制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小班第一周工作計劃安排表篇一

2、幼兒在活動中出現(xiàn)的危險事,，及時進(jìn)行教育,。用針、剪刀,、木棍時應(yīng)注意自己和別人的安全,，不能隨便用嘴品嘗一些好看、好聞的物品,。

3,、幼兒時刻要記住在集體中，知道有事要和老師打招呼,，不隨意離開集體,。

(二)加強(qiáng)幼兒安全意識

1、防地震安全,。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時,，不要慌，不要急,，找最安全的地方躲藏,。

2,、防火安全,。教育幼兒不玩火,，不燃放，學(xué)會打火警電話(119),。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法,。

3,、用電安全,，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩,。

4,、防毒,。不食臟物和有異味的食物;不把異物塞在口,、鼻、耳腔內(nèi);不亂吃藥;遇到有異常氣味時,，會用毛巾捂鼻,，并及時離開現(xiàn)場,。

5,、防拐騙,。知道自己及父母的姓名,、家庭住址,、電話號碼,，知道父母的工作單位;與家人走失時,，會找民警叔叔或和善的成人幫助自己;不接受陌生人的玩具、食品,，不跟陌生人走，一旦被陌生人帶走,，知道呼喊求救;會撥家里電話,，遇險時,，會用電話呼救，并能講清地點,、時間,、內(nèi)容,。

6,、防溺水,。不要獨自一人外出游泳或到河邊玩耍,，必須在大人的帶領(lǐng)下方可去。

(三)其它安全方面

教育幼兒上下樓梯時,，要輕輕走路，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷,。此外,，教育幼兒不私自開保溫桶,，不要亂動暖氣,，不私自進(jìn)入伙房操作間,，鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,，有制序,，不擁擠，一個挨一個玩,。

小班第一周工作計劃安排表篇二

1,、了解各種常見水果的主要特征，初步對猜謎感興趣,，能聽清謎面,，猜測謎底，幼兒園小班第十三周工作計劃,。

2,、樂于參與美工活動，嘗試用手指團(tuán)紙,、捏緊,。會用漿糊黏貼，保持畫面清潔,。

3,、正確感知5-6種玩具，喜歡參加找一找,，猜一猜的游戲,。

1、秋天是一個干的季節(jié),，孩子能在老師的提醒下,，定時喝水，有秩序地喝水和取放杯子

2,、繼續(xù)培養(yǎng)午睡時按次序穿脫衣服,、鞋襪，并把它們放在固定的地方,。

1,、語言：太陽公公起得早

2、數(shù)學(xué)：雜技表演、客人來了

3,、藝術(shù)：小方紙,、小白兔

4、科學(xué)：裝冰塊

5,、健康社會：尖刀手,、小貓別親我 區(qū)域材料

1、生活區(qū)：學(xué)習(xí)折疊套頭衫,、褲子,，工作計劃《幼兒園小班第十三周工作計劃》。提供多件套頭衫和褲子,。指導(dǎo)幼兒如何疊套頭衫和褲子,。

2、美工區(qū)：涂涂畫畫,。指導(dǎo)幼兒用相應(yīng)的顏色來畫,。提供各種畫有各種水果的圖畫紙。如蘋果畫紅色,，香蕉畫黃色等,。

1、學(xué)會在地毯上爬,，匍匐前進(jìn),。

2、引導(dǎo)幼兒游戲時不搶先,、不擁擠,，有秩序的游戲。

家長工作

1,、利用星期天的時間,，帶幼兒去超市，了解各種常見水果的主要特征,。

2,、通過接孩子時間，及時了解孩子在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，回家后能和孩子一起來復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

小班第一周工作計劃安排表篇三

一、入園

1,、熱情接待家長與幼兒,，提醒幼兒主動與老師互相問好，并與爸爸媽媽說“再見”,。

2,、提醒早來的幼兒進(jìn)行安靜的桌面活動,。

3、鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動,，體驗和同伴共同活動的樂趣,，增強(qiáng)合作、分享意識,。

【活動地點】滑滑梯

【活動內(nèi)容】體育活動---螞蟻搬豆,、滾球、玩滑滑梯,、投擲彩球等

安靜活動——用印章繪畫花草,、樹葉等。

【活動目標(biāo)】

1,、喜歡參加體育活動,，能愉快的與小朋友一起活動。

2,、學(xué)習(xí)滾球的基本動作,，提高動作的靈敏性,、協(xié)調(diào)性,。

3、懂得互相謙讓,，養(yǎng)成活潑開朗不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)及良好的行為習(xí)慣,。

4、發(fā)展小肌肉動作及手眼的協(xié)調(diào)性,，培養(yǎng)專注力,。

【活動準(zhǔn)備】螞蟻頭飾、小樹,、大球,、小球、彩球,、懸掛可投擲的圈若干等

【活動過程】分組進(jìn)行游戲,。

1、引導(dǎo)幼兒熟悉新游戲場地和活動內(nèi)容,。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀看游戲玩法圖示并開展活動，向幼兒介紹安全圖示,，了解安全規(guī)則,，注意安全。

3,、分組組織幼兒開展場地活動,。

4、幼兒根據(jù)意愿選擇活動內(nèi)容開展活動，教師指導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則,。

（1）開展螞蟻搬豆活動：引導(dǎo)幼兒頭戴螞蟻頭飾,，繞著小樹進(jìn)行“滾球”，一個跟一個,，不推擠,。

（2）開展滑滑梯活動：引導(dǎo)幼兒從滑滑梯臺階一邊排隊然后不推擠地進(jìn)行玩滑滑梯。

（3）開展?jié)L球活動：幼兒兩人一個球,，互相滾動一起玩,。

（4）開展安靜區(qū)活動：引導(dǎo)幼兒用印章沾上顏料然后依據(jù)畫面進(jìn)行作畫。

1,、能積極參與“小寶貝”歌表演活動,，能迅速找到同伴一同表演。

2,、能情緒愉快的和教師,、小伙伴一起參加游戲。

1,、提醒幼兒卷袖子,、摸藥皂正確洗手，會排好隊輪流洗手,，不互相推擠碰撞,。

2、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕,，并保持桌面整齊,。

3、提醒幼兒吃完點心要及時擦嘴巴,，開展安靜等待活動,。

小班第一周工作計劃安排表篇四

一、工作重點

1,、了解各種常見水果的主要特征,，初步對猜謎感興趣，能聽清謎面,，猜測謎底,。

2、樂于參與美工活動,，嘗試用手指團(tuán)紙,、捏緊。會用漿糊黏貼,，保持畫面清潔,。

3,、正確感知5—6種玩具，喜歡參加找一找,，猜一猜的游戲,。

1、秋天是一個干的季節(jié),，孩子能在老師的提醒下,，定時喝水，有秩序地喝水和取放杯子

2,、繼續(xù)培養(yǎng)午睡時按次序穿脫衣服,、鞋襪，并把它們放在固定的地方,。

1,、語言：太陽公公起得早。

2,、數(shù)學(xué)：雜技表演,、客人來了。

3,、藝術(shù)：小方紙,、小白兔。

4,、科學(xué)：裝冰塊,。

5、健康社會：尖刀手,、小貓別親我區(qū)域材料。

1,、生活區(qū)：學(xué)習(xí)折疊套頭衫,、褲子。提供多件套頭衫和褲子,。指導(dǎo)幼兒如何疊套頭衫和褲子,。

2、美工區(qū)：涂涂畫畫,。指導(dǎo)幼兒用相應(yīng)的顏色來畫,。提供各種畫有各種水果的圖畫紙。如蘋果畫紅色,，香蕉畫黃色等,。

1、學(xué)會在地毯上爬,，匍匐前進(jìn),。

2,、引導(dǎo)幼兒游戲時不搶先、不擁擠,，有秩序的游戲,。

1、利用星期天的.時間,，帶幼兒去超市,，了解各種常見水果的主要特征。

2,、通過接孩子時間,，及時了解孩子在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容，回家后能和孩子一起來復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

小班第一周工作計劃安排表篇五

滿載著一學(xué)期的辛酸,、成功和快樂，我們和__年年揮手告別,。記憶憂新的是從家長手里接過來一張張稚嫩的小臉,，聽見那一聲聲哀憐“老師，我要回家”“我要媽媽”的場景……在一樣樣瑣碎的工作中,，我們和孩子的關(guān)系更加親密,、更像一家人，有時聽到家長那一句句暖人心的話,，我們小班老師再苦再累都值!下面我就對本學(xué)期的重點工作做一下簡單回顧：

新學(xué)期開學(xué)時,，對于小班的孩子來說，這是他們第一次正式地接觸幼兒園和老師,，第一次離開自己的爸爸媽媽,，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),。我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力，和他們一起搭積木,、做游戲,，用親切的話語、和藹的態(tài)度來關(guān)心,、照顧他們的生活,，讓他們感受到在幼兒園就像在家一樣，老師像媽媽一樣溫柔,、可親,，慢慢地來消除他們陌生的心理，逐步讓他們感到集體生活的樂趣,。良好的開端是成功的一半,，接下來教會孩子獨立,、配合,、自己的事情自己做是件相當(dāng)復(fù)雜和繁瑣的事情,，如何拿好杯子喝水,，監(jiān)督他們把老師倒進(jìn)杯中的水都喝光，上廁所怎樣走臺階,、邁便坑,、怎樣脫穿褲子，午睡如何蓋好被子,，起床后怎樣穿衣,、穿鞋，怎樣帶好兜兜,、拿住小勺自己吃飯等,，老師的說得多了，孩子慢慢學(xué)會了,，這種成長的快樂和培養(yǎng)的收獲也只有我們能夠深刻地體會,。通過這一學(xué)期點點滴滴的教育和培養(yǎng)，現(xiàn)在孩子們基本都能在幼兒園獨立地生活和學(xué)習(xí)了,，他們在老師的幫助和鼓勵下,，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，并知道了應(yīng)該做個講衛(wèi)生,、關(guān)愛別人的孩子,，飯前便后要洗手，幫助有困難的小朋友,。特別是他們還把這些好習(xí)慣帶回了家中,，當(dāng)起了爸爸媽媽的小老師，家長更是喜笑顏開,。

對于班里個別“特殊”的孩子我們也給予“特殊”的照顧,，進(jìn)行個案的研究。如寧寧小朋友,，由于體制不是很好，很容易生病,，還特別容易尿褲子,、尿床。每天中午午睡時,，老師要給他隔上一塊棉墊子,，午睡中抱他上廁所，午睡后要定時提醒他入廁,。另一方面,，我們鼓勵他積極參加體育鍛煉,，加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量，現(xiàn)在寧寧變得更加健康,，更加活潑了,。

幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的,，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,，能促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、認(rèn)知、技能等方面的發(fā)展,。

1,、你們收獲后的喜悅，令老師欣慰,。

針對小班幼兒的特點,，我們的重點工作放在了口語培養(yǎng)方面。小班幼兒的口語表達(dá)能力相對較弱,，面對孩子講著一口別扭的普通話,，孩子的口吃不清，甚至有的孩子滿口家鄉(xiāng)話,，給我們的溝通設(shè)置了障礙,。我們便制定了正確的教育方案，在一日活動中,，我們做好孩子的表率,，堅持用普通話與他們交流，對于他們出現(xiàn)的問題,，及時給予糾正,，從說簡單的一個字發(fā)展到完整的一句話，提高他們的語言能力,。如：子良小朋友從小和奶奶在日照生活,，學(xué)會了一口的日照方言，就導(dǎo)致了我們雙方難以溝通,，有時聽不懂孩子的表達(dá),，而滿足不了他的需求。面對這樣的情況,，我們沒有退縮,，而是耐心的教育，平時盡量與他多交流接觸,，經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),，幼兒已能簡單的將自己的意愿告訴我們了,，雖然與其他小朋友還有一段差距，但相信在我們共同的努力下他的普通話會越來越棒的,。

2,、多彩的活動，讓你們呼吸新鮮空氣,。

《綱要》中指出要充分利用各種教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。因此我們根據(jù)幼兒的年齡特征有目的的制定了活動,。小班幼兒集體意識差,，我們開展了如：“認(rèn)識我自己”的活動，引導(dǎo)幼兒知道自己的家庭,、幼兒園,，自己身體的特征，為自己做些什么等活動,。秋天是個豐收的季節(jié),，我們請家長帶領(lǐng)孩子們到大自然中尋找秋天，制作畫報;來到水果店,，認(rèn)識了各種各樣的水果,，并制作了蔬菜水果造型。在主題活動開展中,，孩子們通過摩擦生電的實驗了解了動物毛發(fā)的作用;在“森林音樂會”中用自制的樂器和動物們一起體驗演奏的樂趣;參觀食堂后,，了解了阿姨的辛苦，知道了飯菜的營養(yǎng);涂色練習(xí)中,，用畫筆描繪出多彩的泡泡;游戲郊游時,，為圖形找到了媽媽。一串串香甜的糖葫蘆,、一個個設(shè)計精美的泥工瓶,、一幅幅初顯繪畫功底的作品，無不拓展孩子們的視野,，增長了他們的知識,。

3、你們的健康,，是老師的快樂,。

隨著寒冷的冬季的來臨，許多幼兒都推遲了來園的時間,，一些孩子即使來到幼兒園，也總是把手縮在袖子里,。針對這種情況,，我們及時對幼兒進(jìn)行了不怕冷的教育,，并保證每天戶外活動的時間。通過一些體育活動,，一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法,。尤其是在拍球活動中，孩子們把自己的球帶到幼兒園中,，避免了人多球少的問題,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作。每月我班都有重點地開展安全教育活動,，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),，同時進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)?；顒樱翰桓吧俗?。十月是進(jìn)行戶外活動和使用大型器械的安全教育?；顒樱喊舶踩?。活動十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽,、打噴嚏的衛(wèi)生教育,，同時培養(yǎng)幼兒使用水杯的良好衛(wèi)生習(xí)慣。如此有計劃地進(jìn)行,，逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識,。

小班第一周工作計劃安排表篇六

1、引導(dǎo)幼兒大膽用語言與他人交往,。

2,、鼓勵幼兒多喝白開水，引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝,。

3,、引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手，不玩水,。

1,、引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音,。

2,、引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱，不喊唱。

1,、感知冬季最明顯特點,，知道天冷多穿衣。

2,、引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來表現(xiàn)雨點和水花,。

1、鼓勵幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫,。

2,、練習(xí)原地縱跳觸物，增強(qiáng)腿部氣力,，發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力,。

1、引導(dǎo)幼兒不和陌生人說話,。

2,、引導(dǎo)幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形,。

3,、社會《小兔乖乖》

4、數(shù)學(xué)《給正方形涂色》

周五：

嘗試用點,、線,、圓組合圖形，有控制地將一個點與另外一個點連接起來,。

童心畫語《打電話》

戶外活動

1,、會玩球、小車等多種中小型運動器材,。

2,、引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲，感受游戲帶來的快樂,。

預(yù)備

安全的活動場地,；小推車、沙包,、大車輪,、羊角球。

集體游戲

游戲名稱

游戲玩法

敲小鑼

教師發(fā)出口令,，兩名幼兒跑向小鑼并敲擊,，然后返回，先導(dǎo)者為勝,。

扔沙包

幼兒聽口令,，進(jìn)行肩上投擲,。

分散活動

小推車、大車輪,、羊角球,、沙包。

1,、家長引導(dǎo)幼兒在家多喝白開水，并到戶外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力,。

2,、家長在家幼兒愛惜玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好,。

3,、家長可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡單圖形，如圓形,、正方形等,。

小班第一周工作計劃安排表篇七

本周工作重點：

1.樂意參加制作活動，練習(xí)撕紙,、折紙,、團(tuán)紙和涂畫的技能。

2.喜歡用紙箱,、紙盒,、瓶子、罐子等材料進(jìn)行有趣的游戲,，體驗做做玩玩的快樂,。

3.在做做玩玩中，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性,。

生活活動指導(dǎo)：

1.鼓勵幼兒飯后學(xué)習(xí)漱口,，表揚根據(jù)需要提出添飯菜的孩子。

2.指導(dǎo)孩子在玩玩具后分類擺放,，養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣,。

3.安全教育：不跟陌生人走。

區(qū)域游戲：

娃娃家：投放瓶子,、豆子,、勺子，進(jìn)行舀豆子進(jìn)瓶,、擰瓶蓋等生活操作活動,。

益智區(qū)：將豆子、石子,、米粒等放入瓶子,，比較瓶內(nèi)不同物品發(fā)出的不同聲音,。

建構(gòu)區(qū):提供各種紙盒、紙箱,，供幼兒搭建不同建筑,。

美工區(qū)：將紙箱接成大山洞，讓幼兒用水粉顏料和水彩筆在紙箱上隨意涂畫,，“打扮山洞”,。

運動區(qū)：將紙箱裝飾成動物頭像，把沙包投進(jìn)大紙箱,，給動物喂食,。

小班第一周工作計劃安排表篇八

1、 引導(dǎo)幼兒大膽用語言與他人交往,。

2,、 鼓勵幼兒多喝白開水，引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝,。

3,、 引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手，不玩水,。

美工：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫活動,，保持畫面整潔。

益智：

引導(dǎo)幼兒熟悉簡單圖形,。

周一：

1,、引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音,。

2,、引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱，不喊唱,。

周二：

1,、 感知冬季最明顯特點，知道天冷多穿衣,。

2,、 引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來表現(xiàn)雨點和水花。

周三：

1,、鼓勵幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫,。

2、練習(xí)原地縱跳觸物,，增強(qiáng)腿部氣力,，發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力。

周四：

1,、 引導(dǎo)幼兒不和陌生人說話,。

2,、 引導(dǎo)幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形,。

1,、 社會《小兔乖乖》

2、 數(shù)學(xué)《給正方形涂色》

周五：

嘗試用點,、線,、圓組合圖形，有控制地將一個點與另外一個點連接起來,。

童心畫語《打電話》

目標(biāo)

1,、會玩球、小車等多種中小型運動器材,。

2、引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲,，感受游戲帶來的快樂,。

預(yù)備

安全的活動場地；小推車,、沙包,、大車輪、羊角球,。

集體游戲

游戲名稱

游戲玩法

敲小鑼

教師發(fā)出口令,，兩名幼兒跑向小鑼并敲擊，然后返回,，先導(dǎo)者為勝,。

扔沙包

幼兒聽口令，進(jìn)行肩上投擲,。

分散活動

小推車,、大車輪、羊角球,、沙包,。

1、家長引導(dǎo)幼兒在家多喝白開水,，并到戶外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力,。

2、,。 家長在家幼兒愛惜玩具,，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。

3,、 家長可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡單圖形,，如圓形,、正方形等。

小班第一周工作計劃安排表篇九

語言：小金魚找朋友

活動目標(biāo)

1,、理解故事主要內(nèi)容,，愿意學(xué)講故事中的對話，感受有朋友一起玩的快樂,。

2,、豐富有關(guān)動物行動方式的知識經(jīng)驗。

科學(xué)：小烏龜

活動目標(biāo)：

1,、發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)拿黠@特征,。

2、激起幼兒對小動物好奇,、喜歡的情感,。

語言：各種各樣的鳥

活動目標(biāo)：

1、學(xué)念兒歌《什么鳥》,。

2,、了解不同的鳥。

兒歌：什么鳥

什么鳥??？

什么鳥大？

什么鳥兒會說話,？

蜂鳥小,，

鴕鳥大，

鸚鵡會說話,。

健康：小鴨洗澡

活動目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)用自然的噪音，愉快的情緒演唱歌曲,。

2,、學(xué)習(xí)創(chuàng)編新的角色和洗身體的不同部位，來替換原有歌詞,，并完整演唱歌曲,。

3、體驗自編歌曲的快樂,。

數(shù)學(xué)：投色子做動作

活動目標(biāo)：

1,、教幼兒正確點數(shù)骰子上的點數(shù)。

2,、按骰子的點數(shù),，做相應(yīng)次數(shù)的動作。