時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

德育教研工作計劃 教學(xué)與德育工作計劃篇一

王安科：《職業(yè)道德與法律》

王國棟：《職業(yè)道德與法律》

李新勤：《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》

沈永：《職業(yè)道德與法律》

張紅娟：《普通話》

趙東財：《職業(yè)道德與法律》

李紅濤：《職業(yè)道德與法律》《歷史》

李真：《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》《政治》

賈進海：《歷史》

文軍偉：《心理健康》

馬彥紅：《心理健康》

朱燕玲：《職業(yè)禮儀教程》

夢寶珠：《職業(yè)禮儀教程》

學(xué)科組工作會議時間：單周星期二下午課外活動

充分發(fā)揮德育教育的功能,，以抓教學(xué)質(zhì)量,、實效和學(xué)生素質(zhì)為兩手工作重點。在課堂教學(xué)上,，既要注重提高教學(xué)質(zhì)量,，以創(chuàng)新的思想、有效的教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生興趣,，引導(dǎo)思考，讓學(xué)生掌握課程知識,；也要把理論結(jié)合實際,，滲透對學(xué)生道德品質(zhì)和思想行為的教育，培養(yǎng)學(xué)生"成才先成人",，真正發(fā)揮德育功能,。此外，還采用多種形式開展德育工作,，如完善學(xué)科資源建設(shè),、心理咨詢、德育課外活動等,，協(xié)助各班主任及科任老師做好學(xué)生德育工作,。

德育學(xué)科組原來的基礎(chǔ)比較薄弱，科組成員流動較大,，所開展的工作并不多,。由于傳統(tǒng)觀念的影響，學(xué)生對德育課的重視程度較低,，積極性一般,，且科組成員經(jīng)驗及教學(xué)方法的不足，德育科在過去這一年里并沒有大的突破,。本學(xué)期科組新加入兩名老師,，學(xué)科組的力量得到大力補充，相信對本學(xué)科的工作及科組的年青成員有大的幫助。

德育科的特點就是不僅課程知識要學(xué)生掌握,，還要真正發(fā)揮出德育功能。學(xué)生16－18年齡段的學(xué)生不太喜歡理論性太強的教學(xué),，喜歡活潑有趣的課堂,。而中專生相比于普通高中學(xué)生也有他的不足所在，如學(xué)習熱情不高,、目標性不強,、學(xué)習基礎(chǔ)、學(xué)習能力較差,，不愿動腦筋,，自覺性欠缺，不良學(xué)習習慣和思想行為習慣較多,，正確的`觀念缺乏,，知識面較窄等。根據(jù)這些情況,，學(xué)科工作計劃應(yīng)制定針對性的措施,。

1、課堂質(zhì)量,、課堂實效的大力提高,。所學(xué)科目特別考證科目有高的通過率。

2,、學(xué)生素養(yǎng)的提高,，思想品德和行為規(guī)范及格。無重大違紀,、安全事故發(fā)生,。

3、德育工作創(chuàng)特色,。做好德育資源建設(shè)庫,，開展和德育相關(guān)有意義活動，做好心理咨詢工作,。

1,、不斷加強學(xué)科教師隊伍水平。

（1）加強政治學(xué)習,，提高學(xué)科組教師政治覺悟和師德水平,。

（2）加強教育理論學(xué)習，努力提高學(xué)科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（3）充實和完善知識結(jié)構(gòu),。不但要在道德、心理健康、法律,、經(jīng)濟,、政治、哲學(xué),、文化方面充實新的知識,，攝取與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的理論和社會信息，融會貫通滲透到教學(xué)中,；更要提高觀察學(xué)生實際生活和思想動態(tài)的能力,、組織課堂教學(xué)和社會實踐活動的能力、進行教學(xué)評價和教學(xué)反思的能力以及對課程資源利用和開發(fā)的能力等,。

2,、扎實做好常規(guī)教學(xué)和教研工作。

（1）認真研究學(xué)校學(xué)科組工作指導(dǎo),。

（2）開好每兩周一次的學(xué)科組工作會議,。

（3）按照學(xué)校有關(guān)安排組織落實教學(xué)有關(guān)工作，如教案,、教學(xué)計劃的撰寫,、作業(yè)、試題命題等相關(guān)工作,。

（4）學(xué)科組成員共同探討德育課教學(xué)方式（如案例教學(xué),、活動教學(xué)等）。從學(xué)生出發(fā),，以激發(fā)學(xué)生興趣,、加強德育課實效為基本，改進方法,，關(guān)注課堂,，研究課堂，不斷提高課堂教學(xué)的有效性,，促進學(xué)生發(fā)展,。并就課堂上如何滲透德育教育作研究。

（5）探討讓學(xué)生形成正確觀念,、養(yǎng)成良好思想品德和行為習慣的方法,，如開展活動、宣傳等,。

（6）組織學(xué)科組內(nèi)聽課,，互相學(xué)習，開闊視野,，活躍思維,，分享教學(xué)經(jīng)驗和技巧,，進行教學(xué)反思，幫助年青教師業(yè)務(wù)提高,，有經(jīng)驗的教師則重在創(chuàng)新及形成教學(xué)理論,。

（7）通過研討、聽課,，及時了解各教師教學(xué)中發(fā)生的問題,，并討論解決。

（8）對學(xué)科科目特別是考證科目的重視,。保證考試有高的通過率。

（9）組織教師通過考試質(zhì)量分析診斷教學(xué),，及時發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中存在的問題,，以便查漏補缺，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、做好德育資源建設(shè)工作。

搜集開發(fā)多種德育相關(guān)資源建立資源庫,，協(xié)助班主任及科任教師開展德育工作,。同時也可利用這些資源加強校園文化建設(shè)，如學(xué)校板報,、廣播站,、校刊團刊等,。

4,、組織一次德育課外活動。

組織學(xué)生進行一次外出活動,。如觀看愛國主義教育電影等,，放一些教育題材的視頻錄像。

5,、做好心理咨詢工作,，幫助學(xué)生自我成長，使學(xué)生身心健康發(fā)展,。

一周：全體學(xué)科組工作會議,，安排部署本學(xué)期教學(xué)工作重點。

三周：學(xué)科組內(nèi)成員第一次集中,?？平M成員上交學(xué)期教學(xué)工作計劃。主要討論開學(xué)三周以來的教學(xué)問題,。

1,、對中專生上課情況分析,。

2、教學(xué)過程中遇到的問題,。

3,、討論解決辦法。

4,、結(jié)合學(xué)生情況和教學(xué)實際,，對教材提出意見。

5,、提出德育資源建設(shè)問題及規(guī)劃,。

五周：中職生禮儀規(guī)范培訓(xùn)。

七周：1,、展示部分學(xué)科資源,，就德育學(xué)科組資源建設(shè)的資源進行討論。

2,、結(jié)合實際,，談如何推進課程改革，進行教學(xué),。探討德育課教學(xué)方式,，增強課堂有效性，發(fā)揮德育的功能,。

3,、期中考試命題、制卷工作準備,。

4,、組織組內(nèi)聽課。

九周：1,、聽課后的評課,。

2、期中考試準備工作組內(nèi)互檢,。

十一周：中期教學(xué)工作總結(jié),、經(jīng)驗交流。根據(jù)學(xué)生期中考試成績進行分析及自查自糾,。

十三周：開展德育課外活動,，進行職業(yè)禮儀表演。

十五周：教學(xué)常規(guī)工作檢查,，包括教案,、作業(yè)等。

十七周：1,、期末考試命題,、制卷工作準備,。

2、復(fù)習課教學(xué)的實效研究,。

十九周：1,、期末考試準備工作組內(nèi)互檢。

2,、學(xué)科組各成員作期末工作總結(jié),。

3、配合招就辦做好招生宣傳工作,。

德育教研工作計劃 教學(xué)與德育工作計劃篇二

全面貫徹新時期黨和國家的教育方針,，以中職課改新理念和科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo),在學(xué)校教研處指導(dǎo)、監(jiān)督下,，嚴格規(guī)范教研組活動,，加強德育課教學(xué)管理，搞好課堂改革,，全面提高學(xué)生道德素質(zhì)與綜合素養(yǎng)。落實德育為先,，德育為首的指導(dǎo)思想,，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教研組工作，以德育課程為依據(jù),，落實每一節(jié)課,，努力提高德育課教學(xué)質(zhì)量。

1.加強教學(xué)常規(guī),。分期中,、期末二次對教師的“備課、上課,、教案,、改作、輔導(dǎo),、考試”進行檢查,。

2.完善教研制度，堅持兩周一次的教研活動,，每周一次的集體備課活動,，嚴格考勤制度，做到有活動,、有記錄,、有反思、有收獲,。

3.開展多種形式課例活動,，,，開展信息技術(shù)與學(xué)科整合，開展探究式教學(xué)研究,，強調(diào)自主,、合作、探究的學(xué)習方式,、教學(xué)研究,。每位教師至少開出一節(jié)公開課，撰寫一個優(yōu)秀教案,。

4.堅持教師讀書論壇活動和教學(xué)反思,。教研組每個月組織一次教師讀書活動，每位教師至少要讀一本理論書籍,，做好不少于5000字的讀書摘記,。每周至少一次教學(xué)反思，一學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)總結(jié),。

5.堅持聽課制度,。教師要積極參與聽課、評課,，并認真做好記錄,。每學(xué)期見習教師不少于30節(jié)，未滿5年教齡的教師不少于15節(jié),，教研組長不少于20節(jié),，其余教師不少于10節(jié)。

6.積極鼓勵,、幫助年輕教師走出學(xué)校參加學(xué)習交流,，開展師徒結(jié)對活動。重視課題研究,。積極開展學(xué)科競賽,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長學(xué)生。并做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。

7．重視學(xué)生競賽的參賽和輔導(dǎo),。教師要積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長學(xué)生，并做好參賽學(xué)生輔導(dǎo)工作,，爭取的學(xué)科各類學(xué)生競賽中奪取佳績,。

2.24---3.2

1、選修課準備工作 2,、開出選修課

3,、制定新學(xué)期教研組工作計劃

3.3---3.19

1、教研組長會議 2,、教師上交教學(xué)計劃

3.10---3.16

1,、課題上報 2,、教研組活動

3.17---3.23

1、教研組活動 2,、甄選學(xué)生德育小論文參加市級評比

3.24---3.30

1,、高職模擬考試

3.31--4.6

1、教研組活動 2,、教研組網(wǎng)站信息建設(shè)

3,、清明節(jié)

4.7--4.13

1、教研組長會議,，期中工作安排

2,、市級課題立項

4.14---4.20

1、期中教學(xué)常規(guī)檢查 2,、教研組活動

3,、縣中小學(xué)教學(xué)案例評比活動

4.21---4.27

1、期中考試

4.28---5.4

1,、五一國際勞動節(jié) 2,、

5.5--5.11

1、2,、禁毒宣傳活動

5.12--5.18

1,、教研組活動 2、市德育優(yōu)質(zhì)課評比

5.19--5.25

1,、縣德育大組活動

5.26--6.1

1、學(xué)校教學(xué)公開周

6.2--6.8

1,、高考

6.9--6.15

1,、端午節(jié)

6.16--6.22

1、教研組長會議,、期末工作布置

6.23---6.29

1,、期末常規(guī)檢查 2、期末考試

德育教研工作計劃 教學(xué)與德育工作計劃篇三

思想政治（品德）學(xué)科教研工作的基本思路是以立德樹人為根本任務(wù),，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，引導(dǎo)教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論，進一步反思課改,、深化課改,，提高思想政治（品德）課程的實效性；加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，落實教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效益；營造良好的教研氛圍,，深入開展課題研究活動,，切實抓好教研組建設(shè)和青年教師培養(yǎng),，提高教研對教育教學(xué)的促進作用；積極實施素質(zhì)教育,，為提高青少年的思想道德素質(zhì),、教育科學(xué)文化素質(zhì),，培養(yǎng)健全人格而努力,。

1．加強學(xué)習,，促進教師專業(yè)成長

引導(dǎo)中小學(xué)教師認真研究學(xué)科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃,、課程實施,、課程評價,、課程資源建設(shè),、教師學(xué)科能力建設(shè)的關(guān)系問題,。

繼續(xù)引導(dǎo)教師研讀《課型范式與實施策略》,，并進一步加強對政治學(xué)科課型的研究,，在規(guī)范課型實施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型。

開展xx市小學(xué)品德學(xué)科基本功比賽,、中學(xué)政治學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比,、小學(xué)初中法治教育優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)設(shè)計評比等活動，以評促教,，促進教師的專業(yè)成長,，推進課堂教學(xué)改革。

2．深化思想政治（品德）課程改革,，提高課程實施水平

加強課程統(tǒng)整研究,，探索提高思想政治（品德）教學(xué)實效性、提高德育有效性的措施和方法,。加強品德（政治）課程與校本課程,、研究性學(xué)習、公民教育項目,、e學(xué)習,、心理輔導(dǎo)課程、學(xué)校德育活動等方面的統(tǒng)整,，進一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和學(xué)習方式,，進一步體現(xiàn)本課程的生活性、主體性,、實踐性和養(yǎng)成性,，提高德育工作的針對性、主動性和實效性,。

進一步加強公民教育項目研究,，探索公民教育的本土化、特色化、校本化發(fā)展,，加強對公民教育的過程性管理,，加大公民教育推進力度。

加強研究課活動指導(dǎo),，提高研究課的引領(lǐng)作用和評價導(dǎo)向,。組織好“精品課”錄制，積極參加xx省“名師大課堂”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)直播活動,。加強學(xué)科資源庫建設(shè),。

3．加強教育科研研究，提高教學(xué)效益

研究學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵性問題,，以深度推進課程教學(xué)改革,。引導(dǎo)各校政治學(xué)科教研組積極申報、參與市級,、校級課題研究,。通過課題研究，加強教育教學(xué)研究,，促進教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展,。

鼓勵老師積極撰寫反應(yīng)課改的教學(xué)反思、教學(xué)論文,，組織優(yōu)秀教學(xué)論文評選,。

4．切實抓好畢業(yè)班工作，提升教學(xué)質(zhì)量

切實抓好20xx年高考,、中考的研究工作,，召開高三和九年級教學(xué)研討會，著重探討復(fù)習教學(xué)的特點和方法,，交流教學(xué)計劃,，探索處理教學(xué)要求與教材的關(guān)系，主干知識和基本能力培養(yǎng)的關(guān)系,，專題教學(xué)與知識系統(tǒng)整合的關(guān)系。

組織好本學(xué)期的模擬考試和考后分析分析,，積極做好高考,、中考信息的收集、整理,、傳遞工作,。

1．通過拍攝精品課、開設(shè)各級各類研究課,，積累典型案例,，不斷豐富優(yōu)質(zhì)課程資源。建立區(qū)級、校級品德學(xué)科資源庫,。

2. 開展新教材培訓(xùn)工作和骨干教師輪訓(xùn)工作,，爭取在大多學(xué)校培養(yǎng)1-2位學(xué)科骨干教師，培養(yǎng)一支穩(wěn)定的骨干教師隊伍,。

3. 組織品德學(xué)科跨市聯(lián)合教研活動,、區(qū)域展示活動，搭建地區(qū)之間相互交流,、相互學(xué)習的平臺,。

4. 加強課程整合，將小學(xué)品德課程與綜合實踐課程,、公民教育專項活動相整合,，培養(yǎng)合格小公民。

5.在省五四杯論文評選的基礎(chǔ)上,，組織市年會論文評選活動,。

6.組織好小學(xué)品德學(xué)科基本功大賽、長三角法治教育優(yōu)質(zhì)課展評研討活動,、長三角法治教育課程資源評選與建設(shè)活動,。

1．組織初中教師開研究課，提高課堂教學(xué)實效,，發(fā)揮思品課的育人功能,。

2．開展《道德與法治》新教材培訓(xùn)工作,。

3．組織九年級教師認真研究xx市20xx年中考思想品德學(xué)科考試說明與要求，明確中考思想品德學(xué)科試題改革的方向,，充分發(fā)揮中考對教學(xué)的導(dǎo)向作用,。

4．加強課題研究和論文撰寫指導(dǎo)工作。

5.指導(dǎo)各教研組開展學(xué)科關(guān)鍵問題研究，并有階段性研究成果。

6.組織好初中思想品德學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比活動,、長三角法治教育優(yōu)質(zhì)課展評研討活動,、長三角法治教育課程資源評選與建設(shè)活動,。

1．引導(dǎo)高二年級教師研究20xx年xx省學(xué)業(yè)水平（必修）測試的試題研究和復(fù)習策略研討,。

2．組織高三教師研究20xx年xx省政治學(xué)科高考說明,，關(guān)注考試說明發(fā)生的變化,。召開xx市高三政治教學(xué)專題復(fù)習研討會,，組織高三教師交流,、研討本年度重大時政專題和復(fù)習教學(xué)策略,。

3．組織蘇錫常鎮(zhèn)模擬考試政治學(xué)科閱卷及評價工作,，分析、總結(jié)前一階段學(xué)生復(fù)習情況,，研究下一階段復(fù)習教學(xué)策略,。

4．對20xx－20xx年度國內(nèi)外重大時事進行歸類整理，結(jié)合教材,，形成熱點問題的解題思路,。

5．組織高一、高二教師開公開課,，探討高一,、高二教學(xué)與高三教學(xué)的聯(lián)系，從整體上規(guī)劃高中三年的教學(xué)工作,。

附：具體日程安排

二月份

1．教研組長會議,；

2．九年級教師會議；

3．組織高二年級教師研究學(xué)業(yè)水平測試,。

4．《道德與法治》新教材培訓(xùn),。

三月份

1．中心組成員會議；

2．九年級復(fù)習研討會,；

3．完成高三一?？荚囬喚砑胺治鲈u價工作,。

4．小學(xué)品德學(xué)科基本功比賽。

5. 市區(qū)初中思想品德學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比,。

6．南京——xx小學(xué)品德學(xué)科聯(lián)合教研活動。

四月份：

1．區(qū)域教學(xué)展示活動,；

2．省級課題組活動,；

3．xx市公民教育培訓(xùn)；

4．市區(qū)高中優(yōu)質(zhì)課評比,；

5. 召開xx市高三政治教學(xué)專題復(fù)習研討會,，高三政治公開課、學(xué)習《考試說明》,、研討熱點專題,。

6. 大市初中思想品德學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比。

7．小學(xué)品德與民族團結(jié)教育觀摩研討活動,。

五月份：

1．市級研究課,；

2．學(xué)術(shù)沙龍活動；

3. 完成高三二?？荚囬喚砑胺治鲈u價工作,；

4．大市高中優(yōu)質(zhì)課評比。

5．小學(xué)品德基本功比賽培訓(xùn),。

6. 小學(xué)初中《道德與法治》學(xué)科長三角法治教育優(yōu)質(zhì)課展評研討活動,。

7．期末試卷命制。

六月份：

1. 精品課拍攝,。

2．中考試卷命制,。

3．小學(xué)初中《道德與法治》學(xué)科長三角法治教育課程資源評選與建設(shè)。

4. 小學(xué)品德基本功比賽培訓(xùn),。

5.小學(xué)品德年會論文評比活動,。

七月份：

1．期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及分析評價。

2. 本學(xué)期工作總結(jié),。

3. 下學(xué)期工作計劃,。

4．xx市公民教育評比活動；

5．小學(xué)品德學(xué)科大市級基本功比賽,。

德育教研工作計劃 教學(xué)與德育工作計劃篇四

古人云:“凡事預(yù)則立,不立則廢”,根據(jù)學(xué)校20xx學(xué)年第一學(xué)期的工作計劃和20xx學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃,，落實學(xué)校提出的緊跟界首經(jīng)濟的前進步伐，圍繞職業(yè)教育促進界首產(chǎn)業(yè)發(fā)展的教育教學(xué)理念,，本學(xué)期“通過在教研組內(nèi)全面推行試驗課”,，積極推進教育教學(xué)改革，提高德育課教學(xué)的實際效果.同時全面實施“德育系列主題教育”活動,促進學(xué)生健全人格和良好思想品德素質(zhì)的培育,提升學(xué)校德育工作水平,制定20xx學(xué)年第一學(xué)期德育教研組工作計劃.

一教育教學(xué)

1.認真抓好常規(guī)教學(xué)工作,貫徹和落實學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)的各項要求,認真做好備課,、上課,、聽課,并積極探索,不斷創(chuàng)新.

2.本教研組內(nèi)全面推行“試驗課”.要求每位教師開一堂“試驗課”,相互聽課相互交流,積極探索創(chuàng)新德育課教學(xué)的新方法新思路. 二實施“德育系列主題教育”活動

本學(xué)期將在高一高二所有班級推行德育系列主題教育進課堂活動.內(nèi)容包括三大部分: 1,、“青春、健康”主題教育;2,、“文明,、道德、法制” 主題教育;3,、提升職業(yè)素質(zhì)主題教育,。

其中高一年級將進行以下九個主題教育：

1.中學(xué)生犯罪預(yù)防（房運海）------------(男生班)

2.珍惜生命（安全）教育（朱永清）

3． 生涯規(guī)劃（段剛）

4． 青春期生理保健（申京梅）

5． “一諾千金”—誠信教育（孫振））

6． 爭做紳士,、淑女（禮儀,、修養(yǎng)教育）（孫振）

7． 習慣與人生（孫振）

8． 自我心理調(diào)節(jié)（段剛）

9． 每個人都無可替代（職校生自信心教育）（朱永清）

10． 語言文明（孫振）

11． eq自測（情商啟蒙）（申京梅）

高二年級將進行以下七個主題教育：

1．溝通、和諧（人際關(guān)系教育）（孫振）

2.學(xué)會感恩（朱永清）

3．中學(xué)生愛情觀（申京梅）

4．性健康教育（房運海）

5．有一種品質(zhì)叫責任心（段剛）

6．就業(yè)指導(dǎo)與應(yīng)聘技巧（韓寶山）

7．企業(yè)需要怎樣的員工—怎樣成為優(yōu)秀實習生（方躍雷） 三努力做好教育教學(xué)科研工作

在教育教學(xué)改革實踐基礎(chǔ)上,通過不斷交流不斷反思不斷總結(jié)不斷提升,積極準備教育教學(xué)課題研究和撰寫教育教學(xué)論文

教研組主要工作行事歷:

8_9月份主要工作安排:

1.制定教研組工作計劃和學(xué)期教學(xué)計劃

2.與教務(wù)處協(xié)作安排本學(xué)期德育系列主題教育進課堂活動內(nèi)容

3.業(yè)務(wù)學(xué)習,主題分別為探索”生活化教學(xué)”和推行”試驗課” 10-11月份主要工作安排:

1.業(yè)務(wù)學(xué)習, 交流生活化教學(xué)實施情況, 探索交流試驗課經(jīng)驗教訓(xùn).

2.調(diào)查德育系列主題教育進課堂活動的執(zhí)行及效果.

12-1月份主要工作安排:

1,檢查本學(xué)期教研組工作計劃落實情況;

2總結(jié)本學(xué)期教育教學(xué)改革創(chuàng)新的經(jīng)驗教訓(xùn);

3申報教育教學(xué)課題研究和撰寫教育教學(xué)論文

德育教研工作計劃 教學(xué)與德育工作計劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)年德育處將繼續(xù)以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，以德育主題活動為依托,，建設(shè)學(xué)生喜愛的德育平臺，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，引導(dǎo),、塑造學(xué)生的良好行為習慣,，增強德育教育的有效性。繼續(xù)以班級,、年段為實施幸福德育的平臺,，推進幸福德育工作在我校的深入開展，以感恩教育為切入點,，引導(dǎo)學(xué)生感恩師長,、感恩學(xué)校、感恩社會,，培養(yǎng)高素質(zhì),、明禮儀、善感恩的人才,。

反思總結(jié)上一學(xué)年幸福德育開展情況,，進一步推進幸福德育工作深入，積極推進德育校本課程——幸福讀本實施,，加強幸福德育科研工作,，形成一整套切實可行地推進幸福德育的方法與制度;加強公民意識教育,，學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培育良好校園氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范意識;結(jié)合教師節(jié),、拗九節(jié)、重陽節(jié),、父親節(jié),、母親節(jié)等節(jié)日，以主題活動的形式推進中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化教育,，特別是感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生感恩之心;繼續(xù)推進我校體育節(jié),、藝術(shù)節(jié),、元旦迎新、社團節(jié)等大型活動的有序開展,。

1.增強幸福德育研究,，推動幸福德育工作在我校的深入開展

(1)在總結(jié)我校去年幸福德育實施經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，加強幸福德育科研工作,。以科研項目的推進帶動我校德育工作團隊理論水平的提升,。我處今年將著力推進省級兩個新的課題：_省中小學(xué)德育研究專項課題——《以幸福德育為目標的高中班會課課程建設(shè)》、_省中小學(xué)教師發(fā)展基金課題——《普通高中的幸福德育的分層次研究》的研究工作,，相信隨著課題研究的深入開展將進一步提升我校德育隊伍的理論研究水平,。

(2)繼續(xù)以班級、年段為平臺,，大力推進幸福德育的實施,。加強班級環(huán)境文化、制度文化,、活動文化,、課堂文化、管理文化建設(shè)工作,，營造愉悅和諧的人際關(guān)系,，組織有向心力的班級活動，培育多元包容的班級文化,、形成陽光向上的班級氣質(zhì),，讓幸福班級建設(shè)成為年級、學(xué)校的基礎(chǔ),，從而推進幸福德,。

德育教研工作計劃 教學(xué)與德育工作計劃篇六

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，全面樹立“立德樹人”宗旨,。依照市學(xué)院德育處及我校對德育工作總體部署,，進一步提升研訓(xùn)工作理念,，以提高班主任和心理教師教育能力為抓手，求真務(wù)實,、潛心力行,、開拓創(chuàng)新，逐步探求新形勢下德育工作有效途徑,，推動我縣德育工作穩(wěn)步發(fā)展,。

1。開展中小學(xué)德育工作拉練檢查活動,。為進一步推動德育重點工作任務(wù)的落實,，展示我縣德育工作的成果，加強學(xué)校間的交流,、學(xué)習與提高,，促進全縣德育工作整體提升，本學(xué)期教師進修學(xué)校將開展推進可中小學(xué)德育工作的拉練檢查工作,。具體實施方法參照《教師進修學(xué)校關(guān)于開展德育工作拉練檢查活動實施方案》,。

2。開展初中,、小學(xué)主題班會內(nèi)容序列化實踐研究,。本學(xué)期德育室將繼續(xù)深入開展初中、小學(xué)主題班會內(nèi)容序列化實踐研究,，通過實踐研究,，逐步構(gòu)建我縣科學(xué)的中小學(xué)主題班會內(nèi)容體系、推動我縣中小學(xué)主題班會走向規(guī)范化和科學(xué)化,，充分發(fā)揮主題班會的教育作用,。本學(xué)期每位班主任要寫一份規(guī)范的主題班會教案。

3,。開展優(yōu)秀班主任評比活動,。為加強我縣班主任隊伍建設(shè)，樹立一批教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的典范，激發(fā)廣大班主任工作的積極性和創(chuàng)造性,，倡導(dǎo)爭做研究型,、陽光型和智慧型班主任，促進學(xué)校德育工作不斷深入開展,，本學(xué)期開展全縣中小學(xué)優(yōu)秀班主任評比活動,。

1。基層調(diào)研與指導(dǎo)工作,。深入基層學(xué)校開展調(diào)研與指導(dǎo)班主任工作和心理健康教育工作,，在調(diào)研基礎(chǔ)上與學(xué)校共同研究做好班主任工作和心理健康教育工作規(guī)劃，依據(jù)規(guī)劃開展有針對性的研究指導(dǎo)工作,，有效提升學(xué)校班主任及心理健康

教育工作質(zhì)量,，進一步推動我縣中小學(xué)班主任及心理健康教育工作發(fā)展。

2,。強化班主任校本研訓(xùn)工作,，有效提升班主任工作質(zhì)量。本學(xué)期德育部將重點對學(xué)校實施班主任“六個一”工程檢查與指導(dǎo)（即學(xué)校每學(xué)期開展一次班主任培訓(xùn),，召開一次主題班會觀摩,，一次班主任經(jīng)驗交流，每月組織一次班主任教研坊活動,，小學(xué)班主任每月上一次主題班會,，初中高中班主任每兩月上一次主題班會，每月撰寫一篇班主任隨筆）,，突出班主任研訓(xùn)工作實效,，推動學(xué)校班主任校本研訓(xùn)工作有序開展,。

3,。開展“如何開好家長會”專題研討活動，并將此主題作為基層德育調(diào)研時,，必參與班主任教研的主要內(nèi)容,，以提高家校合作，促進班主任與家長的有效溝通,。

4,。大力倡導(dǎo)班主任讀書寫作活動，配合市學(xué)院德育處開展讀書交流會,，引導(dǎo)中小學(xué)班主任愛讀書,、會讀書并養(yǎng)成勤于寫作習慣。

5,。深化網(wǎng)上班主任教研工作,。有效開展網(wǎng)上班主任論壇，讓“渾河浪潮”班主任論壇真正成為班主任工作問題解決與經(jīng)驗分享交流平臺,，有效促進班主任工作,。

6。送教送訓(xùn)下鄉(xiāng)活動,。根據(jù)各學(xué)校對班主任工作和心理健康教育工作需求,，配合市學(xué)院開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“送教下鄉(xiāng)”和“送訓(xùn)下鄉(xiāng)”活動，促進我縣班主任工作和心理健康教育工作發(fā)展,。

7,。小學(xué)德育教研繼續(xù)推進主題教育課的兩種模式，特別是力推活動體驗式主題班會,，通過在班會中設(shè)計恰當?shù)捏w驗活動,，讓學(xué)生在活動中體驗、在體驗中感悟,、在感悟中成長,。

8。提倡班主任個性化發(fā)展,，探究構(gòu)建特色班級,，助推班主任專業(yè)化成長。

9,。倡導(dǎo)初中各校發(fā)展健康的學(xué)生社團,，為學(xué)生全面發(fā)展奠基。

1,。加強檔案建設(shè),，重視文字、照片,、錄像,、錄音等檔案資料的積累與管理，進一步完善部內(nèi)檔案管理工作,，及時上傳各種研訓(xùn)工作數(shù)據(jù)和資料,。

2。配合上級行政和業(yè)務(wù)部門開展的業(yè)務(wù)工作,。

德育教研工作計劃 教學(xué)與德育工作計劃篇七

本學(xué)期德育教研組將根據(jù)20xx年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和科研處工作計劃,，本著提高教學(xué)質(zhì)量、抓規(guī)范,、促改革,、求發(fā)展的工作思路，旨在深化“有效學(xué)習”課堂變革,，逐步轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念,，努力構(gòu)建自主、和諧,、快樂的課堂教學(xué)模式,，全面提高課堂教學(xué)效率，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

1,、堅持理論學(xué)習常態(tài)化,。每周三教研活動時間堅持集體學(xué)習和自我學(xué)習相結(jié)合。通過學(xué)習,，掌握先進的校本教研理論,。并積極開展以教研組為主體的校本教研活動，準確把握課程改革方向,，提高教師的校本教研理論水平,，全面提高德育組校本教研實踐能力。

2,、開展多種形式課例活動,。積極開展探究式、案例式教學(xué)研究,，強調(diào)自主,、合作、探究的學(xué)習方式,、教學(xué)研究,，深化“有效學(xué)習”課堂變革。每位教師至少上一節(jié)公開課,，撰寫一個優(yōu)秀教案,，讀一本理論書籍，做好不少于5000字的讀書摘記,，每周至少一次教學(xué)反思,，一學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)總結(jié)。

3,、堅持聽課制度,，重視聽課調(diào)研,。扎實開展“人人一節(jié)公開課”教學(xué)活動,，組織本組教師做好聽評課活動，并認真做好記錄,，及時進行階段小結(jié)與反饋,，對好的、富有特色的課堂及時總結(jié)推廣,，對存在問題的課堂及時指出,，及時改進。并以示范公開課為載體,，大力推進教學(xué)案例分析研究,，教學(xué)反思撰寫，教育敘事研究以及富有教師個人特色的教學(xué)設(shè)計的撰寫,，同時注意保存研究資料,，及時上交科研處,，真正使我們的研究成果能發(fā)揮長效作用。

4,、增強集體備課的實效,，真正發(fā)揮集體備課的同伴互助效能。每次重大的校本教學(xué)活動（如優(yōu)質(zhì)課,、展示課,、教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計大賽等）都應(yīng)該以備課組為組織單位進行集體備課,，教研組全體成員共同參與,，務(wù)必使每次集體備課都能發(fā)揮集體的智慧，從而達到相互促進,，共同成長,，真正提高校本教研能力的效果。

5,、督促年輕教師積極參加學(xué)校的新教師校本培訓(xùn),，積極鼓勵、幫助年輕教師走出學(xué)校參加學(xué)習交流,，開展師徒結(jié)對活動,。

6、以課題研究為依托,，以優(yōu)質(zhì)課,、示范課、公開課為載體,，大力開展以校為本的教學(xué)案例研究,，努力形成具有實踐意義的研究成果。鼓勵本組教師積極申報課題,，努力實現(xiàn)以課題研究為突破口,，將校本教研實踐中的問題理論化，定期召開課題組成員會議,，對階段性研究成果進行匯總,，及時形成研究成果。

7,、加強教學(xué)常規(guī)檢查,。配合專業(yè)部分期中、期末二次對教師的“備課,、上課,、教案、改作,、輔導(dǎo),、考試”進行檢查,。完善教研制度，嚴格考勤制度,，做到有活動,、有記錄、有反思,、有收獲,。

8、配合省,、市,、縣、校級德育教育主題,，組織開展各類教育活動,。如中職生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、開展預(yù)防知識進校園活動等,，以豐富和延伸德育課程,。

9、重視教師和學(xué)生參加各類比賽的準備和參賽工作,。鼓勵教師參加“微課大賽”“教學(xué)設(shè)計大賽”等各類賽事,，同時做好學(xué)生參加全國文明風采競賽“職業(yè)生涯規(guī)劃類”的參賽和輔導(dǎo)工作，積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長學(xué)生,，爭取在競賽中奪取佳績,。

10、積極響應(yīng)學(xué)校的號召,，鼓勵,、支持本組教師積極參與到教科研創(chuàng)新活動之中。

德育教研工作計劃 教學(xué)與德育工作計劃篇八

根據(jù)*區(qū)教師進修學(xué)校德育研修部門關(guān)于本學(xué)期的工作計劃精神,，我校重點以班主任專業(yè)化培訓(xùn)驗收為內(nèi)容,，注重加強班主任常規(guī)培訓(xùn)以及心理健康教育,，提高德育工作的實效性。擬定計劃如下：

1,、全面總結(jié)三年來的班主任專業(yè)化培訓(xùn)工作,，梳理分類歸納相關(guān)材料，做好迎檢驗收工作

2．按照區(qū)進修學(xué)校德育研修關(guān)于現(xiàn)任班主任的常規(guī)培訓(xùn)要求，積極穩(wěn)妥地落實班主任培訓(xùn)工作，從人選的確定到出席培訓(xùn),，全過程參加,，認真學(xué)習記錄,，及時反饋，并將所學(xué)適時運用到實際工作中,，做到學(xué)用思并舉,，使自己的育人能力得到顯著提高,；同時借助培訓(xùn)資源,，開展校本培訓(xùn),，切實加強班主任基本技能以及創(chuàng)新能力的實效性,。

3．配備兼職心理健康教師，主動參加教研培訓(xùn)和指導(dǎo)，以提高駕馭課堂教學(xué)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基本技能,；發(fā)揮心理健康輔導(dǎo)室作用，開展學(xué)生心理健康咨詢,，幫助有需要的學(xué)生樹立積極樂觀的人生態(tài)度。

4． 積極組織班主任經(jīng)驗交流和階段總結(jié),，征集哈爾濱市第八屆“班主任杯”論文

5．積極開展課程研究活動,，擬參加心理健康健康等教學(xué)賽課。

6．充分發(fā)揮只有一臺電腦能上網(wǎng)功能，開展網(wǎng)絡(luò)互動教研,，發(fā)揮博客作用,，提高網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。

小學(xué)德育工作計劃 | 初中德育工作計劃 | 高中德育工作計劃 | 大學(xué)德育工作計劃

德育教研工作計劃 教學(xué)與德育工作計劃篇九

本教研組主要包括思想政治,、心理,、等學(xué)科。

優(yōu)勢與長處：教研組教師齊心協(xié)力,，富有凝聚力,。學(xué)科之間可以進行整合，可以開展類似綜合性質(zhì)的探索教研活動,。

存在的問題：教研組有不同學(xué)科組成,，開展教研活動的統(tǒng)一性、有效性存在一定難度,，教研組的整體優(yōu)勢還沒有充分發(fā)揮,。同時有的課程只有一名教師任教，故集體備課活動難以開展,。

緊緊圍繞學(xué)校的工作要求,，加大教育教研力度，全面推進德育課程教學(xué)改革創(chuàng)新,，堅持以科研為先導(dǎo),、以“五課”教研為基礎(chǔ)、以“兩課”評選為抓手,，加強德育學(xué)科教師的理論學(xué)習和實踐鍛煉,，組織開展以促進教師專業(yè)發(fā)展為重點的教學(xué)研究活動，全面提升其科研素養(yǎng),、學(xué)術(shù)水平,、服務(wù)意識和教學(xué)能力。努力構(gòu)建適合我校學(xué)生主動發(fā)展,、主動參與,、主動探究的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料,、整理資料的能力,、合作探究學(xué)習的能力；運用所學(xué)知識分析解決問題的能力,，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),、科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標,。加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的步伐,，提高教研信息化水平,積極探索新形勢下教研活動的新思路，使我組的教師教育教學(xué)水平在本學(xué)期都能再上一個新臺階。

1,、更新教育觀念,，提高理論素質(zhì)

加強理論學(xué)習與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì),。利用教研活動,，組織本組教師認真學(xué)習教育,、教學(xué)理論,，學(xué)習課程標準，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性,，以降低工作的盲目性,。積極參加教研教改活動，努力提升教師的專業(yè)水平,。

2,、加強教研組的基本建設(shè)，做到規(guī)范化,、科研化,，努力形成我組自身特色。

（1）加強組風建設(shè),，繼承和發(fā)揚本組的認真,、踏實、實效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,，加強組內(nèi)交流,，盡量把本組建設(shè)成團結(jié)、和諧,、創(chuàng)新,、富有朝氣的教研組。

（2）加強學(xué)科建設(shè),，努力使教案科學(xué)化,、規(guī)范化。在此基礎(chǔ)上,，努力實現(xiàn)教育目標,、資源的整合，為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),。