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高一生命的芬芳學生作文1

花兒的凋謝是默默無語的,，但芬芳卻留了下來;風兒的滑過是靜靜無聲的,，但卻吹綠了山川大地,。人生百年，如白駒過隙,，有人草木一生,，有人卻留下了一世芬芳。

深深的庭院,，紙醉金迷的朝廷,，和親的消息像車輪般碾過昭君的心，宛若春日里的一聲驚雷,。身在這陰森的宮里,，猜忌，冷落,，空虛像陰影死死揪住她,。異域的寂寞、無助,、排擠,、思鄉(xiāng)卻像寒流時時侵襲她的心。曾經(jīng)顫抖過,，驚駭過，迷惘過,，可為了兩國永久的安寧,，她毅然地踏上了遙遠的異域他邦，換來的是五十年的天下太平,，留下的是百代的芬芳,。

劍煮酒無味，飲一杯為誰,，你為我送別,，你為我送別。為了天下的百姓不再苦于秦的暴政,，荊軻毫不猶豫的踏上了這條艱險的道路刺秦,。拋下愛妻蕭然離去的身影下，是壯志男兒的勇氣與膽量,。你失敗了,，但秦殿上卻永遠留下了你的痕跡。風蕭蕭兮易水寒,，壯士一去兮不復(fù)還,。這悲婉的豪歌是你對燕子丹的承諾，也是對天下的承諾,，黃泉路上,，銘刻著你偉大的靈魂,。

為了我，好好地活下去,?！短┨鼓峥颂枴吩炀土艘粋€不老的傳說。Jack放開只能容下一人重量的木板對Rose說：為了我,，好好地活下去,。然后沉到深深的太平洋海底，沉沒到Rose八十多年的記憶中,，沉到無數(shù)人的眼淚中,。他們的愛情穿越了時空，成為了人們心底永遠的守候,。即使毀滅,，即使被上帝畫上了一個蒼白而冷酷的句號，但芳香永存,。

冥冥之中,，太多在我們生活中走過的人，用他們的生命靜靜地綻放,，把芳香留給世界,。無論是身患絕癥卻仍為失學孩子開拓希望的叢飛，還是認真勤懇為中國完成飛天夢的楊利偉,，抑或是高喊著中國有我,，亞洲有我捧著光榮與夢想的劉翔，都用行動去詮釋著生命的意義,，用實踐去踐行人生的價值,，為世界的某個角落留下余香。

泥土的芳香是淳樸與淡雅;青草的芳香是清新與干凈;花兒的芳香是濃郁與迷茫,，而生命的芳香則是人生價值之花的永久綻放!

高一生命的芬芳學生作文2

廣闊無垠的宇宙中,，人類就像一粒沙，滄海一粟;生命更是短暫的,，曇花一現(xiàn),。生命是平等的，而每個人的生命只有一次,，何其寶貴!

門前的柳樹愈發(fā)蔥蘢了,，那是生命在跳躍。“有的人死了,，但他還活著;有的人還活著,，但他已經(jīng)死了!”生命也是如此相似，蠶蛹不經(jīng)歷破繭之哭,，怎能展翅高飛于廣闊的天空?小草不經(jīng)歷破土之痛,，又怎能直起腰板,，傲視大地?每一個生命的經(jīng)歷都會散發(fā)出獨特的芬芳!

門旁的泥土上有著一群跳躍的螞蟻，仿佛是為了他們得到食物而歡呼雀躍,。那鮮活的生命不由地讓我發(fā)出贊嘆,，那一只只看似弱小的螞蟻，實則卻有著比人還強大的毅力與我們所不能及的團結(jié),。生命,，一次次帶給我們驚喜，從未讓我們失望,。為了生命而去覓食這毅力,、團結(jié)散發(fā)著生命的芬芳。

門后的桂花芳香十里,，那是生命的果實,。輕輕地推開窗，與微風撞了個滿懷,，空氣中夾雜著花香與青草混合的泥土味,，充斥了整個房間，整個天下,，為世間萬物帶來了芬芳,。桂花的香味是生命賦予的，而生命賦予的不僅如此……

生命就像一泓清泉,，只有挑戰(zhàn)自我的人才可以品味出她的甘甜,，生命就像一首美妙的樂曲，只有懂得欣賞的人才可以品味出更高尚的旋律,，生命也像一朵鮮花，只有懂得珍惜的人才可以聞出生命的芬芳,。

生命的芬芳在于芬芳的生命!

高一生命的芬芳學生作文3

大火,，熊熊的燃燒，不一會兒就蔓延了整個大廈,，四面的哭聲,、議論聲大了起來，看樣子里面好像還有人,。

我,，是一個滅火器，已經(jīng)被放在角落里好久了,，人們似乎從來沒有注意過我,。于是，這場大火成就了我,，它讓我發(fā)揮了自己的用處,，開出生命燦爛的花朵,。大火依舊在無情地吞噬著大廈，頓時,，一股焦味彌漫開來,。

一個汗流浹背，神色慌張的人拿起了我,，打開按鈕,，一只手按著開關(guān)，另一只手舉著我左右搖擺,，“刺——刺”,，一團白霧從我的口中噴出，在紅色的火焰中顯得格外耀眼,，紅里透白,，比白里透紅更加醒目，一陣又一陣火辣辣的滋味撲向我的臉龐,，沖擊我的心靈,。

火勢依舊很大，要是再這樣的話,，過不了多久,，我和那個男人都會死在這無情的火焰之中。我一鼓氣,，一咬牙,，噴出無數(shù)奪目的亮點，它們分別分散在不同的地方,，有的在火花上都制住火焰,，有的在燃燒著木具，窗簾上,。

一朵朵火花,，一個個無情的惡魔，不斷地在大廈里活躍,，一道道火焰,，正在覆蓋著人們的家園。窗外,，響起一陣陣慌忙而有條不紊的鳴笛聲,，我只知道，有救了!

“撲,，撲”,，我的兄弟們和我一起，在這場大火上散出自己的芬芳,，開出燦爛的花朵。火勢弱了下去,，像是被責罰的孩子,，嗚嗚的蜷縮在一邊，“撲”，最后一朵抹白色的浪花結(jié)束了它的生命。

人們已經(jīng)累得癱坐在地上，滅火器也隨便地放著,，有的被他們抱在懷里，有的倒在地上……大火已經(jīng)完全撲滅,，沒有人死亡,，也沒有人受傷，只是大廈的東西毀了一半,。

悠揚的笛聲隨風而去,，我又被放了回去，我不知道下一次會什么時候,，但我明白我的生命早已開出燦爛的花朵,，散發(fā)出陣陣芳香。

高一生命的芬芳學生作文4

曇花,，一現(xiàn),。

至今還忘不了初見時的驚異——月光如練，涼風如水,，它就那樣的輕盈地展開雙臂,，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念飄然而落,，美得讓人窒息,。

但，如此短暫!

為這美付出的代價,，便是生命的短暫,，霎時的綻放與凋謝，只余下給人無限的感慨,。

再嬌艷的花，亦會一天一天地老去,，與其如此,，倒不如曇花一樣：生命雖短暫，卻留芬芳于人世,，不曾讓任何瑕疵的桔枝敗葉玷污了自己無瑕的清白,。

曇花之所以美，就在于它所展現(xiàn)的生命是極度的絕美——讓人驚心動魄,，為之傾倒的短暫的美,。

這種美的一瞬間,，極短卻定格在人們的心中——如深夜里的一杯熱茶，撫過淚頰的一絲輕柔,，面對挫折的一次無畏,，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰,，還有情到深處的一份感動……

不要說它們太短暫,，不要說它們無法長久，它們只是服從于自己內(nèi)在的力量罷了,，在最恰當之時,，從內(nèi)心掙脫，展現(xiàn)給塵世一抹清高,，一點孤獨,，一杯感傷，一次情懷,，但就這么一點就可以讓它們的生命因此延長幾千年之久——那是世間最美好的記憶,。

活在人們記憶中的芬芳，何嘗不逾越千年?

生命,，理應(yīng)如此;美,，理應(yīng)這般。

肉體逝去,，靈魂永存,。不要再駐足于花園，因為沒有長盛不敗的花;不要沉游于現(xiàn)實的享樂,，因為沒有用之不竭的財富;不要夢想長生不死,，因為沒有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊,。倒不如做一朵曇花,，在極致的美中，化為凡泥,，只留一縷芳魂不斷絕,。

做一朵曇花吧，留下你生命的芬芳,，留下孤傲的美麗吧——短暫的美麗,，極致的美麗!

高一生命的芬芳學生作文5

人生說長不長，說短也不短,，但人必有一死,。

當死神來臨之時，有多少人會顯得不那么無助與無奈，悔恨與憤恨,，有多少人能問心無愧的對自己說：“我來這世上走一遭,，我不后悔。”

還有多少人能使自己有限的生命變得更有意義,。

法國的蒙田說過：“生命的價值不在于能活多久,，而在于我們?nèi)绾卫萌松?rdquo;

生命，那是大自然付給人類的絢麗花朵,，但空有其外表,，而無內(nèi)涵，那只是一個沒有花香的話,，沒有靈魂的人,。所以，生命的芬芳需自己去綻放,。

老天是公平的,，他給你優(yōu)點，也會給你缺點,。當然,，他給你缺點，那么他也會給你優(yōu)點,。

殘疾不是缺陷,，殘疾不是不幸，殘疾只是不便,。殘疾人也有自己的生命價值,，面對命運的戲弄，邰麗華樂觀向上

通過自己超越常人的付出和努力,，用獨特的表現(xiàn)形式展現(xiàn)了絕美的藝術(shù),，也為我們展現(xiàn)了：生命的芬芳與努力來綻放。

邰麗華用生命去舞蹈,，而楊光則用生命去歌唱,。

楊光出生剛剛八個月便因視網(wǎng)膜母細胞瘤而徹底失明，或許正是視覺的喪失讓楊光對聲音表現(xiàn)出超乎常人的敏感,。

楊光也把音樂當作了自己的生命,，他7歲學琴，15歲學習聲樂,，17歲在黑龍江聲樂比賽美聲唱法業(yè)余組中獲獎,。在《星光大道》上更是獲得了非常好的成績。

登上《星光大道》的舞臺,，他為準備節(jié)目付出了多于其他選手的艱辛和努力。此外，他還是一個模仿能力超強和一位很好的鍵盤手,，豎琴也吹的相當不錯,，還能獨立創(chuàng)作歌曲。

麗華,，華麗,。楊光，陽光,。一個用生命去舞蹈,，去向世人證明，殘疾人不需要同情,，他們的自尊不容別人踐踏,。

一個用生命去歌唱，在黑暗中用音樂尋找光明,，尋找夢想,。他們通過自己的努力讓世界充滿愛與光明，他們使生命之花盡情的綻放出最醉人的芬芳,。

讓我們一起綻放屬于自己的芬芳吧!

高一生命的芬芳學生作文

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