演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點，感染聽眾,，然后在結尾加強說明論點或得出結論,，結束演講。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

教師節(jié)演講稿字數要求篇一

老師,，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛,。

獨在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長，年少的我們有些輕狂,?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑。⒕螣o處可藏,。感恩,，就在此生效。感恩,，徹底從心底綻放,。

當鳥兒婉轉歌唱，它在感恩父母;當草兒隨風搖擺,，它在感恩大地;當魚兒歡心跳躍,，它在感恩大海,。而我們在一舉一動間,，可曾想過感恩。

老師的愛,，無私中透漏著平凡,。像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風,，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花,。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺,，是你們奉獻的戰(zhàn)場,。

您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學子的靈魂………

每個老師都有煩惱,，但他總會選擇帶著微笑走進課堂.

每個老師心目中都有他的好學生,，但他知道在他的心底必須裝著所有的學生。

每個老師都有令他煩惱的學生,，但他知道教育需要等待,、需要耐心。

每個老師都要承受工作的壓力,，但他心中的壓力一定來自學生的期盼,。

每個老師都會獲得工作的酬勞，但的酬勞，一定是來自內心的愉快,，這種愉悅無法用語言形容,，無法用金錢衡量。

老師,，您用語言播種,，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌,，用心血滋潤,。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師,。

又一次旭日東升,，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié),，菊桂飄香,。老師。在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間,，又一個教師節(jié)悄然而過。在我躁動的音符間,，在我懵懂的記憶里,，在我成長的里程中，我想說：“謝謝有您一路陪伴,?！?/p>

教師節(jié)演講稿字數要求篇二

“小時候，我以為你很神秘,，長大后我就成了你”,，就是宋祖英這首優(yōu)美的歌曲，在我兒時的心中播下了一顆種子,，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子,。

這顆種子，在老師陽光雨露般的關懷下,，漸漸地在我的心中,，生了根，發(fā)了芽,，長大了,。我?guī)е鴥簳r的夢想，走進了沈陽農業(yè)大學,，經過n年的努力,，我終于成為了農業(yè)大學生物技術學院一名教師。

也許，我的人生從那一刻起,，就已經定格在了三尺講臺上,。

作為一名教師，我深深的感到自己肩上的那份沉甸甸的責任,，這份責任促使我不斷的向前輩,、同事和同學學習，促使我把全部的愛逗投入到自己鐘愛的教育工作中去,。

教師的工作,，并不像我想像中的那樣輕松和多彩。從一開始授課時的喜悅中略帶緊張,，到現在能夠較為嫻熟的答疑解惑,，中間經歷了好長一段時間的迷茫與彷徨,，仿佛走進了迷城,，沒有了主張，失去了方向,。

“多向張x前輩們學習”,，同事的這句話，給我的教學工作指明了方向,。

從建院到發(fā)展，從培養(yǎng)年輕教師到帶領科技創(chuàng)新,，從為申請科研基金四處奔走到為寫材料下鄉(xiāng)調研,，他們一路走來,，風雨兼程,，如今已是碩果累累。在老前輩面前,，除了佩服，更多的是敬畏,，敬畏我們的前輩對教育的執(zhí)著，對教育的摯愛,。我們年輕教師能做的，唯有牢固樹立這種堅定不移的教學理念，在工作中踐行這一理念,。

在踐行的過程中,，我發(fā)現了，我與同事之間的差距,。于是,，真誠而謙虛的向同事學習。學習他們教學的經驗,，學習他們理論的精髓,，學習他們工作的態(tài)度，學習他們一切可以作為借鑒的東西,。

教師節(jié)演講稿字數要求篇三

時光荏苒,，我們迎來了第31個教師節(jié)。在此,，我代表學校黨委和校長室向曾經和正在運中辛勤耕耘的老師們致以節(jié)日的慰問!向為學校建設與發(fā)展做出突出貢獻的老領導,、老教師致以崇高的敬意!向在教學、科研,、管理和后勤服務崗位上默默奉獻的同志們表示誠摯的問候!

翻開河運中學的歷史畫卷,，回顧學校的成長歷程，歷數運中所取得的每一項成績,，點點滴滴都有大家辛苦付出的記憶,，校園的每一個角落都留下大家奮斗的足跡。

幾十載弦歌不斷,，幾十年薪火相傳,。時間在變，歷史在改,，我們運中人對教育事業(yè)的執(zhí)著追求未變!始終一路豪邁,，行走當前，迎難而上,，用務實求真譜寫出了蘇北強校的新歌,。

我們當中有的雖年近花甲，卻依然對運中的教育事業(yè)一往情深;有的雖知天命,，卻仍孜孜不倦地佇立在講臺邊;有的雖已不惑,，但仍躊躇滿志意欲一展宏圖。我們更有一大批以自己的勤學善思使事業(yè)漸趨于精,，正以飽滿的激情投身于運中教育的青年英才,。

20xx年我校實現高考本科上線1023人，位居徐州市第一;分別獲x市文理科狀元;沈陽同學被北京大學錄取;中考全市前20名中有17名運中學生……

秋天是收獲的季節(jié),，也是為來年的豐收播種的季節(jié),。當前,，我校正處于承前啟后、繼往開來的極為關鍵的階段,，新一輪教育改革千帆競發(fā),、百舸爭流。加快改革和發(fā)展的步伐,，顯著提升辦學水平和綜合辦學實力,，需要全體教職員工的積極參與和共同努力。

雖然我們只有一點智慧,、兩袖清風,、三尺講臺，但我們可以在四季的晴雨中,，用十分的汗水滋潤桃李芳華滿天下,。讓我們一起攜手共進，同舟共濟,，共同譜寫河運中學的新篇章!

最后,，衷心地祝愿：每一位教職工身體健康、家庭幸福,，生活愉快,、工作順利!

教師節(jié)演講稿字數要求篇四

您們好!

在這個天高氣爽，菊花飄香的日子里,，我們終于迎來了又一屆的教師節(jié),。首先請允許我代表各位莘莘學子，向老師致聲：老師,，節(jié)日快樂!

今天是個晴朗的日子,，我們花朵的園丁匯集一堂，訴說錚錚歲月里的動人篇章,，以見證您們用勤勞結晶成的淚珠，幻化成花朵們成長的奇跡,。

今天是個幸福的日子,，您們遍布全國各地的孩子將回想起，那個站在三尺講臺上的瀟灑的身姿,，那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生,，此刻，遙遙千里不守望,，何至一個電話就能訴說得了!

今天是個特殊的日子,，有唯一一堂課，不是您們站著,，而是我們站著向您們敬禮致辭：老師,，您幸苦了!

回首歷史,，我們的尊師孔先生，首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學子,，并傳授仁義道德,，就在那時，師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道,，久而久之,，源遠流長。終于,，流到了今天,，以致作為學子的我們擁有特殊的一天，特別地地向老師感恩,。

老師,，您可曾聽過：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。

老師,，您可曾聽過：落紅不是無情物，化作春泥更護花,。

老師,，您聽見了嗎?那些曾經贊美您的歌謠。而今,，千言萬語,，我卻只能說那些曾經不變的感動，是的,，一切都在變化,，唯一不變的是您告訴我們：“我喜歡改變我自己”!

過了今天，我們將不再有昨天的稚嫩,，看那水中倒影著的身影,，是經歷了無數次洗禮后茁壯的精骨;過了今天，歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,，那是您們越發(fā)成熟的豐韻美,。我們將難以守望您那慈祥的臉龐，您那嚴厲的目光,，但灼燒在我們心中的激情永遠不會熄滅,，縱使風霜雨露，縱使滄海桑田,，都無法擱淺掉,，今生今世，此情無法消融!

千言萬語卻永遠敵不過輕輕地一聲：老師好!

最后讓我們一起高呼：老師,，節(jié)日快樂!