無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

心理趣味游戲活動策劃書篇一

娛樂身心,、激揚青春

活動宗旨

友誼第一，比賽第二,。

活動時間：20xx年3月14~15.下午五點

活動地點：學(xué)校田徑場

主辦單位：學(xué)生會全體成員

贊助單位：

活動參與對象：學(xué)生會全體成員

活動主題：學(xué)生會全體成員

項目一：拔河大賽

參賽者：15人

裁判：發(fā)令1人,，記錄1人。

比賽器材：拔河繩1條,，紅布條1條,，口哨1個。

比賽場地：學(xué)校操場

比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線,，間隔為150cm,。居中的線為中線，兩邊的線為河界,，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線,。比賽準(zhǔn)備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外,，裁判發(fā)出“預(yù)備”口令后,，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩,，此時紅線在中線上,，裁判鳴哨后開始比賽。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點過河界時,，裁判鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方,。

拔河賽制：

1. 比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程,。

2. 比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定,。

3. ?淘汰賽：每班抽簽分成a.b組，a組四隊,，b組三隊,。每組比賽采用三局兩勝制,，每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時,，比賽宣告結(jié)束,。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進(jìn)行決賽,。 ?決賽：采用三局兩勝制,，勝者為總冠軍。

項目二：螃蟹運球

參賽者：每班16人

裁判：發(fā)令一人,，4個人計時與記錄,。

比賽器材：籃球4個,。秒表4個,，哨子一個。

比賽場地：學(xué)校操場,，10米

比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員,。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,，側(cè)向走到另一端,，接下來把籃球交給另一組隊員。來回接力,。知道最后一組隊員走到另一端,。如果在運球過程中，籃球掉了,，必須把球撿起再夾好,，并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間,，并登記,，統(tǒng)計出名次。

賽制同拔河賽制,。分兩組比賽,。

項目三：跳長繩

參賽者：每班14人(包括甩繩人員)，7人一組,，分兩組,。

裁判：發(fā)令一人，4個人計時與記錄,。(分兩組)

比賽器材：長繩,。秒表4個，哨子一個,。

比賽規(guī)則：五人站在長繩中,，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間,。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,，則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù),。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍,。名次取前三。

項目四：袋鼠跳

參賽者：每班10人

裁判：發(fā)令一人,，4個人計時與記錄,。

比賽器材：4個大口袋，秒表4個,?？谏谝粋€。

比賽場地：學(xué)校操場,。20米,。

比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi),，手提袋口向另一端的隊員跳去,，接下來將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端,。記錄員記好時間，并登記,，統(tǒng)計出名次,。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽,。

1. 尊重比賽,，尊重裁判，尊重對手,，賽出水平,，賽出風(fēng)格。

2. 裁判必須做到公平,、公正,、公開。

3. 比賽前由各班解讀比賽項目細(xì)則,，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則,。

4. 禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場地，打亂比賽秩序,。

5.持場地的衛(wèi)生,，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生,。

6.請各班參賽隊員準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地，比賽時間不到者作棄權(quán)處理,。

7.望各班認(rèn)真組織本班的隊員參加活動,，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽,、文明助威,，充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,，比賽日期另行通知,。

心理趣味游戲活動策劃書篇二

一、活動背景：為宣傳心理知識引導(dǎo)健康人生,，提高心理素質(zhì),，營造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將開展團(tuán)體心理活動作為教育的一個重要方式?，F(xiàn)開展“踩氣球”“生死與共““同舟共濟(jì)”“信任背摔”四個心理勵志游戲,。

二、活動主題：關(guān)注心靈,，促進(jìn)身心健康。

三,、活動對象：以本協(xié)會成員為主,。

四、活動目的：加強(qiáng)各成員之間交流,，豐富課余生活,。

五、活動地點：操場田徑場

六,、活動時間：**年10月10日下午3點

七,、活動材料:獎品（本子）7份、報紙5張,、紙殼子6個,、計時表（可用手機(jī)）護(hù)墊（體育器材室）2個、尼龍繩一條,、桌子一張,、氣球兩袋。

八,、活動安排：

1,、主持人：周佩佩助手：梁羊玲周小云

2、物品管理(財務(wù)部饒奇峰）

3,、物品購買(周海英,、劉洪魏）

4,、游戲場地選擇（李詩）

5、游戲結(jié)束主持人宣布獲獎名單會長龔彬副會長王雪劉露吳文海頒獎

6,、工作人員收拾場地,。（戴華輝，陳海龍,，李小華,，黃猴敏，杜靈,，嚴(yán)平,、梁峰）

九、游戲

（1）踩氣球

道具：氣球若干（不少于200個）人數(shù)：30人（具體人數(shù)可以以情況而定）

方法：兩人為一組,，組員全部進(jìn)入到一個規(guī)定的區(qū)域內(nèi),，兩人三腿，每組系5只氣球,，互踩其他組的氣球,，最后還未破氣球組獲勝。（在游戲中,，一旦該組的氣球全被踩破就被淘汰,，就要退場不能再踩其他組的氣球。）（可男女合作,，或兩男兩女）

流程：1,、氣球的打氣（李冰周雪云吳夢瑤許鴛鴛張麗肖振華2:50之前完成）

2、工作人員幫參加游戲的人員綁氣球（周雪云吳夢瑤許鴛鴛張麗肖振華）

3,、游戲規(guī)則宣讀(主持人)

4,、登記獲獎人員（秘書部吳麗芳安排一人員）

5、現(xiàn)場拍照（宣傳部徐朝安排2人）

6,、調(diào)動氣氛人員（孫菊周雪云胡月程黃猴敏）

（2）,、生死與共

道具：不少于報紙10張

人數(shù)：約20人

方法：主持人挑選6對選手（1男1女為1對，男強(qiáng)壯,，女瘦?。衷诿繉x手面前的地上鋪開1大張報紙,。主持人講解游戲規(guī)則,，告知最后從報紙上站不住的一對選手即為第一，并與助手示范一次,。各對選手站到報紙上,，主持人計時，數(shù)10下,，堅持不住者淘汰,。助手把進(jìn)入第二輪的各對選手面前的報紙對折一半,，選手站上去，主持人計時,，數(shù)10下,，堅持不住者淘汰，如此循環(huán),，知道勝者決出,。

流程：1、游戲規(guī)則宣讀(主持人)

2,、托兩組（嚴(yán)平肖振華,、梁峰胡穎相機(jī)隨行）

3、登記獲獎人員（秘書部吳麗芳安排一人員）

4,、參賽人員一人一個棒棒糖（秘書部吳麗芳安排人發(fā)放）

5,、秩序維持（組織部）

（3）、同舟共濟(jì)

道具：硬紙箱6塊

人數(shù)：不定（不少于6人）

方法：兩人為一組,，主持人講解游戲規(guī)則,，先每組站在各自紙板上，手里拿著一張紙板當(dāng)架橋用,，每組組員腳不能粘地,，架橋式的走到目的地，先到者獲勝,。（粘地組就被淘汰出局）

流程：①參賽人員一人一個棒棒糖（秘書部吳麗芳安排人發(fā)放）

②托一組（胡穎吳夢瑤相機(jī)隨行）

③登記獲獎人員（秘書部吳麗芳安排一人員）

④游戲規(guī)則宣讀(主持人)

（4）,、信任背摔

道具：需要一定高度的桌子和椅子，以及一條尼龍繩,。

方法：由10名男生負(fù)責(zé)兩兩對接，形成一張手網(wǎng),。一名學(xué)生要綁住自己的雙手,，然后站到高處，背向手網(wǎng),。主持人和組成手網(wǎng)的同學(xué)開始為其吶喊助威,，準(zhǔn)備好后由高處的同學(xué)往后傾倒。身體在傾倒過程中出現(xiàn)彎曲的則視為失敗,，筆直者視為成功,。考慮到該游戲具有一定的危險性,，作為主持人需多次并重點強(qiáng)調(diào)一些細(xì)節(jié),。

流程：1、參賽人員一人一個棒棒糖（秘書部吳麗芳安排人發(fā)放）

2,、托一組（吳夢瑤嚴(yán)平胡穎杜靈胡月程）

3,、登記獲獎人員（秘書部吳麗芳安排一人員

4,、游戲規(guī)則宣讀(主持人)

5、十個男生成手網(wǎng)（吳文海,，劉洪魏,，李詩，陳海龍,，戴華輝,，黃猴敏，黃亞,，李小華,，賴順凱，陳志成,，潘文斌,，謝長靈，劉文睿,，饒奇峰,，聶冬，梁峰,，嚴(yán)平,，杜林）

十、經(jīng)費預(yù)算：

1氣球2袋20元

2棒棒糖3袋30元

3本子7本14元

4繩,、線2卷3元

5水1桶5元

6水杯2袋4元

7其他10元

總計86元

注意：1,、活動以安全為主。

2,、友誼第一,，比賽第二。

3,、本次游戲為心協(xié)第一次戶外活動,，大家都積極配合。每個部門都能協(xié)調(diào)其他部門一起工作,，力爭把本次活動辦得出色,。

社聯(lián)、心協(xié)

心理趣味游戲活動策劃書篇三

一,、活動主題

我愛我自己,，呵護(hù)我們的心靈

二、活動宗旨

通過這次活動,，引導(dǎo)同學(xué)們積極正確面對其在生活,、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)。

的心理問題,，構(gòu)建和諧班級,，營造健康生活環(huán)境,。

三、活動目的

1,、讓同學(xué)們了解更多的心理健康知識,。

2、增強(qiáng)同學(xué)們對心理健康問題的重視,。

3,、讓同學(xué)們學(xué)會自我心理調(diào)節(jié)，使自身健康發(fā)展,。

4,、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識。

5,、增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識,。

四、活動時間

**年5月15日

五,、活動地點

信息樓201

六,、活動對象

現(xiàn)教一班全體同學(xué)

七、活動內(nèi)容

1,、進(jìn)行心理游戲,，體驗心理并增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽感，增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識,。

2,、看心理電影，了解更多心理知識,，知道要適當(dāng)進(jìn)行心理調(diào)適,。

3、進(jìn)行心理調(diào)適知識宣傳,，把心理知識推廣,，以自我影響他人。讓他人也提高自我關(guān)注意識,。

八、活動具體流程

1,、組織班里同學(xué)進(jìn)行“紅黑游戲”,，把班里的同學(xué)分成兩組，每組選一組長,，每組向?qū)Ψ匠雠?，共出六輪，第三輪得分乘以二,，第六輪得分乘以三,。雙方先討論出牌的對策,，再進(jìn)行游戲，以積累正分為贏,。

2,、同學(xué)們看《靈異第六感》電影，看完寫下自己看后的感受,，將他們貼在“心理感悟板”上,。

3、班里同學(xué)將自制的心理調(diào)適知識宣傳單發(fā)給其他同學(xué),，把心理知識宣傳出去,，幫助其他同學(xué)調(diào)適心理。