時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計(jì)劃,,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來(lái)了解一下吧。
實(shí)驗(yàn)室儀器室工作計(jì)劃篇一
一 指導(dǎo)思想
1,、實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員,,具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。
2,、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù),,目標(biāo);
(1)實(shí)驗(yàn)室管理員必須監(jiān)督各年級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,,須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),,實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單等表格。
(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,,材料,,教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程,,方法,,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,安全性及效果,。
(5)開(kāi)學(xué)及時(shí)分發(fā)實(shí)驗(yàn)報(bào)告表,、實(shí)驗(yàn)登記表等;期末按時(shí)收取相應(yīng)的書面材料,。
3,、材料歸檔
(2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,;
4、儀器室室器材管理
實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外,,還應(yīng)管理好儀器室的器材及日常工作。
(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),,采購(gòu),,申購(gòu)等工作;
(3)每周打掃實(shí)驗(yàn)室,,并處理好實(shí)驗(yàn)室,,保管室的用電,設(shè)備,,器具的保管、管理,、安全工作,,以防意外事故發(fā)生。
5,、其他相關(guān)工作
做好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作,。
2016.3
實(shí)驗(yàn)室儀器室工作計(jì)劃篇二
1、實(shí)驗(yàn)室,、儀器室工作在校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理下,,實(shí)驗(yàn)管理員具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。
2,、其管理具體工作為:(1)擬定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃,,各年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格,。
(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,,材料,教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程,,方法,寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,,安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),,要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,,以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,,得出相應(yīng)的結(jié)論,,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,,指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄),,并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn),、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
(5)在實(shí)驗(yàn)教學(xué),、教研方面,以全體科學(xué)任課教師為組,,進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,,以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
3、材料歸檔
(1)按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,,并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)出數(shù),、開(kāi)出率,完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,,做到科學(xué),、規(guī)范,便于查閱,。
(2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,。
實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,,還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材,,儀器要及時(shí)上繳儀器室入柜管理。
(1)儀器(實(shí)驗(yàn)器材)的每日發(fā)放和收回工作,,并作好相應(yīng)發(fā)放,,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄,。
(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),,采購(gòu),申購(gòu)等工作,。
(3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,、儀器室,并處理好實(shí)驗(yàn)室,,儀器室的用電,,設(shè)備,器具的保管、管理,、安全工作,,以防意外事故發(fā)生。
5,、其他相關(guān)工作
(1)加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用
本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開(kāi)辟科學(xué)教學(xué)園地,,收集材料,自己動(dòng)手制作教具,,改善實(shí)驗(yàn)條件,。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”,讓學(xué)生真正的參與科學(xué)探究的全過(guò)程,,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,、創(chuàng)新能力。
(2)重視發(fā)揮電教手段,,優(yōu)化組合
科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段,,努力提高投影、錄象,、錄音等電教手段在教學(xué)的使用率,,豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過(guò)程中發(fā)揮積極的輔助作用,。
總之,本學(xué)期為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要,,激發(fā)每一們科學(xué)教師的教學(xué)熱情,,有創(chuàng)造性的進(jìn)行教學(xué)研究,提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量做了上述工作,。
史述紅 2012.7.10
實(shí)驗(yàn)室儀器室工作計(jì)劃篇三
本學(xué)期,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢查、督促下,,在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理又得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),切實(shí)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展,,提高了科學(xué)課教學(xué)質(zhì)量,,培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)探究潛質(zhì),使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的提高,。
1,、透過(guò)教研組組織科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)儀器的規(guī)范使用,,確保實(shí)驗(yàn)老師能夠正確,、熟練地使用好每件儀器,確保了實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率和成功率。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,,教師能夠指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范操作,,并同時(shí)做好實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)后,,能夠嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)制度,,整理好實(shí)驗(yàn)儀器,做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作,,使實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常處于開(kāi)放,、正常的使用狀態(tài)。
2,、實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑,,因此,為了讓學(xué)生的實(shí)驗(yàn)質(zhì)量有所提高,,我們科學(xué)教師就認(rèn)真鉆研教材,、大綱,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真學(xué)習(xí)自然教學(xué)改革的動(dòng)向,,以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手潛質(zhì)和創(chuàng)新精神為主,充分體現(xiàn)了讓學(xué)生自主探究實(shí)驗(yàn)的潛質(zhì),,培養(yǎng)了學(xué)生多方面的潛質(zhì),。此外,我們科學(xué)老師互相聽(tīng)課,,虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,給自己充電,不斷提高自身素質(zhì),。
3,、在教學(xué)過(guò)程中,科學(xué)教師充分利用儀器室的儀器,,正因這些儀器能夠讓學(xué)生很好地進(jìn)行操作,,但是在操作過(guò)程上,由于有些儀器的經(jīng)常使用,,難免會(huì)出現(xiàn)各種誤差及損壞,,因此我們的科學(xué)指導(dǎo)教師就及時(shí)對(duì)儀器進(jìn)行維護(hù),排除故障,,使儀器的作用得到了最大程度的發(fā)揮,。同時(shí)我們自制了簡(jiǎn)易用的儀器來(lái)代替一些沒(méi)有配備的實(shí)驗(yàn)儀器,也取得了良好的效果,。
4,、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中,,教師善于總結(jié)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)狀況,讓學(xué)生充分動(dòng)手實(shí)驗(yàn)或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),,給學(xué)生充足的時(shí)間,,讓學(xué)生獲得比較多的科學(xué)知識(shí),對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)設(shè)想進(jìn)行充分了解,,并及時(shí)把這些活動(dòng)以實(shí)驗(yàn)報(bào)告的形式進(jìn)行記錄,。
5、各個(gè)科學(xué)教師按照實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浺筮M(jìn)行實(shí)驗(yàn),,器材不足的主要用簡(jiǎn)易的自制教具完成,,使得本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%。
在實(shí)驗(yàn)室管理方面,,雖然取得了一定的成績(jī),,但還存在著許多不足,有些儀器不能得到充分利用,,對(duì)于實(shí)驗(yàn)儀器的操作使用還不能到達(dá)十分正確的程度,,沒(méi)有將實(shí)驗(yàn)室的最佳功能發(fā)揮出來(lái),因此在以后的教學(xué)過(guò)程中,,我們要改變這些缺點(diǎn),,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的最佳效應(yīng),讓實(shí)驗(yàn)室真正為教師和學(xué)生服務(wù),。