制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
小班第一周工作計(jì)劃安排表篇一
2,、幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)的危險(xiǎn)事,,及時(shí)進(jìn)行教育。用針、剪刀,、木棍時(shí)應(yīng)注意自己和別人的安全,不能隨便用嘴品嘗一些好看,、好聞的物品,。
3、幼兒時(shí)刻要記住在集體中,,知道有事要和老師打招呼,,不隨意離開集體。
(二)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)
1,、防地震安全,。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),,不要慌,,不要急,找最安全的地方躲藏,。
2,、防火安全。教育幼兒不玩火,,不燃放,,學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。
3,、用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,,不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),,趕快請(qǐng)大人來切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。
4,、防毒,。不食臟物和有異味的食物;不把異物塞在口、鼻,、耳腔內(nèi);不亂吃藥;遇到有異常氣味時(shí),,會(huì)用毛巾捂鼻,并及時(shí)離開現(xiàn)場(chǎng),。
5,、防拐騙。知道自己及父母的姓名、家庭住址,、電話號(hào)碼,,知道父母的工作單位;與家人走失時(shí),會(huì)找民警叔叔或和善的成人幫助自己;不接受陌生人的玩具,、食品,,不跟陌生人走,一旦被陌生人帶走,,知道呼喊求救;會(huì)撥家里電話,,遇險(xiǎn)時(shí),會(huì)用電話呼救,,并能講清地點(diǎn),、時(shí)間、內(nèi)容,。
6,、防溺水。不要獨(dú)自一人外出游泳或到河邊玩耍,,必須在大人的帶領(lǐng)下方可去,。
(三)其它安全方面
教育幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕走路,,不要大聲喧嘩,,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,,踏傷,。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,,不要亂動(dòng)暖氣,,不私自進(jìn)入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,,不擁擠,,一個(gè)挨一個(gè)玩。
小班第一周工作計(jì)劃安排表篇二
1,、了解各種常見水果的主要特征,,初步對(duì)猜謎感興趣,能聽清謎面,,猜測(cè)謎底,,幼兒園小班第十三周工作計(jì)劃,。
2、樂于參與美工活動(dòng),,嘗試用手指團(tuán)紙,、捏緊。會(huì)用漿糊黏貼,,保持畫面清潔,。
3、正確感知5-6種玩具,,喜歡參加找一找,猜一猜的游戲,。
1,、秋天是一個(gè)干的季節(jié),孩子能在老師的提醒下,,定時(shí)喝水,,有秩序地喝水和取放杯子
2、繼續(xù)培養(yǎng)午睡時(shí)按次序穿脫衣服,、鞋襪,,并把它們放在固定的地方。
1,、語(yǔ)言:太陽(yáng)公公起得早
2,、數(shù)學(xué):雜技表演、客人來了
3,、藝術(shù):小方紙,、小白兔
4、科學(xué):裝冰塊
5,、健康社會(huì):尖刀手,、小貓別親我 區(qū)域材料
1、生活區(qū):學(xué)習(xí)折疊套頭衫,、褲子,,工作計(jì)劃《幼兒園小班第十三周工作計(jì)劃》。提供多件套頭衫和褲子,。指導(dǎo)幼兒如何疊套頭衫和褲子,。
2、美工區(qū):涂涂畫畫,。指導(dǎo)幼兒用相應(yīng)的顏色來畫,。提供各種畫有各種水果的圖畫紙。如蘋果畫紅色,,香蕉畫黃色等,。
1,、學(xué)會(huì)在地毯上爬,匍匐前進(jìn),。
2,、引導(dǎo)幼兒游戲時(shí)不搶先、不擁擠,,有秩序的游戲,。
家長(zhǎng)工作
1、利用星期天的時(shí)間,,帶幼兒去超市,,了解各種常見水果的主要特征。
2,、通過接孩子時(shí)間,,及時(shí)了解孩子在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容,回家后能和孩子一起來復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。
小班第一周工作計(jì)劃安排表篇三
一,、入園
1、熱情接待家長(zhǎng)與幼兒,,提醒幼兒主動(dòng)與老師互相問好,,并與爸爸媽媽說“再見”。
2,、提醒早來的幼兒進(jìn)行安靜的桌面活動(dòng),。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動(dòng),,體驗(yàn)和同伴共同活動(dòng)的樂趣,,增強(qiáng)合作、分享意識(shí),。
【活動(dòng)地點(diǎn)】滑滑梯
【活動(dòng)內(nèi)容】體育活動(dòng)---螞蟻搬豆,、滾球、玩滑滑梯,、投擲彩球等
安靜活動(dòng)——用印章繪畫花草,、樹葉等。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1,、喜歡參加體育活動(dòng),,能愉快的與小朋友一起活動(dòng)。
2,、學(xué)習(xí)滾球的基本動(dòng)作,,提高動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性,。
3,、懂得互相謙讓,,養(yǎng)成活潑開朗不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)及良好的行為習(xí)慣。
4,、發(fā)展小肌肉動(dòng)作及手眼的協(xié)調(diào)性,,培養(yǎng)專注力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】螞蟻頭飾,、小樹,、大球、小球,、彩球,、懸掛可投擲的圈若干等
【活動(dòng)過程】分組進(jìn)行游戲。
1,、引導(dǎo)幼兒熟悉新游戲場(chǎng)地和活動(dòng)內(nèi)容,。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀看游戲玩法圖示并開展活動(dòng),,向幼兒介紹安全圖示,,了解安全規(guī)則,,注意安全,。
3、分組組織幼兒開展場(chǎng)地活動(dòng),。
4,、幼兒根據(jù)意愿選擇活動(dòng)內(nèi)容開展活動(dòng),教師指導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則,。
(1)開展螞蟻搬豆活動(dòng):引導(dǎo)幼兒頭戴螞蟻頭飾,,繞著小樹進(jìn)行“滾球”,一個(gè)跟一個(gè),,不推擠,。
(2)開展滑滑梯活動(dòng):引導(dǎo)幼兒從滑滑梯臺(tái)階一邊排隊(duì)然后不推擠地進(jìn)行玩滑滑梯。
(3)開展?jié)L球活動(dòng):幼兒兩人一個(gè)球,,互相滾動(dòng)一起玩,。
(4)開展安靜區(qū)活動(dòng):引導(dǎo)幼兒用印章沾上顏料然后依據(jù)畫面進(jìn)行作畫。
1,、能積極參與“小寶貝”歌表演活動(dòng),,能迅速找到同伴一同表演。
2,、能情緒愉快的和教師,、小伙伴一起參加游戲。
1,、提醒幼兒卷袖子,、摸藥皂正確洗手,,會(huì)排好隊(duì)輪流洗手,不互相推擠碰撞,。
2,、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕,并保持桌面整齊,。
3,、提醒幼兒吃完點(diǎn)心要及時(shí)擦嘴巴,開展安靜等待活動(dòng),。
小班第一周工作計(jì)劃安排表篇四
一,、工作重點(diǎn)
1、了解各種常見水果的主要特征,,初步對(duì)猜謎感興趣,,能聽清謎面,猜測(cè)謎底,。
2,、樂于參與美工活動(dòng),嘗試用手指團(tuán)紙,、捏緊,。會(huì)用漿糊黏貼,保持畫面清潔,。
3,、正確感知5—6種玩具,喜歡參加找一找,,猜一猜的游戲,。
1、秋天是一個(gè)干的季節(jié),,孩子能在老師的提醒下,,定時(shí)喝水,有秩序地喝水和取放杯子
2,、繼續(xù)培養(yǎng)午睡時(shí)按次序穿脫衣服,、鞋襪,并把它們放在固定的地方,。
1,、語(yǔ)言:太陽(yáng)公公起得早。
2,、數(shù)學(xué):雜技表演,、客人來了。
3,、藝術(shù):小方紙,、小白兔,。
4、科學(xué):裝冰塊,。
5,、健康社會(huì):尖刀手、小貓別親我區(qū)域材料,。
1,、生活區(qū):學(xué)習(xí)折疊套頭衫、褲子,。提供多件套頭衫和褲子,。指導(dǎo)幼兒如何疊套頭衫和褲子。
2,、美工區(qū):涂涂畫畫,。指導(dǎo)幼兒用相應(yīng)的顏色來畫。提供各種畫有各種水果的圖畫紙,。如蘋果畫紅色,,香蕉畫黃色等。
1,、學(xué)會(huì)在地毯上爬,,匍匐前進(jìn)。
2,、引導(dǎo)幼兒游戲時(shí)不搶先,、不擁擠,,有秩序的游戲,。
1、利用星期天的.時(shí)間,,帶幼兒去超市,,了解各種常見水果的主要特征。
2,、通過接孩子時(shí)間,,及時(shí)了解孩子在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容,回家后能和孩子一起來復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。
小班第一周工作計(jì)劃安排表篇五
滿載著一學(xué)期的辛酸,、成功和快樂,我們和__年年揮手告別,。記憶憂新的是從家長(zhǎng)手里接過來一張張稚嫩的小臉,,聽見那一聲聲哀憐“老師,我要回家”“我要媽媽”的場(chǎng)景……在一樣樣瑣碎的工作中,,我們和孩子的關(guān)系更加親密,、更像一家人,,有時(shí)聽到家長(zhǎng)那一句句暖人心的話,我們小班老師再苦再累都值!下面我就對(duì)本學(xué)期的重點(diǎn)工作做一下簡(jiǎn)單回顧:
新學(xué)期開學(xué)時(shí),,對(duì)于小班的孩子來說,,這是他們第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開自己的爸爸媽媽,,在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),,與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),。我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力,,和他們一起搭積木、做游戲,,用親切的話語(yǔ),、和藹的態(tài)度來關(guān)心、照顧他們的生活,,讓他們感受到在幼兒園就像在家一樣,,老師像媽媽一樣溫柔、可親,,慢慢地來消除他們陌生的心理,,逐步讓他們感到集體生活的樂趣。良好的開端是成功的一半,,接下來教會(huì)孩子獨(dú)立,、配合、自己的事情自己做是件相當(dāng)復(fù)雜和繁瑣的事情,,如何拿好杯子喝水,,監(jiān)督他們把老師倒進(jìn)杯中的水都喝光,上廁所怎樣走臺(tái)階,、邁便坑,、怎樣脫穿褲子,午睡如何蓋好被子,,起床后怎樣穿衣,、穿鞋,怎樣帶好兜兜,、拿住小勺自己吃飯等,,老師的說得多了,孩子慢慢學(xué)會(huì)了,,這種成長(zhǎng)的快樂和培養(yǎng)的收獲也只有我們能夠深刻地體會(huì),。通過這一學(xué)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和培養(yǎng),現(xiàn)在孩子們基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了,他們?cè)诶蠋煹膸椭凸膭?lì)下,,也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,,并知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生、關(guān)愛別人的孩子,,飯前便后要洗手,,幫助有困難的小朋友。特別是他們還把這些好習(xí)慣帶回了家中,,當(dāng)起了爸爸媽媽的小老師,,家長(zhǎng)更是喜笑顏開。
對(duì)于班里個(gè)別“特殊”的孩子我們也給予“特殊”的照顧,,進(jìn)行個(gè)案的研究,。如寧寧小朋友,由于體制不是很好,,很容易生病,,還特別容易尿褲子、尿床,。每天中午午睡時(shí),,老師要給他隔上一塊棉墊子,午睡中抱他上廁所,,午睡后要定時(shí)提醒他入廁。另一方面,,我們鼓勵(lì)他積極參加體育鍛煉,,加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量,現(xiàn)在寧寧變得更加健康,,更加活潑了,。
幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的,,各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,,能促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度、能力,、認(rèn)知、技能等方面的發(fā)展,。
1,、你們收獲后的喜悅,令老師欣慰,。
針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn),,我們的重點(diǎn)工作放在了口語(yǔ)培養(yǎng)方面,。小班幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力相對(duì)較弱,,面對(duì)孩子講著一口別扭的普通話,孩子的口吃不清,,甚至有的孩子滿口家鄉(xiāng)話,,給我們的溝通設(shè)置了障礙。我們便制定了正確的教育方案,,在一日活動(dòng)中,,我們做好孩子的表率,堅(jiān)持用普通話與他們交流,,對(duì)于他們出現(xiàn)的問題,,及時(shí)給予糾正,從說簡(jiǎn)單的一個(gè)字發(fā)展到完整的一句話,,提高他們的語(yǔ)言能力,。如:子良小朋友從小和奶奶在日照生活,學(xué)會(huì)了一口的日照方言,,就導(dǎo)致了我們雙方難以溝通,,有時(shí)聽不懂孩子的表達(dá),而滿足不了他的需求,。面對(duì)這樣的情況,,我們沒有退縮,而是耐心的教育,,平時(shí)盡量與他多交流接觸,,經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng),幼兒已能簡(jiǎn)單的將自己的意愿告訴我們了,,雖然與其他小朋友還有一段差距,,但相信在我們共同的努力下他的普通話會(huì)越來越棒的。
2,、多彩的活動(dòng),,讓你們呼吸新鮮空氣。
《綱要》中指出要充分利用各種教育資源,,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。因此我們根據(jù)幼兒的年齡特征有目的的制定了活動(dòng),。小班幼兒集體意識(shí)差,我們開展了如:“認(rèn)識(shí)我自己”的活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒知道自己的家庭,、幼兒園,自己身體的特征,,為自己做些什么等活動(dòng),。秋天是個(gè)豐收的季節(jié),我們請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子們到大自然中尋找秋天,,制作畫報(bào);來到水果店,,認(rèn)識(shí)了各種各樣的水果,并制作了蔬菜水果造型,。在主題活動(dòng)開展中,,孩子們通過摩擦生電的實(shí)驗(yàn)了解了動(dòng)物毛發(fā)的作用;在“森林音樂會(huì)”中用自制的樂器和動(dòng)物們一起體驗(yàn)演奏的樂趣;參觀食堂后,了解了阿姨的辛苦,,知道了飯菜的營(yíng)養(yǎng);涂色練習(xí)中,,用畫筆描繪出多彩的泡泡;游戲郊游時(shí),為圖形找到了媽媽,。一串串香甜的糖葫蘆,、一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)精美的泥工瓶、一幅幅初顯繪畫功底的作品,,無不拓展孩子們的視野,,增長(zhǎng)了他們的知識(shí)。
3,、你們的健康,,是老師的快樂。
隨著寒冷的冬季的來臨,,許多幼兒都推遲了來園的時(shí)間,,一些孩子即使來到幼兒園,也總是把手縮在袖子里,。針對(duì)這種情況,,我們及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行了不怕冷的教育,并保證每天戶外活動(dòng)的時(shí)間,。通過一些體育活動(dòng),,一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法。尤其是在拍球活動(dòng)中,,孩子們把自己的球帶到幼兒園中,,避免了人多球少的問題。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,,只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng),我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,。每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng),,如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn),?;顒?dòng):不跟陌生人走。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育,?;顒?dòng):安安全全滑滑梯?;顒?dòng)十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽,、打噴嚏的衛(wèi)生教育,同時(shí)培養(yǎng)幼兒使用水杯的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。如此有計(jì)劃地進(jìn)行,,逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識(shí)。
小班第一周工作計(jì)劃安排表篇六
1,、引導(dǎo)幼兒大膽用語(yǔ)言與他人交往,。
2、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水,,引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝,。
3、引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手,,不玩水,。
1、引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔,、褲字音,。
2、引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱,,不喊唱,。
1、感知冬季最明顯特點(diǎn),,知道天冷多穿衣,。
2、引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來表現(xiàn)雨點(diǎn)和水花,。
1,、鼓勵(lì)幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫。
2,、練習(xí)原地縱跳觸物,,增強(qiáng)腿部氣力,,發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力。
1,、引導(dǎo)幼兒不和陌生人說話,。
2、引導(dǎo)幼兒通過操縱來感知,、熟悉正方形,。
3、社會(huì)《小兔乖乖》
4,、數(shù)學(xué)《給正方形涂色》
周五:
嘗試用點(diǎn),、線、圓組合圖形,,有控制地將一個(gè)點(diǎn)與另外一個(gè)點(diǎn)連接起來,。
童心畫語(yǔ)《打電話》
戶外活動(dòng)
1、會(huì)玩球,、小車等多種中小型運(yùn)動(dòng)器材,。
2、引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲,,感受游戲帶來的快樂,。
預(yù)備
安全的活動(dòng)場(chǎng)地;小推車,、沙包,、大車輪、羊角球,。
集體游戲
游戲名稱
游戲玩法
敲小鑼
教師發(fā)出口令,,兩名幼兒跑向小鑼并敲擊,然后返回,,先導(dǎo)者為勝,。
扔沙包
幼兒聽口令,進(jìn)行肩上投擲,。
分散活動(dòng)
小推車,、大車輪、羊角球,、沙包,。
1、家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒在家多喝白開水,,并到戶外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力,。
2、家長(zhǎng)在家幼兒愛惜玩具,,玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好,。
3,、家長(zhǎng)可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡(jiǎn)單圖形,如圓形,、正方形等,。
小班第一周工作計(jì)劃安排表篇七
本周工作重點(diǎn):
1.樂意參加制作活動(dòng),,練習(xí)撕紙,、折紙、團(tuán)紙和涂畫的技能,。
2.喜歡用紙箱,、紙盒、瓶子,、罐子等材料進(jìn)行有趣的游戲,,體驗(yàn)做做玩玩的快樂。
3.在做做玩玩中,,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。
生活活動(dòng)指導(dǎo):
1.鼓勵(lì)幼兒飯后學(xué)習(xí)漱口,表?yè)P(yáng)根據(jù)需要提出添飯菜的孩子,。
2.指導(dǎo)孩子在玩玩具后分類擺放,,養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。
3.安全教育:不跟陌生人走,。
區(qū)域游戲:
娃娃家:投放瓶子,、豆子、勺子,,進(jìn)行舀豆子進(jìn)瓶,、擰瓶蓋等生活操作活動(dòng)。
益智區(qū):將豆子,、石子,、米粒等放入瓶子,比較瓶?jī)?nèi)不同物品發(fā)出的不同聲音,。
建構(gòu)區(qū):提供各種紙盒,、紙箱,供幼兒搭建不同建筑,。
美工區(qū):將紙箱接成大山洞,,讓幼兒用水粉顏料和水彩筆在紙箱上隨意涂畫,“打扮山洞”,。
運(yùn)動(dòng)區(qū):將紙箱裝飾成動(dòng)物頭像,,把沙包投進(jìn)大紙箱,給動(dòng)物喂食,。
小班第一周工作計(jì)劃安排表篇八
1,、 引導(dǎo)幼兒大膽用語(yǔ)言與他人交往,。
2、 鼓勵(lì)幼兒多喝白開水,,引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝,。
3、 引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手,,不玩水,。
美工:
引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫活動(dòng),保持畫面整潔,。
益智:
引導(dǎo)幼兒熟悉簡(jiǎn)單圖形,。
周一:
1、引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔,、褲字音,。
2,、引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱,,不喊唱,。
周二:
1、 感知冬季最明顯特點(diǎn),,知道天冷多穿衣,。
2、 引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來表現(xiàn)雨點(diǎn)和水花,。
周三:
1,、鼓勵(lì)幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫。
2,、練習(xí)原地縱跳觸物,,增強(qiáng)腿部氣力,發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力,。
周四:
1,、 引導(dǎo)幼兒不和陌生人說話。
2,、 引導(dǎo)幼兒通過操縱來感知,、熟悉正方形。
1,、 社會(huì)《小兔乖乖》
2,、 數(shù)學(xué)《給正方形涂色》
周五:
嘗試用點(diǎn)、線,、圓組合圖形,,有控制地將一個(gè)點(diǎn)與另外一個(gè)點(diǎn)連接起來。
童心畫語(yǔ)《打電話》
目標(biāo)
1、會(huì)玩球,、小車等多種中小型運(yùn)動(dòng)器材,。
2、引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲,,感受游戲帶來的快樂,。
預(yù)備
安全的活動(dòng)場(chǎng)地;小推車,、沙包,、大車輪、羊角球,。
集體游戲
游戲名稱
游戲玩法
敲小鑼
教師發(fā)出口令,,兩名幼兒跑向小鑼并敲擊,,然后返回,,先導(dǎo)者為勝。
扔沙包
幼兒聽口令,,進(jìn)行肩上投擲,。
分散活動(dòng)
小推車、大車輪,、羊角球,、沙包。
1,、家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒在家多喝白開水,,并到戶外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力。
2,、,。 家長(zhǎng)在家幼兒愛惜玩具,玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好,。
3,、 家長(zhǎng)可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡(jiǎn)單圖形,如圓形,、正方形等,。
小班第一周工作計(jì)劃安排表篇九
語(yǔ)言:小金魚找朋友
活動(dòng)目標(biāo)
1、理解故事主要內(nèi)容,,愿意學(xué)講故事中的對(duì)話,,感受有朋友一起玩的快樂。
2,、豐富有關(guān)動(dòng)物行動(dòng)方式的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),。
科學(xué):小烏龜
活動(dòng)目標(biāo):
1、發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)拿黠@特征,。
2,、激起幼兒對(duì)小動(dòng)物好奇,、喜歡的情感。
語(yǔ)言:各種各樣的鳥
活動(dòng)目標(biāo):
1,、學(xué)念兒歌《什么鳥》,。
2、了解不同的鳥,。
兒歌:什么鳥
什么鳥?。?/p>
什么鳥大,?
什么鳥兒會(huì)說話,?
蜂鳥小,
鴕鳥大,,
鸚鵡會(huì)說話,。
健康:小鴨洗澡
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用自然的噪音,,愉快的情緒演唱歌曲,。
2、學(xué)習(xí)創(chuàng)編新的角色和洗身體的不同部位,,來替換原有歌詞,,并完整演唱歌曲。
3,、體驗(yàn)自編歌曲的快樂,。
數(shù)學(xué):投色子做動(dòng)作
活動(dòng)目標(biāo):
1、教幼兒正確點(diǎn)數(shù)骰子上的點(diǎn)數(shù),。
2,、按骰子的點(diǎn)數(shù),做相應(yīng)次數(shù)的動(dòng)作,。