人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

趣味接力賽活動感想篇一

比賽形式以小組為單位進行，共有56支代表隊參賽,，每隊6名成員包括一名隊長,。比賽采用等距接力的方式進行。隨著起跑命令的發(fā)出,，參賽同學(xué)魚貫而出,。賽場上，同學(xué)們你追我趕,，奮力拼搏;賽場下,，加油聲此起彼伏。經(jīng)過緊張比賽,，最終非護理專業(yè)由10臨床7;10臨床3;10臨床9,，10臨床8，10臨床10,，10影響2分別獲得前六名,，護理專業(yè)，09級由5班;四班;三班,，分獲前三,，10級由2班;4班，10班,，分獲前三,。比賽之前，我院學(xué)生會的成員都對具體的賽事細則有了較深入的了解,，比賽中,，各成員都極其認真努力,，所有成員都各盡其職，相互配合,，展現(xiàn)出高度的工作熱情,，雖然天氣問題，比賽一次次的推遲拖延,，但一點也不會影響參賽者的激情和比賽的進行,。

在本次比賽中，體育老師和體育部工作人員嚴格遵守賽事規(guī)程,，認真覆行自己的工作職責(zé),，展示了我校教師及學(xué)生良好的精神面貌和銳意進取的青春風(fēng)采，為保障本次比賽的順利開展付出了辛勤的汗水,。

回顧這次比賽,，我們可以總結(jié)以下幾個特點：簡單、樸實,、參與,、有效、激情,。三男三女接力賽,，我們采取了男女交替接棒的方式進行，女生跑2,、3,、5棒，其他是男生,，個班同學(xué)都很努力,，活動也取得了圓滿成功，此次活動能舉行的如此順利,，要感謝體育老師的幫助及學(xué)校的大力支持,，體育部全體同學(xué)對活動做出貢獻的人表示感謝。

我們的比賽雖然沒有龐大的場面,，但是同學(xué)們?yōu)楸荣惣佑偷膮群奥?，感染了在場每一個人，同學(xué)們急切參與的激動心情淋漓盡致地得到了體現(xiàn),。參賽隊員不負眾望,，你追我趕，團結(jié)一致,，為班集體爭光,。在比賽中，有幾位同學(xué)摔倒了,，流血了,，沒關(guān)系,，爬起來再跑，一定要把接力棒傳到隊友手中,。這種不畏艱難,，頑強拼搏精神不正是我們所期待的嗎?他們雖然不是賽場上的英雄，但他們是生活中的強者,。因為接力棒的延伸有他們的功勞,。

既然是比賽，就有輸贏,。勝者不要驕傲，因為前面還有更高的山峰等你去攀登;輸了不要氣餒,，因為參與就是一種快樂和收獲,。接力賽的舉辦，是希望同學(xué)們在參與中更加地?zé)釔垠w育活動,，樂于參與體育鍛煉,，為終身體育運動打下基礎(chǔ)。這是學(xué)校開展體育活動的最終目的,。

本次比賽豐富了我們的課余活動,，讓彼此有了更多的交流，加深了彼此的信任與了解,，也有助于增強班級的凝聚力!至此,，本次接力賽圓滿的落下帷幕。

接力的硝煙雖已散去,，但是何氏學(xué)子在比賽中表現(xiàn)出來的拼搏精神,、頑強斗志和敢于亮劍的勇氣，還需要繼續(xù)發(fā)揚光大,。讓我們團結(jié)起來,，共同努力，向更高,，更強的目標奮進!

我部將繼續(xù)舉辦更多精彩的活動來完善學(xué)生們的課余生活,。

趣味接力賽活動感想篇二

活動時間：20xx年3月14日(星期三)下午第二節(jié)課后

活動地點：溫職專操場

參賽人員：電商、工美,、幼師,、數(shù)控、汽修,、計算機學(xué)部

綜治委,、考勤、紀檢,、宿管,、體育,、文宣、衛(wèi)生部

活動宗旨：友誼第一,，比賽第二,。

活動目的：為豐富同學(xué)們的課余生活，增強團隊意識,，發(fā)揚團結(jié)互助的精神,。

一、活動自我評估

此次學(xué)部的活動有成功的地方也有不足的地方,，

成功的幾個因素包括以下幾點：

1,。此次活動的人員都是自愿參加，每個人都十分積極,，場面也非常的為之熱鬧;

2,。此次活動成員都是每一個學(xué)部或者部門的成員，大家都意識到要為自己的學(xué)部爭光,，都盡力而為的努力;

3,。此次活動拉近了學(xué)部與學(xué)部、部門與部門之間的距離,，也拉近了同學(xué)之間的距離,，在比賽開始之前有些“組合”是彼此不熟的，他們會主動的和對方去交流,、探討,。

不足的因素包括以下幾點：

每個隊伍沒有設(shè)立一個“監(jiān)督人員”，導(dǎo)致一些隊伍在比賽中出現(xiàn)犯規(guī)現(xiàn)象沒有做出相應(yīng)的處理,。

二,、活動意義和結(jié)果

這是一次非常有意義的活動。瑕不掩瑜,，友誼接力賽是成功圓滿的,，也達到了預(yù)期的目的。通過這次活動,，參賽的同學(xué)們都進一步增進了友誼,，加深了了解，并使各干部意識到了團體活動的重要性,。同時更好地宣傳跑步,，宣傳綠色出行，還得到了自身的鍛煉,，意義重大!

電商學(xué)部

20xx年3月14日

趣味接力賽活動感想篇三

作為新時大社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人,，21世紀的團員青年，應(yīng)該充滿朝氣和活力;應(yīng)該擁有一個強健的體魄;應(yīng)該具有極強的集體榮譽感和團隊精神!為了調(diào)動團員青年的積極性,，增強團員青年愛國敬黨意識,，呈現(xiàn)團員青年的激情和活力,，應(yīng)校團委要求，校學(xué)生會體育部于5月23日下午組織了我校首屆團旗接力賽,。

此次活動以“高舉團旗跟黨走“為主題,，并以“友誼第一，比賽第二“為原則,。

活動中迎風(fēng)飄揚的團旗像一簇簇火焰,，點燃了我們的心靈，照亮了我們前進的方向,。此次活動受到同學(xué)們的熱烈歡迎,，操場中集聚了成百的同學(xué)，她們的加油吶喊聲此起彼伏,，一浪高過一浪,，在校園中久久回蕩。

無疑,，這次活動是成功的,。同學(xué)們充分展示了作為團員,、作為青年所具有的激情與活力,，也讓同學(xué)們充分感覺到團隊精神與集體榮譽。我們激動著,、我們感動著,，為奮力拼搏的參賽選手們，也為我們“熱淚盈眶“的拉拉隊員們,，更為女大,、祖國擁有一群優(yōu)秀的青年一代。

此次活動產(chǎn)生了一等獎一名,，二等獎兩名,，三等獎三名，以及最佳道德獎,、最佳精神精神獎和最佳組織獎各一名,。在活動圓滿結(jié)束的同時，我們忘不了給予我們大力支持的老師們和同學(xué)們,。在次我們衷心地感謝校團委,、校體育教學(xué)組的老師們，校學(xué)生會的各位學(xué)生干部,，以及各系部體育部成員,，還有為此次活動付出努力和汗水的同學(xué)們。沒有你們的支持,，也就沒有此次活動的成功,。

團旗接力賽的精神雖然已經(jīng)落下帷幕,，但接力賽的精神卻正在我們美麗的校園中蔓延著。同學(xué)們激情充溢,、活力四射,，各班級，各系部,，整個校園正團結(jié)一心朝著學(xué)校的目標奔進著,。校學(xué)生會體育部20xx年5月26日比賽名次：第一名;旅管一隊第二名：旅管二隊經(jīng)管一隊第三名：公管二隊藝表二隊最佳組織獎：公管系最佳道德獎：外語系最佳精神獎：藝設(shè)系關(guān)于團旗接力賽經(jīng)費支出情況：

1、請老師：250元

2,、獎品：籃球1個：60元,、排球2個：60元、羽毛球拍2副：60元,、乒乓球拍3副：60元,、雙星女襪34雙：113.4元

3、石灰2袋：12元運費：10元

4,、車費：4.5元

總計：624.9元

趣味接力賽活動感想篇四

“拒絕一個人的狂歡”陳盆濱挑戰(zhàn)100上海站10*10接力賽圓滿閉幕,。

景山五牛隊均順利完賽，最慢的景山蝸牛隊也取得了第25名的好成績的,，最有喜感的景山吹牛隊也陪伴大神跑到最后,。

這次活動的盛況和好的一面，已在朋友圈刷屏,，這次的出場陣容,，文末的閱讀原文還可以再看一遍，感謝文宣部的段子手,、剪輯兼攝影師海盜m,。

周一的時候，那小誰已經(jīng)發(fā)過飆,，也檢討過,，今天主要討論后續(xù)的改進措施。

一,、活動分組,，各負其責(zé)。一個志愿者負責(zé)50個人,，和一個人負責(zé)5個人,，很明顯哪個更省力。

二,、增加志愿者數(shù)量,，讓選手全力去參賽。

三、組織幾次小活動,，讓大家彼此熟悉,，不至于不認識上下棒的人。

四,、設(shè)置黃紅牌機制,，不守時、不服從活動安排的獨行俠給其自由飛翔的空間,，謝絕參加團隊活動,。

五、同進同退,，做好活動前簽到和活動后打卡工作,。

六、減少活動人數(shù),，在組織能力有限的情況下,，不貪大，不求全,，如果這次只組兩個隊，可能會有大合照,。

七,、通過幾次小活動,，放手讓新志愿者去組織，讓其他志愿者鍛煉起來,，為大活動儲備人手,。604周六的暴走松江20k徒步,，是我們的第一次練兵，咕咚同城活動已開放報名,。

八,、讓隊友盡量多的參與到組織工作中來,，參與過組織工作的人，更能理解組織的不易,，更會遵守組織安排。

趣味接力賽活動感想篇五

20xx年3月23日下午,，河西學(xué)校體育館舉行教師趣味運動會活動。

(一)開展情況

此次活動在相應(yīng)的時間段順利開展,，各年級組積極參與?；顒娱_展的有聲有色，整個活動進行的有條不紊,。

(二)成績經(jīng)驗

1、此次活動前期準備做了充足的準備工作,，包括活動項目、場地規(guī)劃,、活動前期宣傳、以及活動中應(yīng)急措施等;

2,、此次活動以各年級組組隊的形式參與，組與組之間加強了競爭的力度,，相應(yīng)提高了現(xiàn)場活動參與的熱情度;

3,、此次活動意在增進老師間的友誼,，活躍校園氣氛，達到了一定的成果,。

(三)存在的問題和教訓(xùn)

1、此次活動在計分過程中出現(xiàn)的意外,，原因是末能精確時間,，導(dǎo)致比賽兩方出現(xiàn)小的爭端。但通過合理的調(diào)節(jié),，在比賽過程中沒有較大的影響,。

2、參賽人員比較多,，統(tǒng)籌分數(shù)時,，出現(xiàn)工作人員不夠。

3,、因為前三個比賽項目耗時過多,，從而導(dǎo)致趣味運動會的最后一個項目“打保齡球”無法進行，直接結(jié)束活動,。最后是在現(xiàn)場上未能積極的調(diào)動氣氛，導(dǎo)致活動現(xiàn)場氛圍不足,。

(四)總結(jié)

這次的活動是成功的，豐富了廣大教師的校園生活,，營造了健康文明,、積極向上的校園氛圍，增強了教師間的凝聚力和合作意識,，使教師的身心得到了健康的發(fā)展,。相信在下次活動中,，我們還會收獲更多,。

趣味接力賽活動感想篇六

作為新時大社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人,，21世紀的團員青年，應(yīng)該充滿朝氣和活力;應(yīng)該擁有一個強健的體魄;應(yīng)該具有極強的集體榮譽感和團隊精神!為了調(diào)動團員青年的積極性,，增強團員青年愛國敬黨意識,，呈現(xiàn)團員青年的激情和活力，應(yīng)校團委要求,，校學(xué)生會體育部于5月23日下午組織了我校首屆團旗接力賽,。

此次活動以“高舉團旗跟黨走“為主題，并以“友誼第一,，比賽第二“為原則,。

活動中迎風(fēng)飄揚的團旗像一簇簇火焰，點燃了我們的心靈,，照亮了我們前進的方向,。此次活動受到同學(xué)們的熱烈歡迎，操場中集聚了成百的同學(xué),，她們的加油吶喊聲此起彼伏,，一浪高過一浪，在校園中久久回蕩,。

無疑,，這次活動是成功的。同學(xué)們充分展示了作為團員,、作為青年所具有的激情與活力,，也讓同學(xué)們充分感覺到團隊精神與集體榮譽。我們激動著,、我們感動著,，為奮力拼搏的參賽選手們，也為我們“熱淚盈眶“的拉拉隊員們,，更為女大,、祖國擁有一群優(yōu)秀的青年一代。

此次活動產(chǎn)生了一等獎一名,，二等獎兩名,，三等獎三名，以及最佳道德獎,、最佳精神精神獎和最佳組織獎各一名,。在活動圓滿結(jié)束的同時，我們忘不了給予我們大力支持的老師們和同學(xué)們,。在次我們衷心地感謝校團委,、校體育教學(xué)組的老師們，校學(xué)生會的各位學(xué)生干部,，以及各系部體育部成員,，還有為此次活動付出努力和汗水的同學(xué)們。沒有你們的支持,，也就沒有此次活動的成功,。

團旗接力賽的精神雖然已經(jīng)落下帷幕，但接力賽的精神卻正在我們美麗的校園中蔓延著,。同學(xué)們激情充溢,、活力四射，各班級,，各系部,，整個校園正團結(jié)一心朝著學(xué)校的目標奔進著。校學(xué)生會體育部20xx年5月26日比賽名次：第一名;旅管一隊第二名：旅管二隊經(jīng)管一隊第三名：公管二隊藝表二隊最佳組織獎：公管系最佳道德獎：外語系最佳精神獎：藝設(shè)系關(guān)于團旗接力賽經(jīng)費支出情況：

1,、請老師：250元

2,、獎品：籃球1個：60元、排球2個：60元,、羽毛球拍2副：60元,、乒乓球拍3副：60元、雙星女襪34雙：113.4元

3,、石灰2袋：12元運費：10元

4,、車費：4.5元

總計：624.9元

趣味接力賽活動感想篇七

8月7日零晨5：00，公司旅游成員分三個站點集合乘坐大巴車從三角地出發(fā)赴山東旅游區(qū)域,。本次旅游5日游;旅游人員共計3,，其中包括酒店2;其他成員企業(yè)隨隊人員;家屬人員。旅游路線主要到達黃島,、青島,、蓬萊,、長島、煙臺;參觀,、游玩1景點,。11號下午18：50旅游全體成員從煙臺乘坐飛機直達北京，而后安全返回廊坊,，旅游圓滿結(jié)束,。

此次活動目的既是讓大家身心放松的好機會，又是外出學(xué)習(xí)的好時機,，重要的是在體現(xiàn)出集團對職工關(guān)懷的基礎(chǔ)上,，如何把團隊精神融入到活動中，更重要的是營造全體員工團結(jié)凝聚,、活躍,、奮進的氛圍。

此旅游活動共分幾個階段

一,、前期準備,，制定方案

1.根據(jù)政策，按照上級關(guān)于旅游活動的指示精神,，公司工會首先組織各部門經(jīng)理召開了通報會,，并將此次活動的精神、旅游條件以及旅游整體思路向大家做了匯報,，各部門經(jīng)理提出了許多思路,，最后，統(tǒng)一了思想和認識,，各部門經(jīng)理一致表示要把活動精神準確傳達給職工,，并和工會一起做好思想動員工作。

2.出方案,，簽協(xié)議,。為了讓員工在這次旅游中達到滿意度,，工會組織者把各部門主管、骨干以及具有豐富旅游經(jīng)驗的員工召集到一起，針對旅游路線選擇,、簽署協(xié)議要領(lǐng),、旅游安全注意事項,、具體活動安排等要項進行了細致的研究,。按照工作當先、獎勵先進,、照顧老齡的原則確定了本次旅游活動的人員名單,，并由副總經(jīng)理王來了和保安部經(jīng)理陳絲絲做領(lǐng)隊，負責(zé)旅游全程管理,，并制定出詳細的活動方案并與廊坊市金秋旅行社簽署了旅游協(xié)議,，上報集團,。

3.行前叮囑、確保安全,。為了保障此次活動順利進行,，8月6日下午,，工會組織旅游活動人員召開了行前叮囑會,，總經(jīng)理王來了做了特別強調(diào)：(1)活動時一定要注意我們的企業(yè)形象，發(fā)揚我們的團隊精神,、傳揚我們的企業(yè)文化,。別忘了，我們是新奧人,，應(yīng)該知道怎么做,。(2)在旅途中，不要私自改變旅程或掉隊,，外出時不能少于以上并要與領(lǐng)隊請假,，隨時注意自身安全。(3)用餐,、住宿,、旅行自己要有警惕，確保人身,、財產(chǎn)安全,。

二、旅游活動精彩繽紛,，笑聲多多

8月7日凌晨4：30分由3組成的團隊在旅途中笑聲不斷,，熱鬧氛圍激昂，導(dǎo)游感慨萬分;隨隊人員傾羨的心悅誠服;家屬人員激動不已,，帶給年輕人是一片歡樂;帶給大家的是團結(jié),、互助、凝聚,，營造了有青春,、活力的氛圍。更多的則是各種各樣的收獲,，體現(xiàn)的則是酒店良好的團隊精神,。曾現(xiàn)出幾多笑聲：

笑聲一：拉歌對唱、結(jié)成語

8月7日,，天邊剛剛放亮,，旅行隊伍便浩浩蕩蕩出發(fā)了。8：30分,，領(lǐng)隊的笑話撩撥起了大家的興致,，于是,，按耐不住寂寞的年輕人便爭先恐后的拉歌對唱起來。王總經(jīng)理提議：以車中段為分界線,，分左隊與右隊兩組進行對歌,、結(jié)成語，首先全體成員起立合唱新奧之歌,，激烈的對歌比賽便開始了,。“左隊,，來一個;來一個,，左隊。右隊,，來一個;來一個,，右隊。,。,。。,。,。”,，頓時,，高呼聲、洪亮的歌聲,、掌聲不斷,，笑話、歌唱,、戲曲,、故事、對歌,、結(jié)成語等載體不一,，熱鬧非凡，激情澎湃,，整個車廂成了歡樂的海洋,。還別說，五音不全的領(lǐng)隊陳絲絲今天還成了內(nèi)秀兒,，發(fā)音挺準,。隨隊導(dǎo)游對我們隊伍激情氛圍所感染，本不高興的她不由自主參與活動中來。

笑聲之二：參觀

第一站到達青島公司黃島分公司,。大家利利索索的下了車,，換上了公司的工作裝，領(lǐng)隊要求大家要按照公司規(guī)定進入,，必須關(guān)掉手機,、bp機，打火機一律放在門外,。排著整齊的隊伍邁進了公司,，進公司站，最引人注目的是兩個圓型燃氣儲蓄罐,。接待我們的是公司宋主任,，他隨著整齊的隊伍一邊走一邊介紹：此站站地面積4,，儲蓄20xx0平立方,，上半年經(jīng)營情況可觀，超額完成計劃,，下半年給自己又加大了銷售額,，完成情況應(yīng)該沒問題。大家聽了,，會心的露出了笑容,。走到辦公區(qū)域，最醒目是墻上張貼的幾個紅字：“先進的價值觀,，優(yōu)秀的員工和科學(xué)管理,，造就一流企業(yè)?！?，從字行間，旅游成員看到企業(yè)的發(fā)展,，看到了百年公司的發(fā)展的希望,。

笑聲之三：漁家樂

8月9日，住宿長島漁家,。晚飯后來到了駐軍大院,，參加篝火晚會。漁家一曲“歡迎到長島漁家來做客和秧歌舞”激起了大家興致,，紛紛加入到活動中,。您看：吳曉嶺駕起驢來，手拿揚鞭,，奔波于人群中;王惠雙手舉起扇子,，扭起秧歌，舞起來;馬興接過老大媽的布龍腳，隨著龍的擺動轉(zhuǎn)了起來;領(lǐng)隊陳絲絲接過龍頭,，追起火球,，篝火點燃了，隨著音樂,，跟著節(jié)奏,，圍著篝火，大家手拉著手,，一邊喊著號子,，一邊跳了起來，領(lǐng)隊王總經(jīng)理和家人,、孩子也牽起手來,，一起進入了漁家樂，笑聲,、歌聲,、號子聲、掌聲陣陣,。

笑聲之四：送關(guān)懷,、互幫助

8月9日晚上，大家洗漱完畢后,，領(lǐng)隊王

總經(jīng)理安排大家早點休息之后都便回到房間休息去了,。24：00點多鐘，吳曉嶺得了胃腸炎,，躺在床上翻來翻去,，同一宿舍5x歲的李來同志看在眼里，疼在心里,。在不打擾他人休息的同時,，一邊找來藥，一邊向領(lǐng)隊作了匯報,。經(jīng)領(lǐng)隊王總經(jīng)理安排陳絲絲和陳存負責(zé)送往當?shù)蒯t(yī)院,，王總經(jīng)理不顧自己疲憊的身體，挨著房間的查看,，看著大家熟睡的樣子,，才放下心來，并不時向醫(yī)院打電話了解吳曉嶺病情,。付春江由于著涼,，感冒、拉肚子,、吃不下飯,，隊員都伸出手，忙著送熱水、送藥,、送問候,。領(lǐng)隊王總經(jīng)理特意給他安排了用餐，做了熱騰騰的面送到了付春江,，在大家?guī)椭?，第二天就康?fù)了，付春江露出了笑容,。

三,、安全歸回，收獲頗豐

11號下午18：50旅游全體成員從煙臺乘坐飛機直達北京,，而后安全返回廊坊,，旅游圓滿結(jié)束，但在旅游途中感觸頗多,，想象聯(lián)翩而至,，收獲頗豐。

從我們這次旅游的途中看到為我們服務(wù)的兩家旅游公司和汽車公司三家的協(xié)調(diào),、服務(wù)以及態(tài)度,，沒有達到我們的滿意，從中我們看出了三家在協(xié)調(diào)中存在問題,，就是因為問題的存在，才造成各種各樣的事情發(fā)生,。那么我們在服務(wù)中是否也存在這樣的問題呢?以怎樣的服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)質(zhì)量才能達到客人滿意呢?我想，大家在旅途中接受別人服務(wù)時感觸頗多,，也經(jīng)歷了這樣或那樣的問題,，面對自己的工作如何改變服務(wù)、調(diào)整心態(tài),、從新面對工作是這次旅游收獲的重點之中,。

趣味接力賽活動感想篇八

一、整體活動開展情況

xx年9月25日晚上,，成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院畜牧獸醫(yī)分院xx級畜牧獸醫(yī)2班舉行慶祝中華人民共和國成立xx周年文藝匯演活動,。整場活動安排緊張、熱烈,、有序,，節(jié)目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷,。全場演出近兩個小時,，晚上21時00分在同學(xué)們熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，活動落下帷幕,。

經(jīng)過我班同學(xué)的共同努力,，本次活動比較順利地完成了各項演出任務(wù)，收到了良好的效果,。

這次活動達到了預(yù)期的目的,。以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神,，表達了對祖國母親的無限熱愛之情,。展示了我校素質(zhì)教育的成果，進一步增強了班級的創(chuàng)造力,、凝聚力和團隊精神,。有力地促進了學(xué)生的全面發(fā)展，進一步推進了和諧校園建設(shè),，激發(fā)了同學(xué)們更加熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活、熱愛祖的情感,。

本次活動中,，許多學(xué)生表現(xiàn)突出，表演了許多精彩的節(jié)目,，他們充滿活力,、充滿激情、充滿自信,，有著強

烈的表演欲望,，超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,，做出了很大的貢獻,。

二、文藝活動的成功舉辦,，凝聚了集體的智慧和汗水

班委共同參與,，群策群力，做了大量的準備工作,，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動,，凝聚了許多人的心血和汗水。

建立組織,，明確分工

為保證活動成功開展,，班委設(shè)多個工作小組，即策劃組,、節(jié)目籌備組,、攝影組,、美、音響器材組,、場地服務(wù)組,、節(jié)目評判組、節(jié)目主持組等各小組有專人負責(zé),，明確任務(wù),，緊緊圍繞國慶xx周年歌唱祖國這個中心，積極開展工作,。各小組成員全力以赴,，保證在預(yù)定的時間內(nèi)完成各項任務(wù)，為文藝演出做好準備.人人努力,，充分發(fā)揮了團隊的戰(zhàn)斗作用,。

三、收獲與反思

“一分耕耘,，一份收獲”,。經(jīng)過我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一致努力，國慶xx周年文藝匯演活動已順利結(jié)束了,，這次活動給我們帶來很大收獲,。

1、促進了學(xué)生全面發(fā)展

這次活動,，為學(xué)生提供了一個很好的展示自我,、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺,，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能,，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,，有力地促進了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

2.豐富了校園文化生活

通過開展活動,，大大豐富了校園文化生活，增強了全班同學(xué)熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛工作、熱愛生活的情感,。

3,、增強了全班同學(xué)的凝聚力，促進了和諧班級的構(gòu)建,。

4,、收集了大量的圖片資料,，積累了寶貴的活動經(jīng)驗，為今后開展活動提供了參考的依據(jù),。

總之,，本次文藝匯演活動，收獲是很大的,，成績是可喜的,，存在的不足是可以理解的，我們應(yīng)當認真總結(jié),，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，不斷改進，揚長避短,，就能把各種活動開展的更加圓滿,。

趣味接力賽活動感想篇九

特殊學(xué)生，一般無外乎以下幾種：學(xué)習(xí)成績差,、不遵守校紀校規(guī),、家庭情況特殊。他們一般都有很強的自卑心理,，為了不讓別人瞧不起他們,，他們往往采取極端的方式，有意無意地制造點兒小麻煩送給你,。針對這些特殊學(xué)生的特點,，我覺得對這些特殊的孩子，作為老師應(yīng)在思想上,、生活上和學(xué)習(xí)上給予他們特殊的關(guān)心和愛護,，以激起他們的生活學(xué)習(xí)熱情。對于特殊學(xué)生的教育,，我們不能本著聽之任之,、置之不理的態(tài)度，也不能采用強硬的教育方法,，要用愛心去接近他們,，用耐心去感化他們，要抓住他們的閃光點和點滴進步,，對他們進行耐心細致的教育,，使他們早日脫離人生的陰影，走好人生的每一步!

1,、給學(xué)生以真誠的關(guān)心

實施素質(zhì)教育,，要求學(xué)校注重全體學(xué)生，讓每個學(xué)生的個性特長都得到進一步發(fā)揮,。作為老師,，應(yīng)該關(guān)心護愛每一個學(xué)生使全班每一個學(xué)生都有所發(fā)展,，即“鼓勵優(yōu)秀生冒尖，促進中間狀況學(xué)生爭先,，幫助后進生過關(guān)“有人說,，教師要做到“一切為了學(xué)生”不易，而要做到“為了一切學(xué)生”則更難,，此言不無道理,。我國有位教育家曾在中學(xué)生中舉行過一次《假如我是老師》征文調(diào)查活動，結(jié)果發(fā)現(xiàn),，在征文中,，絕大多數(shù)的學(xué)生提到，假如自己是老師,，一定平等地對待班里的每一個學(xué)生,。有位中學(xué)生寫道：“假如我是老師，我就要像太陽,，把自己的光和熱平等地灑向每一個學(xué)生,，溫暖所有學(xué)生的心房?！焙翢o疑問,，這是發(fā)自學(xué)生心靈深處的呼喚。教師熱愛學(xué)生,，就要對所有的學(xué)生一視同仁,。陶行知曾語重心長的講：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓,，你的譏笑里有愛迪生,。”

首先要擺正自己與學(xué)生的位置,，要認識到教師是“傳道授業(yè)解惑者“,，同時教師又是以學(xué)生為服務(wù)對象的，即教師是為學(xué)生服務(wù)的,，教師的任務(wù)不僅是教知識,，講道理，更是為促使學(xué)生成才,，成人而創(chuàng)造條件。要讓學(xué)生相信你,，愿意你為他服務(wù),，你就必須堅持一個“誠“字，以誠待人,，以誠取信,。

有的時候我們也發(fā)現(xiàn)有些孩子可能在溝通上與你有些障礙,，比如說：你問一個很簡單的問題，他卻也只是呆呆地望著你,，并不作答,。在這個時候，教師往往容易心急,，而沒有辦法心平氣和的讓談話繼續(xù)下去,，到最后什么也得不到。碰到這樣的學(xué)生一定要多表揚,，多鼓勵,，讓學(xué)生感覺到老師是真正地關(guān)心他，他才能對你說說他的心里話,，我們才能解決問題,。

2、幫助學(xué)生找回自信

蘇霍姆林斯基說過：“讓每個學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路,?！倍覀冴P(guān)注的特殊學(xué)生往往嚴重缺乏自信，甚至有嚴重的自卑,，他們的心靈極其敏感,，可能在你不經(jīng)意間說的一句話做的一個動作就已經(jīng)傷害了他們。因此,，老師要在教育過程中,，幫助學(xué)生消除這種自卑，多一點表揚,，少一點責(zé)罵,。我們班有這樣一個學(xué)生，一直很自卑,，平常都是低著頭不說話,，甚至連吃飯的時候都是把頭低得不能再低。但是在一次班隊課上我當著全班小朋友的面重重地夸獎他平常認真,，不調(diào)皮后,，我發(fā)現(xiàn)他有了一定的改變，做事情更加積極了,，而且平常的學(xué)習(xí)生活也變得活潑起來了,，對于學(xué)習(xí)也有了信心。再通過與家長的及時聯(lián)系,，讓老師與家長一起,，幫助學(xué)生構(gòu)建一個充滿自信的學(xué)習(xí)氛圍。

自信有了,，對于學(xué)習(xí)更有了一定的興趣,，興趣是學(xué)習(xí)的最大動力,，因此學(xué)習(xí)成績也會跟著有所提高，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才可能養(yǎng)成,，這樣才可以真正幫助特殊學(xué)生,。

3、把愛灑向?qū)W生

從許多優(yōu)秀教師的實踐經(jīng)驗看,，讀活這本書主要表現(xiàn)在對自己每個學(xué)生都能做到觀其言行而察其心靈,，摸透他們的性格特征、志趣愛好,、氣質(zhì)性格,，以及形成個性特征的內(nèi)部環(huán)境和外在因素，從而做到因材施教,，按需施教,，“一把鑰匙開一把鎖”，及時預(yù)見到某些正要發(fā)生而尚未出現(xiàn)的現(xiàn)象,，以自己創(chuàng)造性的勞動來影響教育的過程,。

教師對學(xué)生的愛，是無私的,，是高尚的,，這是教師一切行為的內(nèi)在動力。但一般說來,，教師的愛的“甘露”灑向那些聰明伶俐成績好的學(xué)生比較多,，灑向那些學(xué)習(xí)成績差、行為規(guī)范差的學(xué)生則比較少,。我注意到了這個問題,，便采取了與此不同的做法，我認為“特殊生”更需要“愛”;較之于好生,，“特殊生”更需要關(guān)心,，需要老師的愛的滋潤。往往你的一句不經(jīng)意的表揚,，可以讓這些學(xué)生高興很久;而你可能簡單的批評,，也有可能讓學(xué)生記憶很久，難過不已,。因此老師一定要從自己平時的言行出發(fā),，時時提醒自己，要關(guān)注這些特殊學(xué)生,，經(jīng)常地給予表揚,，多關(guān)注。

“特殊學(xué)生”的教育在于找到其“特殊”之處。青少年時期,，是一個人由童年到成人的“過渡期”，將為一個人一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。從這一方面看,，這是一段“黃金時期”，但這又是一段問題成堆的“危險期”,。所以作為教育工作者應(yīng)當做好學(xué)生的心理保健醫(yī)生,，尤其要重視特殊學(xué)生的心理特點，積極引導(dǎo),，幫助他們順利度過這一“黃金時期”,。每當看到學(xué)生的成長與進步，尤其是“特殊學(xué)生”的轉(zhuǎn)變,，我的心里總會感到莫大的欣慰與快樂,。