在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

大學(xué)審計實(shí)訓(xùn)報告篇一

隨著市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，會計成為了公司的重要組成部分,。這給我們會計專業(yè)造就了前所未有的機(jī)遇,，同時也給我們帶來了新的的挑戰(zhàn)，作為一名剛走出學(xué)校大門的大學(xué)生,，提高自身素質(zhì),，增強(qiáng)專業(yè)技能并且能夠把課本上的知識轉(zhuǎn)化為自身的本事，就成為了我目前的迫切任務(wù),。會計實(shí)習(xí)是我從大學(xué)學(xué)校走入社會的第一個舞臺,。為了將有關(guān)會計的專業(yè)知識、基本理論,、基本方法及結(jié)構(gòu)體系變?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)素質(zhì),，避免紙上談兵。所以,，我選擇在武漢國信達(dá)財務(wù)咨詢有限公司實(shí)習(xí),，為走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我實(shí)習(xí)的公司是武漢國信達(dá)財務(wù)咨詢有限公司,，是一家經(jīng)漢陽區(qū)財政局特許審批,，取得《代理記賬許可證》資格，以承接代理記賬,、代理稅務(wù)申報稅收籌劃企業(yè)內(nèi)部審計,、財務(wù)咨詢、公司事務(wù)代理等業(yè)務(wù)為一體的專業(yè)性會計服務(wù)公司,。我公司注重軟,、硬件建設(shè)，擁有各種必備的辦公設(shè)施,，使用正版財務(wù)軟件為客戶供給服務(wù),，全面實(shí)行會計電算化。本公司制定有規(guī)范的代理合同,、嚴(yán)格的管理制度,，依據(jù)《會計法》、《稅收征收管理法》,、財政部《代理記賬管理辦法》等規(guī)定從事代理記賬和納稅申報服務(wù),，不做假賬,。為客戶把握財稅政策，幫忙企業(yè)做好合理稅務(wù)籌劃,，規(guī)避財務(wù)風(fēng)險,，合理合法的企業(yè)謀求最大的經(jīng)濟(jì)利益，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,。

我所學(xué)的是針對于公司制增值稅一般納稅人,、小規(guī)模納稅人、個體戶一般納稅人和小規(guī)模納稅人的賬務(wù)處理以及供給每月抄稅,、報稅,、納稅服務(wù)，和會計咨詢以及一些代辦業(yè)務(wù),。

對于現(xiàn)代企業(yè)來說,，會計工作是一項(xiàng)重要的管理制度，是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù),。所以,，能夠認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計的根本目標(biāo),。帶著這個目標(biāo),，我開始了在我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行了有目的實(shí)習(xí)。在此之前,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》,、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度，因?yàn)檫@些大學(xué)法規(guī)我國會計制度改革進(jìn)程中的一重大舉措,。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，我對會計工作有了以下更深的了解：

以前，我總以為自我的會計理論知識扎實(shí)較強(qiáng),，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,，那么,，當(dāng)一名出色的會計人員，應(yīng)當(dāng)沒問題了,。此刻才發(fā)現(xiàn),，會計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,，其它一切都為零!會計就是做賬,。

其次，就是會計的連通性,、邏輯性和規(guī)范性,。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證,、明細(xì)賬,、日記賬、三欄式賬,、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一,。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，并且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性,，這為其二。在會計的實(shí)踐中,，漏賬,、錯賬的更正，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假,。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提,、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三,。登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證，將其登記記帳憑證,。然后,，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬,。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表,、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程,。

201x年2月22號我懷著激動地心境來到公司上班,，看到同事們都在忙忙碌碌的做事,，氛圍十分的好。第一天我們了解公司的基本情景,，本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證,，通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進(jìn)項(xiàng)發(fā)票月末前持發(fā)票的抵扣聯(lián)去稅務(wù)局進(jìn)行認(rèn)證，當(dāng)月認(rèn)證當(dāng)月必須抵扣,，未認(rèn)證的發(fā)票從開票日期至180天內(nèi)有效,。然后根據(jù)當(dāng)?shù)囟悇?wù)規(guī)定的的抄稅時限(次月的1-5日)。

將已經(jīng)開具使用的發(fā)票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國稅局抄稅,。最終在15號之前報國稅和地稅,，之后就開始做賬務(wù)處理。

經(jīng)過差不多2個月的學(xué)習(xí),，我基本上學(xué)會了公司的整個流程,。首先，從客戶那里取得原始單據(jù)回來,，我們開始粘貼原始憑證,，粘貼原始憑證也有很多技巧，怎樣粘貼的好看,、整齊,，等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達(dá)財務(wù)軟件,，下一步我們就是在電腦上做賬,。賬做完之后我們能夠查看明細(xì)賬和總賬，然后經(jīng)過速達(dá)直接生成資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表,。

一,、實(shí)習(xí)會計流程：

(一)關(guān)于憑證整理：我們首先從客戶那取得真實(shí)、合法的憑證,，其中的憑證必須是為生產(chǎn)經(jīng)營所發(fā)生的相關(guān)收入,，費(fèi)用，其取得的憑證必須是貼合會計法規(guī)定的要求,，然后我們將這些憑證進(jìn)行分類,、歸集、整理并粘貼,。

(二)關(guān)于申報納稅：我們經(jīng)過粘貼好的原始憑證進(jìn)行憑證錄入審核后進(jìn)行期末結(jié)轉(zhuǎn)登賬,，記賬。經(jīng)過收入我們能夠填寫本月應(yīng)繳納的增值稅和地稅,。其中分為核定征收收和查賬征收,，按照其企業(yè)不一樣的基本情景的如實(shí)填寫納稅申報表。每月的15日之前必須將上月的稅報完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進(jìn)行抄稅,，或者取得進(jìn)項(xiàng)稅票也要同時到國稅去認(rèn)證才能抵扣銷項(xiàng)稅款,。經(jīng)過這些數(shù)據(jù)如實(shí)填寫一般人納稅人申報表。

(三)關(guān)于其他業(yè)務(wù)服務(wù)：我們經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí),，我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程,，辦理一般納稅人需要貼合稅法的相關(guān)規(guī)定。辦理一般納稅人要購買金稅卡,，金稅卡的發(fā)行,，流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務(wù)登記證進(jìn)行工商年檢,，其年檢應(yīng)在6月30日之前完成,。

(四)關(guān)于個人：還有在公司應(yīng)注重同事之間，客戶之間的溝通和交流,。做會計的我們要管好自我的嘴,，不能隨意透露顧客的商業(yè)機(jī)密。在公司我們要遵循公司制度和規(guī)定,，服從公司的管理,，更好的為他人服務(wù)。

二,、會計實(shí)務(wù)工作的改革思考：

會計管理作為國民經(jīng)濟(jì)管理中的一個重要組成部分，其在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來越大,。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨,、管理方式的變化，會計工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對知識,、信息的分析,、確定和運(yùn)用上來，會計實(shí)務(wù)工作方面的改革勢在必行,。

1,、不斷擴(kuò)大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟(jì)時代,，會計工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機(jī)能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項(xiàng)任務(wù)),，而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點(diǎn),。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,，財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂,、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計,、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。所以會計實(shí)務(wù)工應(yīng)不斷拓寬視眼,，延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,，充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟(jì)時代應(yīng)有的作用,。

2、不斷更新會計知識體系,。在知識經(jīng)濟(jì)時代,，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;其稅法也在不斷的更新，完善;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,，員工也期望將自我的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的精力將放在新產(chǎn)品的研究上,。另外，經(jīng)濟(jì)各部門之間的聯(lián)系更為緊密,，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門以外的其他領(lǐng)域,，如政治、文化,、環(huán)境等等,，近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪,。所以會計實(shí)務(wù)工應(yīng)適應(yīng)社會變革,，不斷增長和更新知識。

3,、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用,。在知識經(jīng)濟(jì)時代，財務(wù)信息的收集,、分析和處理,，資本的籌集、調(diào)度和投入,，產(chǎn)品的設(shè)計,、加工和制造等關(guān)鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行,，隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn),，會計軟件運(yùn)用的越來越廣泛，其會計軟件已代替了老式的手工模式,，使得會計處理數(shù)據(jù)變得精確化,、簡單化、國際化,。而稅控方面也越來越嚴(yán)謹(jǐn),，軟件系統(tǒng)便成了一個不可缺少的橋梁。使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet),、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會計人員的常用工具,，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入，及其本身技術(shù),、知識更新的不斷加快,，必將進(jìn)一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。

三,、實(shí)習(xí)心得

(一),、作為一個會計人員，工作中必須要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對其從業(yè)人員,，必須要有很高的素質(zhì)要求,。

(二)、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法,，正確使用每一個公式,。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的,。所以我們必須要加強(qiáng)自我對數(shù)字的敏感度,，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。

(三),、作為一名會計人員要具備良好的人際交往本事,。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息,，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息,，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系,。在于各個部門各種人員打交道時必須要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系,。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì),。記住一句話叫做事高三級，做人低三分,。

(四),、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注下頭是我經(jīng)過這次會計實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點(diǎn)和積累,，以及題外的很多道理,。

(五),、在知識經(jīng)濟(jì)時代，會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和本事結(jié)構(gòu),，拓寬知識背景和本事基礎(chǔ)的原則,，讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事,、做學(xué)問”,。一個人只要有一、二個月不學(xué)習(xí)，就會落后，會計人員將不斷回歸教育,，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅Ｔ谥R經(jīng)濟(jì)時代，知識將不斷創(chuàng)新,，“不創(chuàng)新,，就滅亡”,，就會計教育而言,，一方面,，它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的本事,、分析和解決問題的本事,、自我認(rèn)識和評價的本事等;另一方面就是要不斷地進(jìn)行自我充電，讓自我具備更堅(jiān)實(shí)的理論知識,，相信知識能給自我?guī)碡敻唬瑤頇C(jī)遇,，注重知識更新的動態(tài),。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)也是我們大學(xué)生走出學(xué)校的第一個舞臺以及告別學(xué)生主角的一個橋梁。在學(xué)校我學(xué)到的永遠(yuǎn)是理論知識,，能不能把我們學(xué)到的知識應(yīng)用到生活,、工作中是我們能否適應(yīng)社會的基本體現(xiàn)。如果不能巧妙的應(yīng)用理論知識，我們學(xué)的再好那也是紙上談兵,。

經(jīng)過畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生更直接接觸企業(yè),，進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際，全面深刻地認(rèn)識企業(yè)會計的實(shí)際運(yùn)營過程,，熟悉和掌握市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會計運(yùn)營規(guī)律,，異常是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運(yùn)營、活動過程中存在的問題和改革的難點(diǎn)問題,，并經(jīng)過撰寫實(shí)習(xí)報告，使學(xué)生學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,，提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的本事,，并為撰寫實(shí)習(xí)報告做好準(zhǔn)備。在兩個月的實(shí)習(xí)時間里,，我在我的實(shí)習(xí)單位,，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計情景和問題，現(xiàn)作出以上報告,。本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活重要的里程碑,，其收獲和意義可見一斑。首先,，我能夠?qū)⒆晕宜鶎W(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際的工作中,，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,，教學(xué)本事也得到了鍛煉;其次,，本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對此刻的企業(yè)會計,，工作生活有所了解,，我對會計分錄、記帳,、會計報表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的掌握;此外,，我還結(jié)交了許多朋友、師兄,，我們在一齊相互交流,，相互促進(jìn)。因?yàn)槲颐靼變H有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實(shí)質(zhì),、經(jīng)驗(yàn),、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

以上就是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報告書,。在這次的社會實(shí)踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病,。我明白掙錢的不容易,，工作的辛苦，與社會的復(fù)雜多變,，畢竟學(xué)校太單純了,。為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的提高自我,，在實(shí)踐中鍛煉自我，使自我在激烈的競爭中立于不敗之地!

大學(xué)審計實(shí)訓(xùn)報告篇二

結(jié)束了審計實(shí)習(xí)測驗(yàn)之后,，兩天半的審計實(shí)習(xí)暫告一段落,，雖然這次審計實(shí)習(xí)很短暫可是很充實(shí)，令人難忘,，同時也學(xué)到了很多知識,。

實(shí)習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，打開了視野，增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基矗

這次審計實(shí)習(xí)我們使用“審計之星”這一軟件,。練習(xí)的資料包括編制審計通知書、調(diào)整損益,、資產(chǎn)負(fù)債表比較,、現(xiàn)金流量表比較、上傳工作底稿,、出具何種類型的審計報告等等,。課程實(shí)習(xí)是大學(xué)本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié)，異常對于我們財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生而言更是如此,，它是對我們學(xué)生的專業(yè)知識進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式,。學(xué)習(xí)了審計學(xué)之后，經(jīng)過審計實(shí)習(xí),，能夠熟悉課堂學(xué)到的審計知識,，了解審計實(shí)務(wù)的整個流程。所以,，經(jīng)過此次課程實(shí)習(xí),，我們不但了解一些具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理方法，還進(jìn)一步鞏固了審計的相關(guān)理論知識,。除此之外,，我們還能夠?qū)舅鶎W(xué)專業(yè)知識與實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理相結(jié)合，學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際，提高分析問題和解決問題的本事,。其實(shí)這也正應(yīng)了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話,，我們僅有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握好這門課的知識,。

在操作“審計之星”軟件的時候,，對于有些不懂的知識點(diǎn)及操作，就是鍛煉我們的自主學(xué)習(xí)本事,，實(shí)習(xí)期間不像平時的上課,，在這期間教師不像平時上課那樣一向跟我們在一齊，給我們講課,，監(jiān)督我們學(xué)習(xí),。

此刻，不懂的知識點(diǎn),，不懂的操作就需要我們自我去把握，自覺地去學(xué)習(xí),。遇到不懂的問題時,，首先要自我去查閱資料，自我去尋找方法,，去百度,，仔細(xì)思考，實(shí)在想不出,，解決不了了再去與同學(xué)探討,，找教師解決。這使得我們更加認(rèn)識到了自主學(xué)習(xí)的重要性,，雖然學(xué)會知識很重要,，可是更加重要的是要懂得學(xué)習(xí)的方法和渠道。經(jīng)過了大學(xué)四年的學(xué)習(xí),，在畢業(yè)后能記住的,、能夠用得到的畢竟是少數(shù)。俗話說：學(xué)無止境,。僅有掌握了學(xué)習(xí)方法,，我們才能不斷得學(xué)習(xí)到新的知識，才能不斷地充實(shí)自我,。

經(jīng)過這次審計實(shí)習(xí),，我有了以下收獲：

了解審計案例的各種情景，磨刀不誤砍材功,。這點(diǎn)讓我體會異常深,，首先得先了解該案例的被審計單位，基本了解其的基本業(yè)務(wù)。不會在審計工作過程中胡子眉毛一齊抓,，沒有重點(diǎn)的,。比如在其他資料的“實(shí)質(zhì)性測試審計人員時間安排表”能夠明白審計程序的執(zhí)行人員，審計時間,，復(fù)核人,，復(fù)核時間等。

了解到自學(xué)本事和自我的領(lǐng)悟本事很重要,。在學(xué)校里,，教師能夠教會我們很多的理論知識，可是一旦出了學(xué)校,，擁有較強(qiáng)的自學(xué)本事就必不可少,。自學(xué)本事是指一個人獨(dú)立學(xué)習(xí)的本事，也是一個人獲取知識的本事,。它是一個人多種智力因素的結(jié)合和多種心理機(jī)制參與的綜合性本事,。自學(xué)本事也是衡量一個人可持續(xù)發(fā)展本事的重要要素。

俗話說“授之以魚不如授之以漁”,。自學(xué)本事不是與生俱來的,，而是后天培養(yǎng)構(gòu)成的。在大學(xué)期間我們不僅僅要學(xué)會很多的專業(yè)和課外知識,，更要學(xué)會怎樣去學(xué)習(xí),，這也是一個人是

否具有可持續(xù)發(fā)展本事的先決條件。然而要有良好的自學(xué)本事,，就要不斷的鍛煉自我的感知本事和領(lǐng)悟本事,。

細(xì)節(jié)之處別忘了填寫。在審計工作的自我學(xué)習(xí)中,，經(jīng)常以為把所有表和表頭都填完了,，到用答案檢驗(yàn)時總是會看到自我不能得滿分，那邊缺了一些,，這邊又缺了一些,。到處補(bǔ)缺補(bǔ)漏的，到后面總結(jié)一個經(jīng)驗(yàn)就是一開始做的時候就填表頭,，不能在細(xì)節(jié)之處被扣分,。

填寫審定表的注意點(diǎn)。首先明確審計是對報表項(xiàng)目審計,，而不是會計科目,。那么就會了解對貨幣資金的審計不是審計發(fā)生的每筆業(yè)務(wù)。其次審定表不是在第一個審計程序核對報表與總賬,、明細(xì)賬金額時就一次性填完,。左邊的報表期初數(shù)根據(jù)上年已審會計報表過入,，報表期末數(shù)根據(jù)未審會計報表過入，個明細(xì)賬未審數(shù)根據(jù)明細(xì)分類賬過入,，右邊的審定數(shù)一列是根據(jù)審計證據(jù)的得出的,，舉個例子說，現(xiàn)金和銀行存款等審定數(shù)分別根據(jù)庫存現(xiàn)金盤點(diǎn)表和銀行存款余額明細(xì)表過入,。最終莫忘了審計結(jié)論和復(fù)核結(jié)論的選擇,。

各個項(xiàng)目的審計工作是有聯(lián)系的。審計工作是有勾稽關(guān)系的,，在上機(jī)實(shí)習(xí)的過程中,，我明顯感覺到前后聯(lián)系的重要性，對于會計人員要求我們對數(shù)字要很敏感,，在審計的過程中也明顯感覺到要學(xué)會記憶數(shù)字,，因?yàn)樵诤竺娴膶徲嬤^程中經(jīng)常碰到之前看到過的數(shù)據(jù)，我們要明白之前的錯誤對此刻的審計對象可能造成的影響,，僅有這樣才能在自我不錯漏的情景下,，檢查出被審計單位的錯漏。顯然,，審計是比會計更深一層次的報表核算，是不允許出錯的,，否則就有可能錯上加錯。

加強(qiáng)了同學(xué)間的交流,，取長補(bǔ)短促進(jìn)共同發(fā)展,。在實(shí)訓(xùn)練習(xí)的過程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會分享一些細(xì)心得,，小技巧。這使我節(jié)省了不少時間,，也加深了對知識點(diǎn)的理解,。雖然這樣有時候有點(diǎn)違反課堂紀(jì)律，可是在這樣的互動學(xué)習(xí)中,，能夠獲得很多自我以前并不十分注意的知識點(diǎn)，也能夠感受到其他同學(xué)的思維方法的不一樣,。正所謂“三人行必有我?guī)煛焙芏鄸|西分享過后就一加一大于二了,。

當(dāng)然，經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自我存在的不足之處：

知識不熟悉,。雖然說這次的上機(jī)實(shí)習(xí)課與審計的理論課是脫節(jié)的，可是那里面的很多知識都涉及到以前的會計知識,，如主營業(yè)務(wù)收入的確認(rèn)條件,、會計分錄的調(diào)整等等?？墒窃谔幚磉@些事情上自我明顯感到手忙腳亂,，有一部分是知識的淡忘，也有一部分是知識的欠缺,。

實(shí)踐不足,，操作本事較差有待提高。在整個實(shí)訓(xùn)過程中由于審計處理程序不熟悉,，很多業(yè)務(wù)做得磕磕碰碰的,，浪費(fèi)了很多時間。并且有的業(yè)務(wù)處理過一次了,，第二次操作的時候還是會有錯誤,。真的就像哲人講的那樣，需要不時的回過頭來看看自我走過的路,，不能一向像屋頭有蒼蠅一般亂竄,。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自我就得多添一捆材”,。此次實(shí)訓(xùn),，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,，所以我就沒有去研究過,，做的時候突然間覺得自我真的有點(diǎn)無知，雖然此刻去看依然能夠解決問題,，但還是浪費(fèi)了許多時間,。同時，之前積累的知識不夠牢固,，很多都很混亂,，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改善的,。

對計算機(jī)的實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)不了解。這次的實(shí)訓(xùn)是在電腦上操作的,，一方面自我打字的速度不快,，另一方面，由于是第一次接觸這個系統(tǒng),，所以在操作上出現(xiàn)一些問題耽擱實(shí)訓(xùn)的進(jìn)度,。

總之，在這次的實(shí)訓(xùn)暴露出自我的很多問題,，在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，我會不斷的警示

自我，并改善自我的,，以便在以后工作中能夠勝任會計這個崗位,，提高自我的職業(yè)本事水平。

作為一名學(xué)生,，審計實(shí)習(xí)的目的獲取知識,，獲取工作技能，換句話說,，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,，經(jīng)過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn),。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事,，經(jīng)過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好,。

經(jīng)過這次的審計實(shí)習(xí)，我感觸良多,，它使得我們能夠?qū)徲嫽A(chǔ)知識,、審計基本理論和審計實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，并在實(shí)際操作中增強(qiáng)對審計的感性認(rèn)識,，加深對審計過程的了解,，熟悉審計基本理論和技能的運(yùn)用，為將來從事審計,、會計工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗除此之外,，我們還能將書本所學(xué)專業(yè)知識與實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理相結(jié)合，光有書本知識而不能很好的把它運(yùn)用到實(shí)際中去就好比是紙上談兵一樣,，僅有牢固的掌握了理論知識并把它與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來才行,，我們要學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際從而來提高分析和解決問題的本事,。

大學(xué)審計實(shí)訓(xùn)報告篇三

一、實(shí)習(xí)目的

此刻已經(jīng)是大三下學(xué)期,，我們已經(jīng)學(xué)過審計學(xué)基礎(chǔ),，報表審計，內(nèi)部審計等,，但這些僅僅是理論課本的知識,，沒有真正的實(shí)踐環(huán)節(jié)。審計實(shí)習(xí)是會計學(xué)專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)中一個十分重要的環(huán)節(jié),。經(jīng)過審計課程實(shí)習(xí),，不僅僅能夠熟悉審計實(shí)務(wù)的流程，并且能夠加深對審計理論知識的理解和應(yīng)用,。主要是彌補(bǔ)審計理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足,。經(jīng)過實(shí)習(xí)，使得學(xué)生能夠?qū)徲嫽A(chǔ)知識,、審計基本理論和審計實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來,，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計的感性認(rèn)識，加深對審計過程的了解,，熟悉審計基本理論和技能的運(yùn)用,，為將來從事審計、會計工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗

除此之外,，在實(shí)習(xí)過程中,，經(jīng)過具體業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問題和解決問題的本事,，還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神,。其實(shí)這也正應(yīng)了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話，我們僅有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去,，才能真正掌握好這門課的知識,。

二、實(shí)習(xí)單位介紹

我的審計實(shí)習(xí)是在國富浩華會計師事務(wù)所,，是經(jīng)過同學(xué)介紹去的,。在那里從6月底到7月份進(jìn)行了大概一個月的審計實(shí)習(xí)。國富浩華會計師事務(wù)所是一家專業(yè)化,、規(guī)?；?/p>

際化的大型會計師事務(wù)所,，具有證券期貨相關(guān)業(yè)務(wù)審計特許資格和h股企業(yè)審計資格,，為美國pcaob(公眾公司會計監(jiān)督委員會)登記機(jī)構(gòu)，業(yè)務(wù)涉及股票發(fā)行與上市,、公司改制,、企業(yè)重組,、資本運(yùn)作、財務(wù)咨詢,、管理咨詢,、稅務(wù)咨詢等領(lǐng)域，是我國最大的會計師事務(wù)所之一,。國富浩華總部設(shè)在中國北京,，在全國設(shè)有28家分所，遍及23個省市,，分布在上海,、湖北、山東,、甘肅,、重慶、遼寧,、廣東,、深圳、吉林,、陜西,、黑龍江、江蘇,、安徽,、福建、青海,、河南,、山西、四川,、江西,、新疆、浙江,、云南等地,，執(zhí)業(yè)網(wǎng)絡(luò)完善。國富浩華具有雄厚的專業(yè)技術(shù)力量,，凝聚了一大批具備深厚專業(yè)素養(yǎng),、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、良好溝通本事及團(tuán)隊(duì)精神的行業(yè)精英,。事務(wù)所現(xiàn)有從業(yè)人員近3000人，其中,，注冊會計師近1000人,，資深注冊會計師11人,，行業(yè)領(lǐng)軍人才8人，財政部咨詢專家1人,，證監(jiān)會發(fā)審委委員1人,，銀監(jiān)會兼職監(jiān)事1人，多人被各地注協(xié)聘為專家委員,，一大批專業(yè)技術(shù)人員具有海外工作,、留學(xué)背景，持有境外執(zhí)業(yè)資格,。

事務(wù)所將按照高起點(diǎn)謀劃全局,、高標(biāo)準(zhǔn)開展工作、高水平推進(jìn)發(fā)展的工作方針,，堅(jiān)持“穩(wěn)中求進(jìn),、進(jìn)中求好、好中求快”的指導(dǎo)思想,，構(gòu)建“運(yùn)作規(guī)范,、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、歡樂高效”的管理機(jī)制,，以維護(hù)公眾利益為宗旨,，建立風(fēng)險管理嚴(yán)格、質(zhì)量控制有效的制度體系,，全面提升執(zhí)業(yè)水平,，著力打造業(yè)內(nèi)公認(rèn)、社會信賴,、管理規(guī)范,、服務(wù)一流的品牌事務(wù)所，竭

誠為社會供給優(yōu)質(zhì),、高效的專業(yè)服務(wù),。

三、實(shí)習(xí)資料

我實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是事務(wù)所外包的一個任務(wù)：政府為了鼓勵學(xué)習(xí)技術(shù),、創(chuàng)新,，需要對公司技術(shù)培訓(xùn)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)貼和獎勵，期限是在20__年7月1日到20__年3月31日,。公司和機(jī)構(gòu)就給培訓(xùn)人員往政府申報,，政府就會對該公司進(jìn)行獎勵和補(bǔ)貼。我們就是幫忙政府對這些人員的信息進(jìn)行審核,，看是否真實(shí),，是否貼合要求。分別對公司和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審核，公司包括勞動合同,、學(xué)歷證明,、身份證明和社保證明的真實(shí)性、合規(guī)性,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)包括繳費(fèi)證明,、勞動合同、學(xué)歷證明和身份證明的真實(shí)性和合規(guī)性,。

實(shí)習(xí)的第一天首先進(jìn)行了培訓(xùn),，我們的任務(wù)是幫忙政府審計，要做到公平公正,，有些虛假的申報必須要查出來,，這也是在為政府節(jié)省一些開支。培訓(xùn)的主要資料是讓我們了解這個項(xiàng)目的性質(zhì)以及審計的時間期限,，還有就是怎樣確定這些證明與申報表是否相符,，繳費(fèi)憑證包括交款單位名稱與申報表是否相符，交款時間是否在申報期內(nèi),，是否有公章,，是否有繳費(fèi)憑證，是否無其他不合規(guī)事項(xiàng);勞動合同包括是否為正式勞動合同,，勞動合同是否在申報期內(nèi),，是否有申報企業(yè)簽章，是否有簽約日期,，合同姓名與申報表是否一致;學(xué)歷證明包括畢業(yè)時間,、畢業(yè)學(xué)校、學(xué)歷是否與申報表一致,，是否有校長簽名,，畢業(yè)證明信息是否完整，畢業(yè)證明與申報

表是否相符等;身份證明包括身份證出生日期與畢業(yè)證是否一致,，身份證是否重號,，身份證姓名與填報信息是否一致等。對于不貼合要求的要每個人建立一個文件夾,，說明原因并截圖,。其中一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)包括青島軟件人才培訓(xùn)學(xué)校、咸陽禮客服務(wù)人才培訓(xùn)學(xué)校,、大連中軟卓越人才培訓(xùn)學(xué)校,、黑龍江達(dá)人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，泰克現(xiàn)代教育有限公司商務(wù)技術(shù)人才培訓(xùn)學(xué)校等,。

第二天就開始發(fā)放給我們?nèi)蝿?wù),，開始每人給了20__條,，要求我們每一天200條，但開始幾乎沒有人能到達(dá)這個要求,。有的人審核公司，有的人審核機(jī)構(gòu),，我是審核機(jī)構(gòu)的,，但其實(shí)大部分資料是相同的。我要對每一條記錄每一項(xiàng)進(jìn)行審核,，看與申報表是否一致,，開始不熟練，找不到審核的重點(diǎn),，每看一項(xiàng)就得與申報表核對,，這樣翻來覆去就耽誤時間，沒有效率,，一天下來就能做幾十條,。有些不確定的地方還要與其他人員進(jìn)行交流，有些剛開始不明白,，比如高自考的畢業(yè)證沒有校長簽名這樣也是合格的,，還有一些情景自我沒有遇到，其他人遇到了,，也要聽一下弄明白,，說不定以后也會遇到類似的問題，所以要多與人溝通,。

幾天下來以后就熟練了,，看到一些證明就能立刻提煉出重要信息，然后與審報表核對,，并且能記住這些信息,，不用來回切換頁面，這樣就節(jié)省了時間,，能抓住關(guān)鍵點(diǎn),，也是前幾天訓(xùn)練出來的?？墒沁€有些問題是我們不斷去了解和學(xué)習(xí)的,，

有的需要和負(fù)責(zé)人討論，景負(fù)責(zé)人同意才能下結(jié)論,，他們是否合規(guī)合法,。比如畢業(yè)證的一些問題，看不清是不是有學(xué)校公章,，但照片那里能夠看見有鋼印,，這樣也是合規(guī)的;還有專科起點(diǎn)本科的學(xué)歷為本科。社保問題,，沒有開始時間,，僅有結(jié)算日，且不在申報期內(nèi)就不合規(guī),，但結(jié)算期是20__年4月的能夠經(jīng)過,，沒有起始日期，僅有臺賬日期,，這樣也能夠,，社保僅有一個公積金管理中心的章，算社保章,。

四,、實(shí)習(xí)體會及感想

實(shí)習(xí)的過程中，每一天都會有新的收獲,，每一天都會感受到自我在一點(diǎn)點(diǎn)提高,，雖然僅有短短一個月的時間，卻足以讓我受益終身,。

1,、專業(yè)素養(yǎng)獲得提升經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，對自我的專業(yè)有了更為詳盡和深刻的理解,，同時也是對自我所學(xué)知識的鞏固和運(yùn)用,。第一次零距離的接觸到了審計工作，公司財務(wù)的工作,，了解了作為一個會計人員不僅僅要會記賬,，還要懂賬，這樣才能將企業(yè)所擁有的資源發(fā)揮更大效用,。同時,，對會計分錄、財務(wù)報表的應(yīng)用和編制又有了進(jìn)一步的掌握,，不再僅僅局限于書本,，而是聯(lián)系到實(shí)際。作為一個會計和審計人員必須時刻堅(jiān)持清醒的頭腦和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，因?yàn)闀媽徲嫻ぷ髦械拿恳粋€步驟都十分重要,，只要有一個部分出錯，就會牽連到其他部分,，會計部僅僅是簡單的記賬,，而是一項(xiàng)十分嚴(yán)密的管理活動。

2,、小事情蘊(yùn)藏大學(xué)問作為一個實(shí)習(xí)生,，往往都是從十分簡單的東西做起,，也就是很多人說的“打雜”，只是重復(fù)機(jī)械地做著不用思考的操作性的東西,，例如核對信息,、復(fù)印打印但從一開始我就不是懷著打雜的心態(tài)做事，我告訴自我這是一些基礎(chǔ)性的東西,，我僅有把這些工作都做好了,，經(jīng)理才能委派給我更多其他的更有技術(shù)含量的任務(wù)。拿復(fù)印打印這件事來說,，在這過程中我學(xué)會了使用復(fù)印機(jī)打印機(jī)，也懂得了怎樣去調(diào)整需要打印的底稿,，去注意很多細(xì)節(jié)性的東西,，比如底稿中的數(shù)據(jù)沒有做好鏈接、字體的美觀,、版面的布局等問題,，此刻自我一看就明白問題出在哪了。所以,，實(shí)習(xí)價值的高低不決定于實(shí)習(xí)工作本身的貴賤,，而取決于我們自身的努力和進(jìn)取程度。

3,、做事情腦快才能手快這是我的部門經(jīng)理給我的忠告,。不論干什么事情，僅有心中有數(shù),，條理清楚,，這樣才能更好更快的完成工作任務(wù)。譬如,，需要核對每個人員的信息記錄,，那么20__多條，如果東一榔頭西一棒,，怕是核對大半天也弄不出來結(jié)果,，反而正確率也會下降，這樣的工作效率在時間比金錢還貴重的審計工作里可是萬萬行不通的,，若是稍微動一下腦筋,，把每個需要核對的要點(diǎn)寫在一個紙上，這樣核對起來就輕車熟路很容易了,，慢慢在腦子里也會記下來,。再比如在每個公司的審計工作剛剛開始的時候，企業(yè)都會把審計期間全部的單據(jù),、發(fā)票供給出來,，這就需要很有條

理的去整理好,，以免用的時候找不到，耽擱時間,，浪費(fèi)精力,，誤了事情。這一點(diǎn)對我感觸很深,，在以后的學(xué)習(xí)和工作中要有意識的訓(xùn)練自我這方面的本事和素質(zhì),。

4、溝通與交流實(shí)習(xí)不可是一個提高動手本事的機(jī)會,，更是一個鍛煉交際本事的時機(jī),。與辦公室里的上司前輩們堅(jiān)持良好的關(guān)系，能夠讓你盡快的熟知公司的情景,，在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫忙;對其他部門的人員堅(jiān)持熱情的態(tài)度,，見面打招呼，待人和善有禮貌,，辦起事情來會更順利,。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實(shí)習(xí)生相處融

洽的這一點(diǎn)，讓我在實(shí)習(xí)期間心境愉快并得到意外的收獲,。作為公司中的一員,，要跟經(jīng)理和助理們經(jīng)常溝通交流，比如說活躍氣氛,，讓工作環(huán)境變的更開心;遇到問題虛心向他們請教;自我主動去要求做一些力所能及的工作任務(wù)等等,。有時候會聽到一些消息，說某某實(shí)習(xí)生覺得跟自我的上司總是格格不入,，總是遭到經(jīng)理和助理的數(shù)落,，我想若是他們之間能夠更好的溝通交流，就不會出現(xiàn)這樣的情景吧,。很喜歡我的項(xiàng)目經(jīng)理,，當(dāng)工作氣氛很悶時，她會說些讓人開心的事,，當(dāng)誰遇到了不愉快的事情,，她又會細(xì)心的安慰你，這樣雖然都是一些生活中的小事情,，可是卻能讓我們以更簡便的心態(tài)去工作,，情緒好了工作效率自然也高了。在工作過程中對于我這個還沒有入門的人而言有太多的不懂,，經(jīng)常會遇到很多問題,，我一般都是先自我思考，實(shí)在搞不懂了才去請教別人,。

在跟同事和上級溝通中我領(lǐng)悟到的,，遇到自我內(nèi)心的問題時必須要敢于提出或者跟上級同事談心,，這樣既能夠解決你的問題，又能讓他們更好的了解你的想法,，了解你,。總之,，做審計不是只是負(fù)職責(zé)地做好他人覺得安安靜靜的查賬工作,，良好的溝通更能讓我們的審計工作升值。

5,、學(xué)習(xí)永無止境實(shí)習(xí)后最強(qiáng)烈的感想就是自我所學(xué)的東西太少,，該學(xué)的東西太多了。專業(yè)知識,、溝通本事,、表達(dá)本事、反應(yīng)本事,、英語,、cpa考試要想適應(yīng)社會,，我們要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的提高自我，在實(shí)踐中鍛煉自我,，使自我在激烈的競爭中立于不敗之地!

大學(xué)審計實(shí)訓(xùn)報告篇四

一,、實(shí)訓(xùn)時間

20xx年12月24日到2x年12月28日，我們09會計本科專業(yè)的同學(xué)在張鳳麗教師和趙敏教師的指導(dǎo)下,，在唐山學(xué)院北校區(qū)教學(xué)樓a座401室進(jìn)行了為期一周的審計實(shí)訓(xùn),。

二、實(shí)訓(xùn)目的及意義

《審計實(shí)訓(xùn)》是《審計學(xué)》課程實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分,，是會計學(xué),、財務(wù)管理專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)中一個十分重要的環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作技能和技巧的一個重要手段,，也是對學(xué)生所學(xué)知識及其運(yùn)用的全面考核,。實(shí)訓(xùn)期間，要求學(xué)生對注冊會計師審計工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐,，經(jīng)過實(shí)訓(xùn)做到理論聯(lián)系實(shí)際,，充實(shí)和豐富所學(xué)的審計專業(yè)理論知識，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題的本事,，為畢業(yè)后從事審計工作打下基礎(chǔ)。

本次審計實(shí)訓(xùn)彌補(bǔ)了審計課程理論教學(xué)的不足,。經(jīng)過實(shí)訓(xùn),，學(xué)生能夠?qū)徲嫽A(chǔ)知識,、審計基本理論和審計實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，加深對審計過程的了解,，熟悉審計基本理論和技能的運(yùn)用,，為將來從事審計、會計工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三,、實(shí)訓(xùn)資料及過程

20xx年12月24日，我們開始了為期五天的實(shí)訓(xùn),。上午,，張教師給我們詳細(xì)介紹了我們即將使用的審計軟件的基本功能、本次審計實(shí)訓(xùn)的基本要求和要完成的任務(wù),。我們的任務(wù)有：資產(chǎn)項(xiàng)目,、負(fù)債項(xiàng)目、所有者權(quán)益項(xiàng)目,、收入項(xiàng)目,、成本與費(fèi)用項(xiàng)目、利潤及分配項(xiàng)目的審計部分實(shí)訓(xùn),。

經(jīng)過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn),，這套“多媒體審計模擬實(shí)驗(yàn)室”軟件的功能有審計實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)、審計實(shí)務(wù)測試,、審計準(zhǔn)則講解和工作底稿講解,、案例的講解。所以能幫忙我們自行學(xué)習(xí)和進(jìn)行測試,。我們先經(jīng)過計實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)部分進(jìn)行學(xué)習(xí),，等熟練后進(jìn)入審計實(shí)務(wù)測試進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。

午時,，全專業(yè)同學(xué)按學(xué)號分成了四個小組,，我被分到了1班2組，我們小組內(nèi)部進(jìn)行了職責(zé)分工,。我和其他兩位同學(xué)馬璐璐,、董翠翠主要負(fù)責(zé)負(fù)債和所有者權(quán)益的實(shí)質(zhì)性測試程序。為了熟悉軟件,，進(jìn)行練習(xí),，這個午時我們主要工作是進(jìn)入審計實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)模塊了解我將要審計的公司的基本情景和練習(xí)負(fù)債部分的流程和資料。

第二天,，在對軟件進(jìn)行相關(guān)操作之后,，開始進(jìn)入審計實(shí)務(wù)測試進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。我們的主要任務(wù)是審計實(shí)務(wù)測試中負(fù)債部分的實(shí)質(zhì)性程序,，也就是對各個會計科目進(jìn)行實(shí)質(zhì)性測試,。這一部分看似簡單,，但在實(shí)際操作起來就有些困難。它要求我們不僅僅明白各會計資料的含義,、數(shù)據(jù)的來源及其不正當(dāng)之處,。由于是第一次接觸

這套軟件，并且以前未接觸原始的憑證資料,，對實(shí)訓(xùn)的資料及程序不太明白,。經(jīng)過和同學(xué)的幫忙以及詢問教師，我們明白了其中的奧秘,。第二及第三天,，我們主要進(jìn)行負(fù)債方面的實(shí)訓(xùn)，經(jīng)過兩天的努力,，我們我完成了實(shí)訓(xùn)的資料,。主要資料如下：了解被審計單位基本情景、運(yùn)用審計方法進(jìn)行負(fù)債項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)質(zhì)性測試程序,、進(jìn)行步驟的截圖,，整理分析審計結(jié)果。

第四天,，整理相關(guān)文檔,，撰寫個人審計報告。

四,、實(shí)訓(xùn)收獲與體會

在這次模擬實(shí)訓(xùn)中,，我們學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，懂得了審計實(shí)際工作的步驟與具體組織,。粗心、冒失,、研究不周全都會導(dǎo)致審計工作的錯報漏報,，所以對待事物上要仔細(xì)認(rèn)真，對待工作要一絲不茍,。

另外,，團(tuán)隊(duì)合作是企業(yè)致勝的法寶，團(tuán)結(jié)就是力量,，要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢,。工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊(duì)在完成一個項(xiàng)目,，在工作的過程中如何去堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契,，共赴成功,。我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，這是保證自我成功的最重要的因素之一,。

同時在實(shí)訓(xùn)中也有很多問題,，因?yàn)樽晕胰狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次,，對些資料不能找到重點(diǎn),，隨著工作的進(jìn)行，逐漸的慢慢熟悉起來,。無論是實(shí)訓(xùn)還是以后的工作中,，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的,。這是由工作性質(zhì)決定的,，也對我的工作有促進(jìn)作用。不允許絲毫的馬虎在實(shí)訓(xùn)中有深刻的體現(xiàn),，絲毫的馬虎都可能導(dǎo)致審計的錯誤未被發(fā)現(xiàn)或確定出現(xiàn)錯誤,。所以，謹(jǐn)慎細(xì)心是我們必須樹立的素質(zhì),。

大學(xué)審計實(shí)訓(xùn)報告篇五

一,、實(shí)訓(xùn)時間

20xx年7月5日到x年7月11日，我們07財務(wù)管理專業(yè)的同學(xué)在麗教師和趙敏教師的指導(dǎo)下,，在唐山學(xué)院北校區(qū)教學(xué)樓a座401室進(jìn)行了為期一周的審計實(shí)訓(xùn),。

二、實(shí)訓(xùn)目的

審計實(shí)訓(xùn)是會計學(xué),、財務(wù)管理專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)中一個十分重要的環(huán)節(jié),。開設(shè)本實(shí)訓(xùn)課程的目的是為了使學(xué)生能比較系統(tǒng)地練習(xí)審計的基本流程和技術(shù)方法，加深對審計基本理論的理解,、基本方法的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練,，到達(dá)理論與審計實(shí)務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一，提高學(xué)生的實(shí)踐操作本事,，縮短學(xué)生步入社會的適應(yīng)期,，提高審計學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯弊問題,、綜合分析確定和作出評價及提出提議的綜合本事,。

三、實(shí)訓(xùn)意義

本次審計實(shí)訓(xùn)彌補(bǔ)了審計課程理論教學(xué)的不足,。經(jīng)過實(shí)訓(xùn),，學(xué)生能夠?qū)徲嫽A(chǔ)知識、審計基本理論和審計實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計的感性認(rèn)識,，加深對審計過程的了解,，熟悉審計基本理論和技能的運(yùn)用，為將來從事審計,、會計工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四、實(shí)訓(xùn)過程

第一天,，教師給我們詳細(xì)介紹了我們即將使用的審計軟件的基本功能,、本次審計實(shí)訓(xùn)的基本要求和要完成的任務(wù)。教師布置的任務(wù)有九項(xiàng)：貨幣資金,、應(yīng)收賬款,、存貨、固定資產(chǎn),、長期借款,、主營業(yè)務(wù)收入、主營業(yè)務(wù)成本,、管理費(fèi)用以及實(shí)收資本的實(shí)質(zhì)性測試,。之后，我們熟悉了一下審計軟件,。我發(fā)現(xiàn)這套軟件的功能挺全的：既有審計理論學(xué)習(xí),，又有審計實(shí)務(wù)學(xué)習(xí);既有審計準(zhǔn)則講解，又有工作底稿講解和案例講解,。

第二天,，全專業(yè)同學(xué)按學(xué)號分成了四個小組，我被分到了二班二組,，我們的組長是張亞茹,，組員有王新利、紀(jì)亞麗,、姬彥翠,、路環(huán),、霍艷玲,、甄志美、齊興娜,、李飛,、張明、宋庚辰,、莊峰,、趙曉飛、蘇廣明、劉旭光,、楊龍,、孫士東、孟慶偉,、吳震和我,。蘇光明編制了二班二組的審計實(shí)訓(xùn)計劃書，我們小組分成四個項(xiàng)目組,，審計人員分成主任會計師,、部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理和助理審計人員等職務(wù),，每個組員都明確了自我在審計實(shí)訓(xùn)中的主角扮演和實(shí)質(zhì)性測試的任務(wù),。我是助理審計人員，我的項(xiàng)目經(jīng)理是張亞茹,，我們項(xiàng)目組主要負(fù)責(zé)主營業(yè)務(wù)收入和主營業(yè)務(wù)成本的實(shí)質(zhì)性測試程序,。我先進(jìn)入審計實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)模塊了解我將要審計的公司的基本情景和執(zhí)行的主營業(yè)務(wù)收入和主營業(yè)務(wù)成本實(shí)質(zhì)性測試的流程和資料。進(jìn)入審計實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)模塊后,，就出現(xiàn)了我們在課本上學(xué)過的審計流程圖：首先,，了解被審計單位的基本情景，確定是否理解審計業(yè)務(wù),，如果理解審計業(yè)務(wù),，就要簽訂審

計業(yè)務(wù)約定書;其次，制定總體審計策略,、擬定風(fēng)險評估計劃,、擬定進(jìn)一步審計計劃;然后，確定重要性水平,，了解被審計單位及其環(huán)境,、了解內(nèi)部控制、評估重大錯報風(fēng)險;再次,，進(jìn)行相應(yīng)的控制測試和實(shí)質(zhì)性測試;最終,，復(fù)核審計工作，出具審計報告,。

第三天,，我把主要精力放在了主營業(yè)務(wù)收入和主營業(yè)務(wù)成本的實(shí)質(zhì)性測試程序上。我打開審計軟件,，進(jìn)入審計實(shí)務(wù)測試模塊,，點(diǎn)擊實(shí)質(zhì)性程序按鈕，選擇主營業(yè)務(wù)收入審計程序表項(xiàng)目,，按步驟完成各項(xiàng)工作,。主營業(yè)務(wù)成本的實(shí)質(zhì)性測試程序和主營業(yè)務(wù)收入的一樣,。

第四天，教師加了幾項(xiàng)任務(wù)：短期投資,、長期投資,、短期借款、應(yīng)付賬款,、資本公積,、營業(yè)費(fèi)用以及所得稅的實(shí)質(zhì)性測試，我們又執(zhí)行了相關(guān)的實(shí)質(zhì)性測試程序,。

五,、實(shí)訓(xùn)資料

審計綜合模擬實(shí)訓(xùn)，主要是經(jīng)過審計實(shí)訓(xùn)對學(xué)生進(jìn)行審計綜合的模擬實(shí)訓(xùn),，以使學(xué)生熟悉一般審計基礎(chǔ)流程,、企業(yè)財務(wù)報表審計的實(shí)務(wù)。主要任務(wù)包括：系統(tǒng)地訓(xùn)練審計作業(yè)流程,、財務(wù)報表的審計,、審計證據(jù)的獲取和審計工作底稿的編制、審計報告的出具等,。具體包括以下資料：

⒈了解被審計單位基本情景,。

⒉編制審計計劃。

⒊運(yùn)用審計方法進(jìn)行有關(guān)報表項(xiàng)目的實(shí)質(zhì)性測試,，并編制審計工作底稿,。

⒋整理分析審計結(jié)果。

⒌撰寫實(shí)訓(xùn)報告,。

六,、實(shí)訓(xùn)收獲與體會

本次實(shí)訓(xùn)注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動手本事,，增強(qiáng)學(xué)生對審計知識的進(jìn)一步的理解,，培養(yǎng)學(xué)生對審計知識的靈活運(yùn)用，使學(xué)生在以后的工作中能夠游刃有余,。

在這次實(shí)訓(xùn)中,，我深刻地體會到什么是“團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷σ粋€企業(yè)進(jìn)行審計是一件十分繁重的工作,。一個小組必須要有一個詳細(xì),、周密、有序的分工,，再綜合大家的工作成果,，最終才能做出結(jié)論。審計報告簡明扼要,、短小精悍，它是成千上萬的細(xì)致入微的工作的結(jié)晶，它凝聚了所有審計工作人員的汗水和心血!僅有全體審計工作人員齊心協(xié)力,、共同努力,，才能出具高質(zhì)量、高水平的審計報告,。

六,、實(shí)訓(xùn)中存在的問題

實(shí)訓(xùn)中存在的問題很多，有很大一部分都是我自身的原因造成的,。首先,，我不夠耐心和細(xì)心，看到一大推審計資料,，就茫然不知所措,，想到了這方面，忘記

了那方面,，顯得很慌亂,、浮躁。這是審計工作的大忌,，我在以后的工作中應(yīng)當(dāng)修養(yǎng)自我的心性,，少一些浮躁，多一些寧靜;少一些慌亂,，多一些鎮(zhèn)定,。

實(shí)訓(xùn)中用到的實(shí)務(wù)知識很多，我發(fā)現(xiàn)我的審計知識十分匱乏,，才知“書到用時方恨少”的真義,。在平時的學(xué)習(xí)中，我總是滿足于書本上的知識,、教師講解的知識,、考試考核的知識，而對于一些在實(shí)務(wù)中很有用的知識卻很少關(guān)注,。在審計實(shí)訓(xùn)中,，對于很多知識，我都是一知半解,，以至于用起來捉襟見肘,。這就是理論和實(shí)際的差距，也是這次審計實(shí)訓(xùn)的目的,。我在以后的學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、做到理論聯(lián)系實(shí)際，最大限度地把學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際生活中去!

大學(xué)審計實(shí)訓(xùn)報告篇六

今年學(xué)校已經(jīng)安排了我們進(jìn)行一次為期一個月的土木工程施工實(shí)習(xí),。在那次實(shí)習(xí)過程中,，我們主要對施工現(xiàn)場的建筑機(jī)械設(shè)備,，人員組織，施工方法,，技術(shù),、質(zhì)量和安全控制進(jìn)行學(xué)習(xí)。而本次施工實(shí)習(xí)的主要目的是配合畢業(yè)設(shè)計當(dāng)中的施工設(shè)計,，所以,，我們的實(shí)習(xí)重點(diǎn)是放在施工組織設(shè)計上的。

一,、施工組織設(shè)計

施工組織設(shè)計是用來指導(dǎo)施工項(xiàng)目全過程各項(xiàng)活動的技術(shù),、經(jīng)濟(jì)和組織的綜合性文件，是施工技術(shù)與施工項(xiàng)目管理有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物,，它是工程開工后施工活動能有序,、高效、科學(xué)合理地進(jìn)行的保證,。

施工組織設(shè)計的基本原則：

①配套投產(chǎn),，根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目的生產(chǎn)工藝流程、投產(chǎn)先后順序,，都要服從施工組織總設(shè)計的規(guī)劃和安排,。安排各單位工程開竣工期限，滿足配套投產(chǎn);

②確定重點(diǎn),，保證進(jìn)度;

③建設(shè)總進(jìn)度必須要留有適當(dāng)?shù)挠嗟?

④重視施工準(zhǔn)備,，有預(yù)見地把各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做在工程開工的前頭;

⑤選擇有效的施工方法，優(yōu)先采用新技術(shù),、新工藝,，確保工程質(zhì)量和生產(chǎn)安全;

⑥充分利用正式工程，節(jié)省暫設(shè)工程的開支;

⑦施工總平面圖的總體布置和施工組織總設(shè)計規(guī)劃應(yīng)協(xié)調(diào)一致,、互為補(bǔ)充,。

施工組織設(shè)計一般分為三個階段：

1、施工條件設(shè)計(或稱施工組織基本概況);

2,、施工組織總設(shè)計;

3,、各個建筑物等單位工程的施工設(shè)計。

二,、施工進(jìn)度計劃

施工進(jìn)度計劃是在確定工程施工目標(biāo)工期基礎(chǔ)上,，根據(jù)相應(yīng)完成的工程量，對各項(xiàng)施工過程的施工順序,、起止時間和施工工藝銜接關(guān)系以及所需的勞動力和各種技術(shù)物資的供應(yīng)所優(yōu)質(zhì)的具體策劃和統(tǒng)籌安排,。編制一份科學(xué)合理的施工進(jìn)度計劃，協(xié)調(diào)好施工時間和配置關(guān)系,，是施工進(jìn)度計劃貫徹實(shí)施的首要條件,。

施工項(xiàng)目進(jìn)度計劃的編制的基本要求：

1,、保證擬建施工項(xiàng)目在合同規(guī)定的期限內(nèi)完成，努力縮短施工工期,。

2,、保證施工的均衡性和連續(xù)性,，盡量組織流水搭接,、連線、均衡施工,，減少現(xiàn)場工作面的停歇和窩工現(xiàn)象,。

3、盡可能的節(jié)儉施工費(fèi)用,，在合理范圍內(nèi),，盡量縮小施工現(xiàn)場各種臨時設(shè)施的規(guī)模。

4,、合理安排機(jī)械化施工,，充分發(fā)揮施工機(jī)械的生產(chǎn)效率。

5,、合理組織施工,，努力減少因組織安排不當(dāng)?shù)热藶橐蛩卦斐蓵r間損失和資源浪費(fèi)。

6,、保證施工質(zhì)量和安全,。

三、施工平面布置

1,、施工平面布置的意義

施工場地平面布置是施工組織設(shè)計的重要組成部分之一,，它對指導(dǎo)現(xiàn)場禮貌施工有著重要的意義。否則,，施工場地布置不合理會造成施工秩序的混亂,。一個項(xiàng)目的施工場地要容納上百人上千上萬的隊(duì)伍進(jìn)行施工，各自承擔(dān)不一樣的任務(wù)難免會互相干擾,，再加上施工場地布置得不明確或研究不周到,，施工過程中就有可能占用其他隊(duì)伍的施工場地，影響其他隊(duì)伍施工,，就會產(chǎn)生糾紛,。許多材料、機(jī)械需要存放,，進(jìn)行施工場地平面布置時如欠全面研究,，就可能出現(xiàn)存放位置占用了建筑物的設(shè)計位置等等，這些都會影響施工進(jìn)度而增加施工成本,。由于施工場地布置粗糙直接影響施工安全,，并容易發(fā)生觸電,、失火,、水淹等危害,，造成經(jīng)濟(jì)損失和人身安全事故。所以,，必須要充分重視施工場地的布置,。

2,、施工平面布置的作用

(1)確定生產(chǎn)要素的空間位置。

(2)項(xiàng)目施工過程中,，確保施工互不干擾做到有秩序的進(jìn)行施工,。

(3)可使施工所需各種資源及服務(wù)設(shè)施，相互間有效的組合和安全運(yùn)行,。

(4)減少場內(nèi)物,、料的二次搬運(yùn)費(fèi)、降低施工成本,。

(5)施工現(xiàn)場平面布置圖是現(xiàn)場平面管理的依據(jù),，現(xiàn)場調(diào)度指揮標(biāo)準(zhǔn)。

3,、施工平面布置圖

施工平面布置圖是建設(shè)項(xiàng)目施工階段建設(shè)區(qū)域平面布置的一種簡明圖解形式,，用以表示在建的建筑物、構(gòu)筑物和現(xiàn)有的建筑物,、構(gòu)筑物以及為施工服務(wù)的臨時性的生產(chǎn),、行政和生活用房、機(jī)械設(shè)備,、塔吊軌道,、室內(nèi)和露天倉庫、道路(鐵路),、給排水管線,、電力和熱力網(wǎng)及其他管線的相對平面位置。

實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際的過程,，本次實(shí)習(xí)使我加深了對結(jié)構(gòu)概念的理解,，從另一個更高層次的角度去看待施工，第一次接觸了建筑設(shè)計,，了解到了一些設(shè)計過程中常見的問題和解決思路,。在查閱資料的過程當(dāng)中，了解到了許多有用的概念和理論,。同時也發(fā)現(xiàn)了自我知識掌握和認(rèn)識上的一些問題,。

大學(xué)審計實(shí)訓(xùn)報告篇七

還記得在x縣林業(yè)局頂崗實(shí)習(xí)的那份充實(shí)，還記得參加x縣林業(yè)局工作招聘會時的那份期盼，還記得參加為期五個月的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的那份收獲,。

思考是永恒的主題,。五個月的頂崗實(shí)習(xí)說長不長說短不短，細(xì)細(xì)回味起來卻實(shí)在有許多值得思考值得總結(jié)的地方,。下面我將從內(nèi)業(yè)和外業(yè)兩個方面簡單地介紹一下我的x縣林業(yè)局實(shí)習(xí)生活：

內(nèi)業(yè)審核

檔案審核拉開了我x縣林業(yè)局實(shí)習(xí)生活的序幕,。我的日常工作是審核各鄉(xiāng)鎮(zhèn)送上來的林改檔案材料。工作任務(wù)看似簡單卻包含了許多技巧與學(xué)問,，更包括了許許多多做人做事的道理,。大概能夠從以下幾點(diǎn)總結(jié)自己的實(shí)習(xí)所得：

一、實(shí)習(xí)中首先要找準(zhǔn)正確的自我定位,。實(shí)習(xí)的目的主要是開拓視野,，鍛煉實(shí)踐操作技能,，了解一線的生產(chǎn)流程,，熟悉一線的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，而不是單純機(jī)械化地完成任務(wù),。

二,、完善主角大轉(zhuǎn)換，學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,，營造和諧融洽的實(shí)習(xí)分氛圍,。每個單位對于沒個人來說都是陌生的，要學(xué)會讓自己應(yīng)對新的環(huán)境向著利于自身發(fā)展的方向改善,。想要很好地融入一個新的環(huán)境,，首先要具備良好的溝通潛力，溝通中要做到主動,、真誠,，講究溝通技巧;其次要放低姿態(tài)，注重細(xì)節(jié),。人和人的相處都是在心態(tài),、地位平等的基礎(chǔ)上的，只有放低姿態(tài),，才能與同事融洽相處,，只有在細(xì)微處表達(dá)對同事的關(guān)懷，在細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出對單位的關(guān)心,，才能讓關(guān)系變得融洽;要學(xué)會換位思考,、理解、包容,、不要總是抱怨領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)習(xí)生的不公,，要學(xué)會理解單位的難處，要做到虛心詢問，認(rèn)真請教,，真誠地和人心對心新交流,。

三、實(shí)習(xí)中學(xué)到的工作技術(shù)與專業(yè)素質(zhì),。實(shí)習(xí)中,，我們不但鞏固了專業(yè)知識，切身體會到了專業(yè)技能在林改工作的重要性與實(shí)用性,。還學(xué)到了許多檔案管理的學(xué)問與技能,，其中包括檔案材料的陳列、檔案的出,、入庫登記,、材料審核中的時間邏輯推理等方面的技巧。對于內(nèi)業(yè)審核這一工作,，看似簡單,，卻包含了許多的技巧與學(xué)問，但最重要的就是要認(rèn)真細(xì)致,、核對時間,、邏輯關(guān)系是否正確，圖表是否一致,，上交材料是否完善,、有效。材料審核最基本的要求就是準(zhǔn)確性與時效性,。所以做為日常工作,，必須要注意審查上交材料的時間邏輯問題。這就要求在審核的過程中要熟悉時間邏輯推理,、材料要求,，掌握簡便方法，從而提高工作效率,。在生產(chǎn)一線工作必須要能吃苦耐勞,，有耐心、恒心,，還要細(xì)心,，堅(jiān)持激情與職責(zé)并重的工作作風(fēng)。對工作負(fù)責(zé),，對單位負(fù)責(zé),，更要對人民群眾負(fù)責(zé)。

四,、透過橫向比較其他實(shí)習(xí)生的競爭與差異,，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表自己對改善工作的一些觀點(diǎn)推薦，找出自己的缺點(diǎn)不足,，發(fā)揮自身的特長優(yōu)勢,。單位應(yīng)加強(qiáng)對職工的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能等方面的培訓(xùn),，才能進(jìn)一步增強(qiáng)職工的歸屬感與工作熱情,。

外業(yè)核界

檔案審核結(jié)束后，一個多月的外業(yè)核界工作接踵而至,。外業(yè)核圖是一份十分辛苦但卻是林業(yè)工作中十分核心的工作,。這次我代表的是縣林業(yè)局對藤南的三個重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行糾錯自檢。接觸最多的就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的技術(shù)骨干,，以及群眾,。想要工作順利開展，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干,、群眾持續(xù)良好的溝通很重要,。首先要知己知彼，建立自信,。作為實(shí)習(xí)生,，從前很少與他們打交道，社會經(jīng)驗(yàn)也極其匱乏,，要想自己在溝通中如魚得水，游刃有余,，就務(wù)必建立自信,。讓群眾指清楚界線，認(rèn)真回答群眾提出的問題,，讓林改工作深入人心,，對于邊界有爭議的林地，不能自作主張,。同時要虛心向老專家老技術(shù)員請教,、學(xué)習(xí)，尊重他們的意見,。做到核界清楚,，權(quán)屬明析。

在實(shí)習(xí)中,，印象最深刻的就是和幾位大哥大姐的親切交流,，從他們身上學(xué)到了許多能指引人生航向的精髓。

蓮姐是我在實(shí)習(xí)中的引路人,。在她身上總是洋溢著自信,，瀟灑與活力。她讓我明白了，工作除了激情與職責(zé),，還就應(yīng)具有簡單活潑的心態(tài),。這樣才能讓工作時刻充滿著幸福的味道。同時,，要想取得成功,，良好的人際關(guān)系是必不可少的。

楊老師,、邱姐讓我了解了職場的黃金定律,，踏實(shí)認(rèn)真地做好工作+建立和諧融洽的人際關(guān)系=成功。

謝哥讓我懂得了八面玲瓏的溝通處事技巧,，揚(yáng)長避短,，真實(shí)的凸顯自己的核心競爭力，最終必將能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識,。

李x老站長過硬,、扎實(shí)的專業(yè)技能讓我懂得了不要讓學(xué)歷束縛手腳，首先要明確自己將來從事那一行,，然后一步步堅(jiān)定不移的走下去,，讓自己在所選取的行業(yè)中越做越專，成功便是如此簡單,，在工作中思考自己的個性與職位是否匹配,，要學(xué)會清晰的認(rèn)識自我，不斷提高自我,。每個人做工作都要有一個負(fù)職責(zé)的態(tài)度,，要重原則，學(xué)會透過現(xiàn)象分析本質(zhì),，絕對不能片面地看問題,。大學(xué)生初出社會更是切忌眼高手低，要有傲骨,，同時更要有謙卑的心態(tài),。

時至今日，實(shí)習(xí)結(jié)束已經(jīng)整整一個星期,。最近,，一向在思考，在梳理要怎樣書寫這一份實(shí)結(jié),，心中有太多的感慨,，有太多的收獲想躍上紙上，有太多的人和事值得懷念,，那里就不一一闡述了,，因?yàn)槲視⑦@些可愛的人和可愛的事永久藏在心間,。我相信這份實(shí)結(jié)能讓自己的x縣林業(yè)局畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，畫上一個圓滿的句號,。

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大學(xué)審計實(shí)訓(xùn)報告篇八

轉(zhuǎn)眼之間,，兩個月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實(shí)習(xí)工作,，感觸很深,，收獲頗豐。這兩個月,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，透過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會見識,。我將從以下幾個方面總結(jié)林業(yè)技術(shù)崗位工作實(shí)習(xí)這段時間自己體會和心得：

一,、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐,，不斷提高自身工作潛力,。

在林業(yè)技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識,、掌握方法,、提高潛力、解決問題的一條重要途徑和方法,，切實(shí)做到用理論武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作,。思想上用心進(jìn)取,，用心的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性,。在這兩個月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在校園學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實(shí)踐中,，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用,。同時,，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時代,，瞬息萬變,，社會在變化，人也在變化,，所以你一天不學(xué)習(xí),，你就會落伍,。透過這兩個月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合林業(yè)技術(shù)崗位工作的實(shí)際狀況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)的林業(yè)技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度,、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器,。透過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解,，能夠求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

二,、圍繞工作,，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé),。

在林業(yè)技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作,。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠，覺得在林業(yè)技術(shù)崗位工作中找不到事情做,，不能得到鍛煉的目的,，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流,，認(rèn)識到自己的不足,，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的主角和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,，進(jìn)入主角,，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé),，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請教使自己對林業(yè)技術(shù)崗位工作的狀況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解,。根據(jù)林業(yè)技術(shù)崗位工作的實(shí)際狀況,，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難

三,、轉(zhuǎn)變主角,，以極大的熱情投入到工作中。

從大校園門跨入到林業(yè)技術(shù)崗位工作崗位,，一開始我難以適應(yīng)主角的轉(zhuǎn)變,，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題,，認(rèn)為沒有多少事情能夠做,，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退,，完全找不到方向,。但我還是盡量持續(xù)當(dāng)初的那份熱情,，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事,，同時也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,，慢慢的就找到了自己的主角，明白自己該干什么,，這就是一個熱情的問題,，只要我持續(xù)極大的熱情，相信自己必須會得到認(rèn)可,，沒有不會做,，沒有做不好，只有你愿不愿意做,。轉(zhuǎn)變自己的主角,，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅僅是主角的變化,，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變,。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事,。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時,，還能用心主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作,。個人的潛力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價值,。實(shí)習(xí)期的工作,，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步,。沒有共同進(jìn)步,，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙,。相互合作,，團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力，成為一個強(qiáng)有力的群眾,。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,，具有能夠一齊分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,，共同決策以幫忙每個成員能夠更好地工作,，同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和職責(zé),，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和,，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng),。

五,、存在的問題。

幾個月來,，我雖然努力做了一些工作,，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平,、工作潛力上還有待進(jìn)一步提高,，對林業(yè)技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題,，我決心實(shí)習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改善和解決,，使自己更好地做好本職工作。

針對實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題,，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)

1.做好實(shí)習(xí)期工作計劃,，繼續(xù)加強(qiáng)對林業(yè)技術(shù)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù),。

2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作潛力,。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作潛力和工作水平,。

3.踏實(shí)做好本職工作,。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加用心的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好,。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”,。

4.繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作,，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

大學(xué)審計實(shí)訓(xùn)報告篇九

一、基本情景

20xx年x月x日至20xx年x月x日近xx個月時間,，我在技術(shù)有限公司集團(tuán)分廠制造部操作員崗位實(shí)習(xí),。

二、實(shí)習(xí)的目的

頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專學(xué)生的一門重要實(shí)踐性課程,。經(jīng)過頂崗實(shí)習(xí)能夠讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來,。頂崗實(shí)習(xí)不一樣于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)中,，教師講解,，我們領(lǐng)會,，而頂崗實(shí)習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，由我們自我去實(shí)踐學(xué)習(xí),。

經(jīng)過實(shí)際操作，一方面能夠鞏固在書本上學(xué)到的理論知識,，另一方面,，能夠獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識，使我們在實(shí)踐中得到提高和鍛煉,。

實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐,。是理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),，是培養(yǎng)我們本事和技能的一個重要手段,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是一門專業(yè)實(shí)踐課，是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計時不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié),。它對于培養(yǎng)我們的動手本事有很大的意義,，同時也能夠使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝與現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)之間的差別。畢業(yè)實(shí)習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提,。

經(jīng)過實(shí)習(xí),，我們能夠更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要,，加深對社會的認(rèn)識,，增強(qiáng)對社會的適應(yīng)性，將自我融合到社會中去,，培養(yǎng)自我的實(shí)踐本事,，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會主角的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ),。

頂崗實(shí)習(xí)是我們學(xué)院學(xué)習(xí)的重要補(bǔ)充部分,，它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系，頂崗實(shí)習(xí)能夠讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會工作者的過渡,。所以頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校為社會培養(yǎng)技能型人才,，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的主要途徑。它不僅僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),，并且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié),。

經(jīng)過頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生走向社會,，接觸本專業(yè)工作,，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能;能夠提高自身理論聯(lián)系實(shí)踐的本事，把自我所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際中,，提高實(shí)踐動手本事，提高職業(yè)技能和技巧,，初步實(shí)現(xiàn)社會心理主角的轉(zhuǎn)變,，使學(xué)生能夠真正參與社會競爭;能夠提高自身與人溝通交際本事，增加對社會的認(rèn)知;能夠鍛煉和提高學(xué)生組織管理本事,，培養(yǎng)分析,、解決實(shí)際問題本事。此外頂崗實(shí)習(xí)能夠?qū)崿F(xiàn)實(shí)習(xí)和就業(yè)的有機(jī)結(jié)合,，為畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的實(shí)施收集資料,，增加經(jīng)驗(yàn)。

頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)崗位有密切的關(guān)系,，頂崗實(shí)習(xí)是盡早的接觸就業(yè)崗位的途徑之一,，經(jīng)過頂崗實(shí)習(xí)，自身將獲得對適合自我的崗位構(gòu)成正確的認(rèn)知,，對今后的就業(yè)乃至一生起著至關(guān)重要的作用,。

此次實(shí)習(xí)進(jìn)程大致如下：

(1)x月x日—x月x日在操作員崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)并記錄實(shí)習(xí)日志;

(2)x月x日—x月x日書寫實(shí)習(xí)報告并與指導(dǎo)教師交流;

(3)x月xx日—x月x日上交實(shí)習(xí)報告和實(shí)習(xí)日志。

三,、實(shí)習(xí)單位簡介

顯示技術(shù)有限公司隸屬于股份有限公司,。英語簡稱為。公司成立于20xx年x月x日,。

四,、實(shí)習(xí)崗位及工作資料

20xx年x月技術(shù)有限公司到我校招聘，經(jīng)過兩輪面試我順利的進(jìn)入了這家以液晶面板生產(chǎn)為主的企業(yè),。20xx年x月xx日到公司報到,，正式開始頂崗實(shí)習(xí)的生活。

實(shí)習(xí)主要能夠分為三個階段來概括,。第一階段,，培訓(xùn)，主要是安全,，企業(yè)文化,，規(guī)章紀(jì)律，產(chǎn)線理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)等等,，第二階段,，跟著師傅學(xué)習(xí)和練習(xí)實(shí)踐，解決在現(xiàn)場工作中遇到的各種問題,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作專業(yè)技能,，并經(jīng)過部門考核，取得上崗操作證，第三階段,，學(xué)會獨(dú)立在現(xiàn)場工作以及應(yīng)對現(xiàn)場各種突發(fā)情景,。

我的崗位是：制造部后工程xx科x班操作員，擔(dān)當(dāng)主要負(fù)責(zé)屏幕掃碼,、屏幕外觀檢查,、產(chǎn)線各種情景的應(yīng)對及上報，個人工位三正維護(hù)與管理,。

五,、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會

頂崗實(shí)習(xí)的十個月，即是一個學(xué)習(xí)適應(yīng)的階段,，也是一個重新調(diào)整和審視自我的階段,，剛剛離開學(xué)校步入工作崗位，從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名職業(yè)人,，遇到了很多挫折,，也學(xué)會了很多，經(jīng)歷的是一個慢慢成長的過程,，在工作,，學(xué)習(xí)和生活中也存在著一些不足，關(guān)鍵是要正確的應(yīng)對,，查找原因,，及時改正，僅有這樣才能不斷完善和提高自我,。

短短十個月的工作過程讓我受益很大,。不僅僅讓我開闊了眼界，還讓我懂得了如何更好的為人處事,。

六,、結(jié)束語

頂崗實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會的開始，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,，僅有這一步走穩(wěn)了,，以后才會更順利，以往我一向堅(jiān)信自我的本事,，可是在短暫的實(shí)習(xí)過程中我深深的感覺到自我所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到十分的難過。最終經(jīng)過自我不斷地學(xué)習(xí),，同時也在大家的幫忙下慢慢的開始適應(yīng),，開始獨(dú)立的完成工作,。

實(shí)習(xí)的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒有的知識，以及為人處事的許多道理與方法,，學(xué)會了自主學(xué)習(xí),，也學(xué)會了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精益求精工作作風(fēng),，同時也學(xué)會了職責(zé),。頂崗實(shí)習(xí)是一次我們用自我的眼和耳去感受社會的機(jī)會，經(jīng)過頂崗實(shí)習(xí),，我受益匪淺，對社會有了更為詳盡而深刻的了解,。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，我認(rèn)識到了自我的優(yōu)勢和不足，僅有做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，敢于實(shí)踐,，才能做一名合格的畢業(yè)生!感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們對我們的辛苦培養(yǎng)和教導(dǎo)，感激x有限公司給我的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會,，感激a班,，感激后工程的同事給予的照顧和幫忙，同時也多謝工作和生活中給予我挫折的人,，多謝你們讓我學(xué)會了成長,。最終祝x的前景更加輝煌，祝我們工程職業(yè)學(xué)院明天會更完美,，為社會培養(yǎng)更多人才,，祝我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師工作順利，家庭幸福美滿,。

大學(xué)審計實(shí)訓(xùn)報告篇十

一,、實(shí)習(xí)目的

在校期間，經(jīng)過對會計理論知識的學(xué)習(xí),，對會計有了一個整體的認(rèn)識,，想經(jīng)過實(shí)習(xí)，把理論知識應(yīng)用于實(shí)際操作中去,，檢驗(yàn)自我的動手本事,，提高工作技能，同時增加自我的社會經(jīng)驗(yàn),。

二,、實(shí)習(xí)資料

經(jīng)過別人的介紹，我來到了此刻實(shí)習(xí)的這家單位,，不一樣行業(yè)會計的工作雖然有所差別,，但總的核心還是不會變的，流程及所根據(jù)的理論知識都是一樣的，這給自我以后實(shí)習(xí)工作中找到了一個核心點(diǎn),。

在接下來的日子里,，我所做的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自我處理業(yè)務(wù),。在實(shí)習(xí)期間,，我主要學(xué)習(xí)一些會計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理,。公司財務(wù)部主要有材料會計,、成本會計、銷售會計,、總賬會計,、稅務(wù)會計以及出納。在日常會計業(yè)務(wù)處理中,，公司主要利用用友財務(wù)軟件進(jìn)行會計處理,，同時也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理，在稅務(wù)處理工作方面,，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理,，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù),。

(一)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證：

1,、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)職責(zé)具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情景,。填寫原始憑證的資料為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期,、編號,、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本資料(對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本資料應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱,、數(shù)量,、單價和金額等)，填制單位及有關(guān)人員的簽章,。

2,、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實(shí)行計算機(jī)處理帳務(wù)后,，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依靠于記帳憑證,，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的資料：憑證類別,、憑證編號,、制單日期,、科目資料等。

(二)根據(jù)會計憑證登記日記帳,。

日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的,。

(三)根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。

明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳,，它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄,，輸入記帳憑證后操作計算機(jī)則自動登記明細(xì)帳。

(四)根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計算產(chǎn)品成本,。根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本,。

(五)根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。

科目匯總表也由憑證文件生成,，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機(jī)自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表,。

(六)根據(jù)科目匯總表登記總帳。

根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機(jī),，計算機(jī)產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳。

(七)對帳(編試算平衡表),。

對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對,，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡,。它主要是經(jīng)過核對總帳與明細(xì)帳,、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證：

1,、登記入記賬憑證、明細(xì)賬,、日記賬,、三欄式賬、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶,。

2、會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，并且是逐一按時間順序登記下來的,，極具邏輯性。

3,、在會計的實(shí)踐中,，漏賬、錯賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假,。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提,、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。會計是一個以供給財務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng),，是隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展而不斷發(fā)展的,，是以貨幣為主要計量單位，對企業(yè),、事業(yè),、機(jī)關(guān)、團(tuán)體及其他經(jīng)濟(jì)組織的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行記錄,、計算,、控制、分析,、報告,，以供給財務(wù)和管理信息的工作。會計的職能主要是反映和控制經(jīng)濟(jì)活動過程,，保證會計信息的合法,、真實(shí)、準(zhǔn)確和完整,，為管理經(jīng)濟(jì)供給必要的財務(wù)資料,，并參與決策，謀求的經(jīng)濟(jì)效益,。

一般人認(rèn)為,，在知識經(jīng)濟(jì)條件下，會計工作廣泛運(yùn)用電子技術(shù),，電子計算機(jī)在各方面的使用,，大大提高了工作效率，代替了會計人員的手工勞動,，不需要此刻這么多的會計人員,，這些剩余的會計人員，應(yīng)從會計的核算工作轉(zhuǎn)向會計的管理工作,，提高會計工作的水平,，更好地為發(fā)展經(jīng)濟(jì)服務(wù)。在這種條件下,，會計更重要,。

總賬會計即主管會計，主要負(fù)責(zé)公司主要財務(wù)報表的出具,。在實(shí)習(xí)期間,，我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表,、現(xiàn)金流量表、損益表,、利潤表,、所有者權(quán)益變動表以及各種附表，并對財務(wù)報表進(jìn)行分析,，計算出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報,。經(jīng)過編制財務(wù)報表還能對公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。財務(wù)報表需一式三份,，上交給國稅及地稅各一份,，本公司自我留底一份。

三,、實(shí)習(xí)總結(jié)

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，使我進(jìn)一步理解并理解課堂上的知識。它使我在實(shí)踐中了解社會,，在實(shí)踐中鞏固知識,，實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種體驗(yàn)，它讓我們學(xué)到兩位很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，既開闊了視野,，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也是我們作響崗位的第一步。

經(jīng)過出納崗位的實(shí)習(xí),，我還了解到真實(shí)的現(xiàn)金支票,、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中,，必須核對單位的每一項(xiàng)稅務(wù)信息,，包括稅號、名稱,、電話,、地址等，在開具過程中,，必須真實(shí)準(zhǔn)確,，如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票，需向稅務(wù)局提出申請,，開具紅字發(fā)票等,。

而寫錯摘要欄，則能夠用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看,，可摘要卻不行,，必須要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改,。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,，字跡必須要清晰清秀，按格填寫,，不能東倒西歪的,。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫,，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了,。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。[由整理]

所有的帳記好了了,，接下來就結(jié)帳,，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次,，所謂月清月結(jié)就是這個意思,，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計算機(jī)都按到手酸,，并且一不留神就會出錯,，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機(jī)這樣的小事就不在話下了,，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e了不少數(shù)據(jù),，好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不明白要把帳本涂改成什么樣貌,。

在實(shí)習(xí)期間,，主要利用真實(shí)的會計憑證及財務(wù)賬表對必須期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計核算，對于稅務(wù),、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，同時也更加熟悉了用友財務(wù)軟件在實(shí)際的會計工作中的各種操作，體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷,。

經(jīng)過實(shí)習(xí),，不僅僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動手本事，也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),，對實(shí)際的財務(wù)工作也有了新的認(rèn)識,。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，也讓我更加看清自我的不足之處,。經(jīng)過這次會計實(shí)習(xí),，我對今后的學(xué)習(xí),、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識：學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實(shí)踐,。

五,、實(shí)習(xí)心得體會

雖然已經(jīng)是大三畢業(yè)班的，但對于實(shí)際社會工作還是茫茫然的,，畢竟書本上的只是一個概念,，具體操作并沒有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會,，我想把它做好,。在這段時間學(xué)會了一些做人、銷售的事情,，但確實(shí)體會到了工作的辛酸,，覺得自我在學(xué)校所學(xué)的知識嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求,，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn)，并且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說,，根本無法和那些老手相競爭,，有時候感覺確實(shí)無從下手。雖然說這只是個銷售黏合劑的公司,，但在這實(shí)習(xí)期間,，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去,。

實(shí)習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不一樣,。它將全面檢驗(yàn)我各方面的本事：學(xué)習(xí)、生活,、心理,、身體、思想等等,。就像是一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以，我對它的投入也是的!緊張的三個多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，在這三個多月里我還是有不少的收獲,。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活,。每一天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自我的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著民事職責(zé),，凡事得謹(jǐn)慎細(xì)心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決,。

實(shí)習(xí)讓我對會計工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，增加了工作興趣,，對未來有了完美的憧憬!

大學(xué)審計實(shí)訓(xùn)報告篇十一

引言：x年的暑假我在淶源縣林業(yè)局進(jìn)行了為期14天的社會實(shí)踐,，這次社會實(shí)踐我感受頗深受益匪淺。現(xiàn)將該次實(shí)踐的具體狀況作如下報告：

實(shí)踐對象：趙家果園扯拽溝村

實(shí)踐目的：深入農(nóng)村,、深入農(nóng)民,、深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，透過互動推廣農(nóng)業(yè)科技成果,、宣傳,、動員更多的人科學(xué)種植。

實(shí)踐過程以及階段效果：

第一階段：深入實(shí)地搞調(diào)查,，因地制宜定計劃

8月10日,，我來到了淶源縣林業(yè)局說明了來由，受到了熱情的接待,，領(lǐng)導(dǎo)表示,，必須會大力支持有關(guān)基層農(nóng)業(yè)發(fā)展建設(shè)的大學(xué)生實(shí)踐活動。

隨后的幾天我和局里的人到了趙家果園,，我和果農(nóng)講了果樹的分類,、果苗的繁殖法、實(shí)生苗繁殖法：嫁接法,、前插法,、壓條法、分株法,。

講述了果園的土壤耕作,，應(yīng)適當(dāng)深耕、淺耙中耕,、水土持續(xù)和改良土壤,。

果樹的定制要點(diǎn)應(yīng)有：土壤準(zhǔn)備、定植密度、定植方式,、定植時間,、定植方法，和果農(nóng)一齊施肥,。

第二階段：酷暑驕陽烈,，科技培訓(xùn)忙

在果園我向果農(nóng)講述了果樹的整形及果樹的修建，告訴他們果樹整形是把果樹樹體造成必須的樹冠形式,，使樹上的主枝和側(cè)枝分配均勻,，骨架構(gòu)造堅(jiān)固，從而為豐產(chǎn)打下好基礎(chǔ),。整形的形式要根據(jù)果樹的特性和地理環(huán)境而定,，如：疏散分層形適于蘋果、半自然形適于我國東北蘋果采用,、圓錐形適于梨樹,、杯狀形，桃李梅櫻桃石榴都能夠采用,、二重開心形桃樹采用,、自然球形適合于柑橘、棚架形適于葡萄,、匍匐形適于極寒地區(qū)的蘋果,、櫻桃、梨,。

對于果樹的修剪則注意修剪時期：有冬季修剪和夏季修剪兩種,，修剪方法有疏枝修剪和短枝修剪兩種。

注意事項(xiàng)：

1：先修剪大枝,，后修剪小枝,。小枝用剪，大枝用鋸,。

2：鋸除大枝要有另外一人輔助,，以免樹干裂開，大枝鋸口要用刀削平,，然后涂以接臘,。

3：剪子和鋸子務(wù)必鋒利，修剪病枝后剪子和鋸子都要消毒,，修剪下來的枝條要全部掃清運(yùn)出園外，病蟲枝條用火燒去,。

第四階段：深入果園,，揮灑青春汗水，收獲承載喜悅的果實(shí)

實(shí)踐活動期間，我們一齊深入果園,，農(nóng)事活動間隙,，果農(nóng)朋友們認(rèn)真聽取了隊(duì)員們講解的關(guān)于“450行動計劃”的精神，青年種糧競賽的細(xì)則,，以及如何防治病蟲害的科技知識,。對于農(nóng)民們提出的問題，抱著“求實(shí),，嚴(yán)謹(jǐn)”的態(tài)度,，能肯定的我都給予了認(rèn)真解答，不能肯定的也都做了詳實(shí)的記錄,，回去后查閱資料仔細(xì)學(xué)習(xí),，贏得了果農(nóng)朋友們的一致好評。

我和果農(nóng)朋友一齊采摘那承載喜悅的果實(shí),，我明白了每個果實(shí)都是果農(nóng)汗水的結(jié)晶,，品嘗那果實(shí)是那樣的甘甜美味。

第五階段：回歸自然,，下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)

8月21日,，作為下鄉(xiāng)實(shí)踐必要的前期籌備工作，局里對我進(jìn)行了培訓(xùn),。上午,，我和局里的領(lǐng)導(dǎo)邢志維到扯拽溝村山上察看，邢局長給我講解了山的形式和下來局里對山的規(guī)劃,，我聽后內(nèi)心澎湃,，好一幅美景出此刻眼前，這是全部人的夢想阿!

針對村里大山的實(shí)際狀況,，局里精心制作了科技宣傳單550份,、宣傳冊500本，還帶去了超多的科技書刊,，視頻資料,，為當(dāng)?shù)氐陌傩账腿ニ麄兗毙璧牧謽I(yè)科技知識和技術(shù)。

我真心的期望自己能為建設(shè)秀麗家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

實(shí)踐體會：在這次社會實(shí)踐活動中,，我向農(nóng)民宣傳了科學(xué)知識、帶給了科技材料,，為林業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)了份力;宣講了國家惠農(nóng)政策,，為新農(nóng)村的發(fā)展墊了基石;他們竭誠奉獻(xiàn)，為村民排憂解難,，為和諧社會的構(gòu)建做了貢獻(xiàn),。我個人的組織潛力,、溝通潛力也有了很大提高，把書本上學(xué)到的知識和實(shí)際問題結(jié)合起來,，從中體會到了學(xué)習(xí)的樂趣,。

在實(shí)踐中成長，在成長中實(shí)踐,，實(shí)踐團(tuán)全體隊(duì)員在走進(jìn)大學(xué)的第一個夏日里,，用自我的熱情與執(zhí)著，走過了一段艱辛而精彩的實(shí)踐旅途,。疲憊過,，猶豫過，“痛苦著,，并快樂著”,，我們攜手走過了這個完美的夏天，在屬于自己的知識田野中開辟了另一塊嶄新的天地!

這14天在同事的協(xié)助下,，順利的完成社會實(shí)踐工作任務(wù),，體會頗多。這次實(shí)踐把我們從校園理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境,。一進(jìn)入崗位,，我就意識到，單位雖然沒有老套的規(guī)矩,，但卻有著不可違反的規(guī)定,，我們就就應(yīng)嚴(yán)于律己。與同事們的相處中,，我也學(xué)到了待人,、處事的態(tài)度、方式,，那里的人待人誠懇,，雖然他們有的年齡和我一般大，我的感覺,，他們很成熟,，有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，這是我們用金錢買不到的機(jī)會,，無論從工作,、學(xué)習(xí)、做人上,，我們都有很大的收獲,。這十幾天我沒有白來，如果有時間,，期望能還有一次這樣的實(shí)踐機(jī)會,。

所在學(xué)院：x學(xué)院

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