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小學(xué)音樂老師年度工作總結(jié)(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-31 17:58:42
小學(xué)音樂老師年度工作總結(jié)(5篇)
時(shí)間:2022-12-31 17:58:42     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)音樂老師年度工作總結(jié)篇一

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n:本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,按要求有單元教學(xué)目標(biāo),、教材分析,每一課也都有教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程(學(xué)生、教師活動(dòng)預(yù)設(shè)),。

反思:在備課中,,還沒有能夠做到對(duì)教材的充分理解和把握,對(duì)學(xué)生活動(dòng)的預(yù)設(shè)考慮不夠周全,,應(yīng)在備課之前增加對(duì)學(xué)生情況的分析,,這樣才能在備課中更加全面和完善。

2,、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃:在對(duì)各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行分析,、對(duì)教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上,以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),,制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,結(jié)合孩子的實(shí)際情況,,教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn),。

3、認(rèn)真上課:注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,如聽音樂起立問好,、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng),,完成教學(xué)目標(biāo),,本學(xué)期期末,多數(shù)同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀,。

反思:在課堂教學(xué)中,,雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和詳細(xì)的過程,但是,,學(xué)生的回答不可能完全按照老師的意愿進(jìn)行,,這給教師提出了新的要求,要及時(shí),、靈活的對(duì)學(xué)生的回答做出有效評(píng)價(jià),,這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方,;另外,在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)上,,要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,,不能過難或者過于簡單,除了活躍課堂氣氛外,,要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動(dòng)中來,,讓學(xué)生對(duì)音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進(jìn)的地方,。

本學(xué)期,,我參與編排了教師藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目《趕太陽》,結(jié)果優(yōu)異,,得到街道領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),,并代表龍崗街道參加區(qū)里的教師文藝比賽。

我希望在今后的工作中,,能夠與不同學(xué)科的老師進(jìn)行交流合作,,能向他們好好地學(xué)習(xí),以便提高自己各個(gè)方面的視野和能力,。

小學(xué)音樂老師年度工作總結(jié)篇二

新的學(xué)期即將開始,,但我們也不要忘記回顧上一學(xué)期的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自我取得更大的進(jìn)步。下方我就把本學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié),。

作為一名教師,,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上,,時(shí)刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,,關(guān)心集體,以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),。,,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,,從不缺勤,,服從學(xué)校安排。

本學(xué)年期,,我擔(dān)任五年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù),。在教育教學(xué)工作上,,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,,讓學(xué)生獨(dú)立,,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表現(xiàn)欲,。課堂上嚴(yán)格要求,,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),,堅(jiān)持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,,去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友,,讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂,,喜歡音樂。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)本水平,,適應(yīng)新形勢下的教育工作,,我認(rèn)真地參加縣里組織的培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,?!澳_踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),,以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難,,積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,,利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂技巧,為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備,。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,。

俗話說,,音美是一家。在低年級(jí)音樂課中,,常常出現(xiàn)讓孩子們通過歌曲的學(xué)習(xí)畫出一幅畫,。這時(shí),我才真正認(rèn)識(shí)到,,音樂離不開美術(shù),,因此,學(xué)習(xí)美術(shù)成了我必學(xué)的科目,。在這個(gè)學(xué)期里,,我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客,在閑暇時(shí)間里,,我會(huì)在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章,這樣,,天南海北的朋友會(huì)對(duì)你的東西各抒己見,。在那里,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育,、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法,、想法跟大家分享,這種方便,、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí),。從中,我也學(xué)到了許多的知識(shí),。

1,、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法,。

2,、在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,,培養(yǎng)學(xué)生各種能力

我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),,助人為樂是我的快樂之本,,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把它完成好,。在以后的工作中我同樣會(huì)用心去面對(duì),,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

小學(xué)音樂老師年度工作總結(jié)篇三

本學(xué)期忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了,本學(xué)期我積極向老教師請教,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,努力使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,,有步驟地開展?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作作以下幾個(gè)方面的總結(jié):

作為一名教師,我注意培養(yǎng)自己良好的師德,,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表,;同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和教育理念,,不斷的提和充實(shí)自己

本學(xué)期我擔(dān)任三至五年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中我始終使用音樂教育所特有的魅力讓學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí),,發(fā)揮他們自己的才華,,挖掘他們自身的`潛能,激發(fā)他們的表現(xiàn)欲,。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格不代表課堂氣氛就不活躍,,在課堂上我靈活掌握學(xué)生的學(xué)生的習(xí)慣,注重學(xué)生對(duì)音樂學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng),,積極調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,通過各種課堂互動(dòng)活動(dòng)來創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,從而讓每個(gè)學(xué)生都能夠愛音樂,、學(xué)音樂。

我熱愛音樂,,同時(shí)我更熱愛教育工作,,因此在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,從來不因?yàn)閭€(gè)人的事情而耽誤教學(xué)工作,,同時(shí)為了提高教學(xué)效率,充分,、有效的利用工作時(shí)間來做好各項(xiàng)職責(zé)內(nèi)的工作,。

人無完人金無足赤,在本學(xué)期的教學(xué)工作我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多方面的不足,,例如在專業(yè)知識(shí)方面還存在欠缺,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,另外課外拓展活動(dòng)工作的開展不足等,,因此在新的學(xué)年里我制訂了自己的教學(xué)目標(biāo):

1,、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量,,豐富音樂教學(xué)的內(nèi)涵,。

2,、多與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通學(xué)習(xí),豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開展更多的音樂課拓展活動(dòng),,豐富教學(xué)活動(dòng),,同時(shí)摸索出一套適合自己的特長和教學(xué)方法。

總之,,在過去一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中,,有收獲也有遺憾,但是我會(huì)把收獲繼續(xù)發(fā)揚(yáng),,讓遺憾不在延續(xù),,我會(huì)用我的全部熱情來澆灌我深愛著的音樂教學(xué)工作。

小學(xué)音樂老師年度工作總結(jié)篇四

又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,,這一個(gè)學(xué)期,,較忙碌,較充實(shí),,其中有著失敗的心酸,,也有成功的喜悅。細(xì)細(xì)品味,,感覺自己成長了很多,,收獲了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也對(duì)自己走過的彎路進(jìn)行反思和,。

在教育教學(xué)工作上,,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生,尊重他們的人格,,給學(xué)生獨(dú)立的空間,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。本學(xué)期,,我擔(dān)任三年級(jí),、五年級(jí)、六年級(jí)的音樂課教學(xué)工作,。十幾個(gè)班,,眾多的學(xué)生,使我一下子無法掌握每個(gè)學(xué)生的情況,,但我深知學(xué)生是課堂的主體,,不了解學(xué)生就無法完成教學(xué)任務(wù)。于是,,我經(jīng)常和同年級(jí)老師交流,,上課時(shí)多留心,現(xiàn)在我不僅掌握了哪個(gè)班旋律感好,哪個(gè)班節(jié)奏感好,,哪個(gè)班的表現(xiàn)欲強(qiáng),,就連班里每個(gè)學(xué)生的情況我也能基本了解。這樣我才能作到備課時(shí)既備教材又備學(xué)生,。

我教的年級(jí)跨度比較大,,所以格外注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),,突出音樂課以審美教育為核心的特點(diǎn),,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,以學(xué)生為主體,,讓他們在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、探究,,感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,,并在一定知識(shí)基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,,我多用鼓勵(lì)的方式,,盡量避免說教,努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力,。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正,。使音樂真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都喜歡音樂,。

作為老師,上課是最重要的,,上學(xué)期公開課就反映出很多問題,,比如,課堂的組織,,音樂理論知識(shí)的傳授等方面,,還需要進(jìn)一步的提高,。因此,我多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,,多跟網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí),多在課堂上進(jìn)行實(shí)踐,多在課后進(jìn)行反思,。

我負(fù)責(zé)的校合唱隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn),,今年國慶六十年編排的合唱《祖國,祖國我們是你的花朵》獲得了__市中小學(xué)生文藝匯演的一等獎(jiǎng),,我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者,。

我對(duì)工作充滿熱情,勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地是我對(duì)自己的要求,,我相信勤能補(bǔ)拙,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事,、家人的信任和關(guān)心、幫助下,,我會(huì)更上一層樓,,不斷的進(jìn)步。這是成長的一學(xué)期,,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出了,、收獲了,我很快樂,,我會(huì)用心去面對(duì)將來,,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè)。

第一冊音樂教學(xué)工作遵循了新課程標(biāo)準(zhǔn),,滲透音樂素質(zhì)教育,,用音樂陶冶孩子們的情操,啟迪兒童心靈,,讓孩子們熱愛音樂,,感受音樂的美。在教學(xué)中注重挖掘教材內(nèi)涵,,用音樂的節(jié)奏,、旋律打動(dòng)孩子們的心。

一年級(jí)的孩子們熱愛生活,、熱愛音樂,,多數(shù)兒童有較強(qiáng)的樂感,有一定的審美能力,,基本能跟著音樂的節(jié)奏邊舞邊唱,,有較濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

第一冊音樂教材內(nèi)涵豐富,。分為“聆聽,、表演,、編創(chuàng)、活動(dòng)”幾部分,。包括“好朋友”,、“快樂的一天”、“祖國你好”,、“可愛的動(dòng)物”,、“靜靜的夜”、“愛勞動(dòng)”,、“小精靈”等,,共分十課。有名曲,,有兒歌,,有搖籃曲,歌唱快樂的校園,,有歌唱美洲民俗民風(fēng)的歌曲等,,還有部分少數(shù)民族的音樂。選材上,,有兒歌,,有外國名曲,有校園歌曲,。有歡快的,、有優(yōu)美的、有抒情的,、有各種風(fēng)格的歌曲符合兒童的情趣,。本期按課程目標(biāo)完成了全部教學(xué)內(nèi)容。

教學(xué)中,,注重對(duì)教材的運(yùn)用,,滲透素質(zhì)教育和思想教育。教育學(xué)生學(xué)習(xí)熱愛生活,,熱愛音樂,,有高尚的情操。通過音樂教育,,使孩子們享受美,,熱愛美,,愉快生活,、愉快學(xué)習(xí),主動(dòng)接受,,愛學(xué),、樂學(xué)。

進(jìn)一步提高教學(xué)技巧,,有良好的教學(xué)方法,,積極滲透音樂思想,把現(xiàn)代教育的理論運(yùn)用到教學(xué)中去,,讓課堂活躍起來,,讓孩子們跳起來,唱起來,。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研課標(biāo),精心設(shè)計(jì)教案,,科學(xué)上課,,力求達(dá)到課標(biāo)的要求。運(yùn)用了獨(dú)唱,,表演唱,,舞蹈,拍手等手段,,讓課堂活起來,,讓快樂充滿整個(gè)課堂。

小學(xué)音樂老師年度工作總結(jié)篇五

時(shí)光如梭,,一轉(zhuǎn)眼又到期末了,,忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲了,我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,,下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié):

在思想上我積極向上,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛教育事業(yè),,參加政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),,遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度,。

在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,,尊重學(xué)生的人格,,讓學(xué)生獨(dú)立,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中,,本學(xué)年期,我擔(dān)任六年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù),。我根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案,。在教育教學(xué)中,,在課堂中我開設(shè)了“小舞臺(tái)”,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,,給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),,堅(jiān)持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,,去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,。音樂真正成為他們的朋友,,讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂,。

不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對(duì)九年級(jí)學(xué)生樂理知識(shí)的傳授,。畢竟三者是相互作用,、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受,、理解音樂,。

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正,。

對(duì)學(xué)生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定,,在音樂教室上課學(xué)生通常喜歡隨意亂坐,我觀察了幾節(jié)課,,專門做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上,,要求學(xué)生按新的座位表就座,如有人曠課我一目了然,,我還對(duì)上課表現(xiàn)特別好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),,并做了相應(yīng)的表現(xiàn)者跟期末的成績評(píng)定掛鉤,效果不錯(cuò),。學(xué)生來音樂教室上課不再零亂,。

1、教學(xué)方面還不夠精益求精,,對(duì)于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊,,特別是對(duì)一年級(jí)學(xué)生如何使他們對(duì)音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng)。

2,、對(duì)自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),。

總之,本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,,做到上課認(rèn)真,,勤勤懇懇,腳踏實(shí)地的工作,。做好自己教研組的教研活動(dòng),,能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。今后有待提高的部分,,我將好好努力爭取做到,。

音樂教師年度工作總結(jié) | 音樂教師年終工作總結(jié) | 音樂教師個(gè)人工作總結(jié)

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