在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

小手拉大手文明公約主題講話稿篇1

親愛的老師,、同學(xué)們：

今天,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起在教室里觀看了《校園大聚焦——不文明行為》?？赐旰?，我不禁要對(duì)不文明行為說聲：“Good——bye!”

《校園大聚焦——不文明行為》短片里播放的每個(gè)畫面，都是在我們校園里出現(xiàn)過的,。這個(gè)短片是我校許多老師合作完成的,，可以看出我們的老師為了學(xué)生的成長費(fèi)了多少心思啊。在這個(gè)短片里,，不文明行為其實(shí)就在我的身邊,，如：有的學(xué)生在老師辦公區(qū)打鬧;有的學(xué)生說臟話,、粗話;有的學(xué)生損壞學(xué)校的公共設(shè)施;有的學(xué)生課間追逐打鬧，不玩文明游戲……雖然短片里沒有我的不文明行為,，但是它卻發(fā)生在我的身邊沒有及時(shí)制止,，我感到很慚愧。

俗話說：人生的道路上,，如果是一帆風(fēng)順的話,，那么這個(gè)人的人生就是完美的;如果有一些磕磕絆絆的話，這個(gè)人的人生就是完整的,。當(dāng)然,，我也要反思一下自己的不文明行為。

記得有一次課間,，我和同學(xué)們玩起了“捉人”的游戲,，要知道在這個(gè)極小的場地里玩如此“瘋狂”的游戲是非常危險(xiǎn)的?？烧l知當(dāng)時(shí)連上三節(jié)主科的我真想來個(gè)大放松!于是便玩了起來,。玩的過程中，不幸真的發(fā)生了,。只見那時(shí)的我飛快地奔跑著,，風(fēng)還在耳邊“咻——咻——咻”地響著,。這時(shí),，一位同學(xué)跟我相撞了?？僧?dāng)我回過神來,，那們同學(xué)竟是“傷痕累累”。這時(shí),，我才知道,，相撞時(shí)，我敏捷地躲到了一邊,，而那位同學(xué)不幸被我的腳絆了一下,，才了了這樣?？赡菚r(shí)的我由于貪玩就又跑了起來,。唉!現(xiàn)在回想起來那件事，我不僅做了不文明行為,，也沒有禮貌,，我可起是慚愧啊!

同學(xué)們，不僅僅是我要遠(yuǎn)離不文明行為,，而你們也要對(duì)不文明行為說聲“Good——bye”哦!

小手拉大手文明公約主題講話稿篇2

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。什么是文明禮儀？文明禮儀是在路上相遇時(shí)的微笑,；是學(xué)生遇到困難時(shí)的熱心幫助,；就是平時(shí)與人相處時(shí)的那種親切感；見到老師是一種溫暖的問候,；一不小心撞到對(duì)方就是一句“對(duì)不起”,；是有意識(shí)地把垃圾放進(jìn)垃圾箱的行為；是有人隨地吐痰就主動(dòng)停下來,，不是公共場所的大聲喧嘩,。

文明禮儀是一種素質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng),。文明禮儀是人類進(jìn)步的象征,，是人類漫長歷史中的燈塔。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),，是我們健康成長的臂膀,。沒有文明，我們就失去了做人的基礎(chǔ),，我們的人生也就失去了光彩,！文明禮儀包括禮、禮,、貌,、禮。不僅是尊重人,，更是尊重社會(huì)秩序和文化秩序,。文明禮儀不僅是人的外在言語和行為的表現(xiàn)，也反映了人的內(nèi)在氣質(zhì),。

日常生活中,，文明禮儀隨處可見，在文明城市深圳,，更需要文明禮儀,！中國有著五千年?duì)N爛的文化，被稱為禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱,。在世界文明的長河中，我們是現(xiàn)代文明的使者,！文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事開始,，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作開始,。講文明話,，做文明人。我們的一言一行,，一舉一動(dòng)都要用文明行為來規(guī)范,，我們要管好自己，教育好自己,，文明禮貌,，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)合作,，讓文明禮儀之花在我們的校園里遍地開花。我們是祖國的未來,，民族的希望,，肩負(fù)著國家繁榮和社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。

教育為本,，培養(yǎng)第一,。建設(shè)文明社會(huì)，必須從我做起,，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根開花,。我經(jīng)常看到一些學(xué)生不注意個(gè)人衛(wèi)生,，犯錯(cuò)誤,，上課不遵守紀(jì)律，課后到處亂跑,。這些都是很文明的行為嗎,？“戀人,，人們永遠(yuǎn)愛他們,；尊重人，人總是尊重人”“,。

文明禮儀會(huì)讓我們的家更美好,，讓我們的社會(huì)更和諧！同學(xué)們,，千里之行,，始于足下！讓我們攜手從身邊的小事做起,，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們的深圳更藍(lán)、更清,、更水,、更路,、更美……讓文明禮儀陪伴我們健康成長！我的演講結(jié)束了,！謝謝大家,！

小手拉大手文明公約主題講話稿篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我為大家演講的題目是：文明,，伴我行。

文明,，這個(gè)詞大家都很熟悉,。文明是一粒最有生命力的種子，它一旦生根發(fā)芽,，我們的社會(huì)將變得更美好,；文明是小小的酵母，它會(huì)從小面團(tuán)發(fā)泡成大面包,，將會(huì)影響身邊的每一個(gè)人,；文明是一朵美麗多彩的花，它將展示世界上的一切真,、善,、美。文明,，是種子,，是酵母，是美麗多彩的`花,！

作為社會(huì)上的小公民,，作為學(xué)校里的學(xué)生，作為家庭中的小主人,，我們更應(yīng)該做到“文明”二字,。文明在口中，談吐顯示出我們的內(nèi)涵,；文明在手中,，任何一個(gè)小動(dòng)作都顯示出文明的修養(yǎng)；文明在腳下,，每跨一步都能讓人感受到你的優(yōu)雅,。文明，并不難,。其實(shí)只是對(duì)師長道聲好,；只是撿起腳下的垃圾；只是不使用“高音喇叭”……真的，只是那么簡單,。

大家知道嗎,？新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。這是為什么呢？他們回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”

大家知道嗎,？文明是人類的衣冠,，透視著人們的修養(yǎng)；文明是社會(huì)的溫度計(jì),，測著大家人心的冷暖,；文明更是國家的標(biāo)簽，讓人們看清一個(gè)社會(huì)國家風(fēng)氣,。同學(xué)們,，舉止文明是多么多么地重要，代表的是一個(gè)國家的形象,，它需要大家的共同努力,。

大文豪雨果先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“文明是一種運(yùn)動(dòng)而不是一種狀態(tài)，它是一次航行而不是一個(gè)港口,。”同學(xué)們,，文明在呼喚著我們，我們要將文明的種子撒播到每一個(gè)人的心中,，在每一個(gè)人心中生根發(fā)芽,，在每一個(gè)人的心中開出最最絢麗的花朵，讓它像酵母一樣變成“大面包”,！同學(xué)們,，一齊行動(dòng)吧,！讓社會(huì)變得更加美好,！

小手拉大手文明公約主題講話稿篇4

老師們，同學(xué)們：

大家早上好,！

很高興今天能站在這里,，我想用一首詩來開始我的演講，有一支歌，我們天天都在吟唱,；有一支歌,，就像鮮花四季開放。這支歌的名字叫禮儀,，它的歷史源遠(yuǎn)流長,，今天我來說一說校園禮儀。

當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,，同學(xué)們你們是否感覺到秋天來到了。秋天是美好的,，我們?cè)谶@美好秋天的校園里做什么呢,？當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué),；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛,？

我們知道，秋天是美好的,，可你更應(yīng)該知道秋天的校園是純潔,、文明的！在這么美麗的校園里,，同學(xué)們,，你們?cè)趺纯梢阅?視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手,？你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢,？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢？你怎么可以背著師長私自出校門,、出家門,，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊,，同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止呀,！

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們，讓我們?cè)谇锾鞂庫o的早晨里,，在九月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力,，會(huì)使我們的大家庭像秋天一樣充滿希望,、充滿活力！

小手拉大手文明公約主題講話稿篇5

老師們,，同學(xué)們：

我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國,，文明是我們的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,，大臣李鴻章出使俄國,，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染、嘲弄,，丟盡了中國人的臉,。這就是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

可見,，一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,，可以折射出一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人文明素質(zhì),。國家要發(fā)展,，社會(huì)要進(jìn)步，就必須提高公共文明水平,。而良好的公共文明,，必須先從個(gè)人自身的文明禮儀做起，從小事做起,，從身邊做起,。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的,。而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢,？相信有去過或了解過歐洲或日本的人,，就很有親身體會(huì)。大的不說,，只看看過馬路這樣的小事,。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有,，外國人絕不會(huì)過馬路,。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問,，在如此的氛圍中,，有誰會(huì)肆無忌憚的闖紅燈呢？

記得小時(shí)候,，我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)情景：有一個(gè)五歲大的小男孩,，牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆,。小男孩高興地遞給爸爸,，說：“爸爸，您嘗一口吧,，真甜,。”爸爸笑了，高興地說：“我的寶貝,，爸爸不吃,，你吃吧。”男孩會(huì)心的笑了,。當(dāng)他吃完這串糖葫蘆時(shí),，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了,，立刻嚴(yán)肅起來,，“好兒子，你不是愛干凈嗎,？土地爺爺也愛干凈,，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?，那他不就很難受了嗎？”聽了爸爸的話,，孩子明白了什么,，馬上把竹簽扔到垃圾箱中，父親又滿意的笑了,。

每當(dāng)回想起這個(gè)場景,，我常常會(huì)覺得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,，父母的教導(dǎo),，老師的苦口婆心，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒钱?dāng)我們看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?不,，我們要大聲宣布：我可以,，我可以做到!當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒淖驳搅送瑢W(xué)時(shí)，我們要耐心的將他扶起,，幫他撣掉身上的灰塵,，并向他表示自己的歉意；當(dāng)我們走在食堂門口,，看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水,，我們要向前走幾步，擰緊它再離去,；當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學(xué),，我們要將自己的花傘和他一起分享；當(dāng)我們安坐于公交車上看到年邁的老人時(shí),，我們要主動(dòng)讓座,，扶他們坐下……其實(shí)文明禮儀真的很簡單，有時(shí)文明是一點(diǎn)兒耐心的等待和問候;有時(shí)候文明只是一個(gè)微笑和動(dòng)作,，有時(shí)侯文明只是多一點(diǎn)兒分享……我相信,，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!從我做起，從每一件小事做起,，讓文明引領(lǐng)著我們健康成長,，讓文明時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚、有素質(zhì)的人,。

小手拉大手文明公約主題講話稿篇6

親愛的老師和同學(xué)們：

很小的時(shí)候,，父母就給我講孔融讓梨的故事,，希望我懂得尊重長輩，做一個(gè)講道理孝順的孩子,。每次家里有客人,，我媽總是教我說：“叔叔你好！”“阿姨好,！”“請(qǐng)坐,！”客人總是拍拍我的頭,，夸我懂事,。上幼兒園后，老師給我講了《三字經(jīng)》的故事,，教我們背《三字經(jīng)》,。所以我一會(huì)說話，就模模糊糊地背了一句：“人生之初,，性本善……”,，后來又背了一句《弟子規(guī)》：“弟子之規(guī)，圣人之訓(xùn)……”,。上小學(xué)后,，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教我們做文明小學(xué)生,，遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,。

后來學(xué)校也進(jìn)行了文科少年評(píng)選，我有幸入選“文科少年”,。從此以后,，我更加注重自己的言行，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，才能真正達(dá)到“文質(zhì)彬彬,，進(jìn)退有度”的文科標(biāo)準(zhǔn)?？傊?，在我的成長過程中，文明禮儀教育一直陪伴著我,！我也應(yīng)該努力記住父母和老師的教導(dǎo),。

老師告訴我們：中國是一個(gè)文明禮儀之邦。作為中國人,，我們都應(yīng)該講文明,，懂禮儀。所以在學(xué)校,，我要做一個(gè)好學(xué)生,，遵守紀(jì)律,，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),；在家里,，我想做個(gè)好孩子，尊重老人,，照顧比自己小的孩子,；在社會(huì)上，我想做一個(gè)好公民,，遵守法律,，有公德意識(shí)，保護(hù)環(huán)境,，注意衛(wèi)生,。讓文明禮貌與我一起成長！

小手拉大手文明公約主題講話稿篇7

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

我是__，文明是什么,，大家都知道文明是我們學(xué)生的基本素養(yǎng),，文明一直被我們說起來，但是現(xiàn)在變得很卑微了,，大家都在說文明,，就是沒有去做文明這幾個(gè)字，文明是我們生活當(dāng)中最容易忽視的,，我們作為學(xué)生理所當(dāng)然的要去帶頭,，說文明的話，做文明的事情,，影響到周圍的同學(xué),，影響到周圍的朋友，從我們自身做起,，大家都知道現(xiàn)在那么多人說文明,，重視文明，就是因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成一個(gè)好的素質(zhì),，保持優(yōu)秀的素質(zhì)少不了講文明,。

可能大家沒有這么一個(gè)意識(shí)，細(xì)心一點(diǎn)就能夠發(fā)現(xiàn),，我們?cè)谡f一些不文明的話的時(shí)候,，很大程度上影響著周圍的人，因?yàn)檫@是會(huì)傳染的，真的會(huì)傳染,，一旦我們身邊一些同學(xué),，在某一瞬間說了一句不文明的話，部分的同學(xué)是會(huì)模仿的,，所以我們要時(shí)刻記住自己的身份,，我們是一名學(xué)生，我們不能夠說自己站在一個(gè)道德的制高點(diǎn),，去說別人不見文明,，但是很多事我們需要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。

文明一直在我們周圍,，我們需要向那些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，在我們周圍有一些非常文明的同學(xué)，就拿我們班上的__同學(xué)來說,，他總是自己帶垃圾待來,，因?yàn)榘嗌系娜硕?，每天我們產(chǎn)生的垃圾也多,，__同學(xué)就每天自己準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，大家可能覺得沒什么,，很常見,，這很正常，__同學(xué)從阿里不把自己的垃圾隨地一扔,，垃圾,，扔到外面的垃圾槽里面，這就很難得了,，我們教室里面的一些垃圾__同學(xué)也會(huì)幫忙清理,，本來不是他執(zhí)勤的日子，他也會(huì)幫忙打掃,，所以我說我們這個(gè)環(huán)境是需要大家一起努力制造美好的,。

文明是一件小事情，我們需要記住那些不文明的話我們不要說,，不文明的事情不要做,，這樣一來我們學(xué)校的整體素質(zhì)就上來了，比如我們不要在課桌上亂畫,，這是非常不好的,，沒來就是好好的一張桌子，我們好好地愛護(hù)就完了,，不需要我們?nèi)斯さ娜ピ黾右恍﹦e的東西,，對(duì)吧，還有就是垃圾的問題,，在我們班上老是出現(xiàn)這方面的問題,，不是我夸大事實(shí),，我不是在批判誰，作為班上的一員,，我也責(zé)任,，不要總是覺得無所謂，我們不要把垃圾仍在桶外面,，上一點(diǎn)心多注意一下這些問題,。

文明伴我們成長，我們也因該懂得文明這兩個(gè)字的意義,，這是需要我們?nèi)ヅΦ?，不能夠說我們做好自己了，就能夠影響所有人,，有一點(diǎn)我們要知道,，我們大家一起以身作則是非常強(qiáng)大的力量，大家認(rèn)同嗎,，相信大家會(huì)認(rèn)同的,，制造一個(gè)文明的環(huán)境是我們所有人努力的結(jié)果。

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