理想,，繼續(xù)展翅飛翔,！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
在這個處處充滿童年回憶的校園里,，在這個我們曾經(jīng)奮力奔跑的校園里,，在這個充滿智慧的校園里，我們馬上就要告別了,，此時此刻,，我多么渴望時間能夠倒流,，因為我有太多太多的不舍，舍不得與老師朝夕相處那段時光,，更舍不得這個哺育我們成長校園,。
我清楚的記得在入學(xué)的第一天，剛來到學(xué)校我緊張得不知所措,，媽媽牽著我的手來到這陌生的教室,，面對一張張陌生的面孔，我隨便找個座位,，坐下來,，從此便開啟了我的學(xué)習(xí)生涯，初來乍到的我們對這里的一切都感到非常好奇,，覺得在這里的哥哥姐姐們都非常的了不起,，心里就幻想著我能在這里成長得像他們那樣優(yōu)秀嗎？
我還記得三年級上學(xué)期中考試,，由于我上課不認真聽講,，回家不好好寫作業(yè)，我的數(shù)學(xué)只得了70多分,，聽到分?jǐn)?shù)時,，看到試卷時，我心如刀絞,，流下了悔恨的眼淚,，是老師和同學(xué)們的幫助，讓我走出了陰影,，是他們,，是她們幫我找回了信心，重拾自信,，揚帆起航,。
我更記得這學(xué)期有一次我的理想的作文，我的作文在全班朗讀了,，當(dāng)老師叫到我的名字時,，我有一點害怕，我覺得我的作文不如其他同學(xué)的好,，我猶豫了,，當(dāng)我看到老師對我信任的眼神時，同學(xué)們對我的期待,，我鼓起勇氣走上講臺,，大聲的朗讀我的作文。
相聚的時光總是那么的短暫,，我們在這校園里發(fā)生多少事數(shù)不勝數(shù),，校園里的每個角落都有我們的回憶,，在我的內(nèi)心深處總有這樣一個校園：那幾十棵大楊樹，那幾百名老師,，那幾千名學(xué)生,，將會永遠存在。
再見了親愛的母校,，在這大家庭里我們從懵懂無知到見多識廣,，從幼稚到成熟，這里的一切都將深深地印在我心中,。
再見了親愛的老師,，是您讓我們彬彬有禮，是您讓這里繁花似錦,，是您讓這里滿園春色,，是您澆開了我們這些嬌嫩的花朵！
再見了親愛的同學(xué),，我們有過如水的平靜,，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭,，我們都擁有共同一個心聲,，無論是失去的還是得到的，一切都將存留在我的記憶深處,。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
六月的五校,，草木蔥蘢，月季爭艷;五校的六月,，熱情洋溢,，激情澎湃。今天下午,，我們聚在一起,，憶往昔，話未來,?？M繞在心頭的是無比的激動與自豪。首先我代表牡丹區(qū)第五小學(xué)以及全體師生向即將圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀,，祝賀你們即將順利地結(jié)束小學(xué)六年的`學(xué)習(xí)生活，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,，也向那些為了你們的成長而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!正是她們的言傳身教,，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)!
有人說：少年是一本太倉促的書,。是的,，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過,。你們在這里度過了六年美好的小學(xué)生活，為五校的歷史添上了濃墨重彩的一筆,?；厥琢陙碜哌^的路，你們以認真踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度,，全面發(fā)展的良好素質(zhì),，獲得了老師的夸獎和學(xué)弟學(xué)妹們的尊重?？梢哉f，學(xué)校的每一個角落都留下了你們的成長足跡：教室里有你們求知的汗水;操場上有你們活躍的身影;校園里有你們歡快的笑聲;舞臺上有你們美麗的英姿……一張張榮譽證書,，記錄著你們的求索與勤奮;一張張獎狀,，凝聚著你們的智慧和汗水……短短的六年，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,，獲得了自信;拋棄了依賴，懂得了自尊,、自立,、自強。六年的學(xué)習(xí),，六年的探索,，你們成長了自我，也成長了五校,。是你們的積極參與和精心愛護,，才有了今天優(yōu)美的校園;是你們的刻苦求知，才有了五校今天的育人成就;是你們的不懈進取,，才撐起了五校優(yōu)質(zhì)教育的天空……孩子們,，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩!
孩子們，要走了,，相信你們不會忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切,、慈祥而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜,，老師為了你們的成長而輾轉(zhuǎn)反側(cè),。當(dāng)你們?nèi)〉贸煽儠r，老師滿心喜悅;當(dāng)你們遭遇挫折時,，老師滿懷焦慮,。多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝長談,，才成就了你們今天的輝煌,。你們一定還清晰地記得：當(dāng)你不交作業(yè)時,，是她們追著你，催著你;當(dāng)你摔倒時,，是她們扶起你,，呵護你;當(dāng)你遇到困難時，是她們關(guān)心你,，鼓勵你;當(dāng)你犯錯時,，是她們糾正你，原諒你……每一次長談之后,，淚流滿面的你可曾注意到老師雙眸中那盈盈的淚水?她們,，甚至比父母更了解你的愿望所求，更明白你的喜怒哀樂,，更知道你的優(yōu)點瑕疵……為了你們的成長,，她們用心良苦掩飾著自己的憂愁苦悶，她們?nèi)σ愿巴鼌s了自己的病痛疲勞……我真為你們慶幸!六年來,，牽掛你們的人是她們,，她們心中牽掛的人還是你們!當(dāng)然，老師也有犯錯的時候,，也許,，她曾經(jīng)忽視了你;也許，她曾經(jīng)錯怪了你;也許,，她曾經(jīng)傷害了你……在此,，我代表學(xué)校和全體老師鄭重地向你們道歉：“孩子們，請原諒我們的無心之過!”
同學(xué)們,，作為即將握別母校的畢業(yè)生,，你們承載著師生們太多的期待。我們期待著,，期待著你們中間出現(xiàn)造福百姓的政治家,，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家,，搏擊商海的企業(yè)家……我們期待著,，期待著你們完善自我，超越長輩,，創(chuàng)造偉業(yè),，為母校爭光……我們期待著，期待著你們成為理想遠大,、熱愛祖國的人,，成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人，成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，成為視野開闊,、胸懷寬廣的人,，成為知行合一、腳踏實地的人,，成為堂堂正正,、走向世界的五校人!
同學(xué)們，你們這些羽翼日漸豐滿的雛鷹,，不久的一天就要展翅高飛,，搏擊長空了。在放飛之前,，我謹(jǐn)代表母校,，叮囑你們幾點：在剩余的這十來天里，希望同學(xué)們注意安全,，愛護學(xué)校的一草一木,，與老師、同學(xué)友好相處,，讓這份濃濃的師生之情,、同學(xué)之誼成為你明天最美的回憶!同時，希望你們把握好剩余的每一分鐘,，靜下心來,，查缺補漏，用心學(xué)習(xí),，爭取在畢業(yè)考試時取得優(yōu)異的成績,，為母校交上一份完美的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號!
同時,，作為一校之長,，我也有幾句話要送給大家，希望與你們共勉：
1,、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：如果生命有兩次,，每個人都可以成為偉人,。也就是說,，當(dāng)一個人知道自己還一事無成時,，你已不可能再回到當(dāng)年，再去重新學(xué)習(xí),、工作。這時,，他才感覺到已虛度光陰,。假如能重來,，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能,。人的成長,，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力,，將來就不會后悔,。
2、要胸懷大志,。有志不在年高,，無志空活百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想,，并為之奮斗,。人生的道路上充滿艱辛與曲折，只要你們腳踏實地,，勤奮耕耘,，一定會在自己的人生舞臺上演繹出更的精彩!切記：腳踏實地海讓路，持之以恒山可移!
3,、要好好做人,。在今后的學(xué)習(xí)、生活中,，不要忘記母校老師對你們的教育與關(guān)愛,，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是五校的一員!既要誠以待人、慎以接物,，也要勤于律己,、勇于處事，要努力做一個真誠善良、勤奮向上的人,。
4,、要記住這樣一句話：今天都希望同學(xué)們珍惜我以母校為榮，明天母校以我為榮,。無論何時何地,，、維護母校的聲譽,。更希望同學(xué)們今后能以淵博的知識,、良好的修養(yǎng)、文明的舉止,、優(yōu)雅的談吐,、博大的胸懷，以及優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績擴大母校的聲譽,，做五完小忠誠的,、熱心的校友。
孩子們,，海闊憑魚躍,，天高任鳥飛。今天,，我們不是紀(jì)念結(jié)束,，而是歡呼開始!愿你們的生命之舟在新的港灣里起航，載著對未來的憧憬,，直掛云帆,，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天!
最后,，祝你們在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，“美麗中國”的各位理事，各位項目老師：大家早上好!
很高興參加“美麗中國20xx-20xx屆項目老師畢業(yè)典禮”,，作為“項目學(xué)?！贝戆l(fā)言，讓我倍感榮幸,。首先,，我要向“美麗中國”整個機構(gòu)和全體老師表達我的敬意，也向各位畢業(yè)的項目老師表達衷心的祝福,。做為項目學(xué)校,，是“美麗中國”讓我們結(jié)識了“項目老師”，在整整兩年的朝夕相處中,，我想我們都能收獲到由衷的感動,。而這些,，都是各位老師在工作中身體力行所展示的。首先,，是“項目老師”志愿支教的情懷,。我常想，這些老師,，畢業(yè)于名校,，習(xí)慣了都市的生活，也能找到體面的工作,，是什么原因讓他們牽掛落后地區(qū),，心甘情愿地把大好的年華無償?shù)胤瞰I給山村，奉獻給孩子,，在整整兩年的教育實踐中急孩子所急,，樂孩子所樂，千方百計,，一切努力都為了孩子的成長?而個人的生活、待遇,、家庭等等,，都沒有優(yōu)先考慮。記得我校鄭靄倫,、陳廷凱老師說過：“我們是來工作的,，因為條件差，我們才來,?！蔽蚁耄且驗榍閼?，是因為一個有擔(dān)當(dāng),，有抱負，有品格的人追求個人實現(xiàn)自我人生價值的情懷,。
每思及此,，做為我個人，總是由衷地為之感動的,。其次,，老師們是一批有才華，有科學(xué)態(tài)度,，勇于探索,，能辯證總結(jié)，不斷地自我完善的人,。記得項目老師剛到我校的時候,，雖然他們也經(jīng)歷了崗前培訓(xùn)跟實習(xí),，但因為我校對老師的教學(xué)工作和教育管理工作要求較高，他們也著實忙亂了一陣子,，方法上顯得稚拙,，信心上顯得不足，情緒上常顯得急躁,，但稍加幫助,、鼓勵，他們很快就豁然開朗,，一通百通,。因此，進入第二學(xué)期,，他們的工作也就得心應(yīng)手,，從容自信，能安排出一些時間做些教育上,，教學(xué)上的探索研究,。鄭靄倫老師的“圖說語文”就是在這個階段完成的。陳廷凱老師也在這個階段為數(shù)學(xué)課引進了白板教學(xué)模式,，還開設(shè)了學(xué)生數(shù)學(xué)思維方法訓(xùn)練班,、科學(xué)實驗小組，引介了“學(xué)愿橋”公益機構(gòu),，并在這個過程中多次從學(xué)校發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)的高度向?qū)W校提出了好多建設(shè)性的建議,。
第二年，他們更是以“一萬年太久,，只爭朝夕”的精神,，爭分奪秒地發(fā)掘一切條件，發(fā)揮自身教,、科,、研的優(yōu)勢和幅射力。先后為學(xué)校組辦了“藝術(shù)教育活動”,，補足了我校缺乏藝術(shù)教師而造成的短板;舉辦了首屆“東二小學(xué)書香悅讀節(jié)”,，圓了作為校長的我多年想圓而未圓的夢。他們面向全鎮(zhèn)科任老師,，先后開設(shè)了“英語自然拼讀法”的課堂觀摩和培訓(xùn)講座;開設(shè)了數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的課堂觀摩和講座,。他們確實把自己當(dāng)成了學(xué)校的一員，并無怨無悔地盡心盡責(zé),，每看到這些,，我也總是發(fā)自內(nèi)心地感動的。
第三,，相處的短短兩年中,，我著實看到了他們的變化,，他們的成熟、成長,，聯(lián)想到機構(gòu)招募老師,，讓老師個人在支教，爭取教育公平的實踐中鍛煉,，成長,。為欠發(fā)達地區(qū)和山村的孩子造福。這一舉措同時也為我們的國家培養(yǎng)了有情懷,，有才華,，有使命感的青年人才，我也總會在內(nèi)心深處感動著,。
至于項目學(xué)校能為機構(gòu)和老師們做些什么,，無非是搭個臺，鼓個勁,，做些服務(wù),。個人認為這是責(zé)任，也是責(zé)無旁貸的,。
在老師們即將重新出發(fā),，追尋遠方的目標(biāo)，追求人生更大的價值的時候,，我謹(jǐn)代表所有項目學(xué)校的全體師生，代表全體受惠地區(qū)的廣大群眾,，向老師們,，向機構(gòu)表達深深的祝福：愿老師們不忘初心，努力前行,，不懼風(fēng)雨,，勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)負起國家,、民族,、大眾有益的使命，進而實現(xiàn)人生價值,。愿機構(gòu)健康發(fā)展,，不斷向前，歷久而彌新,，追求更好更有實效的教育公平,，讓“美麗中國”在踐行“讓所有的中國孩子無論出身都能獲得同等的優(yōu)質(zhì)教育”的崇高愿景中實現(xiàn)更大成就。
感謝“美麗中國”,，感謝各位理事,，感謝各位老師,，謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
六年時光悄然而逝,，我們即將小學(xué)畢業(yè),。面對熟悉的校園、敬愛的老師,、親愛的同學(xué),，我不禁戀戀不舍。在這里,，我知道了應(yīng)該如何成為一個合格的小學(xué)生,；在這里，我學(xué)會了認字讀書,，學(xué)會了通過閱讀與無數(shù)偉大的心靈溝通,；也是在這兒，我和同學(xué)們奔跑跳躍,，盡情地鍛煉和游戲,。
看到講臺，我想起了教課的各位老師,，從上課的紀(jì)律,，到基本的握筆姿勢以及如何完整回答一個問題，都是她們教誨的內(nèi)容,，各種各樣的新知識從講臺流向了學(xué)生的心田,。
看到教室里排得整整齊齊的桌椅板凳，我仿佛看見了一張張?zhí)煺婊顫姷男δ槪覀冊谶@六年中一起成長,，一起學(xué)習(xí),，一起游戲，一起經(jīng)歷了那么多的快樂和憂傷,、緊張和興奮，我們互相見證了對方的青春和成長,。記得有一次,，我在食堂排隊吃飯，快輪到我了,，才發(fā)現(xiàn)飯卡不在兜里,。我很著急，因為吃飯時間有限,，回去取肯定來不及,。這時旁邊的同學(xué)主動借給我飯卡，這讓我挺感動,。雖然這件事過去很久了,，但是同學(xué)間互幫互助的友情仍然溫暖著我,。
看到教室的后墻，上面裝飾著班級所取得的成績和進步,。我仿佛看到了自己的足跡在上面留下了痕跡：我的第一張鋼筆字,、第一張黑板報、第一篇優(yōu)秀論文都曾在上面展示,。
看到兩側(cè)的書架,、置物架和盆景花草，我似乎看到同學(xué)們?nèi)绾涡燎诘毓芾砗驼疹欀@片生活空間,，這片帶給我們溫馨如家氣氛的空間,。
窗外的校園熱鬧而喧囂，我們終將離開這里,，繼續(xù)未來的學(xué)習(xí)生涯,。但純真的小學(xué)生活已經(jīng)成為我生命中的重要一環(huán)，我將永生難忘,。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們在這里隆重舉行我校20xx屆畢業(yè)典禮,。同學(xué)們經(jīng)過勤奮的學(xué)習(xí),，已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，即將踏進高一級的學(xué)校,。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀!同時，也向為培養(yǎng)同學(xué)們付出辛勤勞動的六年級任課教師表示衷心的感謝!
同學(xué)們,，你們在母校度過了充實的六年,，母校也為擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無比驕傲!特別是在今年的畢業(yè)考中，你們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績,，為母校的歷史添上了濃墨重彩的一筆,，繼續(xù)續(xù)寫百年育英的輝煌!
同學(xué)們,，你們這些羽翼日漸豐滿的雛鷹,，明天即將展翅高飛，搏擊長空了!在放飛之前,，我想給你們提兩點希望：
希望你們能夠牢記母校的校訓(xùn)——誠,、慎、勤,、勇,，在以后的學(xué)習(xí)和生活中誠以待人、慎以接物,，勤于勵己,、勇于處事,。一份耕耘一份收獲，腳踏實地海讓路,，持之以恒山可移,，只要你們腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩,。
希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的“學(xué)會感恩”的品質(zhì),。我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長,，是他們輔助我們強身健體,，豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué)，無論走到哪里,，記?。核麄兪悄阍?jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
同學(xué)們,，作為百年母校的畢業(yè)生,，你們承載著太多的期望。我們期待著,，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家,，搏擊商海的實業(yè)家……我們期待著,，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè),，為母校爭光!
海闊憑魚躍,，天高任鳥飛。六年前,，育英小學(xué)成為你們成長的搖籃;六年后,，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣,。母校永遠是你們的家,，歡迎你常回家看看!祝福你們,，也相信你們一定會一路平安,，一帆風(fēng)順!
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
各位老師、畢業(yè)班的同學(xué)們：
大家上午好!能夠在即將離開母校的時刻,，與朝夕相處的老師,、同學(xué)再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號,，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝!回想起一起走過的日子,，感覺實在不容易,，更多的是對已經(jīng)定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,，卻少了一絲共同生活的影兒,。不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實，心中最不舍的還是學(xué)校,、老師和同學(xué)啊!
六年前,，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想,，從不同的家庭走到一起來,，步入了美麗的校園。敬愛的老師,，為了教給我們做人的道理,，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡,、辨是非,。師恩難忘，再次地謝謝你們!回憶往事,，一幕幕涌上心頭,，六年中，我們哭過,、笑過,、鬧過，有時也打過,，但一切的一切,，只能讓我們的感情更深，友誼更誠,，朋友更多,，生活更好。
還記得........
今后,，我們可能不在同一個校園里,、不在同一個班級內(nèi)學(xué)習(xí),，但我們都有一顆永恒不變的上進心,，未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權(quán)利,，只要勇敢地做自己該做的事,，我們就會描繪出不同的精彩人生。
如果沒有理想,，居里夫人不會把青春付諸于科學(xué);如果沒有理想,，孫中山不會棄醫(yī)從政，拯救人民于水火;如果沒有理想,，奧斯特洛夫斯基不會堅定毅力再續(xù)生命,。
再見了，曾經(jīng)哺育過我的母校;再見了,，曾經(jīng)教育過我的老師;再見了,，曾經(jīng)陪伴過我的同學(xué)。
讓我們一起托起明天的朝陽吧!
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三
親愛的同學(xué)們,今天我們在這里,舉行20xx屆畢業(yè)典禮,這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴(yán)而充滿希望的時刻.我代表學(xué)校和全體老師向你們表示祝賀,祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,我也要向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意.正是他們的言傳身教,無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收時刻.
有人說,少年是一本太倉促的書,是的,六年來兩千多頁就這樣匆匆翻過,回首來時的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印.課堂內(nèi)外,有著你們出色的智慧,堅韌不拔的意志;互相幫助的身影,你們?yōu)槟感ＺA得了許多榮譽,你們的一個個名字閃爍著耀眼的光華.你們勤奮苦讀,各方面都取得了長足的進步;你們追求進步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接了統(tǒng)考的檢驗,取得了優(yōu)異成績.你們正踏踏實實走著生活的每一天.
畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情.老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運動會上你們頑強拚博的身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊,滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動于你們攜手共進的友情.
同學(xué)們,作為一名畢業(yè)生,你們承載了師友們太多的期望.我們期待著,期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧秘的科學(xué)家,搏擊商海的實業(yè)家……我們期待著,期待著你們超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光……我們期待著,期待著你們成為"理想遠大,熱愛祖國的人",成為"追求真理,勇于創(chuàng)新的人",成為"德才兼?zhèn)?全面發(fā)展的人",成為"視野開闊, 胸懷寬廣的人",成為"幸福生活的人",成為"有益于他人的人",成為"走向世界的現(xiàn)代中國人"!
同學(xué)們,在你們離開母校之后,無論走到哪里,取得的每一點成績,都是對母校最大,最好的支持.大泊中心小學(xué)作為你們的母校,她會永遠象母親一樣支持你,培育你,思念你,歡迎你.這里也是你們的人生驛站,母校永遠做你們的堅強后盾!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,值今天這個機會,我為大家壯行.你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪.祝福你們,也相信你們一定會一路平安,一帆風(fēng)順!
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四
親愛的老師們,、同學(xué)們：
大家好！
這是我第一次站在這里講話,，卻也是最后一次了,。沒過多久，我們就會告別,，不再是一名小學(xué)生,，而是站在中學(xué)的校園里，成為一名初中生了,。
今天,，雖然晴空萬里，炎熱的太陽高高地升起,，但相信同學(xué)們心中肯定沉甸甸的,，充滿了留念的情緒。
我也是如此,，望著這片美麗的校園,，一想到即將離開這陪伴了我六年的校園，要與一起成長的同學(xué)們告別,，我的心中便不斷涌起留戀的感覺,，引來一陣陣的傷感。我,，真的不想離開,，這美麗而又充滿活力的校園。
記得小時候,，我是多么不愿意來到這片學(xué)校,。因為小時候的我,，不喜愛學(xué)習(xí)，腦海里只有玩耍,。于是,，我每一次上學(xué)都哭。漸漸地,，也是在這片操場上,，我和同學(xué)們成為了好朋友。漸漸地,，我不再討厭上學(xué),，變得期待上學(xué)。
不知不覺,，我喜歡上了我們的學(xué)校,。
我還曾在這兒“發(fā)明”過望遠鏡呢！
有一次上科學(xué)課做實驗,，同桌兩人有兩個簡易顯微鏡,，實驗提前做完了，我閑著沒事,，便把兩個顯微鏡疊在一起——透過上面的顯微鏡,，看到下面的顯微鏡鏡片上。啊,，我驚呆了,。門口的盆栽不是離我很遠么，有十幾米遠,。怎么,，怎么，它的葉片離我好像只有一點點距離呢,？走到走廊上,，走廊另一端距我?guī)资椎姆鍪忠蚕袷且簧焓志湍苡|到。啊,，它成了望遠鏡,。
當(dāng)時我無比驚訝，現(xiàn)在也常常憶起當(dāng)時的情景,。
這個校園擁有多少值得回憶的點點滴滴,，真舍不得離開它。老師們,，同學(xué)們,，真舍不得說離別。請不要忘記這六年時光,，請記住,，我永遠是xx二小的一員,！
我的演講完畢，謝謝大家,！
